第一篇:互联网对我生活的影响
互联网对我生活的影响
大二的第二学期,我选修了《互联网技术》,虽然这门课仅仅只上了半个学期,但它让我更深一步的了解到互联网的神奇和伟大。互联网是伟大的产物,是智慧的结晶,是社会发展进步的最好证明。它渗透着我们生活的方方面面,无时无刻影响着我们的日常生活,改变着我们的生活节奏。
谈到互联网对我生活的影响这个问题,我觉得用“水能载舟,亦能覆舟”这句话表达我的感受是最适合不过了。在我看来,互联网是一把双刃刀,它在方便我的生活和学习的同时,也给我的生活带来了不少问题。
例如,1.网上购物。在夏天那炎热无比的天气,我常常由于讨厌那猛烈的阳光而不愿意出门,但又想享受逛街的乐趣,这个时候我只要轻松地上网点击,就有无数漂亮而便宜的衣服和其他东西等着我挑选,而且数天内,网上店主就会把我想要买的衣服送到我的学校。在寒冷刺骨的冬天,我也会因为讨厌外面大风而不愿意出门,但只要我上网简单的搜索一下,我就能方便地找到各种各样我想要的东西。2.网上看新闻或文娱节目,了解世界资讯。网络不但可以在工作和学习方面帮助我,更是与我的日常生活密切相关。我经常因为要上课或者工作等其他事情的关系而不能准时地收看到新闻,各种娱乐节目,电视剧等,这个时候,网络就能简单的帮我解决这个问题。有了互联网,我不必再担心时间不够,我只要打开电脑,简简单单地上网,各种各样的新闻消息,娱乐节目和电视剧就尽在我的掌握之中了。3.网上搜集资料。当我想要找资料,而时间不多,资料却需要齐全时,我不用再埋头工作在图书馆里苦苦寻找了,我只要在电脑里输入我要查询的资料,就可以把这项艰巨的任务交给网络,它可以在短时间内帮我大功告成。在互联网的帮助下,我可以了解到更加课外知识,可以看到其他老师在课堂上没有提到的知识,可以搜集到更多精确的数据,可以解决到更多更多难题等。互联网给我一个开阔自己的眼界,增加自己的见识的好机会,通过互联网我看到了更多,听到了更多,了解到更多。在学习这个方面,互联网确确实实是我工作和学习的好助手。4.网上聊天。另一方面,在与远方的同学和朋友取得联络这个问题上,网络更帮了我不少,我有一些高中同学都出国留学,因为相隔两地,我们不能常常见面,但我们会常常想和对方联系。这个时候,我可以通过上网与他交谈,我们不但可以听到彼此的声音,还可以看到对方的一切,我们就像在面对面地聊天!无论我们相处多远,互联网可以使我们感觉近在咫尺。
5.网上交友。没有人的生活会一帆风顺,作为大学生的我,在学习上常常会遇到挫折和苦难,生活上也发生各种各样不开心的事情,这个时候我会选择上网找一位我不认识的朋友向他诉说我的烦恼,这也让我学习到和一个不相识的人交往需要什么技巧,让我了解到要让一个不认识自己的人愿意听自己诉说需要什么技巧,提高了自己的交际能力和表达能力,锻炼了自己的实践能力。6.网上学习。更让人高兴的是,我可以通过互联网,搜集各种各样的视频,可以在网上听世界个著名教授讲课,学习更多更多的知识,也可以上网看关于跳舞唱歌等的视频,通过互联网,我找到自己更多潜在的爱好和能力。
另一方面,互联网也给我的学习和生活带来了不少的问题。网络作为一种新兴的信息交流形式与人际交往方式为我们青少年提供了一个自我创造、扩大交往、增长知识、心理沟通、排解不良情绪的巨大空间。互联网在丰富我的大学课余生活的同时,随着我逐渐接触和深入网络空间,由于我不能时时刻刻以最正确的态度对待网络,有时候会因为过分沉迷网络用游戏,网络小说,网络交友等,这个时候互联网对我的生活和学习就起着负面影响,主要体现在以下几个方面: 1.浪费时间。大学生活是自在的,大学的时间大多数都是学生自己自由支配,我会因为沉迷网络游戏或网络交友而不知不觉地浪费了自己的学习时间,在大学的生
活里,晚上和周末的时间,我都会坐在电脑前,和朋友在网上聊天或者上网玩游戏等,因此我去图书馆学习和外出实践的时间也大大减少,使自己的学习成绩不知不觉大幅度下降,让老师和父母失望。2.学校效率下降。由于常常沉迷电脑游戏和网上小说,我会把自己大部分的课余时间都用在上网,会让自己的生物钟错乱,身体素质越来越差,由于沉迷上网而睡眠不足,上课的时候会昏昏入睡,注意力不集中,无法全情投入听老师讲课。另一方面,由于互联网给我们的学习和生后都带来了太多太多的便利,只要打开网络,我想要什么就有什么,所以做功课或者完成老师布置的任务时,就会常常利用互联网的神奇能力来帮助自己,但利用互联网帮助自己,不必什么都自己思考,不用什么都自己手写的时候,我的认识能力,归纳能力,分析能力因得不到锻炼的机会而越来越差。3.身体素质下降。常常长时间坐在电脑前,影响了自己的身体和视力,沉迷网络,运动和锻炼身体的时间也大大减少,使自己失去了许多锻炼身体的机会,让自己的身体素质越来越差。另一方面,电脑会发出辐射,让在常常呆在电脑前的我体内激素水平失衡,免疫功能也降低,视力下降,引发心血管,胃肠功能等各种疾病,对自己的身体带来了许多严重的伤害。4.交际能力下降。学习人际交往和处理人际关系需要时间的投入,需要在实现的环境中去体验。但由于沉迷网络游戏和网络交友,使自己参加校园活动或者班级活动的积极性不断下降,忽略了身边的同学和社交活动,造成了和身边的同学关系越来越疏远,人际交往淡化,交往能力下降。5.过分依赖网络。由于网络拥有神奇的能力,每当我遇到不懂的题目和不认识的东西时,我第一时间不是自己思考,不是自己去图书馆查找答案,而是打开电脑上网搜集答案。长期下来,我对互联网的依赖性越来越来强烈,常常利用互联网的神通广大帮助自己解决自己学习上的问题。让自己不知不觉地失去了独自思考的机会,失去了自己解决问题的机会。让自己的分析能力和实践能力越来越差,而对互联网的依赖却越来越强烈。
很明显,互联网对我自己学习和生活都起着双重的影响,有利也有弊,但我知道只要我对互联网能持着正确的态度,我就能好好享受互联网给我带来的便利和帮助。只要我能好好控制自己,我就能避免互联网给我学习和生活带来的不利作用。
另一方面,互联网也给我们社会带来了许多弊和利。当今社会进入网络社会,互联网渗透着我们生活的方方面面。从网上游戏到网上课堂,网上购物到网上炒股,都可以在计算机前完成。随着网络交流的普及,一些新兴的网络语言正进入人们的生活。电脑录取新生的做法在北京、上海、广州、深圳等地区已经应用多年。从1996年广西高考初试网上录取,发展到2002年近1600所高校在网络录取320万新生。非典时期,网络保障了人们的正常生活。视频会议改变了面对面开会的传统习惯,及时方便。网络课堂进行高考辅导、答疑和试卷分析,中小学师生免费学习浏览,最大限度地保证了学生的正常学习。网络影响广度的增大是以影响群体的增多为标志的,这种影响不仅仅体现在接触和使用网络的个体本身的发展上,也反映出接触和使用网络的家庭的增多、不接触和使用网络者受网民的影响增多等方面。从网络影响深度来看,网络对人们的语言、价值观、行为方式、文化等深层次影响也在不断增强。计算机网络技术对整修世界经济的格局以及产业的组合产生了非常大的影响。网络对经济的影响,体现在对传统产业的履行和技术深化上。它使得人们有可能以较低的价格,得到有用的商品。从消费者的角度来说,通过网络和电子商务,可以用较低的成本获得所需要的商品。从生产者角度来说,网络的应用养活了企业的监督成本,缩短了生产的决策者和生产人员之间的距离,并使企业管理模式从金字塔型向扁平型转变,降低了企业的成本。网络的应用,更有助于政府对社会公共管理职能的行使,通过网络,政府能够及时地了解公民对于公共产品的需求和对于公共服务的要求,有利于政府按照公民的要求为公民提供适合他们需要的公共产品和公共服务。网络使政府机构工作人员数量逐渐减少,从而有助于精简机构,转变政府职能,形成科学、民主的决策系统和管理系统。网络降低了政府运作的成本,提高了工作效率,使得信息的传递和反馈更加及时,并且能够有效减少信息传递的失真现现象。
互联网对社会生活的发展和正面作用是十分巨大的,如它带来了社会经济的开放性、多元化,促进了人和社会的自由全面发展以及从独立性社会向群体型的转变等。然而,它的负面影响也是显而易见的。例如,在互联网给人们的工作、生活和社会交往带来极大便利的同时,也产生了并将长期存在着许多影响未成年的一些犯罪行为。近年来,随着互联网在我国的飞速发展,人们也不断地看到并感受到了这些行为及其所带来的恶劣后果,如天津市调查资料显示:未成年人因迷恋上网聊天而引起的刑事案件已达8件有28人嫌疑犯罪.其中就有21人.达到了犯罪人数上的一半以上.与健康的社会文化相比,淫秽、色情、暴力等不良文化的传播速度更快,面也更广,在互联网上也是如此。虽然世界各国对垃圾文化的传播都有一定程度的限制,但要将这些东西如同犯罪行为一样从互联网上杜绝掉,还需要全人类漫长而艰苦的努力,统计报告显示,北京作为中国互联网的中心具统计每4个人中就有一个网民其中让人惊讶的是24岁以下的网民占全国上网总人数的55%,在泡网吧的人群中青少年占80%以上。有的中小学生对上网非常着迷,一天不上网就浑身不自在;有的中小学生通宵达旦沉溺于互联网游戏而不能自拔,给中小学生的学业、健康和精神带来了极大的危害。不少学生认为,网络上的一切都是不诚实的,因而用假名、说假话、不负责任地胡言乱语成了一种“时尚”。另据调查,网上非学术信息中47%与色情有关,每天约有2万张色情照片进入互联网,大多数黄色网站中小学生可以随意进入。2000年,山海某一大学退学和转读学生237名,80%以上因为过度沉迷于计算机娱乐和网络游戏。现在的网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分。长期玩“飙车、破杀、爆破、枪战”等游戏的大学生,在火爆刺激的内容影响下,及其容易使其道德认识模糊,使其淡化虚拟与现实生活的差异,无人唯一伤害他人达到目的的娱乐方式是合理的。
社会是进步的,发展的,前进的。人类社会从原始社会发展到奴隶社会,由奴隶社会再发展到封建社会,由封建社会再前进到资本主义社会和社会主义社会,人们的生活水平在不断提高,人们的思想观念在不断文明进步。在二十一世纪的今天,精神文明建设的今天,人们更是生活得丰富多彩,有滋有味,而神通广大的互联网更为我们多姿多彩的生活锦上添花,增趣不少。互联网,像一根很长的绳子,它把一个很大的世界连接在一起;互联网,像一位神奇的魔法师,让你的梦想成真;互联网,像一片汪洋大海,有无穷的奥秘等你去探索。互联网,使我们的生活更加得方便,更加得丰富多彩,也使我们的生活质量提高。
我深信,只要我们懂得控制自己,懂得分配时间,看清互联网给我们带来的各种弊与利,善用电脑,那么,互联网一定会成为我们学习和生活上的好帮手,我们就能享受互联网给我们带来的便利和帮助。
我对《互联网技术》这门课程的建议:1.我建议老师在上课时间多给同学们放有关互联网的视频,通过生动的画面,从而引起同学们对互联网的好奇心,让同学们对互联网的神通广大有进一步的了解和认识。2.我建议老师在每一节课快要下课的时候,留一些时间给同学们上讲台向老师提出今节课的疑问,或者他对这节课的感受。3.我建议老师在课堂上多提问题或者多让同学们发言。4.我建议老师在讲有关互联网的应用知识时,多举实例。
第二篇:互联网对生活的影响的英语演讲稿
有关互联网对我们生活的影响
Good morning, ladies and gentlemen!In the year 1998, a company called Tencent was founded in Shenzhen—the Chinese window to the world in South China.It launched its first internet product –the OICQ, and QQ in brief in China market.For my generation, signing up for a QQ account, logging in, and chatting with friends became a prevailing fashion.A flashing portrait of penguin at the right bottom of desktop is a unique feature of my generation.That is also my first experience with the Internet.How amazing it was!
Today, as of December 2014, there were about 0.65 billion net citizens in China, and the Internet use rate across the country was 48%.This means half of us Chinese are involved in a connected world, and we are becoming the true global villagers.The most influential Internet companies in China—Baidu, Alibaba and Tencent have been forming the strongest BAT that hits every corner of our daily life.How does Internet impact us today? Is there any negative aspect? I try to briefly answer these two questions in my talk today.1.Advantages of Internet Get access to information.The internet is a vast ocean of information.Anyone, anywhere with an internet connection can find out just about anything in just a matter of seconds.This even extends out towards various levels of formal education, such like distant education, MOOC, the Massive OpenOnline Course in detail.Get new ways of shopping.Another great benefit of the internet is the ability to find just about anything you could want and even some things you might never have known existed for purchase.With a few simple clicks someone can buy everything from food and groceries to a car.Now we even have a special festival called “double eleven” which means November 11th.In that day, customers can buy goods with lowest price via the e-commerce platform—Taobao.Communicate with others on a global scale.Much like the original use of the Internet, communication across great distances is achievable in seconds.We can instant message allowing for direct communication or email someone a message for them to receive upon logging into their account.2.Drawbacks to the Internet Create new possibilities of crimes.Things like identity theft, privacy leaks, cyber bulling, and so on are all a result of this wired technology.Get loss of privacy: If you use the Internet, your personal information such as your name, address, and so on can be accessed by other people.Pornography: This is a very serious issue concerning the Internet, especially when it comes to young children.There are thousands of pornographic sites on the Internet that can be easily found and can be a detriment to letting children use the Internet.3.Conclusion The Internet as a whole is a like any other resource.How it is used all depend on the people using it.Much like a hammer, you can build a house or use it to commit a crime.This does not of course reflect back on the hammer itself but how it is used.In the case of the internet, it is a little bit more complicated.While it can and is often used for good such as research and bringing people together it also is used for many illicit purposes.That is all, thanks.
第三篇:互联网对当代人生活的影响的调查报告
互联网对当代人生活的影响的调查报告
如今,生活的互联网即将成为下一个爆发点。由于有了足够多的用户基数支撑垂直行业的发展,而网民的互联网应用,这些年也从信息——娱乐——商品交易逐渐深入到衣食住行等和生活息息相关的领域,呈现出明显的区域化、垂直化特征。我们小组的调查课题是:互联网对人们生活的影响。我们针对当代互联网引发的一系列问题设计了一份问卷,发放给了100个不同的人群,其中我们做了30个学生家长的访问。我们的调查对象有大学生,学生家长,学校附近工作人员等人。调查对象年龄集中在20—50岁之间。我们的调查形式有问卷调查,电话访问。
根据调查结果统计,现在大学生平均每天上网消遣时间是3.5小时,其中15%的学生平均上网时间在6小时以上。大学生上网的消遣方式以游戏、聊天、视频为主。有67%的学生认为互联网的发展减少了他们出门的时间。有40%的学生周末消遣方式是上网。73%的学生有过上网购物的经历。80%的学生认为互联网的发展方便、提升了他们的生活。
在对家长的访问中30%的家长表示自己不会上网。在会上网的家长中平均每天上网时间是2小时,70%的家长有过阻止孩子上网过度的行为,他们认为互联网的发展加深了他们与孩子之间的代沟。60%的家长认为自己的童年与孩子对比虽然物质匮乏,但是精神上比现在孩子富有。家长们都承认互联网在娱乐和网购上给人们带来了很大的便利,但是所有的家长都不支持孩子过度的上网。
在所有的调查人群中,85%的人认为接近大自然是一笔无形的财富。70%的人希望自己的孩子能有一个返璞归真,能够有一个与大自然接触的成长环境。60%的人认为在过度上网后人与人之间的交流能力会下降。
根据调查得出结论:互联网没有当初想象的那么神奇。我们知道,不是所有的人都能接近互联网,不是所有的虚拟社区都让人感到友爱。事实上,网络不但深化了贫富的鸿沟,也深化了代沟。在鸿沟两侧,一边是精通电脑技术的孩子,一边是试图努力赶上科技潮流但总也追不上的中老年。为了保持年轻,年长者必须学会否认自己的年龄,所以在网络上“老黄瓜耍绿漆——装嫩”的文化流行。互联网的发展在便利人们生活的同时也改变了人们的生活方式,减少了人与人之间的交流,减少了人们跨出几门的频率。在享受互联网便利的同时,人们在心底也还是向往一种淳朴的自然环境。
组员工作分配:
问卷制作报告撰写陈璐昀
PPT制作杨晶晶
问卷调查孙于婷
电话访问傅旖璇
问卷统计高茜
PPT讲解陆欢
第四篇:互联网对我站青年工作的影响调研
互联网对我站青年工作的影响调研分析
随着计算机的普及、网络的逐步延伸,被称为第四媒体的计算机网络在许多方面发挥的作用正对当代青年的思想、行为方式产生很大的冲击。据中国互联网信息中心公布,1998年6月上网用户为117.5万,到1999年6月已猛增至200万,并正以每年150%的增长速度发展,预计到2008年,中国上网用户将超过美国,成为全球第一互联网用户群。面对扑面而来的网络时代,我站广大团员青年对网络趋之若鹜,纷纷“触网”。故此当前我站青年工作中,互联网对部分团员青年的思想、工作、学习等方面的影响成为一种不可忽视的因素。
一、青年上网的基本情况
为了深入了解互联网对青年工作的影响,站团委利用一个月的时间,通过座谈、走访等多种方式,对我站管内113名团员青年进行了抽样调查。调查基本情况如下:
有9.7%的青年表示自己是网迷,“经常上网”;表示“偶尔上网”的青少年为20.4%,两项合计已有30.1%的团员青年进入互联网世界。如果加上21.4%的青年“准备上网”,未来可能上网的青少年将达到50.5%。同时有高达33.9%的团员青年表示“想上网,但没有条件”。这表明,随着经济条件的逐步改善,上网后备军的数量是极其可观的,网络市场的前景相当看好。另有15.6%的青年表示“不准备上网”。据调查,20至28岁占上网人数的75%以上。
被调查的青年“网龄”并不是太长。上网的青年大多数“网龄”都在3年以下,这是因为我国互联网在近两三年内才突飞猛进地发展,青年接触互联网时间不长。上网时间:一般每天平均不会超过2小时,极少有人每天上网时间达到4小时或以上。进一步分析表明,网龄越长的人上网的时间越长。上网地点:一般集中在三个地方,网吧、工作单位和家里。其中在外上网的比例较大。上网费用:自费上网的占70.6%,公费上网的占7.9%,既有自费又有公费上网的占21.5%。大多数人平均每个月的上网费用保持在60元以下,少数人每月花费在60元以上。
二、互联网对我站青年的影响
网络作为信息社会的技术新生儿,就象一把双刃剑,具有双面特征。如果正确利用网络,互联网会对进入其中的青年的成长、发展起很大的促进作用;但是互联网并不是一个纯洁、健康的虚拟天地,它所传输的不良信息会对青年一代产生负面的影响。从调查中发现,网络与青年的学习、生活紧密地联系在一起,我站团员青年已成为网络的一个很大的使用群体。由于其生理、心理的不成熟性和非稳定性,使得网络对
他的影响较大。可以从以下几方面看:
1、积极因素
一是可以开阔青年视野,帮助了解更多的未知领域,掌握大量的需求信息。二是可以借助虚拟空间,广泛展开对外交流。三是可以利用互联网无限多样的发展机会,促进青年的个性培养。四是可以利用网络资源和信息技术,促进青年自主学习,自学成才。五是互联网信息量大、交流速度快,成为青年寻求知识的主要手段,进一步拓展了当今青少年教育的空间。可以说,网络的发展为青年的交流、创新、娱乐提供了便捷的服务。
2、消极因素
一是网络病症问题。个别青年长期沉湎于网络之中,有的已出现明显的网络病症,严重影响了身心健康。二是不健康网点问题。一些渲染色情、暴利、邪教或反动的网站毒害了一批青年,从这个角度看,网络成为传播不健康内容的主要媒体;三是部分青年过分地迷恋网络,影响了他们正常的工作学习和生活。四是网上交友问题。网上聊天和交友存在着很大的随意性,调查表明,有80%以上的青年承认自己在网上经常和不认识的网友聊天。
3、网络对青年的负面影响将带来不良后果
显然,网络对青年所造成的不利影响是不容忽视的。处理不好,势必造成更为严重的后果。主要表现在以下四个方面:
一是网络的复杂性易使青年产生思想混乱。互联网产生于信息化大国,发展于发达的西方国家,我们只是刚刚起步。西方国家在输出网络技术、设备的同时,必然携带着西方的意识形态、价值观念。这对于我们社会的主流价值观肯定是一个冲击,对传统文化的继承也是一个挑战。在网络社会,一切都呈开放状态,国内外一些不法分子或是对社会主义中国不怀好意的人或群体,充分利用互联网这一便利途径,大量散播反社会主义、反人民、反政府的宣传言论,甚至故意歪屈事实。青年容易被各类反面思想所误导,从而丧失应有的思想政治观点和立场,政治观念淡化。这种状况对青年成长的影响应引起我们的重视。二是网络过多的不良信息也易对青年造成“信息污染”。许多青年上网最初的目的只是因为追逐时尚与满足好奇心理,但最终都几乎被互联网大信息量的优点所吸引。从某种程度上来说,互联网不只是为青年打开了认识世界的一扇窗,而且是为他们的创造了另一个求知的广阔空间。同时因网上的信息缺乏有效的监管,网上色情、反动的信息大行其道。青年很容易在不知不觉中成为不良信息的“污染”对象。严重的将产生对网络的过分依赖,成为“电子海洛因”的“吸食者”,染上“网络成瘾症”,对自己的身心健康造成损害。
三是网络的虚拟性造成青年社会化的“不足”。青年可以根据个人的兴趣、工作的需要、学习的需要交到自己想交的朋友。网上交友相对安全、轻松,不必知道对方是谁,许多青年乐此不疲。但是,因为网络的虚拟性,这种社会化只是一种虚拟的社会化,人与人之间的交往存在机器的阻隔,这种形式的交往去除了互动双方的诸多社会属性,与真实社会情境中的社会化相去甚远。而且,网络上的青年交往大都是虚拟的,过分的沉溺其中会使他们对现实生活信心不足。
四是网络的隐蔽性会造成青年道德感弱化。据了解,有29.5%的青年并不认为“网上聊天时撒谎是不道德的”,有35%的青年认为“偶尔在网上说说粗话没什么大不了的”,还有21%的人认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”。青年网络道德感的弱化主要是因为网络的高度隐蔽性。每个人在网络上的存在都是虚拟的、数字化的、以符号形式出现的,人与人的交往也表现为符号与符号的互动。上网的人都缺少“他人在场”的压力,“快乐原则”支配着个人欲望,日常生活中被压抑的人性中恶的一面,会在这种无约束或低约束的状况下得到宣泄。
三、网络时代如何做好我站青年思想政治工作的思考
面对网络时代的利弊权衡,如何加强引导,做好我站青年的思想工作,使他们充分利用好网络的优势,减小网络的不良影响是摆在我们共青团工作面前的一大难题。这就要求我们必须坚持一手抓监督管理,一手抓教育引导,采取有效的手段,加大青年思想政治工作力度,做好以下几方面的工作:
1、充分认识网上思想渗透问题,强化对青年的教育引导。加强对青年的全面素质教育,尤其要加强对青年的思想政治教育,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育和引导广大青年,充分考虑青年的身心特点,以生动活泼的形式开展理想信念教育,使他们坚定走社会主义道路的信心,努力树立起正确的人生观、世界观和价值观,强化爱国主义意识和宏扬民族精神,建立自觉抵制不良思潮和外来腐朽文化的思想防线,重点是培养他们的是非判断能力,让青年在多元化的价值观体系下,学会鉴别,学会选择;将思想教育渗透在丰富多彩的活动当中,提高对信息的识别能力和政治敏锐力。
2、要加强对青年的法制教育。大力宣传与电脑网络行为相关的法律法规,增强他们的法制观念和自我保护意识,提高自我约束、自我保护能力。要通过各种媒体力量,宣传网络的积极作用,通过介绍和推荐适合青年浏览的健康网站、通过开辟主题聊天室、现身说法等形式,让青年深刻了解沉溺网络和在不健康网吧上网的危害,教育青年自觉遵守互联网道德规范,自觉抵制不良网络信息的侵蚀。
3、加强网站建设,完善管理手段,满足青年对互联网的需要。对网上一些不健康的东西不能采取简单的回避政策。事实证明,一味的禁止上网只能适得其反。我们要了解他们的需求,开辟适合于青年特点的、满足青年要求的网站,采取积极主动的姿态,大量地宣传正确的、健康的内容,占领青年的思想政治阵地。目前,我站网建设已完成第一阶段的工作,下一步要积极筹划,组织设计相关网页,完善网络功能,并积极号召段爱好网络的团员青年投身其中,并制定网络管理办法和文明公约,使段网络真正成为青年自我学习、自我提高、互相促进、共同进步的阵地。
网络社会已经悄然而至,我们既不能因为其强大的生命力和对青年发展的巨大正面作用,而忽视它所带来的种种问题,也不能因为它的负面作用而敬而远之。青年团组织要在信息时代的号角下不断开拓新思路,紧跟形势,成为青年健康发展的引路人。
第五篇:关于互联网对人们生活影响情况的统计分析报告
关于互联网对人们生活影响情况的统计分析报告
一、数据介绍:
本次的分析数据为普林斯顿国际调查研究机构对美国2277名成年人用英语和西班牙语进行的电话访问调查,其中包括多个变量,分别为地区,性别,家庭收入,使用互联网的作为,以及手机对互联网的应用等,通过运用spss统计分析软件,对变量进行频数分析,描述性统计,方差分析,相关分析等,以了解互联网对人们生活的综合影响,并分析个变量的分布特点及相互间的关系。
二、数据分析
1.频数分析。基本的统计分析往往从频数分析开始。通过频数分析能够了解变量的基本状况,对把握数据的分布特征非常有用。此次分析运用统计数据表,在性别,使用互联网(至少偶尔)的不同情况下的频数分析,从而了解调查的男女数量,使用互联网的情况的基本分布。表一:
首先,对调查的男女性别分布进行频数分析,结果如下: 表二:
表说明,在该调查的2277个人中,有1304名女性,973名男性,男女比例分别为42.7%和57.3%,该调查的男女数量差距不太大,女性略多于男性。
其次对原数据中使用互联网情况进行频数分析,结果如下表: 表三:
表说明,在调查的2277个人中,有1671名调查者使用互联网(至少偶尔),占调查者的73.4%,说明了,大多数人使用互联网,只有26.5%的人不使用互联网。
其次对调查中使用互联网的情况进行频数分析,结果如下表: 表四:
由表可以看出来,在调查的2277人中,有73.4%的调查者使用互联网(至少偶尔),同时有746个调查数据显示,有176名调查者主要用手机上网,有495名用其他的上网,64名两者同样使用。
最后,对多就去看社交网站的情况进行频数分析,结果如下表: 表五:
图一
从图可以看出,在调查的2277名中,有效数据1015个,其中,一天几次浏览社交网站的人数最多,浏览网站次数少的人数也相对较少,由此,可以知道,大多数的人们对互联网有接触,同时,大多数人在生活中经常用到互联网。
2.描述统计分析
通过简单的频数分析了解了性别和使用互联网的情况后,我们还需要对数据中的其他变量特征有更为精确的认识,下面,对数据中年龄进行了描述性统计分析,得到它的均值,最大值,最小值,标准差等,以进一步了解数据。表六:
如表所示,表明了调查者年龄的基本状况,调查的2277个人中,年龄最小的是18岁,年龄最大的99岁,均值为53.78,标准差为2.02,偏度系数为0.109,峰度系数为0.650。
3.探索性数据分析(1)交叉分析 通过频数分析能够掌握单个变量数据分布情况,但是在实际分析中,不仅要了解单个变量的分布特征,还要分析多个变量不同取值下的分布,掌握多个变量的联合分布特征,进而分析变量之间的互相影响和关系。就本数据而言,需要了解性别和访问社交网站的情况 表七:
表八:
图二 上表涉及两个变量,即性别和浏览社交网站的情况,反映了不同性别下,浏览社交网站的不同情况,由此可以看出来,女性浏览社交网站的频率比男性浏览的频率普遍偏高。