第一篇:人生中留下许许多多美好的回忆
人生中留下许许多多美好的回忆,他们像沙滩上闪光的珠贝,时不时的让你拣起它,细细的咀嚼品味。
风吹起,落叶纷飞,你是那一片,我是这一片。岁月无痕,却在心中刻下斑驳的脉络,每一道脉络记载一段过往。信手拈起一枚落叶,透过它的斑斑驳驳,往日的种种就会浮现……
我漫步在星光闪烁的夜空下,抬头望向天际。这满目的星星多像我曾经经历过的那些个故事。它们有的灿烂夺目,有的光艳照人,有的色泽缤纷。
一颗放射出夺目色泽(or躲在角落黯淡无光)的星星带走了我的遐思。岁月流逝,时光荏苒……
现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。
淡紫色的风铃挂在我的窗前,轻轻的扯出如天籁般清脆的声响。它充盈了整个房间,让我的思绪也被带到一个轻盈而美妙的地方。往事如碧水,静静的在那里流淌。
又是一阵清风,风铃叮当作响。我颔首微思,甜蜜在远方。1.有人会说回忆是镜子,因为在镜子里能看见过去的一切甚至可以看清你自己!如果问我回忆是什么,我会说,回忆是影子,因为我比较喜欢活在回忆里,因为就现在的状况里,我更希望自己活在回忆里……
2.明白虚假的现实一切都是徒劳的,现实的世界还轮不到憧憬存在,而我的憧憬也在这一刻消失殆尽,孤独的只剩下一颗狂乱不止、寂寞无奈的伤痕,在现实世界就得现实生活,过多的希望也许到后来转变成憧憬也不然,殊不知憧憬的背后却是伤痕的替代品等待着·····
3.昔日的快乐仿佛就在那一眨眼的功夫消失无影,好像快乐从未到过,只流下回忆让人慢慢品味。品味出长大的烦恼、品味出单纯在慢慢的腐烂、品味出眼泪的倔强、品味出酸涩的无奈、品味出伤痛的无语、品味出悲伤的孤独、品味出忧伤的寂寞·······寂寞的人必然孤独,孤独的人必然忧伤,忧伤的人必然悲伤,悲伤的人必然颓废哀伤!
4.人生不过是一场很华美的戏剧,演艺着不同的角色,体会着不同的心境,叙述着忧伤的细丝,飘荡着寂寞的孤魂,没有落定的观众,只有匆匆的过客。留下不着痕迹的脚印在这繁华的世界,在这孤独寂寞的世界,也在这虚伪的世界。
5.回忆是温馨甜蜜的,也是痛苦无奈的,我爱在静夜中遥想,也爱在喧嚣中苦思。追寻那遥远得仿如隔世的往事。
6.以后的日子,或许再也不会还能一起到河边……
7.你还记得吗?我们的梦想,一起许下的心愿,还有一起的回忆。如果有如果,如果当初我追了上去,抓紧你的手,一切会不会变得不一样?……
8.时间溜出我的指尖,回首只见,满地的回忆碎片……
9.炎热的夏,冰冷的心,渴望回到那个属于我们的回忆,那里沉淀着太多的欢笑、泪水与无奈,问问恶魔,如果拥有时光机,是不是就能回到过去,是不是就能改变所发生的一切?
10.摸摸自己天真的脑瓜,嘲笑着自己的傻,水依旧那样流,花依旧那样开,我在这里默默地回忆着……
第二篇:留下美好回忆 展望灿烂未来
留下美好回忆 展望灿烂未来
--六景二中六年级召开毕业班动员会
2014年4月15日上午,六景二中在学校会议室召开主题为“留下美好的回忆,展望灿烂的未来”六年级毕业班学生会议,我校领导全体成员及毕业班老师参加了会议。
首先,分管六年级的党支书何海生给六年级五个班同学总结了本学期以来的学习、纪律情况,肯定了六年级学生本学期的各种表现。接着,校领导给本学期以来学习优异的同学和进步明显的同学颁发了奖状和奖品。
最后,黄主任给毕业班学生做了动员讲话,她通过事例和故事的方法,浅显易懂的帮助、鼓励六年级的学生找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,以优异的成绩为小学六年的学习生活画上一个圆满的句号。
此次动员会体现了学校对六年级毕业班的高度重视,激励了学生努力学习的欲望,提高了学生的学习积极性,为后期的毕业复习打下了坚实基础。
第三篇:为学生留下美好的童年回忆
为学生留下美好的童年回忆
肥城市安庄镇寨子小学注重对学生的评价改革,以科学的眼光关注学生的成长,为了全面记录学生的成长足迹,学校建立“学生成长记录袋”,给学生留下美好童年回忆。
“成长记录袋”也称“学习档案袋”。主要是指收集、记录学生自己、教师、家长或同伴做出评价的有关资料,学生的作品与反思,及其他相关的证据与材料等。该校的“学生成长记录袋”主要搜集了学生个人信息(自我介绍、家庭情况、联系方式、心灵告白等)、优秀作品(作文、美术、写字、试卷、日记、手抄报、读书笔记等)、各方面评价(教师、家长、同伴、自我)、实物材料(荣誉奖状、成长照片、学生自我反思、学生成绩、家校联系册)等。笔者看到:学生优秀征文获奖的、平时作业获得优秀的、帮助学生做好事的„„这一份份喜人的成绩都装进了学生成长记录袋。家校联系册上既有学生每周课外识的字、看的课外书的记录以及完成作业的情况记录,又有学生学习兴趣、方法、习惯等校外表现的评价。不但有家长的评价,还有教师的评价、学生自己的反思等内容,是及时、全面记录学生成长与进步过程的有效凭据。
教师说反映:小小的“成长记录袋”记录了学生在一个时期一系列的成长“故事”,对形成良好的班风和学风有重要作用。学校校长介绍:收集成长记录袋的资料不是目的,促进学生的进步与发展才是其主要用意”。家长反映说:“孩子在学校的表现一看就全知道了”学生说:“我要在成长袋里添上更多的美好记录”(肖明昌)
第四篇:美好的大学生活 永远的人生回忆
美好的大学生活 永远的人生回忆
政史系0702班王智慧200703410019
时间匆匆流逝,转眼四年的大学生活即将结束,新的征程又将开始。大学生活绚烂多彩,青春的脚步悄然前行。忻州师院这座庄严而又神圣的大学殿堂,把我培养成为一名合格的师范生。这里犹如一个温馨的港湾,我度过了美好而纯真的四年,难忘的四年。我忘不了校园的一草一木,更忘不了这里的老师和同学们。这里发生的一切,将成为我美好的人生回忆。
2007年9月,我踏进了忻州师院的大门。入校后,我就满怀激情、壮志凌云,准备干一番大事。但随着时间的磨练,我的性格也随之改变,变的更加稳重,更加成熟,更加坚强。大学里发生的每一件事,都会给我留下深刻的印象。记得我踏入校园的第一刻,心里就有点失落。听说政治专业被安排到东区上课,我心里就有一丝酸楚。这与我梦想中的大学差距太大了,感觉东区的校园还比不上我们的初中校园。后来的生活就更令我压抑了。因为那年赶上了“迎评”,所以学校的各项管理异常的严格。随后的一个月内,我努力调整了自己的心态,也“既来之,则安之”的道理,从此以后,我倍加珍惜我的大学时光。
作为学生,学习是我们的首要任务。在这里,我结识了来自五湖四海的大学同学,和他们一起学习,一起生活真是一件很值得怀念的事情。相聚是缘分,友情是财富,我会永远珍惜的。机会总是来之不易的。学院的图书馆可以说是知识的宝库,为我们提供了精神食粮。本来有机会在图书馆看书学习,然而我却没有把握这个机会。机不可失,时不再来。我失去了机会,也留下了遗憾。都说不挂科的大学是不完整的大学。虽然我不苟同,但我也未能走出这个阴影。大学的第一学期,我就“光荣”地品尝了这个滋味。虽说挂科还能补考,但给人的感觉却很不爽,无形地带给了我的很大的压力。
这四年中,学院的许多教授与老师孜孜不倦地教诲着我们,把知识的火炬传递给我们,为我们将来从事教师事业打下坚实的基础。他们是一盏灯,指引着我未来前进的方向。这四年,我见证了学校的成长,从一个陈旧的校园建设成为高楼耸立、绿树环绕的校园。看到它的成长,心里也产生了一种喜悦,因为它是我的母校,我爱它。这里是培养我成才的地方,我对它已经有了深厚的感情。
爱参加活动,是我的本性。入学第一年我就参加了系学生会。大学第二年,我参加学生会竞选,就被选为系学生会社会实践部部长,从此我开始了我大学精彩的一刻。任职的一年内,我不仅完成系里交代的任务,还精心组织两次活动。1
特别是组织社会实践部的所有成员,完成了关于大一新生思想、认识和心理状况的调查,让我收获颇多。在提高组织协调能力的同时,我也结交了很多朋友,也学到了很多知识。学生会是一个很特别的团体,作为一个学生干部,在身披光环的同时也意味着肩负重责。也就在这一年,由于我工作认真负责,我被组织确定为培养对象,并于同年五月加入了中国共产党。
大学里最令人难忘的事要数实习支教了。2009年下半年,我参加了扶贫顶岗实习支教,被分到了原平市崞阳镇璜珥村,任小学英语教师一职。支教半年来,我经历了艰难和坎坷的路程,也体尝到人生路上的辛酸苦辣。支教让我享受着快乐并收获了喜悦。半年的支教生活,我获得了大量的教学和管理经验,经受住了时间的考验和意志的磨练。通过支教,我变得更加成熟,更加自信,不仅工作能力得到提高,而且社会经验也更加丰富了。支教让我逐渐爱上了农村。我忘不了那里的人,也忘不了那里的一草一木,更忘不了那段难以割舍的感情。
大学给我们提供了展现自我的自由和空间,同时也给予羽翼未丰的我们以呵护,为将来能够在社会上自由地施展才华提供了一个很好的平台。在大学里,我懂得了拼搏,懂得了付出,懂得了坚持.....是你架起了我走向成熟的桥梁,为我步入社会作好了铺垫。我的青春,这些与我同行的人,我们携手创造了一个时代,请把这些珍贵的记忆永远留在母校吧。
四年的大学生活很快就要画上了句号,并随着时间流逝成为回忆。大学生活是我生命的里程碑,记载着我美丽和宝贵的人生。七月,我将带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别大学生活,离开大学校园。坚信未来的日子是美好的,让我们一起期待吧,祝愿我的母校明天更加美好。
第五篇:作文:留下美好
走过时代,留下美丽
蔡佳佳
雁过留声,风过留痕,快要消失的夕阳也燃烧了天边的云彩。我们从时代的长河走过,又留下了多少奔涌的水花呢?要在时代中留下美丽。
英雄谢幕,留下了忠诚奉献的民族精神。“辽宁舰”成功着舰,年轻的罗阳也放飞了梦想,含笑乘风而去。他给我们看到的是航空人的坚守,将壮志写在蓝天碧海之间。是罗阳这样的人向我们彰显了忠诚和奉献,也是他们这些“中国崛起”辉煌中的一分子,给我们看到了中国的未来。“辽宁舰”驶过的海面依旧湛蓝平静,但罗阳留下的力量却在时代的长河中长流不息,激荡着我们的心灵。
声声锤响,留下的是重比千斤的信用。海尔集团之所以能够走出亚洲,走向世界,不仅仅是其产品的优良质量,更是当家人张瑞敏的认真和信用。他当着所有员工的面用铁锤把所有的不合格的产品销毁,作为商人,他没有唯利是图,而是坚守自己的原则,虽然损失了几百万,赢得的却是无法计量的信誉和称赞。世间的十字路口又很多,向左走或是向右走,选择正确的道路,留下美好的品质,像阳光穿过云朵,温暖天空一样,传递正能量。
希望天使,留下了爱、希望与和平。“希望之翼”张平宜,跨过台湾来到别人避之唯恐不及的麻风村,她这个台湾娘子虽然柔弱,却也撑起了那些孩子们的一片天。千山万水阻挡不住她帮助孩子们的热情,千难万苦也不能将她击退。爱、平等、希望就是
她传递给麻风村的精神。也许很多人在做慈善在献爱心,可是我们的时代最最缺少的是这种亲力亲为,心灵上的关怀。希望天使,飞过时代的长河,留下粼粼波纹,照耀我们的日趋暗淡的心灵。
平凡如我们,我们是那长河中的水滴,虽渺小也能滋润土地。海子说:你来人间一趟,你要看看太阳,和你的心上人走在街上。那么,我说:我们从时代的长河中驶过,我们要留下些什么,哪怕是微小的波纹,小小的浪花,至少不枉来人间一遭。
时代的舞台上,每个人都是聚光灯追逐的主角,像阳光给云留下温暖,岁月给大树留下年轮一样,尽自己所能,用生命演出,留下最美的身姿。
生命,留下你的美
杨海川 李白有昭昭若明星之德,日月齐辉之才,创作出不朽的诗篇,留给 世人。苏武忠贞爱国,拒绝折节叛国,甘愿与羊为伍,留下贫贱不移,威武不屈,富贵不淫之气。司马迁刚直不屈与坚韧,面对刑罚与众人的嘲笑,没有屈服,为世人留下了史家之绝唱。人生总得留下些什么,留下你的美,供世人传承。
站在历史的一端,品味着古之圣人之经典,心中激贯之气油然而生。不止是个人,我相信世人都会为古人留下的经典而倍感骄傲。是因为他们的留下,留下这几多的美好,才得以流传于世成为经典。留下你的美,世人都会为你称赞。
为人类的自由而斗争,就是留下你的美。
马丁路德金,用爱擦亮种族的锈区,用仁慈涂去种族的灰色彩。他一生致力于寻求黑人的平等。他将它视作生命,告诉人们什么是自由,民主与光明,用最嘹亮的歌声唱响古老的黑人灵歌。他用他那坚强的性格,仁慈的心灵引领人们走向自由。虽然他现在已经逝去,但他留给世人的却是高洁的灵魂与无尽的自由。他留下的自由美化了人间,为人类的自由而斗争是马丁留下的美。
医治国人病态的思想,救整个民族就是你留下的美。
鲁迅用青年的激情演绎文学的人生,用带刺的思想指向敌人的心脏,在漆黑的夜为人类点燃梦想与希望之
灯,照亮整个人间。东渡求学看到麻木不仁的同胞后毅然弃医从文,立志用手中之笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。他看到了大的病源,施以思想的良药就是鲁迅留下的美。他的美永驻民主的上空,时时医治国人的心灵。
一位位巨人的陨落虽表明一个时代的终结,但他们留给世人的是他们毕生的美。他们的美供世人颂扬。给世人以激励,增加其斗志。
留下你的美,世人将以你为骄傲。留下你的美,世人将以你为标榜。留下你的美,供世人以传颂。留下你的美,经典终将流荡于世间。留下你的美,世间终将会因你而更加美丽。