爱劳动的妈妈

第一篇：爱劳动的妈妈

我的妈妈——一顶短短的烫发，细柳眉下一双炯炯有神的眼睛，樱桃小嘴，笑起来脸上还有一个酒窝。妈妈的爱好很多，但在我看来，劳动是她最大的爱好。

妈妈除了上下班之外，其他时间几乎都在做家务。妈妈每天早上起床，便给我们准备早餐。期间，尽管还可以“偷懒”一会儿，但妈妈还是情不自禁地做起了家务。她会找很多家务，如：打扫打扫家里；拖拖地板；擦擦椅子或桌子„„我相信，在这个时候，大部分的家庭主妇都在睡懒觉。因此，妈妈在我心中永远是一位不折不扣的妈妈；因此，邻居们都说妈妈“爱干净”；也因此，妈妈成了附近的“名人”。

妈妈不但是在我家附近的“明星”，在外婆家也不例外。

记得有一次，我们全家来到外婆家拜年。刚好，妈妈的表妹也刚拜完年。舅舅告诉我们，由于她的儿子一直闹个不停，虽然他们拿出了很多玩具，零食，但还是没法“镇压”住他，他不要也就算了，还要“大闹天宫”。所以，现在外婆家成了天宫了。妈妈看了，职业病又犯了——又开始干活了。但是，舅妈也不闲着，她也开始了。忙完这个，舅妈便去准备午餐。妈妈终于可以闲下来了。可是，她的身影却不见了。当我找到她时，她竟然在收拾冰箱。那时，我无语地对她说：“难道你不累吗？”“不累呀！这是一种快乐，既可以锻炼身体，又可以做我的爱好。

第二篇：爱劳动的妈妈作文

爱劳动的妈妈作文12篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的爱劳动的妈妈作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

爱劳动的妈妈作文1

我的妈妈是个身材胖胖的妈妈，她有着一双双眼皮的眼睛，长着长长的睫毛，一个粉嘟嘟的小嘴，看起来很温柔。

我的妈妈很爱劳动，每天都在干活，没有休息时间。

每天，妈妈回到家，脱完衣服，她就拿起拖布弯下腰拖地。过了一个多小时，我说：“妈，你怎么还没拖完，我作业都写完了，你这是拖的几遍的地呀？”我妈一边擦一边找借口回答：“你懂什么，咱家地好几天都没有人擦了，最少也得擦遍呀！行了，你去看会儿书吧，我打扫打扫屋子，顺便洗洗衣服。”我悄悄地说：“妈妈真能找借口，昨天她刚擦完地，今天还擦。”

有一次，我们吃完饭，在看电视，可妈妈却走到厨房，把我们的碗和筷子放到水池，拿着碗和抹布，在抹布上挤上洗碗液，再沾上水，然后擦碗。过了半小时，我和爸爸走到厨房，拿起妈妈刷的碗，一看，我惊讶的说：“哇，妈妈洗的碗真像镜子，真透明呀！”我和爸爸都夸妈妈勤劳，爱劳动。

我的妈妈就是一个漂亮、温柔，爱劳动妈妈，她把我们家打扫的干干净净，利利索索，我爱我的妈妈。

爱劳动的妈妈作文2

我的妈妈工作能力很强，单位和家里的大事小情她都处理的井井有条，不管什么样的活，她都抢着去干，所以我便称她为我的爱劳动的好妈妈。

我“封”给妈妈的这个称号，可不是一时头脑发热。

记得有一次，妈妈的单位要有领导来检查工作，为了不给单位摸黑，妈妈主动带领着所在班组人员开始了一系列劳动，很快把以前乱七八糟的桌子变得干净整洁了，带着许多泥点子的瓷砖和地面变 得一尘不染了;……其他科室的人员也被妈妈的举动影响了，纷纷搞起自屋的卫生来。没多久，各个办公室都焕然一新了。妈妈因为这件事还受到领导的一番表扬呢。

不光是在单位，妈妈在家中也是这样。

每个周日下午妈妈都休假。她回到家就忙这忙那，好像闲着就不舒坦似的。她将脏衣服放到洗衣机里洗着，就到厨房去洗碗碟，当厨房的一切物件各就各位之后，她又一会擦桌子，一会扫扫地，连 每个人穿的拖鞋鞋底都不放过，要抹擦得一干二净才肯罢休。

唉，我那爱劳动的妈妈，你难道就不累吗?

爱劳动的妈妈作文3

我的妈妈留着乌亮的短发，长着一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁上挂着一副眼镜，显得格外精神，再加上能说会道的嘴巴和标准的体形，在同龄中，显得既年轻，又漂亮。

我的妈妈很爱劳动。这不，五一到了，很多东西都做活动。就如昨天，妈妈带我一起去买空调，这里逛逛，那里逛逛，一连跑了几家商场，才定下来所要买的品牌和商场。好不容易才盼到回家的时间。这是的我虽然很累，但还是尽力帮妈妈干活，不知不觉中过了一个小时，我都累得筋疲力尽了。到了中午吃饭的时候，我去吃了，可妈妈还在忙，看起来浑身都充满了力量，表现出妈妈废寝忘食的品质。此时的我深深地被妈妈感动了。

妈妈无论做什么事都很着急。不是做这个，就是干那个，反正没有休息的时候。每天下班回家，妈妈不是打扫房间，就是清扫地面，要么就是做饭……总有干不完的家务。看着还没做完的事，妈妈着急地说：“假如一天有三十个小时就好了。虽不是这样，但应该做的还是要做完。”虽然妈妈很忙，但天天还要抽时间看书。每天晚上我睡着后，就是妈妈看书的时候。

我的妈妈非常辛苦，为我没少操心，所以我要好好学习，来回报她，让她高兴。

爱劳动的妈妈作文4

你知道我们家为什么总是那么干净吗？告诉你吧，因为我家有一位勤劳的妈妈，她用一双勤劳的手，把家里打扫得干干净净。

她最喜欢拿着抹布抹来抹去。有一次，我正在写作业，她又拿着抹布准备来擦窗户。我说：“妈妈呀，你怎么那么喜欢拿着抹布擦东西，家里已经够干净的了。”“谁说的，你看，这窗户上还有灰呢？这地我也没有扫……”

妈妈在家总是闲不住：她一会儿叠衣服，一会儿扫地，一会儿整理床铺，一会儿又烧饭，总是忙个不停；要是有客人，她就更停不下了，又是倒水，又是烧饭，忙活一会儿，又过来陪客人说话，一刻也不停下来。

妈妈最讨厌别人把脏东西往家里乱放。一次，爸爸回到家，把臭袜子扔到地上，被妈妈看见了，她就生气地训了爸爸一顿。最后，爸爸削了个苹果给妈妈，并赔礼道歉，妈妈才消气。还有一次，我回到家里忘记换鞋，把地弄脏了，被妈妈训了一顿，幸亏爸爸替我求情，妈妈才把我放过。

妈妈还规定，每天扫一次地、拖一次地，每五天擦一次窗户，搞得像有人要来检查似的。可就是因为她的勤劳，我们家才一直那样整洁。

我喜欢这样勤劳的妈妈。

爱劳动的妈妈作文5

我有一个妈妈，她非常爱劳动，她爱劳动的精神真叫人佩服。

我的妈妈有一双又大又圆的眼睛，有一个不算高的鼻梁，而且妈妈脸上最漂亮的五官就是嘴，妈妈的嘴很漂亮，就像一个樱桃小嘴似的漂亮极了。

要说起爱劳动的话，我妈妈当然是第一名了。有一次，我们在屋睡觉，而妈妈却在那里收拾房子，过了一会儿，我穿好衣服起来上wc，看见妈妈穿着很厚的衣服，在厨房把那屋 好好收拾了一下，而且把灶台擦得干干净净，一个污点也没有，我开灯一看刚3点多，我说：“妈，现在刚三点多您就起来了，您不睡觉不困呀?”妈妈说：“没事，孩子，我手痒痒的就想干活，没办法，睡不着。”妈妈转过神对我说：“这屋冷，赶紧回去睡觉吧?我一会就睡。”我似乎心不在焉的回答了妈妈一声啊，就回去睡觉了。

通过这件事，我又想起了一件妈妈爱劳动的事情。

记得还有一次，那是春节，我们刚吃完饭，妈妈就说：“你们都别动，我一个人来干。”奶奶说要帮助妈妈，妈妈都不让，不过一会儿工夫妈妈就干完了，说明妈妈对干家务已 经熟练透了。

这就是我的妈妈，一个爱劳动的妈妈。

爱劳动的妈妈作文6

我的妈妈眼睛大大的'，嘴巴小小的，眉毛长长的，手巧巧的。做起事来很勤劳，不信我们去她的房间里看看。

你看看妈妈正为冬天做准备呢！正在给我织围巾呢。在这个家中只有妈妈最关心我，心疼我。看，她给我织了多少毛衣呀！想到这些，我的眼睛顿时模糊了。我想：妈妈一定累坏了。

妈妈还爱锻炼。看吧，她正在跑步呢。看她那身材，就知道经常锻炼。妈妈就是爱穿运动鞋，无论多热，她都坚持跑步。每当我问妈妈时，妈妈会说坚持就是胜利。每次我和妈妈比赛时，都是她等着我，我追上她时，她就会说：“宝贝你太慢了，快点！”

我的妈妈还爱看电视。每到星期六或者星期天时，她就会看电视看到很晚。

这就是我的妈妈，一个勤劳爱运动而且爱看电视的妈妈。

爱劳动的妈妈作文7

我的妈妈长得很漂亮，我发现她的眼睛里每天都有“泪水”，像每天都在“哭”。这还是因为我妈妈的眼睛太亮太漂亮了！有点像一颗晶莹透亮的珍珠。以前，我妈妈胖得像一只猪。现在看上去和以前真的不能比了，她变瘦了！这是为什么呢？原来，最近十三天她在哥本哈根上减肥。但在这十三天里非常难受，一般人可是做不到的。她最特别的地方就是她的下巴上长了一个很大的痣，因此我一想到我就会笑话她，但我一笑话她，她就说：“这是福痣，一般人可是没有的。”一听到这句话，我就不再笑她了。

我妈妈还是非常爱学习的，尤其是阅读，她本来是不爱阅读的，自从我来了赏能魔法学院，妈妈开始被我带动了。现在我目前知道她最近读的书有：《流浪地球》（整本已读完），《窗边的小豆豆》（整本已读完），《银河帝国》（正在读）。当然，她读过的书可不止这些。

我妈妈也非常爱劳动。她能把家里收拾的干干净净的。一天回家时，我发现已经不是我家了。这连自己的样子都倒映的清清楚楚。我妈妈很认真，能把我们家打扫得干干净净，我爱我的妈妈！

爱劳动的妈妈作文8

妈妈是一位幼儿老师，长相平平，个子中等，不胖不瘦，身体健康，很有青春活力。妈妈有一个最大的优点，那就是非常爱劳动。

妈妈劳动起来认真卖力，只要是她打扫过的地方，都是一尘不染。不信你看，她在洗碗，一块抹布，一滴洗洁精，水花花地唱着歌，抹布跳着舞，碗上许许多多油渍随着妈妈的手上下舞动而干干净净。妈妈洗衣服的速度可是一流的，比蜗牛爬的还要慢，洗，搓，清水漂，换水，一盆衣服需要一个多小时。可以打破世界纪录了。正因为慢，她洗的衣服可是世界上洗得最干净的。

妈妈擦玻璃也是有水平的，有些地方用用纸，有些地方用布，不一会儿功夫，玻璃被她擦得一点儿污渍都没有。我心想；这下苍蝇，蚊子一定会撞下特别多，哈哈，它们看不见有玻璃的存在，往外直飞，头破血流。

妈妈扫地很有办法，扫地前，先把电风扇关掉，然后慢慢地、均匀地把灰尘扫到一块，再铲到垃圾桶里。不像我扫地，这扫一下；那扫一下，一会儿被风吹的乱七八糟，我真佩服我的妈妈。

我爱热爱劳动的好妈妈，我要学习她的劳动态度与方法。

爱劳动的妈妈作文9

我的妈妈是善良而乐于助人的妈妈，妈妈天天都会面带笑容接送我上学。她最喜欢劳动了，经常到空地去种有机蔬菜。

妈妈把土刨松，撒上种子，再把土填满，还要浇水，这样种子就能渐渐发芽长大了。妈妈精心培育，经常浇水施肥，过五十多天绿油油的蔬菜终于长出来了，我已经迫不及待地想吃到它了。妈妈地里种了茄子、青菜、菠菜、长豇豆、花生、胡萝卜、红薯，就像一片大菜园，这些菜除了我们吃，妈妈还会送给亲朋好友，大家都非常感谢她。

我妈妈还会烧一手好菜，我最喜欢妈妈烧的鸡翅了。买回来用清水洗净，放到锅里用开水绰下水，然后捞起来。锅烧干，放油、放调料，等待十分钟后，红烧鸡翅就可以开吃了！

我同学朋友来我家玩，都喜欢吃妈妈烧的菜，小伙伴每次闻到妈妈烧的菜就迫不及待地想吃了。吃饭了，妈妈热情招呼小伙伴入座，给他们盛饭夹菜，特别是红烧鸡翅，同学们都抢着吃。妈妈和蔼可亲地说：“你们都别抢，一人四只我都分好了，大家慢慢吃吧，别噎着了。”

同学们都很羡慕我，夸我有个好妈妈！

爱劳动的妈妈作文10

我的妈妈是个爱劳动的人，如果活干不完，就不休息。

有一年冬天，我的校服沾上了墨汁，明天我还要参加学校里的活动，要穿干净的校服。用洗衣机洗洗不干净，只能用手洗。妈妈先盛了一盆水，再拿来洗洁精，手一沾，手马上沾上了泡沫。洗完了不太脏的地方，又开始洗脏的地方。洗完一遍，不干净，又洗宪一遍还不干净。看着污渍好像和妈妈做对，我仿佛看见污渍龇牙咧嘴的对妈妈说：“笨蛋，连这都洗不干净，真没本事，真没本事！”妈妈想了想，拿来了一瓶牛奶，泡了一会儿，马上下去了。洗完后，我看见妈妈的手冻得通红通红的，像胡萝卜，可是妈妈洗完衣服还不休息，一会儿拖地，一会儿擦玻璃……手根本停不住。

妈妈的手真是闲不住。只要一干活，抢一个最难的干。妈妈不但爱劳动，而且做什么事都可以做到底，不管又多难，都会坚持，坚持就是胜利。作文

爱劳动的妈妈作文11

我有一个爱劳动的妈妈，妈妈每天一做起家务就停不下来。

有一次，妈妈从早上起来就开始做家务，一直做不停地做。把家里的地板扫得闪闪发亮，我惊喜地说：“妈妈我们家的地板好干净啊!” “这地板干净吧”妈妈坐再椅子上得意洋洋地对我微笑着说，“我家这地板干净吧!”

接着妈妈又开始擦窗户，妈妈一边唱歌一边擦，擦完的窗户比水晶宝石还要亮呢!

然后妈妈开始擦桌子，妈妈先拿好擦桌子要用的工具然后就可以开始擦桌子了，妈妈认真地擦一擦这里再擦一擦那里，很快就把桌子擦干净了，我看着那一张桌子，似乎比镜子还要亮呢?都可以照出我 的影子了。

妈妈就这样一直地做家务，不停地做家务，到了晚上妈妈一躺上床很快就睡着了。那是因为我妈妈辛苦了!

同学们，你们是不是很羡慕我有这样一个爱劳动的妈妈呢?

爱劳动的妈妈作文12

在一个和煦的中午，刚开始吃饭，发现妈妈碗里的饭菜动也没有动。我关切地问妈妈：“妈妈，你怎么不吃饭呢?”妈妈说：“我的胆很痛，吃不下饭。”说完就把碗拿进厨房洗。过了一会儿，妈妈的胆越来越痛。我心里想：唉，妈妈每天都这样做家务，肯定很累。我对妈妈说：“妈妈，您先休息一下吧。”妈妈语重心长地说：“你是不会做的，还有许多家务活没有做呢。”说完，她又继续 干家务。看着妈妈皱着眉头，一颗颗豆大的汗珠轻轻地滑在她的脸上，我心里涌出一股暖流。然后我走回房间做作业。我做完作业，看见妈妈将衣服洗得干干净净。我说什么话儿她也不理会我看，只是 埋头干家务活。

我从妈妈的身上感受到妈妈那份无私的爱和勤劳的精神使我觉得妈妈的伟大。

第三篇：写人作文：爱劳动的妈妈 八篇

【篇一：爱劳动的妈妈】

我的妈妈很爱劳动。有一次，家里要大扫除，我的妈妈在扫地。妈妈先用扫帚打扫客厅、奶奶的房间，又打扫我的房间

最难整理的是阳台，因为阳台上的东西乱，纸盒、玩具箱、瓶子都摆放都很乱，所以阳台打扫起来很不容易。

把客厅、卧室和阳台扫完后，妈妈又开始拖地。拖地时，我也会帮助妈妈的。

终于拖完地了，妈妈又开始洗衣服，洗完衣服，妈妈已经累得气喘吁吁了。但那时妈妈没有休息，而是仍然坚持下去，一直忙到下午才休息。

我的妈妈真爱劳动啊!

【篇二：爱劳动的妈妈】

一双大大的眼睛，一副眼睛架在小小的鼻梁上，红红的脸蛋，她就是我们家既漂亮又爱劳动的妈妈。

一次家里大扫除，妈妈刚好生病了，手上还有冻疮，但还是坚持大扫除，她却叫我看电视，叫爸爸玩电脑，可是我和爸爸还是要帮她做，叫妈妈去休息，可是妈妈仍然坚持做，还是不肯让我们帮忙，我和爸爸也不想惹妈妈不开心，于是就干起自己的事情来了。我看着妈妈那匆忙的背影，眼睛湿润了。过了几天，我一看，妈妈的手上又多了几个冻疮斑。

妈妈平时没事就扫地、拖地，妈妈爱劳动、爱干净，我更爱妈妈了!

【篇三：爱劳动的妈妈作文】

我回到了家，推开门总是看见房子又干净又整洁，这都得归功于我勤劳的妈妈。她每天都任劳任怨地去为这个家做饭买菜打扫房子。

在一个和煦的中午，刚开始吃饭，发现妈妈碗里的饭菜动也没有动。我关切地问妈妈：妈妈，你怎么不吃饭呢?妈妈说：我的胆很痛，吃不下饭。说完就把碗拿进厨房洗。过了一会儿，妈妈的胆越来越痛。我心里想：唉，妈妈每天都这样做家务，肯定很累。我对妈妈说：妈妈，您先休息一下吧。妈妈语重心长地说：你是不会做的，还有许多家务活没有做呢。说完，她又继续干家务。看着妈妈皱着眉头，一颗颗豆大的汗珠轻轻地滑在她的脸上，我心里涌出一股暖流。然后我走回房间做作业。我做完作业，看见妈妈将衣服洗得干干净净。我说什么话儿她也不理会我看，只是埋头干家务活。

我从妈妈的身上感受到妈妈那份无私的爱和勤劳的精神使我觉得妈妈的伟大。

【篇四：爱劳动的妈妈】

我的妈妈是个爱干净爱劳动的人，每个周末我们一进家门，放下随身携带的东西，便开始动手忙碌起来，先是扫地、擦桌椅、拖地板，把整个屋子打扫得干干净净。然后，妈妈又忙着摘菜、做饭，每当我看她一个人忙碌的身影时，便上前帮妈妈一起摘菜，妈妈表扬我说：孩子你长大了，能帮妈妈干活了，真是个好孩子，我也暗自在想，等我再长大些，我还可以帮妈妈做饭、洗衣服等等，到那时能让妈妈多休息休息。

妈妈掌勺我当妈妈的小助手，不一会儿的功夫吃上妈妈给我们做的可口的美味佳肴，我和爸爸都美滋滋的吃个肚儿圆。

饭后，我和妈妈一起做家务，妈妈洗碗、我来擦桌子、摆椅子，努力争当一个爱学习、爱劳动的好孩子。

【篇五：爱劳动的妈妈】

在我一次次深刻的记忆里，不知不觉我已经是三年级的少先队员了。我的成长离不开对我好的亲人。他们当中有老师的教育，有妈妈的关爱，有外公的关心，特别是我的妈妈给我最大的关心。

妈妈最大的特点是劳动。有一天，我是到了家看见妈妈在勤劳的干活。看，正在家里忙来忙去的就是我的妈妈。她有大大的眼睛，弯弯的眉毛，樱桃一般的小嘴，妈妈真的很讲卫生。从那天起我才发现妈妈有一个小小的酒窝，还喜欢劳动。她每次来学校接我的时候都是拿了一个红包包，长相很美，身材不高。她喜欢打份化妆、做面膜，脸上长了一个小酒窝，大大的眼下像两颗黑宝石。

这就是我爱劳动的妈妈，我为有一个爱劳动的妈妈我感到自豪。

【篇六：爱劳动的妈妈】

我的妈妈是个爱劳动的人，如果活干不完，就不休息。

有一年冬天，我的校服沾上了墨汁，明天我还要参加学校里的活动，要穿干净的校服。用洗衣机洗洗不干净，只能用手洗。妈妈先盛了一盆水，再拿来洗洁精，手一沾，手马上沾上了泡沫。洗完了不太脏的地方，又开始洗脏的地方。洗完一遍，不干净，又洗宪一遍还不干净。看着污渍好像和妈妈做对，我仿佛看见污渍龇牙咧嘴的对妈妈说：笨蛋，连这都洗不干净，真没本事，真没本事!妈妈想了想，拿来了一瓶牛奶，泡了一会儿，马上下去了。洗完后，我看见妈妈的手冻得通红通红的，像胡萝卜，可是妈妈洗完衣服还不休息，一会儿拖地，一会儿擦玻璃手根本停不住。

妈妈的手真是闲不住。只要一干活，抢一个最难的干。妈妈不但爱劳动，而且做什么事都可以做到底，不管又多难，都会坚持，坚持就是胜利。

第四篇：爱劳动

“爱劳动 惜成果”主题班会

一、目的要求：

1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、热爱公益劳动、热爱劳动人民、团结协作、乐于助人的思想品质。

2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

二、主要方法：演讲法、表演法。

三、会前准备：

1、全班准备歌曲《咱们工人有力量》。

2、四位学生准备小品。

3、二名学生准备名人故事。

4、二名学生准备诗歌朗诵。

5、五名学生准备小品。

6、八名学生准备拼字游戏。

7、主持人准备开场白、串词和小结。

8、班长准备倡议书。

9、二位同学协助“爱劳动，惜成果”的签名活动。

四、班会过程：

（一）主持人致开场白

达•芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。“ 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中学生，就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？五月一日是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

（二）全班齐声合唱革命歌曲《咱们工人有力量》。主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢？

（三）小品表演。

1、请四位同学表演小品《一件小事》。

2、主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的：像小品中的小明同学因为怕苦、怕累、怕脏、怕给人笑话，看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢？请大家讨论、发言。

（四）学生讲话助人为乐的故事。

1、请同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

2、请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。

3、主持人点拨：以上的故事告诉我们，就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习

第五篇：爱劳动

教学目标

[德育目标]：激发学生从小爱劳动的情感和当好值日生的责任感、光荣感。[智育目标]：知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。[素质发展目标]：初步养成良好的劳动习惯。教学重点难点

[教学重点]： 使学生懂得当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。

[教学难点]：激发学生从小爱劳动的情感和当好值日生的责任感、光荣感。教学准备

通过网络或其他途径，搜集一些认真做值日、热爱劳动的素材。课件[附件:课件] 学生活动设计

“观察我们的教室”、“访问今天的值日生”、教学过程: 【导入新课】

老师：同学们，昨天放学时，我们班的环境卫生状况是怎样的呢？ 老师：现在大家再看看我们班是什么样的状况呢？

老师：环境卫生是不是有了很大变化？教室多整洁啊！这都是谁的贡献呢？ 老师：这多亏了值日生认真做值日！（过渡）【讲授新课】

一、认真做值日（板书）

（一）为什么要做值日

老师：我们为什么要那么认真地做值日呢？大家讨论一下，然后说一说。

老师：值日既是为集体服务，为大家创造一个整洁的学习环境，同时也有利于个人在良好的环境里学习。因为在干净、整洁的教室里学习、生活会感到很舒服、很高兴。大家能更好地学习，所以需要大家认真地值日，大家说是不是啊？

（二）怎样做值日

老师：大家打开课本第五十四页，我们看看图中的同学是怎样做值日的？

老师：在值日时要进行合理的分工，然后分次序（先洒水，再扫地，摆齐课桌椅，收拾值日工具，然后关窗。）来完成值日，这样才能又快又好的完成值日。（给同学们讲“这样分工好”和“值日的学问”，详见文本资源。）

老师：下面我们请今天的值日生说一说，他们是怎么做得？怎样使我们的教室整洁呢？ 老师：让我们先来夸一夸今天的值日生吧！

老师：（问受到大家表扬的值日生）听了大家的表扬，你们有什么感受呢？

（让同学们欣赏视频“当好值日生”、“今天我值日”；图片“擦地”、“擦桌子”、“值日

（一）”、“值日

（二）”、“做值日

（一）”、“做值日

（二）”、“扫地”、“认真做值日

（二）”、“认真做值日

（一）”。）

老师：做值日是爱劳动、爱集体的表现，但有的同学没有认识到做值日的意义？（让同学们欣赏图片“这样值日好吗？”。）

老师：大家说一说：图中的同学这样值日好吗？为什么？ 老师：说一说你们今后打算怎么做值日呢？

老师：大家都想做一个爱劳动、爱集体的好同学，这很好，下面大家就来完成课本第五十五页的评一评栏目吧！看看你哪一项做的好，哪一项需要改进。

老师：值日是爱劳动、爱集体的表现，但我们不仅要在学校值日劳动好，还要在生活中从小养成爱劳动的习惯。（过渡）

二、热爱劳动（板书）

老师：我们打开课本第五十六页，分别看一看几幅图中的同学在做什么？然后说一说。老师：他们在家里做自己力所能及的家务劳动，我们不仅要在学校热爱劳动，在家里或其它场合也要热爱劳动，从小做个热爱劳动的好孩子。

（让同学们欣赏视频“学做家务”、“自己的事情自己做”。）老师：下面大家说一说，你打算怎么做呢? 老师：希望大家在以后的日常生活中做一些力所能及的劳动，积极主动做家务活，都能成为爱劳动的好孩子。教学反思: 当前家庭生活越来越优越，小学生绝大多数是独生子女及他们年龄小，一些家长加大了对孩子学习方面的教育，而忽略了对孩子劳动方面技能的锻炼，致使一些孩子劳动意识淡薄，《课程标准》着重提出了教育小学生要具有料理自己生活的能力，养成积极主动做家务的良好劳动习惯。本课正是基于此，让同学们知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现，激发学生从小爱劳动的情感和当好值日生的责任感、光荣感。