上海国家会计学院专业介绍[五篇范文]

第一篇：上海国家会计学院专业介绍

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

上海国家会计学院专业介绍

上海国家会计学院是国家级高级财会管理人才培养基地，于2000年9月正式组建，是财政部直属事业单位，实行董事会领导下的院长负责制，财政部部长任董事会主席。

学院位于上海市青浦区徐泾镇蟠龙路200号，占地面积520亩，三面环水，景色怡人，拥有国际一流的教学设施和住宿生活条件。

学院自建成以来，以“高层次、国际化、数字化”为宗旨，立足中国经济改革实践以及中国本土企业的国际化要求，致力于为中国培养具有国际化视野、金融与财务管理专长以及优秀职业精神的高级经济管理人才。在财政部和国家各部委的领导与支持下，逐步形成了学位教育、短期培训、远程教育相结合的培养体系，每年为中国培养各类高级经济管理人才两万余人。

学院是中国政府发起设立的亚太财经与发展中心(AFDC)所在地;是中国注册会计师教育基地，全国会计领军(后备)人才(企业类)培养基地，国有企业总会计师、财务总监和上市公司独立董事培训基地;还是世界银行全球发展学习网络上海远程学习中心所在地。

学院拥有一支专业门类相对齐全、特色明显、具有扎实的理论功底、丰富实践经验和较强教学科研能力的师资队伍，研究领域涉足经济、管理、金融、会计、审计、税务等多个学科。

自2004年起，学院与上海财经大学合作开展会计硕士专业学位教育，成为国内首批开展会计硕士专业学位教育工作的单位。2011年3月，国务院学位委员会授予上海国家会计学院专业硕士学位授予权(单位招生代码80402)，自此，学院开始独立开展会计硕士专业学位MPAcc(代码为125300)、审计硕士专业学位MAud(代码为025700)人才培养工作。2014年5月，学院获批为税务硕士专业学位授权点，开始开展税务硕士专业学位MT(代码为 025300)人才培养工作。

资源优势

上海国家会计学院是国家级应用型高级会计人才培养基地，上海财经大学历史悠久、学术底蕴深厚，两校联合培养会计硕士专业学位(MPAcc)项目拥有多方面的资源优势：

务实文化：基于培养应用型高级会计人才的理念，注重效率，优化资源配置，以解决问题为导向，与实务界密切合作，开发了大量面对CFO和会计师事务所高级管理人员的实务型课程。

先发优势：率先与香港中文大学联合推出中国大陆首个MPAcc项目，在课程设置、师资组

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织、教学管理等方面积累了丰富的经验。

专业积淀：拥有大量与会计职业发展相关的研究成果、持续主办名家云集的SNAI经济论坛，具有国际化官学商一体的师资整合能力。

精英网络：通过财会经理人视野俱乐部、高级经理人联谊会、高层论坛和校友会等多种形式，积聚政府部门、学术机构、知名企业的人脉资源，提供智慧分享与终身价值增值的平台。

培养特色

国际定位：通过国际化课程设计，高强度沟通能力训练，培养熟悉国际通行的商业规则，擅长国际商务沟通的会计专才，积极应对全球化竞争挑战。

应用导向：借助大量的案例教学、精心设计的教学实践和频繁的多层面互动，培养运用理论知识与实践经验，洞察问题、分析问题、创造性地解决问题的能力。

领导潜能：运用拓展训练、团队作业等手段，培养组织、沟通、协调和解决复杂冲突的能力，造就具有广阔视野的面向未来的财会领导者。

职业精神：秉承“不做假帐”的校训，倡导持续学习的理念，提升职业责任感，培养良好的职业操守，树立积极进取的职业态度。

凯程教育：

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿；

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上；

敬业：以专业的态度做非凡的事业；

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。

如何选择考研辅导班：

在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方

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面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由

一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。

第二篇：第三期赴上海国家会计学院学习体会

第三期赴上海国家会计学院学习体会

2006年6月17日至6月27日，我们一行17人很荣幸的参加了分局赴上海国家会计学院更新知识脱产培训。尽管培训时间不长，但课程安排紧凑、事例生动、针对性强，通过上海国家会计学院几位教授深入浅出、幽默风趣的细致讲解，寓枯燥乏味的说教理论于鲜活生动的事例中，使全体培训学习经历了一次高层次的培训，拓宽了视野，增长了见识，现将学习的主要体会汇报如下。

一、收获

（一）专业知识得到更新。这次培训有三门课程与我们的税收专业息息相关。《地方税收与会计知识专题》、《会计改革动态与发展及39个准则》、《财税体制改革专题》。《会计改革动态与发展及39个准则》的学习中我们认识到中国目前的会计现状：假账与骗术造成会计信息质量不容乐观,即使是中国企业中佼佼者上市公司同样问题重重，财务管理职能严重跟不上形势需要。提高会计质量的途径：建立健全法律处罚、内部审计控制、会计标准及其教育、职业道德教育。中国会计改革的方向即逐步实行国际财务报告准则，目前出台的39项新会计准则即与国际准则一致。《地方税收与会计知识专题》我们主要学习了会计与税法差异比较，会计与税收存在诸多差异：例如收入差异、投

资收益差异、债务重组、非货币性交易等等，存在以上差异的根本问题在于会计与税收的目的不同，会计的目的保护投资者利益；税务目的是保证国家税收的安全、完整及时。由于中国的特殊国情，与国际会计趋同将使这种差异更趋明显，这是今后一段时间会计与税收改革要探讨的重要内容。

《财税体制改革专题》主要学习了三方面的内容：一是世界各国税制改革的主线是：“宽税基、轻税负、少优惠”，总体税负不断上升，社会保险税与增值税成为世界通行的主体税种。二是中国税制改革的主线是：全面推行增值税、实行分税制、降低企业所得税税负、个人所得税实行综合课税、开征遗产税和燃油税。三是财政改革的方向有三方面：改变预算编制方式、政府采购、国库集中支付。

通过以上学习对于会计与税收的关系、现状以及改革方向有了全面详细的认识，尤其为我们日常具体工作的理论指导打下了夯实的基础，它为我们在专业领域打开了一扇大门。

（二）个人能力得到加强。说起能力，从狭义来说即解决问题的能力，而在我们政府公务部门很重要的一项能力即心理健康和与人沟通协调能力。在这次学习中有三们课程使我们受益匪浅。一是《干部心理素质与心理健康》，主要讲了两个方面。一个是情绪管理。一个是压力管理。作为情绪管理的关键是建立自己的情绪调控法则，不能让自己的恶劣

情绪造成恶果；而压力管理的关键是梳理自己的压力源，尽可能的减少压力源。这门课讲的道理正如一位哲人说的：“每个人其实都是打牌游戏中的一员，虽然牌好牌坏不一样，但你需尽自己最大的努力打好手中的这张牌”。二是《创建学习型组织》、《室内拓展训练》这两门课实际上都是研究团队的问题。《创建学习型组织》的学习使我们耳目一新，解除了长时间来的误解。学习型组织并不是我们通常意义上的读书看报组织。它的核心是彼得。圣吉《第五项修炼》理论，即组织需通过不断的学习，修正自己的目标、价值观念，以适应不断变化的时代与环境。只有学习型的组织才能成为真正意义上的高效团队，《室内拓展训练》是对高效团队一种亲身体验。一个高效团队必备的特征包括明确、可度量的目标任务；互相信任、有效沟通、共同协作的工作方式；明确定义团队角色和职能。一个团队最多可以有八种角色。每个人按照自己的性格与气质才能，在团队中都有适合自己的位臵；共同承担团队行动的责任与热忱。

通过以上课程的学习每个学员都对自己有了一个再认识，为今后发挥自己的潜能，以及如何应对困境，实现自我，都有积极的现实意义。

（三）自我认识得到提高。在上海培训中我们还参加了关于宏观经济的三个讲座。《国内国际经济形势分析与前景》、《国际形势讲座》、《公务员法及执政建设能力》.《国

内国际经济形势分析与前景》分析中国经济目前存在的问题，以及未来“十一五”针对上述问题所要完成的主要任务与发展战略；《国际形势讲座》主要探讨了中日、中美、中俄、中印以及台湾问题，使我们更深切的体会到目前和平发展的紧迫性与必要性；《公务员法及执政建设能力》则综述了中国在法制建设方面的历程与未来方向，使我们对法的概念有了进一步的理解。通过以上三个讲座，许多问题我们知道了其所以然，对我们日常工作认识问题理解问题解决问题是一个很大的提高.二、体会

这次上海之行我们收获颇多，同时也体会到三个“度”。一是保持知识的新鲜度。作为一个综合的人，如果对新事物不再敏感，对新知识不再接受，虽然肌体是年轻的，但精神上已经衰老了。因此不断学习新知识，是我们保持一颗年轻的心必不可少的，也是学习型组织的核心要求；二是认识问题的高度。我们从事的是具体税收工作，许多问题我们只知其然，并不知其所以然，因此误解与错误就在所难免，而多了解一些宏观的知识是解决这一问题的根本；三是看问题的角度。在这次学习中，章震宇教授讲的一个故事对我启发很深。从前有一个国王，他做了一个梦，梦见自己的牙齿一颗一颗都掉了，作为我们东方人感觉这是不好的预兆。于是他请解梦师释梦，解梦师就据实告诉国王：“你的亲人将

一个一个死去”。国王听了非常悲伤，性格变得忧郁暴躁，大臣们非常担心。后来有一个解梦师毛遂自荐，我可以让国王高兴起来，大臣们都半信半疑。于是他去见国王，三言两语国王哈哈大笑，并赏赐他许多金银宝贝。大臣们都很奇怪，解梦师对大臣们说：“其实我讲的与他们一样意思，只不过换了个说法。我说国王你将很长寿，你将比你所有的亲人活的时间都久”。这个故事告诉我们换个角度看问题，将取得意想不到的效果.以上是我们学习的一点粗浅体会，与大家交流共勉。培训的结束不是终点，而是一个新的起点，短暂的学习经历将会激励我们在以后的工作和学习中更加发奋、更加努力，并将珍惜机会、努力提升自我，以更加低调、务实的精神用心、创新地做好自己的工作，在自己的岗位上不断创造新的佳绩。

第三期赴上海学习培训班全体学员

2006年7月3日

第三篇：上海国家会计学院财政培训心得体会

学习培训心得体会

9月初，按照市局的安排，我和市财政局、审计局的中层以上干部及全市各乡镇财政所所长，一起参加在上海国家会计学院举办的2012年乳山市财政、审计干部专题岗位培训班。虽然只有短短的7天学习时间，但是我深深地感受到上海国家会计学院先进的教育理念，大师名家广博的知识修养，名校师生浓厚的教育氛围。在高标准、严要求、快节奏的学习过程中，我不仅深刻地领悟了市财政局本次专题培训的重要意义，还提高了业务能力和综合素质。

一学习内容丰富，开阔了眼界。这次学习的主要内容涉及《当前财政政策、改革与发展走势解读分析》、《创新思维》、《资本运营》、《财政干部心理压力与情绪管理》、《当前国际形势与周边局势分析》、《当前国际宏观经济形势分析》等主要内容，改善了我的知识结构，帮我扩展了知识层面，开阔了视野，为我在今后的工作中更好地适应财政发展变化的需要，更好地履行财务工作岗位职责，更好地服务财政工作奠定了良好的基础。

二教育培训层次高，启发了思维。担任这次培训学习的主讲导师有知名教授、副教授、博士生导师、博士等，他们知识渊博，见多识广，注重实务，教学方法灵活多样，图文并茂，旁征博引，把枯燥无味的财政知识演变为生动鲜活的具体事例，让我们在丰富的理论知识和广泛的互动活动中，掌握了专业技术新理论、新知识、新方法，提高了专业水平和基本素质，使我了解了本专业的发展动态，为今后理清工作思路定准了方向。

三贴近当前实际，提升了能力。近年来，随着国家经济发展，财政税收政策变化对财务会计人员能力提出了更高要求。此次培训，导师们精心为我们讲解了当前国际、国内形势，财政税收政策等内容。通过学习，我切实了解了日常财政工作中问题的宏观层面和微观层面，进一步提高了认识问题、分析问题、解决问题的能力，提升了综合素质。

此次培训，上海国家会计学院根据学员的实际需要和当今财政系统关心的热点问题，课程安排既有理论学习，也有现场教学和学习讨论，学习形式非常灵活。授课导师们旁征博引的精彩讲解，诙谐、幽默的语言给我留下了很深的印象，使我深刻认识到自身的差距和不足。只有充分掌握这些知识，才能更好地适应财政工作发展变化的需要，才能更好地履行财务工作岗位的重要职责，才能更好地为领导当好参谋助手，才能在基层财务岗位上站好岗，把好关。

学习使人进步，思想要与时俱进。要成为一名合格的财政会计人员就必须跟上时代的步伐，我将在今后工作中，深刻领悟培训学习精神，树立终身学习的理念，带领乳山寨镇财政所全体人员不断进取，为把乳山寨镇建设成为富裕文明和谐强镇而努力奋斗。

乳山寨镇财政所 2012年10月9日 王洪卫

第四篇：上海财大专业介绍123

上海财大专业介绍：

财务管理2平均： ５８９最高：５９９

专业介绍

财务管理:培养掌握财务管理基础理论和实务，具有从事企业投资、筹资和日常资金运作等分析、决策和咨询等能力的高级财务管理专门人才。

主要专业课：公司财务、证券投资、期权期货、财务工程学、基础会计、成本会计、管理会计、跨国公司财务、财务管理软件、财务计划与分析等。

学生毕业后适合在各类政府机构、事业单位、国内外企业、金融投资机构和各种中介机构从事财务管理与会计工作。

财政学3平均：最高：

财政学（税收）：培养具有扎实财税理论、熟悉国内与国际税收制度的税收征收、管理、筹划及咨询的高级专门人才。

主要专业课：财政学、中国税制、税务管理、国际税收、税收筹划、会计学、审计学、财务学、国际贸易、国际金融等。

学生毕业后，既可在政府税务部门、法院、检察院从事税收的征收、管理、监察工作，也可在企事业单位、会计事务所以及财务（税务）咨询公司从事税收筹划、代理、咨询以及财务决策工作。

财政学（资产管理与评估）：培养具有资产管理与评估理论基础、掌握资产管理与评估技术的，能从事资产管理、资产评估和产权交易的高级专门人才。

主要专业课：财政学、国有资产管理学、资产评估学、公司理财学、投资项目分析、产权交易与管理会计、建筑工程概论、机电设备概论、工程概预算等。

学生毕业后，既可在政府国有资产管理部门从事国有资产的管理工作，也可在企业集团、资产评估公司、银行证券部门、产权交易所以及投资咨询公司从事资产管理、评估、交易以及投资咨询工作。电子商务4平均： ５７６最高：５９２

专业介绍

电子商务：培养掌握电子商务理论、支撑技术以及精通现代企业管理和网络商务运作的专业人才。主要专业课：电子商务原理、信息技术基础、计算机网络、公司战略、公司财务、网络营销、物流与供应链管理、工商管理模拟、金融电子工程、电子商务案例分析、企业资源计划、商务沟通、决策支持系统、Web应用开发、多媒体技术、信息系统分析与设计、数据库技术、数据挖掘与分析等课程。

学生毕业后能够在各类企事业单位与银行、金融、证券、外贸等财经管理部门以及各类软件公司中从事电子商务方面的开发及管理工作，也能从事电子商务领域的研究和教学工作。

法学３

法学院

法学院的系科在我校创设已有17年历史，设有法学专业的经济法、国际经济法和民商法三个本科专业方向和经济法学硕士点、宪法与行政法学硕士点、国际法学硕士点。现有教师近30名，其中教授4名，副教授15名。

法学：培养适应社会主义市场经济需要，有较宽法学专业知识和经济学、管理学基本知识，有较高外语水平的法律专门人才。

主要专业课：法理学、宪法学、民法学、商法学、经济法学、知识产权法学、国际经济法学、刑法学、行政法与行政诉讼法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际私法学、国际公法学、中国法制史学、律师实务等。

学生入学后第三年开始，根据各人的志愿及学习成绩，可在法学专业的经济法、国际经济法和民商法三个本科专业方向中选择继续修读。法学院针对不同的专业方向开设相应的专业方向课和选修课。

学生毕业后，适合在经济行政管理部门、司法机关、企事业单位、律师事务所及各类中介服务机构从事公务员、法官、检察官、律师和其他法律咨询、服务工作。

会计学（注册会计师）３平均： ５９７最高：６０３

专业介绍

计学: 培养掌握会计学基础理论，专门知识和技能，具有科学地组织会计工作、设计会计制度等能力的高级会计专门人才。

主要专业课：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、审计、电算化会计、会计专题、会计制度设计等。

学生毕业后适合在经济管理和经济监管部门、企业、事业等单位和会计事务所从事会计与财务管理工作。

会计学（注册会计）:该专业方向是国家为加速培养我国注册会计师而设立的试点方向，主要培养掌握会计学基础理论和方法，具有从事审计、税务咨询、管理咨询等注册会计师业务能力的专业人才。

主要专业课：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、审计、电算化会计、财务管理、经济法、税法、管理咨询等.。

学生毕业后适合在国内外会计事务所、审计机关、财务税务及管理咨询机构工作，也可在企事业单位从事会计及财务管理工作。

会计学（国际会计，与国外大学合办专业）:旨在培养一批国际公认的、外向型高级会计人才。该专业方向主要专业课程使用国外原版教材。

主要专业课：基础会计、中级财务会计、成本会计、管理会计、高级财务会计、审计、高级管理会计、会计理论、财务战略、财务报告环境、电算化会计、财务管理等。

毕业生大多在外资企业或会计师事务所、大型中资企业、国内外各大银行从事会计与财务管理工作。计算机科学与技术４平均： ５８２最高：５９３

专业介绍

计算机科学与技术:培养计算机软件的设计、开发和管理方面的高级人才。

主要专业课:计算机原理、数字逻辑、离散数学、数据结构、多种程序设计语言、操作系统、编译原理、数据库系统、计算机网络、软件工程、多媒体技术等课程。

学生毕业后能够在各类企事业单位或软件公司中从事计算机软件的开发和计算机信息系统的研制、开发、维护和管理等工作,也能从事这一领域的研究和教学工作。

金融工程３

金融学（银行与国际金融２平均５９３最高５９６

专业介绍

金融学（银行与国际金融，与国外大学合办专业）：培养能熟练运用外语，从事金融理论和实务的专业人才。

主要专业课：货币银行学原理、国际金融、信贷管理学、银行管理学、证券投资学、货币经济学、中央银行与货币政策、商业银行业务与经营、银行会计学、项目投资与评估、银行法、国际贸易、金融工程、信托与租赁、金融数学等。

学生毕业后适合到商业银行、投资银行、中央银行及信托投资公司、租赁投资公司、租赁公司等非银行金融机构从事实务工作，也可在政府部门及教学、科研单位从事教学和科研工作。

经济学３平均： ５９９最高：６１４

专业介绍

经济学（国家经济学基地班）：培养具有扎实的经济理论基础，系统掌握中国社会主义经济理论和政策，通晓现代市场经济理论和财经专业知识、中西方经济理论发展的基本趋势，能综合运用经济学知识从事经济管理、政策研究、经济理论研究和教学的高级专门人才。

主要专业课：马克思主义经济学、社会主义经济学、当代西方微观经济学、当代西方宏观经济学、中国微观经济分析、中国宏观经济分析、中外经济思想史、发展经济学、财政学、会计学、金融学、数理统计、计量经济学等。

学生毕业后适合在党政机关、政策研究、理论研究和教学单位从事管理、科研和教学工作，也可适应企事业单位的综合经济管理工作。其中将有10名优秀学生免试直升硕士生。

经济学（数量经济，与国外大学合办专业）：培养能够掌握和运用现代科学方法和工具进行综合经济分析，同时具备财会、金融等专业基础知识，擅长定量分析，具有从事宏观和微观经济领域的科研和实际工作能力的高级专门人才。

主要专业课：数理统计、计量经济学、现代财务理论、经济控制论、经济数据处理与应用软件、金融数学专题、经济优化理论和方法、数理经济学等。

学生毕业后，适合在国家机关、金融机构、公司及企业集团以及教学科研单位等从事市场预测、计划控制及决策、管理方面的实务工作或教学科研工作。

经济学（世界经济）：培养社会主义市场经济体制和对外开放所需要的，熟练掌握经济学基础理论，通晓世界经济理论和国际经济技术合作运作，从事世界经济理论和政策研究、对外经济管理的专门人才。主要专业课：世界经济概论、国际经济学、国别与地区经济、中外经济思想史、比较经济学、发展经济学、世界经济地理、国际经济技术合作、国际经济法、国际金融、国际贸易等。

学生毕业后适合在国家机关、企事业单位从事涉外经济管理工作，以及相应研究机构的研究工作。数学与应用数学２

专业介绍

数学与应用数学：培养在各类工商管理和财政金融等部门从事科研和实际工作的高级专业人才。

主要专业课:数学分析、高等代数、解析几何、程序设计、常微分方法、数学模型、复变函数、数学物理方程、概率论、抽象代数、实变函数、泛函分析、应用偏微分方程、拓扑学、控制理论基础、数学金融学、动力系统、小波分析、数学模型与实验、数据结构、数字信号理论、金融经济学、数理统计、精算概论等。

毕业生可到该专业的广泛应用领域（如：银行、金融、证券、外贸和财政管理等部门）从事实际工作，也可在大学、科研机构从事教学和科研工作。

信息与计算科学 ２

信息与计算科学

业务培养目标：本专业培养具有良好的数学知识，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识；

2．能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件)，具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；

3．了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题；

4．对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解；

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。

主干学科：数学、计算机科学与技术。

主要课程：数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。

主要实践性教学环节：包括生产实习，科研训练，毕业论文(毕业设计)等，一般安排10--20周。信用管理３无

第五篇：上海大学专业介绍

上海大学专业介绍

专业介绍

专业类型

专业名称

历史学类

历史学

哲学类

哲学

工学类

工业设计

影视艺术技术

土木工程

化学工程与工艺

材料及工艺学

金属材料工程

机械类

电气信息类

电子科学与技术

环境科学与工程

专业层次

专业名称

本科

本科

本科

计算机科学与技术

本科

建筑学

本科

环境工程

本科

生物医学工程

本科

材料类

本科

高分子材料与工程

本科

机械工程及自动化

本科

电子信息工程

本科

自动化

本科

包装工程专业层次

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

生物工程类

机械类（中外）

冶金工程

电子信息科学类

机械电子工程

生物工程类（中外）

信息工程

文学类

汉语言文学

广播电视编导

绘画

艺术设计

艺术学

日语

本科

生物工程

本科

城市规划

本科

无机非金属材料工程

本科

材料科学与工程

本科

电气信息类（中外）

本科

通信工程

本科

本科

广告学

本科

艺术设计学

本科

雕塑

本科

动画

本科

英语

本科

新闻学

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

广播电视新闻学

人文科学试验班

法学类

法学

法学类

理学类

材料科学类（中外）

信息与计算科学

应用化学

微电子学

材料物理

理学试验班类

物理学类

生命科学与技术基地班

材料科学类

物理学

文科试验班类

本科

中国语言文学类

本科

社会学

本科

本科

数学与应用数学

本科

应用物理学

本科

理论与应用力学

本科

电子信息科学与技术

本科

医学信息学

本科

理科试验班

本科

化学类

本科

数学类

本科

数理基础科学

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

管理学类

经济学类

会计学

游旅管理

市场营销

档案学

信息管理与信息系统

会展经济与管理

管理科学与工程类

财务管理

经济学类（中外）

金融学

财政学

经济学类

本科

工程管理

本科

工商管理

本科

行政管理

本科

工商管理类(中外)

本科

工商管理类

本科

管理科学

本科

管理科学与工程类（中外）

本科

土地资源管理

本科

经济学

本科

国际经济与贸易

本科

经济学基地班

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科

本科