第一篇:小学五年级作文题目50则【精华版】
小学五年级作文题目50则【精华版】
【写作训练01】:
请以《朋友,对不起!》为题,写一篇作文。(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)文体不限,字数500字。
【写作训练02】:请以《我最感激的一个人》为题,写一篇作文。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)文体不限,字数500字。
【写作训练03】:请以《我跟
学
》为题,写一篇作文。(提示:写好学习的过程与心得。)文体不限,字数500字。
【写作训练04】:请以《我最喜欢的一个电视节目》为题,写一篇作文。(提示:你为何喜欢?具体生动地去写)文体不限,字数500字。
【写作训练05】:请以《难忘的 生活》为题,写一篇作文。(提示:暑假/农村/课外……写出何以难忘?乐趣、意义何在?)文体不限,字数500字。
【写作训练06】:请以《我心中的英雄
》为题,写一篇作文。(提示:视他/她为英雄的理由,以事物反映人物性格)文体不限,字数500字。
【写作训练07】:请以《我看不惯的一种现象》为题,写一篇作文。(提示:看不惯的原因,如果是你,将会如何?)文体不限,字数500字。
【写作训练08】:请以《给
的一封信》为题,写一篇作文。(提示:说出自己想说的心里话。注意书写格式)文体不限,字数500字。
【写作训练09】:请围绕“小胖子逐渐增多”这一现象,写一篇作文。(提示:反映现实,剖析原因,提出解决办法)文体不限,字数500字。
【写作训练10】:请以《我不再为
烦恼了》为题,写一篇作文。(提示:注意叙述、描写,前后对比,写出心理感受。)文体不限,字数500字。【写作训练11】:请以《我改掉了一个不文明行为》为题,写一篇作文。(提示:实事求是地写,以此进行自我反思、自我提升与自我完善。)文体不限,字数500字。
【写作训练12】:请以《最令我得意的一件事》为题,写一篇作文。(提示:叙事生动,写出得意的原因,注意心理描写。)文体不限,字数500字。
【写作训练13】:请以《说说我的一条优点》为题,写一篇作文。(提示:你的优点是什么?给你和大家带来了什么便利?今后如何更好地发挥?)文体不限,字数500字。
【写作训练14】:请以《
说我们长大了》为题,写一篇作文。(提示:从哪些方面可以反映出自己及伙伴的成长?有何感悟)文体不限,字数500字。
【写作训练15】:请以《健康王国漫游记》为题,写一篇作文。(提示:发挥想象力,写得生动具体,正好可以展示一下自己的健康知识哦)文体不限,字数500字。
【写作训练16】:请以《我当了一回
》为题,写一篇作文。(提示:流畅叙述,写出所扮演的角色感)文体不限,字数500字。
【写作训练17】:请以《
谢谢您 》为题,写一篇作文。(提示:通过具体事例,写出你所感谢的人所给你的关爱与支持。)文体不限,字数500字。
【写作训练18】:请以《我喜爱的游戏》为题,写一篇作文。(提示:写出游戏给你带来的快乐。)文体不限,字数500字。
【写作训练19】:请以《
变了》为题,写一篇作文。(提示:可以是我、爸妈、朋友、同学,注意观察,写得详实、生动,具有说服力。)文体不限,字数500字。
【写作训练20】:请以《我发现了
的重要》为题,写一篇作文。(提示:写出XX对你及他人的重要意义。)文体不限,字数500字。
【写作训练21】:请以《我们家/班的活宝 》为题,写一篇作文。(提示:具体生动的塑造人物形象。)文体不限,字数500字。【写作训练22】:请以《成长的 》为题,写一篇作文。(提示:烦恼/快乐/意义/财富/年华。)文体不限,字数500字。
【写作训练23】:请以《团结就是力量》为题,写一篇作文。(提示:以生活实例揭示这则格言中所蕴含的道理。)文体不限,字数500字。
【写作训练24】:请以《
我想对你说》为题,写一篇作文。(提示:发自内心地写出你真正想对 说的话。)文体不限,字数500字。
【写作训练25】:请以《读书是为了什么?》为题,写一篇作文。(提示:写出读书的意义及你读书的目的。)文体不限,字数500字。
【写作训练26】:请以《虚惊一场》为题,写一篇作文。(提示:写清事情经过、当时人物表现及心理感受)文体不限,字数500字。
【写作训练27】:请以《珍贵的礼物》为题,写一篇作文。(提示:写出礼物来历、状貌、贵在何处?重点写出它所蕴含的心意。)文体不限,字数500字。
【写作训练28】:请以《
游记》为题,写一篇作文。(提示:写出景物特点,注意写作顺序。)文体不限,字数500字。
【写作训练29】:请以《我最喜欢的一句名言》为题,写一篇作文。(提示:揭示名言中所包含的哲理,体现出引起你共鸣的原因。)文体不限,字数500字。
【写作训练30】:请以《盼望》为题,写一篇作文。(提示:写出你所盼望的事物。或盼望带个人的信心与动力。)文体不限,字数500字。
【写作训练31】:请以《
错怪了我》为题,写一篇作文。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)文体不限,字数500字。【写作训练32】:请以《20年后的 》为题,写一篇作文。(提示:发挥想象力,写得生动具体。)文体不限,字数500字。
【写作训练33】:请以《这件事真叫我_______》为题,写一篇作文。(提示:揭示原因、经过和结果,写好人物心理。)文体不限,字数500字。
【写作训练34】:请以《我眼中的 》为题,写一篇作文。(提示:写好描写对象,表达自己的观点。)文体不限,字数500字。
【写作训练35】:请以《那是一次_______的尝试》为题,写一篇作文。(提示:将事情经过写清楚。注意人物心理描写。)文体不限,字数500字。
【写作训练36】:请以《童年趣事》为题,写一篇作文。(提示:写活一个“趣”字。)文体不限,字数500字。
【写作训练37】:请以《当_______不在的时候》为题,写一篇作文。(提示:写好事情起因、经过与结果。)文体不限,字数500字。
【写作训练38】:请以《记一件难忘的事》为题,写一篇作文。(提示:交代事情经过,写出该事物令你难忘的原因。)文体不限,字数500字。
【写作训练39】:请以《记一次做家务》为题,写一篇作文。(提示:写好事情经过与心理活动。)文体不限,字数500字。
【写作训练40】:请以《我迷上了_______》为题,写一篇作文。(提示:写出你迷上XXX的原因、经过与乐趣。)文体不限,字数500字。
【写作训练41】:请以《我的新朋友》为题,写一篇作文。(提示:注意观察,写好人物外貌、神情、语言、动作。)文体不限,字数500字。
【写作训练42】:请以《_______真有趣》为题,写一篇作文。(提示:写好事情经过与你的心理活动。)文体不限,字数500字。【写作训练43】:请以《假如我会72变》为题,写一篇作文。(提示:发挥想象力,注意描写。)文体不限,字数500字。
【写作训练44】:请以《假如我是一名 》为题,写一篇作文。(提示:想象作文,人物语言、行为等符合人物身份。)文体不限,字数500字。
【写作训练45】:请以《家庭**》为题,写一篇作文。(提示:注意观察,写好人物外貌、神情、语言、动作。)文体不限,字数500字。
【写作训练46】:请以《愉快的_______》为题,写一篇作文。(提示:写好事情起因、经过与结果。)文体不限,字数500字。
【写作训练47】:请以《美丽的校园》为题,写一篇作文。(提示:注意观察,写好景物,注意写作顺序。)文体不限,字数500字。
【写作训练48】:请以《课堂趣事》为题,写一篇作文。(提示:怎样的有趣?情节起伏,各种表现写生动。)文体不限,字数500字。
【写作训练49】:请以《我变成了一只雄鹰》为题,写一篇作文。(提示:发挥想象力,写好情节与人物心理。)文体不限,字数500字。
【写作训练50】:请以《我能》为题,写一篇作文。(提示:我能使一种积极的心态,写出你的自信。)文体不限,字数500字。
供稿:长安老师 微信:cgwxedu
第二篇:小学五年级作文题目
[小学五年级作文题目]小学五年级作文题目
一、记一次活动 提示和要求:
(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等,请你把感受最深的一次活动记叙下来,(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。(3)字数400字以上。(第一单元)
二、读书
书是人类进步的阶梯,是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题,写一篇文章,题目自拟。读《------》后的体会
1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。读书感受、爱书、收报选择(第二单元)
三、浓浓故乡情 回忆,是美好而甜蜜的。展望,则让人充满幸福的企盼。20年后,我们都长大成人了,或许会离开故乡,想象一下,当某一天我们回到了阔别已久的家乡,将会是怎样一副情景展现在我们眼前呢?以 20年后 为话题,写一篇文章,题目自拟。
四、真诚
要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。
(3)文章在400字以上。题目参考:温暖、那件事,我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元)
五、我学会了 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)
六、心愿
每个人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以心愿为话题,写一篇文章,题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾)
七、灯
有家居之灯,也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题,写一篇文章,题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)
八、角度
同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以“假如我是 ”为话题,写一篇文章,题目自拟。
九、实验
小朋友们,你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团,破除迷信现象。请以“实验”为话题,写一篇文章,题目自拟。一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验
十、旅行
旅行可以开阔我的的眼界,增长我们的见识,请以“记一次旅行”为话题,写一篇文章,题目自拟。
十一、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
十二、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。学会感恩、学会感动、我明白了一个道理
十三、题目:可爱的______ 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
十四、我得到了______ 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。(3)450字左右。十五、一次(堂)的活动(课)提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发…… 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写
要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
十六、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求:
1、五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。
3、不会写的字查字典,超过四个不得优。
十七、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。想起这件事,我就______
十八、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸
十九、同学们,我们已经进入了21世纪。再过20年,会是什么样呢?让我们写写自己的梦想吧?写写20年后的天空、海洋、森林;写写20年后的城市、乡村、学校;写写20年后的我、我们、人类……可以写成记叙文、科幻故事,也可以写成一封信,题目自拟。
二十、礼物
每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。(第三单元)
1.〔小学五年级作文题目〕随文赠言:【不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况】
第三篇:小学五年级小学作文题目
小学五年级小学作文题目(2009-05-05 20:19:41)
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标签:分类: 教师足迹
教育
五年级作文题(转录)
一、命题作文小学作文题目:
(一、写人类小学作文题目)
1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)
2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)
3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)
4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)
5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)
2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)
3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)
三、抒情类小学作文题目
1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑„„想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)
2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)
四、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我„„
4、假如我是一名„„
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目:
(一、前空式小学作文题目)
1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)
2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)
3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什
么错怪我?我的心理活动怎么样?)
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
(二、后空式小学作文题目)
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说,_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你,_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
(三、中空式小学作文题目)
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
小学经典作文题目
1.童年趣事
2.我的XX
3.家庭**
4.我长大了
5.记一件难忘的事
6.XX,我想对你说
7.第一次做家务
8.观XXX有感
9.一件小事
10.XX年后的我【小学五年级小学作文题目】
一、《尴尬的时刻》
题解:什么事让你尴尬?这时你有什么想法,得到了什么启示?
二、《你快乐,所以我快乐》
题解:由于你感到快乐,所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。
三、《在好朋友生日聚会上的祝词》
题解:意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事,要有表达美好感情的祝愿的话。
千万别写成一次生日聚会活动。
最美的太阳
奔跑
脑海深处的记忆
难忘512
我想对你说,对不起
我是一名追星者
把握_______
1.母爱
2.我的好朋友()
3.读后感(科普)
4.我最崇拜的明星
抱歉,我只知道这几个!!!!!!
第四篇:作文题目小学五年级(集锦9篇)
篇一:五年级作文题目
五年级作文题目
五年级作文题目1. 我爱我家13
家,是每个人值得依靠的地方,在我幼小的时候,妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着雯雯,组成幸福家庭”的歌曲,哄着我进入甜蜜的梦乡,每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时,我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。
说起我的家,快乐的事情时有发生。麻雀虽小五脏具全,可不,我家就是这样的。虽然我家只有三口人,但是大小官员也分得头头是道。爸爸是联合国主席,我和妈妈任安理会常任理事国代表,大家共同讨论家庭的大小事情。轮流当家庭的值日生,我最高兴的是轮到我做值日那天,我能行使大人们的权利,掌握一家当天的开支,去买好多自己喜欢吃的东西呢。尽管和平是我家的主流,但偶尔也会发生局部战争。。记得有一次妈妈下班回家拿了一大袋东西,刚到家就拖起地板。只因妈妈是个急性子人做起事来就很利索。如果她看见你在那磨磨蹭蹭的他准会踢给你一脚。不一会爸爸回来了,他一到家里就摆起联合国主席的`架子,叫妈妈给他煮好吃的东西,这下妈妈开始造反了,和爸爸斗起嘴来,爸爸不服,搬出“男主外、女主内”的论调和妈妈吵开了,但是妈妈也不示弱,摆出“印尼、马来西亚东都是女人当总统,把国家的男男女女、内内外外都治理得服服帖帖”的事例来反驳爸爸的歪论,正当他们争得面红耳赤、难解难分时,我出面扑火,进行调停,才使双方收兵停战。
我家虽然不大,但是这个家始终充满了幸福充满了快乐。在家中,爸爸只是一名公务员、妈妈是一名普通的工人。但他们非常关心我的学习和生活。爸爸经常辅导和检查我的功课,去年在我临近期考时,爸爸因公事到南宁出差,但他还是来电话鼓励我要认真复习,不要对考试有太大的压力,要自信自己能考好;老妈是我家的大功臣,天天忙得不可开交。弄得自己一点空闲的时间都没有但她对我的学习绝对是关心的。每天,不论再忙,都会抽出时间检查我的功课。因为她文化水平不高,当我在学习上碰到什么难题,向她请教时,她准会教训你几句:“上课不听讲,只知道问。自己想!如果有错误,她还会同室操戈,心狠手辣地把我揍得五体投地。为这事,我老爸拿她也没办法!在生活中,我的爸爸、妈妈可以说对我关怀得周到细致,但他们关怀的方法却不一样,妈妈尽量宠我,满足我的饮食爱好和服装打扮需求,经常给零钱用,而爸爸却恰恰相反,偏让我吃我不喜欢吃的蔬菜等素食,常板起面孔教训我吃零食,还经常对我说起他以前求学时过的艰苦生活,常要我观看以前革命故事片,帮我借阅一些过去的革命故事书。很少给我零用钱,给我的印象是很吝惜,但他也有大方的时候,记得今年的七月份,爸爸让妈妈少买肉吃,可爸爸是很爱吃肉的,当我问妈妈是什么原因时,妈妈才告诉我说爸爸为了帮我买一台我向往的“好记星”,才节约钱的。听到这个消息时,我不禁热泪盈眶。
每当周末的时候,院子里的人常看见我们一家在做打羽毛球、玩扑克等游戏,在夕阳西下的时候,小城的人们常看见我们在河堤边一起散步。还有何种事情比我家这种天论之乐更快乐、幸福呢?在我的想象中,我想说的是只有我这幸福小家,才能为我遮风避雨,伴着我幸福成长。我永远爱我的家,我将努力学习科学文化知识,争取用智慧把我的家建设得更加美丽、可爱,用勤劳的双手为我那幸福之家锦上添花。
2.我爱我家14
家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。
我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。
篇二:五年级作文题目尊严
在中国漫长的历史中,我们的祖先捍卫了祖国和我们自己的尊严,更不用说古代的春秋战国,以我们现代的强盛事件为例。
无数革命烈士为国家和民族的统一和独立献出了生命。当一些外国人预言中国离不开“洋油”时,中国工人像铁人一样把中国的“穷油”帽子扔进了太平洋。当无情的洪水袭击我们的家园时,普通士兵用他们的血肉筑起了一道牢不可破的大堤。当北京奥运会升起五星红旗时,许多中国人掩饰不住内心的激动。写到这里,我无法掩饰内心的激动和热血澎湃。我的心思先人,齐的巧舌如簧的,赵的蔺相如。
六十年前,我们的先烈捍卫了祖国的尊严,把激情倾注到祖国的南北。今天,作为中学生,我们要增强热爱祖国的感情和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心,高举爱国主义旗帜,维护民族团结,促进和谐,自强不息,艰苦奋斗,真正把爱国的志向变成报国之旅。
今天,我们将努力学习振兴祖国,明天,我们将为祖国创造更美好的未来做出贡献。把爱国热情注入每一个中国人的心中,让每一个中国人关心祖国,永远为祖国着想,把祖国的利益放在第一位,真正把祖国当成自己的母亲,让祖国成为自己生活中不可缺少的一部分。
让那句名言“自古谁生不死,留丹之心作纪念”深入人心。
篇三:五年级作文题目尊严
这些话形容狼是极其邪恶的,但《飞狼》让我看到了狼的另一面。
《飞狼》出自姜戎的书《狼图腾》,书中描述了陈阵小狼从受伤到死亡的过程。让我觉得狼是有价值的,是值得尊敬的。
那是在搬离夏日牧场的时候,小狼再也扛不住了。陈阵把它绑在牛车上,让它跟着牛车跑,还绑了一只母狗来演示。然而牛车一动,小狼就四脚撑地,往后一靠,死了。与牛竞争的后果是可悲的。小狼被勒死了,但仍然勉强支撑着,因为害怕牛走得更远。“不是不愿意去,是不想当狗的犯人!”姜戎写道。
后来“白狼王”回来了。小狼拼命挣着链子,旧伤复发。最后,他被陈阵杀死,并被洗清罪名。小狼死后,被剥了皮,埋在了天上。它的“衬衫”在天上飞,它变成了一只会飞的狼。
合上书的时候哭了。小狼崇尚自由,坚强倔强,不像泼妇一样软弱。为了尊严,它会死,永远不会驯服人类!
小狼死了,但他的灵魂没有死。他的灵魂驰骋在辽阔的草原上,享受着用生命换来的尊严和自由!它不屈,它不服,它毫不犹豫地向所有与它争夺自由、践踏尊严的人、动物和一切生物露出獠牙。尊严和自由值得狼的生命!
这正是现代人所缺乏的:——不可侵犯,不可侵犯的尊严!
是的,我们现代人太缺乏尊严了。“忍”字让我们这些以龙为图腾的人受尽屈辱。如果我们表现出狼的精神和我们的智慧,许多悲剧就不必发生了。
尊严,自由,力量,让我们记住狼的精神,记住这只可敬的狼,记住所有的力量!
篇四:五年级作文题目尊严
尊严是珍贵的东西。每个人都有尊严,哪怕是生活在最底层的人。然而,前段时间,我看到一件很生气的事情。
那是一个炎热的下午,我走在街上,看到一个环卫工人在街上扫垃圾,汗流浃背。这时,一个中年人穿过街道,手里拿着冰棍,一边吃一边打电话。我看起来很贪婪,去街上的超市买了一个。
拿着冰棒,我迫不及待的咬了一口,慢慢走出超市。但是我一出门就看到环卫工人和那个吃冰棍的人吵架。出于好奇,我轻轻走了三米远,仔细听着。
“你为什么乱丢垃圾?”环卫工人生气地问。
“因为没有垃圾桶!”那人争辩道。
“你没看见那里吗?离你不到三米的地方有个垃圾桶?”环卫工人无奈的指了指前方。
接下来,那个人说的话让我很生气。他说:“垃圾桶好脏,只有你这种低贱的人才会清理!”
怎么能说出这种话!这太伤人了!我看了看环卫工人。他的脸上夹杂着愤怒和无助。“每个人都有尊严,”环卫工人说。“你也是一个有尊严的人。别人侮辱你,你怎么看?”
男子一愣,也许是为了面子,他用鄙夷的目光看着环卫工人,扬长而去。
大家都为环卫工人愤愤不平,有人同情地对环卫工人说:“爷爷,别跟他有见识。”有人气愤地说:“太没礼貌了,这样的人怎么能说出这么难听的话!”
我想说,这个世界上,没有高低贵贱之分,人人平等。正如李所说:“做一个有尊严的人,也要给别人尊严。”尊严必不可少,学会尊重别人,这样别人才能尊重你。
篇五:五年级作文题目尊严
每个人都有尊严。我们都应该学会尊重他人。只有互相尊重,才能和睦相处。
不知道是不是我的错。我被折磨过。开学第一个学期,班里男生围着自己说粗话。还帮同学改了花名。只要不影响别人,我做什么都不管。然而,它发生在我身上。
第一次看。有些问题我不懂,问同学。那些男孩在互相指责。我想,“让他们说了不回答,那他们就不会再说坏话了。但是他们不仅改了我的花名,还在我早上一回去上班,一群人就踩我的凳子,踢我的书包,把我的作业揉成一团给你。我一边读英语,一边拿出凳子的螺丝,用修正液写花名。
虽然我跟老师说了,但是不能老是抱怨,也不想经常麻烦老师。我把发生的事情告诉了我父亲,他也告诉了我的老师。虽然,现在他们不会像以前那样欺负我了,我一想到痛苦就害怕。
我曾经是一个开朗活泼的女孩,但是自从被他们欺负后,我变了。变得沉默寡言,愁眉苦脸的去上学,每天战战兢兢的想象今天会发生什么。连最基本的尊严都不知道吗?希望大家既尊重自己,也尊重自己。
篇六:即景五年级作文题目
山中即景
漫步山中,也是一种心灵的自我修养。走进山林,一股清新的气息扑鼻而来,酷暑的炎热立刻被远远的甩在后面。破碎的云衬着高耸鼎立的山峰,阳光洒进丛林,留下斑斑驳驳的残片。小溪似一条条丝带随着鱼群流向远方,鱼群纷纷被淘气的夕阳镀上了金色的闪甲,离开了山林。一条条雨丝从山上飞泻下来,形成千百条闪耀的银链,在山下形成数不胜数的水潭。桃树上的桃子大大的,肥肥的,像皮球一样,一点点轻微的抖动都能让它们晃起大肚子。时不时从身边飞过一首鸟的歌曲,令人心旷神怡。
远处,更多的绿意扑眼而来,一条瀑布也不知不觉地显现在眼前,它汹涌澎湃,像是织不完的白缎一样那么连绵不断,发出雄狮般的吼叫声。震撼着山中每一个朝气蓬勃的生命。
狂浪像装上了电机的水龙头似的,水流汇聚成白色的冲击波,以势不可挡的威力冲了过来。有些撞到石头上,形成了银色的抛物线,可是仍然阻挡不了它们的士气。
“哗啦!”“噗稀!”冲击波一头栽进水里,瞬间四分五裂。形成激流,依然向前飞奔而去。
爬上山头,再向远处看。一切都被压缩成死板简易的色块了,任何美感都看不出来。勉强看清了它们之间的轮廓,偶尔能看到一只两只大雁归巢。看向天边,夕阳却已经偷偷地爬下来山头,喊也不肯出来。天色入暮,月夜将晚。也该打道回府了……
多美的山林啊,它的美就像极其动人而又永无止尽的一场戏剧。任由四季无限轮回,它也不会陷入时间的浪潮中……
篇七:即景五年级作文题目
浮云即景
生活在快节奏的时代,你有多久没有抬头仰望过天空了?上班族,每天低着头处理着手机里的各种任务,我们学生也不可避免,就连走路,我手里也得拿着单词本,不停背诵,怕一个懒惰就跟不上优秀的同龄人。
这天,眼睛酸涩,伸个懒腰,才曾错过美如画般的蓝天白云。
在蓝蓝天空这片画布的衬托下,云朵像棉花糖一样的洁白、轻盈,望一眼仿佛都甜到了心里。习习微风吹来,它们化成一只只洁白的小兔子,开启了运动会,你看,它们现在在参加拔河比赛,你拉我扯,作为拉拉队的风先生,也不知该往哪儿边鼓励。不一会儿,这些云朵又化成魔术师,施展着厉害的变身术;有的像龙,隐约还能看见犄角;有的像熊大白,拖着胖嘟嘟的身体;还有的像狼,扯着喉咙,仿佛在警告身边的朋友们:可不要惹我;甚至还有的像……
坐在街道旁的长椅上,我抬头看着云,温柔的风轻轻拂过我的脸颊。不知不觉中,太阳已经摇挂在西方,慢慢地,慢慢地,移动到一片云的后面,这时的云,周身都散着金光,像镶嵌了一圈金边,煞是好看。接着这片云越来越厚、圆,像一个飞船一样,我知道,它在号召小云们回家了,天要慢慢变暗了,我也该回家了。
从前车马很慢,书信很远,一生只够爱一个人;现在高楼林立,车水马龙,不要让快节奏的时代迷失了你的生活,不要忘记初心,抬头看看天空吧,你会发现云真的很让人安心……
篇八:即景五年级作文题目
日落即景
明朗的天,悠悠地地飘着几朵镶着金边的白云。云朵悄悄地,缓缓地变化着,金边也愈发闪亮。
天,泛着微微的红晕。太阳,把脑袋探出了云层,只探出了小半边脸,那小半边脸像倒挂似的挂在云层边上,发出耀眼的光芒,给万物撒上了薄薄的金晖。
一会儿的功夫,太阳就全部探出来了。悬在那红晕中,亮得如白玉。万物落上了树枝树叶空隙中透下来的阳光。
慢慢地,慢慢地,太阳向下降着,红晕扩大着。白云也成了紫色或红色的彩云。
过了一会儿,太阳变降得没了踪影。只留下了那片彩霞。西边是红的,很红很红,像是用妈妈的口红涂的;往东去,渐渐地成了粉色,粉色淡淡的,蛮好看的;再往东去,慢慢地变成了紫色,紫得发蓝。我蛮喜欢紫色的。最后,便是蓝蓝的,蓝得纯纯的,净净的。像刚刚从洗衣机里洗好拿出来晾晒的蓝丝带,叫人心旷神怡。
彩霞上飘着丝丝彩云,紫紫的,红红的。它们那样飘着,给人一种闲逸的心情,此时点点黑雁飞过。
随着时间的推移,天色渐渐暗了,黑夜慢慢吞噬了彩霞,黑夜就冷不丁地来了。大树、花朵,皆偷偷地蒙上了黑色的面纱。漆黑的天空,唯有那轮明月,嵌在夜幕中……
篇九:即景五年级作文题目
海边即景
有人爱九九艳阳天,有人爱冰封雪世界,有人爱鲜艳的花朵,有人爱变化多端的云彩,而我独爱海边的美景。
蓝如天空的大海一望无际,翻腾不息的海水让我深深地喜爱。远处,几座青山隐约出现,像几位小仙女在大海中游泳嬉戏。近处,那几只小渔船,犹如几位海洋警察守护着海洋的安全,辛勤的渔民正在船上捕捞着鲜嫩的海鲜。
脚下,我踏着金黄色的沙滩,舒服极了!沙滩上有五颜六色的贝壳,在夕阳下散发出迷人的光芒。一群群拾贝壳的人们,迎着清凉的海风,快乐地追逐、嬉戏。沙滩上还有许许多多的椰子树,那一棵棵椰子树犹如一名名守海的战士保卫着海洋公主。我喝着新鲜的椰子汁,那感觉清爽无比,给我风一般的感觉。这时,天空中飞来了几只海鸥,咕咕嗷嗷地叫着,一层层的海浪犹如几个调皮的孩子在海中嬉戏、玩耍,向我这边冲了过来。
太阳渐渐西沉,原本那鲜艳的红色加上了金色,变得更加柔和。它周围的云朵是红色的,就像一团燃烧了的火焰,又像一条大火龙在天空中张牙舞爪。太阳慢慢地下坠,最终,它终于消失在海天交接的地方。
我喜欢这美丽的海边风光,喜欢这美丽的海边之景,我希望我的家就住在这儿,让我每天都能欣赏这种景色,每天都能闻到这海水的咸味,每天都能踏着这柔软的沙滩。
第五篇:小学五年级作文题目母爱
母爱是药,是擦拭我们心灵上的伤疤。母爱是无私的、是伟大的。有人说:“母爱是一个人人猜不透的、神圣的东西。”假如母亲是纯洁的水,我们就是水里自由自在的鱼儿。假如母亲是明镜的蓝天,这里给大家分享一些关于小学五年级作文题目母爱,供大家学习。
小学五年级作文题目母爱1
小时候,我背上我的小书包,在上学的路上,妈妈拉着我的小手,一步一步地往前走。幼儿园门口,妈妈依依不舍地挥手,“孩子,要小心啊!”,最终,转身离开。
上小学了,路边的栀子花开得好美丽,绽放出活力的青春。我坚持着自己走上这条青篱的小路,妈妈深深地低下头。我能隐约看见,在阴霾的背后瞒着几滴晶莹的泪水,是无边的无奈。妈妈的心绪,我不太懂。“孩子,多吃点!”“孩子,过马路要注意啊,千万别慌喽!”“孩子,天凉了,加件外套吧!”“孩子,你……”
我的耳畔,一直回响着妈妈一句一句的叮嘱。渐渐长大的我曾经在无数个夜晚,翻滚的脑海里冒出了有些叛逆的念头:我要独立,我要自由。
在去往上海的前一晚,我看见妈妈的眼角是湿润的。一顿饭,她“破例”什么也没说,只是沉沉地埋下头,生硬地扒着碗里的饭。我应该是高兴的吧,终于可以逃离这早已厌烦的唠叨了。可是,此刻我的心却像一块大石头一样,不停地下沉。我不知道我的这个决定是对还是错,只是我不能再回头。
我径直走进房间,在房间门上留下了一排抹也抹不去的阴影。我坐在舒适柔软的床上,心中泛起层层涟漪,感到从未有过的浮躁。
门被悄悄地推开了,映入眼帘的还是她瘦小单薄的身影。“孩子,你明天就要离开了,妈妈再看你一眼。到了上海之后,要小心啊。天冷了,你就加衣服,千万别着凉。一个人在异地不安全,每天不要和朋友玩的晚,早点回家,还有……”
“你有完没完,我已经不是小孩子了!”没等她说完,我按捺不住心中的怒火,反击了她一把。她弱弱地望了我一眼,然后轻轻地转身走出了房门。
看着她落寞的身影,有些苍老,头上不知什么时候多了几根白发……“孩子,对不起,我爱你。”我只觉得鼻子酸酸的,眼泪汇成了一条充满爱的河流。
深夜,我小心翼翼地拉起了旅行箱,就像小时候,妈妈拉起了我的小手。“妈妈,我……我要走了……”“孩子,你……”她似乎想要说些什么,有似乎想起了什么,最终,闭上了她干枯的嘴唇。“妈妈,你要保重身体,别再为我操劳了……”正要走,突然,转过身,“还有……我爱你”。
在一瞬间,我看到妈妈满是皱纹的脸上,第一次露出;孩童般的笑容,竟让我看得失了神。
听听妈妈的声音,听听爱的声音。
小学五年级作文题目母爱2
每一个人懂得成长都离不开妈妈的关爱。假如说母爱是有颜色的话,那么,你会发现他的色调有两种“暖色”和“冷色”。
有时候母爱是“暖色”的,它就像初升的太阳发出的金色的光芒,非常温暖,但一点也不“刺眼”。上星期一的中午,我在就教室前的走廊上和同学贺宁一起玩,贺宁用力地推了我一下,我没有站稳,身体撞在墙壁上,只听“砰!”的一声响,我急忙回过头去一看,墙上的一块写着“安全出口”的绿色小玻璃,被我撞得四分五裂了!
我们俩都吓呆了!赶紧跑进教室里去。我没有勇气向老师报告这件事情。我忐忑不安地回到家里,也没有向妈妈说。因为我很害怕受到老师和妈妈的批评。不过纸包不住火,老师还是知道了,打电话来告诉了妈妈。我想:这下我惨了!肯定要挨骂了!
可是,妈妈放下电话后,并没有大声责怪我,而是温柔我对我说:“下课的时候多看点书,不要和同学追追跑跑的,万一身体弄伤了怎么办?明天主动向哪个老师承认错误,问清楚这一块玻璃要赔多少钱?妈妈会在后天让你把钱拿去。”妈妈的话使我心头的一块石头落了地,我脸上的愁容有烟消云散。
有时母爱也会展现它的“冷色”。当我学习不认真,不听话的时候,它就像一股凉风,吹醒我迷糊的头脑。一天晚上,我正在抄写词语,妈妈走了过来,看了看我的作业严肃地说:“你这字写得不太好,擦了全部重新写!”当时我想:妈妈真烦人,都快九点了,还重写,要写到什么时候?于是,我和妈妈顶起嘴来……妈妈凶巴巴地睁大了眼睛:“你不写也得写!”我见自己惹妈妈生气了,就不再任性,在妈妈的监督下,把作业重写好。
妈妈的爱,不管是“暖色”还是“冷色”,都是为了我长大有出息。妈妈,请您相信,我一定会改正缺点,努力学习,立志成才,不辜负您爱我的一片苦心!
小学五年级作文题目母爱3
人们总爱宣扬母爱的伟大。比喻时,也总愿意比喻成气壮山河的事物,很少有人把母爱比喻成水,觉得这太过平淡。殊不知,生活本来就是这样,平平淡淡才是真。
记得看过一篇文章,叫做《母爱没有具体的内容》。是呀,细细回味,才会发现,很难通过一件什么事情,来证明母亲怎样怎样,也很难用一个词,来说明母亲如何如何。当然,这不是因为对妈妈不够了解,相反,是因为太了解了,千头万绪,不知该如何下笔。
欣赏母亲的性格,雷厉风行,从不拖泥带水。我希望自己有一天也能像母亲一样挺拔、不屈。这是一个好干部应具有的品质——妈妈教育我说。母亲能吃苦,这是公认的。印象中,没有什么事是妈妈做不了的。从记事起就是这样,直到现在也没有改变。因此,总喜欢和母亲待在一起,很温暖的感觉,我喜欢这种感觉,让我觉得踏实,安全。
常感叹岁月的无情,无情到近似冷酷。她掳走了我身边人所有的青春,用他们的苍老,换来了我的成长。光阴的洗涤,漂白了妈妈的长发,却留下了妈妈那份与生俱来的勇敢与坚强。但还是不得不承认,妈妈老了。
但,妈妈的许多话很是有道理。这是生活的历练,留下的宝藏,蕴藏着生命的玄机——我觉得。(可以删去)因此小时候,我对妈妈绝对的崇拜,把她的一些话当圣经般遵循。妈妈常说,人一辈子,并不是所有事都是喜欢做的,有很多事,你不喜欢做,却不能不去做,而且一定要做,做还得做到;否则不要说对不起父母,对不起朋友,甚至你连自己都对不起。这番话伴我走过昨天,走到今天,我相信,也将伴我走向明天。给我勇气,让我在每一个充满阳光的日子里,坚强地面对每一个人,每一个新的挑战。
爱就是爱,我深深的敬爱着母亲。虽不轰轰烈烈,但有时候,细水长流,也不失为一种风景。可能会有几分平凡,但本来就是凡人一个,又会有多壮烈的爱。更何况,在我看来,每一份爱都是一样珍品,值得我们永远珍藏。
未来的日子好长好长,不知还会和母亲携手走过多少个四季。一同回味初春、品尝盛夏、咀嚼金秋、聆听隆冬。拾起生活留给我的点点滴滴,把每一片成长的回忆酿成最淳(醇)的美酒,贴上标签,随岁月的洗礼越来越浓、越来越香;用妈妈的爱作标榜,同样去爱身旁的每一个人,也珍惜每一份别人给予的爱。希望我这颗年轻的心,能温暖妈妈那颗不再年轻的心,滋润她的饱经沧桑,照顾母亲一生一世。
小学五年级作文题目母爱4
母爱像火红的太阳,母爱像黑夜里的油灯,母爱像冬天里的毛衣,母爱更像山间的溪水,一点一滴的细流汇成潺潺的溪流,一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。
早晨,妈妈总是为我们准备最可口的食物,希望我们能多吃一点,好有精神学习;睡觉前,妈妈总会给我们讲故事,希望我们睡个好觉;生病时,妈妈总是守侯在我们身旁,希望我们早日康复;遇到难题时,妈妈总是会耐心地教你,还举一反三,希望你能明白……我感受到的母爱还不止这些,那是五岁那一年的夏天,母爱激励我学会了“漂“。我记得第一天上游泳课,水很冷,教练又很凶,我感到十分害怕,好不容易混完了一节课。
第二天,我赖在家不走,妈妈不停地鼓励我,我不耐烦了,向妈妈大喊到:“烦死了,你能不能别说废话,我说不去就不去!“妈妈的神情有点失落,但她并没有放弃,决定和我一起去,我只好慢吞吞地跟去了。
在妈妈的加油声中,我试者把脸埋进了水里,我忽然觉得闷水不是我想象的那么困难,但水还是太冷了,我一会就爬上了岸。妈妈马上把浴巾给我披上,休息一会后又让我下水。就这样,我坚持了下来,在这期间有好几个小朋友都退出了。
两个星期后,考试时间到了,看到大哥哥大姐姐已经会漂了,我心里羡慕极了,但是“我能行吗?“我心里不停地打鼓。轮到我了,我几乎不敢下水,这时,妈妈向我投来期盼的目光,我下水了。当我把头闷下去时,我又隐隐约约听到妈妈的声音“你一定能行的!“这时我有了勇气,我努力地把一条腿向后抬起来,我觉得我的身体在往上升,我又把另一条腿也伸了起来。“我做到了,我成功了!“我心中大喊到。
这就是我所感受到的母爱,像山间的溪水静静地流淌着,啊!母爱似水。
小学五年级作文题目母爱5
天空依旧蔚蓝,河水依旧清澈。踏着绿色的羊肠小道,我已经按捺不住心中溢满的思念之情,加快了脚步……,哦,我日夜思念的母亲,一定焦急地倚门而望……
母亲无时无刻不在牵挂着我。母爱,又何止是短暂的分别后的凸显。当记忆中的涓涓细流静静淌过,我发现,原来她一直与我相随。
小时候,母爱是那温馨的小屋——
我静静地坐在屋内,小脑袋不时向窗外探望着。每天此时,妈妈总会那样神秘的出现。脚步声!我惊喜的跑到门前,“吱”——门被轻轻的推开,门外是熟悉的身影。虽然夜色已深,我却感到那身影带着光亮,带着温暖。“我回来喽—”妈妈快步走向我,微笑着,轻轻的蹲下,紧紧地搂住我。“肚子饿了吗?冷不冷?一个人在家想妈妈吗?”妈妈的双眸中充满无尽的担忧和心疼。
温馨的屋内,荡漾着无尽的爱。
后来啊,母爱是那双拭泪的手——
试卷发下来了,我又一次看到了那刺目的分数。我拒绝一切光亮,关掉所有的灯,独自忍受着考试失利的痛苦……“啪”,灯照亮了眼前的试卷,我又一次看到了那刺眼的分数。于是我再也无法忍耐,放声大哭起来,泪眼朦胧中,妈妈的身影悄悄走近,伴我而坐。抬头,哦,妈妈的眼眸中分明含着疼惜……“妈—”我更加心痛。突然,一双温暖的手伸向了我,瞬间,我的脸好温暖,妈妈的手指轻轻的在我眼角滑过,带走那已冰冷的泪水,带来那满是鼓励的话语:“从头再来,哭泣不属于你。要赢得微笑,妈妈相信你!”
那双手,总在黯淡的日子里为我擦亮心情。
而现在,母爱是那幸福的叮咛——
吃罢早点,妈妈把我送上车,在旭日的映照下,微笑着目送我。阳光下的妈妈的笑容闪耀着金色的光辉,我被幸福包围着“在学校,吃饭要吃好……’’于是我带着阳光般的幸福,驶向学校。
时光点滴流逝,母爱如泉水涌来!
思绪从记忆中回到现实,猛然发现我离家近了,离母亲也近了!我不由得加快脚步。
小学五年级作文题目母爱