第一篇：精美诗词赏析九
精美诗词赏析九
121、漫成
风雨弥天掩断垣，艰难租赁拥孤村。悲欢渐老忧时泪，沉恸终欺荷主恩。历历清诗听海月，茫茫高浪蹵江豚。无边意绪深惭处，不识阴晴迫荜门。
几回萧瑟等闲看，禁得几回花叶残。风景十年图破壁，禅心一念付家餐。忘忧蔬果装金碗，入梦琴筝唤玉盘。厨下生烟香气溢，何当饱饮过轻寒。
堪怜事事问维摩，乱发初生去日多。呓语难期诛北海，文章百感责东坡。荒村野望迷烟树，败壁垂询牵蔓萝。浩荡新恩呼自起，敲壶哪复作高歌。
新雨浸淫知旧凉，中年辛苦惯寻常。一床慵卧多心累，镇日难消无事忙。食肉余情回味浅，羡鱼空感赋诗香。呼儿偶尔图新醉，褶皱纸杯权作觞。
心绪如铅不敢添，豪情琐屑几回兼。紫萝曾识风无恨，绿蚁新醅价岂廉。断续行吟消日月，参差餐饭赖油盐。眉间空自林泉意，小作优游拂指纤。
韩娥不顾市门讴，颠覆空梁六十秋。浩荡争夸颜色好，娇羞独述紫宸游。蝉鸣西陆三冬景，梦入南洋一叶舟。盛世浮生休避地，怜他蹈海岂难酬。
122、疏慵
疏慵已负旧时名，故国江山燕羽轻。呼酒邻家终冷落，看云天气惯峥嵘。文章一炬英雄业，影事千年豺虎声。且笑襟怀长郁郁，繁华满目念荒城。
123、一夕
一夕空山里，偷闲不觉秋。鸟鸣惊枕簟，风起过帘钩。香袖啼红冷，冰泉凝碧流。尊前潦倒者，容我醉扶头。
盛夏多惊雨，黑云倾压来。但闻声霹雳，且与梦徘徊。叶卷梧桐老，心明蝴蝶开。年年知此日，急管与谁哀。
搔首相逢意，楼台七月天。平生耽冷梦，诗酒误华年。芳信柔情剪，残星孤枕眠。不知身外事，为问故人闲。
优诏从容下，恩深又往来。浮沉云意短，料理雨帘开。晓梦催安枕，清寒费剪裁。乱髭应未剃，老病付舒怀。
124、丙戌夏日杂诗
逢人多袒腹，憔悴又今年。不住青山里，空迷碧柳间。疏风飞叶舞，骤雨落花连。惊喜鹃啼处，长河一小船。
三生三径里，一问一颓然。幽梦情难至，芳期谁与传。暮云天外远，浊泪眼中旋。太息朱弦断，独听深树蝉。
125、一晌
一晌无言水色清，风来隐隐梦魂惊。遮颜自许天寥廓，沁骨居然酒证明。枫冷如思千里月，霜寒只是百年生。北邙南浦浑忘却，败壁独存蟋蟀声。
126、清冷
清冷夜之眠，有梦多往复。隐隐桂子香，萧萧风扶竹。何处听虫吟，飘舞湘裙幅。一灯明高楼，聊以炫人目。谁倚碧阑干，中心常郁郁。谁抚七弦琴，宛转蛾眉蹙。回看月痕深，永夜怜幽独。
127、对酒
对酒歌，太平时。吏不呼门，帝力遣谁知。四海谋一统，出仕谋先富，民无讼，律无私。耕者释其田，大厦列参差。黄发垂髫，喜乐如斯。灯饰夜之城，日月岂相欺。车行不问夜，太守理万机。爱其民，忧其国，载笑又何思；识礼节，明传统，国柱赖撑持。春则风浩荡，夏则星月驰；秋则收其实，冬则似亲慈。举国似家，民犹子也，颂有司。恩泽广及草木虫鱼鸟兽，对酒心足，盛世咸唱太平词。
128、杂兴
人世飘摇几变更，繁华错认到江城。芭蕉滴雨情难问，莲藕扶风意不胜。断简残编秋色老，旧愁新梦月华明。苍茫孤咏登高阁，且听无边落木声。
几回风雨洗晴波，蛱蝶残花竟若何。往岁难怜多逸兴，少年谁与共高歌。临渊鱼羡浮生愿，归路蝉鸣一笑诃。已是黄昏容两忘，满池秋色打枯荷。
逢人几度说林泉，漱石枕流残照偏。柳色渐枯摇月影，秋光乍冷袅茶烟。馀生温饱文章在，此意清凉竹簟眠。夜半难夸杯酒淡，尧歌商颂许他年。
盛世文章仔细看，豪情歌颂万千端。相期心字曾焚篆，重叠带罗空整冠。骤雨未来花渐落，清诗能写泪犹寒。明王御制多垂手，咳唾珠玑眼界宽。
流光已是十年春，春去秋来俗了人。苦热才思连夜雨，怜情不晓百年身。蝉鸣依约愁似梦，蝶化飘然恨如尘。黯淡魂销难自语，分茶浮动浅沾唇。
去来雷聚等群蚊，弱骨何尝值一文。眼蓄空劳风簌簌，心明已惯雨纷纷。随人怕说秋花烬，惊梦重弹古调焚。垂首红笺无写处，此情可待不堪闻。
重逢已是十年秋，不惯沧桑敢效尤。谈笑鸿儒非故旧，往来亲戚少王侯。天青道路何堪问，草碧蓬茅只足休。和泪真成应未必，乾坤老大锁吟眸。
江山如此惯风尘，何必遭逢问假真。盛事盛筵鱼目混，嘉谈嘉会鹿蕉陈。相怜早是十年恨，歌诵依然万里春。或恐掉头风正暖，书成低首识良臣。
129、猛虎行
磨其牙，吮其血。啸其歌，歌其烈。人民城郭非其列。饥则吞噬，饱则咬啮。横行不怕狐兔狡，皇天惟尔驱日月。一吼长街皆震动，利爪同时如田猎。天之不仁，遣尔雄杰；泰山之下，妇人呜咽。
130、无题
南山无处种畦蔬，星月悬天荷旧锄。柳色遭逢难作赋，芳时辛苦不须书。曾经刻骨悲欢冢，莫道颦眉寂寞墟。镇日销闲棋子落，灯花残照暗随车。
橱中新宠是馀蔬，看月看花不自锄。遍检神方无疾病，闲吟新句费琴书。黄昏已是经行路，碧树难分兴废墟。但使隔篱呼旧友，未妨牛马走蓬车。
种树不成且种蔬，好从文字问耕锄。浮云浪漫谁能写，乱雨殷勤我自书。彼土堆成非古陌，此心思量岂荒墟。馀生盛世歌从众，虎鼓瑟兮鸾驾车。
细雨沾尘园可蔬，蓑衣箬笠把犁锄。惜花情绪凭人问，说梦文章秉笔书。一笑纵能沽浊酒，长歌哪复忆寒墟。谁言温饱平生愿，弹铗终能出有车。
131、拄杖
拄杖田园花与木，繁华不与成幽独。一自西风起天涯，萧萧飒飒竟粗俗。飘零也知造化工，落红声势出山谷。池塘秋草似深眠，谁复无聊居华屋。拥被眠酣月自起，破窗摇帘看何足。塞耳不听秋声来，唏嘘或可言清淑。梧桐得似枯蝶舞，小虫扰梦且扪腹。耿耿披衣非反侧，影落斜栏知丛竹。丛竹已生黄栌绕，何堪笑我食无肉。忽忽两鬓已中年，叹息愁肠揉倦目。为问渊明归来意，却效东坡犬吠蜀。逝水流年无一语，雪泥岂必留鸿鹄。纷纷万念几回来，遣此馀生歌一曲。明日故人招我饮，狂歌痛饮毋相触。
132、卖菱老人
蜷缩于街角，卖菱不敢言。眼寒风局促，发白客雄浑。小吏潜声至，高天无处存。茫然空四望，疾速已黄昏。
133、秋桃
枝柯横蔽鬼神工，落日西风别样红。嫩约无凭心事浅，深盟着意眼波融。一川烟草连青树，几处秋鸿点碧空。醉里重揩离别泪，连宵寒雨渺难穷。
134、伤落花和水村先生
更无人处望斜阳，天色如烟草色凉。雁去横空思旧梦，秋来绕树染微霜。曾余懊恼追游路，不改凄清急就章。眼涩已无枕痕泪，明朝堪笑罢耕桑。
最是无聊傍柳行，一般风雨一般情。画瓢曾作长门赋，解梦空从陋室铭。壁上苔痕难自扫，心头月色杳然明。飞花数片凝红泪，又听连宵寂寂声。
自是人间不问君，尊前秋色祗三分。颓墙隐隐听虫语，枯苇萧萧掩雁群。清露非关忧国泪，悲风自与送穷文。偶思应有狂情在，捻得残花莫看云。
岂有余音绕画梁，凤楼龙阙月如霜。秋心老树添惆怅，世事残花付渺茫。海国飘零都怕问，江山清肃总应忘。乱云芳草期难定，且看翩翩赤脚娘。
零舞断歌镇与怜，花飞花谢不成篇。荷锄羁梦因谁个，度曲埋香又一年。蝉鬓思情空倾动，蛾眉谣诼暗推迁。枝头寂寞秋光老，人在隋堤古柳边。
静默红尘难自伤，他乡错认醉为乡。漂流暗许真归海，兴叹终须一望洋。梦入柯山寻烂斧，心随蓬岛觅神方。余情蓄泪休轻洒，瘦骨铜声笑沈郎。
絮果萍因似旧时，枯花犹自缀残枝。风行暗夜无情冷，月破轻云着意窥。思渺随心归短梦，书空面壁笑痴儿。三生影幻埋秋草，劫度兴怀付与谁。
人间冷落是飘尘，水镜临花莫认真。帘卷西风多绣阁，天开北鸟竟迷津。霜欺归梦今时恨，雨打成泥前世因。或劝无思应有乐，金杯不厌百年身。
纔知土偶本无心，竟向人间刻意寻。冷陌烟花多水色，荒原草树发秋音。难言肃肃分南北，自是森森变古今。却笑陶家无处去，天公抖擞到山林。
几回笳鼓叩晨昏，乔木鸣禽不到门。波影翻帘侵雪月，秋声入梦笑儿孙。诗禅酒圣埋荒土，剑胆琴心付野村。袖手如渠凭嘱咐，花开花落更谁论。
135、闻雁诗和时新先生
何处曾闻天籁声，寒汀衰草楚云惊。千山有月芦花覆，一梦无情秋意生。老翅随风愁黯淡，初心湿雨恨牵萦。明朝依旧青空去，莫问孤飞第几程。
大言天地是吾庐，郢梦荒丘一意孤。雪压残山终有问，霜侵病骨惯难扶。湔愁倒影波心月，号夜凄风江上图。纵使沉魂无处置，休将浊泪洒溪湖。
136、秋桃。次韵鸣儿版主、梦烟霏版主
枝柯横蔽鬼神工，落日西风别样红。嫩约无凭心事浅，深盟着意眼波融。一川烟草连青树，几处秋鸿点碧空。醉里重揩离别泪，连宵寒雨渺难穷。
137、秋日杂诗
缓步廊前细雨滋，秋来雁去又迟迟。从他点滴心头意，远水遥山不可期。
一派浮沉烟雨意，百年婉转落花心。无聊忽记定盫句，车马西郊竞日阴。
“少年哀乐过于人，歌泣无端字字真。”自是潸然休洒泪，读诗辜负百年身。
忆昔婴孩无梦时，花枝轻捻粲于斯。而今智识如尘垢，一样花尘别样思。
138、海上
海上分明梦不真，兵戈消尽又称臣。可怜天下嚣嚣者，俱是东西南北人。
苔花随雨傍人开，点染颓墙费剪裁。自是人间多赤帝，惊闻霹雳地中来。
立尽苍茫五十年，喃喃呓语足堪传。英雄一怒风烟起，别样秋情别样天。
生死文章或与闻，斜阳如火更如焚。魔生魔道天之道，锁定青蚨三两文。
139、伶仃
伶仃独向蓼花边，水色苍茫不可连。鸥鸟无情穿白浪，帆船何处点青天？神蛟幻影龙吟落，鬼蜮如人犀照传。过眼繁华何必问，从今望断卜金钱。
140、村居偶成
蓬生知远径，秋冷燕飞回。懒向山灵问，倦馀鸥梦来。忘怀黄叶舞，多病紫萸开。安得重阳日，故人邀举杯。
积习临渊羡，灯迷魑魅过。寒花霜露重，孤枕黑甜多。老病思乔木，文章逐逝波。襟怀休与笑，无处踏茵莎。
枫老秋常在，苔生不染霜。风悲知有意，书寄岂无方。蛹卧新来懒，梦成去日忙。朱颜容易改，漫说菊花香。恐被青山笑，馀蔬不满盘。病怀容冷落，倦眼说艰难。始觉西风起，犹存天地宽。与君穷达意，闲懒未知寒。
141、晚秋
漫将风雨洗江城，多病闲听落叶声。山色空蒙无处问，花心感慨此时成。雁飞书至情难至，宵冷灯明月不明。倚得虚阑无逸兴，沉沉遥夜闭柴荆。
142、新子夜歌
月斜单括号，风定静音频。独有飚车者，轰隆撞我心。
君心如网页，不改日翻新。我自如光盘，圈圈刻录深。
QQ 聊天久，我心君不明。何堪频上网，百度搜君名。
一网连千里，宵深感不禁。何当化木马，侵袭识君心。
昨观偶像剧，触景又相思。手帕频揩泪，我心君不知。
风华纵绝代，意象竟难言。歌与无人处，芳心合断魂。
黑色之幽默，红枫唱晚秋。截图谁为者？影像怕长留。
送君君去远，不肯一回眸。嘀嘀手机响，低头双泪流。
143、山行
山回林木病成秋，莺转无声泉不流。独有嶙峋横入眼，非干绝壁锁清幽。
鹰浮云断乱山沉，掬月泉鸣枯木阴。飞叶飞花休更觅，一般寒径接遥岑。
144、丙戌深秋呈时新先生谢寄难老泉声
近听千里外，诗意托交游。未许先生老，岂如风雨愁。赋怀容瑟瑟，添酒念休休。心也由人意，殷勤致信邮。
连日风兼雨，残花缀别枝。伤秋无意绪，开札读新诗。愧我中年老，谢公音讯迟。分题他日事，相劝酒千卮。
万里相逢日，沧桑会有期。论杯持作酒，说梦化为诗。草色凋零处，天光散淡时。从公听古调，世事且由之。
青鬓悲秋发，沉云无处寻。菊开霜意重，枫落梦痕深。相忆惭诗债，论交寄素心。揖公三晋远，文字结知音。
【时新先生和作】
神驰天地外，长忆涉江游。汾上心难老，扬帆不渡愁。风寒月瑟瑟，雁去意难休。一点踏歌意，常思随梦邮。
日暮云渐起，归乌栖旧枝。灯昏网事懒，偶尔点君诗。几度欲南下，买舟老病迟。分题犹乐事，曾酬酒千卮。
芦叶伴秋影，扬州小杜期。湿襟何限雨，正帽可倩诗。太白将行处，城高云起时。琴残无古调，吾辈将何之。
君诗悲中发，壮怀自可寻。江南秋意重，三晋雪痕深。相忆酬佳句，遥承一片心。梅花香去远，当寄此知音。
145、杂题
风斜四野寒，星陨千山黑。昨梦又重来，不改苍苍色。
山痕逐梦生，星影随风灭。唤起满天寒，灯回惟一月。
花堕秋回远，星寒斫桂炊。归程无景色，一望大江垂。
菊老馀香歇，星明天气寒。茫茫荒宇阔，魂梦返秋山。
146、无题
长街风景到今时，碎叶沾花岂不知。填海精禽空料理，关心青鸟笑凌迟。蜀山残照沉云黯，易水馀寒瘦马嘶。冰结蝶枯深夜里，无人省识断肠词。
吴山沉黯楚山秋，一线横天锁碧流。拼得无情风易晚，消磨病骨泪难收。英雄生死馀陈迹，草木苍凉卧古丘。我有青丝垂十丈，冰寒夜夜怕量愁。
我似何人悲白发？何人似我哭芳丘？平波淡淡京华远，落木萧萧霜露稠。陨石随心思古梦，精魂托月付深秋。吟囊亲检忽垂泪，万劫乾坤怕说愁。
风轮碾梦化为尘，星雨招魂足此身。天意何曾穷碧落，琴心空许弄黄昏。松岗冷木愁难度，月夜寒灰恸若焚。拭眼人间无可问，霜凝桐叶又纷纷。
谁为能开一夜花？冰风起处即天涯。星垂昨夜江流阔，梦落他年日月赊。说法纷纷连玉阙，通灵续续点金砂。道人殷七何须问，不托鸩媒空自嗟。
月隐高楼莫问因，几人能识个中真？清词怕写乾坤事，红泪低垂色相身。入梦从来常作恨，关情依旧偶为呻。哀弦愁按柔肠在，前世易安曾比邻。
147、秋兴
冷冷风生枯木林，飘摇万象惯森森。情怀惨淡平波阔，剑气浮沉故国阴。竖子无言惟说梦，痴儿垂泪已诛心。横天一笑蓬蒿在，敢向深宵听铁砧？
沈生苍老眼波斜，对镜消磨两鬓华。浩宇苍茫存鬼蜮，初心散淡渡星槎。不信人间能击剑，须从梦外惯听笳。可怜今夜游仙远，看尽蓬山铁树花。
秋霜未许沐寒晖，风定云流一叶微。芳芷居然林梦远，沙洲依旧雪鸿飞。东篱菊老空相忆，西陆蝉吟岂不违。散发扁舟思酒渴，如人未肯逐轻肥。
朽木因谁镂作棋，从来进退有馀悲。水洼冰泮知无处，鹤梦霜华惯此时。未许雕龙心不渡，哪堪结草马难驰。山灵山鬼如相问，万壑萧萧费苦思。
人生何处卧青山，只在云流瞬息间。冷涩松风疑魅影，飘摇萍迹问乡关。乾坤老大开新界，雨雪霏微写旧颜。试卜玄龟惟一笑，天孙拱手列朝班。
无端喜怒起心头，夜月高悬又是秋。覆草无边霜雪重，冰河连岸鹤猿愁。逢人怕说狐和虎，入眼曾知鹭与鸥。不废青山多笑我，欠身驰梦到沧州。
览镜无言铸铁功，分明又到画图中。阶前独立听微雨，纸上横行唱大风。酒色难随尘色冷，秋颜不向玉颜红。飘零一叶千山外，绝似孤舟蓑笠翁。
看山自许走逶迤，又到黄昏碧水陂。乱啄小鸡穿瘦草，纷飞细雨湿空枝。苔生碎石风难动，天覆荒原梦不移。洒泪何须终有问，沉沉夜去一星垂。
148、戏作险韵
祢生有鼓裸裎挝，屈子怀忧舟力划。世事从来分水火，人情不改仰刀叉。水晶帘外听鹦鹉，紫竹林中说珞珈。故有吟情逢壁垒，流觞一意凿新污。
碧阑森冷力难挝，袖手流星天际划。寻梦微言成鹘突，泼茶终许斗尖叉。灯残影颤花含泪，夜耸霜明月似珈。为挽青丝愁镜里，一泓流水注低污。
【仰斋】
时至花开鼓不挝，小舟游览桨徐划。新荷乍举香堪把，佳句难成手乱叉。款款蜻蜓轻驻足，峨峨鬒发悄簪珈。兴酣酒渴方思饮，忽见山隈有石污。
149、楼台
楼台落日似旗旌，一洗平波万象明。绮语无端舟不渡，拈花或许月还生。瞥眼潮痕幽梦影，关心弹指断弦声。茫茫百感忘归也，澹荡拂衣谁与成。
150、五禽言
不如归去。不如归去。负笈千里求学苦。近来束修如淫雨。老父老母不堪负。归也归也父母语：学不能成不许归，卖屋卖血老父老母能供汝。闻之如铁催脏腑。不如归去归何处？不如归去。不如归去泪不住。
姑恶姑恶。姑恶姑恶。始我来归姑便恶。不备晨炊待我起，不予存折视我如视客。买楼另居姑又来，吃我住我不羞涩。楼外搭篷遣姑居，对人却现凄凄色。索粥日日成，云胡姑不乐？姑恶姑恶。
泥滑滑。泥滑滑。连日北风刮。冰雨随之落，泥泞无不察。老翁缓缓来，背驼眼半瞎。破衣难遮体，一身如一捺。翻检垃圾箱，唇吻翕讷讷。箱侧有寒雀，昨夜已冻杀。老翁捡雀归，风中飘白发。泥滑滑。泥滑滑。
阿婆饼焦。阿婆饼焦。阿婆忙碌惯辛劳。昨日阿婆换煤气，上楼下楼半弯腰。今日阿婆腰脊酸，兀自入厨烹煮又连朝。大儿来，语嘈嘈；小儿来，似咆哮：都言阿婆七十大寿福气高。唾溅油锅热油迸，阿婆痛极不敢号。阿婆饼焦。阿婆饼焦。
行不得也哥哥。行不得也哥哥。世事通途本自多。进出东门又缘何。母老子幼泪滂沱。茫茫立尽黄昏后，从头再来起悲歌。行不得也哥哥。
151、无题
岁末无聊处，芳心遣作诗。燃犀观古怪，说鬼念支离。月卷锋刀利，星流大梦知。十年沉恸处，散发覆双眉。
152、岁序
岁序奔流如掣电，西风可触不可见。枯桐散尽菊花开，冰寒一夜霜飞霰。霜飞月冷又经秋，秋去天横星更流。独向天涯何所念，何人为写百样愁？漫卷寒空眉间恸，冰凝泪滴爱失控。虚空一曲感伤歌，难割难舍无人共。惨然失笑淡然言，此身终许在人间。四顾无非形与影，劫相若灭自相怜。忽传新曲飞轮海，苍苍颜色终难改。乱发覆额短髭生，笑我狂言空感慨。从将诗意解作医，今宵又唱断肠词。汀芦已没孤鸿远，一天如幕水样垂。152、夜深
夜深独向风中等，碎磔流星愁未肯。千里相欺别样人，由他刻骨由他冷。
休将人事分昏黑，林卷西风听不得。天许无情一世间，锋刀寸寸无情割。
此心如在此心涩，漫说无情规与则。一自研磨色相身，此身怕向灵山立。
雨点梦痕难与约，心疗诗病无医药。天青碧海说高寒，雾湿云鬟人漠漠。
153、石流
石流，天之下，水之旁。风之落影又徊徨。中有琳琅玉之香。敲骨剥髓何其忙。日之出矣，荧荧之光；月之出矣，淡淡如霜。有美人兮，云胡来斯；持之兮又欲何之？云其遮也，山其重也；卞和一哭何其同也。
154、游戏诗
不：移向楼头问老梅，参商相与共徘徊。熏风卷雪何从去，笑劝刘伶弃酒杯。
火：长空划破看流星，坐对芸窗一点明。舔舐心头终不灭，随风摇曳怕多情。
恨：落日孤城花不开，长河万里梦难来。干戈怕挽烽烟黯，西出阳关泪满腮。
况：山山盘转随云上，独向长空抬眼望。鹤唳鹰悬斜日沉，超然不觉添惆怅。
铸：淬火融钢绕指柔，销魂蚀骨泪难收。何当一剑飘来意，画作纵横心上愁。
藏：似海侯门寄此身，相随谁复问真真。他年云雾冲天去，万里腾挪吓杀人。
毛：皮之磨损又如何，碎舞风中别样多。恰似柔肠割寸寸，人前犹自学欢歌。灵：仙鬼何须问不休，但得与君赋白头。一点芳心牵系住，仙魂鬼魄共优游。
貌：笑我朝人总岸然，纷纷付与等闲看。世间多少喧嚣者，倏变容颜怒与欢。
绝：剪断红尘不必思，梅花心外任开迟。雪泥空使留鸿爪，入眼悠然忘酒卮。
敛：刻骨曾经说不休，几回天意洗闲愁。昨宵风露中庭立，忽觉多情已过秋。
动：居然狡兔逐云飞，冷艳蟾宫不肯归。留得罡风摇桂影，素娥凄冷舞云衣。
乍：人间无处听冬雷，雪压霜欺肝胆摧。忽有孤鸿来海外，池潢不顾竟飞回。
音：鬼哭龙吟俱入心，云山雾海怕追寻。寂然如梦天青处，五十弦翻独挑琴。
罢：翩翩而下云中子，袖冷凌虚风不止。一偈尘缘托此身，巫山巫峡无生死。
黯：楼头一夜坐吹箫，瘦骨何堪霜月潮。老死枯桐摇病影，泪痕红浥湿鲛绡。
黯：一卷南华一卷骚，灯明焰冷又中宵。故人知我颓然意，自写新诗说寂寥。
海：山须藏芥洪波涌，日出其行云似拱。一线蓬莱入眼间，大荒传说谁能懂。
菁：草色青青花自零，梦耶非梦不分明。因谁写入画图里，转向多情说绝情。
我：剖开色相竟持戈，鸣铁无非一曲歌。诵得华严三万遍，雨中依旧听残荷。
触：一恸百年惟此身，锋刀利刃又谁人。无端惹起前生忆，寸寸芳心散若尘。
脱：鸳衾鸳枕足殷勤，半为多情半为君。纵使明朝知薄幸，今朝不改解罗裙。
脱：逢君事事总铭心，罗带轻分拥暖衾。但使画图留片刻，秋宵岂止值千金。
分：持刀划破大罗天，裁作霓裳不值钱。环佩丁丁明月下，心如灵镜梦如烟。
赠：已惯随人听雅弦，心昏难识雨和烟。无情未必堤前柳，一样冰风送旧年。（柳如烟）
赠：霓裳不舞亦云中，绰约凌波一阵风。曲误非干弹曲者，飞凰错认是真龙。（云中羽衣子）
赠：月有明兮玉有怀，一般明月照高台。老夫天许糊涂甚，懒卧支颐眼倦开。（月怀玉）
赠：已识梅花别样香，逢人说错又何妨。诗缘诗病今犹在，不忆当年赋短章。（梅花院落）
155、冬之桂
冬之桂，北风摧折。其枝枯落，离离霜雪。乌鹊之飞，悲鸣难绝。顾彼昔朝，伤我徐歇。
冬之桂，乱云颠覆。其干冷落，萧萧如触。雪雁之飞，悲鸣如哭。顾彼昔朝，伤我续续。
冬之桂，生死苍苍。帝德刚正，不识其香。克之摇之，履道弗彰。顾彼今朝，商颂尧唐。
156、消寒杂诗
一叶沾霜落，梅花带雪飞。晚来归客近，不许掩柴扉。
看山山自远，说梦梦相违。独有溪行者，萧然洗耳归。
落日衬苔衣，残痕惟一片。终须子夜时，大梦无从见。
绝意一千年，霜枫如血染。荒芜一片城，间阻心期远。
天意掩寒云，斜风过大树。谁言耿耿心，冷落人无处。
细雪不如花，腊梅香也未。残年怕问人，弄月谁能会。
157、戏作
日照梅花如点绛，香幽悄悄心头撞。偶然回首白云开，不许乘风仙子降。梦里冰寒大散关，人前燕落乌衣巷。几回抚掌对南山，一赋归来陶令戆。
满天花雨从空降，白鹿遭逢堪与撞。已是霜寒心自愁，居然骨瘦人如戆。纷纷盗跖度新年，缓缓颜回归陋巷。酒肆胡姬浅笑来，知谁不饮成羞绛。
踞坐颓然双颊绛，故人词笔嘲穷戆。风云万里莫轻来，意绪满怀终乱撞。环佩低鸣月色新，朱衣漫舞仙魂降。池塘乱草雪中寒，败壁苔生非古巷。
非为穷措非为戆，梦若风铃心易撞。笑我曾知立小楼，因君岂作藏深巷。空怀驾鹤子乔归，不见乘鸾箫史降。但得神仙能与期，绯衣着尽灯前绛。
158、岁末
风尘之末雪之涯，碎屑横天不是花。但使多情镌俊骨，空将琐恨付寒纱。楼头有月飞如血，镜里无人幻作蛇。自负平生尔汝意，何堪到此只吁嗟。
159、消寒杂咏
一样霜飞送旧年，残阳暖暖到花前。雪心梅影何须问，冰结池塘听断弦。
冰弦弹彻玉门开，绝意萧郎不肯来。为道精诚剖骨看，难怜入髓是情怀。
览镜无由触手冰，青丝覆额此心情。今宵顾影寒灯下，或恐萧郎梦得成。
160、杂诗二十章次陈子龙韵
所以焚若火，山势向枫林。云翳非铁色，眼落只阴阴。镌骨不可言，独有七弦琴。耳际风亦冷，吹我郁郁音。镂错博山炉，惨然金石心。凛凛银钩下，梧影掩高岑。愿思岁序远，荒迷计浮沉。
妖狐吹鬼火，寒霜缀碧枝。往迹不留痕，流风正当时。悦我容与色，幻妙竟可期。灵衣灼倦眼，玄泪只殆而。梦作幽窗卜，冻魄任驱驰。繁景镜琉璃，祯祯恒如兹。所为思忖者，一岁一祯移。
壮矣大罗天，重楼如叠扇。朱颜掩玄灯，惨白悬旆蒨。严寒暗结冰，旷野多敷衍。心微不与思，骨立黑风卷。似彼鳞片云，销蚀光影嬗。所驱安可知，毁弃平常见。瓦釜幽泣聆，瞬息姿容变。
颠覆于心者，玄玄思何长。瑰奇高树上，风欺落叶翔。孤光精灵意，死魄旧收藏。夭矫松与梅，光焰积雪旁。残日幽草没，烇火天中央。大泽瑶宫远，鹤舞岂如常。我生多意趣，惊喜对穹苍。
突兀于灵石，鳞鳞卧千里。缘情听瑶佩，心事终难理。譬若月当霜，秉烛夜之始。梅开一日花，花影如土委。咄嗟此悠悠，纵意文章里。光彩旁人诮，殛情哀不已。俯仰岁暮时，渊怀空磊磊。
瞻彼花艳爚，顾此花下人。花雨不沾衣，花气袭河津。幽怀托古义，幽思味其辛。抗声霜竹裂，残年近新春。撷芝山崖峻，闻猿问前因。池影冰轮动，事事怕生申。阻隔神光灭，玉颜弥足珍。
趋意混文辞，晦暗千载忧。迟暮非妙年，心霜鬓亦秋。颜色愀然改，兹行竟何求。弱叶倾于风，荒天又何仇。葱茏暮色里，逸辔梦扬州。灵境终可见，披云绕三周。神哉一岁速，杳冥仙人谋。有美隔江立，焦灼此悠悠。
岂意千里隔，叠翠生波澜。嗟此徘徊者，心摧在人间。所思沧海珠，整衣缱绻寒。君行浮云散，无处呼玉盘。鸿鸾轻雾里，晦景或可餐。妙处成歌响，哀音不足观。我有柯亭竹，方期遣悲欢。
绝意一千年，不登箫史台。所以千年后，日斑结苍苔。壮哉万里风，冉冉御风来。勖尔无为者，阴壁影徘徊。我思黑域里，情长心不开。羽衣空抱景，羁梦及蓬莱。荡魄俯青冥，神光掩尘埃。秀碧双成舞，襟带乱其哀。
我生逐其形，我死灭其迹。冻雨冬之灵，旷然心头积。似碎叶而腐，似玄天而役。廓落鹤而飞，度空风之隙。点点入吾眸，玉也混其石。思之一怆然，悠悠无勋策。断续凤笙鸣，辨之行跼蹐。
所思如珠泻，空负笔千军。远迈回风卷，素月集鳞云。有梦暗于夜，林颤声不闻。逝矣无多事，死草覆河滨。一鸣遥天廓，寂寂属归人。咫尺残年尽，叹息逐飞尘。嗟哉何能耳，失语味甘辛。
寂灭镜中人，侵夜广寒殿。疾风不肯窒，岁序光轮转。所谓忘情者，心似空巢燕。恩申或可得，耳目匪其恋。所谓屯情者，断肠词一卷。惠予曾好音，深阐摩诃衍。
抚发天极望，扪心岂自欺。大雅非玄叹，古式竟难知。物理穷悲喜，块砾弃平夷。于人多三省，私愤安可持。君行日以远，形魄不能随。默然眉间结，挽辔岁序驰。欢爱如夜雾，缅邈识情仪。清霜凌弱质，幽栖足吾师。
倾侧于世途，重门多管钥。云幡转离思，雪花当空落。音会而临风，四顾无丘郭。红颜经朔气，孤栖何所托。斯人佩瑶华，去去藏枯藿。应期又穷瞳，顾影日已薄。寒依岂无姿，冻萼终不若。惆怅君怜迟，欢洽失前约。
瑟瑟非古意，大喜复大悲。晚虫嘿淡月，岸风眉间吹。素景接咫尺，云掩影难移。远眺乾坤大，飞霜识其微。弱骨困于夜，蹙蹙远尘徽。侬无千里目，君行岂不知。有月掩其光，有月沐其霜。人行一千里，心似擘莲房。胡为怀袖间，不许君子详。既有幽栖者，困厄失其常。镜梦仙人意，歌也独彷徨。今音听无处，泠泠七弦旁。新诗写矜眩，谁复问其芳。
夜雪入吾家，寒色多妩媚。幽衷方遣驱，冻花天上植。渺然或可知，安得心其贰。古时抚弦人，递悲长相毖。陋姿何所欢，百年不自弃。嗟矣苦寒时，妖梦馀情始。生死无复语，玄藻竟与寄。
妖梦不可知，妖心转日轮。谁谓我令颜，妖媚只客宾。妖则失其誉，媚则问其因。期期无所语，君子难相亲。盛装灯灭夜，心自茹苦辛。次第思量处，痛痛又谁人。盼睐千里外，不是仙人身。
门前款款风，细雪飞连卷。心椎风之末，雪积梅之巅。怅矣俯身痛，不识此心妍。覆额青丝乱，怀梦敢思迁。假寐惟叹息，因君病难痊。胡为有远别，仙人贵擅权。怃然中夜里，顾恨后期愆。
心掣一千年，诗成惟草草。羞语风雪寒，情动惊梦早。岁月流光摧，残年安能保。对面不敢知，梅绽悄然扰。筝弦响丁丁，临镜镜影小。泛泛有欢言，美人容易老。悠然抚额处，谁复薄云表。
第二篇：九上、九下(二模)诗词赏析
诗词赏析 一、使至塞上
1、选出对王维的《使至塞上》赏析不正确的一项是（）C
使至塞上
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。
A.首联交代出使的经过。自己轻车简从，奉旨出使，独当大任，要前往边境慰问将士。B、颔联描写了边塞的情势。风吹蓬草、大雁北归，写景中传达出幽微难言的内心情感。C、颈联描写了边塞浩瀚的沙漠、日落的黄河，更有远处敌军中升起的狼烟，预示战事紧张。D、尾联写作者路遇侦查骑兵，得知都护打了胜仗还在前线，流露出对都护的赞叹之情。
2、选出对王维的《使至塞上》赏析不正确的一项是（）C A、首联交代出使的经过。写奉使出征，独当重任，到边疆去查看，过居延属国。
B、颔联描写边塞的情势，诗人以“蓬草”和“归雁”自喻，此时诗人已到了边关前沿。C、颈联写日落时分边关所见。“大”“孤”写边塞荒凉，景物单调；“落日”与“圆”给人凄凉萧索而又苍茫的感觉。
D、尾联照应诗题和开头，作者此行的目的是慰边，在萧关遇到了侦察的骑兵，得知都护还在前线，流露出对都护的赞叹。
3、选出对王维的《使至塞上》赏析不正确的一项（）
A、这是一首边塞诗，全诗描绘了塞外奇特壮丽的风光，表达了诗人对守边战士的爱国精神以及边塞奇异风光的赞美之情。
B、颔联诗人把自己比作飘飞不定的蓬草，表达了自己对朝廷的依恋和不舍。C、颈联描绘出一幅苍凉壮观的塞外风光图。
D、这首诗用朴素自然的语言，描绘出大自然的本色美，雄奇瑰丽，意境雄浑。
4、选出对王维的《使至塞上》赏析不正确的一项（）
A、“蓬草”在古代诗文中一般比喻诗人自己。诗中的“征蓬”表达了诗人怀念故乡、热爱故乡的感情。
B、诗人以浓郁的笔墨写了此次出使的经历。“单车欲问边”，写自己轻车简从，要前往边境慰问将士。“属国过居延”，是要到远在西北边塞的居延。
C、颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。
D、尾联用典流露了向往建功立业的心情，这个典故隐含在“燕然”两字中。
5、选出对王维的《使至塞上》赏析不正确的一项（）
A、首联交代出使的经过，写独当出使重任，查看边疆，过居延属国。
B、“大漠孤烟直，长河落日圆”以其写景壮观，气势流畅被称之为“千古壮观”的名句。C、尾联交代都护打了胜仗后没有放松警惕，表达了对都护的赞叹之情。D、作者王维的田园诗写的粗犷豪放，本诗即是绝好代表。
二、泊秦淮
1、对《泊秦淮》赏析有误的一项是（）C
泊秦淮
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
A、这首诗首句写迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和岸沙，意境非常淡雅。B、第二句交代写诗的时间、地点；以“近酒家”二字引出“商女”的出场。C、第三、四句中“不知”二字凸现出“商女的无知，“犹”字凸显出诗人的忧愤之切。D、这首诗一直被看作杜牧的代表作，情景交融，含蓄蕴藉，极具神韵。
2、选出对《泊秦淮》赏析有误的一项是（）D A、诗中的“笼”字最能表现秦淮河夜色迷蒙而又富有的韵味。
B、“夜泊”交代了写诗的时间、地点；“近酒家”引出下文“商女”的出场。C、这首七言绝句情景交融，含蓄蕴藉，机具神韵。
D、诗人借古讽今，讽刺了盛唐统治者沉溺声、醉生梦死的腐朽生活。
3、对《泊秦淮》的赏析有误的一项是（）
A这首七言绝句的首句交代了写诗的时间、地点，并以“近酒家”引出“商女”的出场。B诗人用两个“笼”字，将烟、月、水、沙四种景象融为一体，贴切传神地勾画出秦淮河特有的美丽淡雅的夜景。
C“犹唱”二字意味深长巧妙地将历史、现实和想象中的未来联系起来，表现出诗人对国家命运的关切和忧虑。
D这首诗语言清新自然，构思精巧缜密。情为景设，景随情至，感情深沉，意蕴深邃。
4、对《泊秦淮》的赏析有误的一项是（C）（2分）
A、诗的首句写迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和岸沙，这是秦淮河美丽的夜景，着墨不多而风情毕现，意境非常淡雅。B、“夜泊秦淮近酒家”交代写诗的时间、地点，又以“近酒家”三字引出“商女”的出场。C、“后庭花”是亡国之音，但在秦淮河美好的夜色里，幼稚的歌女偏唱着这不祥之音，作者对她充满愤怒和批判。
D、晚唐政局已经危机四伏，达官贵人不以国事为重，仍过纸醉金迷的生活，作者满怀忧愤之情。
5、对这首诗赏析不正确的是(D)。（2分）
A、这首诗写的是诗人的所见所闻所感，语言清新自然，构思精巧缜密。
B、诗中第一句的两个“笼”字用得出奇制胜，十分引人注目，烟、水、月、沙完全不同的四种事物，用两个“笼”字巧妙地融汇在一起，再现了一幅朦胧又清亮淡雅的水乡月夜。C、最后一句中“尤唱”二字意味深长，巧妙地将历史、现实和想象中的未来联系起来，表现出诗人对国家命运的关切和忧虑。D、诗的后两句借陈后主的荒淫亡国讽喻和批判了商女的无知和无耻，含蓄委婉地表达诗人对前世的深刻思考和对现实的深思之忧国情怀。
6、下面说法最恰当的一项是（D）
A．这首诗描绘的是歌舞升平，国家蒸蒸日上的繁荣景象。
B．这首诗描绘的是江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。C．这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。D．这首诗表现了诗人不忘历史教训，忧国忧民的思想感情。
7、阅读《泊秦淮》，对其分析不当的一项是（）
A.首句写景，第二句叙事、写景连用。两用“笼”字说出夜色迷茫。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”“亡国恨”“犹唱后庭花”作了铺垫。
B.诗中描绘秦淮迷蒙清寂的寒江夜色，寄寓诗人的忧愁和伤感。
C.商女热衷歌唱《玉树后庭花》靡靡之音，诗人既批判了她的幼稚无知，又抒发了自己忧时伤世之感慨。
D.全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁，语言洗练，化用典故，是唐绝句中的优秀诗篇。答案：C（诗中对“商女”的批评只是一个平台，真实的目的是为了批判那些不顾国家安危，一味沉溺花天酒地的统治者们。
三、无题
1、对《无题》的赏析有误的一项是（）A
无题
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
A、这首《无题》诗大约出自一个男子的口吻，写两个有情人不忍分别，分别后彼此思念的心情。
B、首联容情入景，两个“难”概括万千内容，渲染了凄婉忧伤的离别氛围。C、“晓静”两句写离别后的担心，其中含有两人要各自珍重的意思。
D、结尾两句，以仙山蓬山为对方居住的处所的象征，以西王母的青鸟作为主人公的使者出现。
2、对《无题》的赏析有误的一项是（）D A、本诗以一个女子的口吻，写两个有情人不忍分别，分别后彼此思念的心情。B、“东风无力百花残”以景渲染，烘托有情人的离愁别绪，景语即情语。C、本诗多处使用双关，“丝方尽”隐指“思方尽”，“烛泪”隐指“相思泪”。D、本诗的写作特点是直抒胸臆，构思精巧，感情表达轻松。
3、、对《无题》赏析有误的一项是（）A“相见时难别亦难”说明两个有情人难得相见一回，相见难，相别之时就更加难分难舍了，两个“难”字，凸现两个情深意厚。
B“东风无力百花残”是以景渲染，烘托两个有情人的离愁别绪，景语亦情意。C“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中“丝方尽”，“烛泪”隐指“相思之泪”，曲折丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情。
D“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”写女子离别后的担心和孤独寂寞而感到月夜寒冷。
四、浣溪沙
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1、对《浣溪沙》的赏析有误的一项是（）
A词的上片将怀旧之感、伤今之情与惜时之意交织、融合在一起，重在写今日的无奈。B词的下片紧承上片，巧借眼前景物，着重写今日的感伤。C最后一句中的“独”字突出了人物的形影相吊、孤寂冷落。
D全词是一首脍炙人口的小令，语言字字珠玑，意蕴深广，能给人以哲理性启迪。
2、对《浣溪沙》的赏析有误的一项是（）
A诗人徘徊小园香径，精心选择了夕阳、落花和归燕等景物，描绘了优美的画图。B作品把自然的春光和人的青春年华结合在一起，表达了感时伤春怀人的情怀。
C“无可奈何”两句对仗工整，音调和谐，画面生动，感情浓郁，寓意深刻，故称“千古奇偶”。
3、对《浣溪沙》的赏析有误的一项是（A）（2分）A、天然奇偶据中“无可奈何”表现出对归雁带着迷离的思绪，“似曾相识”表现出对落花怀着深深的叹息。
B、时值初秋，作者目睹小园，似乎一切都在变化，让人琢磨不透，不免发出“夕阳西下几时回”的喟叹。C、本次透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，同时也不免流露对光阴流逝的无限惆怅。
D、本诗语言平淡却隽永耐读，意境优美而又富有哲理。
4、选出对词句理解有误的一项（D）
A、“一曲新词酒一杯”表明词人常常饮酒助兴，尤其填词，歌咏了自己富贵闲适的生活。B、“去年天气旧亭台”写眼前景物，面对着像去年一样的天气、亭台，物是人非，表达了诗人对时光流逝的感慨。
C、“夕阳西下几时回”写眼前景，但词人由此触发的，却是对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，及对美好事物重现的渺茫的希望。
D、全词六句，表露了词人向往美好事物、奋发向上的情怀。
五、水调歌头
1、对《水调歌头》赏析有误的一项是（）C
水调歌头
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
A、这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。作者于中秋赏月，欢饮达旦，在醉意朦胧中写下此词，抒发了人生感慨和怀念亲人的思想感情。
B、“转朱阁，低绮户，照无眠”，这三句写月光的转移，照着那些彻夜不眠的人，映衬出人间离别之苦，同时寄寓了怀念子由的手足深情。
C、“此事古难全”一句中的“此事”指“但愿人长久，千里共婵娟”，此句表达了与亲人共赏人间美景的心愿，体现诗人积极乐观的人生态度。
D、全词想象新奇，境界开阔，融幻想与现实于 一体，既有飘逸渺远的意境，又有耐人寻味的理趣，富有浪漫主义色彩。
1、对《水调歌头》的赏析有误的一项是（A）（2分）
A、这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始自终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。B、“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。C、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会做了高度概括，很有哲理意味。
D、全词情景交融，意境豪放阔达，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
3、对这首词赏析有误的一项是（B）
A、上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。
B、下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为祝福离人，在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
C、“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D、全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸襟和乐观的情致。
4、下面说法错误的一项是
A亲人团聚有关。B饮达旦”。C共婵娟”较“隔千里兮共明月”的客观描述更具情思。前者是“有我之境”，后者是“无我之境”。D5、对这首词的解说不恰当的一项是 A B人的问天问月，归根结底是问人生。C D怀和乐观的情致。由此，我们可以看出苏轼同李清照一样同属婉约派的杰出代表
六、关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
对《关雎》赏析有误的一项是()A这首诗共五小节，一、二、四、五节使用起兴手法，而第三节是直接抒写苦闷。
B四、五节是实写，表达了要亲近取悦心爱女子的愿望，描写了把心中的姑娘娶回家门的情景。
C这是一首非常美好的爱情诗，使用的语言简练而淳朴，便于流传，因此传诵千古。D诗中表达对心中恋人爱慕的诗句有：君子好逑、寤寐求之、寤寐思服、琴瑟友之、钟鼓乐之。
1、对下列诗句理解分析不正确的一项是：（A）A、“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。B、“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。C、“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。D、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦。
2、对下列诗句理解分析不正确的一项是：（D）
A.这首诗讲述了一个小伙子追求心爱姑娘的经过，表达了纯真、深切的爱情 B.“窈窕淑女”指美好的女子。诗中指主人公心中的爱人。C.“寤寐思服”表现了男主人公因追求不得而茶饭不思、寝具不安的状态，表现了男主人公对爱人的痴情。
D.全诗运用比兴手法，情真意切，生动感人；但反复咏唱显得啰嗦，语言不够凝练。
3、对下列诗歌理解不正确的一项是：（C）Ａ、《关雎》选自《诗经》，它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。常用“赋”、“比”、“兴”手法。B、艺术手法主要上表现为“兴”和“重章叠句”。在情感特质上主要体现为以礼节情。小伙子虽然非常爱慕“淑女”，但是他没有让这种爱泛滥；虽然追求不到心上人而异常痛苦，但是他又能够自我排解这种痛苦，使情感始终没有超越伦体现出健康明朗的风格。C、关雎描写了一个青年小伙子，偷偷地爱上了一位姑娘那种单相思的动人情景。诗中的“君子”和“淑女”，为贵族“少爷”和“小姐”；诗中的“琴瑟”和“钟鼓”为贵族的专用品。D、全诗运用比兴的表现手法，以物喻人，借景抒情，并以重章叠句，反复咏唱的艺术形式，充分表现了人们对于美满婚姻和幸福生活的追求和愿望。4.选出对《关雎》赏析有误．．的一项。（▲B）（2分）
A.《关雎》写了一个男子对一位女子的思念、追求的过程，表达了求之不得的痛苦和求而得之的喜悦。
B.全诗运用比兴手法，情真意切，生动感人；但反复咏唱显得啰嗦，语言不够凝练。C.“寤寐思服”表现了男主人公因追求不得而思绪万千的状态，表现了男子对爱人的痴情。D.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”，写男子对未来的的设想，是他寤寐求其实现的愿望。5．下列说法不正确的一项是（B）
A、这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗，“关雎”是以诗歌首句中的两个字作 为题目。
B、诗中第二章中重叠“悠哉”，形容小伙子心情舒畅，洋洋得意。C、这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句。D、“琴瑟”和“钟鼓”并非写实，是想像之词。
6、选出不正确的一项（C）
A．这首诗采用四言句式，从诗的内容看，一般认为是一首优美的爱情诗，孔子高度评价它“乐而石淫，哀而不伤”。
B．这首诗在艺术手法上主要表现为“兴”和“重章叠句”诗的第一章先用起兴开篇，描写水鸟情谊深挚，引起读者的相关联想，酝酿气氛。
C．这首诗诗题“关雎”取首句的两个字，全诗语言朴实无华，“悠哉”叠用，表现出此时的小伙子心情舒畅，洋洋自得。
D．这首诗四、五节中表现小伙子在幻想中得到了心上人，欢喜之情溢于言表。但他的情感始终没有超越伦理的制约。体现了健康、文明的心态。其中“琴瑟”与“钟鼓”并非实写。
七、蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚
1、对《蒹葭》的赏析有误的一项是（D）
A此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图，并笼罩着一种凄清的、气氛。B诗中的“水”是离愁的载体，因而“秋水”既实指自然景观，又特指主人公凄婉惆怅的情感。
C该诗所描绘的是秋季的景色，体现出寥廓凄清的特点。通过该特点衬托出主人公因热烈追求却不可得的惆怅心情。
D“溯洄从之”、“溯游从之”两句在三个诗节中的重复，表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求，赞美了他迎难而上的决心。
5、D（主要突出寻找、追求恋人的艰辛）
2、下列说法有误的一项是（A）A、《蒹葭》选自《诗经·大雅》，是一首描写追求意中人而不得的诗。（选自《诗经·秦风》，诗经里的民歌属于“风”。）
B、全诗重章反复，一意化为三叠，具有音乐美，用韵先响后喑，先扬后抑，余音绕梁，极具感染力。
C、全诗三章，每章八句，诗的旨意在第一章就全部体现出来。
D、本诗的每章都是先写秋景，写心上人路远难寻。结尾却用“伊人”一转，似乎“她”就在面前，这里写的是一种想象。1.A（选自《诗经？秦风》，诗经里的民歌属于“风”。）
3、对全诗理解不正确的一项是（B）
A、第一章起两句写秋天的景象。这是从怀念者眼中写出：他的眼前是一片无边无际的青苍苍的芦苇，早晨的露水已经成霜，于是引起了他对伊人的怀念。B、“所谓伊人，在水一方”，这是实写之词，伊人在河水的那一方，他因此上下追寻。C、第二章第三章均为八句，所写的内容几乎与第一章完全一样，但是感情均与前一章进了一步，情境也有了一些变化。
D、全诗一唱三叹，委婉深入，充分表现了诗人对伊人的怀念之情。
4、.对《蒹葭》这首诗的解说，不正确的一项是(B)A．三个诗节的首句反复咏叹蒹葭的茂盛繁密的状态，突出景物特点，渲染气氛。B．“白露为霜”句是写黄昏白露凝结为霜的情景；“白露未已”句是写翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。
C．三个诗节的第六句互为补充，分别从漫长、崎岖、曲折三个角度表现道路的艰难阻隔。D．三个诗节的最后一句，是写意中人所处位置的变换：从水中央到岸边，再到水中沙滩。
4、B（都是写清晨霜露未完全消散的情形）5.对《蒹葭》赏析错误的一项是(C)A．这首诗以眼前所见景物起兴，既点出深秋季节一片萧条，又衬托出诗人凄婉的感情。B．“伊人”可以理解为诗人所追求的人；诗人对意中人充满了爱悦之情，热烈地追求，然而可望不可即，始终求之不得，诗人心中充满了惆怅。C．“白露为霜”、“白露未晞”、“白露未已”以及“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”等意思相同，这种重章叠句的表达方法加强了诗歌的感情色彩。D．第一章的韵脚是“苍”“霜”“方”“长”“央”，即第一句入韵，其余是偶句押韵，奇句不押韵。
C(“为霜”“未晞”“未已”的意思不同，表现了时间的推移，感情也随之有所发展)6.对《蒹葭》赏析错误的一项是(A)A、蒹葭是诗经中表现“朦胧美”的名篇。可能是写一个男子倾心于一个女性，这首诗和关雎都可以看作爱情诗，但是无论从风格上还是从表现手法上都没有很大的差别。
B、蒹葭中没有明确的故事，第一章写到主人公隔水相望，苦苦追寻，伊人仿佛就在不远处的水中陆地上，若即若离。第二章、第三章突出追寻之路的艰险与漫长，渲染主人公感情的绵长持久，与《关雎》相比，《蒹葭》的情感韵味更浓郁。Ｃ、在艺术手法上，《蒹葭》比《关雎》“兴”的特点更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。Ｄ、《蒹葭》这首诗，动静结合，描摹传神，诗中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、湄涘等，都是静态写照，而歌者忽上忽下的寻求伊人，伊人忽隐忽现，欲即转离，这又都是动态的描摹，如此动静结合，使这幅画给人留下了更加生动、鲜明的印象
7、对《蒹葭》这首诗赏析不当的一项是（D）A 全诗分为三章，每章前两句以凄清冷漠的景致起兴，形成一种沉郁悲凉的氛围，同时又暗寓了时间的推移。后六句描写访求“伊人”而未得的迷惘之情。
B “在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中沚”是说伊人所在的地方有流水环境，仿佛置身于州岛上，可望而不可及。
C “伊人”是诗人访求的对象，是美的化身，在诗人矢志不渝的追求中，犹如强烈地感受到了那“在水一方”的倩影。
D 这首诗描写了“伊人”生活的环境和诗人在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程，因此，从诗的内容看，它应是一首叙事诗。
八、钱塘湖春行
1、对《钱塘湖春行》赏析有误的一项（）C
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
A、这是一首七言律诗，它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对美好春光的喜爱。
B、三、四句中，诗人抓住“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向阳暖树、新燕啄泥衔草的动态化画面。
C、五六句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。
D、结尾处写诗人来到绿树成荫的沙堤上，哲理的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。
2、对《钱塘湖春行》赏析有误的一项（）C A、诗的一、二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B、三、四两句从莺歌燕舞的动态中，生动地描绘了春天的活力。C、“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深、绿色醉人的景象。
D、这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。
3、对《钱塘湖春行》的赏析有误的一项是（）
A这是一首七言律诗，它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色。B颔联勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。C颈联以对偶的手法描绘了春花盛开、浅草嫩绿的初春景象。
D尾联诗人借景抒情，通过描绘绿树成荫的白沙堤含蓄地表达出对西湖美景的喜爱。
九、相见欢
相见欢
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
对《相见欢》赏析有误的一项是（）
A这首词写于南唐亡国之后，抒写了亡国之君的哀怨之情。
B“无言独上西楼”，“无言”二字极写孤独之感，“独”字则尽显愁绪之重。
C“寂寞梧桐深院锁清秋”，“寂寞”“深”“锁”呼应前面的“独”字，进一步写出了词人的孤独寂寞。
D“剪不断，理还乱，是离愁”，用丝缕来比喻愁思，形容愁思纷繁，难以解开，突出了离愁别恨是那样的深重，无法忘却。A.词中“锁”字传神。被“锁”者，非“深秋”，是人也。被锁之人，悲愁无尽，只有“清秋”相对，怎能不深感寂寞。
B《相见欢》是题目，本词之所以成为千古传诵的名篇，是因为它对“离愁”所做的真切、深刻的描写。
C上阙写出了诗人的眼中之景，虽未出现“愁”字，但不言愁而自见。D下阙四句，点题破旨，直抒离愁。
10、对《相见欢》(李煜)鉴赏不正确的一项是(c)
A、这首诗对“离愁”做了真切、深刻的描写，如“剪不断、理还乱”这个比喻，如“别是一番滋味”等，情深切自然，语言朴实，成为千古传诵的名篇。
B、“无言独上西楼”让我们看到了一个孑然一身“斯人独憔悴”的孤影。可想见其人处境之孤寂，心境之萧条，为整首词渲染了凄凉暗淡的感情。
C、“寂寞梧桐深院锁清秋”点名季节是秋天，“寂寞”者是“梧桐深院”，被“锁”者是“清秋”，使人愁而更愁。
D、“剪不断、理还乱”用来形容人内心的烦乱，或形容某些事难以处理解决。“别是一番滋味”等用来形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受。10．选出对李煜《相见欢》赏析有误的一项：（）（3分）A、这首词写秋夜独处，离愁满怀。“相见欢’这个题目，暗喻词人恋恋不忘昔日那醉生梦死的奢侈生活。
B、上片主要写景，依次点出人物、地点、时间、环境、季节，十分精练。一个“锁’宇，是尽传囚苦之情的点睛之笔。C．下片直接抒情。“剪不断，理还乱”，以有形喻无形，巧将无形的“家国之思”化作可“剪”、可“理”的有形物体。
D、最后一句，是词人的深沉感叹：痛定思痛后，心中留下的仍然是说不出滋味的愁怨苦涩。
十、江城子 密州出猎
1、对《江城子 密州出猎》赏析有误的一项是（）B
江城子 密州出猎
老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
A、本词不但描写了打猎时的壮阔场景，同时也表现了作者要为国效力杀敌的雄心壮志。B、“为报倾城随太守”一句中从“倾城随太守”看出了苏轼极受当地百姓的爱戴，人缘极好，政治功绩显著，一个“报”字体现出苏轼的知恩图报。C、“持节”两句中，苏轼以魏尚自比，化用典故，借此表达词人希望朝廷把边事委托给自己的愿望。D、“会挽雕弓如满月”三句，是全词的主旨，这一结句，遒劲有力，气概豪放，感情奔放，情调昂扬。
2、对《江城子 密州出猎》赏析有误的一项是（）B A、词的上阕描绘打猎的壮阔场面，下阕抒发由打猎激发起来的胸襟抱负，由叙事而抒怀，一气贯注。B、“酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨”句写诗人虽有报国杀敌的豪壮气概却无奈于年老鬓白的现实。C、“持节云中，何日遣冯唐”两句，运用典故表达了诗人以魏尚自比，期盼有朝一日得到信任和重用，戍边杀敌，报效朝廷。D、“西北望，射天狼”，两句，用天狼星喻指用天狼星喻指西北入侵之敌，表达了诗人渴望抗敌戍边的雄心。
3、对《江城子 密州出猎》赏析有误的一项是（）B A、词中一个“狂”字总领全篇，上阕主要描写出猎的盛况，下阕写酒酣后的豪情。B、“为报倾城随太守”两句，描写作者跟随太守学孙权射虎的壮举场面。C、作者虽有身世之感慨，实际上仍是渴望得到朝廷重用。D、最后两句表达了自己强国抗敌、渴望报效朝廷的壮志豪情。
4、选出对苏轼的《江城子· 密州出猎》赏析不正确的一项（）A“千骑卷平冈”一句描写了作为一州长官出猎时的声势和排场的壮观。B这首词的上片重在叙事，下片重在抒情。
C这首词塑造了一个豪情洋溢、壮志冲天的将军形象。
D这首词表达了诗人因建功立业、报效国家的雄心壮志得以实现的喜悦心情，极好体现了豪放派词的风格。
5、选出对苏轼的《江城子· 密州出猎》赏析不正确的一项（）
A、“狂”是词眼，表达了词人报效国家的雄心壮志和不服老的英雄气概。B、词的上片写出猎的场面，下片写酒酣后的豪情。
C、“左牵黄，右擎苍。”，生动传神的写出了一个猎人的形象。而“千骑卷平冈”中的“千骑”则通过实写，表现了打猎队伍的壮观。
D、“看孙郎”“遣冯唐”“射天狼”都是用典。“看孙郎”，词人以孙权自喻，表明急于建功立业的心志；“遣冯唐”，表达词人希望得到皇帝的重用；“射天狼”，表达了诗人有志于亲上前线，保卫边疆，抗击西北入侵之敌的决心。
6、选出对苏轼的《江城子· 密州出猎》赏析不正确的一项（）
A这是一首抒发爱国豪情的词作，成功地塑造了一个豪情洋溢、壮志冲天的将军形象。B上阕写出猎的壮阔场面，全城百姓都来看孙权搏杀老虎的雄姿。C下阕借用典故表达自己渴望建功立业报效朝廷的壮志豪情。
D这首词韵调铿锵，气势雄浑，感情奔放，是一首表现了苏轼豪放风格的成功之作。
十一、行路难
1、对《行路难》赏析有误的一项是()D
行路难
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A、本诗利用比兴手法描写人世间的坎坷，抒发诗人的人生追求，表现诗人乐观自信的人生态度。B、“行路难，行路难“一句是感情迸发的反复咏叹，语气急切，显示诗人内心的急切不安。C、本诗以丰富雄奇的想象、高度夸张的手法、豪迈乐观的感情基调，充分显示出浪漫主义的特色。D、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然“两句分别使用了比喻和用典的手法。
2、选出对《行路难》理解不恰当的一项（）A诗中“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，形象地表现出诗人内心的苦闷抑郁、感情的激荡变化。B“冰塞川”“雪满山”两句写诗人渡黄河时遭遇到冰封堵塞，登太行山时大雪封山，同时也暗示了诗人人生道路上的艰难险阻。
C“行路难！行路难！多歧路，今安在？”四句节奏短促、跳跃，是急切不安状态下的内心独白，传达出诗人进退两难和继续追求的复杂心理。
D结尾两句在高度彷徨与大量感叹之后，忽开异境，并且坚信美好前景终会到来。
3、对《行路难》赏析有误的一项是（）A“斗十千”“直万钱”运用了夸张的写法，极言宴席的华美。B“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”这两句通过“停”“投”“食”“拔”“顾”“茫然”等动词，刻画了诗人既悲愤郁闷又竭力从苦闷中挣扎的自我形象。
C这首诗是李白借乐府旧题《行路难》抒发自己茫然悲愤以及仍执著于理想的情感。D这首诗气势纵横开阖，语言激情澎湃，充分体现了李白的浪漫主义的风格。
4、对《行路难》赏析有误的一项是（D）A诗的第一句“斗十千”“直万钱”运用了夸张的写法，极言宴席的华美。B冰塞黄河，雪满太行，用两个比喻使两句诗颇具豪放气势。
C诗中运用两个典故，表现诗人追求理想的执着和强烈的信念使之不甘自弃。D最后两句写诗人在没有实现自己理想的情况下还出海远游的豁达。
十二、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
1、对《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》赏析有误的一项是（）C
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！A、辛弃疾写这首词寄给陈亮，既是对好友不得志表示慰藉，也是借此抒发自己失意的感慨 B、“五十弦翻塞外声”中的“翻”意思是“弹奏”，这个词准确形象地表现出弹奏热烈、乐声响彻云霄的情景。
C、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”这两句分别从听觉、视觉两个角度概括而生动地写出战斗紧张激烈。
D、这首词借剑寄意，表现抗金救国的主题，既是壮词又是悲歌，基调愤激。
2、对《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》赏析有误的一项是（）D A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。B、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多种层面的人生境界。
C、这首词前九句追忆往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。
D、这首词成功地运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。
3、对《破阵子》的赏析有误的一项是（）
A“为陈同甫赋壮词以寄之”的意思是：给陈同甫作一首雄壮的词，寄给他。B“沙场秋点兵”渲染战争浓烈的气氛，“秋”字给场面增添肃杀之气。C“天下事”是指收复中原统一天下的大业。
D“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”既写了战争的惊险场面，又表达了词人希望自己驰骋沙场的愿望。
4、对《破阵子》的赏析有误的一项是（）
A“梦回”和“八百里”两句写军营号角吹响在梦中，处处炊烟，士兵宴饮，绵延八百里，极言战斗场面宏大。B“沙场秋点兵”几字，仿佛看到战士们排着整齐的队伍，在秋高气爽的时节接受将帅的检阅。
C词中的“天下事”指的是收复中原，统一天下的大业。
D“可怜白发生”词尽意无穷，表现词人火一般的爱国热情和壮志难酬的无奈。
5、对《破阵子》的赏析有误的一项是（）A这首词是南宋词人辛弃疾豪放词的代表作之一，“破阵子”是词牌名。B上阕词人借酒入梦，“梦回连营”，重温了当年“沙场秋点兵”的盛大场面。C下阕写词人参战冲锋陷阵的场面和最终报效国家赢得了功名时的豪迈。D结尾的“可怜”二字至为沉痛，写尽了壮志难酬的愤慨言有尽而意无穷。
第三篇：诗词赏析
一、墨梅 王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。
1、诗中的梅花有哪些特点？
2、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？
（答案：
1、花色淡墨，花香清芬。
2、表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。）
二、别董大 高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。③曛 ：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。
1、“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好？为什么？
2、诗的后两句表达了对友人怎样的情谊？这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的格调有什么不同？
（答案：
1、用“千”字好。“千里”境界壮阔，可以着力渲染凄寒悲苦的气氛，又与诗的后两句情调相谐。
2、表达了对友人的劝慰和赞美之情，鼓励朋友乐观豪迈，积极进取。这两句诗气势雄壮，胸襟开阔，一扫缠绵忧怨的老调，是壮伟之音。）
三、渡汉江 宋之问
岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。
【注释】①这首诗写于作者贬谪岭南逃归途中。诗歌前两句里的“断”和“复”反映诗人怎样的贬谪生活？
按常理说后两句似乎写作“近乡情更切，急欲问来人”更恰当，这里的“怯”和“不 敢”反映了怎样的心理？
（答案
1、作者贬居岭外，思念亲人，又长期得不到家人的任何音讯，精神极为痛苦。
2、因为一方面固然日夜在思念家人，另一方面却又时刻担心家人的命运，怕他们由于自己的牵累或其他原因遭到不幸。这种抒写，更显真切、耐人咀嚼。）
四、山行留客 张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
【注释】①物态：景物的样子，这里指(山中的）景色。②便拟归：就打算回去。
1、首句的“弄”字历来为人称道，请从修辞和表达效果上品味这个炼字。
2、诗中哪两个字说明客人要回去的原因？哪一句以退为进，表达了作者对自然景色的喜爱与希望同友人共赏美景的愿望？
（答案：
1、这个“弄”字，用拟人的手法，化静为动，将万物沐浴在春光中的静景写活了，给景物注入了无限的生机与活力，同时也给客人留下了一个广阔的想象空间，仿佛是要让客人自己意识到——如此美景，留下来是值得的！
2、轻阴，入云深处亦沾衣
五、绝句 杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注释】①泥融：指冻泥融化，又软又湿。诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？
后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？一“飞”一“睡”有着怎 样不同的情态？
（答案：
1、“迟日”、“江山”、“春风”、““花草”。
2、呼应“迟日”，这是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。）
六、江上渔者 范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没**里。
【注释】①渔者：捕鱼的人。②但：只。③鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。
这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？
联系《岳阳楼记》的名句，说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情？
（答案：
1、对比，岸上人来人往，只想着鲈鱼的美味，船上渔民风里来浪里去：通过两幅画面的对比，反映了渔民劳作的艰辛，表达了对“江上往来人”的规劝。
2、这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情，这是作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的一个写照。
七、送友游吴越 杜荀鹤
去越从吴过，吴疆与越连。有园多种桔，无水不生莲。夜市桥边火，春风寺外船。此中偏重客，君去必经年。【注释】①吴越，指今苏杭一带。这首诗表现了吴越之地哪些特色？ “夜市桥边火”，请赏析“火”这个字的妙味。
（1、答案：江南水乡，风光秀美，物产丰饶，市镇繁荣，民风淳朴。
2、“火”字，既可使人想象夜市繁荣、热闹的景象，而“火”与桥下的水相映照，波光粼粼，更增添诗情画意。）
八、江陵愁望有寄 鱼玄机
枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
【注释】①⑴江陵：今湖北江陵县。②掩映：时隐时现。
1、“千枝”“万枝”与后面哪个词呼应？“枝”字的重复有什么表达效果？
2、“江桥掩映暮帆迟”，这是怎样的一幅画面？请展开联想和想象，作具体的描绘（30字左右）（答案：
1、“掩映”，通过“枝”字的重复，不仅写出了枫叶之繁茂，而且表现了思妇望君的急切心情。
2、极目远眺，但见江桥掩映于枫林之中；日已垂暮，而不见那人乘船归来。）
九、东栏梨花 苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。【注解】 雪：指梨花。新 课 标 第 一 网
除了以“雪”比喻梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花？写“柳深青”有什么目的？
看着雪白的梨花，诗人为什么会产生“惆怅”的心情？（请用原诗回答），这反映了诗人怎样的思想感情？
（答案：
1、淡白、清明，是为了衬托梨花的洁白以及繁盛。
2、“人生看得几清明”，抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情。）
十、（一）邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说著远行人。
（二）九月九日忆山东兄弟（唐）王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。两首诗里“远行人”、“一人”分别指谁？
诗的后两句都是诗人的想象，这从哪两个词语上看得出来？
3、“抱膝灯前影伴身”，这句描绘了诗人怎样的形象？表达了怎样的思想感情？
（答案：
1、都是指诗人自己。
2、想得、遥知。
3、诗人抱着膝盖，对着孤灯，形影相吊一直坐到深夜，表达了孤独凄苦和对家人的深切思念。）古诗赏析
阅读下面古诗，然后回答问题。春 游 湖 宋•徐俯
双飞燕子几时回？ 夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
1春游湖的夹岸桃花蘸水开的“蘸”用的十分传神,请作简要赏析。2“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情？ 十 五 夜 望 月 唐•王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
1、有人认为“桂花”一词，有点题之妙，你同意吗？作简要说明。
2、将末句的“落”字改作“在”字，你认为哪一个更有表现力？为什么？
移家别湖上亭 戎 昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
1、请结合全诗简要分析诗人写了哪些景物？
2、这首诗抒发了作者怎样的思想感情？ 东 栏 梨 花 宋•苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
1、前两句写春末夏初景物特点，找出能体现季节特点的词语。
2、本诗的诗眼是哪个词？包含了作者怎样的思想感情？ 书湖阴先生壁 王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
1、诗中写景从 写到，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。
2、这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物？试简要分析其表达效果。渡 汉 江 宋之问
岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人
【注释】本诗系作者从被贬地岭南逃回洛阳，途经汉江时所作。
1、赏析首句中“断”字的表达效果。
2、“近乡情更怯，不敢问来人”表达作者怎样的心情？
夜 雪 白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。
1、这首诗是从哪些角度描写夜雪的？
2、从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？
菊 花 元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
1、诗中第二句中“ 遍绕”“日渐”表现了怎样的情景？
2、诗人喜爱菊花的原因是什么？这首诗寄托诗人怎样的思想感情？
雨 后 池 上 刘 攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
1、简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。
2、试从“静”与“动”的角度对本诗进行赏析。江郎山和韵① 宋•辛弃疾
三峰一一青如削，卓立千寻不可干②。正直相扶无倚傍，撑持天地与人看。
【注释】①和韵：唱和别人诗词，仍采用原诗的韵。②干：求取，这里指接触的意思。
1、这首诗写出了江郎山山势、的特点。
2、诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想？ 答案：
1、答：拟人手法，生动形象地写出桃花开得繁密（多）；写出桃花娇艳欲滴的美丽。
2、答：表达了作者热爱大自然，喜欢美丽的春天,抒发了作者喜悦的心情。
1、答：桂花既可指庭院中的桂树，又可指传说中的月亮上的桂树，这就暗写了诗人在望月，从而表现了更丰富的美的联想，因而“桂花”有点题之妙。
2、答：“落”字更有表现力，它能给人以动的形象，仿佛那秋思随着银月的清辉一齐洒落人间似的，而“在”字就没有这样的艺术效果。
1、答：柳条、藤蔓、黄莺。
2、答：以“柳条藤蔓系离情”，黄莺的“频啼”，化无情为有情，运用拟人的手法，借物的的挽留、眷恋衬托出人与人的依依惜别之情。
1、答：淡白、深青
2、答：惆怅。作者由花开花谢，春光易逝，想到人生短暂，年华似水，发出“人生看得几清明”的感慨。“惆怅”一词包含作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情。
1、答：院内 院外
2、答：拟人，把山水写成富有生命情感的亲切形象：水绕农田，仿佛像母亲用双手护着孩子一样；青山排闼，仿佛是争相前来为主人庭院增添色彩。
1、答：写出了诗人与亲朋音讯隔绝的现实，更突出诗人的思家之切。
2、答：诗人因自己被贬谪又逃归的特殊身份不敢向从家乡来的人问讯；表现了诗人想问又不敢问的矛盾而焦虑的复杂心情。
1、答：触觉、视觉、听觉
2、答：孤寂凄冷
1、答：表现作者痴迷、流连忘返的情景。
2、答：菊花在四季中谢得最晚（此花开尽更无花），寄托作者对高洁隐逸人格的追求和孤傲个性的自我欣赏。
1、答：水面如同刚磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和楹柱，以此来表现水面的平静。
2、答：
一、二句以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后迷人的静态。
三、四句“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上雨滴被风吹到荷叶上发出的万点声响等，表现了雨后池塘上的一种动态之美。诗既写了静态又写了动态，以静显动，以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
1、答：高直、陡险
2、答：要做一个刚正不阿的人，人生要建功立业。
第四篇：诗词赏析
无题 李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
这首七律是一首缠绵的爱情诗，熔铸着诗人刻骨铭心的相思之苦和深沉执著的追求之情。
李商隐（约813—约858），字义山，号玉豀生，怀州河南（今河南省沁阳县）人，晚唐著名诗人。早年受知于牛僧儒党人天平节度使令狐楚，并经令狐楚之子令狐绹推荐，于文宗开成二年（837）登进士第。次年，入李德裕党人泾原节度使王茂元幕府为书记，并娶王女为妻，从此堕入牛、李党争之中，一生困顿失意。曾任秘书省校书郎、弘农县尉等职，晚年辟为盐铁推官，客死汞阳。
“无题”诗是李商隐的创造，其内容或因不便明言、或困难用一个恰当的题目来表现，故这类诗意义较为隐晦，有的可能别有寄托，也可能有恋爱本事以为寄托。历来注家对此诗有不同见解，但需要值得注意的是，我们没有必要去猜测为什么创作这首诗，而是侧重于分析它语言结构中传达出来的诗的意境美，即无尽的相思之苦。鉴于初中生的理解能力，只从爱情角度粗浅解读此诗。
《无题》诗首句写相见无期的凄怆，语句从曹植“别易会难”翻出而意思更折进一层，体情深曲。本诗“妙”即妙在此处：先以“见难”加重“别难”的分量，后以“花”比喻美好年华将逝，极力渲染了“黯然销魂者，唯别而已矣”的悲凉气氛。次句以暮春衰残景象映衬别情，似还蕴含着人生境遇、心灵创疼，哀怨重重。让读者真正领会相见难、别亦难的绵绵相思之苦。第二联从自身落笔，从“春蚕”、“蜡烛”为喻，表白至死不渝的缠绵深情。以“丝”谐“思”。思者情思也，表明诗人对爱情执著、九死而无悔的执著精神。第三联突然转换笔锋，悬想别后对方的相思之苦，“晓镜”犹言早晨起来对镜梳妆，“愁改”则表明她此刻的感情状况，体贴入微，更可见一片痴情。尾联借神话传说来表达无望中的希望，即劝慰对方，也聊以自慰。全诗结束的“看”，谓“试试看”之意，一股柔和、婉顺的相思之情尽在其中。
“别难”是这首诗的诗眼，更道出了诗人不尽的相思之苦。“见”、“别”、“难”，三字不仅传递出诗人缠绵的相思，也写出了诗人与恋人相见、作别那难舍难分的动人场面，读之不禁使人潸然泪下。
三、四句作为爱情盟誓，历来为人们称引激赏。这两句诗运用比兴手法，将春蚕吐丝与蜡炬滴泪这两种常见的自然现象、生活现象，象征相思的缠绵不止和对爱情的忠贞不渝，生动贴切，含蓄隽永。
五、六两句，悬想虚拟分手后对方的相似状况，此乃古诗中常用的“从对面写起”的手法，不仅写出了对方对诗人的灼灼思念，更曲折地写“活”了诗人对对方的一往情深。
全诗表现了诗人对真挚爱情执著不渝的向往，流露出在爱情出现曲折时诗人内心难以言述的悲哀，更形象地表现出在封建礼教束缚下士大夫对爱情既有所追求，又不免犹豫的精神状态。虽能执著追求，但却只是无望的抗争，故这首诗就更显得缠绵悱恻，凄婉动人。
《无题》全诗中流露出一股浓浓的相思，却迟迟不见归期的相思之苦，也表达对爱情的执著追求精神。一.词意
东风：春风。无力：没有力量。残：凋谢。丝：双关，既指“丝”，又隐指相思之“思”。蜡炬：蜡烛。蜡烛燃烧时淌下的蜡油称烛泪。但：只。改：指容颜变得憔悴。蓬山：即蓬莱山，传说中的海上仙山。这里指对方住处。青鸟：神话中的鸟，像乌鸦，是女神西王母的信使。这里指传递信息的人。为：替。探看：探探看，打听一下。二.句意
聚首多么不易，离别更是难舍难分；暮春作别，恰似东风力尽百花凋残。春蚕至死，它才把所有的丝儿吐尽；红烛自焚殆尽，满腔热泪方才涸干。清晨对镜晓妆，唯恐如云双鬓改色；夜阑对月自吟，该会觉得太过凄惨。蓬莱仙境距离这里，没有多少路程，殷勤的青鸟信使，多劳您为我探看。三.文学常识
选自《李义山诗集》。无题，作者别有寄托，不愿或不便标明作品的题目，就以“无题”为名。无题诗意旨隐晦，一般难以准确解释。四.赏析
1．为什么说“相见时难别亦难”，两个“难”连用有何深刻含义？
“相见时难”的“难”指困难，“别亦难”的“难”指难受，两个“难”意思不同。见面本来已很困难，所以分别时也更令人难受。2.“东风无力百花残”的妙处？
“无力”和“残”紧扣暮春时节的景物特点，渲染离别的气氛。情景交融，使人有凄楚的感觉。
3.请赏析千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
以双关、对偶和两个生动的比喻，表白自己对所爱的人至死不渝的深情。
这句话的本义是：我的思念如春蚕吐丝到死才能停，我的泪水像烛泪烧成灰烬方流尽。今人常用来形容为国为民服务，尽心尽力死而后已的人，以及这种献身精神。4.“丝方尽”中的“丝”在文中谐音“思”，属双关语，暗指对情人的思念。5.理解“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”的妙处。
设想对方伤感久别的种种情景。“但愁云鬓改”是对青春年华的逝去表示忧虑。“改”字，见出别离之久，相思之苦。“应觉月光寒”忖度对方的感受，一往情深。
6.尾联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”将对方住处比作“蓬山”有何深意？ 将对方住处比作“蓬山”，含有可望不可即之意。其间必有难以逾越的障碍。五.理解性默写
李商隐在《无题》中抒写浓郁的离别之恨的名句是（写暮春时也自己所爱的女子别离的伤感情景的句子是：）相见时难别亦难，东风无力百花残。抒写缠绵的相思之苦的名句是（常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：）（被后人赋予“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的名句是：）（描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念的句子是：）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。设想对方伤感久别的种种情景的诗句是：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。诗中通过传说找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
精析：这是一首以男女相思离别为题材的爱情诗。描写了别离的伤感和别后悠长的思念，表现了诗人对爱情执著而缠绵的强烈感情。①②句写男主人公向女主人公诉说难舍难分的感情和爱情的坚贞。③④句写男主人公对别后的设想和希望。①句抒情用景物作烘托，以花喻美好年华将逝。②句以春蚕吐丝、蜡炬成灰喻真纯、执著的爱情，具有浓郁的悲剧色彩。③句转为叙述别后的设想，先说对方，后说自己。写相思之苦。④句是男主人公对女主人公的 寄语。寄意青鸟，再写相思。全诗的诗眼是“别亦难”一语，诗人以低回往复的手法层层深入地开拓“别难”的境界，如同一支动人的歌。
1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句在今天现实生活中有何延伸意义？ 用以歌颂奉献精神。
2．对《无题》（李商隐）理解不正确的一项是：（B）
A、“相见时难别也难，东风无几百花残”，以抒情开篇，再用景物作烘托，显得摇曳多姿。这一联好就好在先以“见难”加重“别难”的分量，后以花比喻美好年华之将逝，极力渲染了“黯然销魂者，唯别而已”的悲凉气氛。
B．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。诗人借春蚕的执著精神，寄托了对情人的思念之情。而今人多用这两句来表达人们那种无私奉献的精神。因而古今之间并无内在的联系，故此种引用属于断章取义。
C．“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”，诗人以高超的技巧为我们展示了两幅生动画面，把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现得何等真切，读后可使人为他们落下同情之泪。
D最后一联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，这是男主人公对女主人公的寄语。也是男主人公的自慰之词。全联的大意是：双方住地相距不远，今后虽难相见，但总可以互通音问。3．解释加点的词。
（1）蜡炬成灰泪始干（）（2）晓镜但愁云鬓改（）（3）青鸟殷勤为探看（）4．按提示默写诗句。
（l）重点写思念之深的两句：。（2）重点写思念之苦的两句：。
5.李商隐写了不少“无题”诗，以“无题”为题等于没有题目，你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗？请写下你拟的诗题。相思（思念、愁思、离情、别思、伤别等）
6．请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。
本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情（诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情）。语言、写法：从比喻、对偶、（谐音）双关等修辞的角度或语言风格的悲剧色彩等角度谈都可；如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的强调作用谈也可。
7、首联选取了哪些意象?创设了怎样的意境?抒发了怎样的情感? 东风,百花.两意象既交待了离别的时间(暮春).也为诗歌渲染了一层凄凉无奈的意境。抒发了男女主人公在离别即将来临时心情的痛苦难堪。
8．颔联通过哪些意象的创设，表达了什么情感？现在人们赋予它怎样的新意？ 春蚕丝尽，蜡炬成灰。表达了对对方刻骨铭心的思念，新意：比喻恋人别后相思之苦。新意：比喻人们为某种理想而执著追求，无私奉献。
9、如果把此诗当爱情诗来读，那么，蓬山在诗中喻指什么？
[答]蓬山，本来是指传说中的海上仙山蓬莱，这里用来借指恋人住处玉阳山西山灵都观。
10、有人认为春蚕两句是写诗人自己，晓镜两句是诗人设想的女方，你同意这个观点吗？ [答]同意。颔联巧妙的运用比喻和双关，明写春蚕实写人，写出主人公对恋人思之切、爱之深、情之坚定；颈联则由己及恋人，拟想两人别后幽思孤寂的情状，设想对方的种种情状，以示相爱之深。
11、为什么说相见时难别亦难，两个难连用有何深刻含义？
[答]乐聚根别，人之常情。一对忠贞不二的情侣，久久分隔天涯，一朝得以相见，这是多么动人的场面啊！真可谓：相见时难。然而好景不长，马上又要天各一方。这分别之际不是比相见更令人愁肠寸断吗？所以说别亦难。两个难字表面似同，义实有别，而其艺术效果却着重加强了别难的沉重力量。
12、对春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干可有多种理解。你还可以用来形容什么人？说说你的理由。
[答]（略）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干寓含着一种超越诗歌本身内容而更具普遍意义的哲理：对工作或事业的忠诚执著，无私奉献。
13、选出赏读有误的一项：（D）
A、首联融情入景，两个难概括万千内容，渲染了凄婉忧伤的离别氛围。
B、颔联两个比喻新颖贴切，意义双关，形象鲜明，感人至深，表明相思之切，爱情之深。C、云鬓改摹容貌，月光寒写心境，全从对方虚拟设想。笔法曲折，设想奇丽。
D、末联连用典故寄托宽慰和希望：两人一别，近在咫尺，沟通信息的机会多得很。
14、谈谈你对春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这一名句古今传诵原因的理解。这里的丝与思念的思谐音，以象征手法描写至死不渝的爱情，语言巧妙多姿，最为精彩感人，因而古今传诵。
15．阅读李商隐的《无题》，回答问题。
（1）丝方尽中的丝在文中谐音思，属双关语，暗指 对情人的思念。（2）试分析一下春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的含义及艺术特色。
以春蚕吐丝、蜡炬成灰来喻对所爱得人至死不渝的忠贞情感；运用对偶、比喻、双关修辞表现感情，形象生动，贴切感人。16．阅读《无题》，回答1-6题。
（1）本诗从描写的内容看，应是一首伤感离别的爱情诗。（2）选择有误的一个是（C）
A、首联写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景，第一个难指困难，第二个难指难受，东风无力百花残渲染了当时别离的气氛，情景交融，东风指春风，字使有凄楚的感觉。B、颔联写别后相思，以两个生动的比喻表白自己所爱的人致死不渝的深情。C、颈联表达了诗人的愿望，尾联设想对方伤感久别的种种情形。D、全诗把别后相思写的缠绵悱恻，诗人对爱情执着追求令人动容。（3）赏析春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
答：春蚕到死的时候才停止吐丝蜡烛燃尽时才停止流泪，这里的丝与思谐音，蚕丝和蜡泪象征爱情；而死啊泪的，则暗示着爱情带有浓郁的悲剧色彩，以象征手法描写致死不渝的爱情，语言巧妙多姿，最为精彩感人。现在多指教师为学生呕心沥血，乐于奉献，因而古今传诵。（4）第一句重复用难字，并被大家认为用得巧妙，谈谈你的看法。
答：相见时难别亦难说明两个有情人难得相见一回。第一个难是困难，第二个难是难受，两个难字，凸显两人情深意重。
（5）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干是诗中的警句，此句运用了双关语，丝方尽隐喻思方尽，泪始干隐喻相思之泪，后被大家比喻为无私奉献的象征，和你的亲人联系起来，你认为谁最有资格享用？
答：母亲。母亲对子女无私的爱，无怨无悔，尽心尽力，只有奉献不求索取 17．选出对李商隐《无题》赏读有误的一项：（B）
A、相见时难别也难，东风无几百花残，以抒情开篇，再用景物作烘托，显得摇曳多姿。这一联好就好在先以见难加重别难的分量，后以花比喻美好年华之将逝，极力渲染了黯然销魂者，唯别而已的悲凉气氛。
B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。诗人借春蚕的执著精神，寄托了对情人的思念之情。而今人多用这两句来表达人们那种无私奉献的精神。因而古今之间并无内在的联系，故此种引用属于断章取义。
C、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒，诗人以高超的技巧为我们展示了两幅生动画面，把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现得何等真切，读后可使人为他们落下同情之泪。D、最后一联蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看，这是男主人公对女主人公的寄语。也是男主人公的自慰之词。全联的大意是：双方住地相距不远，今后虽难相见，但总可以互通音问。18．阅读《无题》，回答1-3题。（1）用一句话概括这首诗的主题： 这是一首伤感离别的爱情诗，表现诗人与相爱的人分别时难舍难分，分别后心中充满不尽的相思之情。
（2）默写颔联并作简要赏析：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。以象征手法描写至死不渝的爱情，丝字与思谐音；现常用来赞美具有奉献精神的人。
（3）推己及人，想象对方和自己一样因相思而痛苦的诗句：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
19．为什么说相见时难别亦难，两个难连用有何深刻含义？
相见时难的难指困难，别亦难的难指难受，两个难意思不同。见面本来已很困难，所以分别时也更令人难受。
20、.请赏析千古名句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
以双关、对偶和两个生动的比喻，表白自己对所爱的人至死不渝的深情。
这句话的本义是：我的思念如春蚕吐丝到死才能停，我的泪水像烛泪烧成灰烬方流尽。今人常用来形容为国为民服务，尽心尽力死而后已的人，以及这种献身精神。
21、.丝方尽中的丝在文中谐音思，属双关语，暗指对情人的思念。4.理解晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒的妙处。
设想对方伤感久别的种种情景。但愁云鬓改是对青春年华的逝去表示忧虑。改字，见出别离之久，相思之苦。应觉月光寒忖度对方的感受，一往情深。
22、尾联蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看将对方住处比作蓬山有何深意？ 将对方住处比作蓬山，含有可望不可即之意。其间必有难以逾越的障碍。
23、说说相见时难别亦难一句中两个难字的表达效果。
答：第一个难是指相会困难，第二个难则含有痛苦的意思。两个难字的使用使相思之苦和离别之痛显得分外深沉绵远。
24、从格律上看，这是一首七言律诗，从内容上看，这是一首爱情诗。
25、这首诗的前两句写暮春时节，男主人公触景伤情，怅恨离别的情景。
26、请简析本诗的抒情特点。答：本诗运用借景抒情的手法，用春蚕和蜡炬一对最具表现力的比喻来抒写强烈的相思和至死不渝的爱情。
27、“相见时难别亦难”中的两个“难”分别是什么意思？作者突出的是哪一种难？
（1）困难（2）难受，把两种“难”作对比，以“相见时难”反衬“别亦难”，表达分别时的难舍难分。
28、“东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用？
（1）点明离别的季节；（2）渲染离别的气氛；（3）烘托人物凄楚的心情。
29、“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”中用了两个典故，分别表达了什么意思（1）两人见面很难（2）期待双方互通音讯
30、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是诗中的警句。此句运用了双关语，“丝方尽”隐喻，“泪始干”隐喻。后被大家常喻为无私奉献的象征，和你的亲人联系起来，你认为谁最有资格享用？为什么？能举一例吗？
思方尽 相思之泪才干 母亲，对子女无私的爱，无怨无悔，尽心尽力，只有奉献，不求索取。
31、李商隐的《无题》寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是： 相见时难别亦难，东风无力百花残。
32.诗中通过神话传说找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是： 33.如果把此诗当爱情诗来读，那么，“蓬山”在诗中喻指什么？
34.有人认为“春蚕”两句是写诗人自己，“晓镜”两句是诗人设想的女方，你同意这个观点吗？
同意。颔联巧妙的运用比喻和双关，明写春蚕实写人，写出主人公对恋人思之切、爱之深、情之坚定；颈联则由己及恋人，拟想两人别后幽思孤寂的情状，设想对方的种种情状，以示相爱之深。
35．选出赏读有误的一项：（）
A、首联融情入景，两个“难”概括万千内容，渲染了凄婉忧伤的离别氛围。
B、颔联两个比喻新颖贴切，意义双关，形象鲜明，感人至深，表明相思之切，爱情之深。C、“云鬓改”摹容貌，“月光寒”写心境，全从对方虚拟设想。笔法曲折，设想奇丽。D、末联连用典故寄托宽慰和希望：两人一别，近在咫尺，沟通信息的机会多得很。36.谈谈你对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一名句古今传诵原因的理解。
37、选择有误的一个是（）
A、首联写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景，第一个“难”指困难，第二个“难”指难受，“东风无力百花残”渲染了当时别离的气氛，情景交融，东风指春风，字使有凄楚的感觉。
B、颔联写别后相思，以两个生动的比喻表白自己所爱的人致死不渝的深情。C、颈联表达了诗人的愿望，尾联设想对方伤感久别的种种情形。D、全诗把别后相思写的缠绵悱恻，诗人对爱情执着追求令人动容。
38、选出对李商隐《无题》赏读有误的一项：（）
A、“相见时难别也难，东风无几百花残”，以抒情开篇，再用景物作烘托，显得摇曳多姿。这一联好就好在先以“见难”加重“别难”的分量，后以花比喻美好年华之将逝，极力渲染了“黯然销魂者，唯别而已”的悲凉气氛。
B、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。诗人借春蚕的执著精神，寄托了对情人的思念之情。而今人多用这两句来表达人们那种无私奉献的精神。因而古今之间并无内在的联系，故此种引用属于断章取义。
C、“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”，诗人以高超的技巧为我们展示了两幅生动画面，把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现得何等真切，读后可使人为他们落下同情之泪。
D、最后一联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，这是男主人公对女主人公的寄语。也是男主人公的自慰之词。全联的大意是：双方住地相距不远，今后虽难相见，但总可以互通音问。
39、用一句话概括这首诗的主题：
40、推己及人，想象对方和自己一样因相思而痛苦的诗句：
第五篇：诗词赏析
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用典修辞
（一）用典详释
１、言简意赅，含蓄有味——明用
所谓明用，就是用典故的字面意思，并将其所具有的特殊含义加以扩大，变为泛指。《滕王阁序》中的“物华天宝，龙光射牛斗之虚；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”“紫电青霜，王将军之武库”“天柱高而北辰远”等句中的用典即属明用典故。
“龙光”之典见于《晋书·张华传》，张华因斗、牛二星间有紫气照射而在地下掘得龙泉、太阿两剑，两剑的夺目光芒即龙光。“徐孺”之典见于《后汉书·徐穉传》，东汉名士陈蕃任豫章太守时不接来客，惟因家贫在家种地而不肯做官的徐穉来访，才设一睡榻留宿。“紫电”之典见《古今注·舆服篇》，吴大皇帝有宝剑六把，其二名紫电。“青霜”之典见《西京杂记》，汉高祖斩白蛇用的剑，１２年磨一次，剑刃锋利如霜雪般白亮。“天柱”之典见《神异经》，昆仑山上有铜柱，其高入天，称为天柱。“北辰”之典见《论语·为政》，“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”。这里指北极星，喻指国君。
以上明用的典故，实现了表达上“意婉而尽，藻丽而富，气畅而凝”（刘勰《文心雕龙》语）的效果，可谓言简意丰，辞约蕴寓。
２、隐括旨义，旨冥句中——暗用
暗用指引典不直录原文，而化成自己的语言，使典故贴近语境，又不违原意，起到恰当而曲折地表达作者思想感情的效果。《滕王阁序》中的“冯唐易老，李广难封，屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时”“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”“孟尝高洁，空余抱国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭”等句的用典即属暗用典故。“冯唐”“李广”两典见《史记》，“梁鸿”“孟尝”两典见《后汉书》。这几个典故比较熟悉，本文不再详解。“贪泉”之典见《晋书·吴隐之传》，广州北２０里的石门有水叫贪泉，据称人饮此水必起贪得无厌之心，吴隐之至此，取泉水饮，并赋诗一首：“古人云此水，一歃怀千金。试使夷齐饮，终当不易心。”“涸辙”之典见《庄子·外物》，此为语典，车辙无水，故曰涸辙，此处喻穷困的境遇。“阮籍”之典见《晋书·阮籍传》，身处魏晋间的阮籍，因不满于司马氏，便以饮酒来掩饰自己，以免被害，他常自己驾车外出，也不顺着路走，当前面有什么障碍不能前进时，就痛哭着回来。
以上这些典故，或事或语，均由王勃化用为自己的语言，而用典中所蕴涵的却是作者不为当世所用的自怨自叹的复杂情感。但又由于王勃借用了“贪泉”“涸辙”之典，把自己强行振作、不甘颓废的信念表露无遗。
3、说古喻今，比况自身——化用
化用即点化后使用。这是一种作者将叙事详备，文字较长的事典合理化简点睛，以简驭繁地表达情感的用典方法。《滕王阁序》中“杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭”句即属典故的化用。
“杨意不逢”之典见《史记·司马相如列传》，汉朝杨得意禀告汉武帝，说《大人赋》为司马相如所作，武帝召见相如，“天子大悦，飘飘有凌云之气”，而杨得意却仍做个掌管猎犬的小官。“钟期既遇”之典见《列子·汤问》，上古伯牙鼓琴，志在高山流水，只有钟子期知其音。
以上两个化用典故，涵蕴深刻。只有２６岁的王勃受邀作序，但面对自己“时运不齐，命途多舛”，不禁兴尽悲来，又不便直说，乃妙笔生花，化用典故，虽说的是古，而喻的却是今，可谓比况自如，毫无斧凿之痕。
４、多典浓缩，加强效果——连用
连用是指作者为了加强表达效果而在一句之中驱遣几个典故来表达思想感情的用典方式。《滕王阁序》中典故连用的句子较多，下面仅举一例：“非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门”句中连用四个典故，表明作者幸蒙阎公垂青，得以即席命笔，施展才华的感激之情。
“谢家宝树”之典见《世说新语·言语》，谢安问子侄们，人们为什么总希望子弟好？侄子谢玄答曰：“譬如芝兰玉树，欲使其生于庭阶耳。”玉树即宝树，比喻不辱门庭的好子弟。“孟氏芳邻”之典见《烈女传·母仪篇》，据说孟母为教育儿子而三迁择邻。“鲤对”之典见《论语·季氏》，孔子曾立于庭中，其子孔鲤“趋而过庭”，孔子教诲他应学习《诗》《礼》。“龙门”之典见《后汉书·李膺传》：“膺以声名自高，士有被其容接者，名为登龙门。”
以上四个典故在句中连用，极恰当地表达出了年轻的王勃受宠若惊而又自怨自叹的复杂心理，而且这几个用典或正或反，给人以一气贯之的畅快淋漓之感。
（二）本文的借代和谦辞
１、辨识六处借代用法
（１）棨戟遥临：棨戟代阎公。
（２）襜帷暂驻：襜帷代车驾，实代宇文氏。
（３）仙人之旧馆：代滕王阁。
（４）帝阍：代朝廷。
（５）奉宣室：代入朝做官。
（６）抚凌云而自惜：凌云代司马相如的赋。因汉武帝曾夸其赋“飘飘有凌云之气”。
２、了解六个礼貌谦辞
（１）家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
家君，称自己的父亲。童子，王勃自称。全句意思是，家父作交趾县的县令，自己因探望父亲路过这个有名的地方（指洪州）；年幼无知，（却有幸）参加这场盛大的宴会。
（２）勃，三尺微命，一介书生。
三尺、一介，都是王勃的自称。古人称成人为“七尺之躯”，称不大懂事的小孩儿为“三尺童儿”。三尺：指衣带下垂的长度。古时服饰制度规定束在腰间的绅的长度，因地位不同而有所区别，士规定为三尺。绅，指衣带结余下垂的部分。微命，即“一命”，周朝官阶制度是从一命到九命，一命是最低级的官职。
三尺微命，指地位卑微。一介：一个。
（３）他日趋庭，叨陪鲤对。
趋庭，快步走过庭院，这是表示对长辈的恭敬。叨，惭愧的承受，表示自谦。鲤对，指在父辈面前接受教诲。全句意思是，过些时候自己将到父亲那里聆听教诲。写作特色
一、整体感知
本文原题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》，全文运思谋篇，都紧扣这个题目。全文共分四段，第1段历叙洪都雄伟的地势、珍异的物产、杰出的人才以及尊贵的宾客，紧扣题中“洪府”二字来写；第2段展示的是一幅流光溢彩的滕王阁秋景图，近观远眺，都是浓墨重彩，写出了滕王阁壮美而又秀丽的景色，紧扣题目“秋日”、“登滕王阁”六字来写；第3段由对宴会的描写转而引出人生的感慨，紧扣题目中“饯”字来写；最后一段自叙遭际，表示当此临别之际，既遇知音，自当赋诗作文，以此留念，这是紧扣题中“别”、“序”二字来写。由此看来，全文层次井然，脉络清晰；由地及人，由人及景，由景及情，可谓丝丝入扣，层层扣题。结构:第一节点题——第二节近境——第三节远近结合——第四节远境感悟——第五节抒怀励志——第六节自我介绍兼回收题意——第七节收篇致谢。
二、局部思路揭示
本文因饯别而作，但对宴会之盛仅略叙，数笔带过，而倾全力写登阁所见之景，因景而生之情，不落窠臼，独辟蹊径。而局部思路的布局谋篇，取舍立意，亦颇见为文之功底。以第五段为例说明作者的情感起伏脉络：
先用一连串短句抒发感叹：“时运不济，命途多舛。冯后易老，李广难封。”而后长短结合，抒发自己的愤郁悲凉：“屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？”最后又用先短后长的一组对偶表明心志：“孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”铿锵的语调表达了自己不甘沉沦的决心。
三、精彩语句揣摩
1.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”
赏析：作者善用灵活多变的笔法描写山容水态，表现楼台的壮观，从而把读者带入身临其境的审美境地。“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”写出了色彩变化之美。这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现山光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”
赏析：这一句素称千古绝唱。青天碧水，天水相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。这两句在句式上不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对”的特点。如“落霞”对“孤鹜”，“秋水”对“长天”，这是王勃骈文的一大特点。
3.“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”
赏析：这是全文最富思想意义的警语。古往今来有多少有志之士，面对一切艰难险阻，总能执着地追求自己的理想，即使在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东
汉马援云：“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”王勃在此化用，警示那些“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。而王勃此时正怀才不遇，但仍有这般情怀，确实难能可贵。
《滕王阁序》写景“四美”
《滕王阁序》的写景颇有特色，作者精心构画，苦苦经营，运用灵活多变的手法描写山水，体现了一定的美学特征。
1.色彩变化之美
文章不惜笔墨，浓墨重彩，极写景物的色彩变化。如“紫电清霜”中的“紫电”，“飞阁流丹”中的“流丹”，“层峦耸翠”中的“耸翠”，“青雀黄龙之轴”中的“青雀”“黄龙”无不色彩缤纷，摇曳生辉。尤其“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”一句，不囿于静止画面色彩，着力表现水光山色之变化，上句朴素淡雅，下句设色凝重，被前人誉为“写尽九月之景”之句。
2.远近变化之美
作者采用恰当的方法，犹如电影的拍摄技术，由近及远，构成一幅富有层次感和纵深感的全景图。“鹤汀凫渚”四句写阁四周景物，是近景；“山原旷其盈视”二句写山峦、平原和河流、湖泽，是中景；“云销雨霁”以下则是水田浩淼的远景。这种写法，是《滕王阁序》写景的最突出特点，体现了作者立体化的审美观，把读者带进了如诗如画的江南胜境，读者和景物融为一体，人在景中，景中有人。
3.上下浑成之美
“层峦耸翠”四句，借视角变化，使上下相映成趣，天上地下，城里城外，相与为一，不可分离，体现了作者整齐划一的审美观。而“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”更是写景名句，水天相接，浑然天成，构成一幅色彩明丽的美妙图画。
4.虚实相衬之美
“渔舟唱晚”四句，即凭借听觉联想，用虚实手法传达远方的景观，使读者开阔眼界，视通万里。实写虚写，相互谐调，相互映衬，极尽铺叙写景之能事。
总之，《滕王阁序》一文的写景颇具匠心，字字珠玑，句句生辉，章章华彩，一气呵成，使人读完后犹如身临江南水乡，难怪韩愈情不自禁地称赞说：“江南多临观之类，而滕王阁独为第一。”
写作技巧
第一：精
精有二种解释，一种是用词简练，通观王勃全文，说实话确实是用语简练。这一点在文中处处可以见到。如描写地理位置“星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”，了了数字，就将洪都（南昌）的地理位置说的一清二楚。由大及小，大气而不遥远。而且在这几字中将洪都的险要位置中心地位说的一清二楚，此等用笔老到之举，岂是一个精字了得。描写节气“时维九月，序属三秋”，又是一目了然。描写人“时运不齐，命途多舛”，也是数字。像此种字简意深之例，通文比比皆是，看我等动辄洋洋数万言，才知其贵重也。此为我等后学当学之一也。
第二：妙
《滕王阁赋》系属名篇，名句佳言当不谓小。世人常记“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。自是不待言下。此为写景之最也。其它如写地势“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”。写励志如“东隅已逝，桑榆非晚”。“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”。写虚境如“渔舟唱晚，响穷鼓蠡之滨；雁陈惊寒，声断衡阳之浦”。那一句不是惊世骇俗之佳句，此等妙笔，全文俯首拾来皆是，处处设疑，处处点睛，有此等点睛妙笔，怎不让其赋妙不可言呢？所以呀，我们现在写作，也要注意用词之精，一篇文字如有一二句点睛妙笔，全文皆活也。写散文者应记之。第三：博
中国有句古话：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。此句说的是什么意思？就是说，我们写作的知识面一定要广。熟读唐诗三百首，只要我们用心的熟读了，那么对其中的意境、技法、格律、也会有自然而然的熟悉，在此种情况下，无疑对于我们自身的写作是有好处的。
博览群书，也就是说肚子里有墨水，俯首拾来皆成句，是我们写作者必须要具备的知识能力。厚积薄发，看多了，识多了，写起文来自然也是轻车熟路，事半功倍也。看看我们现在的什么少年作家，还有那些看了几句摘撷的名句或是翻了几本哲学就动辄大言不惭的主儿，也敢在那里叫嚣自己学富五车，实让人殆笑大方耳。
我们看王勃的《滕王阁赋》，就可见王勃所学之博。如地理“豫章故郡，洪都新府（对于南昌的历史了如指掌）。襟三江而带五湖、控蛮荆而引瓯越（远景、在南昌的四周地理）”。“响穷鼓蠡之滨……声断衡阳之浦（中景，南昌周边）”。如节气“时维九月，序属三秋（节令）。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫（节气）”。典故如“冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙……窜梁鸿于海曲”：“孟尝高洁……阮籍猖狂”等等。可见王勃引用之泛，而且入情入理，浑然不着痕迹，这样的引用如胸中无万千书卷，又如何能信手拈来呢？所以，写作者博览群书是完全必要的，而且是必须要做的。否则，临时抱佛脚，拉一些似是而非的典故来引用只能是东施效颦，徒画蛇添足罢了。而且知识面不广，创作面就会受到限制，这是写文时的大忌，愿文学爱好者明之。第四：活
一位成功的文字作者，比喻他的功底最佳用词就是收放自如。该收时候收，该放时候放，也就是在一篇文里，始终抓住中心，在引申面上，又抓住诠释之重，这样层次感分明，中心明确，让读者一目了然而又能将作者的中心思想毫无保留的灌输给读者，这样的作家，才是成功的作者，因为读者的思想已跟着他的思想互动。
《滕王阁赋》融抒怀于景，相得益彰。王勃在写景的表像下要表达自己的思想，就必须具备对文字熟练的驾驭能力，也就是说要能做到收放自如。
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