四班——我最闪亮主题队会教案

第一篇：四班——我最闪亮主题队会教案

主题队会:我最闪亮——认识自我，调整自我

【课前准备】：

1、提前一周左右，布置全体学生参与收集古今中外名人自信的故事，并确定本次班会的主持人和策划者。

2、请有特长的同学准备好各自的绝活，尤其要注意让那些平日默默无闻的同学有机会向大家展示他们的才华。

3、要求学生留心本组同学的长处，以欣赏的角度看待周围事物，多多挖掘闪光点。

4、将学生分成不同的小组，如：策划组，制作组，表演组，材料搜集组，物资道具管理组等，让学生从一开始便参与其中。

【班会过程】

一、导入方式：谈话导入

有人问苏格拉底：世界上什么最难？苏格拉底答道：认识你自己。

我想问同学们一个问题： 你真的认识自己吗？?

1、讲述《小马过河》的故事，从小马过河的故事中去理解3种不同的心理，分别是自信、自卑、自大。自卑－－过低地评价自己，看不到自己的优点。自大－－过高地评价自己，看不到自己的缺点

自信－－恰当地评价自己的优缺点。

2、我们每个人现在的状态是哪一种呢?但愿大家都能认识自己，调整自己，做个自信的小马。

二、主题过程

1、欣赏相声《别人家孩子》

看完相声相信大家一定有很多的想法吧，请同学们谈谈自己的感受？（小组内交流）

2、闪亮故事我来讲：《坚强自信的罗斯福》

“这个世界上，没有人能够使你倒下，如果你自己的信念还站立的话。”这是黑人领袖马丁路德·金留下的一句很激励人心的话。自信的人生是永远不会被社会击败的，除非他自己最后精疲力竭，无力拼搏。最富有成就的人就是依靠他们自己的自信、智慧和能力取得成功。

美国前总统罗斯福，当他还是参议员时，潇洒英俊，才华横溢，深受人们爱戴。有一天，罗斯福在加勒比海度假，游泳时突然感到腿部麻痹，动弹不得，幸亏旁边的人发现和挽救及时才避免了一场悲剧的发生。经过医生的诊断，罗斯福被证实患上了“腿部麻痹症”。医生对他说：“你可能会丧失行走的能力。”罗斯福并没有被医生的话吓倒，反而笑呵呵地对医生说：“我还要走路，而且我还要走进白宫。”

第一次竞选总统时，罗斯福对助选员说：“你们布置一个大讲台，我要让所有的选民看到我这个患麻痹症的人，可以„走到前面‟演讲，不需要任何拐杖。”当天，他穿着笔挺的西装，面容充满自信，从后台走上演讲台。他的每次迈步声都让每个美国人深深感受到他的意志和十足的信心。后来，罗斯福成为美国政治史上惟一一个连任四届的伟大的总统。

成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的惟一管道，是所有„奇迹‟的根基，是所有科学法则无法分 析的玄妙神迹的发源地”罗斯福即使在身体残疾时，也总是对自己充满自信，总是充分相信自己的能力，深信所做的事业必能成功，因此在他做事时，就能付出全部精力，排除一切艰难险阻直到胜利！

小结：伟人的闪亮源于自信！

3、小自测：认识自己

（1）我是一个，的人。

(2)请每位同学写出2个最能概括自己的独特之处的词语，可以是优点，也可以是缺点。)(3)按照座次，请各位同学依次走上讲台，面向全班同学，由班主任来向大家一一列举每位同学的优点。对于那些不太自信的同学，邀请其他同学积极发言，为其找出更多的优点，既鼓励了那些不自信的同学，也让更多的同学学会去主动发现别人身上的闪光点。

总结：让孩子们谈了谈心得体会。多数同学认为自己平时戴“有色眼镜”看待学困生，而现在明白了，告诫自己永远用一双欣赏的眼睛看待任何人和事。

4、我也闪亮

各组推荐一个代表表演节目，对学生的表演及时给予鼓励。

开展才艺大比拼：

（1）、花样跳绳（2）、独舞《baby》

（2）、诗歌朗诵：《自信的微笑》

（3）、欣赏舞蹈《我真的很不错》

接下来请大家合唱班歌《相信我们会创造奇迹》全体起立。

三．结束

时间总是悄悄的流逝 在成长的过程中我们变得成熟而稳重，在成长中我们变得礼貌而文明。虽然我们还有不足，但从下一秒开始,让我们自信地改变。

同学们，不管你过去曾经辉煌灿烂还是一败涂地，请你从过去的记忆中走出来。沉湎于过去的记忆是老人的专利，人只有生理上的老人，没有心理上的老人。不要再去回忆了，应该重新审视自己，多多发掘自己的长处，取长补短，把自己最优秀的一面展现出来，把自己最大的能量引爆出来，要知道每个人都潜力无限。

第二篇：四班 我向雷锋学什么主题队会设计

“我向雷锋学什么”主题队会

活动目标：

1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动过程

1、主持人宣布班会课开始；

2、介绍雷锋的生平、事迹、格言；

3、小品表演《 一粒钉子 》；

4、学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款，献花，劳动，学习” ；

5、表彰班级“学雷锋先进分子"；

6、电子琴演奏《红星歌》；

7、小品《我们是怎样捐花的》（真实故事）；

8、请学生发表看法、评价；

9、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》；

10、全体《学习雷锋好榜样》；

11、班会课结束；

一、主持人导出队会主题

合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！四一中队“我向雷锋学什么”主题班会现在开始！

甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动月。

乙：对了。

合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、乙：请听《雷锋故事联播》

甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！

乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。3．甲：请听《格言朗诵》 队员朗诵

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在六年一班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

甲:不信？请看《一粒钉子》

（小品结束）

乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！

甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？ 学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事）

1、捐款„„，2、献花„„，3、劳动„„，4、学习„„

[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

甲：在这次学雷锋活动月中，我们班评出“学雷锋先进分子”，他（她）们是 „„„„„„让我们以热烈的向他们表示祝贺，并请欣赏，《红星歌》

乙：同学们在这次学雷锋过程中，都很积极！但是不是只凭一份热情就可以呢？下面请

看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》小品《我们是怎样捐花的》（真实故事改编）

甲：看完这个小品，同学们有什么看法呢？我们请大家说一说！（精神可嘉，但仍然应学习第一，未成年人不能骑摩托车„）

乙：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！

小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶

一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

小品《一粒钉子》：

甲：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。乙：早上好，丛日亮，你怎么了？心神恍惚的。甲：没、没什么事。

乙：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。（乘没人注意，换了一张椅子）班长：大家早上好！

甲：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？

班长：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。（这时，甲，乙听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。）

班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。甲，乙：好，我来帮你。

竹板一打响连连，我们两个站台前； 站在台前心欢畅，我们个个喜洋洋； 喜洋洋，心欢畅，学习雷锋好榜样； 好榜样，学雷锋，全国人民齐响应； 齐响应，学雷锋，我班的同学个个行 你看那，路对过，一位大娘要通过； 林驰同学看见了，急忙扶着来通过； 汽车上，人真多，老大爷上来没有座； 曾哲同学看见了；座位让给老大爷； 班级里，雷锋多，好人好事听我说； 小朋友，摔倒地，诺依赶紧去扶起； 鹏宇上学来的早，室内卫生他打扫； 露萍没带橡皮擦，小萌主动借给她； 天宇同学进步大，老师同学把他夸； 希望天宇再努力，争取下次考第一； 蓝心怡，学习好，可她从来不骄傲； 钉子精神挤又钻，她是牢牢记心间； 何俊豪，乐助人，忙里忙外真辛勤；

李俊杰，学习差，可他心灵美如画； 一心想着班集体，为了大家舍自己； 姚斌杰，祝紫彤，常做好事去食堂； 学前班，年龄小，扫地抬水干不了； 杨苗同学知道了，常帮他们把地扫； 林驰捡到五十元，交给老师把钱还； 拾金不昧品德好，我们为她来骄傲； 我班雷锋真是多，不用我俩一一说； 学雷锋，树新风，人人夸我活雷锋； 争做当代小雷锋，新世纪中我能行！我能行！

寺后小学 四（1）班2012年2月27日

第三篇：“我爱祖国”主题队会教案

“祖国妈妈我爱您”主题班会

活动意图

根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动背景

爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。

作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动

活动准备

指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

活动过程

（一）激情导入

主持人甲：祖国在发展，祖国在腾飞。

主持人乙：作为炎黄子孙，我们为祖国自豪，我们要为祖国歌唱！

主持人甲：今天，我们二（2）中队召开主题班会“祖国妈妈我爱您”，就是要表达我们对祖国的热爱！

主持人乙：让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。

（二）中国版图

主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么？ 生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗？ 生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。生A：我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国！生B、C、D：我们画了几幅画献给伟大的祖国！

主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。

（三）国旗 国徽

主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？

生1：五星红旗。

主持人甲：它代表的意义是什么？

生2：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？

生3；红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。

乙：新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 生4：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。甲：什么地方应升挂国旗?（看谁说得多）

答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军

事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

主持人乙：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子？

生5：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

主持人甲：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么？ 生6：《义勇军进行曲》。

主持人甲：升国旗时，我们应该怎么做？ 生7：面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。

（四）祖国成就

主持人乙：我们祖国有悠久的历史，更有伟大的现在，请资料组的同学来介绍我们祖国的伟大成就。

生1（手拿图片）：北京时间2008年9月28日17时37分许，在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆。18时23分许，翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功出舱。中国“神舟”七号载人航天飞行任务圆满成功。

生2：二00八年九月二十七日十六时四十三分，当中国航天员翟志刚从神舟七号飞船轨道舱缓慢而坚定地迈向太空的一刹那，中国航天史上的一个里程碑就此诞生。

生3：“神舟-7”号带着一大串“第一”发射升空——第一次太空行走、第一次考验国产出舱服、第一次释放伴飞小卫星、第一次“天链-1号”数据中继卫星中继数据传输试验……这一切都凝聚着中国航天人的心血结晶，体现了中国国力和科技水平的迅速提高，作为中国人，我感到无比骄傲。

生4：1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。

生5：2008年8月8日，中国成功申办了奥运会。

（五）歌咏祖国

主持人甲：我们祖国多么伟大，我们要颂扬我们的祖国，请欣赏我们的诗朗诵《祖国》。

主持人乙：一首发自内心的得表达了同学们对祖国的赞美！

主持人甲：同学们，你们看，书画组的同学要展示他们的作品，表达对祖国的爱！

生1：我写的是“祖国妈妈我爱您”，祖国妈妈永远在我们心中。生2：我画的是天安门，我爱北京天安门。

生3：我画的是家乡美景，我们爱家乡，更爱伟大的祖国。

生4：我画的是牡丹，愿我们的祖国像牡丹花一样美丽，愿我们的祖国更加繁荣昌盛。

（六）报效祖国

主持人甲：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做？ 生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。生3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。

生4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，再创第一！生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。主持人乙：同学们说得好，希望同学们会做得更好！

（七）总结谈话（师）

今天的主题班会开得很热烈，很精彩。同学以饱满的热情，真挚的感情，用诗歌、,歌唱、书画以及资料介绍等形式，表达了对祖国妈妈的热爱！

同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！

诗歌《彩色的中国》 我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：

我爱您——中国！

第四篇：主题队会教案[推荐]

“我爱你，中国”主题队会

高邮市龙虬实验小学

周汝霞

活动目的：

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我爱你，中国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。家庭和学校是学生成长的摇篮，与学生学习生活密不可分，引导学生在生活中感受爱，付出爱，进而激发学生奋发学习，准备着为建设祖国贡献力量。

活动形式：

合唱、故事、三句半、器乐演奏、、诗朗诵等

活动过程：

一、介绍来宾，为来宾佩戴红领巾。

主持人 A: 各位领导、老师、同学们，大家好,我是龙虬实验小学六（1）中队中队长李剑锋。今天我们在这里举行“我爱你，中国”主题队会活动，由我和汤业展同学主持。

主持人B: 大家好，首先我来介绍今天的来宾，他们是我们学校的校长，大队辅导员老师和各个中队辅导员老师，欢迎你们的到来。

主持人A: 请队员为来宾佩戴红领巾。

二、整队、报告人数。

三、宣布主题中队会开始。

四、出旗、敬礼。唱队歌。

五、中队长讲话，按主题队会内容进行活动。

（一）中队长说明队会主要内容、意义。

我们组织这次爱国主义教育主题队会“我爱你，中国”，帮助我们了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。家庭和学校是学生成长的摇篮，与我们的学习生活密不可分，我们学习在生活中感受爱，付出爱，进而激发我们奋发学习，准备着为建设祖国贡献力量。

（二）了解中国的过去，认识祖国的现在。

1、欣赏中国的壮丽河山，诗词朗诵。

主持人B:请欣赏祖国壮丽的河山，朗诵：陈思宇（配乐朗诵）云雾缥缈、千变万化的黄山，接天莲叶无穷碧的西湖，如绿宝石镶嵌在山谷的五彩池，巍峨、壮丽的布达拉宫屹立在世界屋脊上，宽阔、壮观的黄果树瀑布。

这些只是祖国壮丽山河的一角，九百六十万平方公里的神州大地如诗如画，风光无限。

主持人A:祖国的大好河山美不胜收，自古以来文人墨客留下不少大作。你知道有哪些呢？

(四组队员朗诵《望庐山瀑布》、《晓出净慈寺送林子方》、《山行》、《望天门山》。

小组队员互相考有关祖国的大好河山诗句。如：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

迟日江山丽，春风花草香。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥)主持人B:同学们的知识积累非常丰富，看来对我们的祖国了解真不少啊！

2、了解中国的屈辱和发展。

主持人A：然而你可知道，中国曾经遭遇什么样的屈辱吗？

主持人B：还记得1840年的鸦片战争吗？帝国主义国家为了侵略中国，把鸦片带到中国，打开了中国的国门，各国瓜分中国土地。从此，中国沦为了半殖民地国家。

主持人A：还记得1937年7月7日开始的8年的抗日战争吗？为了抵抗日本帝国主义者的侵略，我国人民艰苦抗战八年，终于取得了抗日战争的胜利。主持人B：还有很多，很多……

主持人A：我们的祖国，就是这样一步步走过来，历经沧桑……

主持人B：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英雄用鲜血换来的。队员打断：a我知道林则徐虎门硝烟、郑成功收复了宝岛台湾

b 我知道清朝的邓世昌，在中日甲午海战中壮烈牺牲

c我也知道抗日战争中，方志敏在敌人面前毫不退缩，牺牲了自己的生命。

d 我还知道抗日战争中许多父母失去了孩子，因为他们牺牲在了战场上，成了无名英雄。

„„

主持人A：今天，我们的国家强大起来了，国家经济发展越来越好，人民的生活越来越幸福，杨利伟叔叔乘坐“神舟五号”实现了中国人征服太空的梦想，2008年，我国还成功承办了奥运会……

主持人B：面对着繁荣富强的祖国，相信每一个中国人都会激动万分，让我们一起高喊：

全体同学：我爱你，中国！

3、歌曲合唱：《义勇军进行曲》

主持人A:：自古以来，中华儿女不屈不挠。

主持人B：《义勇军进行曲》象征着在任何时候任何地点，中华民族的坚强斗志永远不会被磨灭。

主持人：祖国，请听听儿女们内心的声音。请听歌曲合唱：《义勇军进行曲》

（三）明白爱的含义，付出爱的行动。

主持人A：爱祖国，首先要知道爱的含义。什么是爱？

（队员交流对爱的认识: 爱是同学间的互相帮助； 爱是我给刚下班的妈妈倒一杯茶；

爱是我犯错误时，爸爸语重心长告诉我从哪里跌倒了就要在哪里爬起来；

爱是老师耐心地辅导我功课； 爱是我把取得的成绩和父母分享。）

是的，同学们说的很好。爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣誉。

主持人B：爱，不仅表现在语言中，更多的是体现在行动中，在我们的一举一动中。

1、爱是分享。

主持人A：分享是一种幸福，我们在班集体当中，需要团结友爱，互相信任，互相帮助，无论痛苦和快乐，大家一起分享。这，就是爱。

主持人B：请大家一起分享倪佳同学带给我们的美妙筝曲《四段锦》。

2、爱是力量。

主持人A：爱也是力量。请听由 陈钱 同学和 金瑶 同学给我们带来两个故事，《骄傲的桃花》和《岩石缝里的小草》。

主持人A：故事给予我们启迪，是啊，集体的力量大，可以给我们许多爱。主持人B：也许我们每个人的力量都是都很小，但每个人都拿出一点点爱，汇合起来，就是很大的爱。在班集体中，大家每个人都发挥自己的长处，贡献出自己的一点点力量，那样我们的班级就有很大的力量。

3、爱是承担。

主持人A：爱还是承担，同学们有什么见解呢？听听同学们的看法吧。（随机请3-5名同学谈谈。）

主持人B：每个人都承担起自己的义务，这就是爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级爱班级，这样，我们都可以做到爱国。主持人A：班级令我们成长，主持人B：学校使我们成才。

主持人A：到处充满欢声笑语的校园让我们心醉，主持人B：我们只有用实际行动来证明自己爱校园。有请 陈立文等四位同学表演《校园礼仪三句半》

(1)甲：我们四人台上站

乙：要把学校常规谈

丙：你还别嫌我麻烦

丁：耐心听

(2)甲：自尊自爱重仪表

乙：诚实守信讲礼貌

丙：遵规守纪勤学习

丁：很重要

(3)甲：每天要把校服穿

乙：拉链纽扣要系好

丙：穿戴干净又整齐

丁：我记牢

(4)甲：天天来把卫生搞

乙：贵在保持习惯好

丙：遇到废纸不放过

丁：重环保

(5)甲：同学之间要尊重

乙: 互帮互助树新风 丙：不打架来不骂人

丁：讲文明

(6)甲：校园内外不乱跑

乙：上下楼梯往右靠

丙：危险游戏我不做

丁：别忘掉

(7)甲：预备铃响进教室

乙：课本文具摆放好

丙：不吵不闹做端正

丁：真安静

(8)甲：学校环境搞得好

乙：人人都很懂礼貌

丙：赞美之声哪儿多

丁：数龙小

合：数龙小

4、爱是荣誉。

主持人A：2008年，我们国家承办了奥运会，这是我们国家繁荣的象征。国家强大了，中国人不再受欺负，国家的荣誉，也就是我们每个人的荣誉。主持人B：同学们，让我们从小事做起，感受爱，付出爱，主持人A：如果每个同学都能爱家、爱校、爱国，我们的国家会更加强大！主持人B：最后请辅导员老师讲话。

（四）中队辅导员总结：

同学们，热爱祖国，不是一句口号，也不是一堂主题队会能全部体现的，真正爱国更应该体现在平时的一言一行中，学会分享、勇于承担、敢于担当。没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。少年强则国强，那就让我们行动起来，好好学习，长大为祖国添砖加瓦，使祖国更加繁

荣富强。谢谢大家！

五、呼号。

六、退旗、敬礼。

七、中队长宣布活动结束。

第五篇：主题队会教案

《红领巾相约中国梦——听党的话，做好少

年》主题队日教案

一、教学目标：

知识与能力：认识中国梦，了解中国梦，了解作为社会主义接班人担负的责任。懂得从小做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

过程与方法：通过学习活动，深对总书记回信精神和一系列希望和要求的理解。

情感态度价值观：通过学习活动，使他们明白从小要听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。

二、教学重难点：

1、引导加深对总书记回信精神和一系列希望和要求的理解。

2、增强学生作为一个中国人的自豪感，激发每个人心中的爱国之情。课时安排：1课时 教学工具：白板、视屏

三、教学过程

1、中队长报告人数。

2、宣布主题中队会开始。

3、出旗、敬礼。（奏出旗曲，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

4、唱队歌。

5、中队长讲话。（本次的主题是：《红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年》，通过学习活动，让我们明白从小要听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。）

6、宣布活动开始，进行活动。

7、收看“总书记给大陈岛老垦荒队员后代回信精神”新闻视频。（习近平回信勉励大陈岛老垦荒队员的后代继承和弘扬大陈岛垦荒精神——视频

8、组织开展交流讨论，你从中学习到了什么？引导加深对总书记回信精神和一系列希望和要求的理解。

9、听取习近平主席的回信全文。

10、分小组进行诗歌朗诵，并进行汇报表演。

11、中队辅导员讲话。（此次活动意义重大，我们应该听党的话，好好学习，努力奋斗。）并领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗”；队员回答：“时刻准备着”。

12、退旗、敬礼。（全体队员向队旗敬礼，队旗退场）

13、宣布主题中队会结束。