启星杯比赛总结及建议（五篇材料）

第一篇：启星杯比赛总结及建议

“中教启星杯”地理师范生技能比赛总结

前言：启星杯对于我们地理师范生来说无疑是在大学阶段能够参加的最高规格的师范生技能比赛，其专业性和含金量不言而喻。那么，这样的比赛究竟是什么样的情况，参赛前应该如何准备，赛场上应该注意些什么样的东西呢？我就今年参加启星杯的经历进行一些简单总结，希望对你们有所帮助。

关于启星杯比赛流程： 1、1月6日比赛，我们于1月5日到达浙江师范大学并办理好入住手续（如果可以的话建议可以再提前一天到达，熟悉环境，缓解旅途的疲惫）。2、1月5日晚到浙江师范大学熟悉开开幕式，进行小组及比赛顺序的抽签（分本科生组和研究生组，比如我抽到的“B4-14”就是本科生第4组第14号），然后去比赛的场地也就是教室熟悉一下环境（熟悉环境非常重要，尽量利用起来教室里你能利用的一切东西，同时也是熟悉多媒体）。3、1月6日正式比赛，在正式比赛前的半个小时到达候场区，到你的时候会有志愿者来提示你并带领参赛选手到备课室，然后再备课室的外面抽题目，再进行一个小时的备课。（备课时间是1个小时，其实并没有那么长的时间，因为从抽题目开始就开始计时的，但是从抽题目到进入备课室中间大概还有1-2分钟的时间，另外建文档等也需要一些时间的）。时间到后，志愿者会带领参赛选手到另外一间教室打印教案，然后到比赛的教室外面等着进去比赛。4、1月7日上午是教育研讨会，参赛选手可以选择是否参加，下午是展示和颁奖，展示分别是每个小组的第一名去进行展示并由专业的老师进行评课。颁奖仪式结束之后比赛就完全结束了。

关于比赛规则：

1、普通规则和第一届启星杯比赛大致相同，但是题目是不一样的。

2、比赛是一个小时备课（实际时间不足一个小时），然后10分钟试讲，5分钟答辩。在比赛的前一天会抽到小组和序号，按小组和序号入场备课和比赛。

3、备课：备课都在同一间机房，抽到题目之后，工作人员会给参赛选手一个U盘，U盘中已经准备好了四个版本的电子教材，可以选用。然后在U盘中的根目录下之间创建Word文档和PPT，命名为为自己的组别和序号（如B4-14），在课件和教案中不能出现任何关于参赛选手的身份的信息。可以在网上查找相关的资料并下载音频和视频。一般而言，比赛场地提供的软件是Microsoft office 的办公软件，所以如果习惯用WPS的话尽量改用MS，以便习惯各种操作。

4、讲课：讲课会有计时器，教室中工作人员会会有一个计时器参赛选手也可以看到计时的情况。教室中游模拟学生和评委，指导老师和其他参赛选手是不能进入比赛场地的。不用太紧张，像实习时讲课一样就好（实际上根本就没时间紧张）。关于模拟学生，都是大学生，所以不太会回答问题（这个看运气，有的组的模拟学生很活跃，我的那组都在玩儿手机），所以在正式讲课之前，可以对模拟学生做出要求，不要让他们做其他事情，但是注意，不能强迫学生回答问题，尽量让学生主动，从学生出发，以学生为主。

5、答辩：评委中会有一个老师向参赛选手提一个问题，我当时的问题是“你的地图上讲到气候的分布，不同气候之间是一条界限划分的，你觉得实际中不同气候就是这样一条线就能划分的吗？”“为什么我国将秦岭-淮河一线作为我国的亚热带季风气候和温带季风气候的分界线”，这些题目是提前不可知的，所以在备课时尽量对该课的知识都有一个充分的了解。

6、比赛结束之后，会在另一个小教室进行一个填表，填一个调查问卷。然后就结束了。

准备情况：

启星杯的赛制要求我们在准备时需要提前进行准备，并且对所有知识点都很熟练。所以一定要熟悉教材和知识点。由于18年发布新的课标和新的教材，所以不要局限于旧教材，新教材的熟悉时间也比较短，所以建议从课标出发，今年的比赛中也有很多新课标中的新知识点，所以不要被教材局限了。以下是我的准备情况：

暑假期间不停地熟悉教材，因为不了解情况，所以主要是对第一届比赛的题目进行准备，其实主要是知识点的梳理，因为我当时是很不熟悉教材的。将每节课的每个知识点和教材、课标相对应，注意逻辑的连贯性。思考真的讲10分钟会怎么导入，衔接等等。其实在这个阶段的效率是不高的，一是没有确定参加比赛的人，而是没有看到比赛的通知，完全是摸着石头过河，但是还是有一些作用的。

实习期间很重要，尽量多上讲台，接触学生，很多课真的要自己讲过一遍印象才深刻。如果不是那么着急找到工作的话，尽量选择一个好一点的学校，会学到很多东西，对整个教学说水平的提升有很重要的作用。

在实习期间我们就开始进行人员的选拔，因为今年比赛时间比较晚，所以选人也比较晚，当时我对所之前的题目都已经过了一遍了，所以稍微熟练一些，但是在实际的备课中还是会发现很多问题，所以要不断地训练在规定时间内备课。实习期间也在散散地看各个知识点，偶尔备一节课，主要选择那些自己觉得备课还有些困难的内容，在规定时间内完成，会有意想不到的收获。

确定人选后，大概有两周的时间，我和研究生学姐一起，每天约一次，互相给对方出题，自己掐时间，晚上找一间教室进行试讲，并相互提改进的意见，之后再回去进行修改。我们也将必修一到必修三的知识点拉通了一遍，主要讨论导入的出彩点和学生活动的形式和方式。

另外，在训练的过程中，每一周，周老师会给我们一个题目，然后按照比赛的要求进行备课再试讲，老师会给出意见。这些意见尽量学会融会贯通，不止用于这一节课，其他内容也可以应用或注意。

在对知识点熟悉的基础之上，就要进行备课速度的训练。因为一个小时备课，既要完成课件又要写出教案，时间是不够的，所以必须训练速度。大三下学期的《中学地理教学设计》一定要认真听啊！！！！！那是写教案和进行分析的基础。写教案一定要注意每一个该有的部分都要有，注意教案的完整性，教学的每个环节都必不可少。因为只有10分钟，所以对于学情、教材等分析点到为止，不需要太多内容，但一定要有，这个环节大概在30分钟左右。正式比赛是不能带自己之前的课件和教案进场的，所以一定要训练现场制作。如果你做课件的速度比较慢，就没有必要吧课件做的特别精致，可以直接利用图片和关键字，弱化课件，强化板书或者板画。课件一般在6-9页，不要在课件上花费太多时间，25分钟左右。最火5分钟整理一下思路，准备打印教案和上课。

其他注意事项：

1、课堂的学生主体，这是最基本的，无论用什么教学方法，教学目标是学生能够掌握的内容，注意最近发展区。

2、对教案的完成和执行程度很重要，也就是前面提到的一是教案本身要完整，另外，对教学目标的执行需要彻底，也就是你这节课需要学生打成的教学目标在你下课的时候，学生是已经完成了的。因为只有10分钟，所以三维目标不需要太多，每一项一句话就够了。但是一定要达成教学目标才行。

3、既然学生是课堂的主体，老师只是主导，这就要求老师几乎每一个环节的设置都与学生是有关联的，要注重学生的反馈。例如，学生回答了问题，要及时对学生进行反馈，提出肯定或表扬，这种反馈一定要正面，哪怕学生回答错了，或者起来回答的两个学生意见不一致，可以用“你觉得他的看法正确吗？”或者“同学们觉得这位同学说的正确吗？”，对学生的回答进行评价，然后再问这个同学你现在觉得呢？以此进行提示反馈，从学生嘴中得出你想要得到的结论，进行循循善诱。

4、要了解当地的基本地理信息，在教学中将当地的情况应用进去是很重要的，因为今年比赛在浙江金华，所以今年比赛之前，我和研究生学姐一起查找了浙江金华的自然地理情况和人文地理发展。

5、注重时事发展，将时事和地理教学结合起来和将教学和当地情况结合起来是一样出彩的，所以要注意最新的一些比较热的科学技术和时事新闻。

6、就今年的比赛情况而言，本科生主要考察的是自然地理部分的内容，研究生的题目和时事结合较多，也较难，多属于人文地理的内容。所以一定要把基础打牢。

7、关于衣着，尽量穿正装吧，我们今年一定程度上也吃了服装的亏，有正装的尽量穿正装，知性一些。化淡妆，显得精神一些。

以上只是我根据今年的准备和比赛情况拉拉杂杂地写的，希望对你们的比赛和准备有帮助。

附件：

1、准备期间的课件及教案

这是我在准备和训练期间做的一些课件和教案，有的改过有的没改，所以是不完善的，作参考之用，不建议在备课之前就看，会限制你的教学设计，可以在完成教学设计之后作参考。

2、浙江地理情况（不全）

不全，一言难尽，将就看看吧……

3、教案格式

因为教案再比赛现场是要自己画表格的，也没有规定格式，该格式只是参考，但是每一个环节都要有哦。

4、启星杯规则及题目

每一年都不一样，但考点都是大同小异的。

5、启星杯知识点总结（初）

这是初步选拔的几个同学初步总结的知识点和重难点，可以参考一下。另外的两份是网络上下载的教案，比较详细，不是比赛现场的教案，所以比较详细，但是一个小时内基本上是写不出来的，所以不要怕，比赛中的教案真的没那么详细。

6、启星杯新闻稿

嗯，比赛回来时要写新闻稿的，所以，参考之用。

第二篇：启星英语学校

启星英语学校“爱心点燃希望”扶贫助学活动

近年来，在英语教育不断发展的同时，我市仍有许多家庭经济比较困难的学生，他们渴望读书，渴望学习英语，但是贫困成为他们成长的绊脚石。这些学生中，有父亲早故靠母亲微薄生活费度日的，有失去双亲跟爷爷奶奶、叔伯生活的，有重病致贫的，他们面临着无力缴纳学费而四处筹款的窘况。因此，启星英语学校在全市范围内开展“爱心点燃希望”扶贫助学活动。

希望通过开展本次爱心助学活动，给热切想学英语却又没有经济能力的学生们，解决学习中的暂时困难，同时，推动我市“希望工程”事业发展，引导社会各界人士，把握时代脉搏，弘扬中华民族的传统美德。把“致富思源、富而思进”融于以人为本的科学发展观中，积极回报社会，从而形成全社会关心贫困学生、参与爱心助学的氛围。活动方案如下：

一、活动主题 ：爱心点燃希望

二、活动时间：2009年9月1日至9月8日。

三、活动内容：

1、受资助学生可在启星英语学校参加专业英语学习，每年可减免学费1500元。

2、受资助学生在学习中，成绩优异者将有机会去西北大学外国留学生楼，参加与外教口语互动活动。

3、受资助学生在学习中，成绩优异者每年将有一次军旅体验机会。

四、资助范围

1、助学范围包括义务教育阶段因家庭经济困难（或其他监护人）确实无力负担子女（或被监护人）学习生活费用的在校中小学生。

2、学校要认真做好本辖区、本学校内待资助贫困生的摸底、收集工作，严格把关，把真正贫困、确实需要资助的对象于9月8日前在班主任处登记。

地址：体育场十字文苑大楼705室

联系人：王老师电话：***33158593

第三篇：爱新觉罗启星 艺术人生

爱新觉罗启星 艺术人生

爱新觉罗·启星Aixinjueluo Qixing，(英文名Ariel),女，满族，北京人，北京电影学院表演系本科毕业，文学学士学位。中国电影家协会民族电影工作委员会委员，第十三届中国电影表演艺术学会奖（金凤凰奖）获得者，几度荣获最佳新人奖称号的优秀青年演员。拍摄了《建党伟业》、《康定情歌》、《濠情岁月》等二十部电影作品，被《中国银幕》、《电影》、《大众电影》等刊物多次登载。

爱新觉罗·启星，从未拍过长篇电视剧，但翻开她的艺术履历，已经在二十部胶片电影作品中有精彩展现，不能不令人刮目相看。

2009年，爱新觉罗·启星刚从中国电影表演艺术学会的颁奖台上领走了“金凤凰”新人奖；两年后，她再次走上领奖台，而这次捧得的是学会奖奖杯。当一向低调的爱新觉罗·启星手捧“金凤凰”奖杯时，她说自己有一种回家的感觉。这座沉甸甸的奖杯是一个崭新的起点，让她怀着一颗感恩之心，踏上表演艺术的新征途。此前，她因主演澳门回归后的第一部电影《濠情岁月》，和在爱情大片《康定情歌》中出色的表演，荣获了首届澳门国际电影节最佳女主角提名奖、第二届澳门国际电影节最佳新人奖、第十二届中国电影表演艺术学会（金凤凰）新人奖，2010年在好莱坞第六届中美电影节一举夺得“金天使”杰出新秀奖的国际桂冠。

她就像一株安静的百合，于不经意间已经悄然绽放，等观众回过神来，感受到满是静谧的幽香。她有素面朝天的亲切自然，也有一种与生俱来不张扬的自信，这两种气质的结合让她与众不同，在清新中多了一层独立坚强，在智慧外多了一分朴素自然。正因为这样，她才能在短短两年内实现表演上的跨越。从《拒绝来访》中的顾晓琪到《炫舞天鹅》中的路莹，从《康定情歌》中能歌善舞的格桑梅朵到《建党伟业》中为四万万同胞鸣不平的喊冤女，尤其是后两部影片，让中国电影表演艺术学会的评委们无不为之喝彩。《康定情歌》的现代藏族女孩格桑梅朵不仅让她精湛的舞蹈技艺得以尽情发挥，录制主题曲还让她展示了自己的音乐天赋。《建党伟业》中的喊冤女虽然只有一场戏，但她发自肺腑的“为四万万同胞喊冤”的演绎气势和爆发力令人物神形兼备，让人过目不忘，在报端网络评《建党伟业》之最时，被评为“最震撼人心的呐喊”。

作为中国电影人，她深深感到有一种责任感和使命感，并将自己对电影的执著称作是一种电影情结。她认为电影充满了神秘感，很奇妙，在电影创作中，她总是尝试扮演各种各样的角色，塑造的人物在性格上有着很大差异，在二十部影片中，她塑造了时代、民族、身份各异的人物，锻炼了自己驾驭不同时代和文化背景的角色的能力。曾在北京舞蹈学院附中六年的中国舞学习生涯，让她在大银幕上展示了一专多能的艺术潜质。在《三个未婚妈妈》、《富春山居图》、《建党伟业》、《康定情歌》、《濠情岁月》、《寻找刘三姐》、《爱情左右》、《拒绝来访》、《意乱情迷》、《机密行动》、《炫舞天鹅》、《焰舞星空》„„这些多姿多彩的电影作品中，她在扮演不同的角色时，彰显着自己的个性和魅力，为观众带来一次又一次的惊喜。

首届澳门国际电影节评委、日本知名影星栗原小卷如是说，爱新觉罗·启星非常准确到位地把握了人物，用动人的表演诠释了角色的内心世界，她是中国电影界最有希望的表演新秀。第二届澳门国际电影节评委鲍起静评价说，她的表演清新脱俗、细腻入微、丝丝入扣、恰如其分，是一位很有潜力的好演员。电影《阿凡达》的音乐设计师赞美她的表演，张弛有度，富有强烈的节奏性和柔美的音乐感。《建党伟业》导演之一黄建新评价她的表演很有爆发力。

她的曾祖父是末代皇帝爱新觉罗·溥仪的嫡堂兄。她有着独特的气质与魅力，也有着可爱美丽如邻家女孩儿般让人舒服的感觉。美国好莱坞著名华裔影星、奥斯卡金像奖评委卢燕女士对她的评价是“若贵族格格一般端庄慧中，如大家闺秀一样含而不露。”一位著名影评人撰文称，爱新觉罗·启星有着与众不同的知性气质和特殊魅力，她在生活中的静谧睿智和艺术上的努力创新相辅相成，也许是因为流淌的血液里所蕴涵的皇室贵族气质，让人感到一种温柔的静气与定力，因而受到很多粉丝的喜爱。

2010年12月，她做客中央电视台电影频道《光影星播客》，并接受了电影网的独家专访。她提前早早做足了功课，自己打印出台本，差不多都能把台词背下来，这样的用心准备让工作人员都很是感动，在录制现场，她的认真也让所有人感受颇深。人们常说，认真的女人最美丽，她的认真让人赞叹。

她在致力于电影创作的同时，还参加了许多慈善公益活动。她主动参加重点影片拍摄，例如，参加国家广电总局对口扶贫地区纪念甘孜藏族自治州成立60周年电影《康定情歌》的拍摄，并为藏族同胞义演文艺节目；参加中宣部和国家广电总局庆祝建党90周年唯一推荐献礼儿童片《少年邓恩铭》的拍摄，并前往贵州省邓恩铭出生地体验生活，访贫问苦；在原中国工农红军十四军诞生地江苏海门革命老区拍摄电影《三个未婚妈妈》，到当地福利院看望孤儿并捐款；多次参加国家广电总局等组织的抗冰雪赈灾、抗震救灾义演并捐款；随中国电视剧导演委员会深入老少边穷地区访问团赴云南慰问少数民族，还专程前往百里以外的边寨，为她曾经在那里拍片时结识的农民工子女们送去文具等学习用品；作为奥运明星志愿者，连续四年担任迎奥运明星大使，每年参加北京国际体育电影周盛会，为迎奥运尽心尽力；在两届“北京放映”活动中担任影片推介大使，为中国电影走出国门服务；出席第八届澳门中国内地优秀影片展，参加“中国电影艺术家走进校园”文化活动，为澳门观众了解内地影片发展尽力；参演电影《建党伟业》并出席与电影同名的庆祝建党九十周年贵金属藏品推介活动，出席“红色中国·贺卡传箴言”中国邮政贺卡明信片公益发行开奖盛典，为幸运封开奖，传播中国红色文化。启星认为，“仁者爱人，人的本性就是传递爱，将爱心转化为行动，把爱传遍每个角落。怀一颗感恩之心回报社会，参加慈善公益活动，帮助他人幸福自己。”

从出席北京国际体育电影周成为奥运明星志愿者，到参加电影人迎奥运抗震救灾晚会；从在电影《濠情岁月》中用粤语对白并演唱主题曲，到《康定情歌》中的能歌善舞和方言对白；从主持第十届中国长春电影节闭幕式的红地毯仪式，到做客中国中央电视台电影频道主持《光影周刊》、《光影星播客》；从参与电影剧本的策划创作，到影片独白的撰写，她全方位的展露才华。演戏、舞蹈、歌唱、主持、写作、参加社会活动，爱新觉罗·启星正以多元才女的形象扎根影坛并渐入佳境，一位有知性、有静气、有定力、有社会责任感的优秀青年少数民族电影艺术工作者在茁壮成长。

注：爱新觉罗·启星英文名释义：Ariel名为天卫一，是所有环绕天王星运行的卫星中最明亮的一颗卫星。

第四篇：就职演说 孙启星

南京政治学院上海分院

能力训练组织实施方案

课 程 名 称：基层政治工作能力训练

专 题 名 称：就 职 演 说

授 课 对 象：政治指导员班

主 讲 教 员：孙 启 星

实 施 时 间：2010年2月至2010年7月

批 准 单 位：基层政工教研室

南京政治学院上海分院训练部印制 1

就职演说组织实施方案

模拟演练是能力训练的重要形式，是熟悉和掌握基层政治工作基本程序和要求，提高实际操作能力的有效办法，应当精心设计，严密组织，讲求实效。

本能力训练专为政治指导员任职培训设计，是基层政治工作能力训练的重要内容。本方案由任课教员视情组织实施。

一、训练目的：

锻炼提高学员的思维、写作与口头表达等综合能力。

二、背景设定：

上级下达命令，调任你去某团“硬骨头一连”任指导员。该连系红军连队，具有光荣的传统，在革命战争年代和和平建设时期，都创造了辉煌的业绩，是基层建设标兵连队。

三、训练内容：

模拟演练指导员刚到连队任职时，在全连官兵面前的就职演说。

四、训练时间：

本能力训练共计安排9课时。由任课教员利用学员能力训练课时间安排进行。具体时间分配如下：

教员演练动员——15分钟；

学员逐一进行模拟演练——360分钟；

教员总结讲评——30分钟。

五、训练地点：

在本队教室进行。

六、训练形式：

在课堂上全体学员依次上台进行模拟演练，其它学员认真观摩，先由学员代表逐一进行点评，然后教员逐一讲评，最后由教员根据整体模拟演练情况集中进行总结讲评，力求收到“一人演练，全班受益；一次演练，终生受益”的效果。

七、训练要求：

（一）每人都要上台模拟该连的新任指导员，对全体模拟对象（学员）进行现场就职演说；

（二）模拟就职演说时间为4-5分钟；

（三）参演学员要进入角色，站在角色的位置上发表自己的就职演说，努力增强现场感；

（四）要综合运用所学的知识和技能，可以采取灵活多

样的形式进行就职演说，也可以在模拟中搞一些互动，以增强演练效果。

八、训练考核

组织能力训练的教员对每位学员的就职演说模拟演练的表现进行现场评分，评定的分数计入《基层政治工作能力训练》课程综合成绩。

十、训练讲评

这段时间以来，我们分别利用3次课共计9个课时的时间进行了就职演说的模拟演练。总的来说，学员们都很认真，反映出了应有的水平，通过演练基本上达到了预期的目的。

好的方面:一是参加演练的学员积极性比较高，都想利用毕业前这一难得的锻炼机会一展身手，提高自己的综合表达能力；二是多数学员准备认真。有的学员事先写出了讲稿，并反复修改。有的学员考前认真练习，想方设法提高演说质量；三是很多学员在演说时注意细节设计，现场感很好；四是参加演练的学员训练很投入，临场发挥比较好，真正进入了“角色”，就职演说搞得有声有色，现场气氛热烈，富有强烈的感召力，较好地完成了演练任务。

不足的方面：一是极个别学员态度不够端正，有应付训

练的现象；二是有的学员没有严格按照要求完全脱稿，中间有忘词现象；三是部分学员的语言表达能力还有待进一步提高。

存在问题的主要原因是考生实践能力的欠缺，部分学员以前从事技术工作，没有从事政治工作的经历，对连队政治工作缺乏亲身体验和理性认识。

其中，×××同志（各位学员模拟演练的具体情况讲评）……（略）

结合这次演练，我谈谈以后应该注意把握的问题： 一是要紧扣就职演说的主题；

二是要充分做好演说前的准备工作；

三是篇幅要短，内容要言简意赅；

四是语言要富有激情和鼓动性；

五是要注意拉近与部属的关系，以利于一下步较好较快地开展工作。

第五篇：星启舞策划书

星 启 舞

舞 蹈 社

策

划

申请人：经济管理系

书

财务106班 丰艳蕾

申请时间：2010年

月

日一，成立背景；

为发展我院大学生业余生活丰富多样性，陶冶学生道德情操，提高社员的肢体表达能力，提高个人艺术才能，与此同时定期开展校园文艺活动，为我院增加靓丽的节目表演，特此向院团委提出申请，请求成立舞蹈协会

二；主要任务；

进行舞蹈培训，增加靓丽的节目表演，组织开展大型的舞蹈活动制作，在各种活动开展时进行一些社会实践活动，我们的目的不仅在于会员的个人文艺才能的提高，还在于对会员的社会实践能力培养、组织策划能力的培养，三；长期规划

除了平时每周的训练外，每两周必须进行一次协会活动

近期规划；

十月份

11月01日举行一次交谊舞与街舞联欢舞会 十一月份

11月14日举行院文艺部、吉他协会，以及我部的联合文艺活动

11月下旬

组织开展全校性的街舞大赛

十二月

12月12

开展面向全院的舞蹈协会会员舞蹈比赛

12月25

举行圣诞节主题活动 元月

为学校元旦晚会增添文艺节目

四、长远目标 提高协会的影响力，提高每一位成员的全面素质，打造好阳光协会，力争举办一次全市大学生街舞大赛

五、舞社章程

第一条 名称：山西农业大学信息学院 星启舞社 第二条 宗旨：动作就是灵魂，舞步就是血液 第三条 社团登记类别：艺术类。

第四条 社团范围：主要以山西农业大学信息学院学生为主，按照舞蹈协会宗旨进行相关活动，举行比赛，并进行节目制作。

第五条 组织机构及权限：

社长（1名）：丰艳蕾

副社长（1名）：原宇

街舞主干培训部部长（1名）：乔亚楠

财政部部长（1名）：

文秘部部长（1名）：赵烨雯

外联部部长（1名）：

人事部部长（1名）：

第六条

入会条件：

1、自愿为原则，遵守学院规章制度；

2、具有山西农业大学信息学院正式学籍，承认本协会章程，均可申请加入本协会；

3、对本协会开展的活动感兴趣，有热情和责任心，思想端正，积极向上；

入会程序：

4、提出入会申请；

5、由:人事部面试并通过审核； 协会成员权利：

1、享有选举权、被选举权和表决权；

2、对本协会的工作有批评建议权和监督权；

3、参与本协会活动；

4、入会自由与退会自由；

5、协会成员有权询问协会的财务状况；

6、协会成员有权获得协会提供的有关技术、经济信息资料；

7、协会成员有权利根据自己的意愿和能力，选择进入协会某一部门。

第七条 会员的权利和义务：

权利：

（1）优先培训权：即在相同的情况下，凡是舞蹈协会的社员具有优先培训的权利；

（2）参加活动权：即舞蹈协会的会员，可以参加舞蹈协会近期举行的各类文体活动；

（3）获得节目制作权：即凡是舞蹈协会的会员，如果动作优秀，都有权进入主干培训部制作节目。

义务：

1、遵守本协会章程及有关规定，执行本协会的决议，参与协会开展的活动；

2、按规定交纳会费作为协会经费。如有其他情况或各项活动需另行收费的，再根据实际情况，向学院申请获批后另行收取；

3、维护协会的合法利益；

4、协会成员应维护协会团结，并积极为协会服务；

5、协会成员不得私自以本协会或团总支名义在外活动；

6、协会成员需遵守协会的规章制度，服从上级的工作分配。

7、必须按时参加舞蹈协会安排的各类活动；

8、每学期按时交纳社团费，为社团尽自己的义务；

9、佩戴社员证件按时参加举行的社员大会和有义务练好要求的每一个动作。

第八条 负责人职权及产生程序：

职权： 会长

1）管理舞蹈协会的一切事务；

2）组织每次舞蹈协会的常务会议及社员大会； 3）组织开展舞蹈协会的各类活动； 4）组织，监督和完成每次的节目制作。副会长：

1）协助会长组织各类活动及会议配合会长，副会长搞好活动节目的组织包装策划及宣传工作；部门人员管理 2）辅佐会长管理舞蹈协会内的事务组织完成每次的节目制作； 财政部部长：管理好舞蹈协会的财物，即财务申报，审批，公开等工作，协助会长常务会人员通知

外联部长：搞好舞蹈协会的对外宣传及对外联系的工作；以及拉赞助

第九条 财务制度：

为保证舞蹈协会工作的正常运行而又不违反任何相关集资制度的前提下，特规定以下事项：

凡本社社员每学期必须交纳会费，会费主要用于社员证件的制作，社团器材购买，社团活动的举行和其他活动相关的费用；每学期协会只收取30元会费

凡本社社员交纳的会费一律由协会常务会统一管理；

每次购买活动器材由常务会统一决定购买。相关收据需上交以便日后向社员公布相关数据；

每一个月向社员公布费用收支情况，建立检举揭发制度，防止以舞蹈协会名义滥用社团经费的现象发生；

每学期结束的时候，整学期所有费用开支一律如数上报社团联合会，进行学期考核。

第十条

协会制度

1、协会每学期至少举行依次全体协会成员大会，由会长向大会宣读该学期工作总结。定期召开协会会议

2、协会实行集体领导，少数服从多数的原则，对重大问题、重大决策实行表决，由2/3以上人数通过方可生效。

3、协会有权修改协会章程，有权开除协会成员，有权弹劾会长及各部门部长。

工作方式：各部抽人，划分若干小组。轮流参加各次活动，每组负责人负责本次活动管理工作。

4、活动总结：每次活动负责人汇报工作情况，互相交流经验，并对本次活动作以总结。

5、协会成员不得以协会的任何名义来开展对自己有赢利性活动。

6、协会成员应准时出席协会的会议，如特殊情况无法参加，必须向所在部长或会长请假。三次会议迟到或连续三次者按依次缺席处理；两次缺席者警告处分；三次会议缺席将当自动退出处理，协会将取消协会成员资格；会长两次缺席将直接革职。

7、自动退出被取消协会成员资格者以及自愿退出者，协会将不会退还任何费用。

8、本协会经费主要用于每年大赛奖金和每项活动的支出。

9、本协会经费只能用于本章程规定的业务范围内和本协会事业的发展，不得在协会成员中进行分配。

10、本协会建立严格的财务制度，保证帐目真实、准确、完整。资金管理人员调动或离职时，管理资金人员须办交接手续。

11、本协会资金管理接受全体协会成员大会和学院团总支的监督，任何人不得侵占、私分和挪用。

第十一条 章程修改程序 舞蹈协会章程修改程序，首先由常务会提出修改拟订方案，然后在常务会上讨论。凡修改条款，同意者超过半数即为通过，举行章程第一步核审。第二步核审是在全体会员大会上提出，凡有三分之二以上会员反对有关修改规定，则对该项规定实行放弃原则或再议审原则。

第十二条 街舞导师授课时间

每周一节授课，时间为周六、周日，每节课两个小时，其余训练时间安排为每天晚上，自由安排

第十三条 协会终止程序

所有舞蹈协会相关资料一律存档，上交社团联合会；对舞蹈协会的社团经费，通过常务会讨论，按数目大小实行上交原则；所有社员证件一律上交，统一进行处理，社团所有办公用品按照有关规定，归还相关组织和机构；举行最后一次社员大会，宣布社团终止宣言及社团终止后相关问题的处理。

第十四条 本章程即日（2011年 月 号）起使用。所有解释权归协会所有。