第一篇:在清明节里大全
清明里,艾香肆意,杏花芬芳。
叶底藏露,高山迷雾,牧童牵牛穿山过。
清明里的宋词,物语呢喃。
蝶恋花
苏轼
春事阑珊芳草歇。客里风光,又过清明节。小院黄昏人忆别。落红处处闻啼鴂。
咫尺江山分楚越。目断魂销,应是音尘绝。梦破五更心欲折。角声吹落梅花月。
万里春
周邦彦
千红万翠。簇定清明天气。
为怜他、种种清香,好难为不醉。
我爱深如你。我心在、个人心里。
便相看、老却春风,莫无些欢意。
蝶恋花
晏几道
欲减罗衣寒未去,不卷珠帘,人在深深处。残杏枝头花几许。啼红正恨清明雨。
满江红
辛弃疾
家住江南,又过了、清明寒食。
花径里、一番风雨,一番狼藉。
流水暗随红粉去,园林渐觉清阴密。
算年年、落尽刺桐花,寒无力。
庭院静,空相忆。无说处,闲愁极。
怕流莺乳燕,得知消息。
尺素如今何处也,彩云依旧无踪迹。
谩教人、羞去上层楼,平芜碧。
蝶恋花
欧阳修
欲过清明烟雨细。小槛临窗,点点残花坠。梁燕语多惊晓睡,银屏一半堆香被。
新风风光如旧风,所恨征轮,渐渐迢递。纵有远情难写寄,保妨解有相思泪。
破阵子
晏殊
燕子来时新社,梨花落后清明。
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
日长飞絮轻,巧笑东邻女伴。
采桑径里逢迎,疑怪昨宵春梦好。
元是今朝斗草赢,笑从双脸生。
青门引
张先
乍暖还轻冷,风雨晚来方定。
庭轩寂寞近清明,残花中酒,又是去年病。楼头画角风吹醒,入夜重门静。
那堪更被明月,隔墙送过秋千影。
点绛唇·春愁
赵鼎 香冷金炉,梦回鸳帐馀香嫩。
更无人问,一枕江南恨。
消瘦休文,顿觉春衫褪。
清明近,杏花吹尽,薄暮东风紧。
湘春夜月
黄孝迈
近清明,翠禽枝上消魂。可惜一片清歌,都付与黄昏。欲共柳花低诉,怕柳花轻薄,不解伤春。
念楚乡旅宿,柔情别绪,谁与温存。
空樽夜泣,青山不语,残月当门。
翠玉楼前,惟是有、一波湘水,摇荡湘云。天长梦短,问甚时、重见桃根。
这次第,算人间没个并刀、剪断心上愁痕。
望海潮·清明咏怀
陈德武
三分春色,十分官事,令人孤负芳菲。歌燕簧莺,语花舞柳,园林好处谁知。还忆旧游时。对海棠驻马,红药题诗。一别东君,回顾又是隔年期。篇二:清明节里扫墓新发现
清明节里扫墓新发现
古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差。应该去坟前向各位前辈去祭拜,这都是我们晚辈的礼节嘛。星期六下午就出发向。
于是,爸爸、妈妈、决定带我去给奶奶扫墓。
我们买好了祭拜的食物准备上山去。很快,到了山下。这座山说它陡峭,也不是很是很陡,说他平坦可是一眼望去这一座山看起来斜面很斜。虽然说每年来这里一次,但是感觉上并不是很陌生。
我们在路途中,看到很多的坟墓,仔细一看,有一些的墓碑上面有一个五角心,上面的颜色已经淡化了。后来我问爸爸才清楚了,原来这代表曾经为国家捐躯过的。我真有想要上去祭拜一下,可是因为时间有限,没有许多的时间在这里耗,所以这个梦想只好作为泡影。
我们终于到了奶奶的坟前,我们摆好了祭拜的仪式,开始烧黄纸等扫墓必备的。拿香深深的鞠了一个躬,拜了几拜。给奶奶请了安,向他问好。我拜好之后就开始在附近逗留,这附近有好多的茶叶,嫩嫩的,绿绿的,虽然说旁边有许多的坟墓不景气,可是,加上这春天的鸟叫声很茶叶的清香,好象旁边是隐身的。我只顾自己差一点被他们落下。
到了最后的一站的时候,大家额头上都冒出了汗珠,我们来的目标也渐渐好象不是在扫墓,而是在采茶叶(希望在天堂的前辈们不要
生气。),我们采了满满的一戴子茶叶,看这茶叶,我似乎可以看到这茶叶被我们处理过的味道了。
清明节不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊,是那么的有意义,是那么的有趣不同寻常。
这次去扫墓,我真是受益非浅。篇三:关于清明节的作文600字
关于清明节的作文600字
篇一:关于清明节的作文600字
今天是清明节,为了拜祭祖先,我 们来到了墓前扫墓。大家知道为什么要扫墓吗?这是由我们中华民族的传统演习而来的。
古代的时候,人们就认为,清明节即起始于节气。汉代刘安所著《淮南子》称:“春分后加十五日指乙则清明风至。”这清明风至之时正值阳春三月,故有“三月节”之称。后来,《岁时百问》一书曾做解释:“万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明。”显而易见,清明节是因它所处的时令,在光照、气温、降雨等各方面俱佳而得名。后来,皇帝为了纪念 忠臣介子,把这天叫做寒食节(也就是今天的清明节)。久而久之,清明节就成为了拜祭祖先的日子,是中华民族的传统节日。
清明节我家也不例外,扫墓和拜祭祖先是今天很重要的任务,一大早,在外公 外婆 的号召下,我们向县城的东南方向 进发,我骑着自行车,飞快的到达目的地,锁好车后,我们开始上山,大概由于刚下过雨,再加上山路是土铺成的,所以格外湿滑,十分难走,一路上我的名牌运动鞋可遭殃了,被搞的“全身上下”都是泥土,但是,山上的>景色 还是不错的,放眼望去,可以看到连绵起伏的群山,还可以听到潺潺的流水声和清脆的鸟叫声??经过了一段艰难的路途,我们来到了外公家的祖墓前,只见墓前有杂草丛生,不是去年刚刚清理过了吗?此时,我脑海里突然浮现出一句诗句:野火烧不尽,春风吹又生。草的生命 力那么强,仅一年的工夫就把整个大墓都遮蔽起来了,看来割草的任务很艰巨,于是我拿出镰刀去割草。我拿起镰刀,就往野草用力的砍去,可是野草不但没有被砍掉,反而我的手还被割出血来。爸爸 看到这情景急忙过来教我割草,爸爸对我说:“割草先得把草搂紧,然后用力把草往下压,然后再用镰刀用力割,这样才能把草割掉。于是,我按照爸爸教的方法 去做,果然许多草都被我割掉了。在我和爸爸等人的努力 下,终于把草割光了。我还帮助 妈妈 扫地,我们打扫了地,恭恭敬敬的摆上鲜花,然后打道回府。
今天清明节,虽然很累,但我很高兴,学到了知识,用自己 的劳动,表达了对祖先的怀念和尊敬,我想一定是很有意义的。大家想必也去扫墓了吧?不妨把你们的扫墓过程也告诉我吧!
篇二:关于清明节的作文600字
”清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂??“又到了每年一次的清明节,今天2010年4月4日,爸爸、妈妈带我到福田公墓给爷爷、奶奶扫墓去了。
我们在家里准备了酒、点心,然后又去鲜花店买了菊花和百合,我们本来想买10支菊花,可鲜花店的阿姨告诉我们说:”给去世的人买菊花要买单数,不能买双数“。所以我们就买了9支菊花。我又学到了一个小知识。我们买完花以后,爸爸就开车带着我们出发了,一路上,春光明媚,阳光灿烂,小鸟在歌唱,柳树发芽了,告诉我们春天
来了!
我们挺顺利的来到了福田公墓,一进门,就看见人山人海,人们都带着悲伤的心情来到了墓地祭奠他们的亲人!我和爸爸、妈妈来看我的爷爷、奶奶。
很快我们来到了爷爷、奶奶的墓碑前,爸爸先用干干净净的毛巾认认真真地擦起了墓碑,擦干净墓碑后,我和爸爸一起把鲜花、酒和点心放在了爷爷、奶奶的墓碑前,然后和爸爸、妈妈一起给爷爷、奶奶三鞠躬,爸爸、妈妈和我都哭了,我们还在爷爷、奶奶的墓碑前洒了菊花瓣,让鲜花陪伴我亲爱的爷爷、奶奶。扫完墓,我哭着离开了福田公墓。
福田公墓的环境特别好,绿树成荫,松柏环绕,鲜花盛开。让所有去世的人都在这里安息吧!
今天我过得特别有意义,清明节让我明白了:燕子能再飞回来,杨柳有再青之时,爷爷、奶奶却再也回不来了,陪我度过的是常常的思念和一年一度的清明节。篇三:关于清明节的作文600字
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。
今天是星期六,我爸爸一大早说:”清明节到了,祭祖坟了,这是我们中华的风俗。“我得意地说:”谁不知道啊!好像就你知道一样。“妈妈和我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。
我们一家三口人来到祖坟前面,我们先拿出打火机,然后拿了几串小鞭炮放放,刚开始放,我就躲到了爸爸妈妈的怀里,连头都不敢升到外面看一下,爸爸说:” 孩子别怕,放鞭炮没什么好怕的。“妈妈说:”是啊,放鞭炮不要怕。“我说:”我就怕,我害怕得很啊!“我原本是个喜欢放鞭炮的人,可现在为什么这么怕了呢?这都怪一个小鞭炮若的祸,那是我六岁的时候,我再玩的时候检到一个小鞭炮,我把它给放了,可是它爆炸的速度太快了,只听啪的一声,我的手被炸出了血,当时我痛的哇哇大哭,我家的邻居看见了我这副得性,马上告诉了我爸爸妈妈,我爸爸妈妈听了害怕极了,连忙把我送到医院里包扎伤口,从那时我就不敢玩鞭炮了,而且有时候听到鞭炮声就怕了。(插叙这件事很好,但应该简练些)我们放完鞭炮点了几根香,我学着爸爸妈妈的样子,先鞠躬,再说些什么话,>我的爸爸妈妈在说什么我听不到,但我口中在说:”我要好好学习,以后考上大学,这样才对的起父母。“我知道我这样只说说不做是没有用的,而是要实际行动起来。最后,我爸爸拿出一些吃的东西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我说:”你们这样祭祖坟不怕旁边那些野草着火吗?“他们说:” 当然怕啊!但只要小心点就行了。“ 回到家中,爸爸拿出几个他第一次做的”清明果“,他说:”我从来没做过“清明果”,所以,这次“清明果”可能比以前奶奶做“要好好学习别抄别人的作文哦”难吃很多。“我尝了一口,我觉得不好吃,可是我还是吃了下去,因为我相信爸爸下次一定做得更好吃!因为没个人都有自己的落点和高处。
篇四:关于清明节的作文600字
清明节,有三天假期,妈妈早就说过要带我去北京天安门。我一直很期待的。这次,我和爸爸就利用上了这三的假期。哈哈。妈妈精心策划了路线和住的地方,尽量都让我感觉到特别。
先说去北京的交通工具,妈妈特意选择了动车组。我一直不明白什么是动车组,以为是很特殊的车??结果一看,就是火车,终于明白了??然后是住的地方,叫桔子酒店,我给它起了个她自己喜欢的名字:”桔子家“。我很喜欢”桔子家“,每天游玩结束后,都很高兴地说,终于能回”桔子家“了??这个酒店是很特别,床特别大,三个人在床上随便睡,也不会互相影响。还有就是在酒店的一楼有一个小院子,我很喜欢院子的装饰。
在北京天安门,正好赶上落旗仪式,我还很开心地观看,还有给庄严的武警拍照。北京动物园,也是不错,我看到大熊猫,可惜我们去的时候,那天比较热,动物都在睡觉??哈哈也算是亲眼看到了熊猫了。到了海洋馆,我们去看海洋表演,第一次看的我,很激动?? 总之>收获很大,这样我的日记写起来也很充实。
第二篇:清明节里扫墓新发现
清明节里扫墓新发现
古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差。应该去坟前向各位前辈去祭拜,这都是我们晚辈的礼节嘛。星期六下午就出发向。
于是,爸爸、妈妈、决定带我去给奶奶扫墓。
我们买好了祭拜的食物准备上山去。很快,到了山下。这座山说它陡峭,也不是很是很陡,说他平坦可是一眼望去这一座山看起来斜面很斜。虽然说每年来这里一次,但是感觉上并不是很陌生。
我们在路途中,看到很多的坟墓,仔细一看,有一些的墓碑上面有一个五角心,上面的颜色已经淡化了。后来我问爸爸才清楚了,原来这代表曾经为国家捐躯过的。我真有想要上去祭拜一下,可是因为时间有限,没有许多的时间在这里耗,所以这个梦想只好作为泡影。
我们终于到了奶奶的坟前,我们摆好了祭拜的仪式,开始烧黄纸等扫墓必备的。拿香深深的鞠了一个躬,拜了几拜。给奶奶请了安,向他问好。我拜好之后就开始在附近逗留,这附近有好多的茶叶,嫩嫩的,绿绿的,虽然说旁边有许多的坟墓不景气,可是,加上这春天的鸟叫声很茶叶的清香,好象旁边是隐身的。我只顾自己差一点被他们落下。
到了最后的一站的时候,大家额头上都冒出了汗珠,我们来的目标也渐渐好象不是在扫墓,而是在采茶叶(希望在天堂的前辈们不要生气。),我们采了满满的一戴子茶叶,看这茶叶,我似乎可以看到这茶叶被我们处理过的味道了。
清明节不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊,是那么的有意义,是那么的有趣不同寻常。
这次去扫墓,我真是受益非浅。
第三篇:清明节里议《清明》
清明节里议《清明》
清明时节,是中华民族祭祀亡灵祭拜祖先的节日。古往今来,以清明为题,文人墨客都创作了无数脍炙人口、感人至深的优秀作品。
其中,流传最广的莫过于唐代杜牧所做题为《清明》的七言绝句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。此诗的文学和思想水平极高。清明时期的主要活动之一就是让人伤感的祭扫。祭拜缅怀完祖先的人们内心是伤痛、哀怨的,天地间又是乌云盖顶、寒雨霏霏,寥寥几句就将整个清明时节的负面、灰暗刻画的入木三分。读完这前两句,一种悲观、失落的情绪扑面而来。而诗歌至此笔锋一转,请出一位牧童,指着一个美丽的,开满杏花的村落,介绍了一个可以避雨、休憩的酒家,温暖的炉火、喧闹的人群、美味的餐肴、可口的米酒,勾勒出与前两句截然不同的氛围,让人读时为之一振,心情瞬间美丽阳光起来。先人逝去的负面情绪一扫而去,取而代之的是对美好生活的向往和追求。这所诗虽然是古人所做,但却与当代人提倡的“好好的活着就是对逝者最好的祭奠”这一思想不谋而合,不愧为流传千百年来的名词佳句。
时至今日,有多个地区正在争议“杏花村”的实际所指,纷纷打着杏花村的招牌。其实这诗歌中的“杏花村”应该不是实指。“杏花村”或称“杏村”其实是古代诗歌中很常见的一个意象,一般指代美好、富庶、幸福的田园生活。唐代诗人许浑的《下第归蒲城墅居》就有“薄烟杨柳路,微雨杏花村”的诗句,晚唐诗人温庭筠的《与友人别》中又有“晚风杨叶社,寒食杏花村”的诗句,又如宋代大诗人苏轼还有“罗浮山下梅花村,玉雪为骨冰为魂”、“尚记梨花村,依依闻暗香”等诗句,如果“杏花村”一定有所实指,那么我们是不是也一定要在那附近找到杨柳路、杨叶社、梅花村、梨花村呢?
对于这首诗的作者,现今多认定为是唐代大诗人杜牧。但这首诗不见于杜牧的外甥裴延翰所编的《樊川文集》,后来宋朝人搜罗杜牧的集外散佚之作,成《樊川别集》、《樊川外集》各一卷,也没有收录这首《清明》。这首诗第一次出现,还是在杜牧去世400多年后的南宋谢枋得所编的《重定千家诗》之中。《重定千家诗》是本蒙学读物,是教小孩子学诗的,并不是严谨的学术著作,其中各类错误都不少见。而一首杜牧的好诗在四百多年里经过多位学者用心搜求都没有出现过的情况下,突然出现在一本蒙学书之中,自然是不太可能。清朝康熙年间编成的《全唐诗》杜牧名下仍然不收此诗,所以,很难断定就是杜牧所作。
第四篇:在美好时光里学习
在美好时光里学习
在欢声笑语里学习,在知识海洋里遨游,知识把我们吸引,我们快步走进知识的殿堂。
在知识的殿堂里,我们快乐的游戏、探索;
在知识的课堂里,我们欢乐的读书、学习。
每一次,每一次
一进入教室,便听到朗朗的读书声。
下课时,同学们欢呼雀跃,欢乐的嬉戏、玩耍。
在欢声笑语里学习,在知识海洋里遨游,知识把我们吸引,我们快步走进知识的殿堂。
山东临清逸夫试验小学六年级 张悦
第五篇:教案《在农场里》
幼儿园中班音乐教案:在农场里
活动目标:
1、学习用领唱齐唱的方法演唱歌曲。
2、按原歌词的格式和内容创编新歌词。
3、体验与同伴合作歌唱的乐趣。活动准备:
1、对农场(村)的动物及叫声有一定的认知经验(经验)
2、幼儿已学过歌曲《小猪睡觉》(经验)。
3、农场背景图一张,以及小鸡、小鸭、小猪等小动物的实物图片,和节奏卡两张(×○×○,×××—)。活动过程:
一、复习歌表演《小猪睡觉》
1、幼儿复习歌表演《小猪睡觉》。提问:小猪住在那里?(引出歌词:小猪在农场里,同时出示农场背景图,以及小猪)
2、教师引导幼儿说出小猪的叫声:噜噜。
二、学唱新歌。
(1)幼儿学唱小猪的叫声。(出示节奏卡)
1、小猪吃饱了就睡,睡着了还要打呼噜,问:打呼噜时的叫声应该怎么样?引出节奏卡(×○×○),让幼儿学念其中的歌词:噜噜。
2、用同样的方法引出小猪找食吃时的叫声,同时出示节奏卡(×××—),幼儿学念噜噜噜。
3、幼儿跟随教师学说其中的歌词,注意掌握休止节奏。(2)通过领唱齐唱等方式幼儿完整学唱歌曲。
1、幼儿边看图,边听教师完整范唱歌曲。
2、用领唱齐唱方法幼儿学唱歌曲,并模仿相应的动作。
3、引出歌曲名称《在农场里》,同时出示“在农场里”四个字宝宝。
三、创编新歌词。
1、幼儿迁移经验,说出在农场的其他动物及其叫声,并编进歌曲里唱一唱。
2、请个别幼儿将自己编的歌词唱出来,大家跟着学唱。
3、用新编的歌词进行领唱、齐唱。
四、结束谈话。
表扬幼儿能积极动脑,并给创编歌曲的幼儿将一朵小红花,鼓励幼儿回家把歌曲编给爸爸妈妈听。
活动反思:
音乐是一门极富创造性的艺术,而音乐活动都能为幼儿提供发展创造精神和创造能力的机会。在幼儿园中音乐创造能力培养方面的要求是“乐于参与即兴创造活动。”幼儿在创作过程中的积极性、创造性的发挥是评价创作教学是否获得成效的主要依据。
《在农场里》这节歌唱活动,其活动目标是在学习歌曲的基础上,结合歌曲内容,充分发挥想像力,编创的歌词,并结合歌词进行即兴动作表演。我改变以往的图谱,换成了生动的背景图,以及相应小动物的图片和节奏卡,让幼儿有一种身临其境的感觉,在充满生机和活力的地方,各种动物在这里悠然自得地生活,同时我将歌唱、体态律动、创编歌词等幼儿喜爱的活动融入《在农场里》。这首歌旨在通过幼儿对农场里各种声音的模仿、想像与创造歌唱使幼儿的听觉、观察力、模仿力、创造力等诸多能力得到锻炼和提高。同时还能使幼儿拉近幼儿与小动物的距离。首先在创编歌曲《在农场里》根据歌曲内容,我以游戏的口吻告诉幼儿:“农场里还有那些动物朋友没有来,我们把他们也请到《在农场里》?”然后出示相应的小羊、小狗、公鸡等动物图片,并让幼儿讨论:如果小羊、小狗、公鸡在农场里,歌曲应该怎么唱?这是创编的准备阶段,为创编新的歌词内容作准备。本环节幼儿在学会歌曲的基础上,创编时都很积极,都有创编的欲望,并且幼儿创编的也很好。本活动是一种轻松、愉快、力所能及的事情。最后是创编的练习阶段,请几个能力较强的幼儿到前面指着图片分别领唱。此环节幼儿非常轻松、愉快地体验了创作成功的喜悦。最后活动在愉快活泼的气氛中进行、结束。
此次活动唯一不足的就是有一小部分幼儿对歌曲的最后一句有些混淆,虽然我纠正了一下,但效果并不很好,这也许是我班幼儿语言能力弱,又是全班幼儿一起上课的原因吧,我相信只要稍微个别辅导一下,那几个幼儿一定能改过来的。不过我觉得整个活动效果还好。