语句(修改病句,缩写、扩写、仿写)专题训练及答案

第一篇：语句(修改病句,缩写、扩写、仿写)专题训练及答案

小学六年级下册语文按要求写句子专题训练及答案

1、他不是个坏学生。（改成肯定句）

答案：他是个好学生。

2、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改成双重否定句）答案：在我军猛烈炮火的攻击下，敌人不得不投降了。

3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。（缩句）

答案：目光投向运动员。

4、师长命令我团进攻敌人右翼。（把句子分成两句话）

答案：师长命令我团进攻。我团进攻敌人右翼。

5、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。（缩句）

答案：他睡熟了。

6、天空中的星星一闪一闪的。（改成拟人句）

答案：天空中的星星快活地眨着眼睛。

7、桂花开了，很远的地方就能闻到香味。（改成夸张句）

答案：桂花开了，十里飘香。

8、邱少云一动不动地趴在火堆里。（改成比喻句）答案：邱少云像千斤巨石一般一动不动地趴在火堆里。

9、他们夺下了父亲的手枪。（改成把字句和被字句）

答案：他们把父亲的手枪夺下了。

父亲的手枪被他们夺下了。

10、一个人是不能离开集体的。（改成反问句）

答案：一个人怎能离开集体呢？

11、总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。”（改成间接引语）答案：总理对我说，我们送来的稿子，他放在最后。

12、听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）答案：听到这个消息，我们激动万分。听到这个消息，我们不能不激动万分。

13、漓江的水很清。（改成感叹句）

答案：漓江的水真清啊！

14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。（修改病句）

答案：校园里开满了五颜六色的花。

15、春天的景色我觉得十分美丽。（修改病句）

答案：我觉得春天的景色十分美丽。

16、漫山遍野响起了激动人心的口令。（修改病句）答案：漫山遍野响起了激动人心的口号。

17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。（修改病句）答案：幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果等水果。

18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。（修改病句）

答案：爷爷常常给我们讲起有趣的往事。

19、《养花》的作者是老舍写的。（修改病句）

答案：《养花》的作者是老舍。20、丽丽和明明是好朋友，他和他每天一起去上学。（修改病句）答案：丽丽和明明是好朋友，他们每天一起上学。

21、我知道自己错了，心情很繁重。（修改病句）

答案：我知道自己错了，心情很沉重。

22、听了这个故事，受到了很大教育。（修改病句）

答案：听了这个故事，我受到了很大教育。

23、因为小明学习很用心，但是他的成绩一直都不理想。（修改病句）答案：尽管小明学习很用心，但是他的成绩一直都不理想。

24、我（是）来工作的，（不是）来休息的。（填关联词语）

25、现在的老百姓（之所以）能过上这么好的生活，（是因为）党的改革开放政策好。

26、（只有）不怕困难的恶人，（才）能攀登科学高峰。

27、（即使）困难再大，我们（也）要按时完成任务。

28、（如果）明天天气好，我们全家（就）去游览杜甫草堂。

29、（不管）石块有多重，小草（都）要从下面钻出来。30、（无论）走到天涯海角，我（都）不会忘记自己的祖国。

31、我们的教室（既）宽敞，（又）明亮。

32、（如果）说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，（那么）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人。

33、我不是穿着尼龙裙子吗？（改成肯定句）

答案：我穿着尼龙裙子。

34、图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。（修改病句）答案：图书馆里展出了十多年前发行的《百科知识全书》。

35、听了老师的教诲，受到了深刻的教育。（修改病句）

答案：听了老师的教诲，我收到了深刻的教育。

36、《老师领进门》的作者是刘绍棠写的。（修改病句）

答案：《老师领进门》的作者是刘绍棠。

37、王老师会鼓励学生。我很佩服他。（用关联词连成一句话）答案：（因为）王老师会鼓励学生，（所以）我很佩服他。

38、居里夫人一生取得了伟大的科学成就。居里夫人获得了很多荣誉。（用关联词语连成一句话）答案：（因为）居里夫人一生取得了伟大的科学成就，（所以）她获得了很多荣誉。

39、他给我们念动听的儿歌。他给我们读有趣的故事。（用关联词语连成一句话）答案：他（既）给我们念动听的儿歌，（又）给我们读有趣的故事。

40、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）答案：你们根据错误的信息得出错误的答案，不应该得分。

41、怀特先生不理会我们的心情。（改为反问句）答案：难道怀特先生理会我们的心情吗？

42、用下面的词语组成两句意思不同的话。话

怀特先生

说的 对

不

完全 答案：（1）、怀特先生说的话不完全对。（2）怀特先生说的话完全不对。

43、（只有）不断发问，不断解决疑问，（才）会最后把“？”号拉直变成“！”，找到真理。

44、关于放射性的发现，居里夫人并不是第一个。（修改病句）答案：关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人。

45、这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句）答案：这是她用全部的青春、信念和声换来的荣誉。

46、玛丽.居里不但埋头苦干，所以取得了成功。（修改病句）答案：玛丽.居里因为埋头苦干，所以取得了成功。

47、他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改成陈述句）答案：他在破船里拾到许多钱，但钱孤岛上没有用。

48、鲁滨孙想活下去。鲁滨孙得想办法。（用关联词语连成一句话）答案：鲁滨孙（如果）想活下去，（就）得想办法。

49、在大年夜里，谁能买她的火柴呢？（改成陈述句）答案：在大年夜里，谁也不能买她的火柴。50、小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”（改成转述句）答案：小女孩说，奶奶，请把她带走吧。

51、小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。（用关联词语连成一句话）答案：小女孩（只有）死了，（才）能摆脱寒冷、饥饿和痛苦。

52、村上死了的人，开个追悼会。（修改病句）答案：村上的人死了，开个追悼会。

53、我们已经能够完成一项工作。（修改病句）答案：我们已经完成一项工作。

54、中国共产党和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。（修改病句）答案：中国共产党和革命军队的根本宗旨是为人民服务。

55、在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改变语序，不改变意思）答案：我又在天安门前璀璨的华灯下，想起这位亲爱的战友来。

56、郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习”。（改成转述句）答案：郝副营长深情地说，赶明儿胜利了，他一定要让孩子们在灯光底下学习。

57、维吾尔牧人还喜欢爱吃沙土里烧出的“库乃其”（修改病句）答案：维吾尔牧人喜欢吃沙土里烧出的“库乃其”。

58、听到如此热烈激昂的歌唱，不由得惊奇进而肃然起敬了。（修改病句）答案：听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。

59、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改成陈述句）答案：舞蹈演员的手指常作兰花状。

60、懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改成陈述句）答案：懒人不知道有几棵树会枯萎。

61、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。（改为双重否定句）答案：红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。62、这位很胖、很美的女老师轻轻地说道：“我希望你是我的女儿。”（改为间接引语）答案：这位很胖、很美的女老师轻轻地说道，她希望你是她女儿。63、老师介绍了许多张海迪的事迹。（修改病句）答案：老师介绍了张海迪的许多事迹。

64、我刚回走路，就在小床上“演戏”模仿母亲。（修改病句）答案：我刚回走路，就在小床上模仿母亲“演戏”。

65、我们讨论并听取了温家宝总理所作的政府工作报告。（修改病句）答案：我们听取并讨论了温家宝总理的政府工作报告。66、我走在回家的路上，一个人。（修改病句）答案：我一个人走在回家的路上。67、他看着满地入神的菊花。（修改病句）答案：他入神的看着满地菊花。68、我已经养成可爱动脑筋。（修改病句）答案：我已经养成了爱动脑筋的好习惯。69、看了精彩的表演，兴奋不已。（修改病句）答案：看了精彩的表演，我兴奋不已。

我看了精彩的表演，兴奋不已。

70、旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。（修改病句）答案：旧社会，劳动人民过着吃不饱、穿不暖的生活。71、《穷人》是一篇很感人。（修改病句）答案：《穷人》是一篇很感人的文章。72、千佛山是济南三大名胜。（修改病句）

答案：千佛山是济南三大名胜之一。73、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。（修改病句）答案：压缩了的空气，不仅能承受巨大的重量，而且有许多奇妙的用处。74、因为小刀很锋利，所以划不开那坚固的玻璃。（修改病句）答案：虽然小刀很锋利，但是划不开那坚固的玻璃。75、抄写单词时，如果马虎抄写十遍，就仔细抄写一遍。（修改病句）答案：抄写单词时，与其马虎抄写十遍，不如仔细抄写一遍。76、他因为跑得快，所以跑得相当轻松。（修改病句）答案：他不但跑得快，而且跑得相当轻松。

77、种树人认为，因为每天定时浇水，树苗的根所以无法深入地下。（修改病句）答案：种树人认为，如果每天定时浇水，树苗的根就无法深入地下。78、他仔细地浏览了今天的报纸。（修改病句）答案：他大概地浏览了今天的报纸。79、没有烧开的开水，喝了容易生病。（修改病句）答案：没有烧开的水，喝了容易生病。

80、他基本上把不好的学习习惯彻底改掉了。（修改病句）答案：他把不好的学习习惯彻底改掉了。81、我肯定小明昨天可能没写作业。（修改病句）答案：我猜测小明昨天可能没写作业。

82、下课了，同学们争先恐后地陆续走出教室。（修改病句）答案：下课了，同学们争先恐后地走出教室。83、我一定要改正不好的缺点。（修改病句）答案：我一定要改正缺点。84、那个房间非常宽敞得很。（修改病句）答案：那个房间非常宽敞。85、上课铃响了，热闹的教室里顿时立刻安静下来了。（修改病句）答案上课铃响了，热闹的教室里立刻安静下来了。86、大家的眼睛都目不转睛地注视着屏幕。（修改病句）答案：大家都目不转睛地注视着屏幕。

87、老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。（修改病句）答案：老师慈母般的关怀，我终身难忘。88、“六一”节那天，我迈着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。（修改病句）答案：“六一”节那天，我怀着兴奋的心情，迈着轻松的步伐来到学校。89、多读书可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）

答案：多读书可以丰富我们的知识，提高我们的阅读能力和理解能力。90、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）答案：大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和听到了孩子们欢乐的歌声。91、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。（修改病句）答案：昨天值日生把教室打扫得干干净净。

92、王老师被评为“市优秀班主任”的光荣称号。（修改病句）答案：王老师被评为“市优秀班主任”。93、老师经常鼓舞我们要好好学习。（修改病句）答案：老师经常鼓励我们要好好学习。

94、在夏令营里，大家都热烈地帮助他，令他终身难忘。（修改病句）答案：在夏令营里，大家都热情地帮助他，令他终身难忘。95、校长办事很武断，从不犹犹豫豫的。（修改病句）答案：校长办事很果断，从不犹犹豫豫的。96、“六一”联欢会上，我们展开了丰富多彩的节目。（修改病句）答案：“六一”联欢会上，我们表演了丰富多彩的节目。97、在公共场所，我们要维持清洁。（修改病句）答案：在公共场所，我们要保持清洁。98、露珠在荷叶上闪光。（改为比喻句）答案：（1）露珠宛若璀璨的宝石般在荷叶上闪光。（2）水银般的露珠在荷叶上闪光。99、清清的河水美丽极了。（改为比喻句）

答案：清清的河水像一面光洁的镜子美丽极了。100、枯黄的树叶飘落下来。（改为比喻句）

答案：枯黄的树叶犹如翩翩起舞的金色蝴蝶从树上飘落下来。101、柳枝随风飘舞。（改为比喻句）

答案：长长的柳枝好似仙女手中的彩带一样随风飘舞。102、小鱼在荷叶下游。（改为拟人句）

答案：自由自在而又快乐的小鱼在荷叶下嬉戏玩耍。103、天上的星星亮闪闪的。（改为拟人句）

答案：天上的星星悄悄地眨着漂亮的眼睛，亮闪闪的。104、溪水哗哗地流着。（改为拟人句）答案：溪水唱着欢快的歌哗哗地流着。105、学校的教育质量不断地进步。（修改病句）答案：学校的教育质量不断地提高。106、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）答案：蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？ 107、1998年是居里夫人和她的丈夫发现钋一百周年。（修改病句）答案：1998年是居里夫人和她的丈夫发现镭一百周年。

108、关于放射的发现，居里夫人是第一人，但她也不是关键的一人。（修改病句）答案：关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。109、洞内岔路横生，很复杂。（改为比喻句）答案：洞内岔路横生，很复杂，像个迷宫一样。

110、汤姆的冒险心一刻也没有消失过。（改为反问句）答案：难道汤姆的冒险心消失过一刻吗？ 111、修改下面一段话：

从钱，有一个人名教鲁兵孙，是个法国人。她喜欢行海和冒险，因为她到过很多世界上的地方。无论碰到许多危险，她也不害怕，她争坚强啊。（注意错别字，关联词语、语序、标点符号的修改）

答案：从前，有一个人名叫鲁滨孙，是个英国人。他喜欢航海和冒险，因此他到过世界上很多的地方。尽管碰到许多危险，他也不害怕，他真坚强啊！112、火焰温暖明亮。（改为疑问句）

答案：火焰温暖明亮吗？ 113：火焰温暖明亮。（改为感叹句）

答案：火焰多么温暖明亮啊！114、火焰温暖明亮。（改为反问句）

答案：难道火焰不温暖明亮吗？ 115、我们的祖国的土地宽广美丽。（改为感叹句）

答案：我们的祖国的土地多么宽广美丽啊！116、提起维吾尔族，我们眼前就会浮现呈现出他们载歌载舞的景象。（修改病句）答案：（1）提起维吾尔族，我们眼前就会浮现出他们载歌载舞的景象。（2）提起维吾尔族，我们眼前就会呈现出他们载歌载舞的景象。117、人们常被姑娘们婀娜多姿的笑容，俊俏的舞姿赞叹不已。（修改病句）答案：人们常被姑娘们婀娜多姿的舞姿、俊俏的笑容赞叹不已。118、和田维吾尔族人珍惜热爱土地的程度令人惊叹。（修改病句）答案：和田维吾尔族人热爱土地的程度令人惊叹。119、天空有一轮明月。（改为比喻句）

答案：天空有一轮圆盘似的明月。120、这件事你知道。（改为双重否定句）

答案：这件事你不可能不知道。121、毕业班的同学即将就要告别母校了。（修改病句）答案：毕业班的同学就要告别母校了。122、他提高了辩别事非得能力。（修改病句）答案：他提高了辨别是非的能力。123、种树人的一翻话，使我非长敢动，（修改病句）答案：种树人的一番话，使我非常感动。124、这遍小说在读者的头恼中流下了生刻的引响。（修改病句）答案：这篇小说在读者的头脑中留下了深刻的影响。125、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（改为反问句）答案：没有大胆的猜测怎么能做出伟大的发现呢？ 126、要想活下去，就得想办法。（改为双重否定句）答案：要想活下去，就不得不想办法。127、过了一个钟头，怀着甜蜜的希望睡熟了。（修改病句）答案：过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。128、温总理仔细地咨询玉树灾区人民的生活情况。（修改病句）答案：温总理仔细的询问玉树灾区人民的生活情况。129、总理站起来对我说，他要去休息了。（改为直接引语）答案：总理站起来对我说：“我要去休息了。” 130、尽管没有太阳，地球上还是不会有植物和动物。（修改病句）答案：如果没有太阳，地球上就不会有植物和动物。131、所以，来的时候总会带几株树苗来补种。（修改病句）答案：所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。132、你做得对。我们一定要向你学习。（用关联词语连成一句话）答案：因为你做得对，所以我们一定要向你学习。133、五月的黄山是一年中最美丽的时候。（修改病句）答案：五月的黄山在一年中是最美的。134、妈妈的话像春风一样温和着他的心。（修改病句）答案：妈妈的话像春风一样温暖着他的心。135、小林对姥姥说：“他上学走了。”（修改病句）答案：小林对姥姥说：“我上学走了。136、小明和小兵商量好,中午他叫他一起去上学。（修改病句 答案：小明和小兵商量好，中午小明去叫小兵一起上学。137、“这是我的妻子。”父亲指着母亲说。（改为第三人称转述）答案：那是他的妻子，父亲指着母亲说。138、小姑娘眨着大眼睛对年轻人说她是法国人，但她爱中国。（改为第一人称）答案：小姑娘眨着大眼睛对年轻人说：“我是法国人，但我爱中国。” 139、树林里有许许多多数不清的小鸟。（修改病句）

答案：树林里有许多小鸟。140、他们在晚会上表演了很多精致的节目。（修改病句）答案：他们在晚会上表演了很多精彩的节目。141、我们必须诚实的习惯。（修改病句）

答案：我们必须养成诚实的习惯。142、随地扔纸屑是一种破坏环境的行动。（修改病句）

答案：随地扔纸屑是一种破坏环境的行为。143、游览了泰山，激动地说：“大自然真伟大啊！”（修改病句）答案：游览了泰山，我激动地说：“大自然真伟大啊！” 144、平静的海面上，一只小船迎着狂风巨浪向岸边驶来。（修改病句）答案：（1）平静的海面上，一只小船向岸边驶来。（2）海面上，一只小船迎着狂风巨浪向岸边驶来。145、虽然今天下大雪，所以大家还是按时来上学了。（修改病句）答案：虽然今天下大雪，但是大家还是按时来上学了。146、六年前的一个晚上，我感动到了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。（修改病句）答案：六年前的一个晚上，我感受到了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。147、如果不依靠群众，一个人假使能力再强，也干不了多少事情。（修改病句）答案：如果不依靠群众，一个人即使能力再强，也干不了多少事情。148、万老师真好，见到我们总是嘻嘻哈哈的。（修改病句）答案：万老师真好，见到我们总是面带微笑的。149、这真是一场令人振奋的拼搏啊！（改为陈述句）

答案：这是一场令人振奋的拼搏。150、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句）答案：天真冷呀，孩子们穿着棉衣、戴着手套在街上燃放鞭炮。151、欣赏完那场音乐会，心里很激动。（修改病句）

答案：欣赏完那场音乐会，我心里很激动。152、我们是“神舟五号”飞船飞上太空的梦想。（修改病句）答案：“神舟五号”飞船飞上太空是我们的梦想。

第二篇：经典语句仿写

0是一汪湖水，让你努力映射不足 0是一只亮眼，让你清楚识别错误 0是一个圈套，要你时时提防。

0是一个救生圈，在为那时刻挽救人的生命。0是一片空地，需要你时刻去播种、耕耘。O是一座灯塔，让你找到前进方向 o是一轮明月，让你始终牵挂家乡

如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗． 如果我是春雨，我将滋润所有的土地。

如果我是清风，我将亲吻所有的麦苗。

如果我是秋霜，我将轻扶所有的花儿。

如果我是冬雪，我将孕育所有的新生。

如果我是秋霜，我将带给万物迟到的清凉。

如果我是冬雪，我将保护庄稼们免受灾殃。

爱心是一片冬里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间的温暖； 爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩； 爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣； 爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜； 爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；

爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧； 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼； 爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润； 爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静； 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇； 爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽； 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索； 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下只乐而乐”的抱负 结识古仁人，我敬佩文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的爱国情怀.结识古仁人，我欣赏欧阳修“醉翁之意不在酒,在乎于山水之间也”的闲情雅致.结实古仁人，我欣赏李白“今朝有酒今朝醉，莫使金樽空对月”的胸怀。结识古仁人,我赞赏杜甫 “达则兼济天下，穷则独善其身”的信念

结识古仁人, 我慨叹辛弃疾”了却君王天下事,离得生前身后名,可怜白发生"的悲壮

如果生命是水,尊严就是流动。

如果生命是河,尊严就是奔涌。

如果生命是海,尊严就是澎湃。如果生命是火,尊严就是燃烧。如果生命是鹰,尊严就是飞翔。如果生命是土壤,尊严就是有机物;如果生命是鱼儿,尊严就是氧气.如果生命是花朵，尊严就是绽放

如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是一朵芬芳的鲜花,那快乐就是一片片相伴的绿叶;如果你是一棵大树，那么快乐就是一片浓郁的绿荫;如果你是浮云，那快乐就是一阵阵飘飘洒洒的风； 如果你是夕阳，那快乐就是一抹灿灿亮亮的彩霞

如果你是一颗大树，就洒下一片浓阴。如果你是一颗大树，就遮挡一阵阴雨 如果你是一颗大树，就给人一丝清凉。如果你是一颗大树，就跟人一起共舞 如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜 如果你是一只小鸟,就释放一声美妙 如果你是一只小狗,就守住一座家园 如果你是一支蜡烛,就造出一片光明 如果你是一阵微风,就送出一阵凉爽 如果你是一个太阳，就泻下一缕阳光 如果你是一阵春雨，就落下一丝清凉 如果你是一场瑞雪，就送出一份丰收 如果你是一株小草，就增添一份春色； 如果你是一条河流，你就养育一方土壤；

如果你是一阵微风，你就带来一丝清凉；

如果你是一味良药，你就播种一生健康。

。一个圆满的结束。但是，越放大越像一个零。

......一串意味深长的余韵。但是，无言的背后是怎样的无奈辛酸？ ？心中的疑惑没有答案？有了答案还是不明白？

！发自内心的赞美，啊！赞美一次感觉不够需要几次完成啊！！，为了表达一句话的重点而加设的符号。

“，”一种留了一手的完结，越拖延越让人欲罢不能

“？”一个盘旋在脑海中的原点，越是蜿蜒越是让人充满困惑 “！”一支当头棒，越重越是唤醒了人们心底的感慨

读书，使人思维活跃，聪颖智慧 读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡；

读书,使人心旷神怡,如沐春风。

母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。

友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。

青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。

网络是电脑的一道大餐：网站是主菜，邮件是甜点，病毒黑客是网络的调料。波的图像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳

夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓

秋天的风，残酷而暴戾，给老树脱去残破的旧衣

冬天的雪，清凉而寒冷，为大地盖上银色的棉被。

朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,微笑是一股清新的泉水，微笑是一道无边的彩虹，微笑是一曲动人的音乐.微笑让我们的生活充满了温馨.蜈蚣-即使你有再多的脚，也得一步一步踏实的向前走 竹子、再高 也是一节一节长的 风筝、飞的再高，也逃不过线的束缚 粉笔、再好看也有用完的时候

水车:即使你有再多的水斗,也得一斗一斗的把水往上提.风扇：没有目的的周旋，得到的只有空气

蜡烛：流泪不是因为伤悲，而是为了光明 风扇: 有电时它转，停电时它停。

蜡烛:站得不端正,必然泪多命短.镜子：能照出美的东西，也能照出丑的东西，就是照不出自己的样子。

月亮：一个劲的标榜自己的高明，岂不知你的光是借来的。

肥皂泡：幻得太华丽，定将一触即碎

粉笔：1生来便脆硬，不懂得能屈能伸。2没有大脑的它只能任人摆布。

煤：1深埋地下，却遭淘金人士的追逐。2知道自己的能量就去释放它。月亮：正因为有圆缺，才是人不感乏味 镜子：喜怒哀乐全都有，绝不违心说丑美。

1、压路机：用沉重的经历，碾平一路坎坷。

2、电风扇：吹冷风的人，并非都用心不良。

3、青果：警告贪食者，要学会等待。

4、帆：越是风高怒号，越显英雄本色。

5、鹦鹉：只知道学舌，不考虑后果。

6、沙发：软弱，不一定就是无能。

7、弹簧：能屈能伸才是大丈夫。

8、红包：内在才是关键。

9、纸：一旦有了折痕，就再也难以抚平。10、电梯：能上能下才好。

11、车轮：铭刻成长的辛酸，不断勉励自己成才。

12、雨伞：你注定一生与乌云为伴，时时为别人遮风挡雨，却湿透你自己

13、飞蛾：为了追求光明，甘愿牺牲生命。

14、蜻蜓： 一生都在水上盘旋，却永远不了解水的深浅。

15、足球：总让人踢来踢去，不得不变得越来越圆滑。

16、电视机：自以为拥有一切，但无论想炫耀什么都得完全听从别人的摆布！

17、空调：只能在一个狭小的空间内改变气候，却总以为自己能改变天气！

18、锚：即使一生不露面，也会感到它的存在。

19、煤球：冷冰冰的黑脸孔，一经热火点燃，立刻变得通体透红，给人以温暖和光明。

20、直尺：因为你是正直的，所以才用你。

21、木偶：没有灵魂，永远只会被人操纵。

22、电脑：似乎是无所不能，却只能在别人的敲击下才能找到自己的灵魂！

23、航船：你注定一生与江河湖海为伴，时时为别人劈波斩浪，却损伤了你自己。

24、春蚕和蜘蛛：虽然都在忙忙碌碌地织网，但一个在奉献，一个在索取，奉献者给予人类的是无价的财宝，索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。

25、螃蟹：人朝前走，我朝旁走，不然哪有歪门邪道。

26、长颈鹿：看惯了上面，再也不想俯下高贵的头。

27、消防车：不必随时在身边，但紧急时随叫随到。

28、鹅卵石：因为没有棱角，所以人见人爱。

29、春蚕：（1）吐尽了丝，才悄然离去。（2）这是作茧自缚。

30、河蚌：

（1）一身本领，全在于软硬兼施。

（2）当初若容不下那颗痛苦的沙粒，哪会有这样美丽的珍珠

31、火柴：

（1）短暂的一瞬，光亮的一生。（2）避免碰撞，将暗淡一生。

32、圆规：

（1）总是试图圈大自己的世界，却永远只是画地为牢。（2）踏踏实实地走好每一步，才会有生命的圆满。（3）再怎么努力，成绩总是零。（4）办事力求圆满而没有缺憾

33、篮球：

（1）腾越后总会坠落，但坠落是为了下一次的飞翔。（2）容易坠入圈套，因为有人拍你。

34、橡皮：

（1）付出自己一生的代价，去纠正别人的缺点和错误。（2）一点一点地牺牲自己，一次一次地弥补错误。

35、苹果：

（1）别看它外表光鲜，其实它是个水货。（2）你的美在于你的表里如一。

36、粉笔：

（1）为了别人，不惜粉身碎骨。（2）为了传播知识而不惜牺牲自己。（3）每写出一字，都要留下一片洁白。

37、彩虹

（1）虚幻出来的美丽，只能昙花一现！（2）为让别人赏心悦目，献上自己七彩的人生。（3）只务虚不务实，决定了它只能昙花一现。

38、风筝：

（1）飞得再高飞得再远,也挣脱不了线的束缚.（2）一生都在追求自由，而当真正拥有自由的时候，也离生命的终点不远了。（3）飞得在高，终究是被束缚。（4）失去底线，飞再高都会堕落。（5）希望被牵引，但不是束缚自由。（6）飞得再高，也没有自己的自由。（7）因为有那根线，才使它不至于跌落在地上

39、蜡烛：

（1）燃烧了自己，照亮了别人。

（2）当我的生命接近终点的时候,我已完成了我一生的使命.（3）粉身碎骨在先，光耀自我在后。

（4）即使我温暖不了你的双手，但我仍将会照亮你的世界。（5）站得不端正的必然泪多命短！（6）每驱走一次黑暗，都会献出一节心肌。40、月亮：

（1）我很美，托了太阳的福。（2）它光鲜的都永远只有一面。

（3）即使是太阳影子，我一样能带你回家。（4）正因为有圆有缺，才使人不感其乏味。（5）你残缺了，是形的消隐也是韵的升华！（6）历尽千山万水，给黑暗世界带来光明。（7）不过是借太阳的光辉来炫耀自己。

41、镜子：

（1）只是复制，没有创新。

（2）透过玻璃，你看到一切。透过刷上银粉的玻璃，你只看到自己。（3）我看到的不仅仅是一个表面。（4）喜怒哀乐全都有，绝不违心说美丑。

（5）你虽然不会说话，但对于我们来说，事实胜于雄辩，一切都摆在你眼前。

42、竹：

（1）经常总结，才能走好正直的人生。（2）过分虚心，终究不能成为栋梁！（3）空有漂亮的外衣，却无坚实的内涵。（4）每攀登一步，都做一次小结。

（5）既有内心空虚的不足，又有节外生枝的恶习。（6）虽然心虚节短，但扎根于成熟人的心里。（7）尽管你长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季终受着风霜雨雪的抽打与折磨，但你始终咬定青山，专心致志，无怨无悔。（8）清峻不阿，高风亮节是你形象的写照。

43、气球 ：

（1）为了放飞别人的希望，踏上漫漫的人生旅程。（2）一味追求高度，结果只会身败名裂。

（3）为让别人羡慕，不断充实自己。（4）只贪得无厌，注定它在爆炸中结束

44、夕阳：

（1）为了让别人赏心悦目，献上自己光辉的一生。（2）只后退而不前进，注定它只能辉煌一时。

45、流星：

（1）耐不住寂寞，永远别想自己的位置。（2）为让别人心情愉悦，献上自己生命的精华。（3）只务一时不务长久，决定它好景不长。

46、筷子

（1）一对恩爱夫妻，同尝酸甜苦辣。（2）一生挑挑拣拣，到头来两手空空。（3）有修长的身躯，却无站立的资本。

47、大海：

（1）因为它广阔，所以尽管它有时面对惊涛骇浪，但永远值得人们向往。（2）即便是在她最平静的时候，危险也永远潜伏在哪。

48、竹笋：

（1）腹里空空，自然嘴尖皮厚。

（2）面对残酷的环境，你并没有为命运的捉弄而哀叹，相反你更努力地加快了自己生长的步伐，越成长反倒越虚心，毫不畏惧地坦然面对冷酷的大自然。

月亮——正面：在清凉的夜里，你总是和最孤单的旅人做伴。反面：因为靠别人发光，所以白天不敢露面 白雪

正面：你洁白无瑕，当春天来临时，牺牲自己，滋润大地。反面：表面上洁白无瑕，骨子里却藏污纳垢，同样一照就原形毕露。天平

正面：你是公平公正的象征。

反面：你徇私枉法，谁给你的东西多，你的重心就偏向谁。彩虹

正面：为让别人赏心悦目，献出了自己的一生。反面：只务虚而不务实，决定了你只能昙花一现。时钟

正面：每时每刻，你无不在辛勤走动。

反面：你也只是在一个圆内走着，毫无目的，碌碌无为。

圆规：

真自豪，你的一生都是圆满。真可怜，你一生都是与方正无缘。

橡皮：

真可悲，你的一生都是牺牲。真伟大，你的一生都是奉献。

第三篇：仿写与扩写

一、完成下列仿写：

1、仿写句子：根据所给的内容提示，再写出两个相似的句子。

例句：生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路。

仿写：学习是什么?学习是一曲心灵的歌,学习是一扇未知的门。

教室是什么?教室是一列远行的车,教室是一杯自酿的酒。

2、仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子。

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说：我放射的光芒最皎洁；海鸥说：我雄健的舞姿最美好；太阳说：燃烧的青春最辉煌。

3、根据例子，写出一句富含哲理的句子： 例子：孔雀——漂亮者，并非都人前人后一个样。春蚕——辛勤者，并非都有所企图。蚯蚓——开拓者，并非都惊天动地。

4、仿照例句写一句话。（4分）

例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。

无论是学业最好的优等生，还是学习吃力的最后一名，都是奋进地成长路上不懈努力的逐梦者。

5、根据所给的上句，任选一组，续写下句。（2分）上句：鸟过天空不留痕 上句： 一花一草皆风景 下句：鱼过溪流不起波

一茶一棋皆人生

6、针对国人出行存在不文明行为的现象，孝感市有关部门准备制定《文明出行公约》。请你就材料二的内容仿写句子。（2分）

行路重安全，遵守交规莫儿戏；排队讲先后，礼让他人有情义；

环保记心中，不要随手扔垃圾；旅游讲文明，用餐不语有素养。

二、完成下列扩写

1、把“李登辉下台了”扩展成50个字以内的一句话，要交代出李登辉的本质、身份、下台的背景、原因及情态。处心积虑地想把宝岛分裂出去的卖国贼台湾“总统”李登辉，在台湾广大民众的抗议与斥骂声中灰溜溜地下台了。

2、扩展下面的句子，使其具体形象：我散步回家。

傍晚，收获满心喜悦的我，披着满天火红的晚霞，从海边散步回家。

3、在下面的横线上填上几句话（不超过80个字），突出“复杂”一词。

周朴园并不简单地是一个冷血的野兽，面对鲁侍萍，他表现出了十分复杂的性格特征。

周朴园并不简单地是一个冷血的野兽，面对鲁侍萍，他既惊喜又惊恐，既想念她过去的温婉又想知道她现在的处境，更怕她来者不善。

4、完成下面的一句话。

原句：汉字是用来记录汉语的文字，是世界上历史最悠久的文字之一。几千年来，汉字对保存、传播和发展祖国的优秀文化起了巨大作用。现在和今后一个长时期里，汉字仍是我们记录汉语，交流思想，传播文化的工具。

5、以“秋天•思乡”为背景，以“色彩”为重点。扩展成一段话。

我爱秋天那深邃、湛蓝的天空。放眼望去，头顶上仿佛不是天，而是一块瓦蓝的幕布。南飞的雁阵。巧妙地给这单纯的底色添上了一丝灵动的色彩，一点思乡的情调，蓦然间，我想起了故乡的蔚蓝的海面上，一队扬帆出海的渔船。

6、扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。梅花踏着风雪来了。

当积雪压断了枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷谢凋零的时候，梅花踏着风雪来了。

7、下面是一篇“中国首届全球通手机短信文学大赛散文类获奖作品”，请你从评委的名义写几点“获奖理由”。（40字左右）山里的母亲

母亲这辈子只识三个字，那是她的名字。母亲这辈子只做一件事，那就是劳动。母亲这辈子只有一个愿望，那就是让三个孩子走出这山。母亲这辈子唯一的欣慰，那就是她的孩子秉承了她的执著和坚韧。获奖理由：对母亲的崇敬和爱戴源自内心，文字的质朴和真切更增加了情感传递的力度。这一篇感人至深的短文再一次证明：最灿烂的人性之光往往来自贫穷的劳动者，来自泥土一样质朴和坚实的人民。

8、请用上“期望”、“放弃”、“享受”三个词，扩展成一段话（词语顺序可以颠倒），表达自己对生活的一种感悟或认识。（80字左右）

答：生活有时并不像我们预想的那样，期望越高得到的越多，懂得适时放弃那些难以实现的目标，从身边的小事做起，一步一步脚踏实地去努力，终有一天会享受到成功者的胜利和喜悦。

9、（能力提升题）根据下列两种情景要求：以“伞”为重点，分别扩展成一段话，字数不少于30字。情景一：暮春时节 细雨霏霏 我 伞

答：暮春时节，细雨霏霏，我撑着一把已经用了好几年的伞，它为我遮风，为我挡雨，如同我的亲密朋友，陪伴我走过风雨人生路。

情景二：盛夏时节 骄阳似火 行人 伞 答；

三、完成下列缩写：

1、概括下面语段的主要信息，不超过45个字（含标点符号）。（5分）

长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射，届时将搭载“嫦娥五号试验器”，执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道，长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”，芯级火箭增高1．5米，两个助推器加长0．8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术，可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据，实现了“实时问诊”和“宽带传输”。

（5分）长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。2.概括下面这段话的主要内容，不超过55字。（4分）近来，共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动，鼓励青少年结合自身学习工作实际，写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里，33万余名青少年在网站、微博、微信、手机等网络平台上，编制和传播内涵丰富、形式时尚的网络文

化产品，仅话题微博总阅读量就超过9000万次。这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动，为网络空间注入了强有力的青春正能量。

网络活动，广大青少年积极响应，为网络注入了正能量。为弘扬社会主义核心价值观，团中央发起了“青年好声音”3．阅读下面材料,按要求答题。（4分）

雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴（或冰晶）组成的悬浮体。出现雾时，空气中相对湿度大于95%,含水量一般为0.1 ～1克/立方来，形成人们的视觉障碍，一般情况下，水平能见距离低于1千米，而轻雾能见距离在1千米到10千米之间，给人朦胧飘渺的感觉。

霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成，它们形成悬浮体弥漫于空中。出现霾时，虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象,但大气混浊，空气相对湿度小于80%, 水平能见距离明显缩短，一般在10千米以下，给人不甚透明的感觉。

(1)概括雾和霾的不同点,要求:16字以内。

不同点:雾是微小水滴（或冰晶），霾是烟尘颗粒。

(2)概括雾和雾的相同点,要求:16字以内。

相同点：悬浮空中，形成视觉障碍。

4.下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内容，请按性质的不同将它们分为两类，并为每类命名。（4分）①具有良好的职业操守及团队合作精神。

②有较强的沟通、协调和组织能力，以及对突发事件的应变能力。

③负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。④分析影城每月的运营状况。

⑤热爱影城工作，有影城管理的相关知识。⑥协助运营经理管理 影院曰常工作。

第一类：③④⑥，命名：岗位职责 第二类：①②⑤，命名：任职要求

每一类2分。分类正确，给1分；答出命名，给1分。命名如有其他答案，意思答对即可。5．对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“低头族”下定义，不超过40字。（4分）世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、餐桌上、排队时、会议及课堂间隙„„总有很多人低着头玩手机。他们的手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕。他们总想通过这种方式，把空闲的时间填满。他们对身边的外部世界漠不关心——这就是所谓的“低头族”。

“低头族”是指那些在空闲时间总是低头玩手机而对外部世界漠不关心的人。(4分)6．下面来自《环球时报》的新闻，试用简洁概括的语言向同学们转达主要信息，不得超过30个字。（4分）德国海德堡大学国际冲突研究所周二公布最新一年“全球冲突晴雨表”报告。在“冲突晴雨表”分布图上，北美和欧洲大部分国家被涂上了代表“和平”的白色;中国则是黄色，表示为“危机地区”;俄罗斯和印度则是橙色，表示面临“地区冲突”;中东、非洲、中美洲部分国家还涂上了“红色”，代表“战争”。

研究人员担心，2014年许多危机可能在某个时候升级，甚至发展成战争。除了美国对叙利亚可能发动战争外，中国东海上有关钓鱼岛及其附属岛屿的争端也是一个“热点”。

德发布“全球冲突晴雨表”，中国东海成战争“热点”

7.你的语文老师为同学们编写了一本诗文集，其中有一个栏目选定了以下篇目，请你为该栏目拟一个恰当的话题。（不超过7个字）（2分）

《对一朵花微笑》（刘亮程）

《又见南山》（李汉荣）《雨的四季》（刘湛秋）《悬崖边的树》（曾卓）《神女峰》（舒婷）《致大海》（普希金）自然的启示（呼唤）

生命的沉思

8．请用一句话概括下面材料的主要信息，不超过25个字。（4分）

黑海之滨、高加索山下，索契冬奥会17天的精彩赛事画上句号。索契冬奥会主体育场内，精彩纷呈的俄罗斯文化之旅在这里延续；更快、更高、更强的奥运精神在这里传承。闭幕式上，700名演员如同纷乱而有序的鱼群一样，从四面八方奔向舞台中央，他们不断变换各种图案，就在他们即将汇成五环图案的时候，右上角那一环却再次“失灵”。不过在焰火中，五环霎时绽放，全场欢呼雀跃。俄罗斯人用一番自嘲，弥补了开幕式的失误。

索契冬奥会闭幕式上精彩演绎“四环变五环”（或“索契冬奥会闭幕式弥补了开幕式的失误”）（4分，其他合理答案亦可酌情给分）个字。

今年8月1日，广西桂林一位患有阿尔茨海默病（俗称老年痴呆症）的老母亲不慎走失，她的四个儿子放下手头工作四处寻觅已达两月有余。自9月17起，中央电视台向全社会征集“桂林失踪母亲”的有关线索。10月10．为下列这条消息拟写一个恰当的标题，不超过20

19日晚，中央电视台在《新闻联播》栏目中破天荒地播发了一条“寻人启事”。在重阳前夕，这一非常举动引起了社会的广泛关注。随着有关事迹的层层披露，在政务微博、媒体微博及微博意见领袖们的努力下，中央电视台和公安部治安管理局等携手5400万微博网友，在网络上掀起了一场帮助孝子寻找走失母亲的爱心接力。

答案央视(或“《新闻联播》”)首播寻人启事，网友微博爱心接力(超出字数扣1分。共4分)11．请概括慕课的四个特点。（4分）（每条不超过6个字）

慕课（MOOCs），即大规模网络在线公开课程，完全不同于近十年兴起的教学视频和网络公开课，是一种将分布于世界各地的授课者和成千上万个学习者通过教与学联系起来的大规模线上公开课程。它以兴趣为导向，凡是想学习的，都可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与。它的授课充分运用动画、视频、微课程和小测试等手段，使教学深入浅出，更能发挥学生的能动性。线上你问我答，亦学亦师，形成强大的线上学习社区，极大促进了师生间的互动教学、学生间的协同学习。

A规模大（学生人数多，受益人数多）；B开放性（入学易，学生的开放性）；C教法多样性（授课方式生动，授课手段多样）；D教学互动性（互动协同性强）四．完成下列续写：

1．请紧扣下面划横线句的观点，结合《论语》和《三国演义》的有关内容，运用排比修辞手法，继续写一段意思完整的话，不少于60字。（6分）

“和”是中华文化精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神。

示例一：《论语》中既有“礼之用，和为贵”的行事准则，也有“君子和而不同，小人同而不和”的谆谆告诫，还有“和无寡，安无倾”的社会理想，这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。示例二：诸侯割据，群雄逐鹿，三国鼎立。生灵涂炭渴盼休养生息，社会动荡期望和平安宁，战乱频仍祈求国家大治，宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。

2．根据“生于忧患，死于安乐”，添加一个事实论据（4分）3．根据《我的叔叔于勒》中于勒出现在船上的情节，适度插叙一个情节，使得情节更完整。

其实于勒早就回到了家乡，岁月的沧桑本就改变了他不少的容颜，再加上他乔装打扮，虽然几次路过哥哥的家，但他们不是太不在意，就是只顾在忙着自己的事情呢。这一天，他打听到哥哥一家要到哲尔赛岛去旅行，于是与船长密谋了一番，他就出这样一副落魄的样子出现在了大家面前。

第四篇：作文训练 《扩写与缩写》学案

作文训练 《扩写与缩写》学案

主备人：薛瑛

学习目标：

1．了解扩写与缩写的相关概念。2．掌握较易的扩写、缩写的方法。3．当堂实践，掌握方法。

学习重点、难点：当堂实践，掌握方法 学习时间：2课时 学习过程：

一、谈话导入，激发学习兴趣

20世纪八九十年代有一首歌，名字叫《小芳》，有几句这样的歌词：“村里有个姑娘叫小芳，长得美丽又好看。”到底美在哪里呢？这就要有具体的形象。所以歌中唱道：“一双美丽的大眼睛，辫子粗又长。”通过大眼睛和粗长的辫子给人留下了深刻的印象。

再让学生比较：

A：冯巩对观众很热情。

B：冯巩对观众很热情，他一走上舞台，就快步走向观众，一边挥手一边笑容满面地在大声喊道：“朋友们，我想死你们了！”

比较后小结：前一句很空洞，通过他的语言、动作、表情等描绘出他的形象，就能留给我们深刻的印象。

因此，把文章写好，有时还必须要用形象表达。本节课，我们就共同来探讨扩写和缩写的相关知识。

二、扩写、缩写的相关概念及要求

（一）扩写 “扩”字有“扩大”、“扩充”、“扩展”的意思，顾名思义，扩写是一种扩充、拓展型的写作形式，即将短小的原作通过合理的想象加以扩展和生发，使内容更加丰富，景物更加鲜活，情节更加具体，人物更加丰满，继而形成较长的文章。这好比几何图形中的“相似性”，缩写的“相似性”是由大缩小，扩写的“相似性”是由小扩展到大。扩写的对象可以是一篇短文、一段话、一句话，也可以是一个提纲或一首诗等。

扩写的基本要求：

首先是忠于原文，只要不改变原文的体裁、人称、主题，主要情节与原文保持一致，增写的内容紧紧围绕原文的主题，突出重点，无论怎样扩展，都是合理的。但不能随意发挥，不可任意改变体裁、人称。

第二，要进行合理想象，增加由原文扩展的细节描写、人物描写、环境描写，也可以增加一些议论、抒情，增加必要的资料或补充论据（议论文）。

第三，要注意详略得当，突出重点，尽量保持原文的结构和各部分的主要内容。

第四，扩写的语言同样要求简练、明确。

（二）缩写

缩写是把一篇较长的文章，在不改变原文的中心、题材、体裁、顺序的前提下，用简炼的语言压缩成一篇简短的文章。

缩写在紧紧抓住中心的前提下，剪除枝叶，保留主干，是根据需要，在不改变基本内容的情况下，压缩文字的训练形式。它有助于考察学生的概括能力，语言表达能力和理解能力。

缩写有多种形式，如梗概、摘要、提要等，都是日常生活中常见的缩写类型，不管什么形式的缩写，都要保持原文的风貌。

记叙文的缩写，要抓住原文中心，按原文的结构顺序，保持情节完整，对情节进行必需的概括，还要注意保留关键词语。删去细致的描写。

议论文缩写要抓住原文的中心论点，保留分论点和主要论据，体现原文的论证层次。

说明文缩写要抓住说明事物的特征和事理的本质。

不论缩写哪种体裁的文章，都要紧紧抓住原文中心，尽量用原文中的语言，必须是结构完整的短文，而不是东挑一句，西抄一句的摘录式的段落提纲。当原文删除后，不连贯时，要用必要的话联缀，做到文字连贯通顺。

缩写是在中心思想、基本内容不变的前提下，把长文缩成短文的一种删繁就简的训练形式，是很有实用价值的作文训练。我们经常看到的文章提要、电影简介、小说梗概等都属于缩写。在写作时，切记不要大段大段地照抄原文，还要注意不能头重脚轻，要选好舍取的材料，要注意训练自己快速筛选材料的能力。

三、范文示例

范文示例

（一）：

《天净沙·秋思》扩写

（元曲〕枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

走累了，他坐在青石上，休息着。一阵秋风吹过，几片黄叶落在他冰冷的掌心。又是深秋，不知为什么，秋天带给他的总是无尽的凄凉。抬头望望天空，他已经很少这样做了。远远的，有一株老树苍凉地矗立在天边，夕阳的余晖惨淡地笼着它，勾勒出一则古老而悠远的神话。老树寂寞地站在那里，什么都不拥有，只拥有那条枯藤和这迷离的神话。他想读懂它。忽然，一群乌鸦，披着晚霞与满身的疲惫，在黄昏中划过长空，飞向老树，飞向它们的旧巢。他愣住了。是的，他读不懂老树的神话，读懂它的，只有这群寒鸦„„

独自走了好远，他进了一个偏远的小镇。这里的一切都那么小巧、精致，空气中总含着淡淡的湿气。他喜欢这里。在黄昏中，小镇更显得唯美与朦胧。小桥、流水、人家都镀上一层柔柔的金色，人们那样地平和，划着船，静静地远去，直至消失，回到他们应回的地方。那地方是富丽堂皇还是破旧不堪，似乎并不重要，重要的是一份平凡又含蓄的牵挂。他坐在桥头，看着这一切，潜然泪下，尽管告诉自己是游子的缘故。他决定离开，这里不属于自己。又踏上了征途，骑着这么多年惟一的伙伴—一匹瘦弱的老马，走在荒凉的古道上，走在这无际的荒原上。一阵秋风迎面吹来，他闭上眼睛，仰起头，两行冰冷的泪水从眼角流出，他终于懂了，这么多年他一直在寻求着心中那个美好的神话，那一片壮丽的风景。但是，现在它们都碎了，彻底碎了，连残骸都不存在。那株老树，就是最美好的神话，那个小镇，就是最永恒的风景，这么多年，他一直遗失了它们。想到这里，他策马狂奔，想在风中使这一切都逝去。但是，老马长啸一声，停了下来，哀怨地看着他，是的，马老了，已经再也跑不动了。

他牵着老马，慢慢地走着，走进夕阳里，与它一起消失在天边。【老师点评】：

这是一篇根据古代散曲扩写的散文。文章以自己的理解阐释了这首名作的景、情、境，非常真切、具体地表现了天涯沦落人的孤寂愁苦之感。人物内心刻画得比较生动，语言十分优美，是一篇较成功的扩写文。

范文示例

（二）《谈骨气》原文 作者：吴晗

我们中国人是有骨气的。战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。

当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。

南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1283年被杀害了。

孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。

另一个故事是古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食！”（喂，来吃！）饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃！”这个味道是不好受的。吃了这碗饭，第二步怎样呢？显然，他不会白白施舍，吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的：看你那副脸孔、那个神气，宁可饿死，也不吃你的饭。

不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。

还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前，朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。明知敌人要杀他，在被害前几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务，指出他们的日子不会很长久了，人民民主一定得到胜利。毛主席在《别了，司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。

孟子的这些话，虽然是在两千多年以前说的，但直到现在，还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概，有自己的骨气，这就是绝不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、共产主义建设的胜利，我们一定能够克服任何困难，奋勇前进。

下面我们来看《谈骨气》的缩写示例：

《谈骨气》缩写 我们中国人是有骨气的。孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”大丈夫的这种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。

自古以来，有很多有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙。我们是有着优良革命传统的民族。骨气的含义是随着社会阶级的不同而不同的。

南宋文天祥不屈而死，写诗道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”另一位古人宁死不食嗟来之食，都体现了古代有骨气的人的英雄气概。闻一多先生在深知自己生命受到敌人威胁的时刻，仍在痛斥国民党特务。这也充分体现了我们民族的英雄气概。

孟子的话，至今仍有积极意义。我们无产阶级的英雄气概和骨气，在今天说来就是决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒。为了社会主义、共产主义建设的胜利，我们一定能够克服任何困难，奋勇前进。【老师点评】：

这是北京市中考优秀作文。考生首先对原文作了认真的阅读，把握了原文的内容、论点结构，具备了一定的快速筛选材料的能力，遵从“留主干，去枝叶”的原则，对原文进行压缩，原文中的论据，从具体叙述变为概括叙述，运用原文重点词句概括其事实，突出原文的精华。做到既保留了原文的论点、论据，又达到缩写的目的。

四、课堂实践

把下面一段文字缩写成50字以内的文章或诗歌。温馨提示：

1．用充满情感的心去观察； 2．用充满情感的心去感受； 3．用充满情感的心去表达。

母亲点亮了那支短短的蜡烛，昏黄而温暖的烛光顿时洒满了 简陋的屋子。灯光下，母亲又颤颤地对准了针眼。一次，又一次；一次，又一次。母亲就这样用那根细细的线，串起了一个又一个艰辛的 日子。

每一针，都仔仔细细；每一线，都饱蘸深情。看着母亲满头 的银发和被岁月的风雨分割的沟壑纵横的脸，泪水禁不住淌满了 我年轻的面颊。

缝好了，母亲又比试着，觉得满意了，才套到我得身上，把 扣子一粒粒的扣好，就像打点一粒即将撒播的种子。母亲哽咽着，用有点哆嗦的手轻轻的拍着我的肩：“儿呀，要记住回家的路„”

我知道，我是一棵土生土长的小草，一棵春天里朴素的小草。母亲阳光般的注视，将把我的一生覆盖。

无论漂泊多远，黑暗中那昏黄的烛光，永远是我生活中唯一 的方向，唯一的牵挂。

今生今世，我明白了„„

学生写完后，小组交流，班级展示。

五、学以致用，当堂实践

（一）作文题目： 把下面的材料扩写成一篇不少于600字的文章。

有一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人，牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他们的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民，把老虎装进铁笼，对老虎说，这就是“智慧”。

要求：

（1）以记叙为主。合理想像，适当充实情节。注意运用外貌、语言、心理、环境和细节描写。

（2）以简短的议论结尾。（3）题目自拟。

（二）自主写作：

六、交流与评价

（一）小组交流、互批互改

（二）小组讨论，各小组推荐一篇作文，全班交流

（三）上交学案，老师评阅

第五篇：仿写句子训练以及答案

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仿句训练及其答案

1、据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要点明寓意。

如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄；，。

2、在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

说出承诺并不难，有时只是轻轻一句话，有时只是默默的一次握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉写成的铮铮誓言；，；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。

3、仿造下面这句话的句式，以“思想”和“意志”开头，写一个句式相同的句子。

生命，总是在挫折和磨难中茁壮。

思想。

意志。

4、参照下面两句话的句式，仿写两个句子。

热情是人生的太阳，能照亮征程上的每一角暗地；热情是燃烧的火把，能点燃友谊的篝火；，；

。

5、仿造下面哲理性的比喻，一“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。

生活就是一块五彩斑斓的调色板。

奋斗就是。

希望就是。

6、根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。

一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。中小学教育资源交流中心

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7、在下面的横线上紧接上文再造一个句子，与“统一是主流，乃常态，为国人所称颂”一句形成整句。

中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。在中国历史上有过“分”与“合”。纵观历史进程，统一是主流，乃常态，为国人所称颂。

8、参照下面这句话的内容和句式，续写一句话。（不超过40字）

大的东西会变小，小的东西会变大，“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。举例来说，大的损失会因为补救及时而变小，小的成绩会因为继续努力而变大。“多”与“少”也是如此。

9、仿照句（1），在横线上写两个句式相同的句子，内容要能推出句（2）的观点。（1）无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍；

，。（2）他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈的努力，才能获得成功。

10、在横线上续写一个句子，结构要与画“ ”的一句相似。（40字以内）《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个高明的画家，以传神的笔墨，勾画出一个个栩栩如

生的人

物；

又像。

11、在下文标号的横线出续写句子。要求：a.续写的句子要符合文意，与上下文衔接自然，文意贯通。B.（1）（2）处的句式要与它前面划线的句式相同。C.（3）句要从正反两面对整段文字作总结。

历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂，葬身火海的下场呢？

（1）然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？（2）综上所述，不难看出： 中小学教育资源交流中心

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（3）。

12、根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。

有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉； 13．仿照下面两个比喻句式，一“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮住我们开启心灵的智慧之窗。

14．以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句。

15．写一段与下面句式相同的话。

在内蒙人民的心中，王昭君已经不是一个人物，而是一个象征；昭君墓也不是一个坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。

。16．结合语境，填写恰当的句子。蜂采的是

花，酿

造的是蜜；，；，；作为万物之灵的人，学习了科学知识，就不应只是前人智慧的重复，而应该是科学的创造。

17．依照加横线的句子，在续写一个句子。

希望是前进的原动力，是战胜挫折、失败的法宝。正是因为希望之火不熄，楚汉战争中，刘邦才能不畏失败，屡败屡战，终于一统天下，成就汉室之伟业。

18．仿照下面一组排比句，以“痛苦”和“幸福”为题写一组排比句。中小学教育资源交流中心

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劈开天幕的闪电是瞬间，但是闪电过后便是永恒；凄婉的音符是瞬间，而音乐里的爱却是永恒；头脑中的灵感是瞬间，记下激情的文字却是永恒。

19．仿照下面句式，写一个结构相似、复句形式相同的句子。

只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁和柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。

20．下面是一段描写梅花的文字，请在横线上填写与上文结构相似的语句。（1）迎接它出生的不是和煦的才春风，是凛冽的北风。（2）花

坛

暖

房

里，它

不开。

21．用《〈指南录〉后序》《谭嗣同》中的有关材料，仿照下面的例句写一个句子。要求：（1）句式要与例句相同，（2）拟人要与观点一致。

无论是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克 汉森，他们的经历告诉我们，只有不断拼搏才能成功。

22．仿照下面划线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。

我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖**亲多姿多彩的面貌而自豪？

23．仿照下面的句式，改变地点和内容，写两个句式相同的句子。

我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。

仿 句 1-4题答案略 中小学教育资源交流中心

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5．奋斗就是一支搏击风浪的船桨。希望就是一座亮在前方的灯塔。

6．一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。一个人，可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发出灿烂的光芒。7．分裂为逆流，乃变态，为国人所不齿

8．多的麻烦会因为处理得当而减少，少的的经验会 因为积极摸索而增多。9．无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人，还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬 金；无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思，还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。

10．一位出色的雕塑家，以锋利的刻刀，塑造了一座座神采各异的雕像。

11．（1）假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢，兵败官渡呢？

（2）如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言，又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢？

（3）善纳人言者，昌（纳谏者，昌）；拒纳人言者，亡（止谤者，亡）。12．有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

13、北京好比一颗心脏，它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。

14．虚心的人往往成功，骄傲的人常常失败；勤奋的人往往成功，懒惰的人常常失败；自信的人往往成功，自卑的人常常失败。15——19略

20．滋育它成长的不是可口的甘露是肃杀的严寒。冰天雪地里，它怒放。

21．无论是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，还是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同，他们用鲜血和生命写出感天动地的正气歌，他们正是我们民族的脊梁。22．略

23．我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。中小学教育资源交流中心

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