第一篇:“千人计划”及“泰山学者海外特聘专家”
“千人计划”及“泰山学者海外特聘专家”
创新人才申报要求
一、“千人计划”创新人才(长期项目)申报要求 一般应在海外取得博士学位,不超过55岁。在国外著名高校、科研院所担任相当于教授职务的专家学者;或在国际知名企业和金融机构担任高级职务的专业技术人才和经营管理人才。
重点学科和重点实验室引进人才,需具世界一流研究水平,近5年在国际重要核心刊物上发表过具有重要影响的学术论文;或者获得国际重要科技奖项、掌握重要实验技能或科学工程建设关键技术。
企业引进人才,需拥有能够促进企业自主创新、技术产品升级的重大科研成果;或者具有丰富的金融管理、资本运作经验,在业界有较大影响。
申报主体为企业、科研机构和高校。
创新人才长期项目申报时一般应未全职在国内工作;已经在国内工作的,回国时间应在该批次申报截止日前6个月内。
二、“泰山学者海外特聘专家”创新人才申报要求 在海外取得博士或硕士学位,一般不超过55周岁,能连
续为引进单位服务3年以上,每年服务时间全职9个月以上(含9个月),兼职3个月以上。
在国外著名高校、科研院所担任相当于副教授以上专业技术职务;或在国际知名企业或金融机构担任中高级职务。高校、科研院所引进人才,还需近5年在重要核心刊物上发表具有重要影响的学术论文;或者获得国际重要科技奖项、掌握重要实验技能、拥有科学工程建设关键技术等。企业引进人才,还需拥有能够促进企业自主创新、技术产品升级的重大科研成果;或者具有丰富的金融管理、资本运作经验,在业界有较大影响。
申报人回国时间应为2010年1月1日之后。
申报人需与用人单位签订工作合同或意向性工作合同。申报主体为高校、企业、科研院所、园区
第二篇:关于做好泰山学者特聘专家(教授)、海外特聘专家申报工作的通知
关于做好泰山学者特聘专家(教授)和泰山学者海外特聘专家申报工作的通知
各省属科研单位:
按照泰山学者建设工程有关规定,现就做好泰山学者特聘专家(教授)和泰山学者海外特聘专家申报工作通知如下:
一、泰山学者特聘专家(教授)申报
(一)申报范围
山东省行政区域内高校、企业、科研院所、园区均可申报。管理期满的泰山学者特聘专家(教授)可以继续申报。药学领域可以申报“泰山学者—药学特聘专家”专项工程,不在此申报范围。
(二)申报数量
各市申报人选一般不超过3人,其中副省级城市一般不超过5人;中央驻鲁、省属单位一般不超过2人,其中“985”工程大学一般不超过5人。
(三)申报条件
1.具有良好的职业道德和科学求实、团结协作精神。
2.学术造诣深,一般应具有博士学位和正高级职称,近五年发表出版过一定数量的高水平学术论文、论著,获得省部级二等奖以上的科技奖励或发明授权专利。
3.具有较强的组织管理能力,对本学科领域具有创新性构想和战略性思维,具有赶超或保持国际先进水平的能力,近五年主持过国家级课题或省部级重点课题。
4.身体健康,一般不超过55周岁,能够在一线从事科研、攻关、教学等工作,优先推荐45岁左右的具有较大发展潜力的中青年学者。
5.申报兼职人选(每年在岗工作时间3个月以上、不足9个月),必须处于国际领先水平,拥有自主知识产权,能够填补重要领域技术空白,对产业发展有重大影响并能带来重大经济社会效益。省内人选不实行兼职选聘。
6.申报学科须有省部级以上重点平台载体,具备支持人选发展的科研技术优势和综合实力,在本行业领域内具有较大影响力。
(四)申报程序
中央驻鲁及省属企业、高校、科研院所分别报省经济和信息化委、省教育厅、省科技厅审核,市属单位报市委组织部审核。9月1日前,各科研单位将审核合格的申报材料和汇总后的《泰山学者特聘专家(教授)申报人选汇总表》报省科技厅政策法规处。
(五)申报材料 1.纸质材料
(1)申报书和附件。装订成一本,一式两份,A4纸双面打印,加盖公章。附件要包括以下内容并列清目录:①身份证明;②学术水平证明;③奖励证明;④成果证明;⑤科研项目证明;⑥选聘方式证明;⑦其他需要提交的证明材料。
(2)申报人选情况汇总表(各申报单位填写,由各市、各部门汇总,单独提供)。
2.电子版材料
将电子版申报材料刻录在一张光盘上。每名申报人单独建立文件夹存放,文件夹名称为“申报人姓名”,内容包括申报书正本,申报书附件,申报人近期免冠照片,均要保存成PDF格式,竖版保存,大小一致。其中:申报书正本文件名为“申报人姓名”;申报书附件
将证明材料原件扫描后制作成PDF格式,按类别分别保存(每一类制作成一个PDF文件),文件名为“申报人姓名:序号+内容”;申报人照片文件名为“申报人姓名+照片”。《泰山学者特聘专家(教授)申报人选汇总表》保存为Excel文件。
二、泰山学者海外特聘专家申报
(一)申报范围
山东省行政区域内高校、企业、科研院所、园区均可申报。
(二)申报数量
各单位申报创新人才一般不超过5人,创业人才申报不限定数量。
(三)申报条件 1.创新人才
(1)在海外取得博士或硕士学位,一般不超过55周岁,能连续为引进单位服务3年以上,每年服务时间全职9个月以上(含9个月),兼职3个月以上。
(2)在国外著名高校、科研院所担任相当于副教授以上专业技术职务;或在国际知名企业或金融机构担任中高级职务。高校、科研院所引进人才,还需近5年在重要核心刊物上发表具有重要影响的学术论文;或者
获得国际重要科技奖项、掌握重要实验技能、拥有科学工程建设关键技术等。企业引进人才,还需拥有能够促进企业自主创新、技术产品升级的重大科研成果;或者具有丰富的金融管理、资本运作经验,在业界有较大影响。
(3)申报人回国时间应为2010年1月1日之后。(4)申报人需与用人单位签订工作合同或意向性工作合同。
2.创业人才
(1)一般应在海外取得学位,一般不超过55周岁。(2)拥有的技术成果国际领先或填补国内空白,具有自主知识产权和产业化开发潜力。
(3)有海外成功创业经验或曾任国际知名企业中高层管理职位,有较强的经营管理能力。
(4)为所在企业的主要创办人且为第一大股东(股权一般不低于30%,一家企业只能申报一名创业人才)。
(5)创办企业已经注册,经营状况良好,其拥有核心技术的产品具有良好的市场效益前景。
(四)申报程序
创新人才:中央驻鲁及省属高校、企业、科研院所分别报省教育厅、省国资委、省科技厅审核,市属单位
报市党委组织部审核。
创业人才:省属单位直接报省人力资源社会保障厅
(五)申报材料 1.纸质材料
(1)申报书和附件。装订成一本,一式两份,附件材料需按下述要求完整提供,附目录并按顺序装订。
创新人才申报书附件材料一般包括:①身份证明(身份证或护照复印件);②学术证明(学历、学位、职称、资质、主要学术和社会兼职证书);③任职证明(在海外任职的证明材料);④成果证明(承担项目、获得专利、奖励、发表著作、论文);⑤合同证明(与用人单位签订的工作合同或意向性工作合同);⑥合作计划书;⑦其他需要提交的证明材料。
创业人才申报书附件材料一般包括:①身份证明(身份证或护照复印件);②学术证明(学历、学位、职称、资质、主要学术和社会兼职证书);③任职证明(在海外任职的证明材料);④成果证明(承担项目、获得专利、奖励、发表著作、论文);⑤企业证明(创办企业营业执照、股权构成材料、公司章程、企业财务报表等);⑥商业计划书;⑦其他需要提交的证明材料。
(2)申报人其他个人信息表(不需装订,单独提供)。
(3)申报人选情况汇总表(由各市、各部门汇总,单独提供)。
2.电子版材料
将电子版申报材料刻录在一张光盘上。每名申报人单独建立文件夹存放,文件夹名为“申报人姓名”,内容包括申报书正本、申报书附件、申报人近期免冠照片、申报人其他个人信息表、申报人选情况汇总表。其中:申报书正本文件名为“申报人姓名+申报书”;申报书附件需将证明材料原件扫描,按顺序排列,存在一个文件下,文件名为“申报人姓名+附件”;申报人照片文件名为“申报人姓名+照片”;申报人其他个人信息表文件名为“申报人姓名+个人信息表”;申报书正本、附件、申报人照片、其他个人信息表均需保存为PDF格式文件。申报人选情况汇总表文件名为“申报人姓名+情况汇总表”,保存为Excel文件。
三、其他事项
1.申报材料文本请登录省科技厅网站下载。申报过程中如有问题,请及时与省人才工作领导小组办公室(省引进海外高层次人才工作小组办公室)和科技厅政
策法规处联系。
2.申报单位要认真审核、严格把关,确保申报材料填写完整,申报书所填内容均要提供有效证明材料,不得空项、漏项,并对信息真实性负责,对于提供虚假材料的,一经查实,取消申报资格。
联系人: 省科技厅政策法规处
荀玥婷 王建新 联系电话:省科技厅政策法规处
0531—66777056 省人才工作领导小组办公室0531—82907796 邮箱:kjtzcfgc@163.com
附:
1、泰山学者特聘专家(教授)申报书
2、泰山学者特聘专家(教授)申报人选汇总
表
3、泰山学者海外特聘专家申报书
(创新人才)
4、泰山学者海外特聘专家申报书
(创业人才)
5、合作计划书
6、商业计划书
7、泰山学者海外特聘专家申报人其他个人信
息表
8、泰山学者海外特聘专家申报人选汇总表
山东省科技厅
2011年8月2日
第三篇:山东中医药大学泰山学者特聘教授招聘启事
山东中医药大学泰山学者特聘教授招聘启事
山东中医药大学原名山东中医学院,创建于1958年,1978年被列为全国重点建设的中医院校,1981年成为山东省重点高校,1996年更名为山东中医药大学,2007年由济南市历下区主体迁至长清大学科技园。学校注重加强学科建设,形成了一批优势和特色学科。有中医基础理论、中医医史文献2个国家重点学科,中医药经典理论实验室为教育部重点实验室;有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站;周围血管病、老年病2个国家中医药管理局重点专科,细胞生物学、中药质量分析等4个国家中医药管理局三级实验室;有山东省工程技术研究中心3个,山东省人文社科研究基地1个,山东省重点学科、重点实验室13个,山东省重点专科4个,铁道部重点专科6个。有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站;中医学、中药学、中西医结合3个博士学位授权一级学科,15个博士点;中医学、中药学、中西医结合、药学、生物医学工程5个硕士学位授权一级学科,26个硕士点;拥有临床医学专业博士和硕士学位授予权。至2007年6月,全日制在校生10570人,其中本科生9038人,研究生988人。
我校坚持“教学立校,科研兴校,人才强校”的办学指导方针,注重加强高层次人才队伍建设,我们诚邀海内外杰出人才加盟山东中医药大学。我校经山东省人民政府批准设立“泰山学者”特聘教授岗位,面向海内外招聘,诚邀各界人士前来应聘。
一、招聘学科
中西医结合基础、中西医结合临床眼科。
二、招聘条件
(1)热爱祖国,拥护中国共产党的领导;爱岗敬业,具有良好的职业道德 和科学、求实、团结、协作的精神;
(2)学术造诣深,主持过重大科学研究工作,在科学研究方面取得国内外 同行公认的重要成就,在本学科领域内有较大影响;
(3)具有较强的组织管理能力和带领本学科在其前沿领域赶超或保持国内外先进水平的能力,对本学科建设和学术研究工作有创新性构想;
(4)从事教学、科研第一线工作,具有指导博士研究生的能力和水平;(5)一般应具有博士学位,首次受聘年龄不超过55周岁;聘期内不得超过国家法定的教师退休年龄。
(6)能够全面履行特聘教授的岗位职责,特聘教授每年在岗工作时间不少于9个月。
三、待遇(1)特聘教授在聘任期内享受山东省提供的特聘教授岗位津贴每人每年10万元人民币,学校按国家规定提供工资、保险和福利待遇。
(2)经过学校学术委员会论证后,聘期内特聘教授提供200万元人民币的学科建设经费,每人每年提供20万元人民币的科研经费;为人文社科类特聘教授提供50万元人民币的学科建设经费,每人每年提供10万元人民币的科研经费并积极协助特聘教授申报国家和省部级课题。
(3)特聘教授所带学术团队的学术骨干(4-6人)在聘任期内享受岗位津贴,每个学术团队每年不少于10万元。
(4)提供科研所需的实验室、办公室、仪器设备。保证特聘教授招收博士生和博士后的名额。
(5)聘期内,学校为特聘教授提供住房一套及必要的生活条件,并安排配偶工作和解决子女入学等问题。
四、应聘所需材料和应聘程序
(1)“泰山学者”特聘教授候选人登记表(点击下载);
(2)个人基本情况介绍材料(包括学历、学位、专业技术职务聘书、个人研究方向和其他必要的证明材料复印件及工作简历)和配偶、子女的简要情况材料;
(3)提供5篇重要创新性论文的全文及其刊载杂志封面、目录的复印件,以及申请表中列举的其他代表性著作封面、目录和论文首页复印件;
(4)申请表中列举的SCI、EI等收录以及论文他引情况的证明(原件,须经有关检索机构盖章);
(5)科研项目立项证明、科研成果获奖证书、专利证书、专著目录等(可以为复印件);
(6)候选人在国外任职或在国内担任重要职务的任职证明;
(7)在国际学术会议上担任职务的证明以及作大会报告、特邀报告的邀请信或通知复印件;
(8)能够证明本人学术水平、工作业绩等的其他证明材料(可以为复印件);(9)关于特聘教授具体学科岗位的工作思路和预期目标。
首批应聘者于2008年6月30日前将上述各类材料寄至山东中医药大学人事处。
联系方式:
单 位:山东中医药大学人事处(信封上请标注“泰山学者”字样)地 址:中国济南市长清区大学科技园 邮政编码:250355 联 系 人:李可建
E-Mail: shizike@sdutcm.edu.cn 联系电话:86-0531-89628050
附:山东中医药大学中西医结合基础学科简介
山东中医药大学中西医结合临床眼科学科简介山东中医药大学中西医结合基础学科简介
山东中医药大学中西医结合基础学科形成于60 年代,依托山东中医药大学基础医学院,是山东省唯一中西医结合基础博士学位授权学科、博士后科研流动站设站学科;是高层次中西医结合医、教、研人才培养基地。经过几十年的建设与发展,形成了血瘀证与活血化瘀的中西医结合、中西医结合对中药药性功效、中西医结合心脑血管病防治的基础研究和中西医结合肿瘤防治的基础研究四个稳定的研究方向。
血瘀证与活血化瘀的中西医结合研究方向主要运用微循环、血液流变学、分子生物学技术与手段,研究血瘀证与活血化瘀的机制,探索血瘀证辩证及活血化瘀疗效判定的客观化指标,促进中西医结合基础研究的深入。我们是国内最早开展微循环领域研究工作的实验室之一,实验室的创始人房秋寒教授是国内第一台专用的微循环观测仪器的研制者。二十余年来,伴随着我国微循环研究的兴起与发展,经过几代人的努力,研究手段及水平均有了较大的提高。
中西医结合对中药药性功效的研究以祖国医药学理论为指导,采用传统的剂型与用药方法,充分利用现代科学技术手段探讨中药归经的实质与机制。
中西医结合心脑血管病的防治基础研究侧重于中药抗动脉粥样硬化作用分子机理的研究,主要包括中药调脂抗氧化机理的研究、中药对血管内皮活性物质基因表达的影响、中药抗动脉粥样硬化及血管平滑肌增殖的研究,该研究方向的学科带头人在该研究领域具有较高的声望,获得多项省部级科技进步奖。
中西医结合肿瘤防治基础研究,依托山东省中西医结合肿瘤防治技术重点实验室,利用该实验室拥有的现代化的试验设备及手段,从分子生物学、血液流变学、形态学等多角度研究肿瘤转移的机制及中医药对肿瘤转移的影响,研制抗肿瘤转移的高效中药制剂。
学科依托省部共建教育部重点实验室、山东省中医经方工程技术研究中心。学科实验室具有激光共聚焦显微镜、激光流式细胞仪、毛细血管电泳仪等先进的大型实验设备,设备总值达900 多万元,居同类学科实验室前列。学科实验室为山东省高校重点实验室,2002 年通过国家局级三级实验室验收,学科研发条件优越。
山东中医药大学中西医结合基础学科早在1993 年,首先开始招收五年制中医专业中西医结合方向本科生。2002 年起招收七年制中医(中西医结合方向)专业学生。1998 年,中西医结合基础专业硕士点获教育部批准,开始招收攻读中西医结合硕士学位研究生。2003 年获得教育部批准,开始招收攻读中西医结合基础博士学位研究生。中西医结合基础学科是我省该专业唯一的硕士及博士研究生培养基地。目前已经有近50 名研究生毕业,他们均成为中西医结合的骨干力量,促进我省中西医结合专业的发展。本学科注重青年教师的培养。近几年,学科先后有十几名青年教师攻读博士学位研究生,有2人成为山东省有突出贡献的中青年专家,成为我校科技创新的生力军。中西医结合临床眼科学科简介
山东中医药大学中西医结合临床眼科依托于山东中医药大学第二临床医学院,为中西医结合临床(眼科)博士、硕士授予权学科,博士后科研流动站设站学科,是山东省唯一的眼视光学本科专业,是中国中西医结合眼科学会、中华眼科学会、中国中医眼科学会委员单位、全国白内障学组委员单位、山东省白内障学组组长单位、山东中西医结合及中医眼科专业委员会主任委员单位、山东省眼科专业委员会副主任委员单位,是山东省唯一的高层次中西医结合临床眼科的医、教、研人才培养基地。2005年由山东生卫生厅批准成立了全国首家中西医结合大学眼科中心,并被批准为“十一五”国家中西医结合眼科重点专科建设单位。现有教授、主任医师、副教授、副主任医师17人,博士生导师4人,享受国务院政府特殊津贴2人,其中国家级名老中医药专家及学术继承人6人,山东省名中医药专家1人,山东省有突出贡献的中青年专家1人,山东省跨世纪青年人才1人,山东省十大杰出青年1人,山东省卫生系统杰出学科带头1人,山东省十佳医师1人。经过多年的建设与发展,形成了白内障的中西医结合防治与机制研究、眼底病病证结合的应用与基础研究、中西医结合在眼视光学疾病的应用研究三个稳定的研究方向。
白内障的中西医结合防治与机制研究,开展了各种复杂性白内障的手术治疗及多焦点人工晶体、散光人工晶体、有晶体眼人工晶体等各种人工晶体植入术,达国际先进水平。与美国路易斯威尔大学联合开展的“Ca2+-ATP酶在透明晶状体及白内障晶状体上皮细胞上的表达”为白内障的基因治疗奠定了分子生物学基础,并获山东省科技进步三等奖;开展国家自然科学基金“玻璃体在玻璃体切割术后并发性白内障形成机制中的作用”、山东省科技攻关计划“线粒体活性氧与糖尿病性白内障的关系及茶多酚干预作用的实验研究”等国家、省部级科研课题6项,获省部级以上科研奖励4项次。
眼底病病证结合的应用与基础研究,在国内较早开展了过去被称为手术禁区的玻璃体视网膜病的治疗,在处理各种复杂性眼底疾病方面达国际先进水平;与美国华盛顿大学联合开展了“视网膜移植的基础及临床研究”的课题,达国际领先水平;在中医整体辩证的基础上,充分结合现代医学客观检查,用工程学方法在国内较早开展了现代中医眼科学眼底病变的局部辨证治疗内障眼病,挽救了大量患者的视力,在此基础上先后开发了多种有效成方,取得了良好的效果。主持山东省自然科学基金项目“汉防己甲素联合5-Fu聚乳酸微球对实验性PVR的防治作用及机制研究”和“ 双靶向血管抑素对实验性脉络膜新生血管的抑制作用及机制的研究”,参与承担了国家科技部科研项目“糖尿病视网膜病变的早期干预治疗观察”等国家、省部级科研课题8项,其中“5-氟尿嘧啶聚乳酸微球的制备和防治增殖性玻璃体视网膜病变的基础研究”获山东省科技进步二等奖等省部级以上科研奖励6项次。
中西医结合在眼视光学疾病的应用研究,先后开展了RK、PRK、LASIK、LASEK、个体化LASIK、CK治疗各种屈光不正,主持了“中国人近视眼LASIK手术微机设计、预测及修正系统的临床研究”课题,确定了适合中国人眼行LASIK手术的安全性、准确性的数据,属国内首创,达国际先进水平,获山东省科技进步三等奖;创立了中医整体观和健康观指导下的眼视光学理念,利用针灸、艾灸、按摩、中药治疗屈光不正、弱视、视疲劳等视光学疾病,开拓了治疗视光学疾病的新方法,效果显著。参与承担了国家“十一五”国家科技支撑计划中医药领域项目“中医药对干眼症的规范化治疗”等国家、省部级科研课题6项,获省部级以上科研奖励4项次。
学科已形成了从学士、硕士、博士、博士后四级人才培养体系,近年来承担国家自然科学基金、国家“十一五”科技支撑计划、国家科技部等各层次科研项目20余项,获省部局级科研奖励21项次,在国内外专业学术期刊发表论文100余篇,主编或参与编著专业著作14部。近五年举办全国性中西医结合眼科及省级眼科学术会议18次,多次在国际学术会议上被邀请进行学术专题讲座,其眼病治疗“全球化理念”得到同道的认可,是对眼科学术界的贡献,并与美国路易斯威尔大学、华盛顿大学等建立了长期学术合作与交流关系。
第四篇:泰山学者青年专家计划工作计划书-山东社会科学院
泰山学者青年专家计划工作计划书
一、背景概述(主要包括:所属研究领域、国内外发展水平、申报人选在本 领域内的研究基础等)申报人选所属研究领域为:美国儒学和中西比较哲学。美国儒学脱胎于西方汉学,十八九世纪其雏形夹杂在欧美传教士的宗教式东 方文化研究中,19世纪中叶至20世纪末以“汉学” “中国学” “东方宗教”等 过渡形式存在。20世纪中后期,杜威、费正清、顾立雅、狄百瑞、史华慈等一 大批哲学家提前意识到儒学对于美国未来发展的价值和意义,开始着手研究,美 国哈佛大学、哥伦比亚大学、夏威夷大学、芝加哥大学、华盛顿大学、斯坦福大 学迅速成为儒学研究重镇,加之海外新儒家在美国的推动与发展,诞生出波士顿 儒家、夏威夷儒家等不同学派,波士顿儒家内部还出现北孟、南荀分野。纵观目 前西方国家,美国儒学研究者人数最多,成果数量最多,且集中在哲学领域,美 国取代欧洲成为西方儒学研究中心,美国儒学也成为海外儒学研究的风向标。
就美国本土儒学而言,研究成果主要包括以下方面:
(1)孔子哲学研究。第一代关注孔子的美国学者,某种程度上淡化了唯欧 洲哲学至上的观念,开始将孔子定位为一个哲学家,从哲学角度客观认识孔子,在中国特定历史背景下去理解和剖析仁、礼、孝、君子、天人等儒学核心概念,在他们的努力下,孔子哲学理论体系初步形成。顾立雅(Herrlee Creel)的《孔 子与中国之道》(Confucius and the Chinese Way,1960)、芬格莱特(Herbert Fingarette)的《孔子即凡而圣》(The Secular as Sacred,1998)、郝大维(David L.Hall)、安乐哲(Roger T.Ames)合著的《通过孔子而思》(Thinking Through Confucius,1987)三本书堪称经典之作,完美展现出哲学家孔子的睿智和孔子 哲学思想的深邃。
(2)儒家哲学及子学研究。美国学者通常把儒家放到中国哲学大体系中去 关照,他们意识到虽然儒家是中国文化的主流,但是与道、墨、法等其他学派之 间必然有联系,所以在进行哲学重建时不能抛开其他学派单独去谈儒家,这是美 国儒学的优点和特色。倪德卫(David Nivison)的《儒家之道:中国哲学之探 讨〉〉(The Way of Confucianism: Investigations in Chinese Philosophy, 1996)对孔子、孟子、荀子、王阳明、戴震的哲学一一作了分析,甚至将儒家与道家及 墨学进行对比,是一部极具深度的儒家思想巨著。史华兹(Benjamin l.Schwartz)的《中国古代的思想世界》(The World of Thought in Ancient China, 1985)是其晚年大成之作,他对先秦儒、墨、道、法之学进行了哲学重建。受到现代新 儒家陈荣捷、余英时的影响,田浩(Hoyt Tillman)对宋代儒学和朱熹思想深有 研究,《朱熹的思维世界》(Zhu Xis World of Thought, 2009)是其代表作。另外,孟学是美国儒学研究的新方向,江文思(James Behuniak Jr.)、齐思敏(Mark A.Csikszentmihalyi)、信广来(Kwong—Loi Shun)等都有论著问世。柯雄文(Antonio S.Cua)、艾文贺(Philip J.Ivanhoe)、南乐山(Robert Neville)是美国荀子研究的领军人物。
还有一些儒家哲学论著,其研究建立在中西比较哲学的基础上。最早的一部 论著当推诺斯洛普(F.S.C.Northrop)的《东西汇通》(Meeting of East and West, 1946),这部书被评价为“最简单而传神地解释中西哲学差异的知识论著 作”。最新的一部书则是由马太•佛斯特(MathewA.Foust)执笔的《儒学与美 国哲学》(Confuci an ism and Ameri can Phil osophy, 2018),这是目前最系统、也是最完整将儒学与美国哲学加以比较的著作。
(3)儒学与自由主义、实用主义、德性伦理等比较哲学研究,这是当前研 究的热点,也是成果最多的部分。美国是一个倡导自由主义的国家,儒学在本土 势必会与之产生碰撞,狄百瑞(William Theodore de Bary)声称“孔子是一个 自由主义者”,并试图从儒学中挖掘自由主义的根源(《中国的自由传统》(The Liberal Tradition in China),1983);安靖如(Angle,S.C.)认为儒学是一 个“有根的全球哲学”,是一种“进步儒学”,可以从自身找到自由主义等进步 因素,而不应该盲目效仿美国的自由主义。(《当代儒家政治哲学》(Contemporary Confuci an Poli tical Philosophy), 2012)安乐哲对杜威的实用主义非常推崇,认为儒学与实用主义之间存在更多的共同价值理念,他将两者结合建立起“儒家 角色伦理学”,试图援引儒家道德进入西方家庭关系中,成就一种理想的社会秩 序。(《儒家角色伦理学》(Confucian Role Ethic),2011)安乐哲的这一理论 遭到支持西方德性伦理学的学者反对,他们认为应该在孔子的德性伦理与亚里士 多德的德性伦理之间找到契合点,迈克尔•斯洛特(Michael Slote)《从道德 到美德》(From morality to Virtue Michael Slote, 2017)一书是这方面的最 新成果。无论儒学与哪种伦理学结合,至少美国哲学家已经意识到,在儒学中可 以找到使美国重振道德的良方。(4)儒学与基督教的对话。因儒家敬天法袓的理念与基督教一神论的教义 相违背,18世纪至20世纪40年代,儒学与基督教一直处于“礼仪之争”的僵 局中。美国是基督教国家,基督教信仰对美国的学术产生着巨大影响。20世纪 50年代,美国基督新教异军突起,倡导宗教向自由与多元化发展,这为儒耶对 话提供了条件。波士顿儒家的两个代表人物南乐山和白诗朗(John Berthrong),他们既是儒家,又是西方宗教学家,倡导基督教放弃“唯我独尊”的身份,向儒 学或其他宗教开展文明对话。他们认为,儒学与基督教存在共同价值:儒学具有 宗教性,与基督教一样在现代世界中具有前途,对人类生活存在终极关怀。《波 士顿儒学:后现代世界可移植的传统》(Boston Confucianism:Portable Tradition in the Late Modern ,orld,2000)和《普天之下:儒耶对话中的典 范转化》(All Under Heaven : Transforming Paradigms in Confucian-Christian Dial,1994)两本书,是他们观点的详细论述。
不容忽视的是,现代新儒家在美国取得了丰硕的成果,这些成果将儒学与西 方哲学进行了有效结合,也明显受到美国价值理念的影响,可以视为美国儒学研 究的纽带。陈荣捷是朱子学权威,他在美国出版一系列巨著,使美国朱子学研究 居于世界领先水平;余英时的《朱熹的历史世界》《士与中国文化》等史学巨著 在世界宋史研究方面具有开创性意义;夏威夷诠释学派成中英、田辰山的“本体 诠释学”,是儒学发展的现代形态之一;杜维明是波士顿儒家的领袖人物,他强 调在多元现代性与新轴心文明背景下进行儒家论说,这种立场促使儒学与全球文 明对话成为世界前沿课题。就国内发展水平而言,尚处于起步阶段。现有学术成果中,有对波士顿儒家 和夏威夷儒家等儒家学者的专题研究,如郑秋月的《对话•诠释:杜维明与成中 英的美国儒学论说》(2012)、杨劼的《白璧德人文思想研究》(2013)、朱政 惠的《史华慈学谱》(2006)、李文娟的《安乐哲儒家哲学研究》(2017);有 对美国现代新儒家发展状况的研究,如施忠连的《现代新儒家在美国》(1994);有对儒家在美国社会反响的研究,如张涛:《孔子在美国》(2011);有对美国 儒学发展分期的介绍,如程志华的《由“儒学在美国”到“美国的儒学”一百年 美国儒学发展脉络》(2017);有对美国儒学研究的反思,如方朝晖的《儒学在 美国:动向与反思》(2008);还有内地儒学与美国儒学的互鉴,如黄玉顺的《生 活儒学与进步儒学的对话》(2017)。通过这些学术成果可以探知,美国儒学正 在迅速发展,并且在哲学领域不断细化,采用的研究方法和研究视角是传统儒学 所不具有的。大陆学者亟待了解海外儒学最新研究状况,然而,国内研究资料明 显不足,信息不对称,这是事实。
正如习近平主席所言:“儒学本是中国的学问,但也早已走向世界,成为人 类文明的一部分。”(2014)两千年前,儒家在中国与道家、法家、墨家、兵家 等思想流派百花齐放、百家争鸣;两千年后,儒家在全球与自由主义、实用主义、社群主义、马克思主义、后现代主义、女权主义、基督教、伊斯兰教等各种思潮、宗教互相切磋、互相吸收。在现代性转化和走进全球文明的过程中,儒学正在破 茧成蝶。儒学已经走远,而我们不能止步不前。值得期待的是,中国儒学界已然 明白国际儒学研究乃大势所趋,自1994年成立国际儒学联合会以来,山东社会 科学院国际儒学研究与交流中心、四川大学国际儒学研究院、华侨大学国际儒学 研究院等国际儒学研究机构不断增多,《国际儒学研究》《国际儒学论丛》《国 际汉学》等面向全球的期刊如雨后春笋般出现。美国儒学是儒家思想与美国哲学 理念双向选择结合而成的儒学新形态,研究美国儒学是进行国际儒学研究的关 键。儒学“走出去”,是为了更好地“回归”。中国儒学研究只有海纳百川、遥 遥领先,才能守住儒学的“根”。“知己知彼,百战不殆。”进行本课题研究的 意义,是为更好地对美国儒学消化吸收、取长补短,以丰富中国儒学,丰富中国 人的精神世界。
申报人目前已经具备良好的研究基础和条件,在美国儒学研究领域,对安乐 哲等夏威夷学派进行了长足的研究,并具有自身的研究优势和独立观点。自中国 人民大学攻读博士期间起,申报人在《现代哲学》《孔子研究》《光明日报》等 核心刊物发表论文《人是关系性的存在一安乐哲“儒家互系性思维”解读》《走 出个人主义的理论困境一安乐哲“儒家角色伦理学”解读》《中西比较视野下的
孟子人性论研究一以安乐哲孟学思想发展为主线》《安乐哲的儒家民主观》《与 实用主义交流互鉴》《西方汉学家眼中的孔子和礼文化》等近20篇,出版学术 著作《安乐哲儒家哲学研究》(专著)、《孔子这样说》(参编)、《儒家故事》(参编)等5部。主持、参与省部级以上课题3项,如国家社科基金重点项目《中 国荀学史》(12AZX007);国家社科基金项目《汉代今文经学道德价值观研究》(11BZX064);山东省社会科学规划重点项目《宋代山东乡约乡礼研究》(17BZXJ02)。重要的是,我所在的山东社会科学院国际儒学研究与交流中心具 有高水平国际儒学研究团队,可以提供学术研究协作与指导;每年定期举办国际 儒学会议,便于和国际儒学学者建立联系;主办《国际儒学论丛》杂志,能够及 时掌握美国儒学前沿动态信息。这些阶段性成果和研究条件,为申报人今后进行 美国儒学和中西比较哲学课题奠定坚实的基础。
二、总体思路和规划
1、等)
申报人将以山东社会科学院重点学科“儒学研究”与“儒家哲学研究”为基 础平台,以美国儒学和中西比较哲学等问题为研究中心,注重儒学与国际文化关 系问题的攻关,紧扣提升国际文化软实力战略、山东省新旧动能转换重大工程以 及国际儒学领域人才培养等的需求。申报人将组合山东社会科学院、中国人民大 学国学院、北京外国语大学国际关系学院等科研机构的优势科研力量,吸收中西 比较哲学、跨文化交流学、诠释学、哲学符号学等新型学科理论知识,围绕美国 儒学与中国儒学、美国儒学与美国哲学、美国儒学与海外儒学等核心问题进行攻 关。同时,推动研究成果向文化强省建设资源转化。
2、工作计划(分列出5年工作计划)总体思路(主要包括:技术路线和拟突破的关键技术申报人拟聘请学术顾问:安乐哲(北京大学)、牟钟鉴(中央民族大学)、田辰山(北京外国语大学)、齐思敏(美国加州大学伯克利分校)、梁涛(中国 人民大学)、方朝晖(清华大学)、孙聚友(山东社会科学院)、涂可国(山东 社会科学院);拟吸纳团队成员:郭萍(山东社会科学院,哲学博士,中美儒学 研究)、张兴(山东社会科学院,哲学博士,儒家文献研究)、王淑琴(山东大 学,哲学博士,儒家哲学研究)、常会营(北京国子监,哲学博士,儒家礼制研 究)、李慧子(韩国成均馆大学,哲学博士,中西比较哲学研究)。经过五年努
力,申报人及团队争取取得国内外专业领域具有较大影响的儒学研究成果。
具体的工作目标为:
第一年:在山东社会科学院重点学科“儒学研究”与“儒家哲学研究”平台 的支持下,完成“中美儒学对话”项目,出版学术著作:《中美儒学对话一一安 乐哲教授访谈录》。
第二年:申请山东省政府公派出国留学项目,赴美国加州大学伯克利分校东 亚语言与文化系访学,完善“西方礼学研究”项目,出版学术专著:《西方汉学 家的礼学研究》。
第三年:申请国家社科基金项目:《中西比较哲学视域下的美国儒学研究》,与团队成员分工写作,完成“美国儒学研究”初稿,请专家顾问评审及提出建议。
第四年:推动山东社会科学院“儒学研究”与“儒家哲学研究”平台建设,审定书稿并出版学术著作:《美国儒学研究》。
第五年:增加学术团队力量,深化和细化本项目研究,依托山东社会科学院 “儒学研究”与“儒家哲学研究”平台,与国家一级出版社签订合同,由学术顾 问指导,出版“美国儒学研究”文库:《安乐哲儒家哲学研究》《狄百瑞儒家哲 学研究》《顾立雅儒家哲学研究》《“波士顿儒家”研究》《“夏威夷儒家”研 究》《美国现代新儒家研究》等。
三、目标任务
1、科研攻关目标(主要包括:拟申请立项的重点项目等)以“美国儒学与中西比较哲学”为中心,适度向西方汉学研究领域拓展,拟 申请立项国家重点项目1项:“中西比较哲学视域下的美国儒学研究”,省部级 重点项目2项:“西方汉学家的礼学研究” “中美儒学对话”。
2、科技成果目标(主要包括:科技奖励、高水平论文和专利等)
五年内,申报人积极申请国家级社科类奖项,争取获得省部级以上社科优秀 成果奖至少2项;每年发表高水平学术论文5篇以上;出版学术著作3部以上。
3、经济社会效益目标
本课题尝试以儒学为路径促进中美文化交流,以坚定文化自信,为建设社会 主义文化强国服务;尝试儒学文化创新,挖掘儒学在当今世界的丰富文化内涵,培养国际儒学一流人才队伍,开放助力山东省新旧动能转换重大工程;打造山东 社会科学院国际儒学研究平台,充分发挥山东社会科学院在山东省乃至全国儒学 研究领域的学术引领作用。
4、其他目标(主要包括:人才培养、团队建设)
加强“儒学研究”与“儒家哲学研究”重点科研平台的建设,充分发挥平台 在高端专家咨询、青年人才培养中的作用,聘请8位海内外国际儒学研究领域的 高级学者作为学术顾问,以保证本课题的国际学术水准;前期吸纳5位儒学研究 领域的博士,进行高层次人才团队协作,以保证课题的核心质量;后期引进5 位青年学者,充实美国儒学研究的团队建设。在学术顾问、高层次人才、青年学 者的通力协作下,产生一支有基础、有潜力、组织健全、研究方向明确、水平一 流的儒学研究创新团队。
四、保障措施
1、实验室及仪器设备保障
山东社会科学院图书馆拥有庞大的馆藏资源、完善的数据库系统,有着强大 的文献查询和检索功能,并且与美国国家图书馆、纽约图书馆、中国国家图书馆、重点高校图书馆、社科院系统图书馆等多家国内外图书馆建立了数据共享合作关 系,能够保证在内网、外网顺利使用。
本单位为申报人配备了办公室,以及台式电脑、笔记本电脑、打印机、移动 数据终端系统等各种仪器设备,能够保证正常科研工作。
2、配套资金保障
申报人每年有基本的科研启动资金、创新科研奖励,有重点学科的支持和依 托,能够保证配套资金的及时到位和合理使用。
3、生活保障
申报人有固定的工资收入、稳定的住房,家属的工作有合理安排,个人积极 乐观,家庭团结和陸,能够充分保障健康高效的生活。
第五篇:甘肃高校飞天学者特聘计划试行办法
甘肃高校飞天学者特聘计划试行办法
第一章 总则
第一条 为贯彻国家和甘肃省中长期教育、科技和人才规划纲要,落实甘肃省“十二五”高等教育发展规划,加强高等学校高层次人才队伍建设,培养造就一批具有国际国内影响的学科领军人才,省教育厅决定,启动“飞天学者特聘计划”,特制订本办法。
第二条 “飞天学者特聘计划”实行岗位聘任制,面向甘肃经济社会发展需要,在省属高等学校的优势特色学科,设置特聘教授和讲座教授两类岗位,面向海内外公开招聘,经专家评审通过后,由高等学校聘任,实行合同管理。
第三条 坚持按需设岗、服务发展的原则。本计划在高校设置“飞天学者”岗位,注重与国家和甘肃省经济社会发展、高校内涵发展、高层次人才培养体系建设相结合,明确重点突破的研究方向和主要任务,服务甘肃支柱产业、新兴产业发展和重大需求,实现高校办学定位和办学目标。
第四条 坚持突出重点、发挥优势的原则。本计划更加突出将高校学科建设的长远规划与甘肃经济社会发展实际需要紧密结合,与重大科研和工程项目结合,与创新平台和基地建设结合,以突出办学特色、提升优势学科的人才培养和服务能力为目标,实现全省高校的特色发展。第五条 坚持以用为本、目标管理的原则。本计划立足用好现有人才,注重引进和培养高水平学科领军人才,讲座教授岗位以更加灵活的方式,面向国内外高水平大学和机构,突破地域和单位限制,明确任务,签订聘用合同发挥高层次人才的作用。
第六条 “飞天学者特聘计划”按照“先设岗,后选人”程序具体实施,与国家重大人才工程相衔接,构建高层次人才培养体系。
第二章 岗位设置
第七条 申请设置“飞天学者”特聘岗位,学校应具备支持设岗的学科优势和协同创新的综合实力,同时满足以下条件:
1.对甘肃省及国家经济社会发展具有重大意义,重点考虑与石油化工、有色冶金、新材料、新能源、装备制造、生物医药、现代农业、文化艺术、生态保护、民生工程、金融高地等领域发展相关的学科。
2.国家级或省部级重点(建设)学科,重点实验室、工程(技术)研究中心、人文社科基地、博士后科研流动站等重点建设平台依托的学科。
3.具有硕士一级以上学科点,教学科研实力雄厚,标志性成果突出,处于国际国内学科发展前沿,有望实现重大理论和应用突破,推进研究生教育改革。第八条 每个设岗学科一般设置特聘教授、讲座教授岗位各1个,原则上三年一个周期,确定25个左右的优势特色学科,招聘50名左右高层次人才。
第三章 岗位职责
第九条 特聘教授主要职责:
1.讲授本学科核心课程,指导青年教师和研究生,推进研究生培养模式改革,产生飞天学者精品学位课程和优秀学位论文。
2.把握本学科的发展方向,提出具有战略性、前瞻性、创造性的发展思路,带领本学科赶超或保持国际国内先进水平。
3.面向国家和甘肃重大战略需求,以及国际科学技术前沿,积极承担重大科研项目,在本学科领域开展原创性研究和关键共性技术研究,力争取得标志性成果。
4.领导本学科方向发展和学术梯队建设,根据学科特点和发展需要,组建并带领学术团队进行教学科研工作。
第十条 讲座教授主要职责:
1.开设本学科前沿或核心领域的课程及讲座,指导或协助指导青年教师和硕士研究生、博士研究生,推进研究生培养模式改革,产生一批飞天学者精品学位课程和优秀学位论文。2.对本学科的发展方向和研究重点提供重要建议,促进本学科进入国际国内学术前沿。
3.面向国家和甘肃省重大战略需求,以及科学技术前沿,积极培养和组建高水平的教学科研工作团队。
4.积极推动省内高校与国内外高水平大学和学术研究机构的交流与合作。
第十一条 特聘教授、讲座教授可开展全省高校共享的核心课程和学术讲座。
第四章 基本条件
第十二条 特聘教授基本条件:
1.申报当年1月1日,自然科学类、工程技术类人选年龄不超过45周岁,人文社会科学类人选年龄不超过50周岁,特别突出和紧缺的人才,可适当放宽年龄要求。
2.一般具有博士学位,在教学科研一线工作;海外应聘者一般应担任高水平大学副教授及以上职位或其他相应职位,国内应聘者应担任教授或其他相应职位。
3.胜任核心课程讲授任务;学术造诣高深,在科学研究方面取得国内外同行公认的重要成就;具有创新性、战略性思维,具有带领本学科赶超或保持国际国内先进水平的能力;具有较强的领导和协调能力,能带领学术团队协同攻关。
4.恪守高等学校教师职业道德规范,具有拼搏奉献精神。5.聘期内全职在受聘高校工作。在签订聘任合同后的一年内到岗工作,每年工作时间至少9个月。
第十三条 讲座教授基本条件:
1.在教学科研一线工作,一般应担任高水平大学教授职位或其他相应职位。
2.学术造诣高深,在本学科领域具有重大影响,取得国际国内公认的重大成就。
3.诚实守信、学风严谨、乐于奉献、崇尚科学精神。4.校外聘用,每年在受聘高校累计工作至少3个月。
第五章 主要程序
第十四条 有关高校在充分论证的基础上提出设岗申请,省教育厅根据专家审定意见,确定设岗学科并向社会公布。
第十五条 高等学校根据获准设置的具体岗位,积极采取措施,通过直接招聘、师生传承、学术交流、专家推荐等多种渠道,面向海内外公开招聘。符合条件者可通过自荐、专家推荐、驻外使领馆推荐等多种形式应聘。
第十六条 有关高等学校要制订具体的“飞天学者特聘计划”实施办法,组织知名同行专家(至少两名校外)对候选人进行评审,择优确定推荐人选。
第十七条 高等学校应对推荐人选申报材料、实际能力水平和学术道德情况进行严格审核,并将申报材料在校内公示一周。学校对有关异议进行调查,并将异议材料及调查结论随申报材料一并上报。
第十八条 省教育厅对高等学校推荐的候选人进行初步审查,对符合申报条件的人选,按照岗位标准和宁缺毋滥的原则,组织专家进行评审,并将结果公示。
第十九条 在省上公示期间,对候选人提出的异议,由申报学校组织调查并形成书面意见,报省教育厅审核。
第二十条 省教育厅审定公布“飞天学者”受聘人员名单,授予“飞天学者”称号,高等学校与拟聘任人选签订聘任合同后,报省教育厅备案。
第六章 岗位津贴
第二十一条 飞天学者在聘期内享受岗位津贴。特聘教授津贴标准为每人每年人民币7.5万元,讲座教授津贴为每人每月1.5万元人民币,一般按3个月支付。特聘教授同时享受学校按国家有关规定提供的工资、保险、福利待遇等。
设岗高校为飞天学者提供至少1:1的配套津贴,同时提供必要的教学科研启动经费和工作生活条件,支持他们牵头组建学术团队,推动学科发展和学术梯队建设。
第七章 考核管理
第二十二条 高等学校与飞天学者签订的聘任合同,明确聘任双方的权利和义务。飞天学者在岗期间的科研成果按照国家有关知识产权法律、法规的规定执行。第二十三条 设岗高校要加强对飞天学者经费使用的管理监督,根据国家有关规定和合同约定的目标任务,支持飞天学者履行职责。
第二十四条 飞天学者聘任起始时间以实际到岗时间为准。聘期结束后,由省教育厅会同高等学校进行期满考核。
第二十五条 高等学校每年12月底前将飞天学者实际在岗时间和履职情况报省教育厅,省教育厅可对飞天学者履职情况进行抽检,按向高等学校拨付津贴;对于聘期内不能履行岗位职责者视情况扣发或停发津贴,直至撤销“飞天学者”称号。
第二十六条 对于违反学术道德或法律规范者,将撤销其“飞天学者”称号,停发并追回已发放的津贴;聘期尚未结束的,由学校解除聘任合同。
第二十七条 飞天学者特聘教授在聘期内不得担任高等学校领导职务或调离受聘岗位。对因特殊原因担任学校领导职务或调离受聘岗位的,停发其津贴。
第八章 附则
第二十八条 已入选 “千人计划”、“长江学者奖励计划”、“国家杰出青年基金”、“百人计划”、“青年拔尖人才支持计划”、“国家高层次人才特殊支持计划”等国家人才计划和项目者,不再列入本计划。第二十九条 本办法自发布之日起试行,解释权属甘肃省教育厅。