走进初三,我坚定了前进的方向

第一篇：走进初三,我坚定了前进的方向

走进初三，我坚定了前进的方向

别了我的过去，别了我的曾经„„

清晨,睡梦中的我被妈妈的喊声惊醒了,我夹着蒙胧的睡眼,正要再睡，突然妈妈拿起书包,对我说：“快起来！”“怎么？今天有家庭活动么？”我拖着嗓子，慢悠悠地说。“今天开学！”“哦„„什么！几点了？”我吓了一跳，急忙看表，“快到点了！你怎么不早叫我！”我立马从床上跳起来，穿好衣服，急急忙忙刷牙洗脸，拎起书包就冲出家门去赶公交车。

好不容易挤上了公交车，学校虽离我的视线越来越近，可我还是忍不住回到天堂般的睡梦中。

„„

当学校再次出现在我的眼帘时，我的脑海中不禁浮现出曾经刚入校时走进教学楼忐忑不安的心情。现在，初三就来得这样突然，这样伤感，这样无情无义„„

我拖着沉重的包袱走进再也熟悉不过的教室。

教室与先前似乎没有两样，唯一变了的，不过是门口的一块牌子。“以后的作业应该做都做不完了吧。”我心中突然闪过一丝忧伤。

两天后，开学考试结束。

铃声打响，我漫不经心的等待班主任的来临。

班主任已不是原来的班主任了，换了一个新的。几天后，她的课我比较爱听，也许是她的方法好吧，也许是她长的漂亮吧。不管怎样，保持现状就好。这一年是我人生的又一个转折点。

刚开始，我们在班级里仍旧像一、二年级一样，仍然吵的吵，闹的闹，但不久后，似乎已经有一大部分人在读书了。

一周后，我发现我们都变了。

累了，休息会；渴了，喝口水；困了，睡一会„„

初三的学习生活无非如此。虽然有些乏味，但一天却过的很有规律。

初三，大家都说这是可怕又可亲的一年，我左躲右躲，但终究还是撞到了初三。在初二时，我亲眼目睹初三临近中考时忙碌的身影，心里不禁产生了畏惧。今年，我何必要装一个局外人，一心只想着贪玩呢？

初

一、初二算是虚度光阴，说后悔早已来不及，唯一能做的，就是从现在起努力拼搏，来迎接人生中第一次考验。

初三了，过去的一切都只是曾经，不堪回首的过去不能限制我的未来，“世界上本没有路，走的人多了也就成了路。”没人可以动摇我，只有自己可以做出选择。

那么，我选择：拼搏。

一个人如果只会虚度光阴，而不去努力，那么通往成功的大门永远不会为他敞开。一个人努力了，放手一搏了，无论结果怎样，他总是毫无遗憾的，即使是失败，但对于他的人生来说，他成功了。难道不是吗？

我为自己的过去忏悔，为自己的未来打气，相信自己，忘记过去的荣辱，迎接未来。

我为自己写了一句座右铭：“成功无捷径可走，想要一步登天的人，只会飞得越高，摔得越惨！”我为何不去放手一搏，使自己的人生毫无遗憾呢？

别了，我的过去；别了，我的曾经„„

第二篇：我上初三了……

我上初三了……

我上初三了。

过去是在家里熬夜，现在是在学校熬夜。每个老师有条不紊而精神饱满地走进课堂，清脆的嗓音将我们从半睡状态中惊醒。有时也许会感叹一句，“吃得太急了，说话有点困难！”记得曾经老师以嘲弄的语气说到我们人手一份的眼镜，然后夸耀自己锐眼百用不坏，到如今她已经有好几次把题念窜行了。那天我去换眼镜，镜片胖了一大圈，我问医师有可能止住这种趋势吗？他说那得到高三以后，大学可是一个很有情调的地方，好好努力吧！

我上初三了。

年组前50名被光荣地拉出去训练。很多人露着幸福而造作的笑容佯装不情愿地说着，“我不愿意去！”我们本以为不过是跑两圈，到最后也只是梦游般地听从指令了。有出来上厕所的同学笑道：“这就是优等生的体质！”校长慈爱地说：“这不都把孩子们给累坏了吗？”体育老师说：“这才哪到哪啊！下学期还得加量！”我们在初

一、初二把时间献给了练习册，初三时终于还给了自己。

我上初三了。

这是初中学院的后高三时代，一个走在刀刃上的蜕变时段。有时我啃着面包看着可爱的弟弟妹妹们奔出校门，一分羡慕，三分自豪。回到班级充电，一种难以明喻的感情袭上心头。篮球的魅力不可阻挡，然而初三的压力却形成了防火墙。可这一切都是我们自愿的，自愿受累，自愿熬夜。为了什么？往往化作心照不宣的相视一笑。

我上初三了。

初三如歌，唱出了青春无悔。初三如诗，有一种朦胧的凄美。“初三”，一个可怕的字眼，“而那过去了的，又会成为亲切的怀念”。

我上初三了„„

乡村小学三年级:温怡馨

第三篇：初三了,我充满信心。

初三了，我充满信心。

九月，夏季的脚步还没有离我们远去，聒噪的蝉依然在枝头不停地叫嚣，空气中弥漫着茉莉花的淡淡香味，我们，背起了沉重的书包，收起对暑假的五笔留恋回到了这个陌生又熟悉的校园。我们初三了，曾经懵懂的小小少年今天却坐在了学校最高年级的教室里，那将迎来充满挑战意义非凡的一年！许多同学都暗暗地捏了把冷,我却想说;“初三了,我充满信心了!”

我充满信心,因为我有爱我的,教学水平高超的老师。我喜欢听语文老师眉飞色舞地分析难懂的文言文和声情并茂的郎涌;我喜欢看科学老师娴熟地做着有趣的化学实验;我喜欢数学老师严谨的思维和巧妙的解题方法…….他们以独特的教学方式像吸铁石般吸引着我,使我在上课时能做到注意力高度集中.我喜欢在课后有不懂的问题及时向老师请教,因为他们准确到位的提示常常让我茅塞顿开,而且他们总是极具耐心,脸上总是挂者热情的微笑,使我倍感情切,信心大增。

我充满信心，因为我有一帮可爱的同学们。成绩优秀的同学们互相交流学习心得，分享成功的经验，他们总是那样热心，毫无保留地贡献出“秘诀”，帮助大家一起进步；活泼外向的同学，总能活跃课堂气氛，丰富我们的课余生活。讲个笑话，唱首歌，为枯燥的学习生涯带来更多欢声笑语……对这个充满爱心，团结向上的集体，我充满了信心……

我充满信心，因为我有爱我的父母。结束了一天紧张的学习，回到家。等待我的是温馨的问候和可口的饭菜。天气太热打空调，天冷加件衣服，无微不至地照顾着我的生活。学习上，遇到挫折第一个安慰我的人是他们；取得成功，最开心的人也是他们……

我充满信心，因为我很有自信。我始终是那么乐观积极，每天都有惊喜的事让我开心不已。失败了，我总是微微一笑，吸取教训，重新攀登高峰。我拥有顽强的意志，“不到最后一刻不放弃”是我的座右铭，认真听讲，仔细作业，我坚信付出不一定有收获，但收获必须要付出！

初三了，我充满信心。不过是一座高山，去努力，去尝试，也就翻过去了。

忠 言 逆 耳 助 我 行

从小，我就听说过中国有这么一句流传千古的古训；“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。”我总是似懂非懂，知道经历成长中那段小插曲，我才却身体会，真正懂得它的含义。

我是个活泼开朗的孩子，兴趣爱好十分广泛而且有着强烈的表演欲，喜欢在舞台灯光下展示出自己最好的一面，而我的能歌善舞也常常受到老师同学们的啧啧称赞。在掌声中长大的我不觉有些飘飘然，认为自己无所不能，一有什么出风头的机会便毫不犹豫地去争取。

在我六年级时，学校举行一个集体朗诵比赛。“这可是个好机会啊，可以让大家看看你有多么的优秀！”我独自想，于是我毫不犹豫地向老师推荐自己作为我们班的领诵人。“你，能行吗？”老师怀疑地看看我。“当然行！”我自信地说。虽然我从没接触过朗诵，但我相信我一定能做到，况且，我觉得班里还能找得出比我更合适更优秀的人选吗？

然而，年少的轻狂与自负，总是要受到时光无情的批判的，当我们顺利地通过初赛却被告知要以换领诵人作为代价。评委老师认为领诵还不如齐诵的同学朗诵得好。于是我眼睁睁地看者那个我从来都不屑的瘦小安静，并不出众的女孩走到了队伍的最前面，而我却默默地退到了最后一排。这让当惯了焦点的我一时难以接受。

“为什么，为什么是她不是我？”我硬咽地站在班主任面前，愤怒地说，“我哪点比她差？”“她朗诵得比你好。节奏，轻重都把握得很好。我本来就想让她领诵的。”班主任淡淡地看了我一眼，“因为你，我们班差点进不了决赛。”我惊愕地睁大了眼睛。班主任叹了口气，语重心长地对我说；“其实啊，尺有所长，寸有所短，每个人都有自己的优点，你要学会欣赏，这样才会有进步。”“学会欣赏？”我不屑地“哼”了一声，我就不信我比不上她，我倨强地抬起头，把委屈的眼泪硬生生地咽回肚子里，从此，年少时坚定的信念在心底生根，发芽……

我开始重视朗诵，总是从书店里抱回一大叠散文诗集，然后努力练习如何将那些精美的句子完美的演绎出来，课堂上，我也不放过每一个可以练习朗诵的机会，还主动要求老师加以指点……

每当我一松懈下来，我便会象棋班主任那句话“你没她朗诵的好”我的心就一次又一次地被深深刺痛，这句话已成为我练习的最好鞭策者。

如今的我，已经深深爱上了朗诵，并且两次在国旗下代表全班同学发言，让我既激动又自豪。更让我感到骄傲的是今年夏天我参与的朗诵团在“中华美文朗诵比赛”中荣获市一等奖！在当我取得荣誉时，我也惊喜地发现，自己已经不再是那个盛气凌人眼里容不下别人的小女孩了，现在的我，也会为舞台上别人的成功拼命鼓掌……

啊，感谢逆耳忠言，是它伴我成长，教我学会正视自己的缺点，懂得欣赏别人！忠言逆耳助我行！

第四篇：《走进初三》

还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。如果说初一我们是小孩，初二是不知愁味，那么，初三就是一首难唱的歌。

初三是一种沉重的压力，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。课余，很多同学都一头扎近书堆，在知识的海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前日益开阔的天空，使我们对未来充满了希望与向往。作为将要毕业的学生，父母眼中的希望，幻化成前程与未来；老师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心里上得到安慰。初三是一种永无止境的付出。课余，我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来。我也懂得，如不付出心血与汗水，坐地等花开，那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自己的梦想而付出！初三是一种无声无息的成熟。对自己多了几分苛刻的要求，对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心，对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。积极进取，奋力拼搏，这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲，也让我在努力实现自己梦想的过程中，深刻地体会了成长的滋味。

初三不是分数的奴隶，分数对于初三的学生来说就是上帝，他们都是虔诚的信徒，为了上帝应当赴汤蹈火。但是我们要有好的心态去面对我们的上帝！

我们奋斗在初三，我们成熟在初三。我们坚信，走过初三之后，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜。

初三是辛苦的，但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心去拼搏，这样，才能在中考中展示我们的能力。

第五篇：走进初三

走进初三

走进初三就像走进了美国黑人居住的贫民窟一片贫瘠，但是却充满着幸福；走进初三就像走进了撒哈拉大沙漠一片荒芜，但是却接受着阳光的爱抚；走进初三就像走进了人间炼狱一片凄苦，但是却充满了对苦尽甘来的殷切希望。走进初三，我们不得不放弃篮球场上的萧萧洒洒；走进初三，我们不得不放弃流行音乐中的形形色色；走进初三，我们不得不放弃体美劳课上的随随便便；走进初三，我们不得不放弃平时做题的散散漫漫。当我们放弃了这些，变得无欲无求的时候，我们会领略到认真学习的喜悦和老师家长们的亲情。

走进初三，我们变得开始不注重自己的外表了，而是注重所获知识的多少。有时候，同学的衣服扣子扣错了位，还高高兴兴地捧着本书津津有味地品读。我们也变得开始不注重自己的身体，而是学习的注重锲而不舍了。有时候，为了解出一道挠头的数学题，会不知疲倦地学习到深夜。为了能及时消化当天所学的知识，却不顾父母的关心而废寝忘食。当我们达到了忘我境界的时候，突然感受到了师长的关怀与体贴。

走进初三，大家都有了一个共同的奋斗目标，那就是冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。

走进初三，虽有凄苦，但是期间有真正的甘甜。虽有荒芜，但是我们有仙人般的意志。虽有贫瘠，但是我们精神上富有。

走进初三，正是走向成功的开始。