加强信息化建设全面提升教育质量

第一篇：加强信息化建设全面提升教育质量

加强信息化建设 全面提升教育质量

密山市兴凯湖乡中心学校加强信息化建设工作情况汇报

尊敬的各位领导：大家好！

二十一世纪，信息技术在学校教育教学工作中已得到广泛运用，也给教育带来了深远的影响。加强教育信息技术在学校教育中的应用，努力推进学校的信息化建设，进而推进学校教育改革和新课程实施的进程，已成为学校改革和发展的必由之路。近年来，我校与时俱进，根据密山市教育局关于教育信息化建设的要求，结合学校实际，科学制定了学校信息化发展规划，并一直致力于信息化建设，取得了初步的成效。

学校现有教学班10个，学生518人，教职工58人，有多媒体教室1个，计算机教室1个，光盘播放室10个，资源接收室1个，卫星接收站1个，计算机总数53台，回顾以前的工作，我们有探索，有思考，也取得了一些成绩，现汇报如下。

一、高度重视、建立组织机构，确保教育信息化工作的顺利实施 首先，我校成立了以校长为组长的教育信息化工作领导小组，制定了信息化建设的长远规划，开展信息化建设工作的指导，监督与研究工作。小组成员做到分工明确、各负其责。领导小组自成立之日起，已召开了数次专题会议，研究、探讨、实施教育信息化工作。其次，提高全体教师对教育信息化的认识，学校积极组织全校教师召开专题会议，进行学习动员，向大家讲解实施教育信息化的重要意义，鼓励教师经常利用网络教育资源，让他们在使用的过程中体会到资源共享带来的好处。第三，我们抓好制度建设，促进教育信息化工作的顺利实施。制定了相应的规章制度，包括《校园网管理制度》《计算机室使用制度》、《学生上机制度》等，并

且做到制度上墙，严格执行，使广大师生在设备与资源的使用活动中，能够按照规章制度去认真操作，规范使用。通过这些制度，使学校的信息化设施、设备能很好的利用、使用起来，达到效率的最大化和最优化。

二、保障经费投入，加强信息化基础设施的建设

为了进一步加强信息化建设，每年逐步加大在信息技术软硬件上的投入，这些经费用于添置电脑，更新设备，学校购置了多媒体大投影、数码相机、打印机等，此外，每年信息化设备、设施的维修、养护费用，学校也能在经费上得到保障。计算机教室的硬件设施到位，安全措施到位。2009年，为了满足教学的应用需要，我校投入50000元，购买了4台等离子电视、6台EVD机，共安装了十个光盘播放室，10个班级都配备了电脑和“多媒体大投影”，这样一来教师随时可以用远程教育资源来上课，大大提高了教师的教育教学质量。这些装备和用室的投入使用，为教师的业务学习和运用信息技术实施课堂有效教学打下了坚实的基础。我校在教室极度紧张的情况下，安排出了四间专用教室，分别为资源接收室、多媒体教室、计算机教室和光盘播放教室。并根据使用标准重新改造了用电线路、配备的标准灯具、窗帘、防尘罩等设备。为更好的配合远程教育资源的使用，我校建起校园网，使每个学生都能实时收看到远程教育资源，远程教育设备投入使用以后，大大激发了教师的使用先进教学手段的积极性。

三、加强管理，科学规范整合教育资源。

随着现代化科学技术的发展，计算机技术已经深入每个校园，计算机辅助各学科的教学更显示出更大的优势。硬件上去了，软件也必须跟上，才能保证计算机发挥它应有的作用。这时，整合校内与校外，网上与网外教育的各类资源，则成为当务之急。

1、建立有效的教育资源库，实现教育资源共享。我校进一步加强了校园网建设，在多媒体播放室建立了本校资源中心，建立了本地资源库。将教师的教学课件和可利用的一切教育教学资源收集起来，建立了统一的文件夹及数据库，全校教师可以随时拿来为自己所用。以鸡西教育网资源为中心，充分利用好鸡西教育网教育资源中心的教育资源，从中下载各种信息和课堂实用的课件，真正实现资源共享。

2、建立农远卫星接收站，充分利用好远程教育资源。通过卫星接收站随时接收国家远程教育节目，实施互动学习。目前使用效果良好。卫星接收站有专人管理，及时维护卫星接收设备，确保正常使用。远程教育资源广泛应用于学校工作的各个领域。

3、规范使用，建立完备的管理档案。为了提高使用效果，凡是在教学中使用远程教育IP提供的资源（教案、课件、试题、音像等）都必须认真填写使用记录，从设备正常运转开始，我们就积极组织接收，下载、刻录，及时的保存各种宝贵教育资源，鼓励教师运用教学设计及相关的教学理论，选择整合，运用光盘及卫星教学资源，建立了完整的记录档案，包括《资源接收记录》将接收到的资源打印成册，对多媒体教室和计算机教室、光盘播放室、资源接收室的使用也做了详实的记录。我校不仅注重使用，还加强了设备维护与维修工作。有两名专职教师负责设备的维护和保养，发现设备出现问题及时进行维护。确保了设备的正常使用，做到了经常检查，维修及时，落实到位。

4、建立激励机制，强化考核，调动教师的积极性。为此，学校积极将信息技术与课堂教学紧密的结合起来。学校在考核、评优工作中制定出相应的激励机制，激发教师的积极性。学校定期邀请进修学校教研员来听

教师的信息化教学课，这些课大多是自制课件或运用信息技术手段，使课堂教学更直观、更有效。由此激发了全校教师使用信息技术进行教学的积极性，利用率达到了95%。教师在自制课件的同时注意与引进、购买、下载现成的正版的教育资源和开发资源相结合。如今学校拥有教师自制课件上百个。利用外出听课、学习的机会整合教育资源，搞好二次培训，做到资源共享，有效的提高了全体教师的专业水平。我校积极鼓励教师大胆使用课件进行多媒体辅助教学，鼓励教师自己动手学习制作和下载修改课件，鼓励教师积极参加上级举行的计算机课件制作大赛，在年终业务考核上进行加分，予以表彰奖励。

四、通过抓好教师培训，提高教师对信息技术和教育资源的应用能力

1、抓好培训环节，提高应用能力。采用外培与自培，局部与整体相结合的方式进行培训。我们多次派计算机教师参加了省市级培训，学科骨干教师参加了区级培训，培训后还对教师进行二级培训，边学边教，边教边用，形成一个培训网络，着力培养教师的信息技术技能，提高全体教师的应用能力。为了使培训工作取得实效，我们利用每周三15 ：40—16：30的这段时间，对40周岁以下的青年任课教师进行培训。

2、通过网络培训，提高业务能力。我校多年来十分注重教师的网络培训活动的开展，收到很好的学习效果。学校充分发挥计算机网络教室的作用，每年都利用寒暑假定期对任课教师进行远程教育培训和计算机基础技能培训。通过培训，让任课教师能真正掌握计算机的操作使用技能，以便应用于课堂教学。我校从2005年农远工程实施以来，就不断加大对教师的计算机技能培训，让教师掌握计算机的使用技能。逐步培养教师对远程教育的应用能力。现在学校大部分教师已经能够独立操作计算机，并能

从网上下载课件进行电子备课，广泛应用于课堂教学之中，真正实现了资源共享。2010年7月份，正值暑假期间，我校认真组织了32名教师参加了农村远程教育培训，在培训期间教师们放弃休息时间，每天认真学习，记好学习笔记，学完后认真做好作业，写出学习心得体会，教导处组织对教师的作业进行认真审阅，并进行归档，教师们在专家们的引领下，学习了“教师成长”教师的心理健康和心理咨询“课程与教学论”“小学各种新课程培训”等内容，通过培训学习，教师们的业务理论水平得到很大提高，对他们在今后的教学中起到很大的促进作用。网上国培，彰显活力。2010年我校教师汤欢欢脱岗到哈尔滨去参加国培，在国培过程中，边听专家的讲座，边在网上进行研讨，和专家进行对话、交流，使很多疑难问题得到解答，以优异的成绩结束了国培之旅。我校毕克福老师，也是国培学员，他就是在网上完成了学习任务，成为了优秀学员。我校还非常重视幼教网上国培工作，在2011年学期末选派了张丽、李秀华两名幼儿教师参加了黑龙江省“国培计划（2011）”—幼儿教师远程培训。截止2012年1月13日，幼儿教师张丽、李秀华已经完成了学习任务，每次作业都得到了优秀，在国培研修中被译为优秀学员。这次培训，主要通过集中培训和网上远程培训两种形式进行，两名幼儿教师十分珍惜这难得的学习机会，她们在哈尔滨参加完集中培训后，又在学校远程教育网上参加了远程培训。每天她们很早就登陆全国中小学教师继续教育网，进入学科频道，参与学习。在学习中，她们认真完成幼教国培作业，完成学时。在这个互动开放共享的空间里，和老师们共享着优质的教育资源，大家共同交流、学习，在网络研修的乐园中，感悟到幼教的乐趣，实现自我的成长！张丽在国培感悟中写道：“网上国培”让我开阔了视野，学到了很多平时工作中

学不到的东西，专家们的谆谆教诲让我深受启发，是“网上国培”提高了自己的专业化水平，是“网上国培”给了我前进的动力。

3、实施多媒体辅助教学，大力提高教师的课堂教学水平。多年来我校年轻教师成长进步很快，他们的进步都得益于多媒体课件的使用。过去教师上课没有使用计算机，那时候最好的“课件”就是使用幻灯片和小黑板以及自己制作的教具，和今天的多媒体课件相比，真可谓天地之差。但是对于大多数老教师，上网查资料、下载课件还能独立完成，要加工修改网上的教学资源就困难了。学校就让老教师与年轻教师结对子。27岁的汤欢欢老师与45岁的毕克福老师就是其中的一对。3年中，毕老师帮助课堂上“镇不住”的小汤学会了与孩子交流；小汤教毕老师学习加工和使用网上资源。结果小汤成了孩子们最喜欢的老师；毕老师在全省示范课上，用他与小汤共同加工的课件获得了一等奖。近年来，我校多次开展教学公开课、示范课、教研课、大赛课等，出课教师无不使用多媒体教学，极大地提高了课堂教学效率和教师的课堂教学能力。我校青年教师先后有50余人在市级以上课堂教学大赛中获奖。其中毕克福老师的品德与社会课在国家级获奖；唐秀婧老师的英语课在鸡西市英语课堂教学大赛中获二等奖、在鸡西市第三届信息技术与资源整合优质课大赛中荣获二等奖；李照明老师的信息技术课也多次在鸡西市教学大赛中获奖。今年的名优教师送课下乡活动就有我校的青年教师汤欢欢老师参加。可以说，实施多媒体教学，给教师的教学插上了腾飞的翅膀，让教师的教学能力得到很大提高，实现了质的飞跃。

4、加强信息技术教学，提高计算机的使用效果。我校从2005年国家投入的第一批电脑开始，学校就高度重视学生的信息技术课的教学工作，专门配备了专业的计算机教师，每天按照课表进行上课，3-5年级开设了信息技术课，圆满的完成了各年级的授课任务。

五、加强信息化平台建设，促进师生应用水平的提高。

我校积极贯彻国家对信息化工作的总体要求，努力以建设好“三通两平台”为抓手，把“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”落到实处，将建设“教育资源公共服务平台” 和“教育管理公共服务平台”落实到位，不断加强信息化平台建设，促进师生应用水平的提高。

1、加强现代教育技术与学科的整合，开发与课程改革目标相适应的信息化课程资源。多媒体辅助教学在各学科课堂教学中得到了广泛的应用，通过课件创设课堂教学情境，采用多媒体辅助教学成为教师的自觉行动和内在要求。利用网络，充分发挥网络在素质教育中的作用。通过网络，便捷地获得各方面的学习资料，拓宽学生的视野，发展全面素质。推动“探究性学习”课程的进一步开展。

2、加强校园网建设，落实“班班通”。我校为10个班级都配备了电脑和“大投影”，建起了以校园网站为中心的“班班通”覆盖网络，通过加强指导，正确引导，以应用研究为核心，全面提升校园应用的层次和水平，以应用促进建设、促进提高，使学校教育信息化建设与校园网应用健康、持续、快速发展。提高全体教师获取、传输信息的能力。科学管理，加强培训，是推进现代教育技术应用的有力措施。做好校内各种信息设备和“班班通”的维护和管理工作。各室的信息网络设备由各室指派专人负责维护保养，“班班通”由各班主任负责维护和保养，出现故障及时上报维修，并作好记载，保证各设备能正常运行。

3、信息畅通，家校互动，确保教育教学工作的顺利开展。我校学生几乎都办理了“校讯通”，让网上家访成为现实，教师充分利用电脑和手机随时向学生家长通报学生在校的学习表现以及了解学生在家里的学习情况，班级和学校的通知，都在“校讯通”这个平台上进行发布，达到及时有效地传递信息，实现了足不出户就可以家访万家。我校教师还建立了自己的博客和QQ群，通过网上聊天的方式和家长进行互动交流教育孩子的经验和方法，使家校之间架起了沟通的桥梁，共同培育时代新人。

4、网络教育资源广泛应用于学校工作的各个领域。在学生间操、放学、住宿生娱乐活动等方面都用到了网络教育资源。每天上午9点钟，伴随着悠扬的乐曲《小号手之歌》，同学们来到操场上进行大课间活动。在第七套广播体操的乐曲的伴奏下，全校师生认真做起了广播体操。在中午和下午放学时间，校园里大喇叭响起了《走进新时代》、《学习雷锋好榜样》等催人奋进的歌曲。晚上住宿生吃完饭后，就集中在操场上伴随着《最炫民族风》的欢快的舞曲跳起了欢快优美的舞蹈，孩子们在舞蹈中体验到了集体生活的快乐，忘记了想家。这些乐曲都是从鸡西教育网资源中心下载的。我校还积极组织学生利用晚间住宿生休息时间收看中央电视台的文艺专题节目，少儿节目，进一步让学生开阔视野，获得更多的知识；我校结合爱国主义教育活动，每周组织在校生收看一次从网上下载的爱国主义影片，收看卫星电视专题节目，对我国的国情增加了解，培养了学生集体主义，爱国主义思想感情，从而达到了寓教于乐的真正目的，还进一步推动了学校德育工作的深入开展。

5、充分利用信息技术开展艺术校本课教学研究活动，推动艺术教育工作深入开展。

我校充分利用信息技术开展教学研究活动，不仅在教学中充分利用网络资源，在艺术教育方面也能很好利用网络资源。通过利用网络资源开展艺术校本课教研活动，鼓励教师在教学中实现资源共享达到很好的教学效果。艺术辅导教师通过收看艺术类节目，下载有关舞蹈、音乐、器乐、书法、绘画、文学欣赏等方面的有效资源，为提高艺术校本课学习质量提供了很大的帮助，从中学习借鉴，使学生艺术水平得到很大提高，我校学生多次在参加上级部门组织的艺术类竟赛中获得优异成绩。

我校还开展了“运用网络资源提高艺术校本课教学质量”教研成果展示活动，进一步推动了艺术教育校本课教学工作的深入开展，同时也为学校开展好艺术教育活动打下了良好的基础。

6、利用网络技术积极开展网络教研活动，实现教育信息的共享。我校十分重视教育信息的共享，充分利用密山市教育信息网、鸡西教育网等平台，及时关注教育信息。通过积极参加密山教育信息网和鸡西教育网的网络教研活动和论坛活动，及时下载和观看网上的在线课堂和优秀教学视频及教学案例，提高教研水平和能力。密山市教育信息网教育论坛于2011年12 月份开通，我校教师纷纷参加，人人注册，积极参加网上论坛活动，共发帖子20000多条。教师们利用业余时间参加了语文、数学、英语、思想品德和社会等学科的论坛活动，我校教师毕克福已成为品德学科的版主，他已发帖子3000多条。还有滕振华老师现在是“资源共享”版主；王宇驰老师现在是美术学科版主。他们在论坛中起到了积极的带头作用。通过论坛活动，教师在网上交流学习不再是一句空话，而是现实，和全市各校教师进行交流互动学习成为实实在在的事情，这对开阔教师的视野，提高教师的业务水平意义十分深远。

六、实施远程教育，成效显著。

1、通过教育信息化工作的深入开展，在很大程度上提高了教师的业务能力，促进了教师的专业化发展。近年来，学校教师通过信息技术实施有效教学，取得了可喜的成绩。提高了教师应用计算机的意识和能力，提高了学生的电脑水平和能力，促进了现代教育技术与学科课程的整合。传统的备课形式正在发生改变，教师们能摄取网络资源进行备课，组织教学，使课堂教学内容更新颖，更富时代感，形式更生动活泼。借助于现代教学技术进行课堂教学，以提高教学效果成为老师和学生的共识。2010年以来共有15名教师在省、地、市级课堂教学大赛中获奖，有8名教师在市级以上计算机课件制作大赛中获奖。学校教师运用多媒体进行辅助教学的能力明显提高。

2、信息技术的广泛应用，为教师的教学和学生的学习带来了可喜的变化。教师通过网上的课程资源，为学生打开了知识的大门，让孩子们在知识的海洋里遨游，实现了“在同一片蓝天下共享优质教育资源”的美好的愿望，极大地缩小了城乡孩子的学习差距，真正让农村孩子享受到了优质的教育。培养和发展了学生搜集信息，组织和运用信息解决问题的意识、能力和方法，逐步发展了学生学会学习和生成新知识的终身学习的能力。

3、学校通过加强信息化建设，办学条件得到了根本的改善，办学水平明显提高。自2005年实施农远工程以来，学校积极贯彻党的教育方针，在工作中勇于探索，开拓创新，不断把信息化建设引向深入，为学生全面健康和谐发展做出了重要贡献。学校已经形成了自己独具特色的教育信息化工作体系，取得了显著的成效。曾连续多年获得全人教育工作特优奖和明德奖。先后被评为全国艺术教育特色单位、全国创新学习实验校、黑龙

江省师德建设先进集体、黑龙江省平安和谐校园、黑龙江省明德教育先进集体、全国教育系统先进集体。

七、存在问题

1、面临经费不足的困难。一是电费增加，学校在实施远程教育之前，每月1000多元，实施远程教育以后，因为增加63台电脑，每台175瓦，每天耗电90多度，电费45元左右；12台大投影共1800瓦每天电费80元左右，累计每天用电费130多元，每月用去电费2800多元，上升到每年2.6万多元。二是电脑耗材增大，每年耗损油墨制版，费用16400多元。

2、我校实行宽带上网网速低。为了节省资金，使用教师个人账号申请，宽带拨号为4madsl，每年网费1360 元，如果学校办理费用要增加3倍，需要4000多元，这些经费只能从办公经费里出，但是网速过低，严重影响了教师的教学和办公。

3、由于农远设备老化，每年都需要维修，特别是2005年投入的电脑设备到2009年已严重耗损，缺少备件，就拆装维修，每年维修费需要4500多元，我们一直在珍惜使用，现在还有13台能够使用。今年6月份，教育局为我校更换电脑41台，刚刚组装完。

4、多年来我校教师能够充分有效利用教育资源，但是有一些教学软件版本跟不上教材的更新，随着人教版教材改为教科版，以前使用的课件和光盘都用不上了，因此急需教学配套的教学软件，以便更好的开发利用教育资源。

5、亟需扩大教师培训面，但是培训经费困难。自从我校加强信息化建设以来，不断加大对教师使用计算机的技能培训的力度，但是只有少部

分教师经过上级专业培训，为了提高教师的使用技能，每年我们投入8000多元，但是远远满足不了对全体教师进行计算机专业培训的需要。

八、今后设想

1、继续加大培训力度，大力提高教师应用网络教育资源的能力，为课堂教学服务。

2、搞好网络教研活动，结合学生教师的差距，因地制宜，进行信息技术与资源整合，形成适合自己课堂教学的模式，促进学生教师整体水平的提高。

3、充分发挥地区教育优势，继续全面加强教育信息化建设，巩固所取得的成果，让信息化发挥更大的作用。

以上就是我校教育信息化工作的一些情况，虽然在工作中取得了一些成绩，但离上级的要求还有很大差距，在今后的工作中我们有决心和信心，在上级的关怀和领导下，再接再励，不断探索行之有效的工作经验和措施，使教育信息化在学校教育教学中发挥更大的作用。

谢谢！

第二篇：立德树人 全面提升教育质量

立德树人

全面提升教育质量 以教促学

努力实施名牌战略

——眉县青化育才学校先进材料

眉县青化育才学校是经教育行政主管部门批准成立的一所集中小学于一体，寄宿与走读相结合的新型民办学校。学校由原甘肃省金昌市一中校长、中学高级教师解继忠同志于2004年9月集资创办。学校地处眉县横渠镇青化老街道东，交通便利，环境优雅，设施齐备，师资一流，是莘莘学子成才的理想学校。

一、强化学校管理

坚持依法办学

学校实行董事会领导下的校长负责制，坚持科学管理，向“一流的管理、一流的师资、一流的环境、一流的实绩”不断迈进，始终坚持“一切为了学生的可持续发展，为了孩子的一生幸福”的办学理念，以人为本，关注每一位学生的发展，构建民主、和谐的育人氛围。学校利用教师例会、教研例会等加强对教师职业道德、思想素质等方面的教育，定期的对教师政治学习进行全方位的考核，一个学识渊博、作风优良、锐意创新、敬业爱岗的教师群体已经形成，为我校全面提升教育教学质量奠定了坚实的基础。

自办学以来，我校在加强学生思想品德建设方面做了大

-1-量的工作。根据我校生源地域广，质量参差不齐的特点，由政教处牵头，学校团支部、少队部具体实施，面向全体学生进行“感恩”等方面的教育系列活动，使学生从思想、学习、生活方面的困境中勇敢地走出来，得到了社会各界，特别是学生家长的一致好评。

学校管理是一门科学，也是一门艺术。对于学校管理，我们始终坚持“严”字当头，既让教师体会到学校这个大家庭的温暖，又让教师在“家庭”温暖中得到锤炼。董事会利用寒暑假、五一、十一黄金周组织教师外出考察学习，提升教师教育教学综合素质。

学校健全了教职工大会制度和工会组织，教代会和工会切实有效的行使民主管理和民主监督的权利，在依法维护教职工的合法权益的同时，又促进了学校各项工作的顺利进展。

二、规范办学行为

坚持依法治学

办学伊始，董事会就大胆地提出了“规范办学、为民办学”这一口号，认真学习并执行《教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《陕西省民办教育促进条例》等法律法规。在眉县教育体育局的正确领导和指导下，于2009年9月取得了“办学资格证”，先后在眉县物价局取得了《收费许可证》，在眉县民政局、技术监督局取得了《民办非企业单位登记证书》和《组织机构代码证》，是一所完全符合国

-2-家民办教育资质的学校。

办学几年来，学校董事会先后筹集资金280万元，用于学校建设，其中教学仪器的投入达到45余万元。学校财务管理规范，并按照眉县教育体育局的相关政策进行招生，并实行小班制。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。为了全面提高教育教学质量，教师是关键，为此，学校根据实际情况，结合兄弟民办学校的先进做法，对我校教职工工资实行结构工资制，即：基础工资、课时工资、校龄工资、绩效工资四位一体的工资结构，使教师的待遇明显提升，教职工工作的积极性、主动性空前高涨。

学校还十分注重青年教师的培养，对青教培养工作实行有计划、有目标、有重点的培养，实施“校园名师”工程，采取“请进来走出去”的办法，多次组织教师在兄弟学校参观学习，不断更新教学理念，提高自身业务素质，使教师由“教员型”向“专家型”转变。

为了能更好地取得家长和社会的认可，学校建立健全了家长联系制度，定期听取家长的意见和建议，并邀请学生家长参加学校的听评课及管理工作，有力地促进了学校与家庭之间的交流和沟通。

三、优化办学条件

坚持氛围育人

我校是在原青化中心小学老址扩建而成的，学校占地面

-3-积17342平方米，建筑面积3850平方米，现有教学楼1栋、师生公寓楼2栋，标准教室（平房）42间。微机室1个，物理、化学、生物实验室各1个，师生餐厅3个，操作间1个，体育器材室1个，多功能教室1个，会议室1个，教育教学相关部室齐全，设施配备合理充足。目前，我校现有教职工41人，其中教师29人，平均年龄36岁，大专以上学历占94%，是一支有活力、业务精的年轻教师队伍。

大胆实施课堂教学改革，了解最新教育教学动态。进行集体备课、说课，同学科教师集思广益，积极研讨课堂教学方式和学生的学习方式，以“高效课堂”为契机，从组织公开课、示范课、观摩课，到全体教师课堂教学大讲赛入手，掌握和运用现代化教学手段，把最直观的教学模式，最恰当的教学方法展示给每个学生，提升课堂教学质量。

四、加强德治并育

坚持特色育人

坚持以人为本，办人民满意的教育，是我校教育教学工作永恒的主题，在全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育的同时，依法规范办学行为，自觉执行新课程标准要求，开全开足课程。

学校还特别注重学生综合素质的培养，加大校本课程的研究，音乐课、美术课、体育课、课外兴趣小组活动都开展的丰富多彩，一年一度地庆“六一”文艺晚会暨学校艺术节已成为我校艺体工作的一大品牌。

-4-办学9年来，我校向周至、眉县高级中学输送优秀学子260余名。中考重点高中升学率平均达31.1%，是学生和家长教育教学质量值得依赖的学校。

学校先后荣获“全国首届优秀民办中小学”、宝鸡市“民办教育先进单位”、眉县民办教育优秀单位、横渠镇“校园建设先进单位”、“双线目标管理先进单位”、“平安校园”等殊荣，全新的办学理念，明确的办学宗旨，科学的学校管理，一流的教学质量，使我校教育教学质量和学生人数连年攀升。

学校十分注重安全和心理健康的教育，消除安全隐患，杜绝校园暴力，确保师生人身安全，是我校安全工作的一大亮点。工作中，我们对问题学生耐心帮助，学校成立了“健康之声”广播室，宣传法律法规，针对学生的心理特点，加强心理疏导，让学生以平和的心态学习和生活，促进学生全面和谐发展。

综上所述，我校在教育教学工作方面取得了一定的成绩，同时也得到了上级教育行政主管部门及广大师生家长的关心和厚爱。我们将在眉县教育这块沃土上，百尺竿头，迎难而上，鼓劲扬帆，与时俱进，立德树人，全面提升教育质量，以教促学，努力实施名牌战略，为育才学校的美好明天而努力奋斗！

第三篇：加强内涵建设提升教育质量

加强内涵建设提升教育质量

展示学校亮点迎接两基国检

———盐井小学亮点工作汇报材料

漳县盐井小学位于漳县县城以南2.5公里处，学校占地面积5222平方米，校舍建筑面积482平方米。教职工33人，学生538人，教学班13个。

学校基础设施完善，教学设备不断更新。目前，学校拥有教学楼1幢，办公楼1幢，篮球、乒乓球、健身器械等运动场所齐全。学校设有图书阅览室、仪器实验室、会议室、电教室、教师培训中心、少先队活动室、微机室一个学校教育正向信息化、网络化迈进。2011年，在县教育局的正确领导下，我们始终贯彻十七届三中全会精神，以科学发展观为统领，以各项活动为载体，积极提升管理理念，学习先进管理方法，提高管理水平，在学区广大师生的共同努力下，年工作呈现出了特色足、层次明，亮点多的工作局面。学校立足“五育并举，德育为先，突出体育，全面发展”的办学特色。大力倡导素质教育，探索课程改革，注重学生全面健康成长，少先队成立十多个兴趣小组，丰富了学生的校园生活。

一、德育工作，效果显著

1、开展了常规教育活动。我校把开学的第一周定为常规养成教育宣传周，第一节课定为养成教育课，由班主任向学生宣读学校规范，提出新学期的新要求、新希望和新目标。并根据本班的实际情况，制定班规，如：上下楼梯靠右行，不在校园内奔跑、追逐，坚持课前朗诵一首诗歌，按要求做好课前准备，上课积极参加讨论，作业不拖拉，班级建立图书角，课余多看课外书籍，拓宽知识面。我们利用校园广播对学生进行习惯养成教育的温馨提示，让学生在细节中耳濡目染养成教育的方方面面。

在养成教育工作中，我们形成学校—家庭—社会以及各学科渗透的三结合教育网络，通过家长学校、家长会、家访等形式，使家庭形

成合力，增强教育效果。做到“事事在育人，时时在育人，处处在育人，人人在育人”的教育格局。

“学高为师，身正为范。” 永远是教育永恒的主题，教师的言谈举止、丰富的肢体语言往往会给孩子们留下深刻的印象，教师从每件小事做起对学生进行潜移默化的熏陶。平时和学生一起打扫教室，捡起地上的垃圾，纸屑等，下课后把歪斜的桌椅摆放整齐，讲桌擦干净，使学生由无意识地模仿逐渐走向自觉的行动。通过此次活动的开展，检查学生的行为习惯，并及时发现问题得到及时处理。加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥少先队、文明监督岗职能作用，监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。

2、开展四个专题教育周活动，即：五讲五比教育活动周，文明礼仪教育活动周，环保教育活动周，安全法制教育活动周。

通过此次活动，让学生从个体到集体，从外表到心理，形成积极健康向上的品质。

3、抓住有利时机，充分利用校园广播、黑板报、专栏、升旗仪式、班会、队会等，培养学生的爱国主义情感、爱国主义觉悟和社会主义理想信念。

二、教研活动，多姿多彩

开学初，教导处、各教研组制定了多层面，科学、可操作的教研计划，利用专门时间（周一语文、周三数学，周四英语）进行教研活动：具体所做工作如下：

1、第三周召开全校性的英语教研活动，由教导处牵头，英语教研组负责，各班班主任、学校领导，英语教师参与，就英语教学方法、如何提高英语成绩、激发学生学生学习英语的浓厚兴趣等内容进行了交流，为扭转被动局面带了好头。

2、按照低、中、高各级分派，老、中、青结合，语、数、外、音、体、美、计算机分布的原则安排公开教学，课后进行说课、评课，达到交流借鉴、讨论提高的目的；

3、召开专题教研活动，就语文教学中的阅读、作文、口语交际等，数学教学中的应用题、解决问题等难点问题开展讨论，寻找对策，极力解决，达成共识；

4、观看教学光盘，优秀教学视频，让教师走近名师，学为己用，充实自我，提高自己的教学与课堂管理水平。

5、新增了移动多媒体设备，电子白板，将新的教学设备运用到教学实践中，为教学减时增效起到积极作用，为教师提供了展示自我的平台。

6、集体备课，严把教案准入关，向精细化的过程管理要质量，向40分钟要质量，同时加大教师交流力度，全面提高课堂教学效率。

三、安全工作，警钟长鸣

加强“平安校园”建设。切实加强校园安全工作，认真落实安全目标责任制，建立健全学校安全工作制度，实施定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，重点加强校舍安全管理、消防安全管理、食品卫生和防疫工作、交通安全、校园治安管理及周边环境治理工作。广泛开展了“平安学校”创建工作，营造良好的学校教育教学环境。

四、体艺工作，硕果累累

学校体艺工作始终坚持“健康第一”的指导思想，积极开展阳光体育运动，注重挖掘校本资源，各校开展学生喜闻乐见、丰富多彩、积极向上的文体活动、科技活动、娱乐活动，努力提高体艺教育教学水平。为此学校购置了各类跳绳、羽毛球拍、呼啦圈等活动器材，极大地满足了师生课间活动的需求，并得以有组织的开展，丰富了校园文化文化生活，学校在“六一”期间举办形式多样的文艺汇演活动。

五、办学条件，投入加大

本，继续加大对学校办学条件的改善力度，学校维修了校园西墙和厕所后墙，添置了多媒体移动教学仪器、电子白板等。7月份，学校正在大力粉刷教学楼、校强墙壁，重置校园标牌，准备购置各类卷柜、让墙壁说话，让花草言情，美化环境以此陶冶学生的情操，达到环境育人的目的。

六、规范管理，杜绝乱收费

一是学校财务管理规范化得到进一步加强。进一步完善了各项财务管理制度，继续推行经费公示制度，各校经费行为进一步规范，大额支出继续实行申报制度并做到定期上报支出情况，坚持按计划、按用途管理使用资金，严格开支标准，不断提高学校资金使用效益。二是制定措施，保证国家优惠政策落到实处。对每学年的寄宿生补助，学校按上级要求制定表册，学生签字，保证每一分钱都能够发到学生手中。每期开学将学校的收费项目进行公开，依法收费，严禁收取教辅读物资料费、校服费、补课费等，杜绝违规收费行为发生。

实践证明，我校以“五育并举，德育为先，突出体育，全面发展”的办学特色。有力促进了学科教学，全面推进了素质教育，学生在快乐学习中明白了道理，良好行为习惯初步养成，综合素质获得和谐发展。今后，我校全体师生将不懈努力、不断摸索，加强学校内涵建设提升学校教育质量。

2011-7-26

第四篇：关于全面提升煤炭行业信息化水平

关于加快“智慧矿山”建设 全面提升煤炭行业信息化水平的指导意见

（征求意见稿）

为认真贯彻落实省政府《山东省物联网产业发展规划纲要》（鲁政发„2010‟114号）及等有关文件精神，推动加快发展，促进经济结构调整和发展方式转变，现结合我省经济和信息化工作实际，提出以下指导意见：

一、切实增强加快“智慧矿山”建设的责任感和紧迫感 “智慧矿山”运用先进的物联网技术，综合考虑生产、经营、管理、环境、资源、安全和效益等各种因素，是实现矿山安全生产、保障企业可持续发展、提高市场竞争力的重要手段。一是通过建设“智慧矿山”，才能够使各种危害因素始终处于可知、可见、可控的状态下，为建设“本质安全型矿山”提供可靠的信息化保障；二是加快“智慧矿山”建设，实现信息技术在采矿领域的突破和发展，还可以有效提高资源的综合利用率，降低生产成本，促进采矿业实现可持续发展；三是“智慧矿山”是物联网技术研发应用的重点领域，通过不断深化信息技术的集成应用，加快数字化、智能化、网络化改造，对于全面提升产业层次、形成产业竞争新优势将起到积极推动作用。

我省煤炭企业应该抓住新一代信息技术带来的发展机遇，将数字矿山建设与整个煤炭企业的技术创新、管理改革相结合，利用信息化、数字化、物联网新技术提升和改造传统的采矿业，不断开创安全、高效、绿色和可持续的矿业发展新模式。各级各部门和有关企业一定要深刻认识推进“智慧矿山”建设促进安全生产工作的重要意义，进一步增强责任感和紧迫感，努力推动我省“智慧矿山”建设再上新台阶。

二、指导思想、原则和目标

（一）指导思想。以科学发展观为指导，以深入推进煤炭工业“两化融合”为核心，重点解决煤炭工业改革发展过程中对信息化的各方面需求。以煤炭工业转变发展方式为主线，促进大型企业深化信息化研发与应用，带动中小企业加快信息化建设步伐，推动煤炭行业整体转型升级、协调可持续发展。按照“建设物联网领域技术、产业、应用先导省”的发展目标，集中资源突破煤矿行业物联网技术研发应用，打造辐射全国高水平的“智慧矿山”。

（二）基本原则

行业引导，健全体系。加强有关政府部门、行业协会对煤炭信息化工作的引导和管理，进一步建立和完善煤炭信息化规划、标准、相关政策体系，制定深入推进煤炭行业两化融合的配套政策和实施办法，完善煤炭信息化工作交流机制。

整体规划，重点突破。指导重点产煤市和煤炭企业制定信息化发展规划和发展战略，明确发展思路和目标。着力在集团管控、节能减排、安全生产、智慧矿山等重点领域进行研究和攻关，制定符合行业实际的信息化解决方案。

加大投入，建管并重。进一步加大信息化资金投入，将信息化资金列入预算。积极争取国家和省政策资金支持。企业按照“五统一”（统一规划、统一标准、统一投资、统一建设、统一管理）原则组织信息化建设。完善信息化项目建设、管理和应用三结合机制，建立评价机制，完善考核和激励办法，充分发挥信息系统作用。

标准先行，先进适用。从重点领域入手，逐步完善信息化标准体系，引导企业按照行业标准进行信息化建设。龙头企业应积极探索前沿技术应用，形成行业最佳实践，多数企业应参考行业最佳实践，从企业实际需求出发选择先进、适用、成熟信息技术，避免盲目求新、跟风。

融合集成，安全持续。提倡大型企业集团以优化资源配臵，改善业务流程，提高决策和管控水平为目标的综合管理信息系统（ERP）建设。鼓励中小企业以原有业务系统的升级改造为重点，整体规划，分步实施，提高系统兼容性、延展性，不断提高集成和融合程度。提升行业信息安全意识和水平，构建信息安全防控体系，促进行业信息化先进、安全、稳定、可持续发展。

（三）总体目标。建立煤炭行业信息化工作体系，明确行业信息化发展思路；加强行业信息化基础建设，优化网络基础设施，扩大业务信息系统覆盖面；推动煤炭企业健全信息化组织，完善和改进管理制度和流程；千万吨以上煤炭企业具备信息化自主创新能力，形成一批具有示范作用的数字矿山，培养一批信息化水平达到国内先进行列的煤炭企业；信息技术在煤炭重点领域的应用有所突破，力争实现1-2家煤炭企业所属的信息技术公司上市。

组织管理。集团企业建立多层级的信息化领导小组，施行“一把手”负责制，分层级设立独立的信息化专职管理部门。中小型企业设立信息化领导小组和信息化专职管理部门。建立信息化工作考核制度，并将考核结果纳入领导班子经营业绩考核之中。

规划标准。初步建成较为完整的煤炭行业信息化标准体系，有序推进各类煤炭信息化标准的制定和发布。大型煤炭企业全部制定和实施信息化发展规划，逐年制定信息化工作计划。中小煤炭企业明确信息化发展思路，目标和任务。

资金投入。大型煤炭企业信息化资金投入应达到年销售收入的1%，中小型煤炭企业信息化资金投入应达到销售收入的3%。

网络建设。大型煤炭企业实现企业专网对全部所属企业的覆盖，在生产矿井推广使用千兆工业环网技术，重点矿区

逐步实现三网融合。研究和推广适用煤矿井下的无线网络技术及应用。

应用系统建设。行业信息发布平台逐步完善，行业数据采集系统与大型煤炭企业相关应用系统实现互联互通。大型煤炭企业以ERP系统为核心建设综合管理信息系统，中小型煤炭企业利用信息系统实现对主要生产经营环节的管控。

智慧矿山。结合传感网、云计算、地理信息系统等新技术在煤炭行业研究和应用，“十二五”期间，建设5-10个“智慧矿山”示范煤矿。

三、主要任务和工作重点

（一）推进行业“两化”深度融合。继续加强煤炭信息化调查研究，彻底摸清行业信息化发展现状及存在问题。在省经济和信息化委员会指导下，构建适用于煤炭行业的两化融合发展水平评估指标体系。从大型煤炭企业开始，对煤炭企业组织开展两化融合发展水平评估工作，准确把握煤炭行业两化融合水平和现状。每年根据调研和评估情况，制定行业两化融合推进计划，编制行业两化融合（信息化）发展报告。制定深入推进行业两化融合指导意见，明确发展目标、工作重点。

（二）完善行业信息化标准体系。参照现行国际标准、国家标准和相关行业标准体系，结合煤炭实际，由政府有关部门委托，协会牵头，联合重点煤炭企业、IT企业、高校和

科研机构等多方力量，开展行业信息化标准体系研究工作，建立健全由总体标准、信息资源标准、网络基础设施标准、信息安全标准、应用系统标准和信息化管理标准等组成的行业信息化标准体系，明确煤炭行业信息化标准化的总体架构。对行业信息化亟需的标准进行优先制定和攻关。

（三）建设和完善行业门户和数据平台。进一步提升煤炭行业门户网站、各类专业网站，以及煤炭企业门户网站工作水平。利用各类信息技术，打造行业权威信息发布平台。加强信息资源开发与利用，建立行业内各类网站的工作联系和网络资源连接，将煤炭各类历史及更新数据、信息收入统一的行业数据库平台，建立煤炭信息资源共建、公用、共享模式和机制。由信息发布向信息服务发展，构建集信息发布、查询、咨询，在线办事，电子商务、媒体宣传等多功能于一体的行业综合服务平台。

（四）对煤炭重点领域开展信息技术攻关。基础网络。重点研究跨国跨地区多用途集团网络构建模式，矿区三网融合解决方案，无线通信网络关键技术。

管控平台。建立和完善煤炭行业数据系统，实现企业间部分业务的互通互联。从建新平台和改造旧平台两方面入手，重点研究开发煤炭企业综合管理系统，研究多产业板块系统融合集成，兼并重组企业的系统兼容和集成，煤矿综合信息化系统集成等。

小煤矿信息化。重点研究大型企业兼并重组小煤矿的互通互联问题，小煤矿低成本信息化改造升级整体解决方案。

安全生产。重点研究煤矿安全生产“六大系统”中，瓦斯监测、人员定位、井下通讯三大系统解决方案。加大井下人员精准定位系统和可靠、安全、经济的井下通讯系统技术攻关。开展生产设备故障预报、重大危险源监测、安全灾害预警预报、无人工作面遥控、井下生命探测等技术研究。

节能减排。研究煤矿节能环保信息化系统开发，开展适用于煤炭行业的环保节能数据分析及污染物排放实时监控系统研究。推进企业能源管理中心建设，整合自动化、信息化、管控一体化及节能减排新技术。推进煤炭洗选加工、矸石利用、煤层气等领域信息化技术应用。

物流贸易。开展煤炭行业物资装备电子交易及招投标平台研究，促进区域煤炭交易中心电子商务平台建设，研究煤炭物流产业信息化关键技术及建设要点，研究煤炭储备基地信息技术应用。研究开发煤炭物料采购、仓储、设备管理、供应链、销售链、远程管理等综合信息管理平台。

煤化工。针对目前大型企业开展的煤制液体燃料、煤制天然气和煤基多联产项目开展信息技术解决方案研究。

其他领域。加强对煤炭建设、地质勘探、装备制造、科研高校等各领域信息技术研究。

（五）加快物联网技术在煤炭行业应用研究与推广

智能感知技术。通过射频识别、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备和技术，重点在井下人员识别定位、设备实时监控、物资动态监控、物流管理等领域研究。开展煤炭生产、运输、销售、使用全程管控研究，在地质勘探、设计、建井、装备制造等各领域开展研究。

云计算。摸索出适合煤炭行业特色的云计算发展与应用模式，研究探讨利用云计算的租用模式为中小煤炭企业提供合适的解决方案。

三网融合。通过网络技术的融合，实现电信网、计算机网、有线电视网技术一致、网络互联，无缝覆盖，互相渗透交叉，统一协议的高度融合。提供包括语音、数据、视频图像等综合的通信业务。

移动互联网。利用移动互联网技术为煤炭企业提供话音、传真、数据、图像、多媒体等高品质服务，研究移动办公、井上井下通信、定位服务等在行业中的应用。

（六）培育“智慧矿山”示范企业、示范煤矿、示范项目。继续加强煤炭行业信息化示范企业、先进单位、先进个人评比表彰工作，不断完善评比标准。研究制定智慧矿山示范煤矿评价标准。在示范企业中，选择省内信息化领先煤矿开展物联网等关键技术研究，建设5-10个“智慧矿山”示范煤矿；在煤炭信息化各重点领域，评选和建设一批行业领先的“智慧矿山”示范项目。加强示范企业、煤矿和项目的

经验交流和技术推广工作。

四、工作措施

（一）加强领导，精心组织。由省经信委牵头，建立和完善“智慧矿山”建设协调推进机制。各市、县（市、区）政府和相关部门要积极引导相关企业、行业协会、中介组织、高等院校和科研院所广泛参与，合力推进。各级各部门和矿山企业要把“智慧矿山”建设列入“十二五”信息化规划和物联网发展规划，作为加快采矿业科学发展的一项长期任务，创造条件,积极推进,务求实效。各煤矿企业要落实“智慧矿山”建设“一把手工程”，鼓励企业设立CIO（首席信息官），建立高效运行的信息化组织管理体系，在资金和人力上给予支持，有力推动数字矿山工作。

（二）强化指导，务实推进。研究制定适合我省实际的各项政策措施，加大对共性技术开发、试点示范项目的支持，优化“智慧矿山”建设投融资机制。强化企业的市场投资主体地位，进一步激发企业参与信息化建设的积极性。定期发布“智慧矿山”建设项目指南和技术导向目录，促进矿山企业和IT企业的对接和融合。建立“智慧矿山”建设专家咨询制度，加大“智慧矿山”建设的技术指导。各煤矿企业要结合工作实际，学习和借鉴先进单位的好经验好做法，科学规划、突出重点、加大投入，确保工作取得实效。

（三）建立评价指标体系。找准“智慧矿山”建设的重点领域，全面收集和汇总相关数据资料，从规划设计、重点项目、资金投入、人才队伍等多个方面，科学、合理地提出“智慧矿山”建设评价指标体系，为“智慧矿山”建设提供遵循规范和参考依据。由点到面逐步扩大评价数据采集范围，逐步形成政府指导与企业自评相结合的“智慧矿山”建设评价长效机制。

（四）成立技术产业联盟。围绕“智慧矿山”物联网技术和产业发展，加强产学研合作，实现高等院校、科研机构、信息服务企业、矿山企业在战略层面的有效结合。加大物联网关键技术的研发和产业化力度，立足原始创新，形成一批具有自主知识产权的技术与产品。组建“智慧矿山”技术产业联盟，充分发挥联盟在推进关键性技术研发、新成果产业化、标准制定、市场开拓等方面的作用，推动我省“智慧矿山”产业链整体实力不断提升。

（五）监督考核，评先树优。加强督导检查，每季度至少要对企业活动进展情况进行一次督查，对存在的问题，及时通报，确保工作落实。组织专家论证，制定一套规范的“智慧矿山”考核标准，对经考核达到标准的煤矿企业授予“山东省智慧矿山示范单位”称号。

（六）强化科技创新支撑，打造“智慧矿山”高地。积极争取国内外知名科研机构与企业来我省设立研发中心与

产业化基地，构筑研发平台。发挥产业链上科研机构、运营商、集成商、制造业企业的优势，组建我省“智慧矿山”技术联盟，合力推进我省煤矿物联网技术和产业发展，打造辐射全国高水平的 “智慧矿山”。

（七）宣传引导，营造氛围。要采取多种形式，广泛宣传，使矿山企业充分认识推进智慧矿山建设的重要意义，增强工作的主动性、自觉性和创造性。要从实际出发，试点先行，及时分析数字化建设形势，不断总结经验，引领智慧矿山建设工作顺利开展。

第五篇：深入推进管理信息化建设全面提升企业管理水平

深入推进管理信息化建设全面提升企业管理水平

自管理提升活动开展以来，集团将管理信息化建设作为企业管理提升的重要举措，充分发挥信息化在集团化运作、集约化发展、精益化管理等方面的重要作用，通过总体规划、系统集成、深化应用，有效整合信息资源，梳理优化业务流程，积极推进信息化与工业化深度融合，促进了企业管理标准化、制度化、规范化水平持续稳步提升。

一、完善方案，优化保障

为了实现“细化方案，专项整改、全面提升”的工作目标，集团将管理信息化提升与集团“十二五”规划紧密结合，通过完善实施方案、优化保障措施，确保管理信息化提升工作目标清晰可衡量、整改措施细化可执行，全面提升信息化建设水平。

（一）完善方案

在管理提升活动第二阶段开展之初，集团开展了专项工作“回头望”和复查复诊工作，全面梳理并分析掌握了在“十二五”信息化规划执行过程中存在的各类短板和瓶颈，编制了《西电集团2013-2015年信息化工作推进实施方案》，并组织所属企业编制了各单位的“2013-2015年信息化滚动规划”。确立了“以两化融合规范企业管理、提高企业整体信息化水平，带动产业转型升级，由传统制造业向高端制造业转变”的建设目标，使管理提升活动与集团信息化战略规划有机结合，相互促进。

（二）优化保障

集团通过采用科学的项目管理和对标分析方法、开展信息化导入准备工作、提高信息化建设质量等举措，积极促进信息化水平的持续提升。

1、对标先进，明确目标。集团积极借鉴先进企业信息化建设经验，与多家中央企业就集团管控、ERP等系统的建设应用进行了专项对标。通过深度对标、学习调研、实地考察等手段，充分剖析企业自身管理信息化全过程、各环节存在的短板和瓶颈，找准关键点，在有效解决突出问题的同时，也为管理信息化水平的全面提升积累了宝贵经验。

2、落实责任，确保投入。集团的信息化建设纳入集团投资管理，统一协调落实各种资源，保障持续投入。同时建立了与信息化建设相关的投资管理制度与流程，规范了项目管理各个环节，确保项目建设质量和进度。为了保障建设资金、配套投资和运行维护费用的足额到位，集团信息化项目全面实行预算管理，不但确保了建设资金按时到位，还提升了资金使用效率。

3、明确思路，协同推进。集团以“2个阶段（信息化建设阶段、深化应用阶段）、2层机构（信息化管理部、业务职能部门），分工负责、协同推进”为信息化建设工作思路，通过各部门、各环节的相互协调配合，协同推进信息化建设工作。

4、优化机制，加强管控。集团通过优化机制，有效保障了信息化建设工作效果。一是推行企业总信息师(CIO)制度，采取公开招聘的方式，在核心企业设置了总信息师岗位；二是组建信息技术应用研究室，开展信息技术应用相关标准、产业实践中形成的“自主技术”、信息技术应用中的“知识产权”、信息技术与智能化技术融合等领域研究；三是完善信息化项目管理制度，优化项目先期策划与导入准备工作，研究编制了《ERP系统导入准备工作指导书》，加强立项审核，坚决杜绝未立项评审而实施的信息化建设项目；四是优化信息化项目计划管理，建立了信息化月度例会、专题研讨会、项目群会议、现场检查等工作机制，加强过程控制，确保项目实施处于可控状态；五是严格按制度规定开展项目验收管理和后评价工作，确保项目质量；六是加大项目集中建设力度，充分发挥集团化运作、集约化发展优势，提升项目管理水平。

5、开展信息化水平评价与考核。根据国务院国资委中央企业信息化水平评价体系，集团细化了评价标准，形成了一套有效的考评机制。集团与所属各单位均签订信息化工作任务书，建立了两级信息化工作绩效考核体系，明确了单位经营班子考核评价标准，并由集团信息化领导小组组织考核，有效保障了工作的效率和效果。

二、全面推进信息化建设与应用

集团认真贯彻党和国家“两化融合”战略部署，按照“做强做优中央企业、培育具有国际竞争力的世界一流企业”目标要求，把信息化作为转变发展方式的重要驱动力，紧密围绕管理提升活动主题与工作目标，以“信息化管理、数字化制造、智能化技术”为抓手，制定了集约化的人、财、物集团管控系统建设及所属企业精细化运营管理系统建设计划，充分发挥信息化在企业运营管理中的支撑作用。

（一）加强集团管控

为了满足集团管控需求，集团重点开展了财务管理系统、人力资源管理系统、营销合同管理系统、电子采购平台、主数据管理系统、审计信息系统、内控评价系统的建设应用工作，全面覆盖所属全资及控股子企业。畅通的信息流全面提高了集团的集约化人、财、物管控能力，为科学决策，高效管控提供了有力的支撑。

（二）推动精细化运营

按照“试点先行、重点建设，积累经验、全面推进”的工作思路，集团将西开有限和西电西容作为ERP系统试点单位，推进子企业精细化运营管理能力。项目上线后，集团组织召开了ERP专题研讨会议，对试点效果进行了评审，在查找问题、制定改进措施的同时，也为全面推进ERP积累了宝贵的经验。此外，宝光集团完成了ERP系统升级改造，西开电气开展了ERP系统深化应用。目前，集团部分企业已实现了企业物流、资金流、信息流有效集成，建立了完善的数据体系和信息共享机制，规范优化了业务流程，提高了企业精益管理能力，也为集团全面推行ERP系统奠定了基础。

（三）优化客户管理

为了提供高品质的产品和服务，更好地满足客户需求，集团积极推进远程客服管理系统建设。目前，西开电气已完成客户数据整理上线、基本流程调试等关键工作，系统已于今年5月全面上线试运行。西电西变、西电西容客服管理系统也已开始建设。通过加强客服管理系统建设，集团将逐步具备快速、高效、准确的远程实时监测能力，同时还能实现在线诊断、指导，及时解决现场设备出现的各类问题，系统掌握产品售后信息，有效满足用户需求，提升客户满意度。

（四）建立科技资讯平台

为了加强科技创新管理，集团建立了全球输变电行业专利数据库系统，现已收纳了国内外约1500万条专利，覆盖了输变电、配电和电力电子专业领域。该系统为集团的科技创新提供了良好的资讯平台，同时也优化了科技管理方式，提升了科研管理水平，为企业实现创新驱动提供了保障。

（五）确保信息安全

集团对照“商业秘密信息技术防护指引”开展信息安全对标工作，根据对标结构，从基础网络边界部署、网络入侵防御系统、网络入侵检测系统等方面，弥补了现有信息系统技术缺陷，进一步强化公司网络安全。

（六）加快数字化制造步伐

集团全面加强了PDM、3D、CAE、MES、CAM等系统建设的推进力度，制定了详细的实施方案，并在所属企业按计划稳步推进。

随着管理提升活动的深入开展，集团在管理信息化领域取得了阶段性成效，但信息化标准建设仍需进一步规范，集团管控系统仍需进一步深化应用等。下一步，西集团将继续紧抓管理信息系统建设和深化应用，把握重点、协同推进，巩固成果、持续改进，不断固化成功经验并构建长效机制，持续推动企业管理水平和经营效益全面提升。