读青年团的任务有感

第一篇：读青年团的任务有感

读《青年团的任务》有感

1920 年10 月2 日,列宁在俄国共产主义青年团第三次全国代表大会上,发表了著名的演说《青年团的任务》。这段时间我认真地学习了《青年团的任务》，并理解其基本思想，使得自己的认识和自身的要求有了进一步的提高。在《青年团的任务》中,列宁深刻阐述了共产主义青年团的基本任务，指明了青年团在建设新社会，培养共产主义新人中所担负的历史使命，以及实现这些历史使命的基本途径。

青年团的任务是什么呢？列宁明确地指出了青年团及其他组织的任务“就是要学习”，并对全体团员青年应该学习什么、怎样学习进行了系统的分析和解读。其中对教育的分析我感觉尤为深刻。

列宁在讲到学校教育时指出“旧学校是死读书的学校，它迫使人们学一大堆无用的、累赘的、死的知识，这种知识塞满了青年一代的头脑，把它们变成一个模子倒出来的官吏”。现在把视角转向我国的教育，由其引发的争议颇多，当然，其中更多的是对其的批判。国内的教育制度是应试教育，学生通过从小到大的一次次考试来完成学业。从小学，到初中，然后高中，最后进入大学，其间要历经小考（小升初），中考和高考的三次磨炼。而在高校，教育的目的和方向更注重技术方面，而非思想方面。在这种教育方式下，我们已经习惯了考试与教育挂钩，习惯了机械地记忆和理解知识。回顾一下自己的求学之路，发现学习的确实有不少“无用的、累赘的、死的知识”。更重要的是，我觉得我们学习有种被“逼”着的感觉，学的东西也不是自己的，缺乏我们自己的思想。因此，在学习的过程中，我们的创造性思维和灵感都被慢慢地抹杀殆尽。

当然，这种教育体制的存在自有它的理由，它也不是一无是处的。比如，通过残酷的竞争，我们学习的基本知识和基本功是非常扎实的。就当前中国的国情而言，我觉得考试制度也是目前较为公平合理的选拔方案。此外，对于绝大多数人，学习必须经历一个艰苦的过程，而考试的考核方式能提供的动力也是不可比拟的。但是，总体上看，我觉得国内的教育体制还是弊大于利。教育体制的改革是必要的。我国教育体制的弊端不仅是政府的责任，整个社会和我们学生也负有责任。我们作大学生，如果认识了国内教育体制的弊端，就应该有目的地改变自己的学习方式，丰富自己。针对旧学校的教育和培养弊端，列宁提出了不少的学习要求。“你们不仅应该掌握知识，而且应该用批判的态度来掌握这些知识，不是用一堆无用的垃圾来冲塞自己的头脑，而是用对一切适时地了解来丰富自己的头脑，没有这种了解就不可能成为一个现代有知识的人”。知识量大时就会泛滥，这种批判性地吸收知识的方法就是要我们在获取知识时融入自己的思考，根据自身要求吸收知识。这很容易让我想起侦探福尔摩斯。他虽然是一个天才般的小说人物，但他的知识分布却十分有意思。对于侦探需要的各种知识，他绝对是专家，十分的精通，而与侦探没关的知识，他只是略懂，甚至是一无所知。这就是批判性地吸收知识的结果。在知识大爆炸的时代，我们也要有这样的一种吸收知识的方法，把知识与思想联系起来，吸取精华、剔除糟粕，做个知识吸收的好手。

列宁还反对闭门造车式的训练、培养和教育，反对局限于学校以内的学习，主张教育和学习要同“沸腾的实际生活”相联系，要求青年学生除了在正规的校园学习之外，要敢于走出校园，走出书本，关注社会，联系现实。这是教育的目的，也是学习的要求。这一点，对于我们大学生是尤为重要的。如果说在中小学没有足够的资源让我们走出书本，把知识与实践联系起来，但我们大学是完全有能力去获取这些机会。“三下乡”、各种志愿者服务工作等活动都是我们把知识用在生活，用在社会的有效方式。唯有把所学的知识用在实处，我们才知道我们缺乏的，知道我们要弥补的，知道我们的价值。当我们走出了学校，走到社会上还剩下的知识才是我们教育所得的。

第二篇：青年团的任务读后感

读《青年团的任务》有感

王鹏

作为一名共青团员，作为一名学院的团学干部，很长时间以来一直在困扰我的问题就是，作为一名共青团员，作为一名大学生，我们的任务是什么？我们该如何更好的利用我们自身的优势，一名大学生团员的优势，参与到我国的社会建设之中？偶然间翻到列宁同志的一篇演讲稿，题为《青年团的任务》，这是列宁同志在俄国共产主义青年团第三次代表大会上的讲话，演讲很长，以我目前的水平并不能完全理解列宁同志的讲话，但仍然获益匪浅，下面我就粗略的谈谈我的几点关于一名大学生团员该如何发挥自己的在社会建设中的作用。1.善于学习

列宁同志在讲话中提到“全体青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表达：就是要学习。

然而我们应该如何学习？列宁在后面给了我们答案：青年的训练、培养和教育应当以旧社会遗留给我们的材料为出发点。对于这句话，我不能更赞同了。1949年，新中国刚刚成立，百废待兴，那时候的中国有什么？什么都没有，我们要建设共产主义，只能在原有的基础上，对原有的材料加以改造并利用，在旧社会遗留下来的人力和物力条件下建设共产主义。

同时，在这种材料的利用中，我们必须注意要时刻做到“取其精华，去其糟粕”，当今很多人以为学习共产主义就是领会共产主义教科书、小册子，或者一句口号，我想说，这样的想法是十分不负责任的，这是一种理论与实际脱节的行为，是与旧社会中的学习制度雷同的做法，然而我们要做的，是要把旧学校中的坏东西同对我们有益的东西区别开来，要善于从旧物中挑选出共产主义所必需的东西。在原有知识的基础上，发展出完全有益的知识体系与实践体系。

而我们青年大学生在学习的过程中，在成长的过程中，就必须注意到哪些是我们需要的，哪些是我们不需要的，懂得取舍与辨别。2.做到理论与实践相结合

列宁同志在演讲中提到我们青年人该如何学习时，他说：“只有把学校活动的每一步骤，把培养、教育和训练的每一步骤，同全体劳动者反对剥削者的斗争密切联系起来。

我认为，这句话可以理解为，在我们的日常学习中，不论是有关专业知识的学习，还是通识课的学习，我们都必须注重理论与实践的相结合。尤其是财经类专业，经济世界千变万化，我们现在学习的知识很有可能在2、3年后便过时，那么如何保证我们能跟上时代的脚步？我想，结合课堂知识，投身经济世界不断进行实践是最好的选择。通过理论学习我们能对经济世界有一个大致的了解，而通过实践，则能加强我们的运用能力，我认为，世界上的确需要注重理论的人，但是，只有善于实践的人才能对社会做出更大的贡献。

第三篇：学习列宁《青年团的任务》的体会

学习列宁《青年团的任务》的体会

翻译学院 MTI笔译二班 刘晓同 2011110269

摘要：

《青年团的任务》是列宁在1920年10月举行的俄国共产主义青年团第三次代表大会上所作的著名演说。在这篇马克思主义的经典文献中，列宁从推进无产阶级革命事业和建立共产主义社会的战略高度，对青年一代所肩负的重要任务，以及如何把青年一代培养和教育成真正的共产主义者的问题，进行了深刻而精辟地论述。学习列宁的这篇光辉著作，对于加强我国当前的青年培养和教育工作，造就合格的社会主义建设者和接班人，进一步推进中国特色社会主义建设事业和中华民族的伟大复兴，都具有十分重要的现实意义。我们要充分认识青年的在革命和建设中的重要作用，高度重视青年一代的培养和教育工作；认真学习马克思主义理论，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑；牢固树立终身学习观念，用人类一切优秀文明成果和先进科学文化知识丰富自己；注重思想道德修养，积极践行社会主义核心价值体系。

关键词：《青年团的任务》，青年一代，现实意义

一、列宁培养新青年一代思想的基本内容

（一）列宁深刻阐明了培养新青年一代的重要意义

1920 年下半年，苏维埃俄国反对帝国主义的武装干涉和国内反革命**的战争，即将取得了最后的胜利，紧接着军事任务之后，新生的苏维埃政权又面临着医治战争创伤，恢复国民经济，进行大规模经济建设的严峻任务。要更好地完成这些任务，巩固苏维埃政权和建立共产主义社会，就要动员和组织广大青年，勇敢地承担起建立共产主义社会的任务，积极地参加到建设共产主义社会的事业中去。因此，列宁在《青年团的任务》的讲话中，对青年一代给予了极大的关注，对青年一代在共产主义社会建设中的重要作用进行了反复强调，他指出：“真正建立共产主义社会的任务正是要由青年来担负”，青年“应该是千百万共产主义社会建设者的带头人，一切男女青年都应该成为这样的建设者。不吸收全体工农青年参加共产主义建设，你们就不能建成共产主义社会”。

（二）列宁对如何培养新青年一代提出了明确的要求

列宁对如何培养和教育新的青年一代进行了详细地科学论述。他指出：“我们需要详细论述的问题，就是我们应当教给青年什么；真正想无愧于共产主义青年称号的青年应当怎样学习；以及应当如何培养青年，使他们能够彻底完成我们已经开始的事业。”具体说来，列宁主要从以下四个方面对培养和教育新的青年一代提出了明确的要求：

（1）认真学习共产主义理论。列宁强调指出：“全体青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表达：就是要学习。”那么，学习什么呢？列宁认为青年一代首先应该学习“共产主义理论，共产主义科学，即马克思主义学说”，“青年团和所有想走向共产主义的青年都应该学习共产主义。”马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，马克思恩格斯在在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践的基础上，阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命，创立了共产主义理论。青年一代只有认真学习马克思主义和共产主义理论，才能树立无产阶级的世界观和为实现共产主义而奋斗的崇高理想。在《青年团的任务》一文中，列宁又进一步指出，学习共产主义，不只是领会共产主义教科书、小册子和著作里所讲的东西，“如果说，学习共产主义只限于领会共产主义著作、书本和小册子里的东西，那我们就很容易造就出一些共产主义的书呆子或吹牛家，而这往往会使我们受到损害”，更不是只求领会共产主义的口号，只有善于把所有共产主义著作中的知识融会贯通，并且按共产主义的真正要求去行动的青年，才能成为共产主义者，才是真正无愧于共产主义青年称号的青年。

（2）努力掌握人类积累起来的全部知识。列宁指出：“无产阶级文化应当是人类在资本主义社会、地主社会和官僚社会压迫下创造出来的全部知识合乎规律的发展。”只有确切地了解人类全部发展过程所创造的文化，只有对这种文化加以改造，才能建设无产阶级的文化。共产主义正是从人类知识的总和中产生出来的，如果不掌握人类积累起来的知识，就不能成为共产主义者。青年一代要想使自己成为共产主义者，就要善于对人类社会所创造的一切进行批判吸收，努力掌握人类积累起来的全部知识。同时，青年一代还应该刻苦学习现代科学技术和文化知识。要建设共产主义社会，就必须在现代最新科学成就的基础上恢复工业和农业。只有全国电气化，一切工业和农业部门都电气化的时候，只有当青年一代真正担负起这个任务的时候，才能替自己建成老一代人所不能建成的共产主义社会。

（3）把教育与沸腾的实际生活相结合。列宁对那种书本和生活实践完全脱节的教育进行了深刻地批评，并把它称为“资本主义旧社会留给我们的最大祸害”。要培养和教育青年一代成为共产主义者，就不能单从书本上来领会关于共产主义的论述，“离开工作，离开斗争，那么从共产主义小册子和著作中得来的关于共产主义的书本知识，可以说是一文不值，因为这样的书本知识仍然会保持旧时的理论与实践的脱节，而这正是资产阶级旧社会的一个最令人厌恶的特征。”在培养和造就真正的共产主义者的过程中，为了避免书本知识和生活实践的脱节，就应当把学校活动的每一步骤，把培养、教育和训练的每一步骤，同全体劳动者反对剥削者的斗争密切联系起来，同工农的劳动结合起来，而不要只限于学校以内。“训练、培养和教育要是只限于学校以内，而与沸腾的实际生活脱离，那我们是不会信赖的。”青年一代只有在同全体劳动者反对剥削者的斗争中，才能培养出真正的共产主义者。“

（4）对青年进行共产主义道德教育。他强调指出：“应该使培养、教育和训练现代青年的全部事业，成为培养青年的共产主义道德的事业。”共产主义道德

与从超人类和超阶级的概念中引出的一切道德不同，它是从无产阶级阶级斗争的利益中引伸出来的，并为无产阶级阶级斗争的利益服务的。“在共产主义者看来，全部道德就在于这种团结一致的纪律和反对剥削者的自觉的群众斗争。”正因为共产主义道德是与无产阶级的斗争密切相连的，所以，对青年一代进行共产主义道德教育，不仅需要向他们传授必要的共产主义道德知识，更应该注重从实践方面，引导他们积极履行共产主义道德义务，自觉地为实现共产主义而奋斗。培养青年的共产主义道德，就要把共产主义道德教育与无产阶级的反对剥削者的斗争结合起来，号召青年为建设共产主义社会而积极工作，青年一代只有在有纪律地同资产阶级作殊死斗争中，才能成为自觉的人，只有以共产主义精神为大家的利益而工作，才能成为共产主义者。所以，列宁说：“做一个青年团员，就要把自己的工作和精力全部贡献给公共事业。这就是共产主义教育。只有在这样的工作中，青年男女才能培养成真正的共产主义者。”

二、列宁培养新青年一代思想的现实意义

列宁在《青年团的任务》这篇著作中突出强调了青年所肩负的任务以及加强青年教育工作的重要性，为把青年一代培养成为真正的共产主义者指明了方向。在新的历史时期，学习和重温列宁《青年团的任务》这篇著作，对于加强我国当前的青年培养和教育工作，造就合格的社会主义事业建设者和接班人，对于落实科教兴国战略和人才强国战略，建设创新型国家，对于进一步提高中华民族的素质和推进中国特色社会主义建设事业，实现中华民族的伟大复兴，都具有重大而深远的意义。

（一）充分认识青年的在革命和建设中的重要作用，高度重视青年一代的培养和教育工作。青年是祖国的未来，民族的希望。从我们党革命和建设的伟大历程中可以清楚地看到：青年始终是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量。党和国家事业发展离不开青年。在新民主主义革命时期，广大革命青年冲锋陷阵、浴血奋战，为实现民族独立和人民解放建立了不朽功勋。在进行社会主义建设的过程中，广大青年勇挑重担、开拓进取，为促进经济社会发展和推动社会主义现代化建设事业作出了突出贡献。当代青年肩负着全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化和实现中华民族伟大复兴的历史重任。他们的成长与发展，关系到党的事业后继有人，关系到国家和民族的前途命运。

（二）认真学习马克思主义理论，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。对青年进行理想信念教育，最根本的就是要加强青年的马克思主义理论教育，进一步坚定青年一代的共产主义理想信念。马克思主义科学分析了资本主义社会的内在矛盾，揭示了资本主义社会必然为共产主义社会所代替的历史必然趋势，为人类社会的发展进步指明了方向。中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领全国各族人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。只有加强马克思主义理论的学习，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，才能使青年一代在各种思想文化相互激荡的环境中，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，才能进一步坚定青年一代对马克思主义的信仰，为中国特色社会主义事业作出应有的贡献。

（三）牢固树立终身学习观念，用人类一切优秀文明成果和先进科学文化知识丰富自己。学习是增长才干、提高能力和素质的重要途径，是把工作和事业推向前进的基础。当今世界，国际形势不断变化，新情况新问题层出不穷，科技进步日新月异，知识更新也不断加快。当代青年要想紧跟上时代发展的步伐，成为国家需要的创新型的高素质的人才，成为合格的社会主义建设者和接班人，就要克服畏难情绪和浮躁心态，反对轻视学习的错误倾向，牢固树立终身学习观念，把学习作为自己的重要任务，认真学习科学文化知识，刻苦钻研各种专业技能，用人类一切优秀文明成果和先进科学文化知识丰富自己，不断完善自己的知识结构，提高自己的综合能力和素质，为国家的发展和社会的进步作出自己的贡献。

（四）注重思想道德修养，积极践行社会主义核心价值体系。青年时期不仅是长知识、长身体的关键时期，也是形成良好思想道德品质的关键时期。当代青年的身上又寄托着建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史重任。他们的思想水平和道德素质如何，直接关系到国家和民族的前途命运。因此，作为肩负着历史重任的新时期的当代青年，既要注重增长知识才干，又要注重加强思想道德修养，为报效祖国、服务人民、奉献社会奠定坚实的思想道德基础。当代青年要加强思想道德修养，就要积极践行社会主义核心价值体系，始终坚持以马克思主义为指导，牢固树立中国特色社会主义的共同理想，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉传承中华民族传统美德，自觉加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义思想侵蚀，积极践行社会主义荣辱观，努力成为社会主义核心价值体系的模范践行者。在推进社会主义精神文明建设和构建社会主义和谐社会的过程中，要勇于担当、甘于奉献，多做关心集体、热心公益、扶贫济困、见义勇为的好事，为发展社会主义和谐人际关系、形成文明进步的良好社会风尚贡献自己的力量

通过对列宁《青年团的任务》的学习，我不仅深刻地意识到了青年一代在社会主义现代化建设浪潮中所起到的重要作用和强烈的历史使命，更认识到了自己作为一名当代青年在以后学习和生活中所需要加强学习的方面。在社会主义市场经济建设当中，坚持马克思主义理论尤其重要。作为祖国的年轻建设者，我们任重而道远。

参考文献：

[1] 列宁选集：第4卷 [M].北京：人民出版社，1995

[2] 列宁全集：第7卷 [M].北京：人民出版社，1986

第四篇：青年团入团申请书

青年团入团申请书(精选多篇)

敬爱的团委

您好！

我志愿加入中国共产主义青年团。愿接受组织的考察，请求组织的批准。

我1984年8月出生于河南省郑州市中牟县,家中世代以务农为业。我自1987年开始随爷爷读书；1992年至1997年，在孤儿岗上学；1997年至xx年，在刁家乡中心中学学习；xx年至20nn年，在中牟县第二高级中学就读；20nn年九月至今，在新乡师范高等专科学校政史系05级历史教育1班，学习。

我自读书以来，一直刻苦勤奋，孜孜不倦的汲取着人类一切优秀文明的营养。在追求知识和自身完善的征途中，未敢有过丝毫的懈怠。在亲人和师长的言传身教的影响下，经过自身不懈的奋斗，现在的我胸怀世界、志向高远；珍惜每一寸光阴，努力学习；把握每一次机会，磨练自己；丰富自己在专业知识上的积累，培养教书育人的技能，提高为人师表的素养。

为使自己成为一名合格的、能够胜任传道、受业、解惑的二十一世纪的人民教师，我愿意贡献我所有的热情、智慧、汗水、青春乃至生命。我愿在神圣的三尺讲台上，奋力书写自己的人生。为了为祖国培养未来的栋梁，为人民做出更大的贡献，我不辞劳苦的健全心理，强健体魄》。我愿为一切有益于国家的强大、民族的复兴、社会的进步、人类的文明，做一切的努力。愿为人民的福祉，奋斗终生。

长期以来，我都积极主动的认真学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想。并将其作为自己前进的向导，思想的指南。在生活、学习中，努力的实践共产党人“全心全意为人民服务”的宗旨，实事求是，一切从实际出发。通过努力学习——这一自身的本职工作——来落实共产党人的先进性。因为团员是中国共产党的后备力量，一个优秀的团员，不仅应遵守团的纪律，时时处处起模范带头作用，更应该以更高的目标——以共产党人的先进性和优良传统，来要求自己。

现在作为一名在校的的大学生，我会坚持学习科学文化知识与加强思想修养的统一；坚持学习书本知识与投身社会实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。努力的自我完善，培养回报社会，服务人民的本领。

我本在1999年元旦，向团组织提出申请，并被组织批准加入了共青团。但在xx年升学时，未能及时将档案转走，故得不到组织的认可。但我始终以团员的标准严格要求自己，积极的参加团的活动，认真的学习，努力的实践。自认

为多年来，未有过给组织带来损害的言行。

经过一年多的大学生活，我对中国共产党和在她领导下的中国共产主义青年团，有了更为深刻和全面的认识。我再次庄严的向校团委提出申请，请求组织批准我的申请，让我加入团组织，让一颗流亡多日的心，重新找到精神的皈依，找到为社会主义而奋斗的不竭的力量之源！

如果组织能接受我的申请，我会更加模范的遵守团的纪律，以加倍的热情和努力，来为社会主义的伟大事业而奋斗，为人类的文明，国家的富强，人民的福祉而奋斗，为民族的复兴而求索。且生命不息，奋斗不已！

衷心的希望，团组织能接受我的申请！

··········· 申请人：

入团申请书从内容上看，一般要有以下几层意思：

⒈要谈清自己对团组织的认识和

入团要求，这是青年加入共青团组织的思想基础。

2.阐明自己入团的动机、态度及愿望。

⒊向组织介绍自己的成长过程，个人在 政治、作风、学习、生活、工作等方方面面的情况。

⒋入团申请书的最后部分，谈谈自己在入团后的打算，今后的发展方向。

以上是从内容上谈入团申请书的写法，这里只是给大家在写入团申请书时作以参考，而不是要求每份入团申请书都要写的面面俱到，都要写成一种模式。

入团申请书的写法格式

入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。

正文要从接受的申请书的团组织名称下一行空两格处写起。

申请书的正文部分一般篇幅较长，所以要注意分段。下面我们将详细地分

析入团申请书的具体写法。

标题：入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。“入团申请书”题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大。入团申请书，题目也可单独写在第一页上，字体醒目。

称呼：通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称。一般写“敬爱的团支部”“尊敬的团组织”之类的话，这个要顶格写，后面加冒号。

正文：

1.介绍个人的现实情况：对个人现实情况的介绍，是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写，简明扼要即可。

2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况：这一部分的内容也要简单，无须多用笔墨，但也必须清楚明白。对个人简历的写法，一般要求从上学时写起，到目前为止，只需依据时间的顺序，一项项地排列出来即可。主要家庭成员

及社会关系的情况，在申请书正文中可以简单地介绍一下，也可以不写，要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。

3.入团动机和理由：入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写。

4.对团的认识：对团的认识往往是同个人的成长经历有关的，这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。

5.自己的心情、决心：这一部分是抒写自己入团的强烈愿望，表达自己的决心的部分。

结尾：申请书可以有结尾，也可以没有。结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。“此致”空两格写，“敬礼”另起一行顶格写。

落款：落款，要署上申请人姓名和成文日期，均写在右下角，注意排列整齐。

注意事项

写清楚申请入团的动机、理由，使团组织可以透彻地了解申请人的愿望和要求。如实叙述自己的经历和家庭等情况，不可弄虚作假，以便团组织对你进行考察和了解。

入团申请书，主要使用叙述的方法，文中也可抒情、议论兼有。入团申请书切忌东拉西扯、故弄玄虚，废话太多。要有真情实感，不能为了应付，为了写申请书而写申请书。

以下是由xiexiebang申请书网为大家推荐的入团申请书范文，仅供参考：

敬爱的学校团委：

我通过对团章的学习，团组织和团员同志的教育和帮助，认识到作为21世纪的青年，应当积极争取加入青年人自己的组织——中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义，培养青年具有“四有”、“五爱”品质的大学校，是中国共产党的助手和后备军。它在中国共产党领

导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光辉的革命历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义经济、政治、文化的进程中，发挥了生力军和突击队的作用，为党培养大批新生力量和工作骨干。

我向团委申请：我一定用实际行动积极争取及早加入共青团，请考验，请批准。若我被批准了，我坚决遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，积极参加团的工作，做个名副其实、勤劳勇敢的共青团员，处处起模范作用，为”四化”贡献力量;若我未被批准，决不灰心，要接受考验，继续创造条件争取加入。

此致

敬礼

共产主义青年团入团申请书

敬爱的学校团委：

我通过对团章的学习，团组织和团员同志的教育和帮助，认识到作为21世纪的青年，应当积极争取加入青年人自

己的组织——中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义，培养青年具有“四有”、“五爱”品质的大学校，是中国共产党的助手和后备军。它在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光辉的革命历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义经济、政治、文化的进程中，发挥了生力军和突击队的作用，为党培养大批新生力量和工作骨干。

我向团委申请：我一定用实际行动积极争取及早加入共青团，请考验，请批准。若我被批准了，我坚决遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，积极参加团的工作，做个名副其实、勤劳勇敢的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献力量;若我未被批准，决不灰心，要接受考验，继续创造条件争取加入。

此致

敬礼

共产主义青年团入团申请书

敬爱的团组织：

我志愿加入中国共产主义青年团!

我知道中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

进入初中后，我思想上要求进步的愿望变得非常迫切。当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽，心里就羡慕不已。

学校团委经常组织团员到车站、街头参加公益劳动。到敬老院帮助老人打扫卫生，开展多种有益于思想学习和愉快身心的活动。这些活动受到了社会各界的赞扬和老师同学的好评。这一切使我对团员产生了敬佩之情和学习他们的要求。

于是，我主动参加了团章的学习小组，学习团的基本知识，进一步明确了共青团的性质和宗旨，我加入共青团的愿望更加强烈了。

中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想，实事求是，它团结全团各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。不仅如此，共青团还团结带领广大青年在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就了早日成为光荣的共青团员，我要更加自觉地严格要求自己，刻苦磨练和提高自己，认真学习，陶冶情操，锻炼体魄，积极参加团组织的各项活动，自觉接受团组织的考验。如果我光荣地加入共青团，我会认真地履行团员的义务，做到宣传、执行党的基本路线，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德。除此之外，我还应该开展

批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心，应该在实际的行动中更加严格要求自己，使自己不断地进步。继续创造条件争取。

此致

敬礼!

敬爱的团组织：

我已经是一名初一学生了，在我刚刚进入中学的时候，我就知道了中国共青团，我也是在那时决定要加入中国共青团的。在经过近一年的学习之后，我认为现在应该向团组织递交我的入团申请书了，我想加入到中国共青团中来，这是我最热切盼望的事情。

通过对团章的学习,我认识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军.因为共青团的这些先进的特性,我希望可以加入共青团.我一定会努力学习

马克思列宁主义,毛泽东思想,学习建设有中国特色社会主义的理论,学习团的基本知识,学习科学,文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领.宣传执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习,劳动,工作及其他社会活动中起模范作用.自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争.接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务.虚心学习,热心帮助他人.开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结.在此本人希望团组织能批准我入团,无论我能否被批准，我都会客观的看待的。入团了，我不会骄傲，我会继续不断的努力下去，不辜负团组织对我的期望;没有入团，我也不会灰心，我会在今后的学习中持续不断的努力，争取在

下一次入团中最终入团!请团组织在实践中继续考验我!此致

敬礼!

敬爱的校团组织：

我志愿加入中国共产主义青年团！通过学习，我深刻地认识到：中国共产

主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团有着“青年的革命熔炉，建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军”之称。中国共产主义青年团的最终目的，就是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制

度。中国共产主义青年团是一个团结、互助、积极向上的集体。在这样一个集

体之中，我相信，我一定能够学习到更多的知识，充实现在这个还有很多缺点的我，并在原有的基础上再有所提高。当然，在平时的日常生活中，我也

会尽自己所能，帮助其他需要我帮助的人。从自己开始，敞开心扉去关心、爱护身边的每一个人

如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的共青团员，我会充分发

挥共青团员的先锋模范作用，做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不灰心丧气，我将继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织。

此致

敬礼

申请人：xxx

xxxx年 x月 x日

第五篇：青年团入团申请书

敬爱的团委

您好！

我志愿加入中国共产主义青年团。愿接受组织的考察，请求组织的批准。

我1984年8月出生于河南省郑州市中牟县,家中世代以务农为业。我自1987年开始随爷爷读书；1992年至1997年，在孤儿岗上学；1997年至XX年，在刁家乡中心中学学习；XX年至20nn年，在中牟县第二高级中学就读；20nn年九月至今，在新乡师范高等专科学校政史系05级历史教育1班，学习。

我自读书以来，一直刻苦勤奋，孜孜不倦的汲取着人类一切优秀文明的营养。在追求知识和自身完善的征途中，未敢有过丝毫的懈怠。在亲人和师长的言传身教的影响下，经过自身不懈的奋斗，现在的我胸怀世界、志向高远；珍惜每一寸光阴，努力学习；把握每一次机会，磨练自己；丰富自己在专业知识上的积累，培养教书育人的技能，提高为人师表的素养。

为使自己成为一名合格的、能够胜任传道、受业、解惑的二十一世纪的人民教师，我愿意贡献我所有的热情、智慧、汗水、青春乃至生命。我愿在神圣的三尺讲台上，奋力书写自己的人生。为了为祖国培养未来的栋梁，为人民做出更大的贡献，我不辞劳苦的健全心理，强健体魄》(http://)。我愿为一切有益于国家的强大、民族的复兴、社会的进步、人类的文明，做一切的努力。愿为人民的福祉，奋斗终生。

长期以来，我都积极主动的认真学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想。并将其作为自己前进的向导，思想的指南。在生活、学习中，努力的实践共产党人“全心全意为人民服务”的宗旨，实事求是，一切从实际出发。通过努力学习——这一自身的本职工作——来落实共产党人的先进性。因为团员是中国共产党的后备力量，一个优秀的团员，不仅应遵守团的纪律，时时处处起模范带头作用，更应该以更高的目标——以共产党人的先进性和优良传统，来要求自己。

现在作为一名在校的的大学生，我会坚持学习科学文化知识与加强思想修养的统一；坚持学习书本知识与投身社会实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。努力的自我完善，培养回报社会，服务人民的本领。

我本在1999年元旦，向团组织提出申请，并被组织批准加入了共青团。但在XX年升学时，未能及时将档案转走，故得不到组织的认可。但我始终以团员的标准严格要求自己，积极的参加团的活动，认真的学习，努力的实践。自认为多年来，未有过给组织带来损害的言行。

经过一年多的大学生活，我对中国共产党和在她领导下的中国共产主义青年团，有了更为深刻和全面的认识。我再次庄严的向校团委提出申请，请求组织批准我的申请，让我加入团组织，让一颗流亡多日的心，重新找到精神的皈依，找到为社会主义而奋斗的不竭的力量之源！

如果组织能接受我的申请，我会更加模范的遵守团的纪律，以加倍的热情和努力，来为社会主义的伟大事业而奋斗，为人类的文明，国家的富强，人民的福祉而奋斗，为民族的复兴而求索。且生命不息，奋斗不已！

衷心的希望，团组织能接受我的申请！

··········· 申请人：