2017年六年级下册语文期末考试卷及答案

第一篇：2017年六年级下册语文期末考试卷及答案

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2017年六年级下册语文期末考试卷及答案

2017年六年级下册语文期末考试卷及答案

一﹑查字典填空。5分

“鼎”按部首查字法,应先查___目__部，再查____爿_画;按音序查字法，应先查大写字母__d___，再查音节__ing___。“鼎”字有如下解释：①古代蒸煮用的器物;②三方并立;③大;④正当，正在。在下列词语中，“鼎”字应选择的解释写在词语后面的(1)里。钟鸣鼎食(4)鼎鼎大名(2)三足鼎立(3)鼎盛(5)。你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗?_____________ _______________

二、读拼音写词语。5分

jùn 严(军)()工()马 英()()俏

jí

编()书()聚()荆()

狼()

三、按一定顺序，重新排列下面各组词语。3分、元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 中秋节_ 1春节___________________________________

中秋节___

2、小肠 胃 大肠 嘴 肛门 食道

_______________________________________________

3、宋词 唐诗 汉赋 明清小说 元曲 ____

四、选择题。5分

1、词语中错别字最多的一组是：()

A、杂伴 截然 荒乱 坐无虚席 B、尖税 演绎 锻炼 肃然起敬

C、幢憬 敦厚 蒜瓣 万丈更新 D、和睦 旷野 爆竹 蜂拥而至

2、下面加点的汉字的部首和音序都正确的一组是()

A、蒸(灬 z)容 B、瞅(目 Q)见 C、豁(谷 H)达 D、优雅(隹 Y)

3、下面加点字注音完全正确的一项是()

A、头涔涔(cén)空地(kîng)屏(bǐng)息 B、徘徊(huí)汲(xī)水 膝(qī)盖

C、鼻涕(tì)一摞(luî)碗 哲(zhě)理

4、依次填入文段空缺中，正确的一项是()

黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了___________, 流出了___________, 流出了___________。

①生生不息的炎黄子孙 ②灿若明珠的黄河古文化 ③漫无边际的黄土地

A、③②① B、①③② C、③①② D、①②③

5、下列句子词序变化后差别最大的一句是哪一句?()

A、他家来客了。-----他家客来了。B、他都问过谁?-----他谁都问过。

C、也只有他这样怕冷。----这样怕冷只有他。D、有你们看的书。-----书有你们看的。

五、将各组词语中加点字意思相同的归类。2分

1、①名义 ② 莫名其妙 ③不可名状

④名落孙山()

()和()加点字意思相同。

2、①座无虚席 ② 不虚此行 ③虚度光阴

()和()加点字意思相同。

六、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。3分

1.“刑、胖、旺、鼎”这四个字都是后鼻音。()

2.“这个理由很勉强，恐怕说服不了他。”和“他咬咬牙，又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一词的意思相同。()

3.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是引用了司马迁的名言论证了为人民服务要有正确的生死观。()

4.“能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。()

5.“怖”和“瀑”的声母相同，“胖”和“旺”的韵母相同。()

6.《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神。这件事发生在抗日战争时期。()

七、用“然”字组6个词，并能从中选出合适的词填在句中的括号里。3分

________________________________________________________________________

(1)聆听着________作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展。

(2)我翘首远望西南方，_______有许多黑点向这边移动——灰椋鸟_______开始归林了。

(3)________地观看白鹭低飞的情景，可以说是乡村生活中的一件乐事。

(4)传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山，也被碧螺春茶深深吸引住了，_____ 泼墨挥毫，写下了“碧螺春”三字。

(5)_______回首,那人却在灯火斓珊处.。

积累运用(21分)

一、积累与运用(1+1+4+3+2+10)分

1、“但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”破折号的用法是________________。

2、“它们大多为三至六层楼，一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是_________和__________。

3、按要求写句子。(4分)

(1)那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。(缩句)_______________________________________

(2)你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?(换个说法，意思不变)

______________________________________________________________________

(3)为了人民的幸福，革命先辈什么困难都能克服。

改成双重否定句：_______________________________________________________

(4)蔺相如说：“我看您并不是想交付十五座城。”(改为转述句)

_______________________________________________________________________

4、发挥想象，仿写句子。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就 _______________________________________;如果你是______________，就 ____________________________________________________________________________。

5、“他一天就读了一本书”这句话有歧义。请根据你的理解续写语句，使两种意思明确化。

(1)他一天就读了一本书，_________________。(2)他一天就读了一本书，__________________。

6、根据课文内容填空。10分

(1)“在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力成长。”一句中，就桃花心木而言，“很少的养分”指________________，“巨大的能量”指____________________。就人而言，指在生活的不确定中能锻炼成

__________________________________________。这是一种_______________的表达方法。

(2)“邯郸学步”这一成语比喻 ___________________

(3)《两小儿辩日》选自________________，列子又名 ___________。文中，两小儿辩斗时，他们看太阳的角度不同，得出的结论也不同，所以，我们分析事物要 _____________________。同时，我们要学习两小儿

___________________________________________的精神和孔子 ___________________________________ 的美好品质。

阅读理解(18分)

(一)有益的微生物(1+1+1+1+1+1)6分

提起微生物，人们就会联想到细菌，① 联想到诸如霍乱、瘟疫、肺结核、痢疾、肠炎等传染病，② 对它产生厌恶感。但是我们不应忘记那些帮助我们制造面包、酒类、药品等的酶菌。在大自然里，存在着数不清的微生物,既存在着有害于人的微生物，也存在着有益于人的微生物。假如我们用抗菌素把它们统统消灭,那会引起严重的___(A.问题 B.结果 C.后果)

有人估计过，在只有一平方厘米面积的皮肤上，生存着十万个微生物。从生态学上说，如果没有这些微生物，皮肤将失去活力。我们肠、胃里的微生物，也多得不可胜数。如果没有它们，我们的生命就会终结。至于在工业、农业、化学、方面，微生物都在默默无闻地为人类造福。地球上有着成千上万种细菌，科学家们从中挑选出对人类有用的细菌，使它们充当人类的“生物奴隶”。

1.“对它产生厌恶感”中的“它”指代()A.微生物 B.细菌 C.霍乱等传染病

2.选择“从而”或“进而”填入文中①②两处。①____ ②____

3.从文中括号内选一个最恰当的词语填在第二段空格内。你选的理由是______________________

4.“在只有一平方厘米面积的皮肤上”一句中，“只有”一词删去不好的理由是

___________________________________________________________________________________

5.文末将某些细菌称为“生物奴隶”是因为______________________________________________

6.本文运用了________说明方法。

(二)真正的财富12分(1+1+2+1+1+2+2+2)

第二次世界大战前,我们家是唯一没有汽车的人家。„„

几个星期后，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式kuì zèng给得奖者。不管我有多么想入非非，也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时，我简直还不相信这是事实。

父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群，我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却都被父亲赶开了。最后一次，父亲甚至向我咆哮：“滚开，别呆在这里，让我清静清静!”

我无法理解父亲的感情。当我回家后__________地向母亲叙述时，母亲却似乎非常理解父亲，她安慰我说：“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等待他找到适当的答案。”

“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们，这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里大叫：“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器里宣布的。”

“过来，孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是348和349，中彩号码是348。“你看两张彩票有什么不同吗?”母亲问。

我看了好几遍，终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K字代表凯特立克。”母亲说。“吉米•凯特立克，爸爸交易所的老板?”我有些不解。

“对。”母亲把事情一五一十跟我讲了。

当初父亲对吉米说，他买彩券的时候可以代吉米买一张，吉米咕哝说：“为什么不可以呢!”老板说完就去干自己的事了，过后可能再也没有想到过这事。348那张是给凯特立克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。

不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给凯特立克的。第二天下午，凯特立克的两个司机来我们这儿，把别克牌汽车开走了。

直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月，我现在才明白，父亲打电话的时候是我们家最富的时候。

(1)根据文中拼音“kuì zèng”写出词语。

(2)文中加点词“歇斯底里”的含义是__________________________________________。

(3)文中两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”，作用是______________________

________________________________________________。

(4)第4自然段画线句中的“道德问题”是指 _________________________。

(5)选词填空：在文中第4自然段中横线上的空白处应该填()。

A.气愤 B.委屈 C.烦恼

(6)第9自然段中“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中___________________________

_______________________________句相照应，由此说明父亲_____________________________

(7)文中“随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言‘一个人有骨气就等于有了一大笔财富’具有了新的含义”中“新的含义”的意思是：____________________________________ ____

_____________________________________________________________________________

(8)为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富的时候”?

___________

________________

六年级语文下学期期末考试卷

校名__________班级__________姓名____________座号_______

作文(5+30)分

一、小练笔。

有句话这样说：“人才不一定有口才，而有口才的人肯定是人才。”足见口才对于一个人的重要程度，从某种意义上说也是衡量一个人能力强弱的标准之一。

考考你：你想参加班长竞选，班会课上，面对老师和全班同学，你会怎样说呢?

__________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

二、下面有两道习作题，请任选一题，根据提示与要求，写一篇不少于600字的习作。

题一：逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时，好心情让人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光„„请以“好心情”为话题，写一篇文章。

题二：生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。你能以《生活中的一组小镜头》为题对生活进行一下描绘吗?

要求：语句通顺，有条理，表达出自己的真情实感。

四4 C

七、1轰然 2忽然 果然 3 悠然 4欣然 5蓦然

阅读理解

(一)4 “只有”强调了皮肤面积之小，从而也突出了微生物数量之多，去掉之后则表达不出这样的意义。

5本文说明的是有益于人类的微生物，称之为“生物奴隶”当然是因为某些细菌可以为人类无条件利用，为人类造福。

(二)(5)B

(3)强调我们家很穷，突出了父亲诚实、正直、善良与无私的品质，从而突出了中心。

(5)B

(6)“父亲”面临财富与道德选择时内心的矛盾斗争。

(7)：“我”对母亲的格言有了新的理解是在“我”有了一辆汽车之后。如果说开始母亲的话的意思是：一个人有骨气本身就是一笔财富;而这时，“我”已经拥有了汽车，这告诉人们，一个人有了骨气，就能够努力奋斗，通过努力奋斗就可以获得汽车之类的物质财富。

(8)父亲的“富有”指的是：良知战胜了邪念，精神债务消除;母亲的“富有”指的是：对丈夫消除邪念和儿子逐渐明理的心理上的满足;“我”的“富有”指的是：逐渐了解做人的真谛，成为具有健康心理的精神富有者。更多相关文章：

1.2017年六年级下学期数学期末测试卷及答案

第二篇：五年级语文下册期末考试卷和答案范文

第一部分：基础知识运用和积累(33分)

一、看拼音，写汉字。(5分)

mào wū rǔ guī jǚ fù jì diàn è hào

外()()()天()()()

二、在正确的读音上打勾。(4分)

1、猛然间，一个浪头吞没了老汉。(mò méi)

2、炮弹在您的身边爆炸，您倒在血泊(pō bó)里……

3、我站在骆驼面前，看它们咀嚼(jiáo jué)的样子。

4、重(zhòng chóng)重叠叠的山峰已经看得见了。

三、把下面词语补充完整，再按要求填空，并选择其中一个词写一句话(8分)

杯()车()完()归()势()可()

()不及()()()忘食 美()美()

四、给下面句子加上正确的标点符号。(2分)

楚王看见了 问他们 那个囚犯犯的什么罪 他是哪里人

五、请根据要求把句子换个说法，使句意不变。(6分)

1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。(改为反问句)

__________________________________________

例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

2、烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

___________________________________________________

3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句)

_____________________________________________________

六、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。(4分)

1、地满红花红满地，______________________。

2、少年易老学难成，_____________________ _。

3、归来饱饭黄昏后，______________________。

4、你的座右铭是：__________________________________。

七、在本学期1—4单元的课文中，哪个主人公最让你喜欢，为什么?不少于50字。(4分)

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

第二部分：阅读积累与运用(32分)

一、细读《桥》选段，回答问题。(16分)

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚，望着老汉。

老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”

有人喊了一声：“党员也是人。”

老汉冷冷地说：“可以td，到我这儿报名。”

竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来，(放纵 放肆)地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里(揪 拖)出一个小伙子，(骂 吼)道：“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地(呻吟 呼喊)。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。

小伙子推了老汉一把：“你先走。”

老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

1、“祭”字用音序查字法应查，用部首查字法应查 部。(2分)

2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“√”。(2分)

3、你能从文中找出全村人爱戴老汉的具体表现的句子吗?(3分)

4、假如你就是被揪的小伙子，此时此刻你会对老汉说什么呢?(3分)。

5、文中的哪些话使你感动的?用“ ”划出来并说说原因。(3分)

6、假如你就是被救的一位村民，在老汉的坟墓前，你有什么话对老支书说呢?请写下来。(3分)

二、阅读短文，回答问题。(16分)

一位母亲与家长会

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差;惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”

回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

1、用“—”画出写母亲表情的句子。(1分)

2、按要求改写句子，意思不变。(2分)

她儿子破天荒地吃了两碗米饭。

“把”字句：

“被”字句：

3、母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”，说说母亲这样做的理由(2分)

4、试着用几句话概括这篇文章的内容。(2分)

5、默读划双横线的句子，联系上下文，想想儿子听了母亲的话心里会想什么?(2分)

6、仔细读读最后一句话，联系全文想想：妈妈悲喜交加，她“悲”的是：

_____“喜”的是：(2分)

7、儿子哭着没有把话说完，请你发挥想象，结合课文内容，用“是您……，是您……，是您……”这个排比句式把儿子的话说完。(2分)

8、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写下来。(3分)

第三部分：习作(35分)

一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体，表达自己的真情实感。(字数不少于450字)

附加题。(10分)

1、写四个表示磨砺意志的成语。

___________ __________ ___________ ___________

2、照样子写词语。

例：天对(地)青山对()()对红雨

3、看着课间操场上的情景，你想到了哪些词?

_____________、_____________

4、可以和“坚持”搭配的词有___________、___________、五年级下册语文期末考试参考答案

第一部分：

一、貌、侮辱、规矩、赋、祭奠、噩耗

二、mò、pō、jué、chóng、三、水 薪 璧 赵 不 当 迫 待 废 寝 轮 奂

四、，：“ ? ?”

五、1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?

2、烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。

3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个人物。

六、1、天连碧水碧连天

2、一寸光阴不可轻

3、不脱蓑衣卧月明

4、略

七、略

第二部分：

一、1、J 示

2、放肆 揪 吼 呻吟

3、竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

4、略

5、略

6、略

二

1、她鼻子一酸，差点流下泪来

她流下了泪。

她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

2、她儿子破天荒地把两碗米饭吃了。两碗米饭被她儿子破天荒地吃了。

3、母亲每次开完家展柜都对儿子说“假话”，是为了激励孩子，让他有信心做得更好。

4、这篇文章写的是一位母亲为了激励儿子，每次开完家长会后对儿子说了“假话”，让儿子不断进步，后来考上了清华大学。

8、略

附加题：(仅供参考)

1、愚公移山、百折不挠、风雨无阻、坚贞不屈等

2、绿水(碧水)绿烟(秋风)

3、略

4、原则、立场、观点等

第三篇：六年级语文期末考试卷

豁（谷 H）达

D、优雅（隹 Y）

2013-2014学第二学期六年级语文期末考试卷 班级__________姓名____________座号_______ 拟卷人：宫恩福 基础知识（26分）一﹑查字典填空。5分

“鼎”按部首查字法,应先查_____部，再查_____画；按音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____。“鼎”字有如下解释：①古代蒸煮用的器物；②三方并立；③大；④正当，正在。在下列词语中，“鼎”字应选择的解释写在词语后面的（）里。钟鸣鼎食（）鼎鼎大名（）三足鼎立（）鼎盛（）。你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗？_____________

_______________

二、读拼音写词语。5分 jùn

严（）

（）工

（）马

英（）

（）俏 jí

编（）

书（）

聚（）

荆（）

狼（）

三、按一定顺序，重新排列下面各组词语。3分

1、元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节

中秋节_______________________________________

2、小肠

胃

大肠

嘴

肛门

食道 _______________________________________________

3、宋词 唐诗 汉赋 明清小说

元曲

____

四、选择题。5分

1、词语中错别字最多的一组是：（）A、杂伴

截然

荒乱

坐无虚席

B、尖税

演绎 锻炼

肃然起敬 C、幢憬

敦厚

蒜瓣

万丈更新

D、和睦

旷野 爆竹

蜂拥而至

2、下面加点的汉字的部首和音序都正确的一组是（）A、蒸（灬 z）容

B、瞅（目 Q）见

C、3、下面加点字注音完全正确的一项是（）

A、头涔涔（cén）

空地（kîng）

屏(bǐng)息

B、徘徊（huí）

汲(xī)水

膝(qī)盖 C、鼻涕(tì)

一摞(luî)碗

哲(zhě)理

4、依次填入文段空缺中，正确的一项是（）黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了___________, 流出了___________, 流出了___________。①生生不息的炎黄子孙

②灿若明珠的黄河古文化

③漫无边际的黄土地 A、③②①

B、①③②

C、③①②

D、①②③

5、下列句子词序变化后差别最大的一句是哪一句？（）A、他家来客了。-----他家客来了。

B、他都问过谁？-----他谁都问过。C、也只有他这样怕冷。----这样怕冷只有他。

D、有你们看的书。-----书有你们看的。

五、将各组词语中加点字意思相同的归类。2分

1、①名义

② 莫名其妙

③不可名状

④名落孙山（）（）和（）加点字意思相同。

2、①座无虚席

②

不虚此行

③虚度光阴（）和（）加点字意思相同。

六、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。3分

1.“刑、胖、旺、鼎”这四个字都是后鼻音。（）

2.“这个理由很勉强，恐怕说服不了他。”和“他咬咬牙，又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一词的意思相同。（）

3.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是引用了司马迁的名言论证了为人民服务要有正确的生死观。（）

4.“能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。（）5.“怖”和“瀑”的声母相同，“胖”和“旺”的韵母

相同。（）6.《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神。这件事发生在抗日战争时期。（）

七、用“然”字组6个词，并能从中选出合适的词填在句中的括号里。3分 ________________________________________________________________________（1）聆听着________作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展。（2）我翘首远望西南方，_______有许多黑点向这边移动——灰椋鸟_______开始归林了。（3）________地观看白鹭低飞的情景，可以说是乡村生活中的一件乐事。（4）传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山，也被碧螺春茶深深吸引住了，_____ 泼墨挥毫，写下了“碧螺春”三字。（5）_______回首,那人却在灯火斓珊处.。

积累运用（21分）

一、积累与运用（1+1+4+3+2+10）分

1、“但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”破折号的用法是________________。

2、“它们大多为三至六层楼，一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是_________和__________。

3、按要求写句子。（4分）

（1）那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。（缩句）_______________________________________（2）你这样做怎么能行呢？我不是跟你说过多次了吗？（换个说法，意思不变）

______________________________________________________________________（3）为了人民的幸福，革命先辈什么困难都能克服。

改成双重否定句：_______________________________________________________

（4）蔺相如说：“我看您并不是想交付十五座城。”（改为转述句）

_______________________________________________________________________

4、发挥想象，仿写句子。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就_______________________________________；如果你是______________，就____________________________________________________________________________。

5、“他一天就读了一本书”这句话有歧义。请根据你的理解续写语句，使两种意思明确化。（1）他一天就读了一本书，_________________。（2）他一天就读了一本书，__________________。

6、根据课文内容填空。10分（1）“在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力成长。”一句中，就桃花心木而言，“很少的养分”指________________，“巨大的能量”指____________________。就人而言，指在生活的不确定中能锻炼成__________________________________________

。这是一种_______________的表达方法。（2）“邯郸学步”这一成语比喻

___________________（3）《两小儿辩日》选自________________，列子又名

___________。文中，两小儿辩斗时，他们看太阳的角度不同，得出的结论也不同，所以，我们分析事物要

_____________________

。同时，我们要学习两小儿 ___________________________________________的精神和孔子___________________________________ 的美好品质。阅读理解（18分）

（一）有益的微生物(1+1+1+1+1+1)6分

提起微生物，人们就会联想到细菌，① 联想到诸如霍乱、瘟疫、肺结核、痢疾、肠炎等传染病，② 对它产生厌恶感。但是我们不应忘记那些帮助我们制造面包、酒类、药品等的酶菌。

在大自然里，存在着数不清的微生物,既存在着有害于人的微生物，也存在着有益于人的微生物。假如我们用抗菌素把它们统统消灭,那会引起严重的＿＿＿（A．问题 B．结果 C．后果）

有人估计过，在只有一平方厘米面积的皮肤上，生存着十万个微生物。从生态学上说，如果没有这些微生物，皮肤将失去活力。我们肠、胃里的微生物，也多得不可胜数。如果没有它们，我们的生命就会终结。至于在工业、农业、化学、方面，微生物都在默默无闻地为人类造福。地球上有着成千上万种细菌，科学家们从中挑选出对人类有用的细菌，使它们充当人类的“生物奴隶”。

1．“对它产生厌恶感”中的“它”指代（）

A.微生物 B．细菌 C．霍乱等传染病 2．选择“从而”或“进而”填入文中①②两处。

①＿＿＿＿ ②＿＿＿＿ 3．从文中括号内选一个最恰当的词语填在第二段空格内。你选的理由是______________________ 4．“在只有一平方厘米面积的皮肤上”一句中，“只有”一词删去不好的理由是 ___________________________________________________________________________________ 5．文末将某些细菌称为“生物奴隶”是因为______________________________________________ 6．本文运用了＿＿＿＿＿＿＿＿说明方法。

(二)真正的财富12分（1+1+2+1+1+2+2+2）第二次世界大战前,我们家是唯一没有汽车的人家。„„

几个星期后，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式kuì zèng给得奖者。不管我有多么想入非非，也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时，我简直还不相信这是事实。

父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群，我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却都被父亲赶开了。最后一次，父亲甚至向我咆哮：“滚开，别呆在这里，让我清静清静！” 我无法理解父亲的感情。当我回家后__________地向母亲叙述时，母亲却似乎非常理解父亲，她安慰我说：“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等待他找到适当的答案。” “难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们，这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里大叫：“哪有这样的事？汽车中彩明明是扩音器里宣布的。” “过来，孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是348和349，中彩号码是348。“你看两张彩票有什么不同吗？”母亲问。我看了好几遍，终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K字代表凯特立克。”母亲说。“吉米•凯特立克，爸爸交易所的老板？”我有些不解。“对。”母亲把事情一五一十跟我讲了。当初父亲对吉米说，他买彩券的时候可以代吉米买一张，吉米咕哝说：“为什么不可以呢！”老板说完就去干自己的事了，过后可能再也没有想到过这事。348那张是给凯特立克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。

不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给凯特立克的。第二天下午，凯特立克的两个司机来我们这儿，把别克牌汽车开走了。

直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月，我现在才明白，父亲打电话的时候是我们家最富的时候。（1）根据文中拼音“kuì zèng”写出词语

。（2）文中加点词“歇斯底里”的含义是__________________________________________。

(3)文中两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”，作用是______________________ ________________________________________________。

（4）第4自然段画线句中的“道德问题”是指

_________________________。

（5）选词填空：在文中第4自然段中横线上的空白处应该填（）。

A.气愤

B.委屈

C.烦恼

（6）第9自然段中“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中___________________________ _______________________________句相照应，由此说明父亲_____________________________

（7）文中“随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言‘一个人有骨气就等于有了一大笔财富’具有了新的含义”中“新的含义”的意思是：____________________________________

____ _____________________________________________________________________________

（8）为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富的时候”？

___________

________________

作文(5+30)分

下面有两道习作题，请任选一题，根据提示与要求，写一篇不少于600字的习作。

题一：逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜；遇挑战时，好心情让人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光„„请以“好心情”为话题，写一篇文章。

题二：生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。你能以《生活中的一组小镜头》为题对生活进行一下描绘吗？

要求：语句通顺，有条理，表达出自己的真情实感。

第四篇：2017人教版2017年六年级下册语文期末考试卷

人教版2017年六年级下册语文期末考试卷【有答案】

第一部分 积累与运用(30分)

一、单项选择题。(每小题3分。本卷选择题均同)

每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，请把它选出来将其序号填写在[ ]里。

1.下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是 [ ]

A.矜(jīnɡ)持 沐(mù)浴春光 B.虐(nüè)杀 不知所措(cuò)

C.赫(hè)然 举世瞩(shǔ)目 D.铭(mín)记 万马齐喑(yīn)

2.下列各组词语中，有错别字的一项是 [ ]

A.乖巧 伦理道德 B.衣兜 卓有成效

C.机械 受益匪浅 D.甜密 鼎鼎大名

3.下列词语填入句子中，合适的一项是 [ ]

A.残暴 B.粗暴

据报导，某市城管人员态度，行为粗野，严重影响了城市文明，必须严肃查处。

4.下列词语填入句子中，合适的一项是 [ ]

A.顽强 B.顽固

体育比赛能够锻炼我们 拼搏的精神和健康向上的品格。

5.下列诗(词)句填入诗词中，合适的一项是 [ ]

A.欲问行人去那边? B.相煎何太急?

C.谁道人生无再少? D.百年明日能几何?

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。([宋]苏轼 《浣溪沙》)

6.将诗作填入下列情境中，最适合的一项是 [ ]

抗日战争时期，为了躲避战火，北京大学、清华大学等学校被迫迁往内地成立西南联大。当抗日战争胜利、日本鬼子无条件投降的消息传到西南联大师生耳边，他们不禁诵读古诗——，表达自己的喜悦之情。

A.曹植的《七步诗》 B.于谦的《石灰吟》

C.郑燮的《竹石》 D.杜甫的《闻官军收河南河北》

7.将名言警句填入下列情境中，最合适的一项是 [ ]

某同学的同桌爱学习，为人热情，但是，常常答应别人的事却不能兑现。就要小学毕业了，某同学选择了一句名言——，送给同桌。

A.人非生而知之者，孰能无惑?

B.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

C.守信是一项财宝，不应该随意虚掷。

D.人是为了自己的希望才活着的。

二、根据课文内容填空。(每空3分)

8.弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。(选自《学弈》)

9.你聪明的，告诉我，我们的日子为什么 呢?(选自《匆匆》)

10.因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。„„“ ”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好，对人民有好处，我们就采用了。(选自《为人民服务》)

第二部分 阅读(40分)

(一)阅读《河马流血了》，完成11-14题。(19分)

河马流血了

佚 名

①太阳当头，晒得小松鼠在林子里待不住了。她索性拖着大尾巴，到水声潺潺的河里洗个痛快澡，想不到一眼看见河马叔叔正躺在河边的草地上，身上流着鲜红鲜红的血!

②“这可怎么办?”小松鼠镇静下来，停住脚步。河马叔叔一定得了什么急病，要不，怎么会浑身出血呢?

③“救命要紧!”小松鼠立刻转身奔向大森林。她忘记了疲劳，忘记了暑热，一溜烟地跑到了喜鹊大婶家旁的电话亭，拨通“120”，上气不接下气地向急救中心汇报这个险情。警报就是命令，小白兔穿起了白大褂，小黑狗背起了大药箱，大家风驰电掣地奔向出事地点。

④“怎么啦?”河马看着这些从天而降的医生护士，惊诧地问道。

⑤“快救人啊，还愣着干什么?”小松鼠的眼里急得差点冒火，“河马叔叔浑身是血，血!”

⑥白兔大夫如释重负，长长地吁了一口气。“这不是血，是河马滴的汗!”小白兔看着善良的小松鼠，认真地说，“做事情光有好心还不行，还要靠知识和智慧啊!”

⑦“真不知道河马的汗是红的。”小松鼠羞涩地说，“那小黑狗的汗呢?”

⑧“小狗再热也不出汗，因为她身上没有汗腺!”小白兔指着小黑狗伸出的长舌头说，“她散热靠的是舌头。”

⑨河马也高兴地点了点头，这知识对她来讲也同样新鲜有趣!

⑩“那你要热了怎么办?”小松鼠越问越带劲。

(11)“嘿，我靠耳朵竖起来散热，你们小松鼠热了，除了洗澡，还可以用大尾巴立起来遮阴乘凉呢!”

(12)“太奇妙啦!”小松鼠由衷地赞叹着。

(13)小松鼠经历了一场虚惊。她得到了许多见识，也更加佩服小白兔。于是，她紧紧地握了握小白兔的手，向河马说了声：“再见!”然后，愉快地消失在绿油油的草丛里。

11.第③自然段最后一句中，“风驰电掣”的意思是 [ ]

A.形容像刮风和闪电那样迅速。

B.形容像刮风和闪电那样猛烈。

C.形容刮风、闪电的样子。

D.形容风在刮、电在闪。

12.白兔大夫“如释重负”的原因是 [ ]

A.小松鼠报假案。

B.河马装病。

C.小松鼠以为河马流的“血”其实是河马的汗。

D.河马流的汗的红色的，小松鼠大惊小怪。

13.简要概括故事的主要内容(情节)。(6分)

14.故事中的人物有小松鼠、小白兔、河马，你喜欢谁?为什么?(7分)

(二)阅读文言文《王戎辨苦李》，完成15题。(6分)

王戎①辨苦李

[南朝] 刘义庆

王戎七岁，尝②与诸小儿③游。看道旁李树多子折枝④，诸儿竞走取之⑤，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁多子，此必苦李。”取之，信然⑥。

注释：①王戎：字濬冲，西晋临沂(今山东临沂)人。

②尝：曾经。

③诸小儿：许多小孩子。诸，许多。

④折枝：树枝上果子很多，致使树枝折断或下垂。

⑤取之：“之”是代名词，指的是树上的李子。

⑥信然：果然如此。

15.简要写出王戎推断“此必苦李”的过程。(6分)

(三)阅读《绿色气候基金》，完成16-19题。(15分)

绿色气候基金

刚刚结束的德班气候大会启动“绿色气候基金”，这一基金可追溯至2009年12月通过的《哥本哈根协议》。该协议规定，发达国家在2010年-2012年内，每年须向发展中国家提供100亿美元，用于应对气候变化，称为“短期启动基金”;不迟于2020年，每年向发展中国家提供1000亿美元，部分基金将通过专门基金支付，称为“长期绿色气候基金”。

本应于2010年1月启动绿色气候基金之所以拖到现在，是因为发达国家的启动基金一直不到位，在发展中国家看来，让自己接受减排硬指标的前提是绿色气候基金到位，既然后者未实现，那么减排也就无从谈起。而发展中国家尤其是新兴国家不接受硬指标，《京都议定书》就是过时的东西，不值得延续。

(摘自 2011年12月16日《环球时报》)

16.关于“绿色气候基金”，下列说法正确的一项是 [ ]

A.这一基金是《哥本哈根协议》启动的。

B.这一基金包括“短期启动基金”和“长期绿色气候基金”。

C.这一基金是《京都议定书》启动的。

D.这一基金规定发达国家第年应向发展中国提供1000亿美元。

17.“绿色气候基金”推迟启动的原因是 [ ]

A.2009年12月通过的《哥本哈根协议》的规定。

B.发展中国家不接受减排硬指标。

C.发达国家的启动基金一直不到位。

D.《京都议定书》过时了。

18.《京都议定书》被认为是“过时的东西”、“不值得延续”是谁造成的?[ ]

A.发达国家。

B.发展中国家。

C.新兴国家。

D.发达国家和发展中国家。

19.请你提出一个值得思考的问题，并设计解决该问题的途径。(6分)

第三部分习作(30分)

20.古人云：“吾日三省吾身”。你反省过自己吗?你盘点过自己的长处、检讨过自己的短处吗?请以“我的长处”或“我的短处”为题写一篇作文。

要求：围绕题意，内容具体，语句通顺，真情实感，400字左右。

参考答案

1.B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.D 7.C

8.专心致志 9.一去不复返 10.精兵简政

11.A 12.C

13.要点：小松鼠报警;小白兔诊断;小松鼠长见识。

14.观点占3分，理由占4分。

15.要点：李树在路边;过路人多、摘采李子的人也多;而李树上的果子很多，说明采的人少;采的人少，因为果子味道不好(苦)(如果李子的味道好，采的人就多，采的人多，李子就少);推断“此必苦李”。

16.B 17.C 18.A

19.如，什么叫“绿色气候基金”?可以上网搜索、可以查阅报纸等。

20.略。

第五篇：七年级下册语文期末考试卷及答案2016湘教版

七年级下册语文期末考试卷及答案2016湘教版[1]

一、积累运用（20分）

1.下列字形和加点字的注音全部正确的一项是（）（3分）A.哽咽（yàn）迁徒 怒不可遏（è）不知所措

B.鄙夷（bǐ）狼藉 惟妙惟肖（xiāo）根深蒂固

C.污秽（huì）忐忑 锲而不舍（qiè）眼花缭乱

D.嫉（jì）妒 震撼 义愤填膺（yīng）锋芒必露

2.下列句中的加点词语使用错误的一项是（）（3分）

A.面对突如其来的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。B.当别人面对困难时，我们要尽力帮忙，不能袖手旁观。

C.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

D.2011年4月24日，是清华大学建校100周年纪念日，海内外五万多名清华学子重回母校，追忆青春岁月，共享天伦之乐。3.下列句子的顺序排列正确的一项是（）（3分）①那该是大自然在多长的时间里的杰作！

②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。

④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！

A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④ 4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①舞台上台湾女艺术家的演奏 动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。②在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城，其历史可以 到一千年以前。③只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇，我们创作作品才有可能。A.优雅 追溯 一气呵成 B.优雅 追述 一鼓作气 C.幽雅 追述 一气呵成 D.幽雅 追溯 一鼓作气 5.下列各项中有语病的一项是（）（3分）

A.在当今商品经济的时代，当诗歌失去往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。

B.文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。

C.有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好反驳。

D.老年人发生心力衰竭的主要原因是劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等。

6.走进《安徒生童话》。（5分）

“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。在那 条船上，人声和活动又开始了。她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲悼地望着那翻腾的泡沫，好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额，她对王子微笑。于是她就跟其他的空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。”

上面语段出自（国家）作家安徒生的童话名篇《 》。其中的主人公小人鱼，为了能和王子在一起，她用自己的 交换巫婆的药物，让巫婆帮她变成了，但最终她还是没能得到王子的爱情，只能变成了。

二、阅读理解（50分）

（一）阅读下面的诗歌，回答问题。（8分）春 望 杜 甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

7.《春望》首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？（4分）

8.请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。这首诗表达了作者怎样的思想感情？（4分）

（二）阅读下文，回答问题。（10分）

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志①在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨②兮若泰山。”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋③兮若江河。”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒④逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操⑤，更造崩山之音，曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？” 【注】①志：意念，心情。②峨峨：山高耸的样子。③洋洋：盛大的样子。④卒：通“猝”，突然。⑤操：琴曲名。9.解释文中加点词语的含义。（2分）（1）伯牙所念 念：

（2）乃援琴而鼓之 援：

10.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）子之听夫志，想象犹吾心也。

11.“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。（4分）

（三）阅读下文，回答问题。（12分）

小学回家的路是一条乡村的土路。萝卜头一般的我骑着硕大的一辆二八自行车，横冲直撞地冲回鸡、狗、牛、羊满院的家。

中学回家的路是一条城市里的柏油路。放学后走过那时认为有点神圣的市政府，再从熙熙攘攘的人群中钻过，回到种有两棵果树的家里。

上高中补习班时回家的路要坐一夜的夜班车睡到家。放寒假要补十天课，我破天荒在老师的办公室哭了半个小时，终于提前了5天回家。那一夜在班车上我兴奋得无法入睡，直到进了院看到果树，喝了爸爸熬的奶茶，才在疲惫中睡去。大学回家的路漫长得可怕——两天两夜的火车再加上一夜的班车。那年到家后，体力不支，一下子烧到40度，爸妈心疼的样子却让我感觉欣幸，原来回家可以这么幸福——有人疼。那天妈妈打电话说：“回来吧！这边有个新办的高中招老师，反正你明年毕业也要找工作，你又喜欢当老师，在外面教书不如回家来吧。”我当时答应考虑，但是后来还是写了封信告诉家里我不回去。我将信投入信箱的瞬间明白了，原来已经没有回家的路了。一如当年父母从湖南来到x疆后，就再也回不去了。凝望书桌前摆着的父母的合影，我想家，想得扯心扯肺地痛，想得泪流满面，我为什么不选择回去？难道我的心已经背叛了我的家吗？难道我成了断线的风筝，只能望着爸妈手中的轱辘落泪？不，不，不，穷我一生都不可能走出父母的爱，可是我为什么不回家？因为我是一只小鸟，巢是我的起点，蓝天是我的旅途，另外一只小小鸟是我的终点。因为我是一粒树种，落在大树根下，荫翳会扼杀我的生命，我只有随风到那个有阳光的地方，生根、成长，再结出新的树种。人类不也是这样轮回的吗？天下所有的父母都是用心、用汗、用血、用泪、用生命来爱孩子。每一个长大的孩子都将挣脱那个温暖的怀抱，去闯、去拼，直到有一天他将自己所有的世界全给了另一个幼小的生命时，他才会明白他的轮回。既然是轮回，那就只有顺着转，而不能突然地停下来转回去。我读过许多人谈及父母时的悔，悔当初没有留在父母身边，悔当初没有多爱父母一点，悔当初没有多陪父母几天。其实如果从头来过，他们依旧会选择同样的路，因为这世界本没有回家的路。

没有了回家的路，我依然还有家，因为无论我走到哪里，父母的爱就在哪里。没有了回家的路，我依然深爱我的父亲、母亲。我还记得小时候我用稚气的声音给父亲背诵《游子吟》，今天，我真的成了那个游子，就让我再给我最亲爱的父母背一遍：

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

（本文有改动）

12.根据具体语境解释上文中加点的词语。（4分）轮回：

13.用横线在原文中画出回答“我为什么不回家”的两个比喻句，并在下面横线上写出用比喻句回答的好处。（4分）

14.读了本文，你最大的感受是什么？请谈谈你的感受。（4分）

（四）（2015•鄂州）阅读下文，回答问题。（20分）老汪栗子 明前茶

①等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉 也不糯，是要坏了招牌的。

②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。

③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？

④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。

⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。

⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说:“既然这样，为啥不帮帮他们？”

⑦山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。（选自《扬子晚报》2015年1月24日）

15.请通读全文，然后参照提示，在下列横线上填上恰当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。（3分）晚开店→ → →收野栗→

16.文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）

____________________________________________________________________________

17.文章第⑥段中画横线处关于打野栗的细节描写有什么作用？（4分）

____________________________________________________________________________

18.文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”。此句中的“悄悄”有什么表达效果？（2分）

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19.文中的老汪是一个怎样的人？请作简要概括。（3分）

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20.如果你是文中被老汪资助的大学生，在拿起被压在簸箕底下的钱的一刹那，你会怎么想？（4分）

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三、写作（50分）

21.我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思；朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。在沉思和遐想中，我们会有所感悟，请以“感悟自然”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。参考答案

1.C［本题考查语音和汉字。选项A中，“咽”应读yè，“徒”应为“徙”；选项B中，“肖”应读xiào；选项D中，“嫉”应读jí，“必”应为“毕”。］ 2.D（本题考查词语的运用，涉及的都是成语。“天伦之乐”的意思是：家庭中亲人团聚的快乐。选项D将它用在同学之间，显然不恰当。）

3.C（本题考查语序的排列。排序考查的是语句间的衔接和连贯。回答本题时要先通读五个句子，明确它们之间的关系。这五个句子基本上是按照时间顺序来写的。第③句是领起句，引起回忆；第②句是“最古老时代”的样子；第④句是“经过了多少亿万年”后的情景；然后由“土壤”过渡到“黄土高原”；第① 句是对“黄土高原”的赞叹。）

4.A（本题考查词语的运用。选择词语，要注意分析具体的语境，要结合语境来分析每个词语的意义，从而作出正确的判断。“优雅”是“优美雅致”“优美高雅”的意思；“幽雅”是“幽静雅致”的意思。二者相比较，“优雅”多用来形容唱词、演奏和人的谈吐、举止，“幽雅”多用来形容环境。“追溯”与“追述”意思不同：“追溯”比喻探索事物的由来，“追述”指述说过去的事情。“一气呵成”与“一鼓作气”二者意思相近：“一气呵成”形容文章的气势首尾贯通，也形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈；“一鼓作气”比喻趁劲头大的时候抓紧做，一下子把事情完成。二者相比较，“一鼓作气”侧重写劲头大，“一气呵成”强调的是连贯性。）5.B（两面对一面。）

6.丹麦 海的女儿 声音（舌头）人 泡沫（本题考查名著知识。涉及的名著是《安徒生童话》，还涉及了关于作者安徒生的文学常识的考查。我们在学习中要注意广泛阅读课标推荐的名著，了解其中的主要人物和相关情节。由材料中的“小人鱼”和题干中提示的“安徒生的童话名篇”，可知这个故事选自《海的女儿》。安徒生的《海的女儿》通过美人鱼对爱情的执着追求和为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事，来表现美人鱼崇高的精神境界和美好善良的心灵。故事梗概是这样的：海王国有一个美丽而善良的美人鱼。美人鱼爱上了陆地上英俊的王子，她为了追求爱情、幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，化作人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉美人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，美人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。可她却为了王子的幸福，自己投入海中，化为泡沫。）

7.这些景物描写的作用：融情于景，奠定全诗的感情基调。国家山河依旧，可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，这与昔日繁华形成巨大反差，痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。

8.面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短少得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

9.（1）想（2）取，拿（翻译文言文中加点词语时要注意古今意义的不同，要根据语境进行翻译。）

10.你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。（本题考查文言语句的翻译。抓住重点词语，直译和意译相结合，把大体意思翻译出来即可。注意语言表达要流畅。翻译时，要注意落实重点词语的意思，如“志”可理解为“心里想的，心意”，“犹”可理解为“好像”。）

11.“伯牙所念，钟子期必得之”和“曲每奏，钟子期辄穷其趣”。真正的“知音”是指能彼此了解、心心相印、心意相通的人。（本题考查对文言文内容的理解及语言表达能力。解答时，要根据题干要求，围绕文章主旨，结合文章重点句，或用原句作答，或提炼概括，合理表述。“伯牙所念，钟子期必得之”“曲每奏，钟子期辄穷其趣”这两

句话，体现了伯牙和钟子期彼此心意相通；结合伯牙和钟子期的故事理解“知 音”的意思，重点放在“相互了解、心意相通”上。）12.指“父母关爱孩子”“孩子长大后外出谋求发展”“孩子成为父母后又关爱自己的孩子”这种循环的过程。（本题考查理解文中的重点词语，“轮回”在文章第六段中出现，仔细阅读第六段可以知道这种同自然界相似的循环过程。）13.两个比喻句：“因为我是一只小鸟„„因为我是一粒树种„„”。好处:语言含蓄，生动形象。（在文中第六段中“可是我为什么不回家”后面，即有回答。比喻的作用主要有两个：一是对事物的特征进行描绘或渲染，使事物生动具体，给人留下鲜明深刻的印象；二是用浅显的或人们熟悉的事物对深奥难懂的事物加以说明，便于人们深入理解。结合比喻的作用进行分析即可。）

14.无论身在何处，父母的爱总会伴我们左右，给我们以温暖，让我们有勇气去面对未知的世界。（只要结合阅读本文后获得的感悟谈一下感受并说明理由即可。）

15.挑坏栗 炒香栗 助学子（第①自然段讲述了老汪的店都是晚开张，第②自然段主要写老汪挑选栗子，第⑤自然段主要写老汪炒栗子，第⑥⑦自然段写老汪收野栗子，最后一段写老汪帮助山区学子。参照例子总结三个字填写即可。）16.动作描写。用“抖”“挑”“搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。（这句话写老汪挑坏栗子的过程，用“抖”“挑”“搁”三个动词，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。这属于动作描写。）

17.突出打栗人劳动的辛苦，为表现老汪乐于助人的美好品质做铺垫。（画线句子通过写打栗人打野栗子时的穿着、动作以及回来剥野栗子时的不易等细节描写，突出了打栗人的辛苦，为下文老汪帮助山区学子做了铺垫，从而突出了老汪的美好品质。）

18.“悄悄”一词写出老汪乐于助人不留名，表现老汪的善良和爱心。（“悄悄”的意思是“偷偷地”，“悄悄”一词写出了老汪帮助山区学子时的悄无声息，他助人却不留名，表现了老汪的善良和爱心。）

19.老汪是一个技艺娴熟、纯朴善良和富于爱心的人。（从老汪挑坏栗子时的动作、炒栗子时掌握的火候等方面可见他拥有娴熟的炒栗技术，从他悄悄地帮助山区学子这一件事中可见其纯朴善良和富于爱心。）

20.汪伯伯，您真是一个好心人，谢谢您！我一定会认真读书，学好本领，做一个对社会有用的人，做一个有爱心的人。（首先要表示感谢，然后再表一下决心，注意礼貌用语和说话的得体。）21.思路点拨：“感悟自然”这一话题包含的内容是相当宽泛的。材料提供的意境，令我们驰骋遐想的空间也是十分广阔的。我们可以从以下两个方面进行思考：一是“化抽象为万象”。要让“大自然”变成可触可感的万千形象，奔涌到我们的眼底。二是“万象之中取一象”。“取”自然之景，让自然与自己的心灵碰撞，撞击出思想的火花。要能从自然之“象”中获得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的启迪。感悟自然，要有较深的内涵，古人说“意高则文胜”。总之，用自己的心去与自然沟通，用真情去拥抱自然，就会“在细微处显出才华”（老舍语），就会写出独特的感悟。当然，感悟自然，思考人生，所“感”所“悟”，不能漫无边际或浮光掠影，要注意角度小而集中，有意蕴。例文：

大自然的微笑

尘世中，有太多的纷争嘈杂，太多的尔虞我诈，我们原本快乐纯洁的心灵，被黑暗、悲观浸渍，于是眼中容下的只是沉沉的悲哀。压抑得太久，我选择了逃离。

没有微笑，我来到自然之中。

湿润的泥土泛起微润的青草气息，淡淡的，醇香的，在树林中渐渐渗透开来。自然的气息感染了我，被禁锢的心灵欢快起来。忘却烦恼与忧愁，姑且做这自然之中的一只小鸟吧，快乐地在树林中游玩一番。

与自然拥抱的确是一件乐事。我曾经怀疑陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的自然情怀是虚妄的、不真实的。然而此时，踏着柔软的青草，抚着沧桑的老树，祥和静谧的神韵之气令我不得不佩服自然的力量。自然，总是以和谐的微笑面对着你，感染着你，洗净你满面的愁容。

娇嫩的牵牛花没有笔直的茎，没有硕大的叶，没有庞大的根系，她的生长紧紧维系在一株苍老的树干上，任参差剥离的树皮刺痛她纤细的身躯，然而她仍感激上天的恩赐，向上攀爬，用最灿烂的微笑的紫色花朵，给了老树一个深深的吻。而老树也没有厌弃这出身卑微的花朵，以自己浓郁的绿色为花儿做了陪衬，绿叶婆娑，撒落一片柔和的笑声。

他们都在微笑，感恩着生活，呵护着生活。面对这种和谐与快乐，我不禁也笑了。

走着看着，不觉前面已没有了路。一条小溪以自己婀娜的姿态展现在我眼前。溪水中堆满坚石沙滓，溪水时急时缓，被沙石激起涟漪水花。可他们没有停歇，打个滚，翻个跟头，越过拦路的石子，依旧欢呼着，向前涌去。那片梦中的蔚蓝无边的大海是他们的希望与寄托，是的，面对未来，这些小精灵们不再抱怨了。

溪水在微笑，越过了阻拦，向希望前进。

我驻足于此，以微笑的心来看待大自然的微笑。鸟儿在不知疲倦地丈量天空，露珠在颤颤的绿叶上跳舞，迷离的阳光抚摸着祥和的大地。大自然在微笑，我在微笑。

自然的达观、感恩与平和换取了一个永恒的微笑，我忘记了烦忧，只记得缠着牵牛花的老树，欢流奔腾的溪水。如果尘世能像自然界一样，时时微笑，纷争一定会销声匿迹的„„ 但愿如此！

【点评】文章想象丰富，语句整散结合，细描细绘，情景交融。作者调动了视、听、嗅、触等诸多审美感觉器官，摄取远、近、高、低各种角度的画面，立体地、全方位地再现了大自然的物象，使笔下的景物和读者的审美理想“妙合无痕”，产生盎然的诗意。此外，这精美的景色和陈述背后透露的款款深思，更是表露于无形中，发人深省。