鹏峰中学开展“学习雷锋精神”主题黑板报评比（大全）

第一篇：鹏峰中学开展“学习雷锋精神”主题黑板报评比（大全）

鹏峰中学开展“学习雷锋精神”主题黑板报评比

今年是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召50周年，为了进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，为积极响应关于“广泛深入开展学雷锋活动”的号召，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神。鹏峰中学秉承雷锋精神，开展了“雷锋精神伴我成长”主题板报评比活动。

我校以班级为单位，自主组织设计教室内黑板报。各班学生积极响应号召，利用课余时间查找资料，绘制板报。各班以学习雷锋精神为主题，深入学习雷锋思想，了解雷锋的成长历程，认真筹备，呈现出了形式多样、内容新颖的黑板报。鹏峰中学团委会、学生会本着公平公正的原则统一进行评比，最终评出一等奖3个班，二等奖5个班，三等奖8个班。

据悉，此次黑板报评比是鹏峰中学开展学雷锋系列活动之一。鹏峰中学还将陆续开展开展爱心互助活动、“学雷锋”主题手抄报比赛、“我为校园内外道路洗把脸”活动、“雷锋故事”演讲比赛、组织观看影片《青春雷锋》等10余项活动，引导学生做以雷锋为榜样的新时代中学生。

第二篇：中学学开展《安全教育》主题黑板报评比通知

中学学开展《安全教育》主题黑板报评比通知

各年段、班级:

为进一步增强学生的安全意识，陶冶学生的情趣，培养同学们树立正确的安全防范意识，强化自防自救的能力，“预防校园侵害，提高青少年自我保护能力”，让安全防范成为学生的行为习惯，共建美好校园和家园。经学校同意，团总支研究决定在全校开展《安全教育》主题黑板报评比活动。现将有关事项通知如下：

一．板报内容要求：

1.突出“安全教育”主题，如：交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防骗、防敲诈、

防溺水等安全教育。

2.板报内容健康，积极向上，富有教育意义。

3.板报图案精美，反映主题准确。

4.书写工整、清晰、美观，（无错别字）。

5.图案、文字内容比例搭配适当。

二．评比时间：20**年 10 月 15 日（星期三）

三．各班班主任要高度重视，宣传委员利用课余时间及时组织本班同学按照规定时间出好黑板报，如未在规定时间出好黑板报的班级将给予全校通报，并不予参评。

四．学校团总支将在规定时间组织相关行政管理人员进行评比、公布。

请各年段、班主任认真落实、各班级积极准备。

z 中学团总支

20**年 10 月 9 日

第三篇：雷锋精神主题黑板报

雷锋精神是播种机,撒下美德生根发芽。雷锋事迹是宣传队,唱响典范发扬美德。雷锋楷模是投光灯,照亮前途温暖人心。下面就是小编整理的雷锋精神主题黑板报，一起来看一下吧。

雷锋精神：

雷锋精神内涵之

一、奉献精神

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

雷锋精神内涵之二：“钉子”精神

雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神

雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神

雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

雷锋真实故事：

雷锋，原名雷正兴。1940年12月18日，农历11月20日，雷锋出生在湖南省长沙（望城）县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年，给他取了一个乳名叫“庚伢子”。雷锋出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，父、母、哥、弟，都死在民族人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心。”

1一次，在火车站，雷锋遇见一个老太太，不停的哭，雷锋上前一问，原来老太太出门探亲，刚到这里，钱给弄丢了，雷锋什么也没有说，把自己身上的钱都给了这位老太太，匆匆走了

2一天傍晚，天下起大雨，一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。

雷锋黑板报欣赏 ：

雷锋精神主题黑板报1

雷锋精神主题黑板报2

雷锋精神主题黑板报3

雷锋精神主题黑板报4

雷锋精神主题黑板报5

雷锋精神主题黑板报6

雷锋精神主题黑板报7

雷锋精神主题黑板报8

雷锋精神主题黑板报9

雷锋精神主题黑板报10

第四篇：鹏峰中学学生会奖惩制度(初稿)

鹏峰中学学生会奖惩制度（初稿）

适用范围

本制度包括总则、奖励、处罚和附则四部分，适用于校生会各部门、所有成员。奖 励

第一条 奖励方式

（一）大会上提出表扬，组织全体成员进行学习，并由主席团副主席进行备案

（二）物质奖励

（三）个人奖：优秀学生会干部、先进分子

（四）集体奖：鹏峰中学学生会优秀部门

第二条 评选时间

（一）学生会先进部门评比在每月月末进行。

（二）优秀学生会干部、积极分子评比在每学期的期末进行。

第三条 评选比例

（一）校级优秀学生会干部、积极分子评选比例依照校团委分配名额确定；

（二）优秀学生会干部评选不得超过部长（包括副部长）总数的25%，先进分子不超过学生会总人数的30%；

（三）优秀部门比例不超过部门总数的30%。

第四条 先进的评定

（一）优秀学生会干部要求为副部长以上干部，认真负责、工作成绩突出、具有改革创新精神，并对其部员进行了解，以上为评定标准。对学生会有重大贡献或有好的建议的成员，结合日常纪检和考勤情况以及校领导、老师的意见，最终评定出一定比例的优秀学生会干部和先进个人奖。

（二）优秀部门的评定要求为：

1）合理制定工作计划，有效执行工作计划，认真进行工作总结；

2）按质按量完成日常工作；

3）整个部门在重大活动中圆满完成任务，积极协助其他部门；

4）部门成员表现积极，无严重违纪情况；

5）部门成员之间、与其他部门之间关系融洽，团结友爱。

第五条

受到记过及以上处分的成员没有资格参与评选，受到记过处分的部门没有资格参与评选。处 罚

第一条 处罚等级

（一）个人处罚：警告、记过、除名。

（二）集体处罚：警告、记过。

第二条 处罚措施

（一）警告处分者通报批评，记过处分者取消一切评优资格，除名处分者罢免职务不再任用。

（二）警告处分的部门将进行通报批评，记过处分的部门取消评选先进部的资格，同时给予 部长警告处分。

第三条 个人处罚具体内容

（一）对于有下述问题的成员，给予警告处分：

1.参加学生会的活动、会议、值班等迟到3次者、无故缺席2次者；

2.工作整改意见下达后没有及时改正，工作拖延影响工作正常开展者；

3.不按照要求完成工作计划，工作总结敷衍了事1次者。

（二）对于有下述问题的成员，给予记过处分

1.参加有关活动、会议、值班时迟到5次者、无故缺席3次者；

2.工作整改意见下达后没有及时改正，工作拖延影响工作正常开展者2次者；

3.不按照要求完成工作计划，工作总结敷衍了事2次者；

4.私自占有或损害学生会公共财物情节较轻者；

5.工作失误影响学生会工作正常开展者。

（三）对于有下述问题的成员，给予除名处分

1.不按照要求完成工作计划，工作总结敷衍了事3次者；

2.私自占有或损害学生会公共财物情节严重者；

3.虚报假报学生会帐目，有贪污公款行为者；

4.工作有重大失误3次者；

5.工作态度极不端正，影响学生会工作正常开展者；

6.不能在同学中起积极带头作用，影响学生会声誉者；

7.循私舞弊，以权谋私，破坏学生会声誉者.以上处罚结果由副主席进行记录，并进行备案，由办公室进行整理和总结

第四条 集体处罚具体内容

（一）对于以下情形，给予部门警告处分

1．工作整改意见下达后一周之内仍未及时改正的；

2．不按照要求完成工作计划，工作总结敷衍了事的；

3．活动完成后一周之内活动物品未及时收回，活动材料未及时收集的；

（二）对于以下情形，给予部门记过处分

凡是得到警告后，不予以及时改正并再次得到警告的部门，给予记过处分，并追究该部门负责人责任。

附 则 ：奖惩复核方法

对于依照本制度所做出的奖励和处罚决定，当事人不服决定者，可在决定公布一周内向主席团提出书面复核申请，主席团于复核申请提交一周内给予答复。本制度自颁布之日起施行。

其他未尽事宜由主席团报请团委会评议后决定。

鹏峰中学团委会

鹏峰中学学生会

2011.10.13

第五篇：鹏峰中学2014年开展学雷锋系列活动计划

鹏峰中学2014年开展学雷锋系列活动计划

一、活动背景

为了进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，培养青少年团员学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强校园精神文明建设，根据上级团委文件要求，我校将立足校园，走向社会，开展丰富多彩的学雷锋活动。

二、活动主题

完善自我，服务他人，弘扬雷锋精神，积极奉献社会。

三、参与对象：全校师生

四、活动内容：

1、利用3月3日国旗下讲话，向全校师生发出倡议，拉开“学雷锋活动月”帷幕。

2、利用学校橱窗、黑板报等宣传阵地，展开宣传造势。校团委出一期宣传板报，同时举行“雷锋精神伴我成长”黑板报比赛，各班团支部围绕这一主题出一期黑板报，3月6日前完成，3月7日学校政教处、团委会组织评比。

3、校园广播台播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹，播放学雷锋歌曲，营造活动氛围。

4、各班团支部、各班级利用班会举行“学习雷锋我进步”讨论会，通过对“什么是雷锋精神，怎样学习雷锋精神，如何用雷锋精神激励自己更好地学习、工作、生活”等话题的讨论，引导同学在学雷锋的同时，自省修身。挖掘自身优点，剖析个性不足。特别是要结合自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。

5、开展爱心互助活动。学习上相互促进，共同进步，在生活和思想品德上互相影响，共同提高。

6、开展“学雷锋”主题手抄报比赛，每班（初三高三除外）至少选送2份作品，3月15日前送交团委办公室，届时将分初、高中组分别评出一、二、三等奖各若干名。

7、开展“我为校园绿化洗把脸”志愿者服务活动，组织高一、二年级团员青年到校门口主要道路，清除卫生死角，打扫环境卫生，为我市卫生工作作贡献。

8、组织开展为南安市儿童福利院为孤残儿童献爱心、送温暖，弘扬文明新风。

9、组织观看影片《青春雷锋》

四、活动要求

1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织。各班团支部要制定详细、有特色的活动计划，活动月末写好总结。

2、力求班班有活动，人人都参与。不仅要组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，帮助他们树立正确的人生观、价值观。

3、立足校园，持之以恒。各班团支部要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会，将学雷锋活动贯穿全学期，持之以恒。

4、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录，收集好各类资料，及时上报团委办公室。