沫河口中心小学数学教研组活动总结10月18日

第一篇：沫河口中心小学数学教研组活动总结10月18日

沫河口中心小学数学教研组活动总结

我校数学教研组在教导处组织领导下于第9周举行了教研活动先将具体情况总结如下。

本次活动，授课教师认真准备，听课老师也有准备、有重点的进行评课活动。以“体验式教学中如何提高教学的有效性”为主题，毫无保留的进行了点评，既提出了值得学习的地方，也指出了商榷的问题。教研气氛浓厚，各位老师畅所欲言，取得了教好的效果。听课教师介绍了自己听后的一些感想，所体会到、领悟到的一些教学新思想新方法，最后又与自己的教学实际相比较，提出了努力的方向。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。

数学教研组工作存在的不足：

个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高。

沫河口小学 教导处 2012年10月18日

第二篇：沫河口中心小学教导处工作职责

沫河口中心小学教导处工作职责

教导处是学校主管教学工作的职能部门，其职责范围是：

一、完成国家、省、市、县教研部门教学计划规定的教学任务。

二、负责制定教学方面的规章制度，负责制定教学工作计划。

三、根据师资水平和学科要求安排任课教师，搞好教师队伍的管理。安排课程表，核定教师工作量，负责教学考核与奖惩工作。

四、负责教学管理，组织教学检查，及时提出指导性意见，改进教学方法。

五、组织教研活动，交流教学经验，研究小学教育的规律和特点，总结教书育人经验。

六、组织考试、阅卷工作，做好教学质量监测。

七、督导检查教师的备课、课堂教学、课程设计、作业批改等，带领教师进行教学改革的实验。

八、负责拟定学校师资培训计划，组织他们在职培训。

九、负责教材的征订和发放。

十、分管教学仪器、科研仪器设备、电教器材的使用、管理、维护、保养工作。

十一、负责教学档案等的收集、整理、立卷工作，并按向档案室移交。

十二、做好图书室、阅览室的管理工作。

十三、完成领导交办的其他工作。

第三篇：沫河口中心小学环境卫生检查制度

沫河口中心小学环境卫生检查制度

一、检查内容：

1、教室：地面、墙壁、课桌椅、讲台、黑板、门窗、卫生工具、走廊等。

2、办公室：地面、墙壁、办公桌椅、办公用品、门窗、卫生用品、吸烟等。

3、包干区：地面上的杂草、落叶、果皮纸屑、碎砖乱石、水沟、果壳箱、垃圾箱等。

二、检查方法：

1、由少先队负责每天检查记载，并进行评分。

2、行政领导每周抽查一次。

3、分管领导每周抽查一次。

4、办公室卫生由行政人员每周进行检查。

5、所有检查评分列入相关的考核评比内容之中。

第四篇：沫河口中心小学体育器材设施管理制度

沫河口中心小学体育器材设施管理制度

为更好地服务于教学，保证体育课的正常授课、训练和比赛，减少器材的流失和损坏，保证体育器材的有序、高效、科学、合理地使用。根据学校实际，特制定体育器材管理制度。

一、体育器材的使用

1、体育教师使用体育器材必须课前到保管室领取并登记,使用结束后及时归还。

2、非体育教师使用器材必须在保管室登记，不得将体育器材转借给学生或非本校其他人员。使用完后及时归还备案。

二、体育器材的赔偿

上课、训练和比赛丢失的器材，任课教师或指导教师要迅速查明原因，告知器材室保管员，并按有关规定赔偿。

三、器材管理人员要求、体育器材保管员每学期必须建立体育器材台帐,分明别类进行登记造册.每学期结束时,总务处进行清点核查,对损坏的器材应有原物,并作说明。

2、管理人员要根据体育课和课外活动课的需要，及时上报需要添置的器材，以备学校及时购置。

3、坚守岗位，认真负责，勤俭治理，做好各项管理工作，因失职造成的各种损失，由本人负责。

4、要加强安全管理意识，严格安全防范措施，经常检查体育设施的安全状况，发现安全隐患及时报告安全领导小组。

第五篇：河口小学数学教研组总结

河口小学2008～2009学第二学期

数学教研组工作总结

一个学期来，我校数学教研组精诚团结，在校领导的带动下，在大家的努力下，我们的教研活动开展得有声有色。全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。

一、坚持理论学习，促进教师素质的提高

为加强修养，提高素质，我们教研组利用教研活动时间组织教师进行教学理论学习，学习各年段的教材介绍和优秀课改案例，了解教研课改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识。

二、积极参加教研活动，教出经典，研出精彩

我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期，每位老师都能在期初向教研组长报送开课课题和时间，认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。

三、健全教研制度，加强教学常规管理和检查

1、本学期，教研组都能在每月固定时间进行月检，严格按照课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、开足、教好”，促进学生全面发展，把教研工作做细、做实，继续坚持每月的常规检查制度。

2、加强对教师的教学行为的管理，数学组老师都能根据学生的实际情况和教学内容，进行作业布置与批改，对教师作业的批改及时、认真、细致、规范化，常规化进行检查。一部分老师并能及时分析反思，适时地采取补救措施，使本学期的教学质量能有突破性地提高。

四、抓好课程改革，促进学校发展。

1、突出课改实验。组织教师学习教学理论，深入课堂实验，及时地总结教学经验。

2、抓好毕业班教学工作。学校通过对毕业班学生的养成教育，促进其良好学习习惯的形成，促进学生学习成绩的提高。学校树立正确人才观、质量观，在促进学生全面的发展的同时，抓好教学质量。

在今后的工作中，我们河口小学数学教研组将继续努力，把我们的教研活动推向新的巅峰。我们要以饱满的精神，开拓进取，为教育教学工作步上新的台阶而继续努力。

数学教研组

2009.6.26