放假给学生家长的一封信

第一篇：放假给学生家长的一封信

告家长的一封信

各位家长：

春节，是孩子最期盼、最幸福的日子，在这个万家灯火，合家团圆的节日里，为了让每个少年儿童渡过一个欢乐、充实的寒假，希望各位家长在欢度佳节时不忘对孩子的教育，在假期里要做到：

一、安全方面

1、燃放烟花爆竹时要有成年人监护，并指导正确燃放；不燃放来源不明和大型高爆烟花。

2、不玩火，预防火灾发生；严禁野外用火，严防山林火灾。

3、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备，防止触电。

4、注意交通安全，不追逐、攀爬车辆，不骑自行车、电动车上街、上路；不乘坐无牌车、无证车、超载车；过马路要一停、二看、三通过，遵守交通规则，不在公路上嬉戏玩耍。

5、不到结冰的河、湖、塘、渠等水面玩耍，预防溺水事故；严禁到干渠玩水、捕鱼。

二、学习生活

1、春节期间不要暴饮暴食，防止吃坏身体。不吃不卫生食物，不吃“三无”食品，防止食物中毒。

2、春节期间人员流动大，人员复杂，要教育孩子不单独外出，更不能私自外出；不要跟陌生人接触，不能接受他人特别是陌生人的食物和物品。如遇危险要保持冷静，机智脱险或寻求帮助。

3、禁止参加赌博活动及做其他违法乱纪的事，不打架斗殴，不搞恶作剧，不做伤害自己和他人的事。禁止抽烟、酗酒、生活奢侈、铺张浪费。

4、合理安排作息时间，制定假期学习计划，保质保量完成各项作业。

三、礼节礼仪

1、关心长辈，首孝悌；做家务，替父母分忧；多读好书，提高素质；讲文明修养，讲社会公德；参加社会实践。

2、家中来客，要热情大方，主动问候，积极接待，做好父母的小助手；随父母出访，要注重仪表、礼节，不乱翻主人家物品，如有需要须征得同意，自觉维护少先队员形象。

3、勤俭节约，合理使用压岁钱，避免奢侈浪费，指导孩子学会理财。

学校

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第二篇：元旦放假致学生家长一封信

元旦放假致学生家长一封信 各位家长：

您好！在这辞旧迎新之际，首先恭祝您和您的家人节日快乐！衷心感谢您这一年来对我校工作的关心和支持！为了让您的孩子度过一个平安愉快的假期，现将放假时间安排及注意事项通知如下，敬请家长配合做好孩子的监护、教育工作。

元旦放假时间：

2021 年 1 月 1 日（星期五）－－1 月 3 日，共 3 天。

假期注意事项：

一、重视安全 1.合理安排作息时间。临近期末，家长要指导学生科学、合理地安排学习、作息时间，做到劳逸结合。同时，要防止孩子生活上的无规律，如晚睡晚起、贪吃贪睡、迷恋电视、网络等等，导致孩子变得懒散。

2.注意外出安全。不到人群密集的地方活动；旅游不参加危险性的项目活动；禁止孩子到施工、生产场所玩耍。不玩火玩电，谨防人身意外和火灾的发生。

3.注意防溺水安全。严禁孩子私自外出游泳，不到溪、河、圳、水库等嬉戏，以防溺水事故的发生。

4.注意交通安全。要求孩子遵守交通规则，注意行路安全，不在马路上玩耍，拒乘“三无”、超员超载等危险车辆，防止交通意外事故的发生，未满 12 周岁不得骑自行车上路。

5.注意食品安全。不随便吃零食、野果，不购买、食用“三无”食品，不吃过期和霉烂变质食品，不吃陌生人递送的食物和饮品。

6.增强文明上网意识。教育孩子远离营业性网吧等不安全场所，教育孩子文明上网，拒绝不健康网站，教育孩子不与不良人员来往，增强防盗、防骗意识。

7.注意居家安全。特别是单独在家的时候，务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用，防止液化气爆炸和火灾等事故发生。

二、关注健康：

1.疫情防控不放松，让孩子做好新冠肺炎的防疫工作，原则上不能离开大泉州地区。

2.最近是流感高发期，希望家长引起高度重视，有高烧症状要及时就医。假日期间避免带孩子前往人群拥挤、空气污浊的场所，督促孩子勤洗手，注意卫生，以免感染传染病。放假期间要注意孩子的饮食卫生，注意营养均衡，不要吃上火和油腻的东西，多喝开水，多吃蔬果。

3.天气寒冷，外出要做好保暖，尽量少去人口密集的地方，减少交叉感染几率，保障孩子健康。

XXXXXX学校

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班级编号：

《

元旦放假致学生家长的一封信》回执单

本人已收到并认真阅读贵校分发的《2021年元旦放假致学生家长的一封信》，了解了相关内容。我会按照通知要求自觉做好孩子的监护工作。

小学(幼儿园)__

_年__

_班

学生（签名）：_____________

家长（签名)：_____________

联 系电话：_______________

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第三篇：放假致学生家长的一封信

致龙南小学学生家长的一封信

亲爱的家长：

您好！寒假将至，在此，我们预祝各位春节愉快，合家幸福！为了让您的子女度过一个安全、文明、祥和、愉快而有意义的假期，以崭新的面貌迎接新学期，特向各位家长提出以下建议：

1、家长要和孩子一起制定一个切实可行的学习计划。每天的学习时间不能少于3个小时，部署好每天、每周的学习任务，详细地做出时间安排，贴在醒目的位置，引导孩子自觉实施计划，家长一定要加大监督和管理力度！切不可不管不问，放任自流，否则，孩子染上坏毛病就会影响到以后的学习和生活！

2、监督学生完成学校布置的自主学习作业：

⑴练字：购买的字帖，一天一页，并注明日期。开学上交并交一份最满意的作品参加班级书法比赛。

⑵阅读：精读课外书籍两本以上，做圈点批注。建议教师推荐书目，家长和孩子一块去书店，让孩子为自己挑选一本自己喜欢的书读读，同时最好家长自己也买一本教育类书籍看看，提升自己教子的能力。

⑶背诵：学生背诵《传统文化》文章，开学后举行全校传统文化诵读比赛。

⑷唱歌：每个学生要学唱一首健康向上的歌曲，可以班级统一指定歌曲。⑸写作：这是针对三到五年级学生提出的要求。新的一年即将到来，你有什么打算？请以《新年畅想》为题写一篇600字左右的文章。假期中还要写五篇周记。

⑹体育锻炼：每天保证一个小时的体育锻炼时间。不要让您的孩子迷恋电脑、电视，要鼓励孩子积极参加各种有益的体育活动，克服晚睡晚起、贪吃贪睡等不良习惯！

3、每天晚上和孩子一起看新闻，一块探讨对所看新闻的见解。

4、要进行感恩教育，孩子在假期中要一件感动长辈的事情。

5、培养孩子自我管理的能力。自己的事情自己做，如整理房间、清洗衣物、每天帮助父母完成一些简单家务，当一天“小家长”，体验家长生活的艰辛等。

6、学生要把每天的自主学习情况填到记录表上，家长每天给予评价。自主学习记录表开学要上交。

孩子一放假，家长就要和孩子好好谈谈，把计划做好，把督促、检查落实情况做好，要随时发现孩子的问题，并及时解决问题，这就是父母的重任，面对孩子的成长，我们没有任何借口。

寒假里，不论您工作多忙，您的关注对孩子的发展都是极其重要不可替代的。教育孩子并没有什么秘诀，只是家长一定要以身作则，尤其是在和孩子难得一聚的假期里，因为您是孩子最好的榜样，要善于和孩子沟通，放下家长的架势，以平等的方式相处，不要过多地给孩子施加压力，要了解和理解孩子，少些唠叨，空闲时多与孩子一起娱乐，让您们的孩子在最温馨的环境中学习、成长。

送给家长们三句话：一是好父母都是学出来的；二是好孩子都是教出来的；三是好习惯都是养出来的。

让我们共同用爱与责任托起孩子的明天!

龙南完小2010年1月13日

第四篇：两节放假致学生家长一封信

喜迎“双节”，举国同庆，备战高考，众志成城

——致高三年级家长的一封信

尊敬的家长：

您好！

高三年级在如火的骄阳下启程，在如火的热情中拼搏，到现在已经走过了一个月征程。一个月的时间里，孩子们在紧张单调的高三日子里演绎着奋斗的战地交响。短短的时间，他们便已适应了早已熟悉的高三，便已释放出拼搏的力量。在高三大晚自习上孩子们更能坐得住，更能拼得出，更能明白每一分钟都可以创造进步，每一次进步都离不开付出汗水的辛苦。在这一个月的时间里，也离不开各位家长在高三大晚自习认真、负责地配合学校管理，使我们高三的大晚自习井然有序，在此我们全体高三老师和家长对积极配合学校工作的家长表示感谢！我校于9月30日、10月1日至10月7日放假；在伟大祖国六十三年华诞和中秋佳节来临之际，祝愿各位家长和我们的孩子们假期愉快！

高三的假期对于能够把握自己的学生来说从来都是超越自己也超越别人机遇。希望各位家长帮助孩子，在假期的时间里完成对前一段一轮复习和期初考试的反思与总结，有计划，有明确目标地查漏补缺、复习预习。按时保质保量完成假期作业，保持已经养成的作息规律。为开学后新一轮的鏖战做好充分的准备。对一个想在学习这条路上取得领先的学生而言，“假期”和“学期”又有什么本质的区别呢？没有哪一分钟是必须要玩儿的，也没有哪一分钟必须要停止学习！对于真正走在进步之路上人来说，没有哪一天是“假期”。

当然，我们也提醒孩子们，在调整好、学习好的同时，还要注意自己的身体健康，为此，我们希望各位家长帮助孩子做到以下几点：

1、督促孩子认真完成各科作业；

2、孩子外出必须征得家长同意，杜绝孩子私自结伴外出及在外留宿；

3、加强对孩子的交通、饮食、出行、防火、防盗等安全教育；

4、教育孩子不上网吧、游戏厅，注意交友安全，不在网上聊天交友；

5、不参加封建迷信活动，远离“黄、赌、毒”，加强法制意识，增强自我保护能力。

高三级部

2012年9月28日

第五篇：给学生家长的一封信

给学生家长的一封信

尊敬的各位家长：

大家好！今天，我们来聊聊“教育孩子”这个大家最关心的话题。

对学生的教育分为三块：学校、社会和家庭的教育。社会的风气、家庭的情况、家长的教育理念以及对孩子教育重视的程度等，都是影响孩子教育问题的重要因素。因此教育不仅仅是学校、老师的事，也有社会、家长的责任，尤其是家长要认识到自己在孩子教育中的重要作用。

可在我们农村，由于种种原因，家长们，我们有几个“真正”关心孩子的教育问题呢？我们所谓的“关心”：“有条件的”就是帮孩子找个“好学校”，不顾一切得把孩子转到那里去，然后就万事大吉，其他一切就都是学校、老师的事了；“没条件的”更是轻松：送到学校，孩子就是你老师的了。我们有几个主动去学校，了解孩子的学习情况的；学校来不了—忙，再退一步，有几个主动给老师打电话询问孩子在校情况的；甚至有些家长来学校找孩子，竟不知道孩子的班主任是谁？孩子在那个班？„„

家长们，这不是危言耸听！在小学，可能情况好点。在中学，有过之而无不及。我在中学任教十几年，就说说今年的情况吧！从去年九月份接班到现在（教语文兼班主任），在我的印象中，家长们，你们主动给我打电话的寥寥无几，更不要说主动来学校了解孩子的情况了。对于这样的情况，咱们也沟通过，我也给过你们建议：建议你们时不时来学校看看或打个电话，从行动上关心自己孩子的学习，让孩子感受到你们对他学业的关心，感受到你们对他的爱。前不久的家长会上，我们又一次沟通、交流了这个问题，但大家做得还是不太理想。

家长们，可能你们认为没事来学校是件丢人的事，但想想为了自己的孩子，去学校问问孩子的情况，这丢人吗？我们要打破这种约束我们的不良思想，多和老师联系，多去学校走走，看看自己的孩子。不要等到孩子出问题了，学校请你过来时，你才意识到还不如平时多来呢？

家长们，我们要牢记：教育孩子是我们共同的责任，只有学校教育与家庭教育有机地结合起来，才能形成教育合力，取得良好的教育效果。

家长们，为了“我们的孩子们”，我们要多联系。尊敬的各位家长们，你们也是孩子的“老师”，孩子们也需要你们的教育！

祝各位家长开心快乐每一天！

您孩子的班主任： 2012年4月19日