第一篇：奇妙的数字28(网上发表)
奇 妙 的 数 字—28
陈 礼
（作者简介：陈礼，四川资中人，1943年生，1962年考入北京航空学院飞机发动机设计专业，毕业后在三线军工企业工作30余年。2009年4月在中国农业科学技术出版社出版了“素数逐次排除论——用逐次排除法证明哥德巴赫猜想等一系列素数猜想。）2008年是一个有特殊意义的年分，因为今年发生了太多的重大事件。迄今为止，就发生了年初的南方数省百年不遇的特大冰雪灾害，5月12日发生的四川汶川特大地震，更是有史以来空前破坏规模的震惊世界的强烈地震，地震的破坏范围波及四川、陕西、甘肃、重庆、云南数省市超过十三万平方公里的数千万人民群众，地震造成的损失十分巨大，最后确定的直接经济损失为8451亿元人民币。当然，2008年也有好的消息，北京在8月8日到8月24日已经成功地举办了一届无与伦比的第29届世界奥林匹克运动会，2008年5月8日，人类也首次将奥林匹克圣火传递到世界最高峰——珠穆朗玛峰。
一百年前的公元1908年，正是满清王朝即将灭亡之时，那时的世界正在发生着巨变，而我国却处在国弱民穷而且屡屡被世界列强欺负的时代。当时，现代奥林匹克运动会已经举办了四届，但是这个大事却好像与我们这个国家无关似的。当时，南开大学著名的教育家张伯苓先生对此十方感慨，在一篇文章中提出了三个问题：
一、我们国家何时能够有人去参加奥林匹克运动会？
二、我们国家何时有人能够在奥林匹克运动会上获得第一块金牌？
三、我们国家何时能够举办一次世界奥林匹克运动会？
一百年过去了，当年张伯苓先生文章中提出的三个问题都有了答案：
1、1932年，唯一的一个东北籍运动员刘长春代表我们国家去美国参加了奥林匹克运动会。
2、1984年，我国射击运动员许海峰在洛杉矶第二十三届奥林匹克运动会上获得我国第一块奥运会金牌。
3、2008年，我们国家在北京成功地举办了第二十九届奥林匹克运动会。
在第二十九届奥林匹克运动会上，许多国家的运动员都取得了佳绩。尤其是牙买加运动员博尔特一人独得100米、200米金牌，并且都打破了世界纪录，他还和其他运动员合作获得男子4×100米金牌，并且同样打破世界纪录；俄罗斯女运动员伊辛巴耶娃也创造了5.05米的女子撑杆跳高新的世界纪录，美国男运动员菲尔普斯则在游泳运动中一人获得8块金牌，并且打破了7项世界纪录，菲尔普斯也同时创造了个人在一次奥运会上获得金牌数量最多的世界纪录。此次奥运会各国运动员打破了38项世界纪录，其数量之多亦为历届奥林匹克运动会之最。在第二十九届奥林匹克运动会上，我国运动员共获得一百块奖牌，其中金牌51块（为本届奥运会之首位）、银牌21块、铜牌28块，我国女子举重运动员刘春红打破女子69公斤级抓举、挺举和总成绩三项世界纪录，以上这些都充分体现了奥林匹克运动会的更高、更快、更强的精神。在第二十九届奥林匹克运动会上我国运动员获得各种奖牌共100块，一块不多，一块不少，真好像是天意，这个数字100既可以理解为我国运动员在第二十九届奥运会上的表现和第二十九届奥运会组委会的组织工作都可以获得100分的满分，也可以理解为一百年前张伯苓先生提出的三个问题都有了一个无懈可击的100分的圆满结局，这正是：百块奖牌，百年梦圆也！
此次奥运会最精彩的场面当为博尔特破100米世界纪录和美国男子篮球梦八队和西班牙国家队的决赛，但是，前者破纪录的轻松和后者夺冠的艰难却形成了极大的反差。
平常的百米飞人大战，顶尖高手们相互之间的差距都微乎其微，经常会出现几乎同时撞线的激烈竞争局面。而这一次，牙买加运动员博尔特领先其他运动员达五米以上，使冠军的归属早早就没有了悬念。最使人感到惊奇地是，由于领先优势太多，博尔特在最后冲刺阶段竟然放弃了冲刺，在左顾右盼发觉均无人威胁到他的领先地位之后，他高兴得用右手捶胸表示庆贺，又高举双手，放慢步伐，仅依靠惯性缓缓地越过终点，好像这场比赛不是决赛而是预赛一样。正当大家为这位运动员可能因缺乏经验而没有跑出好成绩而感到遗憾时，比赛成绩出来了，他百米跑不冲刺也居然创造了9.69秒的新的世界纪录，这实在是太令人不可思议了。这个身高1.96米的二十二岁牙买加小伙子博尔特实在太强大了，强大到连任何世界顶尖高手们都很难实现的破百米世界纪录在他那里却居然如探囊取物一样简单。博尔特究竟跑一百米有多快？按照他当天的速度预测的话，我认为他如果尽力冲刺的话，他当日的成绩应该可以到9.60秒左右，他目前的起跑往往是最后一名，如果再把起跑技术提高的话，最极限的估计是，他甚至有可能接近9.50秒。博尔特的高明之处还在于，他的200米跑成绩同样是超群的，他这次19.30秒的成绩也打破了由美国著名运动员约翰逊保持的19.32秒的世界纪录。要知道，跑一百米和两百米是完全不同的事，一个人是很难同时打破这两项世界纪录的。在当年约翰逊一人同时保持二百米和四百米两项世界纪录时，有人为了证明谁是世界上跑得最快的人，竟然独出心裁地让他和另外一位百米飞人（可能是鲍威尔，但是肯定不是刘易斯）比赛150米的中间跑比赛，其结果是约翰逊跑到不到一半就退出了比赛，好像是受伤了。现在看来，再进行这样的比赛已经毫无意义，谁是真正的短跑飞人，至今唯博尔特一人而已。据这位前辈约翰逊说，博尔特还完全可以去参加跑400米比赛，如果博尔特真正听了这位前辈的话，又的确具备这方面的天才的话，那么，我们在不久的将来会亲眼目睹他今后又创造打破男子400米世界纪录的奇迹。这个天才博尔特那时将真正是前无古人，虽然我们不能说后无来者，但是我们可以说，要取得这样的好成绩，后人也将是极难超越的。
博尔特在最近的国际田联举办的赛事上又多次获得第一名，他是真正在笑傲江湖。又讯，博尔特2009年8月在柏林世界田径赛上又创造了新的男子100米世界纪录和男子200米世界纪录，成绩分别是9.58秒和19.19秒，现在看来，他的敌人只有一个，那就是他自己。据说他也准备练跳远，向8.95米的世界纪录挑战，也许会跨进9米大关。当然，博尔特也完全有可能打破400米跑世界纪录，若果真如此，他真可能会是空前绝后了，因为，一个人要同时打破这样的四项世界纪录，应该是极其困难的。
美国国家男子篮球队和西班牙队的比赛，则是出人意外的艰苦激烈，远不是美国这些篮球巨星们想象的那么轻松，甚至还可以这么说，如果不是韦德和科比这两个球星的超水平发挥，这场比赛美国队也必败无疑。平心而论，客观地说，美国的篮球水平是全世界最高的，他们在奥运会上取得金牌的确是无可非议甚至是当之无愧的。许多国家的篮球顶尖高手到美国去参加NBA的比赛时，由于水平的差距，经常会遭受坐冷板凳的待遇，基本上上不了场，水平当然也无法提高，如中国的王治郅和巴特尔就是如此。以前的美国职业篮球队队员是不参加奥运会的，当年以乔丹、约翰逊为首的首支梦之队是第一支美国职业篮球国家队参加奥运会，而且他们当时也显示了远远超过所有国家的篮球水平，在那届奥运会上也取得了极其完美的胜利。随着时间的推移，外国的篮球水平2 逐渐在不断提高，在NBA的赛场上，以我国篮球运动员姚明为代表的外国运动员的水平也越来越高，姚明、诺维茨基、加索尔、吉诺比例、帕克、纳什、斯科拉、博古特等外国球星都成了NBA比赛时各个球队的核心主力。另外，美国职业篮球队队员在国际比赛中经常表现出的目空一切和狂妄自大，他们有时不尊重对手甚至戏弄对手，这一切也是大家心里感到很不舒服的，所以大家都希望他们应该得到应有的教训。美国职业篮球队队员的骄傲和轻敌很快就遭到报应，他们在第二十八届奥运会的篮球决赛中输给阿根廷队，他们在2006年世界锦标赛半决赛中输给了希腊队，都无缘金牌。他们在2006年世界锦标赛半决赛中输给希腊队的比赛时我是看到现场直播的，虽然美国队的表现也是极其精彩的，也有韦德、邓肯、詹姆斯这样的大球星参赛，但是，希腊队精准的外线三分球把他们打得服服帖帖，使他们不得不心悦诚服地认输。这次他们参加奥运会的球星是空前的多，除了邓肯、奥尼尔、加内特几个人外，所有的顶尖高手几乎都全部来了，这本身就是他们重视对手的表现。以前他们可能认为随便找几个NBA高手或者随便找个NBA球队来都可以打败任何一个国家的国家队，现在他们可能感到面临很大的威胁，他们已经不再是无敌于天下了。他们这次NBA明星倾巢而来的目的当然也想要报过去的一箭之仇，也还想证明美国的篮球水平仍然是全世界最高的。美国队并非是无懈可击的，他们的个人突破和外线的三分球都是极其厉害的，但是，他们并没有强大的内线，相互之间的配合也不是很好。这次美国队篮球比赛的第一战就是和我们中国队打，虽然最后我们输了30来分，但是由于我们的内线给美国队造成很大威胁，所以开始时我们打得很是不相上下，在上半时大部分时间都打得难分难解，比分曾经达到29平，下半场才被他们拉开了比分。这一战极大的鼓舞了中国队的士气，以至于在第二场对西班牙队的比赛中，我们国家的小伙子发挥得特好，一直压着西班牙打，直到第四节可能是因为体力下降太多的原因，才被他们追到72平，然后在加时赛中我们负于西班牙队。西班牙队在小组赛中当然也输给美国队，但是现在看来他们是有所保留的，属向敌示弱。在半决赛中，美国对阿根廷队的比赛就有点费劲了，阿根廷本来有个高手因伤缺阵，而且吉诺比利刚刚开赛不久就受伤下场，缺少两个绝对主力的阿根廷队也仅输20来分，而且，姚明的战友斯科拉的表现远远超过美国的球星，他一人独得28分，为全场最高者。美国队和西班牙的决赛时，西班牙的主力后卫卡尔德隆因伤缺阵，但是顶替他的一个不满十八岁的高中生卢比奥的表现非常精彩，他的背后过人技术完全盖过了美国的后卫基 德。还有个人在不停顿的运球中穿过美国众球星的单手扣篮也震惊了世界。另外，神投手费尔南德斯精准的三分球也不比美国人差，加上加索尔兄弟的强大内线，给美国队造成极大压力。比赛从一开始就是惊心动魄的激战，比分经常交替上升，一直无法拉开差距。后来，美国队换上韦 德猛烈冲击西班牙的防御阵地，连着投了几个三分球，才将比分拉开到10分左右，上半场结束时两队的比分为69：61。第三节，美国队的命中率开始下降，西班牙的加索尔两次空中接力打了个8比2的小高潮，第四节，费尔南德斯精准的三分球又送给美国队一个7比0，比分已经变成89比91，美国队此时简直可以说慌了手脚，接连叫了暂停。关键时刻是科 比挽救了美国队，前三节总共只拿了7分的他在第四节独自狂揽13分，其中一个“3+1”基本上让美国队锁定胜局。我在现场直播时看到科 比此时在被对手拼命防守的非常困难的情况下仍然能够连续坚定地投中 3 救命的三分球，也不得不佩服这位球星的确不愧为NBA的第一高手。
激烈的比赛早已经成为历史，从中也可以看到世界的篮球水平飞速提高，特别是欧洲有许多球队都具备了和美国队抗衡的实力，美国篮球队独霸天下的时代可以说已经基本结束了，美国人对比赛的重视程度就有力地说明了这一点。相信今后的世界篮球锦标赛和奥运会的篮球赛也会同样精彩，也将同样会充满了刺激和激烈拼搏的场面。
当然，我写这次奥运会的盛况并不是我这篇文章的主题，我要说的是：有一些数字好像是刻意安排似的，我要说的是数字28。这次北京第二十九届奥运会俄罗斯只比中国少28块金牌，其余的银牌数和铜牌数都是完全一样的，你说这是不是巧合？在2000年的悉尼奥运会上，我国运动员恰好获得28块金牌。当时我国正在准备争取举办2008年的奥运会，我当时就觉得这次申办会一定成功。因为我知道，28这个数字对于我们中国将是非常吉利的，2008年中也暗含28这个数字。从1896年现代奥运会开始到2008年一共过去了112年，而新中国的运动员从1984年首次参加奥运会开始到2004年雅典奥运会为止据说也恰好总共获得了112块金牌（我对此还没有核实过），为什么会如此巧合呢？要知道，这个112也是28的4倍，也是我们国家民族数量56的两倍，这一切是否是天意呢？我们国家的民族数量为56个，是28的两倍，这也许是天意吧！
再往前面说，我们的伟大领袖和中华人民共和国的缔造者毛泽东同志的姓氏笔画总共也是28划，他在年轻时还特地在报纸上发表过著名的28划生征友启事，当时的目的是要寻找到志同道合的伙伴。毛主席在28岁那年参加了中国共产党的第一次全国代表大会，据说这次大会代表的平均年龄也是28岁，虽然我对此也还没有核实，但是在1921年后28年的1949年，毛主席在天安门上宣布中华人民共和国的成立却是个不争的事实，你难道不觉得这一切都是天意吗？你难道不觉得28这个数字对我们是一个十分吉利的数字吗？ 2011年7月7日补记：昨晚在电视节目中知道了1921年参加中共一大代表的年龄情况：李达31岁，李汉俊31岁，张国焘24岁，刘仁静19岁，毛泽东28岁，何叔衡45岁，陈潭秋26岁，董必武35岁，王烬美23岁，邓恩铭21岁，陈公博31岁，周佛海24岁，十二名代表总共338岁，平均年龄28.16岁，的确相当于是28岁，当然有极小的误差。但是，考虑到此统计无法绝对准确，比如毛泽东的生日是12月26日，按说可以算27岁，所以，也许把小数点都考虑进去，可能是真正的平均28岁。另外，列席的陈独秀的代表包惠僧当年是27岁，加上他，可能更接近于平均年龄28岁了。
据载，毛主席在1949年的开国大典中就交代鸣礼炮28响，就是指中国共产党为建立新中国已经奋斗了整整28年了。据说毛主席是和谭政说这个话的，巧合的是，谭政的姓名笔划也是28划，所以此事也更增加了一些神秘色彩。
当然，我们是彻底的唯物主义者，应该不相信有什么鬼神的存在，但是一些事情却的确是难以解释清楚的，使人感到好像的确有某种超物质的东西存在似的。
李宗仁回忆录里，记载有一个刘铁嘴曾经给他算命，说他当年（可能是1923年左右）会连升三级，李先生当年也完全不相信，认为那是迷信。当时刘铁嘴说，书上就是这样写的，看来这位算命先生的确是有一些理论根据不是胡说的，可能就是周易或者麻衣神相一类的书。结果，当年李宗仁的确连升了三级，以至于刘铁嘴后来还缠着李宗仁要钱。李宗仁先生说，1936年，广东军阀陈济棠准备反对蒋介石，为此先派他的亲大哥 4 以送文件的方式晋见蒋介石，实际上是给蒋介石看相算命，他大哥回来说蒋介石印堂发暗，今年一定有灾难，完全可以动手，机不可失。后来的事实说明，蒋介石的命的确算准了，蒋的确当年有灾难，但是这个灾难并没有应在广东那里，而是蒋年底在西安被张学良、杨虎城两位将军拘留。算命所说的机不可失也是正确的，但是他们把这句话领会错了，他们以为是他们的机会到了，实际上这句话是告诉他们要管好自己的飞机，蒋介石后来就是以收买的方式搞垮了陈济棠引以为自豪的空军，最后粉碎了陈济棠的反叛。
我们知道，1976年有三次大地震，一开始是3月份云南昭通的地震，然后是四川阿坝的7.3级大地震，最后是7月28日唐山的7.8级特大地震，三次地震一次比一次强烈，相应地，当年我们有三个历史巨人周恩来、朱德、毛泽东先后离开了人世，这难道也是巧合？ 而且，1975年底吉林省下了一场罕见的陨石雨，其中有三个特大的石头，据说毛主席知道陨石雨这个消息时心里就格登跳了一下，觉得似乎有人通知他要走的意思。
当然，我这样一说，好像毛主席他们的确是天上的神仙似的，而且他们从事的事业又好像得到天佑神助似的，我当然不会得出肯定的结论，但是，这一切的确让人值得深思。他们三个人经历了数十年的风风雨雨，一起出生入死，可谓九死一生也，虽然他们之间也曾经有过一些矛盾和斗争，但是总的来看他们之间并没有什么不可调和的冲突，他们虽然没有焚香结拜，但是，他们选择了同一年离开这个世界，和一千多年前的刘备、关羽、张飞是完全一样的结局，那么，他们是不是桃园三结义的重演呢？
当然，28这个数字也不完全带来好消息，毛主席的儿子毛岸英同志牺牲的时候就是28岁，当年毛主席在这个年龄还正是大展宏图的时候，可是毛岸英同志却突然牺牲在美国帝国主义的凝固汽油弹里，鲜活的生命嘎然而止，让后人都十分惋惜。
反之，如果毛岸英当年没有牺牲，以他的资历和能力，后来当上国家领导人也不是没有可能性的，中国的历史也许就会重写，所以，这一切都可以归结为上天的安排吧！
2008年9月3日，陈 礼完成于北京市建国路29号兴隆家园16楼612室，时小孙子小奇奇陈泽一开始上幼儿园仅三天，离北京残奥会开幕还有三天也！
关于毛主席，还有一个难解之谜。我们都知道，毛主席的中央警卫团当时的代号叫8341部队，这是全国人民都很熟悉的，不是任何人后来才杜撰出来的。流传着有一种说法，说这个代号是毛主席当年（1911年）参加辛亥革命当兵时拿的那支枪的枪号，所以被用来给中央警卫团命名。但是，这个号码却给毛主席的一生做了安排：享年83岁，执政41年（从1935年开始计算）。你说这是造谣，可是又完全符合实际，真是不可思议！？要真是这样的话，可以设想，如果他老人家当年拿的枪枪号为9957，那么他就可以=能活到1992年的99岁，那就没有邓小平1992年在南海划了一个圈的事了。如此看来，这人间的事，真好像有一种超自然的力量在冥冥之中做安排似的，谁也无法避免。
2012年第30届伦敦奥林匹克运动会补记：2012年8月15日记
2012年第30届伦敦奥林匹克运动会已经于北京时间2012年8月13日晨（伦敦时间是8月12日晚）闭幕了，此次奥运会有以下东西值得记忆。
首先，开幕式的主火炬塔是一个创新，根本没有主火炬塔，由204个花瓣（代表参加奥运会的204个国家及地区）形小火炬旋转90度竖立起来形成主火炬塔。
中国在这次奥运会上获38金牌、27银牌、21铜牌，金牌总数和奖牌总数均位列第 5 二位，第一位为美国获得。中国的金牌总数和奖牌总数都比上届减少了13枚，其中差的就是金牌减少的13枚。当然，金牌总数也创造了在国外举行的奥运会的最好成绩，超过了雅典奥运会32枚金牌的纪录，其中，陈若琳的跳水金牌恰好是中国的第200块金牌，我的贵州小老乡邹市明卫冕成功获得的49公斤级国际拳击金牌可能是第201块金牌。此次奥运会金牌总数第三、四、五位分别是英国，俄罗斯，韩国。
中国游泳运动员孙阳和叶诗文在运动会上大放异彩，都获得了两块金牌并且都打破了世界纪录，两个人均不到20岁，今后的前途十分远大。但是，他们不可思议的骄人的成绩却受到外国人的质疑，认为叶诗文不可能有这样的成绩，可能服用了兴奋剂。这实在是对全体中国人的侮辱，中国人为什么就不能出好成绩？其他运动员出了那么多的好成绩都没有人质疑，为什么我们的优秀运动员会受到质疑？当然，后来这些人的谬论也受到全世界舆论界的谴责，这些人也纷纷道歉，演出了一幕滑稽的闹剧。
牙买加的博尔特在这次奥运会上依然独立风骚，和上次一样，一个人独得100米（9.63秒）、200米（19.32秒）跑金牌，和队友一起获得4×100米（36.85秒）跑金牌。博尔特还很年轻，下一次奥运会还可能创造佳绩，在这样强大的对手面前，强大的美国人都只能俯首称臣，那些多嘴的饶舌妇再也不敢放一个臭屁。其中，博尔特在二百米跑的最后并没有使尽全力，放慢了脚步，回头望了望他的两名队友分获第二、三名，博尔特在比赛结束后兴奋地在地上连续做了四五个标准的俯卧撑，非常可爱。他今年才24岁，如果没有意外，在下一届巴西里约热内卢奥运会上，博尔特还会大放异彩。
男篮的决赛仍然由美国和西班牙进行，同样打得难解难分，第一节，美国队胜，第二节西班牙队胜，追成只差1分，第三节双方打平，第四节才拉开了差距，最后的分差只有几分，美国队勉强获得金牌。西班牙队这次拥有以加索尔兄弟为首的强大内线，外线又有精准的三分球，实力上并不比美国差多少。美国人这次的功臣是杜兰特，独得30多分，如果没有他，或者西班牙人发挥得更好，美国人必败无疑。
此次奥运会，刘翔和上次北京奥运会一样悲壮出局，都由于伤病在110米栏预赛时被淘汰。上次是刚跑了几步就疼痛得不行，此次则是跨第一排栏没有过，跌倒在栏前。因为刘翔今年前一段时间的成绩满好的，据说平时训练时曾经跑出过12点8几，我们都以为他这次可能会稳拿金牌的，不知道他的伤病原来还有这样严重。
同样遗憾的是，古巴的高手罗伯斯在110米栏决赛时，也在半途中因伤退出了比赛。遗憾的还有巴西男足，决赛中以1：2不敌墨西哥队，与金牌擦肩而过。巴西男足是世界超级强队，曾经多次拿过世界杯的男足金牌，但却始终没有获得过奥运会金牌。
此次奥运会也有可圈可点的事，南非的失去双脚的“刀锋战士”，此次获准参加正常人参加的奥运会的400米和4×400米接力比赛，不是对他有特殊宽大政策，而是他已经达到了参赛的标准。乌兹别克一个女体操运动员已经37岁了，仍然和她的子女级运动员同场竞技，令人佩服。当然，可能美国一个女射击运动员已经参加过20年的比赛了，可算是老手了。但是，比起一个参加马术比赛的男运动员来说，她这点年纪又不值一提，因为，这个马术运动员从1972年开始就参加了奥运会，至今连续有40年了，而且，他还放言还要参加2016年巴西奥运会，令人惊叹不止。
此次奥运会问题非常多，国旗拿错，裁判偏心层出不穷，还屡屡出现改判的情况。6 执法的双重标准：我们的自行车选手获得了第一，却说你犯规改为第二。一个英国的自行车运动员利用假摔重新比赛获得金牌，人家自己都承认假摔了，可是照样不该判，说是合理利用规则。一个古巴运动员在跳撑杆跳高时，撑杆突然断成三截，令人胆战心惊。赛场上有许多空位而观众却买不到票。我国羽毛球选手汪鑫比赛时要求擦一下球场上的汗迹，可是裁判根本不予理会，以致后来她被摔伤退出了比赛，你找谁申述去？
中国男篮此次创造了参加奥运会最差战绩，小组赛一场未胜，连输五场，分别负于西班牙、法国、俄罗斯、澳大利亚、英国。我认为，如此差的成绩，除了没有姚明参加比赛以外，教练邓华德的水平太低也是一个非常重要的原因。邓在今年的CBA联赛开始时曾经执教过新疆队，成绩十分糟糕，回来新疆队赶紧把老帅蒋兴权请回来才迅速扭转了败局。此次奥运会，不知他究竟是什么原因，居然没有派CBA冠军队北京队任何一个队员上场参加比赛，难道他怀疑今年的CBA总冠军的实力吗？
另外，中国的女排和女篮虽然都小组出线了，但是在四分之一决赛时时都失利了，女排输给日本，女篮输给澳大利亚。至于中国的男排、男足、女足则更惨，他们连参加奥运会的资格都没有，想输都找不到地方。总之，中国的三大球都实在非常窝囊。
与此相反，日本、韩国的女排都进入了半决赛，日本的女足还参加了决赛，说明上面这些问题并不是仅仅因为亚洲人的人种有问题，而主要还是我们自己的努力不够。
2013年1月20日16：38陈礼最后完成于兴隆家园
第二篇：奇妙的数字美术
奇妙的数字美术
升小学现代化教育装备满足教学、办公需要，网络信息全覆盖，实现了内外资源共享，为实现远程教育资源与教育教学的整合、现代教育信息技术与课堂教学深度融合提供了便利条件。
学校结合学校自身特点，坚持把美术教育融入社会实践活动，融入校园文化建设，创出一条符合学校特点的“以美导德、以美载德、以美辅德、以美育德”美术教育之路。把美术教学作为素质教育的重要突破口，成为中国美术教育数字美术教育中心实验基地。被丽水市教育局授予艺术教育特色学校，组织全市美术教研员、学校主管领导、骨干教师在我校召开素质教育现场会，推广我校美术教育的成功经验。
我校对数字美术课程开发在配套的硬软件上具有优势，学生拥有专用的电脑房，有专门的计算机课程，对于电脑的应用都初步掌握。为巩固和提高学校美术教育的成绩，充分利用优越的信息化教学资源，实现现代化教育技术与美术教学的深度融合。学校把眼观瞄准当时最为先进的数字化美术教学系统，数字美术是跨越艺术与科学的一门新兴的学科，它的出现为人们提供了一种新的美术表现方式。数字美术是美术与计算机技术的结合，它以计算机及其特定设备为基础，通过利用计算机图像处理技术及图像处理软件进行艺术创作。
“数字美术教学”将传统绘画与现代科技相结合，以其巨大的实用性，真实性，弥补了传统绘画教学的种种缺憾，如物质的成本，绘画的便捷，繁重的负担，课程随机性生成的及时保存等等，圆满的顺应了教学时代性的需求，让传统美术有了更为广阔的表现与应用领域。
一、教师专业素养的提高
美术教师专业素养的提升与发展，是教师队伍建设的一个重要组成部分。数字美术教学技术给美术教师专业素养提出了更高的要求。不仅要求教师具有传统美术教学的扎实功底，而且要熟练掌握计算机技术和网络技术，更重要的是要对传统绘画技能与数字化绘画的融合。
二、课堂教学手段的变革
运用数字化美术绘画技术进行课堂教学范画演示，给教师 在美术课堂上有充分的灵活性与自主性，摆脱了以学校为中心、课本为中心、教师为中心的限制，增加了学生自主学习的意识，开阔了眼界，为学生创造和想象拓展了空间，减轻了教师的负担。借助教学网络，建立了虚拟的美术作品库。大量的优秀学生作品共享，通过欣赏、交流展示美术技法要领，启发学生大胆想象与创造，展现个人风格。
三、学生创作能力的提升
全新的教学模式，改变了学生的学习态度和学习思维，充分发挥了美术学科优势，使学生动手动脑能力以及想象力和创造力、协调合作等综合能力得以发展。在省市学生绘画、书法等比赛中屡屡获奖。
第三篇：网上数字德育活动读后感
德育实践心得
学生的天职就是学习。的确，学习是伴随我们一生的，现代生活的快节奏，要求我们必须学习一生，不进则退就是我们这代人的至理名言。
这学期的德育实践活动已经结束了，但德育实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园、走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。德育实践活动给生活在象牙塔中的同学们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
活动中我们首先带头动起来，帮助学校“美容师”一起美容，主动帮助老师拿东西等做一些力所能及的小事。同学们才知道原来德育实践并不是要做些大事才可以的，于是同学们也开始行动起来，把我们班变成乐于助人的友好班级。同学生病了，他们帮忙带她去看医生买药；有些年纪大的老人行动不便，他们就立马跑过去进行帮助等。这种实践活动在社会上都有了很大的反响，让同学们在实践中成长，在实践中获取社会经验。
德育实践过程比较辛苦。但回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次德育实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟，书本知识与实际结合不够紧密等问题。检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
第四篇：第2课 网上世界真奇妙2
第2课 网上世界真奇妙（第二课时）
主备教师：杨劲松
年级（学科）组： 三年级
授课时间：2011.9.15 教学目标：
1、掌握用浏览器访问因特网的方法，知道什么是网址，学会使用超级链接。
2、培养学生良好的探究意识，为本单元的学习打下良好基础。教学重点：掌握用浏览器访问因特网的方法，学会使用超级链接。教学难点: 网址的概念 教具学具的准备:电脑 教学过程:
一、导入
师：我们上节课学习了如何打开浏览器、浏览器的功能和浏览器的界面的介绍，那我们如何打开别的网站呢？怎样从别的网站获得信息呢？
二、网址的学习
因特网是由全世界许许多多的计算机和计算机网络连接在一起构成的网络。因特网上的有关资源放在一起构成了网站，网站的地址叫做网址，浏览器就是通过网址来访问相应的网站的。这个就像是我们的邮局一样，为了方便快速的将信件传递出去，邮局会将每个地区，每个地区的每条街道，每个街道的每个单位和家庭都有一个唯一的标识，就像我们邹平有自己的邮编256200，就知道邹平隶属滨州市
1、师：
下面我们在地址栏中输入：“http://www.xiexiebang.com 看看这是个什么样的网站
2、看到自己喜欢的内容可以跟身边的同学或者老师来分享。
三、小结
这节课我们学习了使用浏览器的地址栏输入网址来访问因特网，并且学会了点击超链接访问一个网站上的其他信息。
第五篇：大班体育奇妙的数字园活动计划
设计意图：
幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互嬉戏的最爱。学前班的孩子对自己的身体各部份有一定的认识，在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作。我根据本班幼儿的实际能力，设计了本次活动。活动意在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，相互合作，主动地探索出多种动作，按实际能力达到不同层次的要求。在有趣的活动中感受自己身体的灵活和作用，从而意识到要爱护自己身体的每一部位，并能协调地运用。
活动目标：
1、知道自己身体的不同部位的不同作用，学习运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。
2、引导幼儿积极探索新的动作，从不同角度思考，独立或合作设计完成动作要求，发展幼儿创新技能。
3、在活动中让幼儿体验游戏的乐趣，培养合作互助的精神。
活动准备：音乐磁带、各类数字卡装扮的数字园，固定1.4米高的绳索，以山坡（上、下）、小河、雷区，电网的标志图分放在绳索下的场地上。
活动重点：
想办法运用不同部位移动身体
活动难点：设
计并完成脚不沾地移动身体
活动过程：
一、准备活动
1、在音乐伴奏下指导幼儿进行走、跑、跳、蹲、扭动身体、钻、爬等基本动作训练。
2、情景导入：“我们的小脚累了，让它们休息一下吧。”幼儿自由地在教师身边坐下。
3、提出问题：“刚才我们都用了身体哪些部位做了什么动作？”（脚走跑、腿弯、屈膝、手动、腰弯、臀扭等）
师生共同小结：身体真灵巧，脚能走，腰能弯，手能撑……
二、探索活动
1、教师：“我们的身体各部分可以做很多动作，现在，请你们做一个动作使身体移动。”（幼儿迅即走或跑）
2、教师深入提出问题：“如果不用小脚，可以用其他部位代替脚移动身体吗？”
教师启发幼儿多角度思考：“大家试试看，还可以用什么部位移动身体，比比谁的办法多。”鼓励幼儿独立尝试或自由选择同伴合作，教师观察、启发、引导辅助，发现不同的方法，以语言点拨、肢体动作、表情激发保持幼儿活动兴趣。
3、组织集体练习：请个别幼儿示范有代表性的脚不沾地移动身体的动作，集体练习，享受合作学习的愉快。如手膝着地挪动、手膝爬、同伴扶助倒立走、“牛耕田”（两人合作）、攀沿绳、横躺滚、葡匐前进、翻跟头等。教师亲切地帮助个别动作发展差的幼儿。
4、游戏：奇妙的数字园
①以神秘的口吻激发兴趣：“有一个奇妙的园子里，挂满了各种数字，水果、动物,它们上面都有可爱的数字娃娃，想去奇妙的数字园看一看吗？用什么方法上路呢？”
②师生讨论去数字园的方法：上山乘揽车（坐后撑），下山滑滑梯（横躺滚），过河海豚游（鱼跃式），经过地雷区翻个跟头向前走，经过电网小心触电（匍匐前进）。教师与个别动作发展差的幼儿合作，协助其到达目的地。
③幼儿用各种方法到达数字园，欢呼胜利，并欣赏各类数字。
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