五年级的语文下册期末考试试卷

第一篇：五年级的语文下册期末考试试卷

一、同学小玲在电脑上写博客，有两个字怎么也打不出来。他们是“成千盈百”的“盈”、“莲花落”的“落”，请你帮她写出这两个字的音节。

盈 落

1、看到“成千盈百”，你一定记得《 》中的这句话：成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

真有“成千盈百”那么多的孩子吗?作者为什么这样写?。这个词语运用了 的修辞方法。将“飞涌出一群接着一群的小天使”改为“飞涌出一群小天使”好吗?为什么?

这篇文章的作者是，她的《 》也被大家熟知和喜欢。

2、看到“莲花落”，我们会记起课文中那个会唱许多歌谣、民谣，会讲许多故事的妈妈。当妈妈吟唱时，“小院立即飘满了她那芳香的音韵”。“音韵”怎么会是“芳香”的呢?说说你的理解。

二、辨析同音字，完成相关练习

mò lì yù zào

寂()军()()寒衣 暴()

沉()()字 比()干()

笔()纸砚 茉()荣()炉()

1、《望月》一课，小外甥把月亮比yù成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月，是在怎样美好的情境中进行的?请你默写描写江两岸美好月色的段落。(注意标点的正确使用)

你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲，常常会吟诵这样的诗句：

古人借月抒情，借景抒情。去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就是。转眼间，夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾盆：;杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎样的不同呢?正是：。

描写四季的古诗还有许多，请你各写一句：

春： 夏：

秋： 冬：

2、看到“暴zào”“干zào”，两个词语，我们想到的是海伦·凯勒。结合课文内容和《假如给我三天光明》一书，谈谈小时候的海伦·凯勒是个怎样的孩子(列举课文以外的一个具体事例)

(一)课内阅读

深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。

1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语，请你再写出几个这样的词语：(至少四个)

2、“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是

3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是

4、请你用一句话简洁地概括这个自然段的主要内容

(二)课外阅读

我永远也忘不了那记一耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。

那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以(迅、讯)雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下【严重、重重】的一掌。

起因非常简单——我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备(坐、座)车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了，下车时我藏在大人身后，躲过了售票员的眼睛。到家后，我眉飞色舞地把逃票的经(历、厉)讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，而且猝不及防，没有任何铺垫。

我很委屈，那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出【代价、价格】。

父亲似乎看透了我的心事，呆了许久，他靠在床边，点燃一支香烟。

就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事：在很久以前，有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。有一次，儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备，还【夸奖、夸耀】他聪明能干。于是，儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案，判了死刑。临刑前，他痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂的咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，却不教育我。如果当初偷了邻居东西时，你不是夸奖我，而是责备我，让我明(辨、辩)是非，我怎么会有今天的下场，我好恨你呀!”

讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕，说：“我当财会科长几十年，经手的钱财成千上万，但我从来没有拿过一分一厘。我虽贫穷，却问心无愧。我今天之所以打你，就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样，都是一个贫字。蚁穴虽小可以溃长堤呀!”说着，父亲站起身，从衣架的衬衫里取出钱包，掏出2毛钱放在桌子上，严肃地盯住我：“你再去游泳，要多买一张票要向售票员说明情况。能做到吗?”

我点点头，泪水再次涌出眼眶。我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深奥道理，但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐(shì)犊(dú)之情。

从那以后，每当在生活中遇到金钱的【诱惑、诱导】，我总会想起那记耳光，想起那个月色如水的夜晚……

1、用“”划去()里的错字和【 】里用得不恰当的词语。

2、文中有许多成语或者四字词语运用得非常准确，请你摘抄在横线上(最少5个)，并用其中一个写一句话。

写话：

3、“我”挨打是因为

“父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是

4、父亲给我讲了一个怎样的故事?试着用

一、两句话概括。

5、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理，这个道理是(用文中的原句回答)

请将你对文中这句话的理解写在横线上：

和这句话类似的古语还有一句，请试着补充完整：勿以善小而不为。

6、请为短文拟一个题目，并说说拟这个题目的原因。

题目：

原因：

(三)综合阅读

读书是一种享受。但是面对极其有限的时间，大量的好书、优秀的报刊杂志，你是怎样阅读的呢?

说到“读书”，本学期你一定读了《上下五千年》，请给大家介绍其中的一个历史故事(课文内的除外)

第三部分：习作能力

童年是一首歌，让你尽情欢唱;童年是一支笔，让你尽情涂抹。童年生活中每一段不同寻常的经历、每一个真实而感人的故事，都是我们人生难忘的回忆!请你选择童年生活中的一、两件小事有条理地叙述出来，注意对人物的语言、动作、神态、心理等的描写，要表达真情实感，自拟题目，不少于500字。

第四部分：口语能力

世博会在上海已隆重召开，如果请你以导游的身份介绍世博会的相关情况，你会为中外游客怎么介绍呢?请写在横线上。

第五部分：综合能力

本学期我们进行了“节约用水”的综合性学习，请你用一句话介绍一个节水小窍门。

请你为校园水池旁的警示牌上写一句话，提醒大家节约用水。

第二篇：苏教版五年级下册语文期末考试试卷

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苏教版五年级语文下册期末综合复习卷

（满分100分，答卷时间100分钟）

卷首寄语：

亲爱的同学们，又到了期末展示才能的时候了。请认真、细心作答，仔细检查，你一定会有很出色的表现！

第一部分：基础知识积累与运用（30分）

一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。（3分）

xiāohuǎnɡjìdiànchàyān

()烟撒（）（）（）紫（）红

二、在划横线字的正确读音下面画上横线。（2分）

1.bǐnɡpín(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。

2.(jiānɡ jiànɡ)领(jiānɡjiànɡ)来

三、同音字填空。（2分）

xiàn ：()制呈()()害()索

四、选择合适的关联词填空。（2分）

不论„„都„„ 之所以„„是因为„„ 不但„„而且„„ 不是„„而是„„

1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。

五、按要求写句子。（4分）

1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈

述句）。

2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）。

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六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分）

《三国演义》吴承恩《将相和》

《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》

七、按课文内容填空。（2分）

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。

八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。（6分）

怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。

地满红花红满地，无志空长百岁。有志不在年高，同到牵牛织女家。如今直上银河去，不是遮头是使风。

九、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。（2分）

1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。（）2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。（）

十、语文实践。（3分）

我在本学期积累的一句歇后语是：。我还能用它写

一句话。

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。（12分）

一语未了（liǎolē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆()敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xìjì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同()：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāocháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。„„

这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天

下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”

1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)

2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边德望括号里。（2分）

3、本片段的主要内容是：。（3分）

4、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）

5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________、________、_______的人物形象。（3分）

二、阅读选段，回答下列问题。（18分）老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”

老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不

能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。

1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）

2、“接班”的“班”用音序查字法应查___，用部首查字法应查___部。（1分）

3、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）：。（3分）

4、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟可见他；二徒弟，可见他。（4分）

5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这

“不能打开的锁”指的是

（3分）

6、如果我是大徒弟，从此我将会：，如果我是二徒弟，从此我将会：。（2分）

7、阅读本篇短文，我的体会是：。（3分）

第三部分：习作（40分）

一、小练笔。（5分）

通过开展本学期的综合性学习活动——“走进信息世界”，你有何收获？请用50—100字左右一段通顺的话概括一下。

二、按下列要求和提示完成习作（35分）

提示；生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧„„此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。

要求：

1、内容要真实，把活动的过程写具体。

2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。

3、主题突出，准确使用标点符号。

第三篇：五年级语文下册期末考试试卷(二)

五年级语文下册期末考试试卷

（二）第一部分： 基础知识积累与运用（55 分）

—、我能拼，我能写。（共8分）

wàngshângmiǎomángxuànyàopāokāi

pângpàichãndiànyōujìngshuǐ jiào

二、按要求填空，并为词语分类。（8分）。

风流（）（）神采（）（）万里无（）大雨（）盆

（）（）大方风（）交加秋高气（）满（）红光

请问下海大款打的楼盘拜托打扰久违

1、仪表神态的：。

2、日常交往中常用的词：。

3、描写天气的词语。

4、现代生活新词语：。

三、选词真空：（6分）

眺望仰望俯视

1、小伙伴们（）星空，陷入了深思。

2、我和哥哥登山顶，（）远方

3、坐在飞机上（）下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。

宁可„„也不„„无论„„都„„与其„„不如„„

4、（）让妈妈操心，（）自己多吃点儿苦。

5、他（）自己多吃点儿苦，（）让妈妈操心。

6、他自己（）吃多少苦，（）不让妈妈多操心。

四、按要求完成句子。（10分）

1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。）。

2、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）。

3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句）。

4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（换个说法）。

5、少先队员不该向困难低头。（改成反问句）。

五、根据课文内容填空。（10分）

1、本学期我们学习的课文中，有宇航员：，航海家，史学家，将军：，音乐家：，其中给你的印象最深。因

为：。（4分）

2、本学期我们还去了许多地方旅游。有埃及的：，音乐之都：，西安的：，还去了地球的“孪生兄弟”------上看了看，来到这些地方你的感受是：。（3分）

3、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文，如：《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等，请写几句你觉得最美、感受最深的句子。（至少两句）（3分）

六、才华展示台：（4分）

1、请用3 个词语来赞扬你喜欢的老师。

------------、------------、------------、2、写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。

-----------------------------。

3、写给绘画很好的同学，用古人的话激励他。

-----------------------------。

4、写给你最好的朋友，用古诗表达彼此的真情。

-----------------------------。

七、口语交际：（3分）

某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。

第二部分：阅读积累与运用（20分）

一、课文阅读，完成后面的问题。（8分）

一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景怔住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头（放伏枕）在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地（照探伸）了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

1、用“√”选出括号中最恰当的词语。（1分）

2、写出下列词语的近义词。（2分）

叮嘱------（）怔住------（）

3、我为什么怔住了？（1分）

4、用“” 画出我看到的情景。用“”画出我联想到的情景。（2分）

5、文中作者用--------渲染环境，抒发感想，用--------和--------等词把阳光写得像人一样有感情了。（2分）

二、课外阅读，回答问题。（12分）

1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤，嘴唇乌青。

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”

女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?”

他笑了，俯身在女儿额上深深地留下一个吻。

船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”

就在这时候，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空„„

尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉，唯一可能解释的是因为伤口太小，使得被切断的心肌依然贴在一起，维

持了3天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹„„

“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”

1.认真品读课文，给课文加上恰当的题目，写在横线上。（2分）

2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）

少见（）挨挨挤挤（）准确（）绚丽（）

3.从文中选择最打动你的句子写下来，并说明你喜欢的原因。（2分）

句子：

原因：

4.读完文章后，你一定会有许多感慨，也一定还会有疑问在心头盘旋，筛选一下，选择一个有价值的问题写在下面。（2分）

5.读了短文，你有什么感想，把心里最想说的话写下来。（2分）

第三部分：开开心心写作文（25分）

社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么样子呢？

请你展开大胆的想象，围绕“未来的„„”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人„„

要求：

1、先将题目补充完整。

2、要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。

3、字数不少于400字。

第四篇：五年级语文期末考试试卷

五年级语文期末考试试卷

笔试部分（分值100分，其中书写分3分；100分钟完成）

一、积累与运用。（44分）

1.阅读下面这段话，根据拼音，将相应的词语依次写在田字格内。（10分）本学期我们认识了勤于①ɡuān chá的昆虫学家法布尔，在雨中系上铜②yào shi进行“风筝实验”，③jiē kāi 雷暴之谜的富兰克林，带领中国人民书写④zhǎn xīn历史的邓小平；游览了位于甘肃⑤dūn huánɡ的艺术宝库莫高窟，⑥令人chãn zuì的贵州黄果树瀑布；聆听了陶校长⑦jī lì和⑧biān câ 我们“每天四问”的演讲；从恩科西的发言中，知道了一个人究竟该如何面对⑨bìnɡ mó 和⑩tiān zāi„„。①

②③

⑥

⑦⑧

2.将下面的成语补充完整。（4分）

半途而（）慈眉（）目（）竽充数张口（）舌 日（）月琢依草（）木（）而走险螳臂（）车

3.选择正确答案的序号，填在括号里。（6分）

（1）下面词语中加点字读音全正确的一组是【】。

① 友谊．yì炽．chì热金蝉脱壳．kã

② 押解ɡá然而止 ．jiě栖．qī息戛．

③ 机械．xiâ琴弦．xián按捺．nà不住

（2）下列词语中没有错别字的一组是【】。

①奋笔疾书精妙绝伦②水来土淹金碧辉煌③迫不急待首屈一指

（3）下面词语中加点字解释全正确的一组是【】。

①身临其境（到）博览群书（广泛）．．

②安然无恙（病）惊叹不已（已经）．．

③凶相毕露（尽，全）微不足道（知道）．．

（4）为了新年联欢会的成功，每个同学都在精心准备，想到演出时都拿出自己的绝招。这真是【】啊！

①铁杵磨成针——功到自然成②八仙过海——各显神通③千里送鹅毛——礼轻情意重

（5）下面关于人物姓氏的说法中正确的是【】。

①《三国演义》中的孔明姓孔，‚唐宋八大家‛之一的欧阳修姓欧阳。② 秦始皇姓秦，名嬴政，夏侯惇与夏明翰都姓‚夏‛。

③《笑傲江湖》中的令狐冲复姓令狐，读作línɡ hú ,‚华‛在作为姓氏时读作‚hu

à‛。

（6）老师为了给我们上好每一节课，在课前进行了精心的准备，预设好每一处教学

环节，丰富每一句教学语言，这真是【】。

①师傅领进门，修行在个人。②若要戏路通，全靠幼时功。③台上三分钟，台下十年

功。

4.在横线上填写本学期学过的成语、名言或诗句。（8分）

（1）在庆祝建党90周年的日子里，少先队员采访了家乡的老红军爷爷，他那的脸上写满了岁月的沧桑。

（2）为了发明炸药，诺贝尔认准目标、的精神永远值得我们学习。

（3）探索大自然的奥秘离不开细致观察，正如所说：

（4）同学四年的好友要随他的父母到千里之外的家乡长春上学，我用

“，”的诗句劝慰他。

（5）有许多小同学喜欢在草坪上玩耍，请从保护草坪的角度写一句公益用语：

5.先将人物与作品连线，再按朝代的先后在括号里标上序号。（4分）

（）明代 李时珍《题李凝幽居》

（）南宋 辛弃疾《儒 林 外 史》

（）唐代 贾岛《本 草 纲 目》

（）清代 吴敬梓《清平乐 村居》

6.根据课文内容填空。（12分）

（1）本学期，我们跟着课文领略了祖国名胜古迹的神奇：迎客松，枝干遒劲，虽然，却依然。莫高窟壁画的内容

丰富多彩，有记录的，有描绘的，有反映的，还有描摹自然风光的。我们品味了唐诗宋词的意境：孤帆远影碧空

尽，；，白发谁家翁媪。

（2）阳光透出来了。山上，；山

下。树枝，绿得。湖里有十来枝荷

花，荷叶上。（《少年王冕》）

（3）“我读书我快乐”，读了《滥竽充数》这个成语故事，我明白了的道理，读了《伊索寓言》中《牧童和狼》的故事，我懂得了的道理。读书莫放拦路虎，要扫除 “拦路虎”，是

一个有效的办法。在读书时，我们还要养成的良好学习习惯。

二、阅读与理解。（23分）

1.推敲（节选）

接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道用‚推‛

好，还是用‚敲‛好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴趣地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说□还是用□敲□字更好些□月夜访友□（）友人家的门没有闩□

（）不能莽撞推门□敲门表明你是一个懂得礼貌的人□再说，用‘敲’字更衬托

出月夜的宁静，读起来也响亮些。‛贾岛听了，连连点头。

（1）在文中的括号内填上合适的关联词。（１分）

（2）根据意思写出文中相应的词语。（２分）

①行为粗疏冒失。（）②拿不定主意。（）

（3）选择正确答案的序号，填在相应的括号里。（2分）

文中□处的标点依次应当是（）。

A ：“”。。B ：“‘ ’。。C ：“‘ ’。”。

（4）从这段文字中，我们可以体会到贾岛的创作态度和的钻研精神。（２分）

（5）韩愈认为“敲”字比“推”字好的原因是：A；B。

（２分）

（6）后来，人们把叫做“推敲”。

（２分）

2.绿色宝石

在云南境内有一颗耀眼的‚绿色宝石‛，它就是我国最大的热带植物宝库——西双

版纳。

西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这

里的望天树高达七、八十米，只有仰起头才能看到它的树冠，是名副其实的‚森林巨人‛；

这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀；有

钢铁一样硬的铁力木；有能够分泌毒液的箭毒木，也有能够供应淀粉的西米树。

常言说‚独木不成林‛，可在西双版纳，一棵树往往就是一片森林，有的竟是一座

空中花园。一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上，直插泥土，简直就像一根根粗壮的支柱，很难分得清哪里是主干，哪里是气根。远远望

去，一棵树就是一片森林。另外，在那些高大的乔木或油棕上，往往有几十种乃至上百

种依附植物。每逢春天，许多依附植物能够开出鲜艳的花朵，红的、黄的、白的、紫的……

争奇斗妍，一棵树就是一座空中花园。

西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油棕被称为‚世界油王‛，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座 ‚天

然饮料厂‛。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像

喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的‚木材仓库‛。这种树不怕砍，不怕伐，只

要留下一段树桩，很快就会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。

这种树的寿命特别长，一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。

（1）作者把“扁担藤”比作“天然饮料厂”,这是因为（2分）

（2）“独木不成林”，可文中说“在西双版纳，一棵树往往就是一片森林”，这

是为什么呢？请举一例说明：（2分）

（3）下列说法不符合短文内容的是（）。（2分）

① 油棕的含油量最大② 箭毒木是有毒的③ 黑心树寿命很长

（4）第2自然段主要是围绕哪个词语写的是（）。（2分）

① 奇花异树② 古木参天③名副其实

（5）第2自然段的结构方式是（）(2分)

① 总——分② 分——总③ 总——分——总

（6）文中有一句话，既联接了上下文，又点明了题意，这句话是（）（2分）

①常言说“独木不成林”，可在西双版纳，一棵树往往就是一片森林，有的竟

是一座空中花园。

②西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。

③这里的黑心树是难得的“木材仓库”。

④西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海

洋。

三、习作（任选一题完成稿纸另附）。（30分）

题目一：有人说：快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予、是奉献„„请你围绕“快

乐”这个话题，选择一两件事情写一篇习作。

题目二：写封信给一位老师，谈谈自己学习、生活上的收获，说说心里话，注意表

达出真实的情感。

第五篇：小学五年级语文下册期末考试试卷精选二

小学五年级语文下册期末考试试卷精选二

一、看拼音，写词语。(4分)

jun qiaobao lanyou jingwan yan(俊俏)(宝蓝)(幽静)(蜿蜒)tuan jipan niji chilong zhao(湍急)(叛逆)(鸡翅)(笼罩)

二、查字典。(4分)

1。诡：查()部首(6)画；

乾：查()部首()画；

屑：查()部首()画；

幽：查()部首()画。

2。蟀：查(S)字母(shuai)音节；

秸：查(J)字母(jie)音节；

钧：查(D)字母(diao)音节；

溃：查(K)字母(kui)音节。

三、把下面的每组词按照一定的顺序进行排列。(4分)

1。水稻 蝗虫 蛇 青蛙

_____蛇、青蛙、蝗虫、水稻。

2。迎春花 蜡梅花 荷花 菊花

___迎春花、荷花、菊花、腊梅花。

3。飞机 客机 运输工具 波音客机

____运输工具、飞机、客机、波音客机

4。太阳系 地球 银河系 中国

____银河系、太阳系、地球、中国

四、缩句(8分)

1。红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

红军奔赴前线。

2。圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的红灯笼。

柿子像灯笼。

3。缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨打落在附近的草丛中。鸟的窝被打落在草丛中。

4。巍峨的金字塔是世界古代建筑的奇迹。

金字塔是奇迹。

五、综合改错。(5分)

王老师工作勤勤垦垦，任劳任怨，生活上艰苦朴素，他对同学们和蔼可亲，从不发火，既然有的同学做错了事，她也能耐心地教育。有一次，我经常看见她累得满头大汗，可她仍然坚持给我们上课。同学们都非常尊敬她。

六、调整下列排列错乱的句子，在()里写上序号。(5分)

(2)现在的信件几乎都是信封里装着信纸，信纸上面写着寄信人要说的话。(1)从信件的形式看。

(4)对方收到信后，只要放在录音机或录相机内，就能听到寄信人的声音或看到寄信人的相貌。

(3)未来的信件却可以用电子技术把要说的话录在录音带上或把形象录在录相带上，然后传到对方。

(5)这比见字不见人的邮政通信方式要先进多了。