第一篇：电子白板使用说明书(2017版)
电子白板软件
用户使用手册
（v2.0）
目 录
一.系统特点...................................................................................................................................................................4 二.系统安装..................................................................................................................................................................7 2.1.运行环境..............................................................................................................................................................7 2.2.系统安装..............................................................................................................................................................8 三.基础操作..................................................................................................................................................................9 3.1.运行程序..............................................................................................................................................................9 3.2.基本操作..............................................................................................................................................................9 3.2.1 切换模式.......................................................................................................................................................9 3.2.2 关闭白板软件.............................................................................................................................................10 3.2.3 快捷功能区.................................................................................................................................................11 3.3.工具条操作........................................................................................................................................................12 3.4.主要功能............................................................................................................................................................13 3.4.1 批注功能.....................................................................................................................................................13 3.4.2 绘图功能.....................................................................................................................................................15 3.4.3 工具功能.....................................................................................................................................................21 3.4.4 背景功能.....................................................................................................................................................26 3.4.5 管理页面.....................................................................................................................................................27 3.4.6 素材.............................................................................................................................................................28 3.4.7 资源.............................................................................................................................................................31 3.4.8 实验.............................................................................................................................................................33 3.4.9 题库.............................................................................................................................................................36 3.5.对象编辑............................................................................................................................................................36 3.6.页面缩放............................................................................................................................................................41 3.7.文件功能............................................................................................................................................................41 3.8.异常退出自动恢复功能....................................................................................................................................41
前言
一、电子白板软件的介绍
电子白板软件可以结合电子白板或液晶平板通过与电脑、投影机组成一个交互式的协作会议或教学环境，配备的电子笔可代替鼠标和粉笔，在电子白板或液晶平板上书写、绘图、直接操控电脑。电脑的一切操作均可在电子白板或液晶平板上实现并同步显示，存储；例如调用教学课件、演示PPT。
二、适用行业和用途
1、适用行业：大中专院校、中小学的电化教学及远程教学等行业、远程多媒体网络会议、电子商务、工作汇报、远程医疗、产品展示会、培训、军事讲解指导、交互式简报、宾馆酒店各类会议场所。
2、用途：课堂教学、远程教学、会议、培训、集体讨论、演讲会、产品展示。
一.系统特点
软件界面友好，安装和使用十分简易，方便掌握和应用；
强大的辅助教学资源库和仿真实验，有助老师提高教学效率和提升教学效果； 提供常用的各学科素材以及种类齐全的通用性素材，满足用户多样教学和各种场合的需要；
提供书写功能：普通笔、工具笔、强调笔、荧光笔、毛笔、竹笔、排笔、纹理笔、铅笔、钢笔、智能笔等效果以及橡皮擦、线段粗细、线条样式、颜色设置等辅助功能； 具有使用广泛的绘画功能，除了可以绘制包括矩形、圆形、三角形等常用的六种几何平面图形之外，还提供了：弧线、线段、任意多边形绘制、图章、图形填充、图形透明度设置等常用功能；
多类型矢量图形：软件内含基本类图形、生活、金融、交通、公共安全等非教育类的图形、实验仪器图形、语文、数学等多个学科的教育类图形共上千个矢量的平面和几何图形满足不同类型的用户需求。
提供文字识别、图形智能笔、文本功能等绘图和文字书写的辅助工具；
提供屏幕幕布、放大镜、探照灯、屏幕截图、软键盘、计算器、计时器、量角器、直尺、三角板、圆规、随机点名等常用的教学辅助工具；
提供图形再编辑功能、页面对象可进行镜像、群组、手势缩放和旋转等功能； 可回放页面单个对象或整个页面，页面对象可关联声音、文件、图片、网页等多媒体； 提供页面对象可“显示/隐藏”、“刮开”、“显示为图标”等展示功能；
文字笔和软键盘提供特殊符号、数字符号、标点符号、制表符、数字序号、英文音标、拼音/注音、日文、希腊/拉丁、俄文字母等识别功能，中英文互译、朗读功能。 摄像头和展台功能：可以连接摄像头或展台设备，截取摄像头或展台拍摄的情景并插入当前编辑的白板软件中，可实现摄像头及展台的动态批注；
提供通用、教育、生活、交通等类别的实用展示工具：其中包括了柱状图等图表工具、万年历、交通规则等常用工具，语文、数学、物理、化学、地理、英语、历史、音乐等学科教学动画课件；
提供屏幕录制功能：可以录制教学、演示中的任意过程，可回放和保存为文件； 可对所选对象进行各种操作，包括移动、缩放、旋转、复制、粘贴、删除、锁定、剪切、导出、超链接等编辑效果；
页面无限漫游：可以操作白板页面无限扩展，实现页面上下左右任意方向的漫游。 页面缩放：可实现页面缩小和放大，并提供100%显示和合适尺寸显示功能。 OFFICE插入功能：可把当前批注保存到OFFICE文档中。
多笔书写：Win7、Win8系统下，在可支持多笔书写的板上可进行多笔书写。 实用的页面功能：可对页面进行新增、删除、移动、浏览、导出、保存等功能； 提供背景功能：提供桌面注解、汉语拼音背景、英文背景等各类作业簿背景以及自定义颜色、图形背景等，适用于不同的教学和使用用途；
具有插入功能：可以在教学、演示过程中随意插入图片、视频和音频； 提供导出功能：可以把页面或书写绘图对象导出为图片格式的文件； 插入PPT标注功能：标注内容可以插入到PPT课件中；
配套图片素材：提供人物、动物、地图等教学过程需要用到的常用素材图片和数学、化学、物理、地理、生物等学科教学符号；图片格式是主流的图片格式例如jpg、gif等。 配套教学资源：按国内主流教材，提供树状知识点结构展现形式，知识点结构细化到学科、年级、章节并与主流教材保持同步。提供幼儿资源、小学资源，小学资源包含小学科学、小学数学、小学语文、小学英语等教学资源，初中或高中提供数学、生物、化学、物理、地理学科等教学资源。资源包括教学课件、声音、视频、动画课件、图片等多种形式；
配套虚拟实验教学软件：提供中学仿真实验系统，将实验教学与电子白板完美结合；提供幼儿、小学仿真实验、初高中物理、化学、生物共三科配套的仿真实验教学软件。可以按主流教材的知识点用树状结构进行知识点的分类和展开；同时提供实验目的、实验器材、药品、实验步骤、注意事项的讲解，实验的同步练习、探究活动等所需的辅助练习资料和功能；
提供题库功能：软件会附带近年高考、中考和小学题库供需要的用户使用。 免费提供网上教学资源。
可在白板软件上调用任何常用教学软件； 支持多种语言。
使用环境：WINXP/WIN7/WIN8操作系统。
二.系统安装
2.1.运行环境
最低配置
CPU：主频为2.0Ghz或以上的CPU； 内存：1G或以上；
显卡：支持DirectX 9.0或以上； 1G空闲磁盘空间（只安装白板软件） 5G空闲磁盘空间（完全安装，包括资源） 1024×768(16bit high color 以上)的屏幕分辨率 操作系统 WinXP Pro + sp3或以上
推荐配置
CPU：主频为3.0Ghz或以上的CPU； 内存：2G 或以上；
显卡：支持DirectX 10.1或以上； 2G空闲磁盘空间（只安装白板软件） 8G空闲磁盘空间（完全安装，包括资源） 1024×768(16bit high color 以上)的屏幕分辨率 操作系统 Win7 旗舰版
2.2.系统安装
系统的安装是采用安装向导主界面的方式，用户按照安装向导界面的提示进行安装。用户如有疑问，可以参见光盘中“电子白板安装注意事项”文档。
三.基础操作
3.1.运行程序
双击桌面图标：，打开白板软件，在右侧会出现下图所示的工具条，并同时进入书写模式；
3.2.基本操作
3.2.1 切换模式
1、书写状态：
启动白板软件，出现白板软件的工具条后，即进入书写状态；
在鼠标状态下，点击“
2、鼠标状态：
”书写图标，出现白板软件的工具条，即进入书写状态；
在书写状态下，点击“”大鼠标图标，出现“”书写图标，即进入鼠标状态；当前用户就可以对电脑的其他应用程序进行操作；
3、最小化状态：
在书写状态下，选定“会最小化；在任务栏里双击“
”大鼠标图标，右键菜单选“隐藏面板”，工具条马上”小图标或选定此小图标后右键选“还原窗口”，就可再次打开工具条；如果在鼠标状态下，右键点击“藏浮动窗”即可。
3.2.2 关闭白板软件
”书写图标，在右键菜单中选“隐
1、在书写状态下，选定“”大鼠标图标，右键菜单选“退出程序”；
2、在鼠标状态下，选定“”书写图标，右键菜单选“退出程序”，”小图标，右键菜单选“退出”；
3、在最小化状态下，选任务栏里“
4、依次选择主菜单“
”-“文件”-“退出”。
3.2.3 快捷功能区
1、新增页面：，新增一个空白页；，上下翻页；
2、上一页、下一页：
3、选定对象：，点击此图标后，再点击当前页面任一对象中心或者边框，就可以进行对象编辑操作。如下所示：
此时鼠标移到右下角的“”，当鼠标变为双箭头后，可以使用
”在下拉选项框中选鼠标或书写笔对对象进行放大、缩小设置；可以点击右上角“择复制、剪切、删除、锁定、显示（隐藏）、层次、关联、撤销、重做等操作，详见3.3对象编辑中的说明。鼠标移到正上方的“
”，当鼠标变为小手形后，可以左右任意旋
”图形后，可以移动对象。转对象；当鼠标移到对象内部，并变为移动“
4、撤销、重做：
5、书写笔：，在不退出白板软件的情况下，“批注”内的各书写笔可以保留最后一次用户设置的属性。即：当用户修改了某种笔的属性设置后，系统会自动进行保存，用户可以继续执行其他操作，在不退出软件的情况下，切换回某种笔的时候，能调用用户最后一次设置的颜色、粗细和透明度等属性。
6、橡皮擦功能
橡皮擦：(点击此图标即可使用橡皮擦。橡皮擦状态为上次使用的状态) 对于书写的痕迹可以选择使用橡皮擦：依次点击“”—“”；
” 对于绘图或其它图形，可以使用规则区域擦除和不规则区域擦除，依次点击“—“
7、页面无限漫游
”
页面无限漫游：可以操作白板页面无限扩展，实现页面上下左右任意方向的漫游，下面详细说明操作步骤： 在工具条上点击“
”拖动图标，当鼠标或书写笔移开工具条后，会变为“
”，此时进行左右上下拖动，页面就可以向四方无限漫游了。
3.3.工具条操作
1、点击工具条底部的“
”向上蓝箭头，工具条就会缩小
“”；再点击此时工具条底部的“”向下蓝箭头，工具条又会重新展开；
2、点击屏幕左边出现的“”图标，工具条就会自动左移到屏幕的左边；此时再点击在屏幕右边出现的“”，工具条又会自动右移到屏幕的右边；
3、隐藏工具条：工具栏拖动到屏幕左/右边界，自动隐藏。
把鼠标或笔移动到工具条上，如图所示，当出现“”移动图标，此时可把工具条往屏幕边缘拖进去，即可把整个工具条隐藏起来。再点击左侧的“”或右侧的“
”图标，工具条即可重新出现。
3.4.主要功能
3.4.1 批注功能
在白板软件的工具条上面点击“批注”菜单，列举出多种笔类选项，如下图所示； 每个笔类都有固定的粗细和颜色，每次选择各笔类，都会是各笔类默认的那种设计；用户如需改粗细和颜色则需要先选了笔类后再选择粗细和颜色。
普通笔：具有等宽的笔画的特点，适用于所有日常板书。
智能笔：可以识别圆形、椭圆、三角形和多边形，多边形可识别到六边形。 荧光笔：是一种具有半透明效果的画笔工具，颜色鲜明，方便标注重点。 毛笔：可以根据书写速度自动调整笔画宽度大小，形象地模拟出毛笔书写效果。 竹笔：可以写出藏文的书写效果。
排笔：具有笔画扁平的特点，适合书写一些西方文字（比如阿拉伯文）。 钢笔：可绘制出有钢笔效果的文字、图形；
铅笔：具有铅笔效果，满足绘制铅笔效果的图形和板书的教学和演示需要；
纹理画笔：具有纹理效果，可绘制具有纹理效果的线条。点击“”纹理画笔左侧的小箭头，可打开二级菜单“定义操作；
工具笔：有书写和工具两种功能：
”，进行选择；点击“更多”可以进行自
和普通笔一样具有等宽笔画的特点，可以用于普通的板书； 当用户用工具笔画出一个椭圆，会实现探照灯功能； 当用户用工具笔画出一个矩形，会实现放大镜功能。 强调笔：会出现忽明忽暗的效果，过一段时间后会自动消失。
操作：鼠标点击选定笔类后，移到书写区域，使用书写笔，即可书写；在书写期间，可以选择颜色“”、线条粗细“
”；只需用书写笔在工具条上点击对应的图标，即可
”可选择更多的颜色： 打开对应的二级菜单选择；点击颜色二级菜单的“操作：鼠标点击选定笔类后，移到书写区域，使用书写笔，即可书写；在书写期间，可以选择颜色“”、线条粗细“
”；只需用书写笔在工具条上点击对应的图标，即可
”可选择更多的颜色： ”点击一下，就会打开对应的二级菜单选择；点击颜色二级菜单的“ 隐藏书写光标：点击图标“
”，会出现“隐藏书写笔的光标，再点击一下，就可以重新显示书写笔的光标了。3.4.2 绘图功能
在白板工具条上面点击“绘图”菜单，会弹出包括文本、各类几何图形选项，如下图所示；
；
1、绘制图形：鼠标点击选定图形后，移到绘图区域，使用书写笔，按用户的意思随意拖拉大小；即可完成绘制对应选定的图形；在绘图期间，可以选择颜色“条粗细“”和线条样式“
”、线
”；绘图完后，也可以先选定绘制好的图形，然后改
”；只需用书写变图形边框颜色、改变边框粗细；还可以设置边框颜色透明度“笔在工具条上点击对应的图标，可打开对应的二级菜单选择；
2、图形顶点编辑：绘制好的图形，可以进行顶点拉伸编辑的操作，如下图所示：
对顶点拉伸后
3、图形手势缩放：如果连接的电子白板及电脑是支持多点触摸的，可以实现图形手势缩放功能，用书写笔进行拖拉选定此图形的某个角，此时可进入缩放状态，可通过两只手指对图形进行等比缩放操作。如果退出了顶点编辑状态，可以通过双击此图形再次进入编辑状态，或者选定图形后在编辑菜单里选择“编辑顶点”，也可以重新进入编辑状态。
4、文本功能：点击“
”后，在书写区域拖拉出一个文本框如图所示；，点击右下的“移动文本框；
”可以放大缩小文本框，点击左上的“”可以 编辑工具框：拖拉选定文本框内的文字或者双击文本框内的区域，用户即可对选定的文字进行简单的编辑处理“”；在点击“”，可以”可以打开软键盘，用户可以通过键盘输入中文、英文、数字、符号等；点击“调整文本框内容的颜色；软键盘的详细操作请详见下一节“工具功能”中关于“软键盘”的说明。“
”这部分是在文本内插入表格的编辑工具，他们依次是“插入表格”、“在左侧插入列”、“在右侧插入列”、“在上方插入行”、“在下方插入行”、“删除列”、“删除行”、“单元格颜色”、“表格属性”；先点击“插入表格”图标“
”，然后拖动笔选择表格的行数和列数后用笔或鼠标点一下，表格就完成了，操作如WORD一样。如下图：
当出现表格后，可以调出软键盘，在表格内输入数据，也同时可以对输入数据进行编辑，点击表格属性图标“
”，也可以对表格进行处理。
文字识别：在文本框下会出现另一窗口，如图所示：
此窗口是文字识别窗口，用户可在下侧进行书写，在上侧选择识别的文字，所选的文字就会出现在文本框中，如下图：
；此窗口左下位置的两个图标“
”分别是“清空”、“撤销”，当用户在上侧书写时可以用这两个功
能；上侧书写支持中文和英文：盘如下图所示：
；用户点击“”可切换到软键
在软键盘状态下点击“口，点击“
”可以切换回文字识别窗口，点击“
”可以最小化此窗”关闭此窗口；
”后，鼠标移到绘
5、绘制多边形：可以随意绘制形状各异的多边形；选择“图区域，用户随意选择一个位置用书写笔点到板上，拖动笔画出多边形的第一条边，确定第一条边已经画好，书写笔点一下，然后再次拖动笔画出多边形的第二条边，如此类推，即可绘制出一个多边形；要注意的是，多边形必须是闭合的；如此图形：“
6、油漆桶：可以对绘制的图形进行填充，填充后，选定图形后还可以更改填充颜色“改变填充颜色的透明度“
”；填充的对象包括绘图菜单中的所有闭合的图形；
” ”；
7、多类型矢量图：包括基本、金融、电力、交通、生活、公共安全、教育类各学科图形；各类图形又会有各自的子类，如下图所示：选择一个最终的图形名称，如依次选择“基础”、“形状”、“棱台”后，鼠标移到绘图区域，单击一下鼠标，所选的图形即可绘制在所点的位置上，同时用户可以对这个图形进行拉大、缩小、旋转、复制等编辑操作；
点击“
”按钮，会出现如下窗口：
勾选需要显示的类型，点击“确定”按钮，重新点击“绘图”菜单，不勾选的类别将会隐藏不显示。3.4.3 工具功能
提供屏幕截图、幕布、手写输入、放大镜、探照灯、软键盘、计算器、定时器、量角器、直尺、三角板、圆规、屏幕录制、摄像头/展台、随机点名还有各学科动画课件工具；
在白板工具条上面选定工具菜单，列举出多种的工具选项，如下图所示：
鼠标点击选定工具后，移到书写绘制区域，使用书写笔，此时，书写笔会变为所选工具的效果，按用户的意思使用工具即可；在操作期间，可以对各工具进行各项设置；
屏幕幕布：可以上下、左右拖拉幕布，可以通过点击右下方的“布进行重置和关闭的操作； 探照灯：当出现移动“现手形“
”图标，对幕
”图形就可以随意拖动位置，当鼠标移到探照区域蓝色边框时出
”图标，选择“光斑形状””图形即可以拖动放大缩小探照区域；点击箭头“可以设置探照区域的形状，形状有圆形和矩形两种；选择“背景透明度”能设置屏蔽区域的透明度；
计时器：提供显示“系统时间”、“倒计时”、“计时器”、“设置”功能；可以随意摆放定时器的位置，点击定时器的“”箭头，可进行设置；
屏幕截图：可以截取当前页面或桌面的内容；
1、截取当前页面内容：可以按需要选择不同功能的按钮，点击区域快照“区域快照“
”、不规则
””图标后，需要拖动书写笔进行设置快照范围，而点击全屏快照“图标后，软件会直接截取当前的整个屏幕内容；截取后均为当前页的一个图片对象，可以对其进行移到、缩放、旋转、删除、复制、导出等操作。
2、截取桌面内容：先点击桌面截图“
”图标，此时会退出当前书写页面，回到桌面；然后用户再选择“区域快照”、“不规则区域快照”、“全屏快照”，即可进行相应操作；
放大镜：可以放大显示页面上的某个选定区域；拖动设置选定区域，点击“放大，点击“”进行缩小，点击“
”可以恢复；点击“
”可以进行
”退出放大镜；
计算机：，方便用户进行科学计算；
软键盘：软键盘可以虚拟硬件键盘，使用户可以在白板上进行字符、字母、数字和文字的输入以及编辑；使用范围有：文本输入、导出和保存时的输入； 量角器：量角器可以用来度量角度，画角和弧度；用户左右拖动“小量角器，点击“
”图标，可以放大缩”可以设置单位(弧度或角度)、形状（半圆或全圆）、背景透明度，颜
”可进行旋转，具有读角功色、刻度间隔，可以选择画角或画弧；点击量角器右边的“能；提供可自由摆放的两个量角游标；当出现移动““”可退出量角器。
”图形就可以随意拖动位置；点击
直尺：可以用来度量长度和绘制直线；点击“
”可设置单位（毫米、厘米、像素）、游标（单游标、双游标、取消游标）、形状（可与45度、30度三角板切换）、辅助功能（绘制直线、吸附角度）、设置背景透明度，点击“
”可进行旋转，具有读数功能；当出现移动“
”图形就可以随意拖动位置；直尺可以拉长和缩短，直尺。具有倾斜角度显示，点击右边界，可以拉长和缩短，帮助用户画出准确的角度，吸附角度功能，可以更快移到
”可退出直尺。
”可设置单位（毫米、厘米、像素）、游30度、45度、90度等常用度数，点击“三角板：可以用来度量长度和绘制直线；点击“标（单游标、双游标、取消游标）、形状（45度和30度三角板、可与直尺切换）、辅助功能（绘制直线、吸附角度）、设置背景透明度，点击“现移动“
”可进行旋转，具有读数功能；当出，”图形就可以随意拖动位置；具有拉长和缩短功能，具有倾斜角度显示帮助用户画出准确的角度，吸附角度功能，可以更快移到30度、45度、90度等常用度数，点击“”可退出三角板。
圆规：可以用来绘制圆弧或扇形；圆规可以放大缩小，可以拖动改变圆的半径长度；可以移动圆规的位置，画出的圆具有圆心。可以设置画圆弧还是扇形；如下图所示；
屏幕录制：把当前操作的过程录制下来保存，并可重新播放；点击打开屏幕录制的对话框，如图所示： 录制设置：点击“
”，打开文件设置对话框，包括是否自动保存录制文件、设置保存的路径；文件格式只支持“avi”；录制功能可以对麦克风的声音来源进行录制；可以点击“录制设置”进行设置；
开始录制：点击““停止录制；
播放录制：录制完成后，点击““制文件。摄像头/展台：点击“
”，打开摄像头窗口，如下所示，可以点击“视频截图”
”可以打开录制文件列表
”可删除所选的录”，点击“
”，开始录制，此时在工具条上会出现录制的功能按钮”暂停录制，再点击“
”可以继续录制，点击“
”
”，单击可回放所选录制文件，点击“按钮，截取当前画面为图片插入到当前白板页面中，也可以点击“截图并开始标注”按钮，马上可以在截图上进行标注；点击“断开”按钮后，可以对视频的分辨率进行选择；选择后，再点击“连接”按钮；如果视频源多于一个，也可以断开后，选择其他视频源。
随机点名：顾名思义，就是随机选取，选取的对象是图片。先点击“
”按钮，再选定一个文件夹，然后点击“确定”按钮，这样，此文件夹中的图片就会导入到白板软件中，当点击“点击“钮重新选择。
3.4.4 背景功能
在白板工具条上面选定背景菜单，列举出背景选项，如下图所示； ”按钮，白板软件就会在此文件夹中的图片中随机选取一副图片；再次”按钮，可继续随机选取。需要换其他的选取对象，再次点击“
”按
桌面注解：在打开的课件上进行标注，课件包括静态（doc、ppt等）和动态(avi、wmv
等)；点击“桌面标注”后，就可以直接在打开的课件上进行标注，还可以使用白板工具条上的所有功能；再单击白板工具条上的选定“
”图标，即可转为鼠标状态，可以操控课件（翻页、选择等）或操控电脑上的其他功能；此时白板工具条不会收起，用户继续可以使用白板工具条上的功能，而标注的内容仍然还在当前页面上；再从白板工具条上选择书写笔后，又可以再进行标注了。 屏幕截图：截取课件或桌面的内容为背景；
常用颜色背景：包括白板背景、黑板背景和绿板背景；
作业簿背景：常用的作业簿格式的背景，方便不同学科年级的教学需要，包括：田字拼音、汉语拼音、拼音写字、英语、课文、数学、数字、单行、双行、小方格、中方格、大方格、作文、五线谱；
自定义背景：提供图像背景和颜色背景的设置功能；提供多个常用的图像背景，点击自定义背景里面的“更多”按钮，打开如下图所示的自定义背景窗口，在此窗口内可以选择背景颜色，可以选择背景图片，可以设置图片放置方式；
3.4.5 管理页面
页面操控：在白板工具条上面选定“页面”菜单，打开页面缩略图浏览，如下图所示；
每一页都有对应的序号，每一页右上角都有一个删除图标，点击此删除图标即可删除页面，可以用书写笔或鼠标拖动页面来调整页面的顺序；单击某页面，即可打开此页面；
3.4.6 素材
本软件还提供种类齐全的通用性素材多达千余个，以及数理化常用的学科符号，满足用户多样教学和各种场合的需要；
打开：点击工具条上的素材菜单，会出现学科符号以及素材的结构树，点击展开要打开的某节点，会出现一个新的页面，在此页面会出现此节点下所有的素材浏览窗口；
（素材库结构树）
（小学英语素材浏览窗口）
（通用素材浏览窗口）
查看和取出图片：在上面的浏览窗口中选定某素材后，用鼠标拖到书写绘图区域，即
可对其进行选定、复制、缩放、旋转和移动等操作；鼠标拖动窗口中的“拉大缩小窗口内的缩略图；也可以浏览和提取电脑上的其他图片。
”，可以
插入图片：
1、依次点击“背景”-“桌面注解”；
2、打开素材界面；
3、点击选定“
”图标；
4、在电脑上选定要插入的图片文件；
5、把此图片文件拖到素材界面内，然后松开鼠标或书写笔，这样，所拖入的图片就会放进当前的素材界面内，供用户下次使用。
窗口操作：如果在“素材库结构树”里面点击一个有下一节点的节点，例如点击“物理”；此时打开的窗口如下图所示：
此时可以直接“单击”窗口内的文件夹，即可打开下级节点的素材图片，如点击上图中文件夹“Heat”，则会打开如下图所示的素材界面；
在上图界面上，点击左上角的“文件夹；
3.4.7 资源
白板产品配套了大量的教学资源，这些资源是按国内主流的教材，以及树状知识点结构的形式展现的，知识点结构细化到学科、年级、章节。小学提供科学、数学、语文、英语的教学资源，并提供生动有趣的幼儿资源；初中或高中提供数学、生物、化学、物理、地理学科的教学资源。资源类型应包括教学课件、声音、视频、动画课件、图片等多种形式。
点击工具条上的“资源”菜单，会出现如下所示的资源库结构树，点击要打开的某节点，会出现一个新的资源浏览窗口，在新打开的窗口中会出现此节点下所有的资源；资源包括FLASH、JAVA、动画、图片资源；点击“资源中心”，如果当前机器可以上网，则直接会链接到我们公司的网上资源库系统，我们的资源网站上，资源丰富齐全，用户可在我们的资源网站上搜索和下载到更多更好的教学资源。点击“央馆资源库”，可以打开央馆资源库网站，下载央馆资源库里面的资源。
”图标，可以回退到文件夹界面，可以重新选择其他的31
（资源库结构树）
展开结构树，选定某个节点，可打开如下的浏览窗口；
如WINDOWS窗口式的操作，双击打开各类资源；在窗口中双击打开各类资源后，32
在页面的右边有一系列的标注工具：
选择其中的蓝色、红色、黑色的笔，当鼠标移到窗口内变为一个小圆点后，即可进行标注；点击板擦图标，可以对标注的笔迹进行擦除，点击清屏图标，可对整个窗口内的所有标注进行一次清除，点击鼠标图标，可以对打开的动画资源进行操作，此时，之前的标注都会暂时消失，只需要再点一下其中一个笔的图标，之前的标注又会重新出现。
3.4.8 实验
白板软件配套提供中学仿真实验系统，将实验教学与电子白板完美结合；中学的仿真包括物理、化学、生物共三科配套的仿真实验教学软件。按主流教材的知识点用树状结构进行知识点的分类和展开；新增加了自主研发制作了多个幼儿、小学科学的仿真实验内容，同时提供实验目的、实验器材、药品、实验步骤、注意事项的讲解，实验的同步练习、探究活动等所需的辅助练习资料和功能；实验数量达150多个以上，而且产品内容会不断更新完善。点击工具条上的“实验”菜单，会出现如下所示列表；
双击打开选定的学科的仿真实验应用程序，例如点击“初中化学”；打开如下所示：
左边是结构树，点击展开，选取要打开的实验；如打开“初中化学”、“九年级（上册）”、“
四、氧气的制取和性质”；如下所示：
点击“开始”即可操作此仿真实验；值得留意的是，因为考虑到磁盘空间和安装时间的问题，白板软件附带的仿真实验并不是包括全部的实验，用户在使用白板配套的仿真实
验系统时，请选择左边结构树中打了“星号”的实验，如果需要更多的仿真实验，则请与我们公司相关人员联系。
增加应用：在白板软件中嵌入其他应用程序；点击“增加应用”按钮，打开“打开”窗口，选择一个常用的应用程序.exe文件，删除、重命名应用：右键选择应用程序，如下图，会弹出右键菜单，可选择移除或重命名应用程序。
3.4.9 题库
白板软件配套提供题库系统，附带有近年高考和中考的试题集，用户点就主工具条的“题库”菜单，打开如下图所示的选项，单击其中任一项，可以打开题库系统，在题库系统中可以浏览所选的题库试题内容；
3.5.对象编辑
白板软件提供对用户的书写、绘图内容以及打开的各类素材的对象进行编辑的功能，包括全选、取消选定、反选、复制、剪切、粘贴、克隆、删除、撤销、重做、锁定、取消锁定、镜像、编辑顶点、层次、群组、解散群组、显示/隐藏、导出为图片、回放、关联；
操作步骤：在书写状态下，选择工具条上的选定“
”图标，再拖拉鼠标到要选择的对象上，当对象四周出现一个四边形的选定框可对此对象进行编辑操作。
36，同时出现移动“”图标，即
此时鼠标移到右下角的“缩小的设置；可以点击“
”，当鼠标变为双箭头后，可以使用鼠标对对象进行放大、”在下拉选项框中选择复制、剪切、删除、锁定、镜像、编辑顶点、层次、群组、显示/隐藏、导出为图片、回放、关联等操作(在电脑上操作，此编辑菜单可以用右键调出)，鼠标移到正上方的“转对象；当鼠标移到选定框内，并变为移动“
”，当鼠标变为小手形后，可以左右旋”图形后，可以移动对象。如下图所示：
选择对象： 5种类型，第一种是单选对象，直接用书写笔或鼠标选定对象；第二种是多项选择，用书写笔或鼠标拖动圈选要选择的多个对象；第三种是全选，在书写绘图区右键菜单选择“全选”；第四种是取消选定，在书写绘图区右键菜单选“取消选定”；第五种是反选，右键菜单选择“反选”，其功能是选定除当前选定对象以外的其他所有对象；
复制：是将选中的对象复制到程序粘贴板上的操作，用书写笔或鼠标选定对象后，在编辑菜单选“复制”；然后再通过“粘贴”功能把复制的对象重现在页面上； 剪切：是将选中的对象复制到程序粘贴板上，并将原有对象删除的操作，用书写笔
或鼠标选定对象后，在编辑菜单选“剪切”；
粘贴：是将程序粘贴板上的对象粘贴到当前页面上的操作，用书写笔或鼠标在当前页的任意位置使用右键菜单选“粘贴”或单击主工具条的文件“辑”菜单中选择“粘贴”；
克隆：在当前页面复制一个选定对象，用书写笔或鼠标选定对象后，在编辑菜单选“克隆”；
删除：删除是将选中的对象删除的操作，用书写笔或鼠标选定对象后，在编辑菜单选“删除”；
撤销：取消最后一步操作；每按一次撤消则取消一步操作，直至没有操作可以撤消，撤销当前页面的操作：在书写绘图区使用右键菜单选“撤销”或单击主工具条的文件“”图标；在编辑菜单选“撤销”；
”图标，在“编 重做：重做使程序重新执行最后一步撤消的操作，重做当前页面的操作：在书写绘图区使用右键在菜单中选“重做”；或单击主工具条的文件“单选“重做”；
锁定：将选中的对象锁定到页面上的操作，对当前页面中某个对象进行锁定操作：选定需要锁定的对象后，在编辑菜单选 “锁定”即可；
取消锁定：选取对象，点击对象的右键菜单选择 “取消锁定”即可解除对该对象的锁定设置；
层次：改变图形显示优先级别的操作，对当前页面的对象进行调整图层的操作：选定要调整的对象，在编辑菜单选“上移一层”、“下移一层”、“移至顶层”、“移至底
”图标；在编辑菜层”；
导出为图片：选取对象后，在编辑菜单选“导出为图片”，则可将该对象作为图片保
存起来备用；
关联：包含超链接和声音，如图：“”
1)
超链接：点击右键菜单选择“超链接”后，出现如图所示的对话框：
再点击“”，选择要链接的OFFICE文件、图片或网页后，点击“打开”按钮，最后在下图中点击“确定”按钮后，此对象的左下角就会出现链接对象的小图标。例如：链接一张图片，链接小图标为“点击此小图标，就可以链接打开对应的图片；
2)声音： 点击“声音”后，出现如下图所示的对话框，选择要插入的音频文件后，点击下图中的“打开”按钮后，此时对象的左下角会生成一个喇叭的小图标“只要选中这个对象，小图标“
”就会出现，点击“
”，”
”就可以直接播放声音；
镜像：
可细分为上轴、下轴、左轴、右轴对称，其功能是将选定的对象克隆出来，然后以用户选定的对称方式显示到页面上；
回放： 其实际功能是自动记录当前对象在页面上生成那一刻起到最后一次运动停止之间的运行轨迹。
1)可根据用户的不同需求支持单个对象的运行轨迹的回放、也可同时支持多个对象的运行轨迹的回放、甚至同时回放整个页面所有对象的运行轨迹；
2)可根据用户的实际需求实现所选对象的有无参照物的回放。
当选择“所选对象（无参照物）”选项时，回放页面只呈现选定对象从生成到停止运行这一段时间内的运行轨迹；
当选择“所选对象（有参照物）”选项时，回放页面在呈现选定对象的运行轨迹的同时还可呈现页面上其他对象在该对象从生成到停止运行这段时间内的运动情况；
编辑顶点： 点击 “编辑顶点”菜单项可以进入绘图图形的编辑状态（即：顶点拉伸状态），用户可以根据个人喜爱任意改变图形的大小、形状等；
群组： 选定两个或多个对象，右键菜单选择“群组”，即可将多个对象组成一个整体。之后对该群组对象进行编辑、移动等操作，均是对整体对象的操作； 取消群组：将多个对象的组合解散成单个对象，选定群组对象后，右键菜单选择“取消群组”；且“群组”与“取消群组”功能只能单个存在于右键菜单；
显示/隐藏：
1)呈现为图标：选中对象，右键选择菜单项“呈现为图标”后立刻生成一个与原对象大小一致的疑问图标“”，鼠标移上去后变成一个箭头+问号，在疑问图标上点击一下就会呈现该对象；
2)隐藏（刮开）：页面中的对象可以通过右键菜单设置为“隐藏（刮开）”，隐藏后对象变为灰色区域，鼠标移上去后，变为小手形，移动鼠标或使用书写笔檫除灰色部分后，会显示出该对象；
3)正常呈现：当对象隐藏成“显示为图标”或者“隐藏（刮开）”状态时，右键菜单点击“正常呈现”就会将该对象整个显示出来；
3.6.页面缩放
页面缩放：可实现页面缩小和放大，并提供100%显示和合适尺寸显示功能。下面详细说明操作步骤：
在每个页面的右下方会看到这样的一组功能“点击“”、“”也可以缩放页面的内容，“
”，拖动“
”会缩放页面中的内容，”这里可以显示当前的缩放比例；当进行了缩放页面后，点击“后，点击“
”按钮，可以恢复为100%显示；当进行了页面扩展”，可以鸟瞰整个页面的内容。
3.7.文件功能
提供新建文件、打开文件、保存文件、导出页面、插入多媒体、导入PPT编辑、语言切换、编辑对象、调出帮助、调出关于白板软件的版本信息等功能；
在工具条最左下角有一个文件图标：“操作；
新建：新建一个文件，此文件只能用本白板软件打开；新建之前系统会提示保存当前文件； 保存：保存当前操作的文件，以后可以再用本白板软件打开此文件；文件包括保存前的所有操作过的页面；双击此文件即可打开；
打开：打开之前保存过的白板文件，只能打开白板文件，其他格式的文件不能打开； 导出：导出当前页面或全部页面，导出全部页面时，会按顺序自动在用户定义文件名后面添加页面编号；保存为常用的图形格式，如jpg、bmp、gif、png；
导入：选择一个PPT文件，打开后，可以直接用白板软件对此PPT进行批注、翻页，点击“”可选择是否保存批注；
”；点击此图标，可以弹出菜单进行选择编辑：对选定的书写、绘图以及插入和截取的对象进行编辑；
插入：在当前页面插入图片、视频、音频等资源；音频支持mp3、wma和wav等多种格式，视频支持wmv、avi、mp4和asf 四种格式；（温馨提示：如果插入播放不了，应该是
操作系统中缺少了播放器的解码器，可以联系客服或自行到网上下载解决）
另存为：可以把当前在白板软件中编辑过的所有页面保存为doc、ppt、pdf和exe格式的文件；
语言：系统支持包括中文简体和繁体在内的15种语言，依次是：
1、阿拉伯语
2、藏语
3、德语
4、英语
5、西班牙语
6、波斯语（新增语言）
7、法语
8、拉丁语、9、蒙古语
10、荷兰语、11、葡萄牙语
12、俄语
13、乌克兰语
14、简体中文
15、繁体中文；
帮助：打开白板软件的帮助，包含软件更新、帮助主题和关于，“关于”主要是记录了软件的版本信息。
3.8.异常退出自动恢复功能
当软件异常退出（如电脑死机、电脑异常重启等）而用户未对页面进行保存，用户再次打开软件时，软件会自动提示找到未保存的文档，并询问用户是否恢复，如图所示：
当用户选择“是(Y)”，软件启动后，会在“页面”功能项中保留软件异常退出前的页面。当用户选择“否(N)”，软件启动后，“页面”功能项中将不会保留软件异常退出前的页面。
第二篇：一体机电子白板说明书
电子白板软件使用说明书
电子白板软件使用说明
一、软件安装步骤
A、将软件盘按顺序安装到电脑光驱中，双击setup.exe，出现如图1所示的安装向导对话框。
图1 准备安装软件对话框
软件自动检查完操作系统版本后，进入软件安装流程，如图2所示。
图2 安装对话框 单击和公司名称。按钮，出现图3所示的对话框，请在用户信息框中输入用户名称北京恒生易达科技有限公司
图3 客户信息对话框 单击按钮，出现图4所示的对话框，用户可根据需要选择安装类型。典型安装将程序安装在指定的目录下。
图4 安装类型对话框
选择定制安装后，出现图5所示的对话框，用户可根据自己需要选择安装位置。
图5 安装类型对话框 选择安装类型后，单击
按钮，程序开始安装，如图6所示。
图6 安装状态对话框
程序安装完成后，出现如图7所示的安装完成对话框；单击程序安装完毕。
按钮后，图7 安装完成对话框
B、安装完成后，在任务栏托盘又下角出现设备连接符号，在桌面出现程序快捷方式，可双击打开白板软件。
第二阶段 基本功能
一、启动．
五好学生交互电子白板软件的启动方式共有两种，分别是：
★ 单击开始菜单按钮，选择程序菜单项，在下拉菜单中选择新学友五好学生交互电子白板软件，启动软件。
★ 在桌面上双击快捷按钮，即可启动软件。
.五好学生交互式电子白板软件可以在未连接硬件设备时使用，用户可根据需要在单机上运行五好学生白板软件进行备课。
未连接硬件设备启动软件时书写界面上将出现如图10所示的水印，并且以下4个功能不可使用：软笔、激光笔、荧光笔、自定义录制。
图10 未连接白板水印页面
第二节 主工具栏功能简介
软件主工具栏如图11所示，该工具栏为用户提供了软件的常用功能按钮，用户通过点击不同功能按钮在各个功能之间进行切换。
图11 主工具栏 1.开始菜单按钮：该按钮提供文件的新建、保存、打印，用户切换，工具，系统配置等功能。
2．切换模式按钮：单击该按钮可使书写主窗口显示或隐藏，实现在计算机操作界面与白板页面两种模式的相互切换。3．屏幕批注按钮：单击该按钮可将书写主窗口透明处理，同时将主工具栏半透明化，使用户可以对桌面以及其它软件进行操作和批注并可以实现对ppt、word等文件的批注。4．新建页面按钮：通过点击该按钮用户可以根据需要选择新建屏幕页、白板页、蓝板页、黑板页、背景页等五种页面。5．6.7.8．删除页面按钮，单击该按钮可删除当前页面。
前翻页按钮：单击该按钮可在书写页面之间进行前翻页操作。后翻页按钮：单击该按钮可在书写页面之间进行后翻页操作。
缩小功能按钮：提供了使当前页面缩小的功能。单击缩小按钮后，在页面上点击一次，页面将以点击位置为中心，缩小 0.8倍。9.放大功能按钮：提供了使当前页面放大的功能。放大操作有两种方式：一种为是单击放大按钮后，在页面上点击一次，页面将以点击位置为中心，放大1.25倍；另一种是在页面上拖框，操作结果是将框内对象放大至屏幕尺寸。10.11.12.13.漫游按钮：单击该按钮即可随意移动页面内容到需要的地方。硬笔：模仿钢笔、圆珠笔、粉笔等硬笔的书写笔迹。
软笔：模仿毛笔的书写笔迹，可以描绘出笔锋以及笔迹的轻重缓急.激光笔：通过颜色深浅变化来吸引观众的注意力，直至用户进行下一个操作，前一笔笔迹才消失。14．15.荧光笔：模仿荧光笔效果，可选择不同颜色进行重点标注。
智能笔：智能笔够对用户手绘的图形进行智能识别，其支持对象为无箭头线段、单箭头线段、双箭头线段、无箭头圆弧、单箭头圆弧、双箭头圆弧、三角形、矩形、正方形、菱形、角、圆和椭圆等图形类别，并针对不同的图形提供了不同的控制点，可以对图形形状进行调整。16.17.18.文本框按钮：
局部遮挡器按钮：用户可对书写页面上需要遮挡的部分内容进行遮挡。媒体按钮：单击该按钮可以在页面上插入各种多媒体文件并播放。
19.图库按钮：单击该按钮可以在页面上插入各种图片文件资源，也可把外部资源收藏到图库中。20.外部链接按钮：单击该按钮可在当前页面中建立超级链接，可链接到外部文件、网页及白板页面。21.选择按钮：该按钮用来对页面中的对象进行选取操作，根据选择对象的不同弹出不同的工具栏进行操作。22.橡皮擦工具：该按钮用来对页面上的对象进行不同类型的删除操作。提供了三种类型的删除操作：区域删除、清页、点删除。23.24.调整宽度和线型按钮：单击该按钮可以调整笔迹的粗细及线型。调整笔画颜色按钮：单击该按钮可调整笔画对象的颜色、纹理、透明度等属性。25.填充颜色按钮：单击该按钮可对选中笔迹的封闭区域进行颜色或纹理图形填充，并可改变填充颜色的透明度。26.自定义录制按钮，单击该按钮，用户可将在白板软件中的操作过程以及过程中的语音录制成dpb格式的文件，通过播放键功能可观看录制文件。27.28.29.撤销按钮：单击该按钮可取消上一步的操作过程。重做按钮：单击该按钮可恢复“撤销”按钮取消的操作。
伸缩主工具栏按钮，该按钮可对主工具栏进行伸缩、移动、旋转操作。
当用户需要使用某个功能是，只需点击所需要工具，当工具图标被淡黄色细线圈中时（如——）则表示处在该工具的功能中。
第三节
交互电子白板的三个工作界面
启动交互白板系统软件后，主工具栏即会出现在计算机界面。单击切换模式按钮，即可切换到白板页面。要从白板页面返回计算机界面，再次单击切换模式按钮即可。
如果要实现计算机界面和白板页面的无缝切换，即实现鼠标操作状态和白板书写状态的无缝切换，单击屏幕批注按钮
即可。
计算机界面和白板页面是交互式电子白板的两个基本工作界面，深刻理解这两个工作界面各自的结构和功能特点、相互切换及其交互特性，是熟练使用交互式电
子白板的关键。一．白板页面
白板页面是交互白板提供的在电子白板上实现传统黑板以及众多增强功能的一种特定格式文件及其工作界面。这时，电子白板相当于一块神奇的黑板。教师既可以利用它来实现传统黑板的各项原有功能，更可以调用活动挂图提供的众多增强功能，特别是调用计算机中以多种格式存储的大量资源，并进而实现各类资源、各项功能、各种活动之间的交互。二．计算机界面 交互白板提供了在电子白板上可以实现所有多媒体计算机及其网络的原有功能。这时，电子白板相当于一块硕大的计算机显示屏板。电子白板坚固耐用，不怕触摸和敲击。三．屏幕批注页面
屏幕批注页面即透明页状态，此状态的主工具栏为半透明状，用户可以操作计算机任意界面，也可以在此页面上进行书写批注，并能够实现对ppt、word、excel文档的批注。
交互电子白板的三个常用工具栏
多功能交互电子白板系统软件配备了三个常用工具栏： 1．主工具栏 2．开始菜单 3．功能面板
熟练掌握三个常用工具栏的使用，可以改进交互白板的使用效率，开展创新的教与学模式，增强教学效果，提高教学质量。
一、主工具栏
白板软件启动后，主工具栏即显示在桌面上，如图12所示
图12 主工具栏
功能如第二节主工具栏功能所述。
二、开始菜单
点击开始菜单按钮会出现如图13工具栏
图13 开始菜单
开始菜单中的各个功能具体如下： 按钮名称
功能
新建
打开
保存
文件
另存为
关闭文件
创建一个新的书写文件。
软件打开不同格式的书写文件（.hht、.dpb等）。以hht格式保存当前的书写文件，默认文件名由当前时间组成。
以不同的位置或名称来保存当前的书写文件，默认文件名由当前时间组成，存储格式是hht格式。关闭当前编辑的书写文件。
将当前的书写内容输出，提供了四种导出格式文件，分别为：图片、PowerPoint、PDF和HTML。同时可以根据需要，选择想要导出的页面范围，方便用户传送和使用。
导出
打印
打印预览
打印部分页面
将当前的书写内容以hht格式、PowerPoint格式或PDF格式文件作为附
件发送邮件（请首先在Outlook Express
发送邮件
中设定邮件帐号）。
打印当前的书写文件。
预览打印内容。
在所需要打印的部分拖拽，即可实现打印选择框内部内容功能。
软件提供了“遮屏”、“屏幕键盘”、“抓图工具”、“聚光灯”、“屏幕录制器”、“时钟/定时器”、“量角器”、“三角板”、“圆规”、“直尺”等工具（详细介绍见特殊功能）。点击“工具”下的“编辑”按钮，将弹出编辑对话框，用户可在该对话框中新建、删除其他软件的快捷执行方式以及调整其他软件在“工具”中的显示顺序。切换软件界面语言。
在不同的用户之间进行切换。软件默认提供了“初级用户”、“中级用户”和“高级用户”，对应了由简到繁的主工具栏，用户可根据需求自由选择。选择图像文件作为当前页的背景。工具
语言选择
用户切换
改变页面背景图
删除页面背景图
改变背景纹理线
改变页面背景色
获取图像
系统配置
删除当前页的背景图片。
提供了十种背景纹理线，分别为：横线、竖线、方格线、田字格、米字格、拼音、拼音田字格、拼音米字格、五线谱和信纸。用户可以根据需要进行选择。选择新的颜色替换当前页的背景色。
开始图像采集。
单击系统配置按钮，弹出“系统配置”对话框，其中可以设置笔、点删除橡皮、荧光笔、显示的属性及系统的显示信息，如是否显示时间、页码、系统按钮，是否显示标准
二维图形的标注等。
关于
提供软件版本等信息。
退出软件。退出
三、功能面板
功能面板中包含了除主工具栏之外的所有功能：索引、外部资源、几何画板、配置和用户管理等。功能面板默认为自动隐藏状态，用户可以单击页面左侧的按钮，打开功能面板。
点击功能切换按钮，弹出如图14所示的下拉菜单
图14 功能面板
外部资源按钮：单击该按钮弹出外部资源对话框，用户可以将外部资源调入到页面中。
几何画板按钮：单击该按钮，用户可根据需要在提供的平面图形、三维几何图形和函数图形中选择。
索引按钮：单击该按钮，功能面板分为两部分，上层为功能按钮，下层为页面索引缩略图，可实现页面的剪切、复制、删除、移动、任意切换页面等功能。
用户管理按钮：该功能可针对不同的用户提供不同的操作界面，实现了用户定制。软件默认提供了三个用户，分别为“初级用户”、“中级用户”和“高级用户”，分别对应由简到繁的操作界面，用户可以在三个用户中自由切换。还可通过单击增加用户按钮
进行自定义用户。
配置界面定制按钮：单击该按钮弹出界面定制对话框，用户可定制自己的界面（该配置功能对软件中的默认用户无效）。
配置用户信息按钮：单击该按钮用户可以修改自定义用户的所有信息（该配置功能对软件提供的默认用户无效）。
第五节 图形编辑
一、选择对象 方法一：单击选择按钮 后，单击或划定所选对象的区域
方法二：直接双击所选对象，对象被选中后可以出现如图15所示图标：
移动 旋转 打开工具栏 放缩 图15 选择对象 二．移动对象
按住移动标识或按住图像本体可以移动对象。三．改变图像尺寸
按住放缩标识可以改变图像尺寸。四．改变图像方向
按住旋转标识进行旋转。
第六节
对象的清除
软件为用户提供了三种擦除方式：区域删除、清页、点删除。区域删除：通过圈选方式选中对象，被圈中的对象被删除 清页：将当前页面中的所有内容清除 点删除：局部擦除笔画内容
第七节
使用特殊功能
一、聚光灯工具
在Start/工具中选择此工具。使用该工具时用户可以改变聚光灯形状以及透明度，并且可以根据需要移动、旋转、调整聚光灯的大小、改变不透明度及颜色等属性。1．移动：在红色框以外的任意地方拖动，可改变聚光位置。2．改变大小：在红色框上拖动，可改变聚光区域大小和旋转。
3.改变不透明度：在红色框以外的任意地方单击鼠标左键，可得到控制菜单。在控制菜单中选择“透明度”。
4.改变形状及颜色：在红色框以外的任意地方单击鼠标左键，可得到控制菜单。
在控制菜单中选择形状和颜色。
二、抓图工具
在Start/工具中选择此工具。该工具提供截取当前屏幕图像功能，用户可以在屏幕、区域、不规则三种截取方式中选择一种。
三、遮屏工具
在Start/工具中选择此工具。单击遮屏按钮，整个白板被遮挡，该工具可以让听众专注没有被遮挡的内容，其余部分则被遮盖。将鼠标放在幕布上单击，弹出控制菜单，可以选择相应按钮设置遮屏的移动方向、颜色、图片及可指定矩形进行遮屏。
四、时钟/定时器工具
在Start/工具中选择此工具。该工具提供了时钟和倒计时器的功能，并提供了两种显示方式：数字时钟和石英钟。用户在时钟上单击鼠标左键弹出控制菜单，用户可在菜单中选择计时模式和时钟模式，并设定倒计时时间、调整时钟透明度等属性。
在使用倒计时功能时，用户即可从控制菜单中选择倒计时的时间，也可通过直接拨动石英钟的指针来设定倒计时的时间。
五、窗口播放器工具
该工具提供了一个用来专门播放FLASH、PPT、WORD、EXCEL等演示文件的窗口，该工具提供了五个功能按钮，其中“最小”功能按钮，可将演示窗口隐藏；“最大”功能按钮可将窗口全屏显示；“还原”功能按钮将窗口恢复默认大小。用户在浏览PPT文件时可以在窗口中任意位置单击，即可实现翻页，也可拖动右侧的滚动条控制PPT进程。
六、屏幕放大器工具
该工具提供了一个带有坐标刻度的局部放大器。用户可以通过放大器将窗口中局部内容进行相应倍数的放大，用户在放大器上的任意位置单击鼠标左键，即可选择相应的放大倍率。
第八节
专业教学工具
专业教学工具主要包括两部分。一部分是Start开始菜单/工具选项中的量角器、圆规等教学工具，另一部分是功能面板中的几何画板。
一、量角器工具
该工具提供了量角器功能，除了提供测量角度功能外，还提供了画圆弧、画角、画扇形的功能；使用时在量角器上单击鼠标左键，弹出控制菜单，用户可以根据需要选择功能，然后在量角器刻度边缘位置拖拽，则可实现带有角度的特定图形。二、三角板工具
软件提供了等腰直角三角板和30度直角三角板两种工具，可以利用该工具实现画直线和测量距离功能；该工具也可平移、缩放和旋转；当用户单击三角板上的
任意位置可移动三角板；用户在刻度线边缘位置拖拽，则可在白板中画直线。
三、直尺工具
该工具提供了画直线和测量距离功能，用户在刻度线边缘位置拖拽即可得到一条直线；单击相应的控制点可缩放和旋转直尺，在直尺上其它任意位置单击，即可拖动直尺位置。
四、圆规工具
圆规工具提供了基本画圆功能，同时圆规可平移、旋转。除了基本画圆功能外，圆规工具还提供了画弧和画扇形功能，将鼠标在圆规任意位置单击，弹出控制菜单，用户可以根据需要选择功能，然后拖拽圆规，即可得到想要的图形。
五、几何画板
该工具提供了画坐标系、平面图形、三维图形及函数功能。★ 坐标系按钮：单击该按钮然后在页面上拖拽，出现函数坐标系。
★平面图形：画板提供了直线、三角形、菱形等平面图形。在使用时，用户单击选中的平面图形，然后在页面中按需拖拽鼠标，几何图形即可呈现在页面中。选中图形后图形四周将出现四个控制点，可以改变图形的大小、位置、旋转图形及改变对图形进行编辑。
★ 三维图形：画板提供了长方体、正方体、圆柱、圆锥、棱柱、棱台等三维几何图形。在使用时，用户单击选中的三维图形，然后在页面中按需拖拽鼠标，几何图形即可呈现在页面中。并可以通过单击工具栏中的“展开”按钮，实现对三维图形的展开。在利用几何画板画出诸如棱柱、棱锥等图形时，可选择多边形的边数。
★ 函数：画板提供了正弦、余弦等标准函数，用户单击选中的函数，然后在页面中按需拖拽鼠标，函数即可呈现在页面中。第九节
计算机文档的批注
屏幕批注按钮为，单击该按钮可将书写主窗口透明处理，同时将主工具栏半透明化，使用户可以对桌面以及其它软件进行操作和批注，如图19所示：
图19
屏幕批注主工具栏
在该屏幕批注状态下，软件提供了鼠标和笔的无缝切换功能：当用户单击时，即可实现鼠标单击操作；当用户双击时，即可实现鼠标双击操作；当用户将笔点击一段时间后，即可实现鼠标右键操作；当用户落笔并移动时，即可实现书写批注操作。
“屏幕批注”的一个重要功能是对Office文档进行批注：
在“屏幕批注”状态下如果是对Word、PowerPoint或Excel文件进行批注，主工具栏将会自动转成“Office模式主工具栏”，如图20所示。
图20 Office模式主工具栏
Office模式主工具栏为用户提供了几个专用功能按钮，下面以PowerPoint文件为例进行说明。打开一个PowerPoint文件后，单击屏幕批注按钮，此时Office模式主工具栏提供了以下几个专用功能按钮： ★鼠标模式按钮标状态”。：单击该按钮将把书写笔操作状态由“笔状态”转换为“鼠★前翻页按钮：单击该按钮可实现屏幕批注状态下PowerPoint文件的前翻页，并建立相应的屏幕批注页。
★后翻页按钮：单击该按钮可实现屏幕批注状态下PowerPoint文件的后翻页，并建立相应的屏幕批注页。
★结束放映按钮：单击该按钮可结束屏幕批注状态下播放的PowerPoint文件。在结束放映之前，软件提示用户是否要将全部批注内容嵌入到PowerPoint文件，同时与PowerPoint文件相对应的屏幕批注页将转化为以PowerPoint内容为背景的普通页面，并可进行保存和读取等操作。
★嵌入批注内容按钮：单击该按钮可将批注内容嵌入到Office文件中。第十节
用户管理
功能面板中的用户管理功能可针对不同的用户提供不同的操作界面，实现了用户定制。软件默认提供了三个用户，分别为“初级用户”、“中级用户”和“高级用户”，分别对应由简到繁的操作界面，用户可以在三个用户中自由切换。用户管理按钮为，单击该按钮弹出用户管理对话框，如图21所示，用户在此
添加新用户，进行新用户信息的设置和界面的对话框中可选择增加用户按钮定制。
图21 用户管理
第十一节
白板页面的打开，存储和导出
1．打开一个原有的白板页可点击菜单中的“文件”里的“打开”选项，选择正确路径即可。
2．每次关闭白板软件的时候会提示是否要保存当前白板页面，如需要，保存选
择路径即可。
3．菜单中的“文件”里的“导出”选项可以将白板页面导出为PowerPoint文件进行演示，导出为图片文件进行预览，导出为PDF文件格式进行阅读，且可导出为HTML格式的网页。
第三阶段 课件制作
一、PPT课件授课
利用传统的PPT，在白板上，可以直接上课，PPT本来所有的效果都能应用，利用白板软件还可在PPT上进行批注并可把批注嵌入到PPT中。
二、白板课件授课 利用白板软件来上课 第一步 课程设计
教师根据教学目标，和教学要求，结合学生实际，精心备课。重点需要注意要使用的工具，要达到的效果，包括图，音，音像和模型 第二步 收集素材
通过软件自带的资源库，互联网，和其他方式，把要用到的文字，图片，声音，视频，动画等放带同一个文件夹里，并把文件夹命好名 第三步 编辑素材
对与素材中需要编辑的资料，利用专用软件，进行编辑。特别注意的是，PPT中文本框的对象可以事先在PPT中编辑好 第四步 应用资源库
可利用功能面板中的外部资源把需要的素材收藏进来，或通过图库中的新建工具把需要的资源收藏进来，在需要时只需选中素材，在页面中拖出即可。第五步 背景的选择
可以在定制用户时进行页面背景的设置或在新建页面时改变页面背景图。在资源库共享背景中，选择一个背景，拖放到每个活动挂图上，作为背景。或者将其他背景图片，放在C盘中AVTIVSTUDIO文件夹的自建背景里，就可以用同样方法调用 第六步 利用工具
充分考虑工具的使用，能更加生动，还可调动学生积极性。附录 白板使用注意事项
● 白板上书写不需用力，即可进行书写。
● 电磁电子白板的鼠标左、右键功能：当电子笔尖压下去时相当于点击鼠标左
键，笔上的按钮相当于鼠标右键，轻轻按一下即可。● 数据线可以随时插拔，不需要安全删除硬件功能。
● 如果软件出现某些功能选项不能打开情况，可通过单击主工具栏上开始菜单中的帮助选项查找相关帮助。
常见问题
1、什么情况导致电子白板不工作? ◆检查USB接口连接是否可靠。◆检查USB是否被占用。
◆电子白板控制软件是否运行正确。◆是否正确安装电子白板的驱动程序。
2、为什么电子白板笔会写不出字？ 请确认当前使用的工具为书写工具
3、如何退出电子白板软件？
在主工具栏中单击开始菜单中的退出选项即可。
4、如果用了不可擦除的油性笔在电子白板上书写了该怎么办？
不能使用油性笔在电子白板上书写，万一出现这种情况应及时采用酒精擦除，但板面上会留有笔迹痕迹。
7、如何清洁电子白板的板面？
使用少量的清洁水+抹布擦洗板面即可，但不能让水从底框滲入板内。
第三篇：电子白板使用管理办法
电子白板使用管理办法
为了确保学校的日常教育教学工作顺利开展，充分利用学校的多媒体教学资源，使我校的电子白板设备的使用做到规范化，并使之能真正为日常的教育教学工作发挥作用。经学校研究决定，制定我校电子白板设备安全使用及维护管理办法。
一、电子白板管理，责任到人，分层落实。
1、使用室多媒体电子白板的教师，必须经过技术操作培训合格后，方可使用电子白板设备。
2、电子白板设备实行专人负责，各班班主任是本班教室多媒体电教设备的第一责任人，班主任拿钥匙，其他人不得私自配钥匙。
3、班主任应在每学期开学时进行设备总体的复检，如有情况应当及时向学校汇报。
4、任课教师人离教室锁好白板，并同时填写使用记录。班主任负责及时检查使用记录的填写。如下节课不使用，班主任要锁好控制台(包括体育课、实验课、计算机课等离开教室上课时)。
5、平时不使用时，班主任负责关闭电源，以防雷击等安全隐患发生。
二、电子白板备系统维护，定期检查，健全档案。
1．班主任要随时升级防病毒软件，保证每周进行日常病毒检测，装入计算机系统的任何程序、数据要经过病毒检查，同时做好重要数据备份工作。
2．任课教师不得传播、复制、编写病毒程序、严禁利用电子白板教室网络发布、浏览、下载、传送反动、色情及暴力的信息。禁止安装与工作内容无关的软件，不得利用多媒体电子白板从事与教育教学无关的活动。
3.电子白板设备管理员要妥善保管硬件设备及其他相关设备的说明书、驱动程序、保修卡和重要随机材料。
三、加强电子白板使用管理，科学使用、记录及时。
1．上午、下午放学时班主任负责关闭电源，（投影仪关闭后，应等到机身上指示灯不再闪烁后才能关闭总电源），并将投影机遥控器妥善保管。每节课后上课教师务必认真填写使用记录，并将黑板闭合。
2．使用的教师需提前五分钟做好准备。禁止非正常关机。严禁击打设备，不得频繁开关设备；不得随意拔插、拆卸各种电源线，禁止随意插拨各种连接线；按综合布线设计进行用电线路铺设，不得私拉乱接。因违规操作造成设备损坏，则由责任人予以赔偿。
3．设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备配件，外请人员对电子白板设备进行维修时，要有网管员自始至终协同。
4．控制桌内外要保持清洁，打扫时必须切断电源，尽可能减少灰尘产生。设备不得受潮、进水；控制桌上不得堆放书籍，禁放含灰、含水物品，特别是化学物品；可定期用干毛巾清洁控制桌内外的灰尘、用微湿的软毛巾擦拭电子白板板面。
第四篇：电子白板使用管理制度
赵镇三小班级电子白板教学系统管理使用制度
班级电子白板电教平台是学校为推进课堂教学手段现代化、提高教育教学质量所配备的重要设备。为保证各班级电教设施的正常运行，充分发挥设备作用，提高设备利用率，经学校研究，特制订以下管理和使用制度。
一、班主任是班级电子白板教室的第一责任人，对班级电教设备的使用、管理、维护负首要责任。具体负责本班电教设备的日常使用和管理工作。放学时要关窗反锁教室门，防火防盗。
二、任课教师需使用时到班主任处领钥匙，用后及时关闭电源，并认真检查白板笔、话筒和投影机遥控器，最后锁好平台。任课教师使用班级电教设备时，要熟悉操作要领，严格遵循操作规范，随时注意设备（包括投影机、电子白板等）的运行情况，一旦出现故障，应立即报告学校信息化管理员（易光华老师）或分管领导处理，并详细说明出现故障的原因。若因隐瞒不报造成的一切损失由当事人（班）负责。
三、班级电子白板教室由教师根据教学需要开启和使用。无班主任同意，严禁任何学生私自开启和使用电教平台设备。严禁在白板上乱涂乱画，严禁私自改动投影机的设置参数，严禁学生使用插座充电。设备使用完毕，班级电教管理员应及时上锁。
四、老师需要时开启平台进行教学使用，不得私自开启平台内电脑上网制作、复制、查阅、传播有害、不健康的信息。或在教学时间利用平台做与教学无关的事。
五、保持教室内卫生环境，特别要保持电教平台卫生，平台台面要保持整洁干净，台面不得有灰尘粉笔尘，平台内显示屏、实物展台表面、柜子内及其周围也不得有灰尘粉笔尘，不得放杂物；不准随地吐痰和乱扔废纸脏物，不准随意搬动平台和里面的设备。
六、班主任要专门安排卫生员负责电教平台的卫生，每天不定时清洁平台卫生，包括台面、平台内显示屏、实物展台表面、柜子内及其周围的卫生，必要时可断电后用湿布扭干水进行擦拭清洁等。
七、任课教师要充分利用班级电教设施应用于日常教学工作，任课教师在《电子白板教学使用记录表》中如实记录教师使用多媒体情况，每学期学校将通过学生评教、教学常规工作检查、查阅班级电教设备使用记录等方式检查教师使用情况。
八、电子白板及相关辅助设施是比较昂贵的教学仪器，如发现设备出现故障或有损坏的，应及时报学校处理。如系人为造成的损坏，由相关责任人照价赔偿或负责修理。
九、学校信息发展中心将不定时对各班电教平台进行检查，内容包括使用情况、平台卫生、电教员职责等。并将检查情况进行公示，检查结果纳入班级量化考核。
十、每学期的最后一周由后勤部门协同信息化工作小组对各班电教平台进行检查，对因管理不善造成设备人为损坏或丢失的，要按照财产登记表中的财产价值或维修更换设备的实际费用由使用本班集体承担赔偿责任。
金堂县赵镇第三小学校
2014年9月
第五篇：使用电子白板心得体会
使用电子白板心得体会
希望小学蒋婷
在各级领导的大力支持下，2012年春期我们希望小学的每个教室都装上了电子白板。我校领导非常重视，特意对所有的老师进行了培训。通过一年的学习与使用，我觉得电子白板已经成为了我上课必不可少的教学工具。下面我对电子白板给我们一线教师上课带来的一些便捷与好处谈谈我自己的一些感受。
一、最直观的感受
电子白板可以让师生彻底告别粉尘污染；它可以完全替代黑板。通过电子白板软件可实现板书书写、画图、擦除等。
利用电子白板教学，可以调节学生大脑兴奋、减少疲劳焕发精神，让他们利用自己的无意注意愉快的接受知识。
提高课堂的实际利用率，让老师告别繁杂的画图程序，老师可根据需要调用图形，原来需要几分钟才能完成的图形，现在不到三秒钟就呈现出来了。二．使抽象的问题形象化
在小学数学教学过程中,最令数学教师头痛的就是学生对于数学中出现的抽象问题很难真正理解和学会应用,而借助于电子白板就能解决这一难题。比如上六年级《图形的放大与缩小》，以前一般都是老师凭空讲解，学生凭空想象来进行教与学，最好的时候也不过是有几张图片做参考。采用电子白板教学，老师就可以让变化过程形象的展示出来，从而激发学生学习的兴趣。使教师讲课言之有物、具体实在，学生听课也不会云里雾里听不懂，课堂效果极佳。三.能够提升课堂教学气氛，增强师生互动能力
首先是课件的使用，在电子白板教学中利用ppt课件效果很好，传统PPT的应用是演示式教学，它有强大的演示功能，却无法面对复杂多变的课堂。而电子白板最大的特点是可以直接在课堂上修改课件，如课件中的填空题可以由学生来填写。老师可以让不同的学生轮流进行上台操作，老师还可以在答题的过程中进行指导、讲解对学生的错误及时进行纠正，利用感应笔在白板上进行即时标注，更好地激发学生的学习兴趣，提升课堂气氛，增强师生互动。例如我在数学课中教一年级学生学习用减法解决问题的教学中,我利用多媒体电子白板设计了这样一个购物活动:妈妈给小红15元钱,让他上街去买小吃,要求学生想一想,如果自己是小红,会怎样买。课件中,只要点击喜欢的小吃,服务员就会把小吃送上来。这是一个开放的问题,也是学生熟悉的活动,学生的思维不会被框死。他们可以根据所提供小吃品种和自己的个性化要求,再结合“15元钱”这一条件形成多种选择,制定出不同的购买方案。当学生在学习过程中所出现的问题与我准备的内容不同时，可直接将学生的问题通过白板的书写功能融入教学课件中，使学生随机产生的学习灵感成为课件的有机组成部分。这样的学习过程,不仅活跃了课堂气氛,增大了学生的参与面,而且使学生提高了自主解决问题的能力。
其次是图片的使用，老师可以将生活中的一些场景图片展示给学生，实现理论与实际生活的结合。利用电子白板设计的数学课图文并茂，能最大程度的激发学生的学习兴趣，使学生愿学乐学。我使用得最多的是课本图片（就在我们教参书的光盘里拷贝），课本上的每一页都可以变成一幅教学挂图展示在白板上，白板上的书写功能，构画功能，拉屏功能，聚焦功能。。。每一个功能都时刻吸引着学生的眼球。
四、应用白板增加课堂容量提高课堂效率
数学知识的记忆建立在理解与运用的基础上,尤其针对记得快,忘得也快的小学生而言,在每节新课后,都需要设计较大量的练习加强巩固。如果每次练习的设计都简单地依靠小黑板、卷子、书本等单
一、呆板的呈现形式,长时间学生会厌倦乏味。因此,这时利用电子白板发挥其图、文、声、像并茂的众多特点及优势,能使练习、复习等环节也轻松、愉快,能使学生在做题过程中始终保持愉悦、渴求上进的心理状态,使他们觉得学习是一件快乐的事。利用白板可以进行不同形式的练习,如:游戏、选择、填充、拼图等,也可以进行一题多变,一题多解的训练。解决了传统教学中练习题型单
一、枯燥的问题,使学生厌烦练习的现象得以改变。例如:在教学完“除法的初步认识”后,我设计了学生喜欢的闯关游戏,其中第一关的游戏也是一道巩固练习题:根据总数平均分出的份数,想每份分得多少个？给下面的图形涂色。学生利用电子白板中的喷桶,对空白的图形涂上了喜欢的颜色,学生既巩固了所学的新知识,还锻炼了动手能力,激发了学生的求知欲望,调动了学生学习的积极性。
五、电子白板教学过程有痕迹
电子白板上课的过程通过视频记录器能直接保存下来，这也是电子白板的一个特点，便于形成个性化的授课纪录，成为教师的重要课程资源，帮助分析学生的思维过程，为今后的授课、反思提供参考。电子白板为现代化教育开辟了新的天地，给学生提供了一个更加丰富的发展空间，激发了学生的求知欲，启迪了学生的思维。以上是我使用电子白板的一些感受，但如何运用电子白板的强大功能，我还要继续学习，让电子白板在教学中发挥出最大的作用。
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