小学五年级下册科学期末考试试卷

第一篇：小学五年级下册科学期末考试试卷

小学五年级下册科学期末考试试卷

一、填空题：

1．物体在水中排开水的体积叫做（）。

2．水受热时体积（），受冷时体积（），水的这种变化叫做（）。

3．在阳光下，把一根木棒竖直插在地面上，随着时间的的变化，影子的长短都会慢慢地发生（）。

4．波兰天文学家（）提出了“日心说”的观点。

5．世界时区图将地球分为（）个时区，每隔（）度为一个时区。6．地球转动时，地轴始终倾斜着指向（）。

7．太阳的东升西落、地球上昼夜的交替变化，是因为（）。8．热总会从温度较高 的一端传递到温度较 低的一端。或者从温度较低 的物体向温度较高 的物体传递，直到两者温度（）为止。9．潜水艇是用改变（）来改变沉浮的。10．由于地球的（）形成了四季现象。

二、判断题：

1．同一块橡皮不管切的大小如何，它的沉浮状况是不会改变的。（）2．铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。（）3．摆绳越长，摆动越快；摆绳越短，摆动越慢。（）4．物体只要在水中，它都已排开了一部分水量。（）5．沉在水底的物体没有受到浮力的作用。（）6．冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。（）

7．坐在向前行驶的车上，看窗外的物体是向后移动的。（）8．常见的物体都是由微粒组成的。（）9．摆锤越重，摆动的速度越慢。（）

10．越是东边的时区，就越先迎来黎明。（）

11．体积相同的热水和冷水，重量也相同。（）

12．人们发现天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。（）

三、选择题：

1．地球自转的方向是（）。

A、由南向北 B、由西向东 C、由东向西

2．用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（）。A、它的重量 B、它的体积 C、液体的浓度

3．要使橡皮泥在水中浮起来，下列做法错误的是（）。A、做成空心的 B、削掉一半 C、绑在木块上 4．下列因素中，能影响摆的快慢的是（）。A、摆重 B、摆幅 C、摆长

5．用小塑料袋密封装着的热水，将它放入冷水里，将会看到它是（）。A、沉的 B、浮的 C、在冷水中间部位停留

6．压瘪的乒乓球，浸入开水里烫一下，能重新鼓起来，这是利用了（）。A、液体的热胀冷缩 B、固体的热胀冷缩 C、气体的热胀冷缩 7．下列金属中，会热缩冷胀的是（）。A、铁 B、铝 C、锑 8．首先用实验证明地球在自转的科学家叫（）。A、傅科 B、哥白尼 C、托勒密

9．沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的关系是（）。A、浮力＜重力 B、浮力＝重力 C、浮力＞重力 10．下列三种金属，热传递本领最好的是（）。A、铜 B、铝 C、钢

11．有摆锤的钟每天都要走快几秒钟，为了使它走得准时，应该（）。A、每天拨动指针 B、增大摆长 C、减小摆长

12．三只大小相同的杯子，装着同样多的80℃的水，散热最快的是（）。A、塑料杯 B、不锈钢杯 C、瓷杯

四、连线题

（1）塑料

传热快

水壶

铝勺

铁锅 木棒

课本

传热慢

铁丝 钥匙

（2）纸盒

铅笔

气球

沉入水底

橡皮 木块

排球 石子

泡沫 小刀

浮在水面

羽毛球 铅球

玻璃球

五、简答题：

1、把鸡蛋放入水中是沉入水底的，你有什么办法能让它浮起来？

2、请用所学的知识解释：为什么一年有四季？

3．铁路的铁轨在连接处总是留出一条缝隙，这条缝隙的大小会变化吗？若会变化，在一年中它的是按怎样的规律变化的？

4．观察野外的电线，冬天和夏天有什么不同？为什么？如果在夏天架设电线应注意什么？

第二篇：小学五年级下册科学试卷

小学科学五年级下册期末试卷

一、我的填空（每格1分，共20分）

1.古埃及人最早把一天分为（）小时，其中夜晚（）小时，白昼（）小时。

2.物体在水中会受到（）的作用，方向是（），和重力的方向相反。3.我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。

4.古代的人们利用流水来计时,通常水钟有（）和（）两类。5.（）是一种能比较液体轻重的仪器。

6.热可以沿着物体传递，从温度（）的部分传向温度（）的部分，直到（），这种传热方法叫（）。

7.不同物体的传热（）不一样，容易传热的物体叫（），一般是（）材料制成的。比如（）、（）等，不容易传热的材料叫（），有（）等。

二、我的判断（每题2分，共20分）

1.水里只要溶解了其他物质，马铃薯一定能浮起来。（）

2.毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。（）

3.人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。()

4.将铁块放入水中时，因为铁块没有受到水的浮力，所以沉在水底。（）

5.潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。（）

6.通过对水和油的热胀冷缩现象的观察，我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。（）

7.乌鲁木齐比北京先迎来黎明。（）

8.在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。（）

9.“傅科摆”可以证明地球在自转。（）

10.橡皮在水中是沉的，把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。（）

三.我的选择（每题2，共28分）1.塑料在（）中会沉。A.清水 B.盐水 C.食用油

2.自行车爆胎多发生在什么时间？（）A.春天 B.夏天 C.冬天

3.原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。（）A.加糖水 B.加盐水 C.加清水

4.下面那种情况物体排开的水量最大（）

图1 图2 图3

A.图1 B.图3 C.图2和图3 5.测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为35克，那么这个物体放在水中会（）。

A.下沉 B.上浮 C.停在水中任何深度的地方 6.石头沉在水底时，它受到的浮力（）它受到的重力。A.大于 B.等于 C.小于 7.地球绕太阳公转一周的时间是（）。

A.24小时

B.一个月

C.一年8.300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度比较（）

A、前10毫升水滴得快

B、后10毫升水滴得快

C、滴速一样快 9.一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（）有关。

A.大小 B.轻重 C.形状

10.经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（）无关的。A.滴漏中的水位 B.漏水孔的大小

C.容器的颜色 11.地球的自转方向是（）。

A.自西向东

B.自东向西 C.自南向北

12.下面（）图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。

A B C 13.下列物体中传热能力最强的是（）。

A.塑料 B.木条 C.铝片

14.在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐（）移动。

A.由西向东 B.由东向西 C.由北向南

四、简答题（共6分）

1.请根据学过的知识，分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。（3分）

2.解释四季现象的形成原因。（3分）

五、画一画（8分）

1.预测图中铁块、木块将会如何运动？并在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。

六、实验探究题（18分）

1.摆的快慢可能与（）、（）、（）有关。（11分）

请选择其中一个因素进行研究，写出实验方案： 研究的问题：摆的快慢可能与（）有关。我的假设： 实验的器材： 不变的条件： 改变的条件： 实验的方法：

2.温度计中红色液体是酒精，请你设计实验研究为什么温度计能测量温度。(7分)研究问题： 实验材料： 实验方法 ：

实验现象： 实验结论：

科学五年级下册期末试卷答案 一.填空： 1.24 12 12 2.浮力 向上 3.排开的水量 4.泄水型 受水型 5.比重计

6.高 低 温度相同 热传递

7.快慢 热的良导体 金属 铁 铜 热的不良导体

塑料 木头

二.我的判断

1-5 × × √ × ×

6-10 × × √ √ × 三.我的选择

1-5 CBCAA 6-10 CCABC 11-14 AACB 四.简答题

1.马铃薯比同体积的浓盐水轻，在浓盐水中受到的浮力大于本身的重力，就浮起来了。

２.地球公转时，地轴倾斜，导致太阳的直射点在地球上移动，形成四季变化。

五.画一画

１.铁块将下沉，木块将上浮。略 六.实验探究

１.摆长 摆幅 摆重

列：

研究的问题，摆绳的长短

假设，摆绳长的摆摆得快，摆绳短的摆，摆得慢。

器材，重物，线，铁架台等

不变的条件，摆幅，摆重，改变的条件，摆绳的长短

实验方法，１）用实验器材做一个摆绳稍长的摆，测15秒，摆动的次数，测三次。２）仍用刚才的摆，摆绳缩短，测１5秒，摆动次数，共测三次。３）实验记录，并得结论。２.略

第三篇：五年级科学下册期末考试试卷质量分析

五年级（科学）2016-2017下学期期末试卷质量分析

龙王镇赵集小学 李辉

这次科学试卷共有五大题，题型覆盖本册4个单元的知识点，份量适中，难易适当，是一份比较合理的试卷。从学生平时考试的成绩看，这份试卷让他们考，平均分可以达到47以上分左右，但是碍于学生对待本次质量检测的过度紧张心理反应，很多孩子考不了高分，导致段平均分只有46左右。当然其中有部分是因为教师本身对知识点复习的不到位以及学生对一些概念掌握的不够透彻和深入。现将本次考试情况具体分析如下：

一、试题分析

1.试题内容好,题型全面广泛,整份试卷分为判断题、选择题、填空题、简答和连线题、实验和探究题,既考查学生对基础知识的掌握情况,又考查学生灵活运用能力；实验和探究题是考察学生的分析、设计和探究能力，因此这份试卷基础中含有灵活，灵活中又考察基础，试题出得符合学生的认知规律。

2.教育的目的在于面对全体学生，面向学生的每一方面，该份试卷试题难易程度适合全体学生。但是其中个别题目比较偏，比如连线题中的第一小题，考查的是 动物的保护，对于老鼠的隐蔽方法学生平时训练较少，有一部分学生连不对，失分较多。

二、试卷总体情况

1.各班平均分较高高，班级与班级之间差异不大。2.各班优秀率高

3.班级中不及格的人数没有。

原因分析：

1.复习时间较少。因为是期末将至，各科教师均加大复习力度，学生负担突然加大。大部分孩子把复习的侧重点放在了语文和数学上面，平时很少顾及科学的复习。大部分对科学的复习只是在课堂上进行。

2.部分学生平时态度不端正，对科学不重视。班级中优秀的学生上课十分积极，但是后进生把科学当游戏课，上科学课的习惯不是很好好。导致上课不认真，知识没掌握。虽然优秀生上课积极认真，但是粗心大意的很多，经常在考试的时候出现落做题目，错看题目。尽管每次都强调，但还是避免不了这个问题。这次二个班级很多优秀生就因为粗心而失去了分。

3.科学课让学生记和写的太少，学生虽然会讲了，但是却不会写。有些题目甚至做过很多次的还是记不住。

4.学生对知识点的活用能力不足，很多知识点都是靠死记硬背，结果遇到稍微转换提问方式的题型就出错了。

大部分学生失分在第五大题：由于五年级这次考试的实验，在书本中都有，在课堂上我也讲到过，还让孩子们都动手操作过。大部分学生印象比较深，但是还是有部分学生审题不清和表达不全而失去分数。教材中的许多实验由于条件所限没有让孩子们动手做，或者做得不是很成功，有些一般都是老师自己演示，因此学生对实验有些陌生。对于实验题，大部分学生都能做但做的不全面，有一点失分现象。

四、合理化建议及措施

1．自觉学习新的教育理论，不断提高自己的教育教学水平。同时自觉钻研“课程标准”、新的教材；学习新的知识，不断充实自己。

2.教师在教学过程中要注重知能并重，既要准确传授知识，又要在传授知识的过程中注重培养学生的各种能力和习惯。

3.注重每位学生的发展与进步，注重后进生的转化。

4.加强教学研究，充分发挥教学研究的功能，研究教材、教法、学法。提高课堂教学效率，在有限的时间内，提高小学科学教学的质量。

赵集小学

李辉 2017、7、2

第四篇：小学五年级科学上册期末考试试卷分析

五年级科学学科试卷及试题分析

一、试题分析

此次试题既有对基础知识的考查，又有拓展创新型题目，注重对学生综合能力和科学素质的考查。关注学生的个体差异，满足不同学习层次的学生。填空、判断、选择、探究等题目主要考查学生对基础知识的掌握情况；第五题交流题，主要让学生进行充分的设计和想象，发挥学生的主体性，培养了他们的发散思维能力，提高了学生用科学知识解决问题的能力。完全符合学生的认知水平和学习状况，体现了试题的开放性，难易程度适中。

二、学生考试结果

对于本次考试，学生总体发挥挺好，能够将本学期的知识点尽数掌握，其中最高分为58分，最低分为45分，平均分为52.42分，及格率为100%。

三、试卷分析

第一题，填空题主要从教材的基本知识点出发来考察学生的掌握情况，学生得分率较高，但在回答动物的迁移中有个别学生对哪些动物有迁移的习性不是很清楚，尤其是易写错别字。

第二题，判断题主要考察教材中易混淆的知识点，此题出错一是由于审题不细心而导致的，二是有的学生在学习中处于不认真的态度。

第三题，选择题皆是平常测试中常出的题，学生回答正确率也极

高。

第四题，探究题失分的主要原因是在第三小题，回答有关岩层的模拟实验题中，答题时内容明确，以及日常学习的积累不够造成的。

第五题，交流人类如何与大自然和谐相处，绝大多数学生能够完整地、全面地回答出自己对大自然和谐相处的理解，如何去善待大自然，与大自然和谐相处的方式等。

四、今后教学建议

1、在重视探究教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养。在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。另外，还要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学教活。

2、重视习惯和能力的培养，培养学生认真读题、分析、理解和归纳的能力。

3、优化教材，用教材教，加强方法指导。加强“科学与生活联系”指导，给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。

4、重视科学概念的教学。利用概念图让学生建立科学概念（科学事实）之间的联系性，提高科学概念的理解力。

5、寻求优化课堂教学的方法与策略，提高学生学习兴趣水平，注重每位学生的发展与进步，注重后进生的转化。

6、加强复习，使学生建立科学概念之间的联系性，提高理解力。

7、在平时的学习和测试中，注重培养学生的做题习惯和检查习惯。

8、引导学生将生活中的科学现象与科学学习相联系，举一反

三、触类旁通。

9、加强小组间的合作，注重对学困生的辅导和帮助，因材施教地对学生进行教学。

10、加强日常实验探究的开展，充分调动学生的动脑动手能力，让学生将知识内化吸收，而不是单纯地死记硬背。并在学习中，注重对学生书写规范和书面整洁习惯的培养和辅导。

第五篇：小学五年级语文下册期末考试试卷精选二

小学五年级语文下册期末考试试卷精选二

一、看拼音，写词语。(4分)

jun qiaobao lanyou jingwan yan(俊俏)(宝蓝)(幽静)(蜿蜒)tuan jipan niji chilong zhao(湍急)(叛逆)(鸡翅)(笼罩)

二、查字典。(4分)

1。诡：查()部首(6)画；

乾：查()部首()画；

屑：查()部首()画；

幽：查()部首()画。

2。蟀：查(S)字母(shuai)音节；

秸：查(J)字母(jie)音节；

钧：查(D)字母(diao)音节；

溃：查(K)字母(kui)音节。

三、把下面的每组词按照一定的顺序进行排列。(4分)

1。水稻 蝗虫 蛇 青蛙

_____蛇、青蛙、蝗虫、水稻。

2。迎春花 蜡梅花 荷花 菊花

___迎春花、荷花、菊花、腊梅花。

3。飞机 客机 运输工具 波音客机

____运输工具、飞机、客机、波音客机

4。太阳系 地球 银河系 中国

____银河系、太阳系、地球、中国

四、缩句(8分)

1。红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

红军奔赴前线。

2。圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的红灯笼。

柿子像灯笼。

3。缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨打落在附近的草丛中。鸟的窝被打落在草丛中。

4。巍峨的金字塔是世界古代建筑的奇迹。

金字塔是奇迹。

五、综合改错。(5分)

王老师工作勤勤垦垦，任劳任怨，生活上艰苦朴素，他对同学们和蔼可亲，从不发火，既然有的同学做错了事，她也能耐心地教育。有一次，我经常看见她累得满头大汗，可她仍然坚持给我们上课。同学们都非常尊敬她。

六、调整下列排列错乱的句子，在()里写上序号。(5分)

(2)现在的信件几乎都是信封里装着信纸，信纸上面写着寄信人要说的话。(1)从信件的形式看。

(4)对方收到信后，只要放在录音机或录相机内，就能听到寄信人的声音或看到寄信人的相貌。

(3)未来的信件却可以用电子技术把要说的话录在录音带上或把形象录在录相带上，然后传到对方。

(5)这比见字不见人的邮政通信方式要先进多了。