黑堡小学4月份师德大讲堂活动总结（共5篇）

第一篇：黑堡小学4月份师德大讲堂活动总结

黑堡小学4月份师德大讲堂活动总结

为了进一步提高教师的思想政治素质业务道德水平，引导教师牢固树立正确的世界观、人生观和教育观，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、人民满意的教师队伍，结合学校实际工作情况，于4月25日下午在会议室开展了师德大讲堂活动。

在师德师风的学习大讨论中老师们以饱满的热情，学习了王彩英老师的感人事例，王老师的高尚师德、先进的教书育人，时刻激励自己“学习身边的榜样学习身边的人”，充分展现了教师们爱岗敬业、创新工作的精神风貌。

通过学习王彩英老师的先进事迹，老师们表示：今后会更加努力工作，时刻以无私奉献的敬业精神和崇高的道德素养，兢兢业业地工作，踏踏实实地学习，诚诚恳恳地做事，实实在在地做人。

第二篇：黑堡小学师德工作总结

黑堡小学师德工作总结

教育局一直将师德放在教师教育工作的首位长抓不懈。我校在以前工作的基础上，继续探索师德建设工作有效途径，针对我校的实际情况，在全校范围内开展师德师风各种活动，现将师德情况总结如下。

1、强化组织领导，形成师德建设强大合力

学校成立师德师风建设工作领导小组，形成了学校一把手亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓的工作格局。领导召开会议，及时分析解决师德建设中的问题，制定和完善师德师风建设的实施计划、学习活动内容，制作师德师风宣传栏，发放宣传单和办宣传讲座。严格落实教育局关于师德师风建设的工作部署，形成了上下联动、齐抓共管、全员参与的良好局面，为推动师德师风建设提供了强有力的组织保障。

2、创新载体，增强实效

（1）以教师专业发展学习为依托，把《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德建设概览》、《师德启思录》和《师德风范》等师德教育内容，纳入了学校教师学习和校本培训计划，推动了教师教育工作的深入开展。

（2）以师德教育为基础，加强学习。除上述内容外，还组织教师学习《义务教育法》、《未成年人保护法》和《教师法》等法律法规；下载望都教育局师训股的保定市教书育人楷模事迹材料，印制成册，组织学校教师学习和探讨。

（3）以活动为载体，开展多种师德教育活动。

结合我县教育局的新八德和《弟子规》活动，开展教师争优创先活动，师德先进个人事迹宣传贯穿整个学期师德活动之中。

（4）是签订师德承诺书。经学校班子研究制定黑堡小学师德承诺书，由全体教职工签名，并组织全体教师宣誓，自觉接受群众监督。

（5）每月定期开展师德讲堂活动。本学期，师德讲堂活动作为师德建设的一个重要组成部分，我校积极组织教师参与、互动。通过每月一期的师德讲堂教师的教师职业感增强了，工作热情更高了。

3、以师德考核为手段，规范教师执教行为

健全学校师德档案和教师个人师德档案，推动教师职业伦理发展。学校把师德师风考核作为教师奖惩、培训、职称评聘、职务晋升、绩效考核的重要依据。实行师德师风考核 “一票否决制”，确定校长为师德师风建设第一责任人，对教师在师德师风建设工作不力，造成不良社会影响的学校，视情节轻重按规定给予批评教育。通过师德师风活动的开展，进一步提升了我校教师的职业道德水平，促进了教师专业发展和教育教学质量的提高。

第三篇：黑堡小学师德师风建设活动方案2013.3

黑堡小学师德师风建设活动方案

为全面落实教育局2013年工作要点进一步加强教师队伍建设精神，通过开展教师“新八德”教育活动，强化教师职业责任，职业纪律、职业道德和法制教育，促进我校教师队伍整体素质提高。具体工作安排如下：

一：指导思想

以我校教师发展学校为平台，以职业道德规范为准绳，以《意见》为指导，以规范教师职业行为、提高教师道德水平、提升教师幸福指数为核心，深入开展师德教育活动，全面推进教师专业发展学校建设建设进程，提高教师队伍的整体素质，努力建设一支师德高尚、业务精良、学生爱戴、人民满意的教师队伍。

二、活动目标

以教师专业发展学校为平台，以“消除教师职业怠倦，提高教师幸福指数”为核心，继续深入开展“践行新八德，做新时期教师”主题系列活动，以点带面，推动全县师德建设进程。

三、活动时间：2013年3月——2013年8月

四、组织机构：

为了更有效地开展该项活动，学校成立黑堡小学师德师风建设活动领导机构，组成如下：

组

长：徐俊生 副组长：庞淑娟

成员：王进京、王占斌、徐亚红及各班班主任。五：具体活动

（一）宣传发动，提高认识

1、学校召开行政会议，研究部署学校推进师德师风建设的具体措施。召开全校师德师风建设动员大会，传达上级讲话精神，提高全体教职工对加强师德师风建设活动的重要性的认识。

2、认真研究，分析学校教师队伍的现状，找出师德师风建设的切入点。如：

1、到岗问题（按时到校，早读、早操、值日、午休到岗问题等等）。

2、拖拉问题（上交资料拖拉、完成任务拖拉问题，拖堂问题等等）。

（二）建立长期学习机制，落实“读书工程”，加强师德建设

（1）学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《保定市关于中小学教师违反教师职业道德行为处理的暂行规定》等教育法规、传统文化等，规范自身行为，提升自身素质。

（2）建立教师日常规、周常规、月常规，开展“存善心、说善言、作善行”的“善在尧乡”活动。

（3）邀请县师德宣讲团来我校宣讲。

（4）以论坛的形式组织一次本校的师德建设学习交流活动。

（5）以“回归责任，增强使命”为主题，组织开展演讲比赛和征文活动。（6）鼓励教师在《尧乡教育》专刊投稿。

（三）自查不足，自我改进

任何规章制度只有升华为教师的自我认识，内化为自觉行动，才能发挥其最大效能。为了让师德师风规范深入教师的灵魂，学校要求全体教职工着重从县师德师风建设实施方案中的“教职工反思整改内容及标准”几个方面自己查找问题，认真反思写出书面总结制定整改方案，落实整改措施，静下心来教书，潜下心来育人，铸师魂，讲正气，并在教育实践中践诺、对诺。

（四）树立先进典型 1领导班子做好老师的表率

学校要求全体班子成员以身作则，带头遵守教育法规和《中小学一日常规》，带头搞好团结，带头勤奋工作，做全体教师的表率。

2、树立先进典型做好老师的表率

在学生中开展“我最喜爱的好老师”征文活动，让学生说自己身边好老师的事迹。以“珍爱岗位”为主题，在教师中积极开展“三热爱、三提倡”活动（即热爱教育，提倡忠诚教育事业；热爱学校，提倡爱校如家；热爱岗位，提倡岗位奉献）。树立班主任、科任教师先进典型，做大家的榜样。举行师德师风积极分子经验交流会，供大家学习借鉴。

（五）继续开展十个“一点”活动。学校要求全体教职工在具体工作中努力做到：

微笑露一点，脾气小一点；

度量大一点，微笑多一点； 语言美一点，说话轻一点；

行动快一点，脑筋活一点；

理由少一点，效率高一点；

全校师生共同努力，营造文明友好氛围，创建和谐校园，和谐家校关系。

六、具体措施：

1、每位教师要有学习笔记、心得体会，对学校布置的作业要按质按时上交。

2、设立举报电话：7815598

七、总结表彰

1、组织开展“教师新八德践行标兵”、“善在尧乡”师德楷模、师德先进集体评选活动，促进师德建设工作。

2、实行“师德建设一票否决制”，对违反职业道德的教师，要在查实的基础上，取消当年各种评优、评先和晋级资格；对情节严重者，要依据有关法规做出严肃处理。

3、认真总结学校在师德师风建设中的经验和教训，对做得好的继续发扬光大，对做得不够的地方，加强研究，不断改进，争取把工作做得更好。

黑堡小学（德育处）

2013.3.1

第四篇：小学家庭教育大讲堂活动总结

针对农村家庭教育子女存在很多问题这一现状，2018年11月1日,高新区XX中心小学特邀爱-自然-生命体系家庭教育宣讲师、父母研究院亲子导师、国家二级婚姻家庭咨询师、绘画心理咨询师史志玲老师举办家庭教育大讲堂活动，给高新区XX中心小学的一年级全体家长上了一堂生动有趣的育儿课。

课堂上，史老师用极富感染力的语言从当前儿童家庭教育的难点、误区，注意力的方向，父母的学习态度决定孩子的未来人生三大方面，用生动的案例深入浅出地分析了当前家庭教育的特征、易出现的共性问题，把家庭教育和文明理念传播到广大农村家庭之中。并通过与家长们的互动，强调了家庭沟通方式、孩子言行教育的重要性。建议父母在家庭教育中要把时间、爱、信任、沟通留给孩子，积极参加孩子学校的活动，多与学校及老师沟通交流，共同形成家校教育的合力，为孩子创造一个良好的成长环境。此次讲座不仅提高了家长对家庭教育的重视，而且还为家长提供了适用的家庭教育应注意的心态和措施，同时也让家长意识到了家庭教育素质与家庭教育质量的密切联系及其重要性。

在场家长们深受启发，受益匪浅，纷纷表示今后一定要不断学习、提高自身素质，争做合格家长，营造积极向上的家教氛围，培养健康合格的人才，和孩子们共同成长。

第五篇：黑家堡小学教学期中工作总结

黑家堡中心小学教学期中工作总结

时间过得真快，转眼间，一学期的时间已经过半，本学期，在上级领导的大力支持下，在全体教师的紧密配合下，我校前半学期的工作都能按计划如期进行，取得了良好的成绩。下面，对我校前半学期的主要工作做如下总结：

一、前半学期的主要工作和成绩：

1、开学初，教导处组织召开了全体教师会，对教案的书写和作业的布置、批改都进行了严格要求。对各代课教师都制定了教学目标。即语数英三科成绩要在原来抽考成绩的基础上要有相应的进步目标。

2、为了鼓励先进，鞭策后进，第三周我校召开了开学典礼活动，主要表彰奖励了在上学期教学工作中涌现出的优秀教师和优秀学生。

3、为使我校教师的教学水平和业务能力再上新台阶，努力提高教学成绩，在教师培训方面，经各界领导的大力支持，半学期来学校派出赴省、市学习培训的教师达到21人次，收到学习心得体会20份，并召开会议作了探讨交流，真正达到了全员培训的目的。并且有一名教师被选送参加市级骨干教师的竞选讲课。另外，在教科研方面，按照县教研室的要求，我们重新整理了省级课题结题材料，并及时上报。

4、全员培训结束后，我们又按计划举行了每学期一轮的观摩课活动，这项活动开展的紧凑、有效，每天进行听课、评课与反思，活动后能时公开成绩并进行小结，各组评选出第一名作为学期教学能手给予奖励。

5、为了提高学生课外活动质量，加强体育锻炼标准，丰富学生的课外生活，我校按计划顺利举办了“体操比赛”、“未来之星”独唱比赛，“趣味运动会”、庆“六.一”节目演出等形式多样的活动，得到了社会各界的一致好评，达到了预期的效果，全面提高了学生的综合素质。

二、工作中存在的不足及未完成的工作：

1、在第一学期网络学习活动中，没有完成学习任务的教师较多。

2、由于主客观因素的影响常规检查工作没有按计划进行。

3、中期考试个别年级的个别科目落后现象，差生转化工作不够好。

三、下半学期的主要工作

1、开展好有效教学活动。组织好期中卷面分析交流会。分组同步进行。缩小交流的范围，扎实分析前半学期的教学情况，制定好后半学期的工作任务。

2、积极配合支教单位开展庆“七.一”活动。

3、如期举行课堂整合大赛与期末作业教案展评活动

4、对教育教学工作进行全面检查。按计划按进度上好每一节课，加强六年级毕业班的升学备考工作，同时其他年

级也做好迎接抽考的准备。抓紧教学，努力提高教学质量，做好期末的复习及检查工作。

黑家堡小学

2011年6月8日