第一篇：我的校园生活丰富多彩
我的校园生活丰富多彩
我在校园的生活十分富多彩的，有是充满着欢笑，有是充满着无奈，有是充满着泪水。总之在中学的生活的生活是丰富的。这里有善良温柔的老师，这里有亲切可爱的同学，这里还有美丽的校园环境，这都给我们提供了良好的学习环境。
我们的校园风景美丽，一进校门便能看到那古文经典——《弟子规》，还有那矗立着的教学楼。那红色的教学楼就是我们学校的象征。从紫藤长廊走过便能看见许多人在操场上跑步，有时同学们会玩得不亦乐乎，个个都有笑脸，他们天真无邪好像没有什么忧虑。早上走在楼梯上便能看见有人匆匆忙忙的往教室里赶，而有的人却已经开始的扫卫生或早读。听着他们认真的朗读声我便可以忘掉了一切，我便沉醉在那书的海洋，看遍那大千世界，丰富了我的知识。早读后，一天的第一节课便开始了，老师们在认真得教授我们知识，同学们也认真听讲，老师交给了我们很多很多，我们也学会了很多很多。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就如那春蚕一般，不断的付出和奉献。老师就如那蜡烛一般，点燃了自己照亮了我们的未来。老师陪我们哭，陪我们笑，我们在一起就好像朋友一样，我们没有什么区别，同是这海宁中学的人，只不过老师比我们的岁数要大。老师们在不断的付出，付出了他们的毕生心血，为了培养我们，他们不知道操了多少心，流了多少汗水。他们在不断地，不断地付出。
每到大课间时，七年级的学生做自己的活动，有的打篮球，有的踢足球，有的跳绳„„ 大家玩得不亦乐乎。而我们八年级学生是跑步，老师也和我们一起跑步。跑步时我们很开心，当我们跑累时也会抱怨几句。初中的生活就是这样，充满着欢笑、泪水、欢乐、无奈。不管怎样我们都能承受，因为我们长大了，我们现在不再是那娇滴滴的孩子，我们已经长成青少年了。我们学会了自主，有了我们以前所不会的能力。
在学校里我们互帮互助，团结友爱。我们有自己的班级体，我们在为自己的集体争光，我们需要不断努力，不断前进，勇往直前。在考试时，我们就要亮出自己的“剑”，狭路相逢勇者胜，我们需要拼搏。
我爱我的校园，爱它的缤纷色彩，爱它的美好，更爱校园里浓浓的情意。
八（6）孙健
第二篇：我的校园生活丰富多彩
我的校园生活丰富多彩
我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。
今天，我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌，我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要内容。叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回教室，那姿势，瞧，多端正！老师来了，手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。这时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词，读课文、被单词、背课文，这课上的真是有趣。科学课老师教我们做实验，越是做失败，就越是给我们增加信心。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上……。
下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史，就像这一句话说的：一个东西并不吸引人的眼球，但里面却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在祝福我们有更美好的明天。
第三篇：丰富多彩的校园生活
当微风轻轻地举起一丝柳絮时;当阳光照耀着它的金色光芒静静地挂在一棵树上的樱桃树樱桃树;当美丽的花瓣在空中达到几卷，然后轻轻地着陆时，我们很高兴享受辉煌的校园生活。
我的校园是一个美丽的家庭，总是充满了笑声。有，如：Sanda，跆拳道，田径和我的训练计划是：Sanda，Taekwondo，鼓号，我最喜欢的是Sanda和Taekwondo。
我喜欢训练，像一个可以让我们自由发挥，我们一起交谈，以加强彼此之间的友谊，增加宝贵的精神财富;我们讨论这个问题，以提高对方的成就，使他们更加实质和聪明;聚集在操场上，硬训练;站在宽广的操场上沐浴阳光，享受最好的黄金时代。
记住，跆拳道游戏我永远不会忘记：教练一周前教练告诉我们，她告诉我们：跆拳道游戏不要紧张，与通常的训练状态的游戏。时间飞逝，游戏的日子。我很快就准备好了 洪方王艳南，蓝芳马前前。裁判叫我。我把它整理起来了。哇！对方比我高！怎么做？王燕南，不紧张，放松。只是听教练说一声哭泣。放松和放松。开始蓝色的一面开始分裂，但幸好我聪明的看着远处，我不想显示他的头踢，打，我有一个三局比赛仍然是一个嘘声的裁判发出哨声。我看到了12：8的表演我赢了！我很高兴跳三英尺高打好！有动力！教练笑着说。
下午的游戏虽然我输了，但我还是很高兴，因为这是我的第一场比赛。
第四篇：丰富多彩的校园生活
多彩的校园生活
二一班 沈玉姣
岁月如梭，转眼间，我已经是实验小学二年级的学生了，校园生活是紧张的、辛苦的，但也是充实的、多姿多彩的。
语文课上，王老师引经据典，娓娓道来，带我们进入了广阔的文学世界；数学课上，刘老师神机妙算，屡出奇招，让我们认识了神秘的数字王国；美术课上，我们巧夺天工，剪出一个个漂亮的窗花；音乐课上，我们歌声嘹亮，徜徉在音乐的海洋；体育课上，我们整齐地做操，快乐地玩耍！
别看我们上课认真老实，课下，我们也是生龙活虎呢！女生们踢毽子，跳皮筋，男生们你追我赶玩游戏。操场上，同学们行走着、奔跑着，有的还情不自禁地在阳光下翩翩起舞，整个校园呈现出一派欢乐的景象。
学校经常组织一些有意义的活动，让我们通过参加活动，学到书本上没有的知识，也让每个同学都有大显身手的机会。美术、太极拳、葫芦丝……我的同学们人人有特长。我也勇敢地走上讲台，参加了班级的演讲比赛呢！
我的校园生活充满生机、充满欢笑。我爱实验小学，我爱这多彩的校园生活。
辅导老师：王文利
第五篇：丰富多彩的校园生活
丰富多彩的校园生活
清晨，阳光灿烂，我们背着书包高高兴兴地走进校园，迎来了又一天丰富多彩的校园生活。
上课时，我们专心地听老师讲课。老师的声音跟百灵鸟的声音一样动听，我们听得可认真了。每当老师开始提问的时候，我们都挣着抢着发言。
下课铃响了，我们像小鸟一样飞出教室，尽情地玩耍。有的在跳皮筋，女孩们一个个像花蝴蝶似的在皮筋之间来回穿越；有的在玩老鹰捉小鸡，你瞧！孩子们在“母鸡妈妈”的身后躲躲闪闪，生怕被“老鹰”捉住了；有的在打乒乓球，那乒乒乓乓的小黄球就像是活蹦乱跳的小鸟在舞蹈……玩得快乐极了。
这就是我们丰富多彩的校园生活，处处充满欢笑，充满生机。
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