教育梦 心得体会

第一篇：教育梦 心得体会

参观“清华附小‘1+X课程’课改创新成果展示”心得体会

作为一名新入职的语文老师，我非常荣幸能够拥有这样一个机会去参观由窦桂梅老师所带领的清华附小教师团队的课改成果展示活动，我的感受颇深，对此我略谈一二。

记得我在两三年前还没毕业的大学时代，就早已耳闻窦桂梅老师，那时候我的大学老师告诉我，窦老师是一位知名的小学语文教学大师。如今我更了解到，她还是全国著名特级教师，教授，博士生导师。清华附小党总支书记、校长，清华大学教育研究院基础教育研究所副所长。先后获得全国模范教师，全国师德先进个人，全国教育系统劳动模范，被评为“建国六十年来从课堂里走出来的教育专家”之一，提名全国中小学中青年“十杰教师”等荣誉称号。现任教育部“中小学教师国家级培训计划”特聘专家、专题课程主持专家。

所谓“听君一席话，胜读十年书”，这便是此刻最能表达我内心感受的一句话。听完窦老师执教的《阿长与山海经》一课，我的感慨特别大，对自己也进行了很多的反思。我明白了大师和我这种“菜鸟”之间的差距是怎样拉开的，她的一堂课让我切实感受到了以下几点：

一、“要让儿童站在课堂正中央”。儿童是语文学习的主体，我们老师在课堂上应该学会“退让”，让孩子去勇敢地表达自己的感受和想法，大胆地表现自己，而不是一味的说教，而不是“以师为尊”。

二、要用满满的爱来对待孩子。在窦老师的课堂上，我被一种暖暖而深深的爱的氛围包围着，温暖着。我真切地感受到了那不是简单的师生之间的学习和对话，而是她早已把学生当成了朋友，甚至是当成了自己的孩子。她那一口一个“我的孩儿”，她那一次又一次的将孩子揽入怀中，还有那一个又一个疼惜又陶醉的眼神……她那言谈举止，音容笑貌让我感觉仿佛置身一片爱的草原和知识的海洋。当时我就在想，如果我能当一天窦老师的学生，那该有多好啊！

三、要学会以“坐标轴”的方式来帮助学习串联知识点。这一点让身为语文老师的我非常震撼。窦老师用坐标轴的方式，标注了“正”“负”，让学生再次拜访“事件”。这样的环节设计不但帮助学生读懂了课文，还很好的起到了引发学生对文章写作方法的思考的作用。因为从摆放的结果可以看到，原来鲁迅写的这么多事件中，只有一件是写“阿长”好的一面的，那就是“买《山海经》”，其余都是在负极。这一下子就颠覆了我们平时教学生写作文时要多写人物好的一面的惯例。

四、要不断调整自己在课堂上的位置和作用。教师在这一口教师之中所处的位置是要根据需要而不断进行调整和变化的。当教师站在讲台中央，切记要为孩子们的精彩展示进行及时的“画龙点睛、雪中送炭”；当教师站在孩子们的中间，切记要对孩子们的大胆表达“见缝插针、因势利导”；当教师占在孩子们的后面，切记要去做孩子们的“靠山”，为孩子们能够行走得更加坚 定和从容而进行及时的“推波助澜”。

最后，要对学生抱有极大的耐心。在指导孩子进行重点句段的朗读和感受的环节中，我被窦老师怀中那份对孩子的极大的耐心和鼓励深深的震撼到了。窦老师就那样用自己的肩膀揽过学生的肩膀，她就像是学生的好朋友，更像是一位好妈妈在循循善诱着自己的孩子，在谆谆教诲着自己的“孩儿”。也正是在这样放松而又自由的环境下，孩子们的参与热情极大的高涨，由善于表达变成了乐于表达，最后甚至是变成了抢先回答，课堂效果非常理想，孩子们收获颇丰，我们在座进行观摩的老师们也是获益匪浅……

下午，我又聆听了王峰老师的一节群文阅读课《别人眼中的鲁迅》，就是把《父亲那么老了，我还那么小》，《我的伯父鲁迅先生》和《回忆鲁迅先生》这三篇文章整合在一起讲，这是学科内部不同文本之间的整合。透过鲁迅先生的“笑”这一主题来切入对三篇文章的深入解读，角度很独特，效果也非常好。

然后又听了一场王峰老师关于“语文主题群文阅读教学的探索与实践”的精彩报告。透过这场报告，让我对群文阅读有了一个更加清晰和深刻的认识:

一、群文教学的内涵。群文教学即除单篇经典之外，将教材内外体系相近或不同的几篇文章以主题的方式统整在一起进行教学，旨在提升学生语言表达、思维方法、综合应用策略等能力的一种教学方式。

二、群文教学的意义。语文是量的积累，在语文学习中，对孩子帮助最大的是阅读。英国著名科学家培根说过：“读书给人以乐趣，读书给人以光彩，读书给人以才干。”如果学生读书不足，则很有可能会导致“老师教得累，学生学得烦”这一严重后果。而可怕的现实却是我国现在每年人均读书量仅仅达到4.5本，与韩国的每年人均11本，法国20本，日本40本以及以色列的64本相差甚远。由此可见，阅读教学的推广迫在眉睫。

群文教学倡导“基于教材，超越教材；尊敬教师，而又超越教师”这一理念。相信从单篇到多篇的教学方式的转变，能够真正告别内容分析式教学，改变“少慢差费”的教学现状，切实提高教学的效率。从而打破传统给予的课堂，调动学生的思考。

三、群文教学的实质与目的。群文阅读的课堂是学生的课堂，是探究的课堂，还讨论的课堂和思考的课堂。群文阅读的真正目的则在于让语文学习课堂成为高效的课堂，让语文学科素养得到扎实的落地。

四、群文教学的实践探索。群文教学实现的途径要求我们要学会“先做减法”和“再做加法”：要去掉繁琐的课文分析，去掉无谓的滥情的朗读，去掉无意义的问题和语文活动，去掉一些无聊的作业；增加有效的教学策略和课堂讨论，增加学生的自主性，增加有意义、更有意思的文本。

从“教教材”到“因教材”，从“重积累”到“重理解”，从“多讲解”到“多讨论”，从“单文阅读”到“群文阅读”，通过这一系列的转变从而促成阅读教学完整而华丽的转身。用阅读质量的提升来带动整个语文学科教学质量的提升，从而进一步带动学生各学科和各方面素养的全面提升与进步。

总之，语文主题阅读教学是为学生提供多维度、多样态的学习路径。希望我们每一位身居一线的语文老师都能够坚定不移地在这条道路上越走越远！

以上便是我这次学习的部分感受，尽管言有尽，但是意无穷，至于剩下那些渗入我心中而难以言表的感受，我想我一定会尽我自己最大的努力，用实践来表明我的“不虚此行”。

相沟镇光辉希望小学

刘皎

2017．3.1

第二篇：学习中国梦教育梦心得体会

学习“中国梦”心得体会

“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想"——这句梦想宣言出自总书记之口。他在阐述中国梦时提出“三个共同享有”，即“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”

中国梦是复兴之梦、发展之梦，也是和谐之梦、和平之梦，更是美丽的梦，让人心神向往的梦，是我们每一个人心中的期望。坚持和平发展，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。一个和平发展的中国，终将完成民族复兴伟业，也终将成为世界持久和平与共同繁荣的保障。

实现“中国梦”是中国执政党的目标，更是全体中国人民的梦想。中国梦不只是富裕梦，还是对幸福和有尊严生活的期许。要实现中国梦必须凝聚中国力量，中国各族人民大团结的力量。

“教育梦”是中国梦的重要组成部分，每一个教育工作者都应该有自己的梦想，为之而努力的梦想。

我认为，从大的方面来说，“教育梦”就是要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。大力促进教育公平，合理配置教育资源，让每个孩子都能成为有用之才。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

落实到平时的个人工作中，作为教师，我们应该认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训和政治业务学习，认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。不断提高自身的业务素养和政治觉悟；会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思，弥补不足；勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。教学方法上，提倡引导式教学，反对照本宣科。要理论联系实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向，新成果；勤于反思，在总结经验中完善自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。

“人生若无梦，岂不凄苦”，有了个人教育梦想与中国梦完美的结合，就有了奋斗的目标，有了行动，相信一定能梦想成真。

第三篇：《中国梦教育梦》培训心得体会 文档

中国梦语文好课堂观摩培训心得

2016年9月24日——9月25日，中国梦—全国小学名师本真课堂教学观摩活动在乌鲁木齐市100中学举行。我有幸参加了此次观摩活动，在此次活动中观摩了全国特级教师执教的精品课程及其讲座。近距离观看名师上课，聆听名师的教诲，一睹名师的风采。听后令我心灵震撼，让我感受到教师原来可以如此传神的传道，学生也可以学得如此的轻松。同时也感受到了自己的浅薄与不足。这次给我们带来示范课的老师有全国著名特级教师张立军、黄莺、俆俊、鱼利明。本次活动分为两天进行，上课教师词彩华美，各显神通，给所有人带来了一场真正的学习与熏陶之旅。

首先给我们带来精彩课堂的是特级教师张利军，张老师的一堂《钓鱼的启示》和《通往广场的路不止一条》的整合课，让老师们明白了整合文章是为了探寻规律。

当天下午给我们带来精彩课堂的是黄莺老师的《挨打》，黄老师与同学们互相配合，让学生在情景表演中回忆了自己的童年。

第二天，来给我们讲课的是特级教师徐俊，他给所有人带来了巨大的震撼，一节《初识徐老师》，大大激发了学生的写作思路，鱼利明老师的绘本课，课件精美，让所有的师生都沉浸在故事情节中。

在这四节课中，一、他们对教学方法的灵活使用，教学环节的巧妙设计，教学语言的丰富生动，无不为我们展示了一个优秀的语文教师的基本素养，总是设置悬念让学生联想，学生的丰富联想，积极举手发言，我真是羡慕不已。对学生来说听课、学习就像是做游戏。

二、在课堂上，教师不仅注重自身的范读，倾听，也同时注重了引导，如你读懂了什么，看到了什么，听到了什么，想到了什么等。教师不论是从词语出发还是句段入手，也不论是自由读、指名读、接读、范读还是背诵，每一次朗读都步步落实，毫不含糊，让学生在充分的读书中体会情感，感悟思想。整节课书声琅琅，语文味十足。

三、读写结合，提高能力 这次听到的课还有一个共同特点就是，每堂课老师都会让学生拿起笔来写一写、练一练，注重读写结合。学生在练笔中，情感得到了释放，体验得到了创造性的表达，运用语言文字的能力得到了提高。

四、名师讲座见解独到、引人深思 讲座：这几位名师告诉我们，教学是一门艺术，教学语文更是一门艺术，谁能将它演绎更好，谁就能震慑学生的心灵。当我听这几位老师的课时，他们的语言亲切，自然，简洁，准确。他们用声情并茂的语言带着学生在课文中创设的情境中遨游，带领学生感悟课文。教师还要善于根据文章不同的体裁有针对性的进行写作意识的培养。同时也强调了语文课程的最核心价值在于语言文字的运用。

此外，专家们的教学让我深深认识到一堂精彩的语文课还必须要层次清晰，各部分要能很好衔接，使整堂课形成为一个整体。其次，教师在教学生时要循序渐进、层层深入，尤其是学生遇到难题时，怎样去引导学生的问题显得尤为重要，这里就能看出一个教师驾驭课堂的能力到底怎样。第三，作为一名优秀的教师还要有一双善于发现的眼睛，能把握住文本中最值得带领学生推敲的字词、句子，然后巧妙地将这些语句整合在课堂教学中，真正做到润物细无声。接下来，我们又分别聆听了四位著名特级教师的示范课及讲座，无论是张立军老师的《阅读思维在语文教学中的运用》，或是黄莺老师带来的《由“死”向“生”的作文课程》，亦或是徐俊老师带来的的《母语课程的回归与坚守》，都有一个共同的特点，那就是都有我们在座的所有老师值得学习的地方，如张立军老师讲的整合文章，是为了探寻规律。他提到不是所有的课文都要朗读，但需要过心。针对不同的课文有不同的读法。他提到阅读中思维的的打开是想象、阅读中思维的关联联想、阅读中思维的延伸推想。黄莺老师提倡，作文先让它死过去，找到一个小切口，做一点实实在在的工作，微化处理、一课一得，打好基础，再让作文活过来。

就这样，短短的两天时间过去了，在这两天里，我们与大师有了近距离的接触，领略了他们的风采，学习了他们的经验，吸取了点滴的智慧。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。此次观摩活动开阔了我的教学视野，让我受益匪浅、感触颇多，真是不往此行。在观摩课的课堂中，我看到，名师们重视字词的教学，注重学习方法的引导，注重学习语言文字的运用，强化读写结合的意识。课堂书声琅琅，语文味十足，让我感到学生是在实实在在地学习语文，老师是在扎扎实实地教语文，语文课充满着无穷的魅力！这是我们的课堂教学努力的方向！是我们学习的楷模！

第四篇：学习“中国梦”教育心得体会

学习“中国梦”教育心得体会

通过学习“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育，坚定了“中国梦是国家梦、民族梦、也是每个中国人的梦的思想意识。结合本人自身实际和工作性质，我有以下四点体会。

一、坚定理想信念梦

要把实现中国梦作为工作重要的目标和行动的指南，切实用中国梦坚定理想信念，构筑精神支柱，凝聚思想共识。立足工作实际，努力实现中国梦、事业梦、个人梦的“三梦同心”，在工作实践中将个人抱负和远大理想转化为助力中国梦的具体行动。

二、把握工作事业梦

矢志不渝地追求事业之梦，锤炼政治品格，坚定民心党性，体现公道正心，富有时代精神，做到担当求实。强化业务本领，努力做到站位高、视野宽、脚步实、本领强。要勤勉用心工作，有积极进取之心、精细专致之心、感恩宽容之心、使命责任之心、勤奋实干之心，更好地体现自己的人生价值和人生追求。

三、激发改革创新梦

牢固树立改革创新意识，始终走在改革创新的最前列。要学习总结改革实践，把基层实践成果、群众集体智慧转化为创新成果。要研究比对改革困难，既要大胆地试、大胆地闯，又要审慎从事、制定预案，做到居安思危、有备无患。要探索创新改革之

措，积极创新方式和方法、载体和内涵、制度和规范、体制和机制，使管理更加科学，实现打基础、管长远的目标。要完善提升改革成果，不仅要研究业务，还要研究、创新、提高人才管理工作。

四、要凝聚力量智慧梦

自觉将个人之梦融入梦、中国梦，不断激发热情、汇集智慧、凝聚力量。要扎根基层，依靠群众，通过实实在在的工作赢得人民群众的认可和支持；要认识到组织和集体的重要性，忠诚组织，热爱集体；要时刻提醒自己多为组织作贡献，多为集体添光彩；要通过一言一行锻炼自己，学会说积极话、说正面话、说讲党性的话、说有智慧的话、说团结的话、说凝心聚力的话，做到再苦心不苦，再累心不累，始终保持精神愉悦、身心健康、神清气爽的良好状态。

第五篇：中国梦主题教育心得体会

实现中华民族伟大复兴的中国梦

——主题教育学习体会

2012年11月党的十八大刚刚结束，习主席带领新一届中央政治局常委参观中国国家博物馆举办的《复兴之路》展览之后，提出了建设强大的社会主义现代化新中国的中国梦。在不久前闭幕的全国人民代表大会上，习主席又对中国梦做了全面阐述，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

“落后就要挨打”,近代以来，中华民族饱经苦难，满目疮痍山河泪。一代又一代的仁人志士为了中华民族的崛起而奋斗不息。前途艰辛，长路漫漫，百年的奋斗历程，不断证明着一个简单朴素的道理，只有国家富强，民族独立，人民才能翻身做主人。现如今，中国早已告别了屈辱的历史，中华民族早已自立于世界民族之林，中国人在世界上早已有了尊严。但是，要使中国变得更加富强、更加文明，中国人更受尊重，中华民族为世界和平发展与人类进步作出更大贡献，我们必须要实现中华民族的伟大复兴这个中国梦。

再雄伟的工程，没有一砖一瓦的垒砌，也是空中楼阁；再高远的目标，失去一点一滴的汇聚推进，终是水月镜花。“空谈误国，实干兴邦”，这是历史的经验，也是现实的警示。“梦在前方，路在脚下”，这是中国梦与中国道路相互关系的生动写照，也是坚持和拓展中国特色社会主义道路的前进方向。只有向着实现中国梦的方向大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，才能展现中国精神推动历史前进的强大能量。中国梦是国家民族的梦，也是我们每个中国人的梦，没

有梦想的民族是可悲的，没有梦想的人生是空白的。80年代，改革，是人们当时的梦想；90年代，下海经商，是人们的梦想；千禧之年，互联网大潮，是人们的梦想。如今，我们的梦想，是考公务员？是买套房子？是回忆过去叹青春老去？还是想着和谁一起慢慢老？

作为一名年轻的党员，一名年轻的财政干部，我的中国梦，就是希望能通过自己的努力，为生活的更美好而奋斗，为社会做出更多的贡献而奋斗，为能实现自己的人生价值而奋斗。人必须要有梦想，只要有梦想，就会为之不顾一切的努力，而不会在工作中虚度光阴，当一天和尚撞一天钟；只要有梦想，就会有所追求，就能在物欲横流的社会里站稳身子；只要有梦想，就不会整天发牢骚，抱怨种种的不满，而会想着怎样才能改变社会上的种种不公，为人民谋福利，为社会做贡献，为中华民族复兴尽自己的力量。要实现我的中国梦，我认为首先要做到以下几点。

一、坚定信念，站稳脚跟。坚定共产主义的崇高理想和中国特色社会主义道路信念，坚持正确的政治方向，始终做到立场坚定、头脑清醒、是非分明，在政治上、思想上、行动上与局党组保持高度一致，做一个政治上靠得住、思想上过得硬的中共党员。日常生活中，正确对待名、权、利，摆正自己的位置，始终把个人价值同党和人民的事业联系在一起，牢记自己的身份是中共党员、国家干部、人民的公仆，第一职责是为党和人民努力工作，奉献力量。

二、刻苦学习，担起重任。预算科的工作责任大、担子重，要胜任本职工作，就必须刻苦学习，增强本领。一是端正学习态度，不断加强政治学习，理论修养，为实际工作提

供理论支持。二是积极参加局内各种业务培训，多途径提升自身素质。努力学习预算业务的知识、技能以及关于财政工作的有关法律、法规、方针、政策，学用结合、学以致用，对领导交办的任务不仅要担得起，而且要跑的快，做的好。

三、踏实进取，做出成绩。要忠于职守，勤奋务实，力争做到干一行、爱一行、钻一行、精一行。天下大事必作于细，古今事业须成于实。在新的机遇和挑战面前，只要我们发扬真抓实干的良好作风，脚踏实地，埋头苦干，就一定能干出实绩，创出实效。

四、廉洁奉公，管住手脚。作为财政系统的一名工作人员，必须要摆正自己的位置，遵章守纪，严格要求，规范工作。做到谦虚谨慎不高傲自大，严谨细致不粗心大意，在成绩面前不自满，在困难面前不退缩。面对拜金主义、享乐主义、极端个人主义和“酒绿灯红”的侵蚀和影响，时刻用纪律法规约束自己，用警示事例警醒自己，筑牢思想防线，管好手脚，廉洁从政，不该要的绝对不要，不该拿的绝对不拿，努力保持人民公仆的本色。

人生如船，梦想是帆，我们每个人都有一个属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家兴衰，民族荣辱紧密相连。我相信，只要我们每一个人都胸怀理想，坚定信仰，又脚踏实地，苦干实干，我们就一定能够实现美丽的中国梦。