Yrxfhe小学五年级语文下册期末考试试卷精选一

第一篇：Yrxfhe小学五年级语文下册期末考试试卷精选一

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。

－－泰戈尔

小学五年级语文下册期末考试试卷精选一

一、看拼音填字词。(13分)

ju shu pan tan shu zhan xin wen

()()()()

shao wei tu qv mie

()光()生()轻()

二、查字典填空。(6分)

1。“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母()，再查音节()。用部首查字法应查部首()，再查()画。

它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按照、依照；④对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”中“照”应选()种解释。

2。“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查()画，第一笔是()。

3。“木屑”中“屑”的音节是()，结构是()，组词()、()。

三、按一定顺序排列下面词语。(4分)

1。起床、放学、吃饭、上学

2。食品、面包、蛋黄面包、面食

3。收获、耕地、田间管理、播种

4。秋天、冬天、夏天、春天

四、理解字、词的意思。(10分)

1。写出下面句中加黑的字词的意思。

①大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，知道它可以做成一件什么器具。

②应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

③砍头不要紧，只要主义真。

2。给加黑的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内。

①年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳动着。()

我怎么能连累你哪？()

你可千万不要累戒不改。()

A。牵连 B。屡次；连续 C。积累

②“陆续”的意思是()。

A。坚持下去。

B。先先后后，接连不断。

C。从没有停过，一个接一个。

五、句子。(8分)

1。用横线画出大句子中包含的小句子。

①我看见小丽在学校里帮助同学值日。

②我们去公园玩可真是一件开心的事。

③他们发现一个孩子坐在河沟边上。

2。扩写下面句子。

这是小站。

_____________

3。缩写下面句子。

红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

_____________________________________

4。把句子写具体。

三月，下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来，形成了春天。

_________________________________________________

六、按要求填空。(8分)

1。《送孟浩然之广陵》的作者是______代_______。后二行诗是________________。这二行诗的意思是_______________。

2。按原文填空。

有几对燕子_________了。落在_______上。__________的天空，几_________细线连于电杆之间，线上___________着几个小黑点，那就是__________。

七、判断对错。对的在括号内打“√”，错的打“×”。(10分)

1。“晕”是多音字，它的音是“y&n”、“y)n”。()

2。《夜莺之歌》一课是按事情发展的顺序写的。()

3。“这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。”中“需要它”指的是“需要这种勇往直前的精神”。()

4。“山上开满了映山红，_____花朵和叶子，_______比盆栽的杜鹃显得精神。”中横线上应填的关联词是“即使„„也”。()

5。“包蕴”的口语是“包含”。()

6。写表扬稿，要写明被表扬的是谁，做了什么好事，最后写上表扬人的姓名和日期。()

7。“茂盛的大榕树成了鸟的天堂。”是比喻句。()

8。“这些奇异的云彩，有的像羊群，在慢慢地走动；有的像一床又厚又大的棉被，满满地盖住了天空。”中所有的标点都是正确的。()

9。“起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得 热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这段话是“动态描写”。()10。《挑山工》是以人物命题的。()

八、阅读课文片断，并回答问题。(16分)

______________ 泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在 连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山，西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！” 红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二 位英雄()着短枪，()着马刀，()着手榴弹，()着敌人①密集的枪弹，()着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这②情况十分危急的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜 利，冲呀！”英雄们听到党的号召，更加③奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小 时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都④狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。

1。给课文片断加一个小标题，写在前面的横线上。

2。在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。

3。将文中划横线的部分换成相应的成语。

①_____________②____________

③_____________④_____________

4。为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。

第一自然段()。

A。泸定桥的桥面。

B。两个团的敌人守住泸定桥这个天险。

C。夺取泸定桥的准备。

第二自然段()。

A。我军发起总攻，冲到对面。

B。我军发起总攻，冲向对面。

C。二连突击，三连铺桥。

第三自然段()

A。我军夺桥的经过。

B。我军在桥头跟敌人激战，夺下泸定桥。

C。敌人被我军打得大败。

5。按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“│”线给第一自然段分三层。

6。结合你对课文的理解，“党的号召”具体指下面哪句话？(在括号内打“√”。)

①“29日早晨夺下泸定桥！”()

②“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利。冲呀！”()

九、作文。(25分)

写一件自己经历过的有意义的事。

要求：按事情发展的顺序写；

重要的地方写详细、具体。

答案

一、拘束、攀谈、舒展、新闻、稍微、秃、趣、蔑

二、1.Z、zhao、灬、9画、①、④

2.2画、3.xi8、半包围、铁屑、头屑

三、1。起床、吃饭、上学、放学

2。食品、面食、面包、蛋黄面包

3。耕地、播种、田间管理、收获

4。春天、夏天、秋天、冬天

四、1.①挑选；雕刻和打磨；包含、蕴藏；大理石的品质如何，可以派什么用场等；②爱惜；轻轻地；③正确

2.①C A B ②B

五、1.①我看见小丽在学校里帮助同学值日。

②我们去公园玩可真是一件开心的事。

③他们发现一个孩子坐在河沟边上。

2。这是一个铁路线上的只有慢车才停两三分钟的小站。

3。红四团取得胜利。

4。略。

六、1。唐；李白；孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；远远的孤寂的船影消失在碧蓝的天边，只看见浩荡的长江水在天边滚滚流去。

2。略。

七、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√

6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√

八、1。参考标题：攻天险

2。拿、背、带、冒、攀

3.①枪林弹雨 ②千钧一发

③奋不顾身

④狼狈逃窜

4。第一自然段(B)第二自然段(B)第三自然段(B)

5.„„只剩下铁链。│„„震耳欲聋。│„„看你们飞过来吧！

6.②

九、略。

第二篇：小学五年级语文下册期末考试试卷精选二

小学五年级语文下册期末考试试卷精选二

一、看拼音，写词语。(4分)

jun qiaobao lanyou jingwan yan(俊俏)(宝蓝)(幽静)(蜿蜒)tuan jipan niji chilong zhao(湍急)(叛逆)(鸡翅)(笼罩)

二、查字典。(4分)

1。诡：查()部首(6)画；

乾：查()部首()画；

屑：查()部首()画；

幽：查()部首()画。

2。蟀：查(S)字母(shuai)音节；

秸：查(J)字母(jie)音节；

钧：查(D)字母(diao)音节；

溃：查(K)字母(kui)音节。

三、把下面的每组词按照一定的顺序进行排列。(4分)

1。水稻 蝗虫 蛇 青蛙

_____蛇、青蛙、蝗虫、水稻。

2。迎春花 蜡梅花 荷花 菊花

___迎春花、荷花、菊花、腊梅花。

3。飞机 客机 运输工具 波音客机

____运输工具、飞机、客机、波音客机

4。太阳系 地球 银河系 中国

____银河系、太阳系、地球、中国

四、缩句(8分)

1。红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

红军奔赴前线。

2。圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的红灯笼。

柿子像灯笼。

3。缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨打落在附近的草丛中。鸟的窝被打落在草丛中。

4。巍峨的金字塔是世界古代建筑的奇迹。

金字塔是奇迹。

五、综合改错。(5分)

王老师工作勤勤垦垦，任劳任怨，生活上艰苦朴素，他对同学们和蔼可亲，从不发火，既然有的同学做错了事，她也能耐心地教育。有一次，我经常看见她累得满头大汗，可她仍然坚持给我们上课。同学们都非常尊敬她。

六、调整下列排列错乱的句子，在()里写上序号。(5分)

(2)现在的信件几乎都是信封里装着信纸，信纸上面写着寄信人要说的话。(1)从信件的形式看。

(4)对方收到信后，只要放在录音机或录相机内，就能听到寄信人的声音或看到寄信人的相貌。

(3)未来的信件却可以用电子技术把要说的话录在录音带上或把形象录在录相带上，然后传到对方。

(5)这比见字不见人的邮政通信方式要先进多了。

第三篇：小学五年级语文下册期末考试试卷精选三

小学五年级语文下册期末考试试卷

一、看拼音写字词。(8分)

wan yan lin xun dian zhui shen zhong

()()()()

feng xi huang hu cu yong ji kui

()()()()

二、将成语补充完整，再解释所填的字。(4分)

心()诚服________ 波光()()_____________

应接不()________ 天()地裂_________________

水流()急________ 千()一发_________________

变化多()________

三、在括号里填上合适的词语，使每组词语按一定顺序进行排列。(4分)

1。买布()缝衣 穿衣

2。妇女节 劳动节()国庆节

3。学习用品 书写工具 笔()

4。()中国 亚洲 世界

四、选词填空。(6分)

1。果然 竟然

(1)这样一座几十层的大楼，()只用了一年的时间就建成了。真让人难以相信。

(2)昨天气象台预报今天有雨，下午()下起了大雨。

2。印象 影响

(1)小芳喜欢摄影是受她爸爸的()。

(2)长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的()。

3。镇静 寂静

(1)空旷的山林()无声，见不到一个人影。

(2)立安看见特务突然出现吃了一惊，但他很快就()了下来。

五、用带点的词照样子造句。(2分)

六、扩句。(至少要加两处)(4分)

1。星星在眨眼。

_______________________

2。小船停在湖面上。

_________________________

3。战士们冲上铁索桥。

__________________________

4。火焰吞噬着森林。

__________________________

七、修改病句。(4分)

1。乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。

___________________________________

2。她对答如流地回答了老师的提问。

_________________________________________

3。在老师的帮助下，他的缺点有了很大的进步。

___________________________________________

4。经过努力，终于获得了“三好学生”。

__________________________________________

八、默写古诗《游园不值》，并填充。(6分)

___________________ _____________________

___________________ _____________________

这首诗的作者是__________，表达了作者_______的思想感情。

九、根据课文内容填充。(10分)

1。《小站》一文中写小站很小主要表现在________、_________、__________和_____________四个方面。“这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意”这句话说明了__________。

2。《挑山工》一文写的是_____________的挑山工。他们与游人上山走路的不同之处在于_________________。作者从一位挑山工朴素的话里领悟的道理是_____________________。

3。“我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！”这句话中的“叛逆者”是指_____________________，“乾坤”原是__________的意思，这里是指______________________。

十、阅读课文里的片断，完成练习。(10分)

1。联系上下文理解带点词语的意思。(4分)

(1)呈—______________________________________________

(2)新绿—____________________________________________

(3)或浓或淡—________________________________________

(4)盘曲而上—________________________________________

2。画横线的句子采用修辞手法是()(1分)

3。用“无论„„都„„”造句。(2分)

___________________________________________________

4。作者描写了沿途哪些景物？表达了怎样的思想感情？(3分)

__________________________________________________________________________

十一、阅读文章，完成后面的练习。(12分)

爸爸错怪了我

语文课上，倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人，我们班上每一个同学都非常喜欢听，我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然，我听到倪老师把惊螫(zhe)的“螫”读成了第四声。

“老师，您读错了。”我站起来说道。

倪老师先是愣了愣，看了看我，随即让我坐下。这时，前后左右的同学都向我瞪眼睛，歪鼻子„„

放学回家，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火了，他冲着我说道：“你还懂不懂礼貌？你这是对老师不遵重的行为。”我解 师是你的长辈，乱提意见这还了得？”

“这是你的看法，我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地说了一句。

谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。

第二天，倪老师知道了，就到我家来访问，她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了读错的字音，下课后，我查了查字典，刘刚的意见是正确的。”

倪老师又回过身来对我说：“刘刚，谢谢你向我指出了错误，希望你今后再向我提出更多的意见。”

我低着头，激动地说：“我不该不举手发言。„„”

倪老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“是爸爸不好，爸爸错怪了你。”

1。联系课文解释词语。(2分)

(1)十全十美：_________________________________________

(2)嘴硬：_____________________________________________

2。用“‖”将短文分成三段，写出各段大意。(6分)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3。本文第4小节中有三个错别字，把错别字圈出来，依次写上正确的字：(1分)

____________________________________________________

4。爸爸知道了语文课上发生的事后，神态是怎样变化的？(1分)

____________________________________________________

____________________________________________________

5。倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质？

____________________________________________________

6。写出文章的中心思想。

____________________________________________________

____________________________________________________

十二、作文。(30分)

选择班级里最近发生的一件好事，写一则表扬稿。注意条理清楚，语言生动，格式正确，在200字左右。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

一、蜿蜒 嶙峋 点缀 慎重

缝隙 恍惚 簇拥 击溃

二、悦：高兴、愉快。粼粼： 形容水清澈。

暇：空闲。崩：倒塌。

湍：急流的水。钧：古代的重量单位，合三十斤。

端：方面；项目。累：重叠，堆积。

三、1。(剪裁)2。(建军节)

3。(钢笔)4。(北京)

四、1。(1)竟然(2)果然

2。(1)影响(2)印象

3。(1)寂静(2)镇静

五、略

六、供参考：1。无数星星在夜空中不断地眨眼。

2。漂亮的小船停在平静的湖面上。

3。英勇的战士们奋不顾身地冲上铁索桥。

4。熊熊燃烧的火焰无情地吞噬着森林。

七、1。乌云密布，大雨从天空倾泻下来。

2。老师的提问，她对答如流。

3.„„，他的缺点有了很大的改正。

4。我经过努力，终于获得了“三好学生”称号。

八、略

叶绍翁 从露出墙头的一枝红杏想象出园中百花争艳，万紫千红，鸟语花香的春景，心里感到快慰。

九、1。地方小、停车时间短、工作人员少和设备简陋 车站工作人员具有全心全意为旅客服务的精神。

2。泰山上 是折尺形的路线 要有向着目标不断登攀永远进取的精神

3。革命者 天地、阴阳等 黑暗的旧社会

十、1。(1)显出，露出(2)鲜绿

(3)或深或浅(4)转着圈向上

2。对比

3。略

4。映山红 油桐 沙土 溪流

表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情。

十一、1。(1)各方面都好，没有缺点。

(2)不认错，力争解释。

2。第一段（1、2、3自然段)

语文课上，我指出老师读错了“螫”字。

第二段(4、5、6、7自然段)

爸爸批评我不该给老师提意见，还打了我，我委屈地哭了。第三段(8、9、10、11自然段)

老师到我家访问，谢谢我向他指出了错误，爸爸明白是错怪了我。

4。发火„„更火了„„加大嗓门„„

5。虚心接受学生的意见。

6。赞扬了老师虚心接受同学意见的优秀品质。同时也肯定了学生敢于向老师提意见的精神。

第四篇：人教版五年级下册语文期末考试试卷及答案一

人教版五年级下册语文期末考试试卷及答案

一、看拼音写汉字。（10分）xiūsèwúrǔjìdiànsīzìkě lián()()()()()tuīcínàirénxúnwèiwújiàzhībǎo()()()

二、形近字组词。（4分）

推（）钩（）陪（）梁（）

准（）钓（）赔（）粱（）

三、把成语补充完整。（9分）

（）重（）长（）劳任（）垂（）丧（）绞（）（）汁（）中送（）（）瞪（）呆（）雨 无（）完（）归（）（）造（）设

四、把正确答案的序号填在括号里（7分）

1、把下列中不属于四大名著选出来（）。

A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记

2、“小嘎子”是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。A、林海音B、徐光耀C、老舍

3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。A、西游记B、水浒传C、红楼梦

4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（）。A、吕岩B、杨万里C、辛弃疾

5、严监生是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。A、《儒林外史》B、《西游记》C、吴承恩D、吴敬梓

6、（）来了，（）多住几天。（）

A、与其……不如……B、只要……就……C、既然……就……

7、把下列中不属于四大名著选出来（）。

A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记

五、修改病句。（4分）

1、《水浒传》是中国古代四大名著。

______________________________________

2、屋子里挤了十五个人左右。_______________________________________

3、王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。____________________________________________________

4、《草原》的作者是林海音。

___________________________

六、按要求改写句子。（6分）

1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。改写成反问句:_____________________________________________

2、她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”

改为第三人称转述：_________________________________

3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。

缩句：____________________________________________________

七、按课文内容填空（6分）

1、路曼曼_____________，______________而求索。

2、刘关张桃园三结义———______________。

3、孔明借东风———______________。

4、上联：_____________________，下联：天连碧水水连天

5、_____________________，不是遮头是使风。

八、连线题（4）

红楼梦吴承恩水浒传刘义庆杨氏之子施耐庵西游记曹雪芹

九、下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的填空（4分）。瞅凝视盯瞥

1、楚王（）了燕子一眼，冷笑一下。

2、中尉（）了泊诺德夫人一眼，很不满。

3、泊诺德夫人（）着烛台喃喃自语。

4、爸爸（）着远方，想了很久很久。

十、阅读感悟。（22分）

草 船 借 箭

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1、请写出下列人物特点。（2分）

周瑜：_________________________________

诸葛亮：_________________________________

2、写出下列词语的近义词。（4分）

才干——（）妒忌——（）推却——（）惩罚——（）

3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”？（2分）________________________________________________________________________________________________________

4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？（2分）________________________________________________________________________________________________________给 予 是 幸 福 的从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。

忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。

这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。

他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”

5、写出下列词语的反义词。（2）

摇摇欲坠——（）小心翼翼——（）

6、“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水”（3分）这句话中的“置之度外”的意思是

__________________________________________，这句话的意思是

____________________________________________________________________________________________________________________。

7、这篇短文表现了人物的什么品质？（2分）

________________________________________________________________

8、想一想，如果他把这壶水喝了，会发生什么事？（5分）

________________________________________________________________

________________________________________________________________

十一、作文：（24分）

把一件令你最感动的事写下来。要求：

1、感情要真是，催人泪下。

2、语句通顺，语言流畅。

3、中心突出。

4、字数不低于400字。

第五篇：五年级的语文下册期末考试试卷

一、同学小玲在电脑上写博客，有两个字怎么也打不出来。他们是“成千盈百”的“盈”、“莲花落”的“落”，请你帮她写出这两个字的音节。

盈 落

1、看到“成千盈百”，你一定记得《 》中的这句话：成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

真有“成千盈百”那么多的孩子吗?作者为什么这样写?。这个词语运用了 的修辞方法。将“飞涌出一群接着一群的小天使”改为“飞涌出一群小天使”好吗?为什么?

这篇文章的作者是，她的《 》也被大家熟知和喜欢。

2、看到“莲花落”，我们会记起课文中那个会唱许多歌谣、民谣，会讲许多故事的妈妈。当妈妈吟唱时，“小院立即飘满了她那芳香的音韵”。“音韵”怎么会是“芳香”的呢?说说你的理解。

二、辨析同音字，完成相关练习

mò lì yù zào

寂()军()()寒衣 暴()

沉()()字 比()干()

笔()纸砚 茉()荣()炉()

1、《望月》一课，小外甥把月亮比yù成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月，是在怎样美好的情境中进行的?请你默写描写江两岸美好月色的段落。(注意标点的正确使用)

你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲，常常会吟诵这样的诗句：

古人借月抒情，借景抒情。去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就是。转眼间，夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾盆：;杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎样的不同呢?正是：。

描写四季的古诗还有许多，请你各写一句：

春： 夏：

秋： 冬：

2、看到“暴zào”“干zào”，两个词语，我们想到的是海伦·凯勒。结合课文内容和《假如给我三天光明》一书，谈谈小时候的海伦·凯勒是个怎样的孩子(列举课文以外的一个具体事例)

(一)课内阅读

深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。

1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语，请你再写出几个这样的词语：(至少四个)

2、“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是

3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是

4、请你用一句话简洁地概括这个自然段的主要内容

(二)课外阅读

我永远也忘不了那记一耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。

那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以(迅、讯)雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下【严重、重重】的一掌。

起因非常简单——我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备(坐、座)车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了，下车时我藏在大人身后，躲过了售票员的眼睛。到家后，我眉飞色舞地把逃票的经(历、厉)讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，而且猝不及防，没有任何铺垫。

我很委屈，那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出【代价、价格】。

父亲似乎看透了我的心事，呆了许久，他靠在床边，点燃一支香烟。

就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事：在很久以前，有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。有一次，儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备，还【夸奖、夸耀】他聪明能干。于是，儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案，判了死刑。临刑前，他痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂的咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，却不教育我。如果当初偷了邻居东西时，你不是夸奖我，而是责备我，让我明(辨、辩)是非，我怎么会有今天的下场，我好恨你呀!”

讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕，说：“我当财会科长几十年，经手的钱财成千上万，但我从来没有拿过一分一厘。我虽贫穷，却问心无愧。我今天之所以打你，就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样，都是一个贫字。蚁穴虽小可以溃长堤呀!”说着，父亲站起身，从衣架的衬衫里取出钱包，掏出2毛钱放在桌子上，严肃地盯住我：“你再去游泳，要多买一张票要向售票员说明情况。能做到吗?”

我点点头，泪水再次涌出眼眶。我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深奥道理，但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐(shì)犊(dú)之情。

从那以后，每当在生活中遇到金钱的【诱惑、诱导】，我总会想起那记耳光，想起那个月色如水的夜晚……

1、用“”划去()里的错字和【 】里用得不恰当的词语。

2、文中有许多成语或者四字词语运用得非常准确，请你摘抄在横线上(最少5个)，并用其中一个写一句话。

写话：

3、“我”挨打是因为

“父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是

4、父亲给我讲了一个怎样的故事?试着用

一、两句话概括。

5、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理，这个道理是(用文中的原句回答)

请将你对文中这句话的理解写在横线上：

和这句话类似的古语还有一句，请试着补充完整：勿以善小而不为。

6、请为短文拟一个题目，并说说拟这个题目的原因。

题目：

原因：

(三)综合阅读

读书是一种享受。但是面对极其有限的时间，大量的好书、优秀的报刊杂志，你是怎样阅读的呢?

说到“读书”，本学期你一定读了《上下五千年》，请给大家介绍其中的一个历史故事(课文内的除外)

第三部分：习作能力

童年是一首歌，让你尽情欢唱;童年是一支笔，让你尽情涂抹。童年生活中每一段不同寻常的经历、每一个真实而感人的故事，都是我们人生难忘的回忆!请你选择童年生活中的一、两件小事有条理地叙述出来，注意对人物的语言、动作、神态、心理等的描写，要表达真情实感，自拟题目，不少于500字。

第四部分：口语能力

世博会在上海已隆重召开，如果请你以导游的身份介绍世博会的相关情况，你会为中外游客怎么介绍呢?请写在横线上。

第五部分：综合能力

本学期我们进行了“节约用水”的综合性学习，请你用一句话介绍一个节水小窍门。

请你为校园水池旁的警示牌上写一句话，提醒大家节约用水。