第一篇：风景优美的地方
一个风景优美的地方——九寨沟
今天我要给大家介绍的一个风景优美的地方是被称为“人间天堂”和“童话世界”的九寨沟。
九寨沟位于四川岷江上游的阿坝州境内，距离成都有450公里，因为它的周围有九个藏族村寨，所以称它为“九寨沟”。
九寨沟有重重的山峦和茂密的森林，有彩色的湖泊和奔涌的飞瀑，还有各种鸟类和珍禽，九寨沟中任何一景，看起来都是一幅优美的图画。
有人说“黄山归来不看云，九寨归来不看水”，九寨沟景观的奇特之处首先在于它有108个清澈的湖泊（当地人称为“海子”）。传说在很久很久以前，神勇的山神达戈热恋着美丽的女神沃诺色姆，达戈送给女神一面宝镜，或许是太高兴了，女神竟不慎失手把宝镜摔成了108块，化作了108个海子，从此成为九寨沟最美丽的108个景观。
九寨沟的湖泊中景色最美的要数五彩池了。
五彩池底有五彩缤纷的鹅卵石，通过阳光折射到湖面上五颜六色，十分美丽。看上去那红的像朝阳；黄的像金子；蓝的犹如一片汪洋；绿的使人感到神清气爽；紫色的让人好像沉浸在梦幻之中。
五彩池的形状也各不相同：有的像一只懒洋洋的小狗，有的像一朵绽开的荷花，还有的像不规则的几何图形，变化多样。
五彩池的池水清澈见底，宛若一面镜子，可以清楚看到池底那墨绿色的树叶和微微泛黑的树枝呢。五彩池真是名副其实的人间仙境啊！
九寨沟还有一个海子叫五花海，和五彩池极为相似，有红、黄、橙、蓝、绿几种颜色。看着五花海，我们会情不自禁想起那美不胜收的五彩池，它俩真是一对孪生姐妹啊！
除了五彩池和五花海，九寨沟还有很多景点，如：熊猫海和建筑海。
九寨沟的美景数不胜数，如果你有机会去那里玩一玩，一定要亲自去看一看、瞧一瞧，好好地领略一下那如诗如画的九寨沟。
黄果树瀑布
黄果树瀑布（Huangguoshu Waterfalls），国家5A级风景区。享有“中华第一瀑”之盛誉，是除尼亚加拉瀑布和维多利亚瀑布之外的世界第三大瀑布。
黄果树瀑布位于贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县境内的白水河上，安顺市西南45公里处，镇宁布依族苗族自治县境内，东北距贵州省会贵阳市150公里，有滇黔铁路、株六复线铁路、黄果树机场、320国道、贵（阳）黄（果树）高等级公路贯通全境，新建的清（镇）黄（果树）高速路直达景区。景区以黄果树瀑布为中心，以瀑布、溶洞、地下湖为主体。周围岩溶广布，河宽水急，山峦叠翠，历来是连接云南、贵州两省的主要通道。白水河流经当地时河床断落成九级瀑布，黄果树为其中最大一级。以水势浩大著称，也是世界著名大瀑布之一。瀑布对面建有观瀑亭，游人可在亭中观赏瀑布。瀑布后绝壁上凹成一洞，称“水帘洞”，洞深20多米，洞口常年为瀑布所遮。
黄果树风景名胜区以黄果树瀑布景区为中心，分布有天星桥景区、陡坡塘景区、滴水滩瀑布景区、霸 陵河峡谷三国古驿道景区、郎宫景区、以石头寨为首的黄果树布依族十大村寨等几大景区，是国家重点风景名胜区和首批国家5A级旅游景区。
盆景园位于大瀑布景区入口处，距黄果树瀑布500米，占地40亩，园内展示盆景3000多盆，树种30多 种。园内有同火棘、紫薇、银杏、金弹子、榕树、杜鹃等20多个品种的贵州特色植物。很多盆景都曾在全国盆景展中获得金奖（“古榴情韵”、“腊梅”、“魂”）、银奖（“硕果庆丰年”等）等优异成绩。
犀牛滩位于黄果树瀑布脚下，据《镇宁县志》载：“昔曾有犀牛出水中登岸故名犀牛潭。”《安顺府志》、《永宁州志》载：“相传国初时，潭上有五色云起，芝草生，神犀出游。”往后关于犀牛潭中有“解饷官”在危急关头抛进几十万饷银及吴三桂败退时将银匣丢进潭中的传说更是版本众多。既有那么多金银财宝在水底下，当然就“人多垂涎之”，于是“寻宝”、“探宝”之说不绝于耳。《镇宁县志》载：“某年有善泅者没水以求，见一犀熟睡潭底，绕皆珠宝”，他捡最好的想要带走，后被犀牛醒来发现，犀牛与寻宝人搏斗，寻宝人斗不过犀牛，只得将到手的宝物又掷回潭中，犀牛这才隐去。
水帘洞位于黄果树瀑布身面，长134米，像横卧在大瀑布背后的一条长龙，它里面共有6个洞窗、5个洞厅、3股洞泉和6段通道。游人可以从前、后、左、右、上、下六个方向观赏大瀑布；还可以从瀑布背后伸手触摸飞泻的瀑流，此为天下一绝。
滴水滩瀑布位于黄果树瀑布以西8公里，总高度和个体都为黄果树瀑布群之首。这里两山对峙，东为大坡顶，西为关索岭，中间是深达700米的霸陵河峡谷，瀑布就挂在关索岭大山上。滴水滩瀑布总高410米，为黄果树瀑布的五倍，最下层134米，雄伟磅礴。
滴水滩瀑布由三个瀑布组成，最上面叫连天瀑布，中间为冲坑瀑布，下面为高潭瀑布，它是集高、大、美、秀著称的瀑布群
高：瀑布总高316米，其中冲坑瀑布高160米。高潭瀑布高130米。无论总高度或个体高度都是黄果树瀑布群中最高的瀑布。
大：瀑布气势雄伟磅礴，最高一层波涌连天，中间数层翻空涌雪，最下一层震荡群山。
美：远远看去它那美丽多变的姿态宛如一位天仙般的白衣女郎，提着雪白的衣裙轻捷地从高岩上奔跑而来；一忽将裙子收拢束紧，妖媚窈窕；一忽儿又将裙子随意撒开，显得落落大方，潇洒自如。
奇：瀑布的形态多有奇特之处，最上一级瀑布顶仅是一个三点五米宽的峡谷岩道，而最下一级瀑布顶宽则有四十五米。由于它是深切于峡谷之中，多处为山崖遮掩，时隐时现，有的地方只闻其声，不见其形，实难窥其全貌，使人愈觉神秘奇妙。
天星桥景区位于黄果树瀑布景区下游6公里处，景区规划面积7平方公里，开发游览面积4.5平方公里，由天然盆景区、天星洞景区和水上石林景区组成。在1999年它还被全国科协评为国家科普教育基地。
天然盆景区长约800米，位于500米长伏流表面和河岸西侧。天星湖水面8100平方米，这里是《西游记》的“高老庄”猪八戒背媳妇拍摄点。天星洞天星洞景区在天星景区中段，主要由八八桥，回望石，狭石桥，天星洞，冒水潭等景观组成。天星洞曾经是一条地下暗河，后来由于排泄面的降底，流水改道，这里使形成了一个没有水的地下溶洞。人们以续天星桥之名，把它叫做天星洞，天星洞是一个很具观赏价值的溶洞，它由一个大厅和若干侧厅组成，面积约1.8万平方米，直径达150米，洞内高50米，洞中的四根石柱都有20多米高。
冒水潭，河水哗哗的冒了出来，然后经过一片石滩，形成了冒水潭瀑布，著名的作家叶欣曾经为它提笔“迭浪飞雪”，电视剧《西游记》里的白龙马入出水就在这里拍摄。
水上石林区，此段河床宽阔达400米，面积约0.4平方公里的石林就长在河床之中，任河水长年冲刷。
陡坡塘景区位于黄果树瀑布上游1公里处，内有一座由钙华滩坝形成的瀑顶宽105米，高21米，是黄果树瀑布群中瀑顶最宽的瀑布。陡坡塘瀑布顶上是一个面积达1.5万平方的巨大溶潭，瀑布则是形成在逶迤100多米长的钙化滩坝上。每当洪水到来之前，瀑布都要发出“轰隆.轰隆”的吼声，因此又叫“吼瀑”。
张家界
张家界市位于湖南省西北部，北与湖北省鹤峰县交界。总面积9518平方千米。总人口167.102万人（2010年），以土家族、白族为主的少数民族约占总人口的三分之二。全市辖2个市辖区、2个县。市人民政府驻永定区。张家界为中国湖南省的省辖地级市，位于湖南西北部，澧水中上游，属武陵山脉腹地，为中国最重要的旅游城市之一。1982年9月，张家界成为中国第一个国家森林公园，1988年8月，武陵源被列入国家第二批40处重点风景名胜区之内；1992年，由张家界国家森林公园、索溪峪风景区、天子山风景区三大景区构成的武陵源自然风景区被联合国教科文组织列入《世界自然遗产名录》。2012年入选“2012中国特色魅力城市200强”地处武陵山脉东段，境内多山，地势由西北向东南倾斜，桑植县境西北的斗蓬山海拔1890米为市境最高处。主要河流有澧水、溇水。属北亚热带季风性湿润气候，年均气温17℃，1月平均气温5.1℃，7月平均气温28℃，年降水量1400毫米。枝柳铁路纵贯境内，干线公路纵横过境，有张家界机场。旅游景点有：武陵源风景名胜区（国家重点风景名胜区，1992年被联合国教科文组织列入《世界自然遗产名录》），桑植县九天洞、八大公山，永定区茅岩河漂流、天门山，慈利县五雷山，永定区玉皇洞石窟、普光禅寺等。有张家界国家森林公园、索溪峪自然保护区、天子山自然保护区、八大公山自然保护区、天门山国家森林公园等。纪念地有红二方面军长征出发地、贺龙故居、中华苏维埃共和国湘鄂川黔省革命委员会、省军区旧址等。美国好莱坞曾到张家界来拍照取景，张家界的绝世美景照被卡梅隆导演所青睐，并把张家界的美景使用在电影《阿凡达》上了，让张家界的美景享誉中外。
张家界市所在地，原名大庸。1988年5月18日，国家批准建立了地级大庸市；因“大庸”之名远不及境内所辖中国第一个国家森林公园张家界的知名度高，1994年4月4日，国务院批准大庸市更名为张家界市。全市辖永定、武陵源两区和慈利、桑植两县。2010年总人口167.102万人，总面积9563平方公里。市府设永定区，距省会长沙390.023公里，距长江三峡300.056公里。张家界，相传汉代留侯张良隐居于此而得名。20世纪50年代，当地政府在张家界建国营林场。70年代末，张家界罕见的石英砂岩峰林奇观被世人发现，得以开发。1982年9月25日，国家计委行文，将林场所属范围定名为“张家界森林公园”。张家界成为中国第一个国家森林公园。张家界国家森林公园，与一脉相连的索溪峪、天子山、杨家界三大自然保护区组成武陵源，是张家界的核心景区。武陵源地处武陵山脉中段；武陵山脉则横亘湖南、湖北、贵州、四川等省。唐代诗人王维曾有诗云：“居人共住武陵源，还以物外起田园。”1984年，时任中共中央总书记的胡耀邦视察此地时将张家界、索溪峪、天子山三大风景区命名为“武陵源”。1988年成立大庸（现更名张家界）地级市时，特设武陵源县级行政区，方圆369平方公里。武陵源境内岩溶地貌发达，石英砂岩峰林峡壳地貌发育更为世界罕见。1988年10月，国务院公布武陵源为国家级重点风景名胜区。1992年12月7日，联合国教科文组织世界遗产委员会批准将武陵源作为世界自然遗产列入《世界遗产名录》。国内外专家学者赞誉武陵源是“大自然的迷宫”和不可思议的“地球纪念物”。《国际自然与自然资源保护联盟技术评价报告》中指出：“武陵源在风景上可以和美国西部的几个国家森林公园及纪念物相比。武陵源具有不可否认的自然美。因她拥有壮丽而参差不齐的石峰、郁郁葱葱的植被以及清澈的湖泊、溪流”。
2004年，被联合国教科文组织列入世界地质公园。地质公园包容了砂石山峰林、方山台寨、天桥石门、障谷沟壑、岩溶峡谷、岩溶洞穴、泉水瀑布、溪流湖泊和沉积、构造、地层剖面、石生物化石等丰富多彩的地质遗迹。其千姿百态，变幻莫测的地貌景观，包存几乎没被扰动的原始自然状态的生态环境与生态系统。[1]
除武陵源核心景区外，武陵源区有“中华最佳洞府”“地下龙宫”黄龙洞、“人间瑶池”宝峰湖、国家激流回旋基地，慈利县有江垭温泉、万福温泉、张家界大峡谷、“小三峡”娄水漂流、有“南五当”之称的道教圣地五雷山，市区所在地永定区有“张家界新传奇”天门山国家森林公园、“百里画廊”茅岩河漂流、土家风情园、老院子、大庸府城、“江南名刹”普光禅寺，桑植县有“亚洲第一大洞”九天洞、贺龙故居纪念馆、千年古镇苦竹寨(南接青安坪，北邻九天洞)、峰峦溪国家森林公园。
第二篇：风景优美的地方
《风景优美的地方》教学反思
宋雅明
本知识点是三年级上册的语文园地六的习作内容，这次习作是口语交际的延续，将习作和口语交际紧密结合在一起，在进行口语交际时，向学生作些习作方面的提示，这次习作要达到使别人读了也对这个地方感兴趣。
在之前的口语课中，我充分让孩子们说一说你去过的风景优美的地方，本节课主要就是把你认为风景优美的地方写出来，那么怎样写呢？学生们都存在会说，但写时再具体，再详细，就不会了，于是，我主要通过了我们校园里的花池为例，让学生们先观察，按一定顺序，抓住特点，发挥想象，用一些学过的优美的词语，说几个比喻句，拟人句并结合多媒体课件，播放校园里花池的图片，让学生观看图片，看一看花池里有哪有植物，再从颜色、形态等各方面指导学生具体来描写。
整节课下来，感觉学生还是较积极的，能用一些比喻句，拟人句来描写校园的花池，但我在设计教学时，有些局限了学生的写作思维，把学生引到了校园的花池，而不是本单元习作中要写的你去过的风景优美的地方，这节课属于一个片段教学。
李霞老师曾说过习作教学最重要的是培养学生的习作兴趣，树立学生的习作信心，在教学过程中我没有让学生写去过的感兴趣的地方，而是以教定学，让学生写了花池。李老师说中段习作注重培养学生习写兴趣，其中最主要的是要尊重学生的意愿，让学生写自己想写的东西，学生才有兴趣，还应教给学生一些写作、观察的具体方法，不能一句话就过去，让学生去想，教师应该做到，让学生写的，自己先要写。
通过李霞老师具有针对性的指导，让我对习作教学有了更深的了解，今后，我还要不断学习，不断努力，使自己的习作教学有更大的提高。
第三篇：风景优美的地方
三年级上册第六组《风景优美的地方》习作教案
教学目标、选择自己去过的地方，抓住这个地方的特点写。、展开想像，把这个地方的景物或变化写清楚、具体。、结合本组课文的学习，运用从课文中学到的一些表达方法。、把写好的习作读给小组的同学听，听取同学的建议修改自己的习作。
教学重点及难点 ．引导学生把自己去过的地方或最想去的地方说清楚，说生动，让听的人也想去。．激发学生口语交际和习作的兴趣。
学习者分析： 学生刚刚进入三年级，对习作比较陌生不知道怎么写，老师需耐心指导，激发学生的表达欲望和习作兴趣，老师应放手让学生有自由的想象空间大胆表达。
教学过程
一、话题交流，真情融汇：
同学们，这个单元，我们随李白欣赏了天门山，跟苏轼游览了西湖，南下游玩了富饶的西沙群岛，北上观赏了美丽的小兴安岭，还到“东方明珠”香港逛了一圈。你还去过哪些地方？你还想去那些地方？
这节课就让我们一起走入：风景优美的地方。板书：介绍自己去过的地方假如你去过那个地方，你能把观赏到的优美色向大家介绍吗？假如你最想去某个地方，能讲讲想去的原因吗？（学生自由发言，介绍自己去过的地方，）
同学们刚才有声有色地介绍了自己去过的地方，真让老师大开眼界。如果把它写下来，就会让更多的人感受到祖国的大好河山了！可是怎么写呢？ 学会抓住所写景物的特点，把它吸引人的地方写清楚具体。（板书：抓特点）
二、什么是景物的特点呢？
我们平时所说的景物的特点 就是这一事物和其他事物不同的地方。
天下的景物千差万别、千姿百态，各具特点。比如花，有的艳丽多姿，有的清香四溢；比如水，有的汹涌澎湃，有的水平如镜。这些就是“特点”。我们写的时候要仔细观察所写的风景中代表性的景物的特点。
我们在写风景的时候，要抓住让人难忘的景物，而景物的特点要仔细地去观察。
三、怎样才能抓住我们要描写景物的特点呢 ?
描写优美的风景时，我们首先要选好到底要写哪一种景物。一般情况下，我们所选择的景物都是自己最熟悉的或者印象最深的，特别是那些给我们美感的景物。只有选择了这些景物，我们描写的时候才能真正做到顺畅，文章才能生动。对所写景物能否抓住特点，关键在于我们每个人细心的观察，并将观察所得牢牢地记在心间。
四、我们在观察景物时要注意哪些方面呢？
我们在观察景物时，1、首先要捕捉景物的颜色、姿态、声音等方面的特征。自然界的颜色是多姿多彩的，自然界的万物是各式各样的。我们在观察时要善于抓住景物的这些特点。比如描写早霞、晚霞等自然景物，可以（从景物的色彩方面入手，把景物的颜色和它们的色彩变化写出来）；描写风雨雷电等自然景观，可以（从它们的声音入手，这样描写就会给读者的印象深刻）。2、当然，我们在描写景物的时候，还可以发挥我们的想象，思考这些景物的变化情况。① 比如树木，它一年四季都有变化，什么时候抽出新芽，什么时候枝繁叶茂，什么时候赤裸着树干； ② 比如植物，它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点。如果细致观察了全过程，就容易抓住特征进行描述。那么我们按照什么顺序来写呢？ 我们可以从刚学过的几篇课文中学到一些方法。（教师联系本组课文具体指导写作方法。板书：学方法）
五、学习课文，重积累
北京、香港、西沙群岛、小兴安岭……这些地方通过作者的描写，让我们身临其境。这些作者究竟有怎样的描写本领呢？这些作者的本领在于他们对这些优美的风景有非常好的描写方法、首尾呼应（前后呼应）
比如《富饶的西沙群岛》在写作上的一个特点是首尾相呼应。
第一自然段写出西沙群岛地理位置的重要和它是一个风景优美、物产丰富的地方：“西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”；
第七自然段则与第一自然段相互一致：“富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶”。
这样的描写使得大家对西沙群岛的特点一目了然。
这种方法在我们的写景的文章中经常被采用，有时我们称之为“前后呼应”，有时我们称之为“首尾呼应”……总之，这样使用的主要作用是让景物的特点牢牢地深入到读者的脑海中。、“总——分——总”结构
为了更好地吸引读者牢记优美的风景，我们常常采用“总分”的方法将一处景淋漓尽致地描写清楚。
比如《“东方之珠”》就是一篇典型的例子：
全文共六个自然段。
第一自然段总体介绍香港被人们称为“东方之珠”的原因。
第二到第五自然段分别从香港的市场、美食、海洋公园和夜景具体介绍香港的繁华和美丽。
第六自然段用一句话概括主题，赞颂了香港真是“一颗璀璨无比的„东方之珠‟”。
这里采用的就是“总总”的方法。分写的内容都是香港最有代表性特点的景色。
这样的描写使我们清楚地了解到了香港被称为“东方之珠”的原因。同时也让我们感受到了香港美丽，不愧是一颗璀璨的东方之珠。、一年四季的时间顺序
描写一处优美的风景的时候，还可以通过对这处风景的一年四季的描写来展示它的美丽，《美丽的小兴安岭》就是讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。小兴安岭的树多，像绿色的海洋，一年四季又各具特色。作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述重点，围绕树木进行了细致的描写：
“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”
“夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的树叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。”
“秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松树显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。”
“冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。”
“新的枝条”“嫩绿的叶子”是春季景色的特征，夏天的树木的旺盛长势和森林的茂密也一览无遗。看到树叶飘落，作者联想到彩蝶飞舞的情景，既表现了落叶随着秋风悠悠飘落的情景，又表达了一种活泼、快乐的情绪。无论是树木葱茏，流水潺潺，野花盛开，还是雪花飞舞，银花满地，都显示了小兴安岭的美丽。
六、写景可穿插写事
同学们，边看边想想，在你去过的这些地方，都发生过什么事呢？有哪些让你印象深刻的事呢？不妨把记忆深刻地几件事，放在一起，比较一下，然后确认自己会写哪一件。
七、必不可少的抒情。
看到了美丽的景色，我们是否可以抒发一下自己的感受呢？对！这点不能忽略掉。
比如我们刚刚学过的苏轼《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”诗人拿西施来比西湖，具有婀娜多姿的美，更主要的是两者之间都具有天然的美，不用借助外物，不必依靠人为的修饰，随时都能展现美的风致。西湖不管是晴天还是其他时间，都美妙无比，令人神往。诗人借助景色来抒发了自己的情感，这就是我们平时所说的“借景抒情，情景交融”！
八、拿我们要写的这篇习作来说，应该怎么来列提纲呢？
写一处风景优美的地方（可以是地名）（题目）
开头：介绍优美风景的地点、环境情况以及大致特征。（总写）
中间：（分写）
方法一：可以按照四季的变化情况来描写。
方法二：可以按照具有代表性的景物特征来描写。
……
结尾：总结自己对优美景色的内心感受。（总写）
请大家拿起笔来，介绍一处自己去过的地方。把看到的景物的颜色、样子、动态写出来，要想把自己去过的地方介绍的吸引人，就要学着我们学过的课文那样，用上合适的好词，好句，还要把自己的意思说清楚。学会使用比喻、拟人等修辞手法，把句子写生动、写有趣；注意写出自己的联想和想象来。（学生习作，教师巡视指导。）
九．自我欣赏，佳作展览：
（1）写好后，小组互相评一评、改一改，自己也来当小编辑。再读一读、改一改自己的习作。
（2）工整地誊写本子上。放在展示板上展示，一起欣赏。
教学反思：
让学生抓住景物特点把自己习作写具体，运用比喻、拟人、夸张等修辞方法，把句子写生动、写吸引人；学习课文中的写作方法。
让学生能够大胆的表达，并写清楚明白，使之形象生动。
培养学生之间的团结协作能力，学会自评、互评，增强口头、书面表达能力。
第四篇：风景优美的地方作文
风景优美的地方作文十篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的风景优美的地方作文10篇，欢迎阅读与收藏。
风景优美的地方作文 篇1虽然我没有去过更多的地方，但是我非常喜欢城郊的艾依河，它是我们城市中一道美丽的风景，那里绿树成荫、鸟语花香，是一个风景优美的地方。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，河面的冰雪融化了，小燕子从南方飞回来了，许多的鸟儿落在枝头鸣叫。
夏天，河两岸的树木长的密密层层，垂柳的枝条弯了下来，就像小女孩的发辫一样，有时候，小朋友还在河里游泳、打水仗，可热闹了。
深秋，河水在蓝天的映衬下显得格外清澈，落叶在空中飞舞，大地上的小草 也变得枯黄了，树下美丽的花儿也凋谢了，秋天的艾依河两岸，就像枫林如火的火堆一样。
冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，河里结了厚厚的冰，小朋友都在冰上玩耍，他们有的滑冰，有的打雪仗，还有的堆雪人，真的热闹极了。
艾依河一年四季风景优美，景色宜人。
我爱你，美丽的艾依河。
风景优美的地方作文 篇2一天，我和爸爸早早地起床，和以前一样去运河公园晨练。
跑到一半时，爸爸提醒我要观察一下周围的景物。公园里有各式各样的植物，有高大的香樟树、有长满了花骨朵的山茶花、也有似乎还可以闻到香味的桂花树……咦，那是什么？我突然看到了一种植物，在一丛丛叶子中间长着一根根竹竿一样的东西，在“竹竿”的顶部开着一朵朵小花。爸爸告诉我这种植物叫芦苇。芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的好像一簇簇轻盈的羽毛在风中摇yi；芦苇的叶子细细长长的，像一把把利剑在保卫着芦花。
“为什么芦苇会长成这么一簇簇的呢？”爸爸说：“一株芦苇很单薄，力气也小，难以抵挡河边的风吹雨打，大家手拉手在一起，即使风再大，雨再猛也不怕，这就是团结的力量。”哦，原来是这样。我又看见运河对面也长着许多芦苇，它们你挤我碰，好像一个温暖的大家庭里的兄弟姐妹。一阵风吹过，它们迎风飘动，像一个个保护运河的小卫士。
风景优美的地方作文 篇3暮色暗淡，残阳如血，黄河边上如镶金边的落日，此时正圆，光芒四射，刺人眼膜如梦似幻，好不真实。最后一丝残阳打在地上与暗淡黄的沙漠融为一体，金光璀璨，吞天沃日。
阳从西山上斜射过来，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。
此时，太阳的脸是鲜红鲜红的，它的光像是被谁掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西缓缓地退着，像个俏丽的少女一样温存、恬静我站在窗前，凝望着那朵毫无瑕疵的白云，或许是在蓝天的衬托 下吧，她显得出特有的纯洁与端庄，正如同淑女般漫步在天空中。忽 然，她一下子涨红了脸，变得是那么的羞涩而又妩媚。是谁惊动了她?我回头望去，只见一轮红日正在缓缓滑落，将西
边的天空染得通红。哦，是夕阳。瞧，那夕阳边的云霞，好似得到了夕阳的赏赐，变得欣喜异常，时而围坐一团，倾诉衷肠;时而围着夕阳跳起了探戈;更有自我陶醉的，远离他人，自我欣赏……看得出他们的心情都不错，脸儿也都是红红的，泛着金光。
夕阳或许是受了鼓舞，越发的精神了。他周围的.一切也因此变幻出无穷的魅力。那一排排黄色的屋顶变得金灿灿的了，那家家户户窗户上折射出的光汇聚在一起，给小区洒上了一层特殊的光，仿佛将人带入了仙境一般;小区里那一片树林也好似抹上了一层淡淡的油，愈加翠绿诱人了。沿着小区尽头流去的那条小河，此时也有了别样的感觉，静谧而不乏温馨……
渐渐的，夕阳收敛起他最后的光芒，还来不及说一声再见，便垂下头去，合上了双眼，静静地睡去了。再看原先的那群追随者，也适
时收敛起兴致，变幻成暗云，等待夕阳的再次到来
风景优美的地方作文 篇4东钱湖风景优美，是个不错的地方。
让我来介绍宁波的东钱湖吧！刚进东钱湖就是一条弯弯曲曲的石头小路，当你发现有两条路的时候，就必须得选那条山路，不然你就走错喽。东钱湖里还生活着许多小生命，有毛毛虫、小松鼠等其它小动物。东钱湖里的湖水非常的清澈，湖水就像一面明高的大镜子，从高处看湖水还闪耀着金黄色的光。
东钱湖是不是很美丽呢？
风景优美的地方作文 篇5在我们教学楼前面，有两座花坛，这里一年四季的景色都十分优美。
秋天，有许多花都凋谢了，可是月季花还挺立在花坛里，它的颜色是粉色的，绚丽夺目，一朵朵月季竞相开放千姿百态。
菊花也不甘示弱，开得十分热闹，它的颜色有粉色、黄色、白色、红色，粉的像霞、黄的赛金、白的似雪、红的如火。它们有的是小花苞，有的含苞欲放，有的昂首怒放，它的形状有的像把伞、有的像空中燃放的烟花，形态各异。
在菊花的旁边有一棵不算太高的桂花树，它的叶子是深绿色的，桂花的颜色是淡黄色的，桂花只有米粒那么大，我听过一句话叫：“桂子花开十里飘香”，我走到桂花树边闻一闻真是名不虚传啊!花丛中有一些蜜蜂在采蜜，像一个个勤劳的农民在耕地，还有许多蝴蝶在花丛边飞舞，像是在跟花比谁更漂亮。
啊，校园的花坛真美呀!
风景优美的地方作文 篇6记得那是去年暑假的时候，我们一家人乘坐一辆大巴车去到了风景优美、四季如春的湖南。
一路上，我听奶奶津津有味地讲着关于湖南的一些知识，那里有许多风景优美的景点，而且还是五A级景区呢！听奶奶说完，我都迫不及待地想要去看看了。
终于来到了湖南，我们先来到了又高又陡的高山上，首先映入眼帘的就是那高耸入云的红石峡，经过漫长的排队，我们成功通过安检口，进到了里面。原来里面有一座大桥，仿佛悬挂在这陡峭的山峰上一样，两侧深不见底，我伸出脖子，试探性地往下看，心都快要跳出来了。我们又走了长长的楼梯，走着走着，突然发现了一种奇特的石头——彩石，它是用一块块彩石建成的一座大山，远远望去，就像是一个大的“调色盘”，我们又沿着小路来到了一个黑漆漆的山洞，等出了洞时已经走到了桥下，那里还可以看到茂盛的花草树木，奔流不息的江河。不知不觉，我们已经走出了红石峡风景区。
在回家的路上，我的脑海中还印着刚才的景物，心里在默默地说着：“湖南，我爱你！”
风景优美的地方作文 篇7我的家乡在黄河边的一个小镇上，在那里度过了我的童年，虽然我离开已经五年了。但在那里的一切——春花；夏草；秋实；都使我难以忘怀。但给我留下很深的印象就算是秋天。
春天，村后是一望无际的枣林，在春雨的滋润下，枣树抽出了新芽。粉红的杏花，火红的桃花，争奇斗艳，芳芳迷人，带来了一阵阵清香。
夏天，树木幽幽葱葱的，密密层层的树叶把树林封得严严实实的，遮住了瓦蓝得的天空，挡住了火辣辣的太阳，是人们遮阳避暑的好地方。
深秋的时候，田间五彩缤纷的色彩是最美丽的，谷子黄澄澄的；菠菜绿油油的；苹果涨红了脸；枣子挂满了枝头。如果您能走到枣树下，你会闻到那诱人的香味，让你直流口水，枣子会在微风中对你点点头，它会随风坠落在地下这时你可以尝到它的美味。
我的家乡真美，我爱我的家乡。家乡的印象会一直在我的脑海里浮现。
风景优美的地方作文 篇8我去过一个风景优美的地方——海陵岛，那里的沙滩美极了！
海陵岛的沙子金黄金黄的，又细又软，踩上去非常舒服。那里的大海非常碧蓝，像我心目中的超大UFO，那里的浪很高，一个个浪扑下来，发出巨大的响声，像是浪娃娃在笑呢！
有一次我们去海陵岛玩，妈妈说早上不能去沙滩，下午才去，因为太阳很热。中午，我们出去逛，看见北边有一座山，山上有许多风车，后面有沙滩，前面是一条热闹的街。街上有许多东西，如西瓜、椰子……真是应有尽有啊！
下午终于到了，我们和叔叔一起去沙滩玩，我和小朋友每人一个救生圈，迫不及待地冲进水里。突然，一个巨大的浪打过来，打得我沉入海中，幸好我有救生圈，所以我逃过一劫。游完泳，我们又到沙滩上玩沙，可好玩了。
海陵岛真好玩，我下次还要再去！
风景优美的地方作文 篇9今天我们一家开着车去温州亲戚家玩，他们家在雁荡山，那时一个风景秀丽的地方，汽车缓慢的行驶在弯弯曲曲的山路上，上上下下跟做过山车一样，汽车在山路上绕来绕去真是山路十八弯。山上丛林连绵不断，郁郁葱葱。开了好几个小时我们终于到了，我一下车感觉头晕晕的好想吐。这时我站在家门口呼吸了一会儿山里的清新空气感觉一下就好了。
站在家门口远处望去山峰群山峻岭，一座座高大的山峰直直挺立，山间烟雾缭绕，有的围绕半山腰，有的盖在山头顶，犹如仙境一般，山里空气清凉、爽快，呼吸一口新鲜空气整个人神清气爽。
突然传来一种奇怪的声音，我吓了一跳还以为丛林里有什么怪兽的声音呢？爸爸告诉我：“这是一种生活在稻田里牛娃的叫声，它们生活在农田和山林里。”稻谷快成熟了，金黄的稻穗低垂着头，远远看去好像铺了一块金色的毯子，稻田里还有几只毛绒绒的小黄鸭在游来游去扑捉小虫子，给稻田治病稻田变得更加健康了，一阵微风吹过稻谷频频点头。稻田的后面是一片深绿色的竹林，一根根又高又大的竹子，直立在这里好像一位身穿绿衣的士兵，竹叶尖尖的像一把锋利的剑，微风吹过竹叶莎莎作响。
雁荡山真是个空气清新、风景美丽的地方啊！
风景优美的地方作文 篇10星期六早晨，我背着书包来到风景优美的林则徐公园玩。
走进林则徐公园的大门，就能看见古老的大炮，大炮上雕刻着英勇的英雄。我坐了上去，好高啊！大炮的左边，有一个销烟池，是当年林则徐和官兵以及虎门的老百姓把鸦片倒进了销烟池里，现在，已经没有鸦片了，销烟池变成了鱼塘！
我走啊走，走到了荷花池，现在荷花已经枯了，只剩几个碧绿的莲蓬。旁边有个牌子，写着：不能钓鱼！但有一位大树在钓鱼，不一会，他钓到了一条大鱼，赶紧把那条放进了鱼袋里，然后又来钓鱼了！那位大叔肯定大丰收了！
我继续往前走，走到了伟大的林则徐雕像，他两手插进腰部，可威风了！抗日战争时期，林则徐带着官兵和老百姓跟英国士兵战斗，可惜的是在甲午年全军覆没了，败在了英国的士兵上，我心里很伤心！
最后，我走进了博物馆，博物馆里有很多英雄像！有朱则信先生，他说了一句话：“把英国打出中国，不让他们走进我们中国一步！”真威武啊！还有很多伟大的英雄，我都知道他们的名字呢！那里有地图，有船，还有一些威武的武器！看到这，我不禁想到：那些英雄真伟大啊！
林则徐公园真美呀！
第五篇：【实用】风景优美的地方作文
【实用】风景优美的地方作文五篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的风景优美的地方作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景优美的地方作文 篇1桂林位于广西壮族自治区。那里风景优美，素以山青、水秀、洞奇、石美著称于世，还有“桂林山水甲天下”的美誉。
先来说说著名的象鼻山吧。象鼻山是桂林山水的代表，是桂林城的象征。远远望去，象鼻山犹如一头站在江边伸鼻豪饮漓江泔水的巨象，因此得名象鼻山。走近象山，还可以看到“象头”上有一个岩洞，像大象的眼睛，所以叫“象眼岩”。明代诗人孔镛游象山后，曾写到：象鼻分明饮玉河，西风一吸水应波。青山自是饶奇骨，百日相看不厌多。诗人把象鼻山描写得多么生动啊!
桂林山水让人最难忘的当然是漓江。漓江全长400余公里，是桂林风光的精华。在这里，游客可以坐大船欣赏美丽的风光，也可以坐小竹排亲自感受一下漓江的绿水。从桂林磨盘山码头到阳朔游览需要四个小时，这一段的漓江就像一条绿丝带，绕在连绵不断的山峰间。只见两岸的山峰千姿百态，有的像一个苹果，有的像一支神笔，有的像一位美丽的姑娘，有的又像一只可爱的猴子......只要你发挥想象力，还会发现更多的东西呢!看着这些美丽的景色，让人仿佛置身于一幅如诗如画的山水画卷中。晴天，看青峰倒影，山水一色;阴雨天，山峰在烟雨中若隐若现，犹如仙境。沿途上，可以看见著名的九马画山，看看你能数出多少匹马。还有童子拜观音、仙人推磨等有趣的景观，让你仿佛置身仙境。
游完了漓江，我们去看看奇妙的岩洞。阳朔的银子岩里有很多千奇百怪、形态各异的钟乳石。欣赏这些钟乳石要靠三分形象，七分想象，有的像海龙王的水晶宫，有的像天上的瑶池仙境，还有的像雪山飞瀑......让人叹为观止。
桂林山水果然是名不虚传啊!
风景优美的地方作文 篇2我的家乡是一个物产丰富，风景优美的地方，它就是怀来。怀来县位于我国河北省的北部。这里可是非常美丽的哦！让我们一起来看一看怀来的四季风光吧！春天，树木抽出了嫩绿的叶子，小动物们都跑出来做游戏，小草从土里探出头来，柳树姐姐的头发又变长了，小鸟从南方飞了回来，乌龟也醒了过来，大地上生机勃勃，春意盎然。夏天，大树茂盛得不得了，像一把把巨大的伞。人们有的在大树下乘凉，有的在大树下游戏，还有的在大树下下象棋。夏天的景色也很美，红红的太阳火辣辣地照在地上，大地光芒四射。下雨的时候，雨滴连起来像一个大大的帘子挂在天空。美丽极了！秋天，落叶缤纷，红叶满山，五谷丰登。金黄的田野里苹果，鸭梨，葡萄，海棠，都成熟了，真是瓜果飘香，硕果累累。山上全是红叶，黄叶，许多都在天空中飞舞。冬天，白雪纷飞，北风呼啸，西风凛冽，寒风刺骨。天上，地上，白茫茫的一片，好似一个白色的世界。树上，房顶上，全都覆盖着非常厚的积雪。许多小动物们都回家里睡大觉了。啊！四季的怀来是多么美好！有生机勃勃的春天，酷热无比的夏天，五谷丰登的秋天，还有白雪纷飞的冬天。啊！我的.家乡多么可爱，多么美丽！我的家乡真的是物产丰富，风景优美的地方。我爱我的家乡----怀来！
风景优美的地方作文 篇3天涯何处无芳草，只要有发现美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那种雄伟；追求蒙古平原那种空旷；而忽视了身边的美景。身边的美景在哪里？小区的草坪、公园的花坛，乡村一角……随处可见。
小区的那片草坪，散发着一阵阵芬芳。走近看，那顽皮的小草随着春风的伴奏，翩翩起舞。抬头仰望，映入眼帘的是高大挺拔的大白杨。春天，大白杨长出了嫩绿的新叶，尽情地伸展着腰肢，向人们友好的招手。盛夏，大白杨顽强地抵抗着炎热的进攻。同时又为树下的人扇着凉爽的风。深秋，大白杨的叶子黄了，打着旋儿飘落下来，与土地融为一体。寒冬，北风呼呼地吹着，而大白杨却像个坚强的卫兵，毫不退缩。终于，寒冬屈服了，又迎来了生机勃勃的一年。
公园的花坛，五颜六色。红的似火，白的似雪，粉的似霞……走进花园，就像走进了花海，流连忘返。这时如果你向上望，又是另一番景象，湛蓝的天上飘着朵朵白云，有的如万马奔腾，场面壮观。有的如一朵棉花糖，令人馋涎欲滴。每当秋天的时候，公园的菜园里便站满了人，有的记录小树的生长过程，有的在大树后面捉迷藏，还有的吃着刚采的果实。像一幅大丰收的画。
乡村一角也非常怡人，今秋时节，那里长出了金黄的稻谷，像一片金海，沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头。一阵风吹过，掀起起伏的绿海，美丽极了。那里的小溪也非常美丽，清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；近看它是那样的清，清的可以看见溪底游动的鱼虾。冬天，小河结冰了，孩子们常常到那里滑冰，打陀螺……春天，小河的薄冰开始融化了，那冰下的小水滴越积越大，晶莹透明，终于“叮咚”一下，冰块掉进河里，沉入水中。小溪灌溉着稻谷，滋润着岩石，哺育着公园里的每一个角落。
南国春色固然清秀，北国风光固然雄浑，其实我们也没必要，千里迢迢、长途跋涉去寻求美景，因为美景就在我们身边。
风景优美的地方作文 篇4我去过北京，那里风景优美，既是中国的首都又是一个观光旅游的好去处。那里有很多的旅游景点，如：故宫、天安门、鸟巢、水立方、世界公园…...但最让我难忘的就是北京清华园。
清华园地处北京西郊名胜风景园林区，清朝康熙年间成为圆明园的附属园林，称熙春园，咸丰年间改名为清华园。
清华是高等学府，是中国综合实力最强的大学。当我走进清华园的大门时，“清华园”这三个大字在太阳光的照耀下闪闪发光。校园占地6000余亩，一眼望不到边，以南北主干道分为东区西区，风格各异的建筑，就像各式各样的城堡，有的像悉尼歌剧院，有的像古式宫殿，还有的像蒙古包，校园里绿草青青，树木成荫，到处开满了紫荆花、丁香花，那香气扑鼻，环境优雅，湖光山色，真是学习工作的好地方。工字厅、大礼堂、图书馆、近春院、主楼前、北院等新老景观，处处宜人。胡锦涛、吴邦国、习近平……都毕业于这所清华大学，这所大学也是我未来的梦想大学，因为我觉得上了这所大学会有自豪感。在哪里我会学到更多的科学知识，那样将会把学到的知识运用到我国的科学领域，为中国的进步出一份力。清华是莘莘学子腾飞的起点，精神的家园，我将会在这里度过我一生中最美丽的金色年华。
清华园真是个风景秀丽的好地方，小朋友们，你们不想去看看吗？
风景优美的地方作文 篇5如果你走进我们的校园，一定会感到特别的亲切、舒服。
我们的学校坐落在大王山的山顶。一年四季，景色各不相同。
春天，校园里的青竹桂树开花了，一簇堆在另一簇上面，重重叠叠，花儿是浅黄色的，引来了许多既可爱又勤劳的小蜜蜂来采花粉、酿蜂蜜。一阵微风吹来，花儿随风摆动，有时就好像在向我们招手，有时欢迎我们的到来，还有时跳起舞来。在足球场上长出了嫩绿小草，体育课的时候，绿茵茵的足球场上滚动着那欢乐的足球。绿苑里的树开花了，长出了嫩芽，还有一阵花香！具有一百年历史的大愹树长出了嫩芽。
夏天，炎热的夏天会让人不由自主地去那大愹树下乘凉，只需一会儿，就觉得十分的凉爽。每一棵树下都有一些同学乘凉。有的同学躲在教室里吹风扇，下五子棋、玩扑克和看书、做游戏。有的同学在树荫下跳绳、打羽毛球。“六一”儿童节到了，早上是文艺表演，下午是游园活动和发礼物。
秋天，满地落叶，叶子落下来时犹如一只蝴蝶。风一吹，又有落叶了。是那么的浪漫。
冬天，虽然是寒风刺骨，可是，一下课的时候，有的跑步，有的跳绳，有的还在打闹呢。显然，同学们一下课都喜欢到操场去玩耍。
我们的学校，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
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