环保征文：人人参与环保 处处争当模

第一篇：环保征文：人人参与环保 处处争当模

环保征文：人人参与环保 处处争当模

环保征文：人人参与环保 处处争当模

人人参与环保 处处争当模范

柳州市飞鹅路逸夫小学 四年级4班 刘晨璐

现在，柳州市正在争创“文明城”，可是有些人就把它当成“耳旁风”，左边耳朵听进去，右边耳朵又飞出来，根本就是不放在心上。

瞧，有一些人，直接把垃圾乱丢掉，不进行分类，例如废旧电池，是有毒的化学物质，必须统一回收。再如垃圾还可以“变废为宝”，就拿易拉罐来说，它可以做成美丽的手工，废旧报纸和矿泉水瓶也可以回收便卖。现在很多人都流行开汽车上街，连出去买一样并不重要的东西也要开车。汽车排放的尾气是对人体有害的，不但污染了环境，甚至还可能给人们的生命造成威胁。能不开汽车就不要开汽车，尽量减少汽车使用......开汽车不如骑自行车，近的地方可以步行去，这样可以减少二氧化碳排放。

而我们美丽的校园也在为争创文明城、为环保做贡献。学校开展了“绿色责任田”活动，我们的责任田是在校门口到一职校进行打扫，每人每天轮流值日。我们学校还有许许多多的“红领巾志愿者”,他们都戴着一顶小红帽，每天负责在校园里巡逻、检查。

虽然我们不能像科学家一样为环保做多大贡献，但是我们可以从身边的小事做起。在学校的号召下，我们几个小伙伴商量后成立了“环保之星”行动队。显而易见，我们的这个“环保之星”行动队就是为环保做贡献的，我们主要“营业”捡拾垃圾废弃物和瓶瓶罐罐，使我们的经济变得更加辉煌，让我们的家园更加干净美丽。每天中午、下午放学以后，我们便行动起来了，我们把同学用剩不要的草稿纸和作业本，以及同学扔掉的塑料瓶、易拉罐统一收集起来。到了期末，我们便把这些“宝贝”通通卖掉，呵呵，对于我们小学生来说，这可是一笔不小的收入。我们把这笔收入作为班费，用在最需要的地方。

我们少丢一团纸，地球妈妈就少一个负担，全世界都保护环境，地球就会充满生机。让我们把“保护环境，人人有责”这句话永远铭记在心中

人人参与环保 处处争当模范

柳州市飞鹅路逸夫小学 四年级2班 吕垚烨

现在空气被污染了，天也不像以前那样蓝了。这是为什么呢？这都是人类的“功劳”，因为人类大量开放工厂，乱排放废气，污染大气层。汽车的尾气给地球造成的了严重的负担......难道就像大家所说的，人类的最后一滴水就是眼泪。

提到环保，也许有些同学会认为环保和我有什么关系。我平时随口吐一下痰，随手入扔一下垃圾，又有什么关系呢？其实这种想法是十分错误的，比如“温室效应”。我们都能感觉到这几年夏天更热了，时间也持续的更长了，冬天也不下雪了。这些都是因为我们平时一点一滴的“积累”导致的，难道你还说，环保与我们无关吗？

为了保护环境，我们学校让每班建立了“绿色责任田”平均每人一块地，每天负责把它清理干净。学校里还设立“红领巾”环保队，负责把学校打扫干净，防止有乱丢垃圾、乱摘乱采花草树木、乱吐痰等不好现象发生。学校还贴上了许多环保标语，比如说：伸伸手，弯弯腰，纸屑不见了。这些全都是环保的措施。

作为“红领巾”环保队的一员，我利用课间时间做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”。号召大家从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电开始，拒绝白色污染、不使用一次性纸杯、筷子。每天上学、放学，我总会以汽车排放的尾气会污染环境为理由拒绝爸爸开汽车送我上学，而是和妈妈一起走路来上学、回家。我坚信：只要从自我做起、从自家做起、从小事做起，从现在做起，个个争做优秀的环保小卫士，地球妈妈就会永葆青春活力、笑口常开！

“环保”不是喊口号，更不是别人的事情，我们只有大家行动起来，才能为保护环境贡献一份力量。

人人参与环保 处处争当模范

柳州市飞鹅路逸夫小学 四年级2班 宋欣蕊

在美丽的校园里能听到鸟儿欢快的叫声，能听得到同学们的朗读声，还能听到老师的讲课声。可是现在我们的校园里随处可以看见有些不明文的同学留下的痕迹，这些“痕迹”让本来美丽的校园披上了一件脏兮兮的外衣。

学校为了保护环境，采取了一些措施。比如说组织了“红领巾”自愿者，每班也建立了“绿色责任田”。让每一个人都参与到环保的队伍中去，亲身体验劳动的快乐。

一到星期四的下午，我们班的同学都特别兴奋，大家有的拿着水桶和擦布，有的拿着扫把，一副干“革命”的势头，我也不例外。开始劳动了，同学们手忙脚乱的，有的扫地，有的檫窗子，有的拖地，还有的擦瓷砖......瞧，只见吕垚烨满头大汗的干活，身上的衣服都湿透了。楼梯卫生是我们的责任田，也是最难打扫的地方，每次刚擦干净的楼梯都被同学一个个脚印又弄脏。最后，吕垚烨想出了好办法，她吩咐到：“你，到楼底守住，你到楼顶是守住，如果有同学要经过这条楼梯，请他们暂时往其它的楼梯通行。”大家一听指挥，各自站岗去了。其他同学就继续擦楼梯，不一会儿，整条楼梯被我们打扫得干干净净。看来劳动还需要点小智慧。

当然，我们的学校为了环保，还设立了各种环保标语，比如说“伸伸手，弯弯腰，纸屑不见了”等等这些标语。通过标语提醒大家爱护环境，爱护我们的校园。虽然我们还是小学生，还不能做大事，但是，为了环保，我们能做一点力所能及的小事，比如说：我们可以从节约用水开始，洗手完毕记得关紧水龙头，在家洗米的水可以浇花，洗衣服的水可以冲马桶。还可以节约用电，比如说出去的时候要随手关灯，还有白天的时候就不要开太多灯，还有少开空调，多吹自然风，这样吹自然风，能对身体有好处，还能省钱呢！

我相信大家只要多出一份力，简简单单的事情同样可以为环保做贡献。

人人参与环保 处处争当模范

柳州市飞鹅路逸夫小学 四年级4班 粟立桢

以前的世界是一片绿地，天和海是一块蓝玉。小动物在地上跑，小鸟儿在天上飞翔，地球妈妈露出了甜甜的微笑。

到了今天，很多人因为不爱护环境，乱扔垃圾、乱吐痰，工厂排放废水到小河里，大量的汽车尾气给地球蒙上了一层黄色的“雾”，地球妈妈天天“哭泣”。为了不让地球妈妈“哭泣”，我们要行动起来......学校里，校长对大家说：“我们要动手起来保护环境，每班建立一个”绿色责任田“。我们班的责任田在篮球场附近，每天打扫三次。可是，还有一些同学老是管不住自己的手和嘴，乱吐痰、乱扔垃圾。记得一次，我逮到一个同学，他随手把手里的废纸扔到了地上，无所谓的走出校园，我看见立马栏住了他，对他说：”请把废纸捡起来。“他却无所谓地说:”乱吐痰、乱丢垃圾有什么关系？“我生气地回答：”如果人人都这么想，校园就变垃圾的海洋了。难道你希望在垃圾的海洋里学习？“他惭愧地捡起了垃圾，把它扔进了垃圾桶。我当时心里特别高兴。

当然，不遵守纪律的小朋友不止一个。每天，校园里出现了一道亮丽的风景线:一顶顶小红帽在校园里窜动，他们是谁？原来是校园里的环保自愿者。他们在校园里捡垃圾，阻止一些乱扔垃圾、乱吐痰等不文明行为的同学并进行劝告。他们坚守在自己的岗位上默默无闻地工作，即使在回家的路上也时刻提醒别人不能乱扔垃圾、乱吐痰。渐渐地，校园里发生了变化：每天早晨，就能看见同学们在自己的”责任田"里干活，铃声一响，他们又离开了，留下了一片干净的校园。平时课间，连那些不文明的现象也减少了，因为大家都珍惜别人的劳动成果。

现在，我们的校园变得更美丽了。让我们保护环境吧，从身边小事做起，从点滴做起，还给地球妈妈一个绿色的大地。

第二篇：人人争当安全环保使者

人人争当安全环保使者

正在新疆塔克拉玛干沙漠中古6井施工的中原油田塔里木钻井公司60811钻井队井场上,每个职工上班前都要看一下安全牌上的全家福与亲人的安全寄语，时刻提醒值班职工做好安全工作。

7014钻井队职工在塔河油田的11-4新井场搬运钻井设备,由于新井场地处沙漠边缘的原生胡杨林腹地,为了避免来往搬运车辆碰到胡杨，现场指挥的HSE管理站安全官站在胡杨树指挥车辆绕行,做到人人爱护一草一木。

这是近日记者随外部市场万里行采访团赴西部采访在现场看到的两个情景.为支援中国石化西部勘探开发建设，进入新疆戈壁荒漠施工20年以来，中原油田在疆各单位就以高度的社会责任感，始终把清洁生产放在重要位置，把唤醒全员安全环保意识作为突破口，不断加大施工过程中安全环境力度，做到人人签订安全环保公约、人人争当安全环保使者，共建绿色油田。

中原油田相关参建单位共同开展安全环保管理工作，不断加大HSE监督管理力度，夯实“三基”工作，落实“四防”措施，牢固树立“以人为本”、“安全发展”的思想，利用各种宣传方式，不断提高职工群众的安全文化素养；组织开展安全知识竞赛、事故预防演练等主题教育，增强广大干部工人的安全意识；使职工群众养成良好的安全环保行为习惯，受到了地方群众和甲方单位的赞誉。

第三篇：环保创模征文

环保创模征文：

故乡的春日，仿佛总在你不经意的夜晚来临。清早，透过飘渺的晨雾，远近高低，目光所及，到处是一片片暖暖的嫩绿；远处，一轮红日，好像打着哈欠正懒懒地从地平线那端爬上来；“扑咚”池塘中一条早起的鱼儿猛地窜起又落下，池塘中那水轮一圈圈地扩展开来！是大海的蓝色，映照到了天空，所以天空也成为蓝色的；是小草的绿色，感染了生活，所以快乐的生活也是绿色的。可未来的绿色生活究竟是什么样的呢？是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的轻松惬意；还是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的自在逍遥！今天，在我们生活的这个世界，成片的建筑；四通八达的公路；随风而逝的便利袋；正在成为原野新高地的垃圾场等等，这一切的一切正真实地出现在我们的面前。紧张生活在人们还未完全从梦中醒来时开始，人们奔走在钢筋水泥丛林之中。有着太多的东西不能舍弃，孩子们喝着“可乐”吃着“快餐”；虚拟的游戏取代了户外运动；现代通讯让天涯若比邻，却也让人们近在眼前却不相识；各种资源和能源在人们无休止的享受中化为乌有。赶早上学的学生为了省下时间，只好边走边吃；重压下的上班族，为了不落后于信息时代只能边走边读；高峰期的车厢内，挤满了疲倦身体，迷茫的眼神。这，肯定不是你我想要的生活，可，这正是我们现实的生活。对此，你会有异议吗？如果我要你相信这就是我们未来的生活，你愿意吗？你一定会说，我不要这样的生活！我的答案和你完全一样，我也不要这样的未来，我想要的是一个充满爱、充满快乐、洋溢着绿色的生活！在那个世界，空气中弥漫着淡淡的花香；天空是那样的清新明净；孩子们在绿色的原野中嬉戏；在那个世界，没有了污染，没有了战争，没有了能源短缺；在那个世界，没有了疾病，没有了自然灾害；在那个世界，资源被充分的循环利用，垃圾食品远离了我们的生活；你可以和你亲爱的朋友们一起享受大自然的恩赐，自然与人，人与自然是那样的和谐完美。夜晚，面对满天繁星，当耳边传来青蛙和纺织娘的轻吟声时，你可以轻轻许下你最美好的心愿。这就是我想要的——未来绿色生活，您喜欢吗？如果您愿意，那么就让我们从自己做起，从现在做起，共同来保护我们绿色的家园，爱护我们的环境，让我们明天的生活更加轻松美好！

现在满世界都在嚷嚷要低碳，连世博会也打出低碳口号，倡导人们要节省能源保护地球。其实仔细想想上一辈的人早就在自觉或不自觉地开始低碳生活了。那些常规的低碳方式诸如什么纸张用完正面用反面洗菜水浇花冲院子擦脸毛巾用完再擦脚什么的就不提了，这些小儿科的低碳生活他们早就开始身体力行了。爸爸的眼里从来没有废物，任何东西在他看来都是有用的，只是放错了地方而已。所以他老人家很少扔东西，更多的时候是往回捡东西。爸爸连削铅笔时刮下来的墨也不扔掉，而是放在锁眼里，说这样可以增加锁眼的圆润性，开锁时就没那么费力了。妈妈总是赶在天黑之前把能做的事情都做完。她说这样可以少开灯省电。妈妈每次炒完菜赶紧就把锅刷了，用火的余温把锅烘干，下次再用时锅上就没有黄褐色的铁锈了。妈妈还一度在自家小院里养过鸡，每次吃鸡蛋时就让弟弟去鸡窝里捡蛋，真正的新鲜出炉，应该是新鲜出窝，哪用得着冰箱？鸡毛也不浪费，做成鸡毛毽。退休后的妈妈总是赶在别人下班做饭前就把饭做好，用她的话说：这个时候用燃气的人少，火力猛。不能穿的旧毛衣妈妈收集起来织成了一个大地毯，美观又独特。邻家阿姨把包装酒的硬纸盒用针线缝起来就成了一个盛东西的小篮子了，把方便面的袋子攒起来然后剪成蝴蝶型然后再串成帘子，人人见了都说好。那时很多家庭夏天时都在房顶上安一个大桶，盛满水，晒一天到晚上的时候就能洗澡了，完全是利用太阳能。类似这样的事情不胜枚举，那时我们还笑话他们节俭得太过了，太老土了，可现如今我们才发现他们才是真正的环保达人。都照着我们这样大肆折腾，保不齐地球能撑到哪一天。

要说这环保的事，我看我奶奶是一位不折不扣的环保精英。现在的人都在说自己有多么的环保，可到头来还是用着一次性的筷子，还是不自觉的随地的吐痰。做出很多不环保的事情来。为什么我要说我奶奶是环保人士？因为她合格呀。奶奶要是今年还活着的话，应该也有80岁了。奶奶一生极爱干净，当然也是够环保的，是我等小辈的楷模。奶奶有一只竹篮子，很大，每天早晨上街她都得挎上去买菜，奶奶是从来不用塑料袋的，即使遇到那腥气十足的鱼类食品，他也是带好报纸，从不用塑料袋装。要是大家都使用自然又环保的篮子的话，即彰显了国人的朴实又体现了国人的个性，也让那塑料袋成为垃圾。奶奶有一只布袋子，出门的时候总带着它，装着他购买的小件物品。走哪带哪。环保又可爱的布口袋实用，耐用还好看，即提高了我国的纺织总量，又让我们对棉布多了一份眷恋。奶奶随身总带着手帕，她是从来不用餐巾纸的，擦汗，抹嘴，每天晚上刷牙的时候她都清洗他的手帕。手帕的使用从一方面来讲，也是社会文明的表征，节省了

第四篇：人人争当环保小卫士

活动课题：人人争当环保小卫士

活动成员：马晓俊、郑芳、于静童、刘玉莹、李志

活动策划：从2011年的冬天到第二年的夏天，学生自愿的形式跟踪调查。活动地点：社区、家庭

活动时间：2011年9月——2012年4月 指导教师：徐中亮 学校：侯镇中心小学

一、活动概要：

人类只有一个可生息的村庄――地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……善待地球的生活，是人人可以接近的绿色生活。作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们每一个人都可以通过各种的生活方式来参与环保。让我们一起保护环境，感受健康世界。

环保问题越来越成为热门话题，引起学生们的普遍关注，我们开展走进绿色生活的主旨，是让学生了解到更广泛意义上的环境保护，了解到自己举手投足都可以是环保的。将环保与生活紧密的联系在一起，让学生知道，环保对自己、对家人、对社会、乃至对整个地球的意义。

二、活动目标



1、明白绿色生活涵义，引领学生走进环保世界，体验现实世界生活，提高学生对自然、社会和自我之间的联系的整体认识，初步形成自觉保护周围自然环境、节约资源的意识和能力，并身体力行。

2、鼓励学生从社会、自然和科学等不同角度考察并理解环境问题，并激发学生对环境问题的关注及好奇心，鼓励他们积极参与解决环境问题的活动。通过学生的亲身参与，获得丰富多彩的学习体验和个性化的创造表现，发挥学生的自主性,培养学生乐于探究、勤于动手，敢于实践的精神。

三、主题选择：

综合实践活动主题要基于学生的需要、兴趣、直接体验来设计和实施相关活动，这是综合实践活动有别于学科课程度根本标志。环境保护的内容较多，涉及到生活的方方面面。经过学生的讨论选取了六个内容：

保护野生动物和植物。废电池，交给我吧。拒绝白色污染。绿色生活从我做起。



珍惜水资源。

绿色产品。

四、活动过程：

(1)、教师就环保课题概述进行科学调查和研究的基本方法。

(2)、学生根据自己的兴趣，自由选择研究主题。以自愿的形式、按研究主题组成研究学习小组，推选活动组长，小组成员分工。(3)、了解和分析研究主题内容，制定研究主题的计划。

(4)、通过多种途径调查收集、整理研究主题的资料。

(5)、采用采访、观测、收集等方式进行调查，了解各行各类的人，对于环境保护的理解。

(6)、设计并实际参与环保活动，注重活动过程资料的收集。

(7)、制作主题活动的挂联并进行环保宣传。

五、课题实施案例：

废电池，交给我吧

在三年级五班开展的综合实践活动中，张金铭等六位同学发挥了敏锐洞察力，选择了与环保相关的＂废电池，交给我吧＂作为自己的课题。在老师的指导下，他们认真地完成了这一研究项目，并在探究中获得了许多有益的知识和体验，培养了当代学生弥足珍贵的才干和品质。在这里，我们可以从学生、教师和评论者的视角，去分别追踪和审视三年级五班这六位学生的不平凡的＂探究之旅＂。

冬日的准备——课题的选定与计划

1、学生：确定计划非常重要。我们的课题应该说是从冬天开始的。

三年级上学期，学校＂绿心工程＂就向我们提出开展环保课题研究的要求。期末考后我们班就开始准备这一课题的研究，我们发现所定的课题涵盖太广，所以进行了修改，具体选择的课题为大家身边常见的一些环保现象。当时，徐老师为了启发我们，在与我们共同讨论后，设计了一部分课题题目。其中一项＂废电池，交给我吧＂引起了我们的兴趣。最终我们决定研究废电池对于环境的危害。

确定了研究题目和方向以后，我们得等到放寒假之后才有较多的时间开始具体的操作。在得到学校的帮助后，我们最后确定了实验方案。我们认为确定计划非常重要，这会使我们在以后的实验中能够明确实验的目的。课题研究计划： 活动目的： 干电池是我们日常生活用品中的一份子，用完后随手抛弃，已经是司空见怪不怪了。你可知道干电池含有铅、锰、汞等多种重金属元素。一节１号电池若任其腐烂，可以毁掉一平方米土地，这将意味着有更多的土地被污染；大量的重金属元素沉积在人体内会引发多种疾病。人类只有一个地球，然而大量的污染物侵蚀着地球，威胁着人类的生存环境。让我们积极行动起来，保护地球，保护人类的唯一栖息地。

让我们一起来研究、认识废干电池。活动安排：



1、通过上网、查阅书籍、交谈等方式，了解废干电池的危害性，了解电池的构成，了解人们对废干电池的危害性的认识。

2、了解电池与人类的密切关系



3、通过上网、查阅书籍和采访，了解国内外对废干电池的处理方法。

4、到社区、家庭收取废旧电池，并询问平时如何处理废电池。

5、将活动结果制作成小挂联，向更多的人宣传，让全社会都热心环保，收集废旧电池，变废为宝。



2、老师：＂我只是引导者，咨询者和资料提供者。＂

当张金铭等几位同学满怀希望地聘请我做他们的指导老师时，我们愉快地接受了他们的要求，但我知道对他们的指导肯定有别于课堂上的教学，和一般技能的训练。于是，我认真地了解了学生课题的准备情况。三思之后，我认为自己可以成为这个课题的引导者、咨询者和资料提供者。

第五篇：参与环保

参与环保，从我做起

曾记否“明月松间照，清泉石上流”的宁静；曾记否“会当临绝顶，一览众山小”的壮阔；曾记否“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的艳丽。但现在宁静被噪音扰乱；壮阔被垃圾填埋；艳丽被白色渲染。看着地球满目疮痍我们心痛万分。但心痛之余我们不禁要问，人类到底怎么了？

沙丘吞噬了万倾良田，洪水冲毁了可爱的家园。大自然的包袱是人类尴尬哑然。没有自然，就没有人类，这是一个朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态平衡，咎由自取，使人类陷入困境。

不过，大自然敲响的警钟使昏睡的人类彻底清醒。现在一系列的环保措施及环保倡议无不体现出人们对环保的重视。

有些人则会问：“世界这么大，环保是社会、是国家的事，我能做什么？”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单？对，就这么简单。请记住：你与我，是浪花里的一滴水，但无数滴水凝聚起来，会是澎湃汹涌的巨浪，才会有波澜壮阔的大海！一个人的力量有限，但无数个有限汇聚起来，便是无限！

回顾一下从身边流过的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发冲澡的时候，你我可曾想过，节约每一滴水？在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机的时候，我们是否做到节能了呢？历史和现实告诉我们：一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的。环保不是一时的，而是永恒的话题。

参与环保,从我做起，就要从思想上崇尚环保，以参与环保为荣、破坏生态为耻。“千里之堤，溃于蚁穴，”有些看似点滴的破坏，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。参与环保，从我做起，就要从日常生活中体现。作为一个有责任感、荣誉感的公民，都应该抓住时间，只要付出劳动，就一定会得到一方净土。平凡与不平凡只有一步之遥，从我做起，从节约每一滴水，每度电，每张纸做起，从自身做起，让你我成就一个美丽的地球！