第一篇：荷兰莱顿大学：校园生活丰富多彩
院校名称：荷兰莱顿大学|Universiteit Leiden
学院类型：大学公立
建校时间：1575年
学生人数：15,000人
地理位置：荷兰北荷兰省莱瓦顿市
在线报名 我要进行评估 专家在线答疑 院校风采
莱顿大学座落在荷兰的莱顿市，是目前荷兰持续运作中最古老的大学，为欧洲目前学术声誉最高的综合性大学之一。也是360教育集团官方推荐院校之一。2010年上海交通大学出炉的《世界大学学术排名》将莱顿大学位列全球最好的100所大学之第70位。2009年的《泰晤士高等教育-QS世界大学排名》将莱顿大学的全球综合排名列第60位。另外，泰晤士全球大学排名给出的分学科排名体系中，莱顿大学的艺术及人文科学专业排名世界第29位。该大学是科英布拉集团的成员之一，同时也是Europaeum（欧洲10所知名大学联合体）和League of European Research Universities的一员。
莱顿大学的学生团体众多，极大丰富了校园生活。全校几乎1/3的学生是六个主要社团的成员之一；这些团体组织的活动包括电影展、辩论、戏剧表演、啤酒晚会、小沙龙，还有登山和滑雪。校体育活动十分繁荣，尤以水上运动为其特色，有许多俱乐部；至于文化艺术方面，有学生组织的交响乐队，剧团；文化中心（LAK）还设置各类艺术讲座，并使学生有机会观摩经典名片和剧目。
优厚的待遇吸引知名学者
在创办初期，莱顿大学就从欧洲各国招聘到各个学科的著名学者，并且为他们提供最优厚的待遇。正是这些来自不同国家的大师们来校任教，才为刚刚创办的莱顿大学搭建起了包括语言学、医学、天文学、自然科学在内的一系列学科框架。
许多外国人慕名来到这里求学。学校统一使用拉丁文授课，所以来自德国、法国、苏格兰、奥地利等国大学生都可以毫无困难地在这里听课。在历史上，莱顿大学的科研也取得了出色的成绩。莱顿大学是荷兰天文学和考古学研究的发源地。1927年，沃尔特教授提供了充分的证据，表明太阳系的所有星球都围绕银河系的中心旋转。莱顿大学的低温实验室创造了只比绝对零度高千分之一度的低温，因而可以称之为“世界上最冷的地方”。该实验室还第一次实现了氦的液化，及发现了金属中的超导现象。该大学曾有四位教授获得过诺贝尔科学奖。
当今风采
莱顿约有10余万人口，莱顿大学的许多建筑也是莱顿非常重要和具有现代特色的建筑。莱顿城与莱顿大学已融合在一起，变成了名副其实的大学城。
莱顿大学的130多座建筑设施，分布在莱顿市的各个角落。大学建筑的主要部分在这座历史名城的中心或中心附近，大学办公楼和信息中心大楼位于莱顿中心火车站东侧，大学图书馆“杜伦”建筑群（文科）
位于市中心南侧风景秀丽的护城河畔，豪莱斯实验室（化学和医学）、惠更斯实验室（生物物理、天文和天文物理）、计算中心研究所、数学研究所、医学院及附属医院，各种生物化学实验室，分布在西城区，以荷兰著名物理学家、现代超导研究奠基人命名的卡麦林·昂尼斯实验室坐落在市中心。这些建筑设施为莱顿市容增添光彩，使莱顿赢得“大学城”的美名。因为莱顿大学与莱顿市融为一体，大批在这座历史名城中居住和学习的学生深深地影响了莱顿的生活。
在莱顿还有众多的博物馆，如国家古代风俗博物馆和人类文化学博物馆等。莱顿大学植物园是欧洲最古老的植物园之一。
第二篇：丰富多彩的校园生活
丰富多彩的校园生活
清晨，阳光灿烂，我们背着书包高高兴兴地走进校园，迎来了又一天丰富多彩的校园生活。
上课时，我们专心地听老师讲课。老师的声音跟百灵鸟的声音一样动听，我们听得可认真了。每当老师开始提问的时候，我们都挣着抢着发言。
下课铃响了，我们像小鸟一样飞出教室，尽情地玩耍。有的在跳皮筋，女孩们一个个像花蝴蝶似的在皮筋之间来回穿越；有的在玩老鹰捉小鸡，你瞧！孩子们在“母鸡妈妈”的身后躲躲闪闪，生怕被“老鹰”捉住了；有的在打乒乓球，那乒乒乓乓的小黄球就像是活蹦乱跳的小鸟在舞蹈……玩得快乐极了。
这就是我们丰富多彩的校园生活，处处充满欢笑，充满生机。
第三篇：丰富多彩的校园生活
当微风轻轻地举起一丝柳絮时;当阳光照耀着它的金色光芒静静地挂在一棵树上的樱桃树樱桃树;当美丽的花瓣在空中达到几卷，然后轻轻地着陆时，我们很高兴享受辉煌的校园生活。
我的校园是一个美丽的家庭，总是充满了笑声。有，如：Sanda，跆拳道，田径和我的训练计划是：Sanda，Taekwondo，鼓号，我最喜欢的是Sanda和Taekwondo。
我喜欢训练，像一个可以让我们自由发挥，我们一起交谈，以加强彼此之间的友谊，增加宝贵的精神财富;我们讨论这个问题，以提高对方的成就，使他们更加实质和聪明;聚集在操场上，硬训练;站在宽广的操场上沐浴阳光，享受最好的黄金时代。
记住，跆拳道游戏我永远不会忘记：教练一周前教练告诉我们，她告诉我们：跆拳道游戏不要紧张，与通常的训练状态的游戏。时间飞逝，游戏的日子。我很快就准备好了 洪方王艳南，蓝芳马前前。裁判叫我。我把它整理起来了。哇！对方比我高！怎么做？王燕南，不紧张，放松。只是听教练说一声哭泣。放松和放松。开始蓝色的一面开始分裂，但幸好我聪明的看着远处，我不想显示他的头踢，打，我有一个三局比赛仍然是一个嘘声的裁判发出哨声。我看到了12：8的表演我赢了！我很高兴跳三英尺高打好！有动力！教练笑着说。
下午的游戏虽然我输了，但我还是很高兴，因为这是我的第一场比赛。
第四篇：丰富多彩的校园生活
多彩的校园生活
二一班 沈玉姣
岁月如梭，转眼间，我已经是实验小学二年级的学生了，校园生活是紧张的、辛苦的，但也是充实的、多姿多彩的。
语文课上，王老师引经据典，娓娓道来，带我们进入了广阔的文学世界；数学课上，刘老师神机妙算，屡出奇招，让我们认识了神秘的数字王国；美术课上，我们巧夺天工，剪出一个个漂亮的窗花；音乐课上，我们歌声嘹亮，徜徉在音乐的海洋；体育课上，我们整齐地做操，快乐地玩耍！
别看我们上课认真老实，课下，我们也是生龙活虎呢！女生们踢毽子，跳皮筋，男生们你追我赶玩游戏。操场上，同学们行走着、奔跑着，有的还情不自禁地在阳光下翩翩起舞，整个校园呈现出一派欢乐的景象。
学校经常组织一些有意义的活动，让我们通过参加活动，学到书本上没有的知识，也让每个同学都有大显身手的机会。美术、太极拳、葫芦丝……我的同学们人人有特长。我也勇敢地走上讲台，参加了班级的演讲比赛呢！
我的校园生活充满生机、充满欢笑。我爱实验小学，我爱这多彩的校园生活。
辅导老师：王文利
第五篇：丰富多彩的校园生活
丰富多彩的校园生活
我们学校的校园生活丰富多彩，有丰富的课堂、有有趣的课间、有朋友和同学之间发生的点点滴滴的小事，那就让我来讲讲这丰富多彩的校园生活吧！
校园生活之一 —— 生动的课堂
我们坐干净、明亮、而又宽畅的教室里，同学们认认真真、目不转睛地听老师讲课。老师面带微笑，和蔼可亲。在语文课上，我们不仅学到了知识，还懂得了许多道理，比如关爱父母、尊老爱幼等，我们还跟随着老师去祖国各地“旅游”……老师播撒下知识的种子，我们共同耕耘，共享丰收的欢乐。每当老师走进教室，就使我想起了老师教给我们的知识，带给我们的温暖和力量，我非常感谢老师的关爱。
数学课更生动有趣，老师带我们走进了数字王国，我们在数字王国认识了许多数字朋友和符号。在数学课上，时而惊险，时而兴奋，因为在闯关时惊险连连，唯恐到达不了终点；兴奋的是我们又认识了一些“新朋友” ……
还有一些有趣好玩的课，比如：美术课，我们又是画画又是做手工，让我们认识和学会了“美”，也带来了不少快乐；体育课，我们兴奋不已，可以做游戏，还可以打篮球，既锻炼了我们的身体，又给我们带来欢乐。还有一些生动的课堂，我就不给大家一一列举了。
校园生活之二 —— 精彩的课间
下课了，我们都争先恐后的冲出教室，去做游戏。同学们有的在玩“踢足球”，我们的足球并不是真正的足球，而是同学们精心制作的纸球，瞧！你踢过来，我挡住，再给他传过去，我们玩得多开心呀！再看看远处，有的同学踢毽子，有的同学打沙包，还有的同学在跳绳，你看！他们玩的多么的投入啊！课间的游戏不仅给我们带来了快乐，还让我们的身体更加强壮。校园生活之三 —— 浓浓的友情
校园里，不仅仅是学习的地方，还常常发生一些友情故事。
课堂里，我们互相讨论问题，相互交流自己的想法，下课后我们会一起解决难题；课间，我们互相倾诉心声；在朋友或同学遇到困难或沮丧的事情，我
们会互相帮助，同学忘记带东西，大家会慷慨的借给他；同学不舒服时，大家会关心的问候他，关心他，校园里到处洋溢着浓浓的友情。有一次，有一位同学没考好，他垂头丧气的坐在他的座位上，我们一起去开导他，让他恢复了信心；还有一次，一位同学生病了，他来的时候，脸色苍白,同学们关切地问他：“你怎么了？好些了吗？要多休息。”在同学们的关心下，那位同学的病很快就好了。
我爱校园，更爱丰富多彩的校园生活。
点击咨询 