总题目 浙师大附中“青春飞扬 放飞梦想”校园文化艺术节系列活动

第一篇：总题目 浙师大附中“青春飞扬 放飞梦想”校园文化艺术节系列活动

总题目：

浙师大附中“青春飞扬

放飞梦想”校园文化艺术节系列活动 获奖公告

高一年级“诗意盎然，青春飞扬”新生诗歌朗诵比赛

一等奖

《安魂曲》

高一（6）

徐显政

郑圣婷

徐玉韬

《祖国，祖国！》

高一（2）

郭

洋

《青春万岁》

高一（17）

楼闻佳

二等奖

《雨巷》

高一（20）

林宇琛

《一棵开花的树》

高一（5）

谢

奕

《再别康桥》

高一（18）

叶

贝

《我爱这土地》

高一（20）

邵云珠

《楼兰新娘》

高一（4）

陈好敏

三等奖

《致大海》

高一（14）

钱思琪

《孩子，快抓紧妈妈的手》 高一（15）楼杉杉

《祖国啊，我亲爱的祖国》 高一（10）丁

帅

《黄河颂》

高一（4）

来如意

《回答》

高一（17）

童燕洪

《滇雪》

高一（16）

胡

兰

《相信未来》

高一（1）

王欣璇

《回答》

高一（9）

陆元昊

《时代》

高一（13）

朱项婕

《妈妈，我等了你二十年》 高一（15）张翔

优胜奖

《致橡树》

高一（19）

方徐玲

《相信未来》

高一（12）

陈逸川

《雨巷》

高一（12）

翁睿之

《青春》

高一（11）

倪含露

《回答》

高一（7）

童丹枫

《海滨的坟墓》

高一（7）

张笑天

《祖国啊，我亲爱的祖国》 芙一（3）叶子洋

《我骄傲，我是中国人》

高一（3）曹

璇

《渡口》

芙一（4）

邢

悦

《念奴娇·赤壁怀古》芙一（1）

赵

昊

《赞美》

高一（8）

项晨光

《致橡树》

芙一（2）

卢丝雨

周哲涛

胡欣悦

邵鹿洲

胡飘雨

郑浩翔

叶依慧

杨晓丹

申

旻 陈丽英 谢晓蒙 沈诗卉 胡钰婷

蒋晨阳

陆振鹏 贺

立 魏

征 周莹

徐凯优 蒋信韬 蔡

爽

谢

昊

环校越野跑班级团体赛

高一年级

总分

高二年级

总分

第一名

高一（19）

294

高二（12）

292

第二名

高一（10）

213

高二（18）

256

第三名

高一（16）

204

高二（14）

193

第四名

高一（20）

197

高二（8）

148

第五名

芙一（04）

194

高二（9）

140

第六名

高一（7）

151

高二（15）

138

第七名

高一（2）

第八名

高一（14）

高三年级

第一名

高三（13）

第二名

高三（18）

第三名

高三（12）

第四名

高三（3）

第五名

高三（19）

第六名

高三（17）

第七名

高三（14）

第八名

高三（8）

环校越野跑个人计时赛 高一男子组

第一名：郭 洋 高一（2）第二名：庄宇斌 高一（10）第三名：余晨鸣 高一（9）第四名：金鑫鑫 高一（7）第五名：赵 柯 高一（10）第六名：汪 浩 高一（4）第七名：金煜阳 高一（19）第八名：吴承骏 高一（16）高一女子组

第一名：胡方赢 高一（19）第二名：金佳瑶 芙一（4）第三名：楼津豆 高一（3）第四名：李咏忆 高一（19）第五名：俞聆涛 高一（13）第六名：倪晨颖 高一（17）

150

130

总分

341

314

281

254

191

145

142

134

高二（16）

高二（17）

破年级纪录 137

132

5'59“00 第七名：贾霖潇 高一（17）第八名：林 然 高一（19）

高二男子组

第一名：杨 楠 高二（2）第二名：周华利 高一（17）第三名：叶一伟 高二（15）第四名：诸葛晓悦 高二（14）第五名：贵俊涛 高二（16）第六名：曹俊达 第七名：朱鹿凯 第八名：严龙飞 高二女子组

第一名：傅 倩 第二名：龚海裙 第三名：张天琳 第四名：庄雅倩 第五名：宋晨昕 第六名：郑依依 第七名：胡丹蕾 第八名：吴嘉慧

高三男子组

第一名：倪建龙 第二名：李 伟 第三名：王云飞 第四名：吴 强 第五名：赵宇洲 第六名：周哲权 第七名：杨屹峰 第八名：戚文情 高三女子组

第一名：方 云 第二名：谢安妮 第三名：金美翡 第四名：陈 静 第五名：唐 璐 第六名：吴 晨 第七名：徐朱萌子 第八名：张 晨 高二（15）高二（17）高二（8）

高二（5）5'29”00 高二（20）高二（5）高二（16）高二（14）高二（18）高二（16）高二（1）

高三（6）高三（19）高三（4）高三（6）高三（11）高三（13）高三（10）高三（18）高三（3）高三（18）高三（16）高三（3）高三（13）高三（16）高三（13）高三（19）

4’21”24’21”3 破最高纪录 破年级纪录破年级纪录

元旦文艺汇演

一等奖：

舞蹈

《新广播操》

高二（15）歌伴舞

《让我们舞起来》

高一（12）小品

《机器人》

高一（5）歌伴舞

《Bad Romance》

高二（6）

二等奖：

小品

《警察与小偷》

小提琴三重奏

《Victory》

舞蹈

《雷人舞》

双簧

《小丑表演

》

民族舞

《红灯笼》

三等奖：

二重唱

《你是我的眼》

歌伴舞

《繁星》

健美操

实验话剧

《疯者不疯》

歌伴舞

《we are all in this together》

歌伴舞

《我的舞台》

优秀演出奖： 跆拳道社 街舞社 科技社 民乐队 芙蓉舞团

芙蓉电声乐队

风光摄影展入围奖

芙高三（4）

叶江涛

芙高三（3）

汤弋戈

芙高三（3）

卢若瑶

芙高一（2）

邵嘉黎

高一（6）

邹佳彤

芙高三（2）

项安珂

高三（4）

刘君逸

高三（19）

杨一之

高一（12）

何昊峰

高一（14）

周凌达

高一（19）

方徐翎

高一（3）

应

帅

高三（3）

赵致行

高二（17）高一（17）、（19）高二（20）高一（7）高二（3），（15）高一（20）高二（13）高二（12）高一（14）高二（4）高一（8）高二（9）、（14）

高二（10）

胡雯楠

芙高一（3）

李星仪

芙高一（4）

俞路延

高一（12）

张喆人

高一（14）

钱思琪

高一（8）

蒋信韬

第二篇：“青春飞扬”校园文化艺术节

中共孝感市委宣传部 共 青 团 孝 感 市 委 孝 感 市 教 育 局 文 件 孝 感 市 文 体 局

孝青联发（2004)2号

关于组织开展孝感市首届“青春飞扬”

校园文化艺术节活动的通知

各县市区委宣传部、团委、教育局、文化局、市直各大中专院校、中小学校： 为认真贯彻落实党的十六大精神，以“拓展学生素质，服务青年成才”为目标，丰富校园科技文化艺术活动，市委宣传部、团市委、市教育局、市文化局拟联合开展孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节。

一、指导思想

孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，以“拓展学生素质，服务青年成才”为主题，以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体，通过开展丰富多彩的校园文化艺术活动，引导学生加强思想品德修养的锻炼与提高，树立远大理想和坚定信念；引导学生关心国家大事，关注地方经济和社会发展，提高自身能力，以实际行动迎接时代挑战；引导学生注重文化素质的培养与提高，自觉完善知识结构，强化人文素养；引导学生积极参与文化艺术活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才。通过此项活动，开创色彩纷呈、生动活泼、具有时代特色的校园文化新局面。

二、活动主题和宗旨

主 题：拓展学生素质，服务青年成才 ；

宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。以本届校园文化艺术节为龙头，促进全市校园文化的繁荣发展。

三、活动内容及组织形式

本届艺术节以思想教育、道德修养、素质培养和实践能力培养为主要内容，活动由艺术节组委会统一组织领导，具体时间定于二00四年三至四月份举行。本届艺术节由五个艺术文化活动组成：文艺汇演暨颁奖典礼（团市委承办），全市校园绘画、书法篆刻、摄影大赛（孝感学院承办），全市院校健美操大赛（湖北职业技术学院承办），全市院校网络文学大赛（孝感高中承办），全市院校英语演讲大赛（孝感市工业学校承办）。

四、活动经费筹措

本届“青春飞扬”校园文化艺术节各分项活动的经费，由各承办单位自行筹措。各承办院校要高度重视，对所承办活动予以经费、场地等方面的支持，同时，可以采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各地各单位对参加本届艺术节各项比赛的选手或代表队要提供必要的物质、时间等方面的保障。

五、活动要求。

1、高度重视、认真落实。本届校园科文化艺术节是我市今年院校校园文化建设的重要活动，各地各院校要给予高度重视，认真落实文件要求，成立相应的活动领导小组，负责本底本单位的初赛选拔工作，使更多学生通过参与活动受到教育和熏陶。

2、突出主题、多出精品。“拓展学生素质，服务青年成才”为本届艺术节的主题。各地各单位在组织艺术节活动过程中必须扣紧时代脉搏，抓住有利契机，深入贯彻党的十六大精神，广泛开展爱国主义教育，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。各地各单位在组织、参与活动的过程中要做到有条不紊。要加大宣传力度，扩大学生的参与面。要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

六、组织机构

为确保本届“青春飞扬”校园文化艺术节圆满成功，特设立首届“青春飞扬”校园文化艺术节组织委员会：委员会成员如下：

组委会主任：

涂洪甫（市委宣传部副部长）汪存锋（团市委书记）组委会副主任：

向金炳（市教育局副局长）汪兴田（市文化局副局长）刘 敏（团市委副书记）吴 琼（团市委副书记）组委会成员：

李四芬（孝感学院党委副书记）

程德华（湖北职业技术学院党委副书记）蔡光照（孝感市生物工程学校校长）朱东明（孝感高中副校长）

熊华云（孝感市工业学校副校长）董家密（孝感市第一技工学校副校长）梁 栋（孝感师范学校副校长）湛斌清（孝感市电大副校长）

刘新甫（孝感市文昌中学副校长）张 懿（孝感市楚环中学副校长）邓桂红（孝感市实验小学副校长）刘尚辉（孝感市玉泉小学校长）

组委会下设办公室，办公室设在团市委，办公室组成人员如下：

办公室主 任：

高晓胜（市委宣传部宣传科科长）黄 炜（团市委学少部部长）

钟彬义（孝感市教育局基础教育科科长）

办公室成员：

沈 磊（孝感学院团委书记）

梅 重（湖北职业技术学院团委书记）陶升华（孝感高中团委书记）

王向东（孝感市工业学校团委书记）尹作元（孝感市生物工程学校团委书记）李晓丹（孝感市第一技工学校团委书记）胡 涛（孝感师范学校团委书记）肖成林（孝感市电大团委书记）陈 忍（孝感市文昌中学团委书记）李旭东（孝感市楚环中学团委书记）高厚平（孝感市实验小学大队辅导员）买吉庆（孝感市玉泉小学大队辅导员）

承办本届“青春飞扬”校园文化艺术节活动的四所院校应成立单项大赛的组委会，加强对活动的领导。要在活动过程中及时将报名情况、大赛进程、评比规则、比赛成绩等情况报孝感市首届“青春飞扬”文化艺术节组委会办公室。各承办院校团委要精心设计，周密安排，确保活动顺利进行。要热情、耐心、细致地做好各地、各单位参赛选手及指导老师的接待工作，为他们提供必要的工作条件。本届艺术节各单项活动未尽事宜，各地各单位可与各承办院校组委会办公室（校团委）或本届艺术节组委会办公室（团市委）联系。

请全市各地各单位接到通知后，按照通知及方案要求，及时部署，精心组织，认真贯彻落实，确保本届艺术节取得圆满成功。

附：

1、孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节文艺汇演暨颁奖典礼实施方案；

2、孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节绘画、书法篆刻、摄影大赛实施方案；

3、孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节健美操大赛实施方案

4、孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节网络文学大赛实施方案

5、孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节英语演讲大赛实施方案

6、孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节节徽

中共孝感市委宣传部 共青团孝感市委

孝感市教育局 孝感市文化局

二00四年三月

附1：

孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节

文艺汇演暨颁奖典礼实施方案

承办：共青团孝感市委

一、节目要求：

1、节目方式、体裁不限；

2、节目内容要弘扬时代主旋律，健康向上，具有一定的观赏性、艺术性，展现当代学生在素质教育下的新成果。

二、参加演出单位：

市直各小学、中学、大中专院校，各县市区中小学

三、时间及地点：

1、节目报送时间：2004年3月31日前

2、演出时间：2004年4月底（孝感市第三次团代会期间）

3、演出地点：孝感大礼堂

4、报名地址：孝感团市委学少部 联系人：黄炜 联系电话：2856282

四、奖项设置：

演出活动将评出：一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，优秀奖若干。

孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节

组 委 会 二00四年三月

附2：

孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节 绘画、书法篆刻、摄影大赛实施方案

承办：孝感学院团委

一、作品要求

1、比赛设书法、绘画篆刻、摄影三个项目。参赛作品体裁、形式、风格不限，要能反映新世纪青年崇尚科学、勇于创新的精神风貌以及祖国繁荣昌盛气象，要有一定的思想主题，具有一定的艺术特色，并能有所创新。

2、书法篆刻：书法分为毛笔字和硬笔字，毛笔书法书体和规格不限。硬笔书法书体不限，规格为16开。篆刻作品要求六到十方印拓，贴在四尺三折宣纸上，需要附边款，二方同时附译文。

3、绘画：作品包括国画、素描、水粉、油画、版画，规格尺寸不限。

4、摄影：作品规格为10--12寸，同时上交底片，并写清相机型号、光圈、速度、所用胶卷名称、感光度、照片主题，创作意图要用简单的文字说明，字数在100字以内，每幅作品需要单独装袋。

5、请作者务必在参赛作品上注明创作日期及作者姓名，并在作品反面右下角注明院系专业及联系方式。参赛作品严禁请人代笔。

6、本次大赛参赛作品概不退还。

二、参赛时间及地点

1、作品上报时间：2003年3月15日—25日 作品上交地点：孝感学院团委

联系人：郑俊 刘洋 联系电话：2345317

2、获奖作品展：2003年4月25日—5月25日

地点：①孝感学院艺术楼美术系展览厅 ②孝感宾馆 ③其它院校

三、评选方法及奖项设置

大赛将邀请孝感市书画知名人士组成专业评审委员会，对参赛作品进行严格评选，最终将评选出书法篆刻类、绘画类、摄影类一等奖各1名，二等奖各2名，三等奖各5名，优秀奖若干。

孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节

组 委 会 二00四年三月

附3：

孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节

健美操大赛实施方案

承办：湖北职业技术学院团委

一、参赛要求：

1、参赛节目内容要弘扬时代主旋律，健康向上，具有一定的观赏性、艺术性，展现当代学生的团队精神和协作精神；

2、参赛节目仅限于健美操（可包括：拉丁舞、韵律操、街舞等）；

3、参赛选手自备参赛服装、伴奏带（碟）；

4、作品时间长度不超过10分钟；

5、单个参赛节目人数在16人以内。

二、参加演出单位：

市直各小学、中学、大中专院校，各县市区中小学

三、时间及地点：

1、节目报名时间：2004年3月15日-----31日

2、报名地址：湖北职业技术学院团委 联系人：丁浙英 联系电话：2846050

3、比赛时间与地点：

初赛：4月10日（周六）湖北职业技术学院 复赛：4月17日（周六）湖北职业技术学院 决赛： 待定 孝感人民广场

四、比赛程序

大赛组委会将根据报名选手的地域分布情况组织初赛与复赛，最终筛选出12支队伍参加决赛。决赛评委邀请专业人士担任，组委会邀请相关领导组成监审组，对评委打分情况进行监督，以确保评选过程的公正、公平。

五、奖项设置：

演出活动将评出：一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，优秀奖若干。

孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节

组 委 会 二00四年三月

附4：

孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节

网络文学大赛实施方案

承办：孝感高中团委

一、征文内容及要求

1、内容要健康向上、积极进取，欢迎反映现实，针砭时弊之作。主办者有权删除格调不高雅的庸俗之作。

2、征文体裁不限。小说、散文、诗歌、杂文等均可上传；

3、文字语言限用中文；

4、征文要求必须是原创，不得抄袭，一经发现，将取消评选资格；

5、文章字数原则限定于500－5000字之间，诗歌在8行以上；

6、无病句、错别字，错误率达5％以上者，取消评选资格。

二、征文大赛开设以下栏目

1、春花秋月（小说类）：缱绻人生，情意如丝，记下你的情感经历，写下你的情感故事。

2、诗露花雨（诗歌类）：诗情话意，心思如潮，用浅淡的诗句表述你的心思情怀。

3、随笔小札（散文类）：潇洒人生，信手拈来，只字片语记下人生深刻感悟。

4、智者之思（杂文类）：人约黄昏，品茗小聚，写下你的思想，表露你的智慧。

三、投稿方式

本次大赛只收电文稿，参赛者可将文稿软盘交至各县市区团委或各校团委办公室，再统一交到孝感高中团委；或发送电子邮件到raoleng@tom.com.文稿题目前请务必注明作者姓名、学校、年级、联系方式等。

四、奖项设置

大赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。征文时间：2004年3月15日----3月31日 联系人：陶升华 *** 郭海宁 *** 饶志刚 2325785

孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节

组 委 会 二00四年三月

附5：

首届孝感市“青春飞扬”校园文化艺术节

英语演讲大赛方案

承办：孝感工校团委

一、参赛作品要求：

1、演讲者以“展示新世纪青春风采”为主题，题目自拟，要求思想内容健康向上，反映当代学生精神风貌，有时代特点，演讲比赛时间不超过5分钟。

2、大赛采用十分制。演讲参赛作品要求主题突出、内容健康、演讲富有感情 ； 演讲语言发音准确、吐词清晰、流畅，演讲注意韵律、节奏。

二、参赛对象：

市直各大中专院校、各县市区中学在读学生

三、比赛程序：

演讲大赛分A、B两个层次。孝感学院和湖北职业技术学院分为A组，每校限报5名；其它中专、中学分为B组。每校限3名。

四、时间与地点：

报名时间：2004年3月15日-----25日 报名地点：孝感市工业学校团委 联系人：王向东 联系电话：2041553 比赛时间：（待定）

比赛地点：孝感市工业学校视频教室

五、奖励办法：

通过决赛评出A、B组各一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节

组 委 会 二00四年三月

附6: 孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节会标

会标说明:

1、使用两个“箭头”组成一个赋有对垒形式的造型，代表整个艺术节充满挑战。

2、两个赋有强烈动感的元素象征社会与学校的互动关系。即社会推动教育发展，教育提速社会进程。

3、两个元素组成具有强烈运动感的一颗“流星”象征青春活力。

4、颜色使用蓝色和红色，在色彩上形成一种强烈的视觉反差。更加强调了整个艺术节具有青春活力和挑战。

5、整个造型又是一只飞翔的鸟。象征不受约束自由自在，体现了现代大学生的新张力。

6、整个造型简洁明了，富有强烈的运动感和挑战性。

7、两个元素组成一个孝感和校园的首写字母“X”。

第三篇：飞扬青春,放飞梦想

“托起梦想，激扬青春”

飞扬青春，放飞梦想

青春的梦想是石，敲击星星之火；是灯，照亮前行的道路；是火，点亮希望的灯；是路，引导着你走向黎明。但是，如果我们空有梦想而不付诸于行动，我们将一事无成，就如同一万个零不如一个一。梦想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指引着前进的方向，而行动则是理想力量的源泉、智慧的摇篮，是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑，任何梦想，只有脚踏实地的去努力才变得有意义。

青春来了，像是冉冉升起的太阳，朝气蓬勃，充满希望。操场上奔跑的身影，日渐成熟的气息，动感的青春刺激着身体的每个细胞，汗水与笑容把青春的本色塑造。

无论何时何地，我们都要拥有责任感，怀有一颗感恩的心。提到青春，很少会有人把它和责任联系在一起。青春是热情张狂，而责任却冰冷坚硬；青春是神采飞扬，责任却让人眉宇紧锁；青春的你以挥霍光阴来显示做人的洒脱，而责任却让人感喟人生的厚重与疲惫。但青春和责任就这样统一到了我们青年身上。孝顺父母是我们的责任，尊敬老师是我们的责任，帮助同学是我们的责任，努力学习是我们的责任„„青春苦短，人生路长，让我们勇敢地担负起自己的责任和使命。青春与责任同在，青春与感恩同在。正是因为感恩才使得我们的家庭和社会在付出、感激和回报。在初中学习阶段的特殊时期，我们要再努力，争取中考取得好成绩，进入自己理想的学校深造，这不但

“飞扬青春，放飞梦想” 1

对我们的未来会产生重要影响，也是对父母和老师们多年培育的一种最好的感激和最大的回报。

青春就像一只展翅高飞的雄鹰，不知疲倦，向着云海上的每一个高度挺进，不论日月沉浮，心有多大，天地就有多大。我们在最广阔的天地唱响青春的乐曲，放飞青春的梦想。我们用不懈的努力，无穷的追求，显示着青春的力量。

青春是人生最美丽的风景，当我们留恋美景时，殊不知时光不尽地飞逝，我们懂得了青春的易逝，顿悟岁月的蹉跎。青春的我们意气风发，怀揣着对生活最美好的憧憬。青春的我们骄傲但不能狂妄，我们要有攀上顶峰的决心和勇气，用理性奠定青春的基石张扬美丽的个性。因为年轻，所以我们经得起考验。即使前面荆棘丛生，我们也无所畏惧，背起梦想的行囊，与伙伴携手共行，一路引吭高歌。困难挫折鼓动着我们奋发超越，成为我们青春的强音：“竹密岂妨流水过，山高怎阻野云飞？”

青春这个特殊的年龄告诉我们要用智慧填充头脑，用知识积攒生命的能量。学会学习，学会生活，学会做人，自强不息，学无止境。站在人生的十字路口，让我们纵马扬鞭，满载希望。珍惜青春这不老的神话，带着晨钟的使命，从此乘风破浪！

梦想，是你生活的航标，梦想，是你美好的憧憬，梦想，是你理想的翅膀。拥有梦想，才会拥有未来。青春的价值需要我们用心灵去2 “飞扬青春，放飞梦想”

深深地体验和感悟，用梦想选和造就自己。大学生活应该是多姿多彩的，在这里我们塑造人生，雕刻梦想，燃烧激情。在这如火的青春时光中，我们不仅要孜孜不倦地汲取知识，充分利用党和政府为我们创造的良好的学习环境，更要全面提高自身素质，接受锻炼，为将来踏入社会，走好人生第一步打下坚实的基础，甚至实现自我的梦想

每个人都拥有梦想，每个人都期盼将来。人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。放飞青春，激情成就梦想！追求梦想的过程，是需要精心演绎的，我们不能在别人的庇护后，不能让别人为自己挡风遮雨。“梅香自苦寒来”生旅途，是苦难与幸福相依的过程，青春梦想，大学风采，是挫折与成功交织的经历，是忍让与自律的心境，是淡薄与激奋的交织。有荆棘密布的丛林，才会有坦荡的阳光大道；有暴风雨的洗礼，才有显雨后彩虹的绚丽。青春梦想，大学风采。是需要我们自身的努力去实现的，记住没有机会为你停留，没有人为你等待，为明天奋斗出光明自由灿烂的天空吧！带着自己的梦想飞翔吧！

我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。无论岁月给我们留下了多少遗憾，“飞扬青春，放飞梦想”

3无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢的成就心中的梦想吧。

青春，是天空飞扬的色彩。蓝的，有点忧郁，宁静可以征服一切。青春是亮剑出鞘的色彩，茫的，寒光四射，预示着年轻的活力与冲动。青春，是小草生长的色彩，淡淡的，虽不起眼，却经得起风吹雨打。青春，是梦想的舞台，理想的翅膀。拼博、追求、不放弃、不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现，不退缩即使跌倒了也无怨无悔。青春是短暂的，让我们学会珍惜，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻。让我们为青春插上梦想的翅膀，让青春去拥抱时代，去点燃未来，去谱写属于我们自己的青春乐章。我们有着属于自己的梦想，那就让我们飞扬青春，放飞梦想吧！“飞扬青春，放飞梦想”

第四篇：青春飞扬放飞梦想

青春飞扬放飞梦想

亲爱的朋友：

生活本来就是如此，没有永恒的喜悦，也没有长久的悲哀！人之悲欢离合月之阴晴圆缺，此事恒古未变。如果把亲情比作精神的支柱，生活前进的动力。那么友情就好比雨天里不让我淋湿的雨伞，黑夜里为我指明方向的灯塔！但愿与朋友们一同携手，友情天长地久！

还记得高中生活中的点点滴滴依旧是那样的清晰；那历历在目的每一个场景依旧在我脑海中悠久的回荡着！那每天早晨朗朗的读书声，下课后同学们玩耍的嘻哈声，坐在草坪上闲适的谈话声，还有那朋友们，老师们，灿烂的笑容和熟悉的背影„„而现在都已成为历史。一切都过去了，走的那么突然，在不经意间已经消失的无影无踪了。真的好想让那美好的回忆多停留一会儿，真的好想„„但那不可能，因为一个人无法改变过去。逝去的都已成为历史，现在需要我们倍加珍惜！

和同龄人相比我们没有什么优势，我们能做的只有努力，克服一切困难，发挥自己自己最大的潜能，来成就自己的梦想！人生中会遇到很多困难，这是不可避免的。但是朋友，不要沮丧、不要悲哀，你可以试着以乐观的态度对待身边的每一个事物，试着以严谨的作风做好身边每一件工作。你会发现，困难虽然使我们前进的道路变得崎岖，但也使我们变得坚强；困难可以磨练一个人的意志，也可以塑造一个人的品质，把困难变成自己强大的动力，你就可以获得成功。人的一生应该这样度过，当无情的岁月抹去了我们的青春年华，我们回首往

事，在不经意间回想起自己走过的一生，然后微微一笑，不会因为自己的虚度年华而悔恨，也不会因为自己的碌碌无为而忏悔，我会骄傲的说：我为祖国乃至整个社会的发展奉献出了自己的一份力量！

每个人的一生都拥有巨大的潜能，只是大多数人没有完全挖掘出来罢了！每个人都有可能成为天才，只是大多数人没有抓住成为天才的机会。或许你相貌一般，但也许你的思想可以使你变得完美；或许你天生平凡，但也许你的灵感可以改变整个世界！朋友，如果你感觉自己太过平凡，没有能力完成某件艰难的任务或感觉对社会没有多大贡献；我觉得你错了，我相信平凡之中也能创造奇迹。只要注重生活中的每一个细节，用自己最大的能力完成某项任务，生命就有价值，有意义；即使我们不能多么伟大，但只要尽力做好每一件事，生命同样辉煌！

大学生活是丰富多彩的，不像高中“三点一线”式的那样枯燥乏味。我们会有许多自由分配的时间我们可以参加自己喜欢的社团来发展自己某方面的特长，也可以参加学校组织的文艺活动来锻炼自己的能力，我们也可以进行开放式的学习来增长自己的专业知识，并且可以用找兼职的方式来充实自己的社会经验，但是有利就有弊，我们不能把大学当成青春的庇护所，那儿不是我们休养生息，不是我们吃喝玩乐，更不是我们自我安慰和自我陶醉的地方；那大学到底是一个怎样的地方，冥冥之中大学已经告诉了我们答案：“我可以令你们青春飞扬，让你们放飞梦想！”如果迈入高校，那也就意味着可能要离开自己所熟知的这片故土，踏入一个陌生的地方，当在异地时，你的一言

一行都会影响他人对你故乡的看法。此时你代表的不仅是你个人，而是整个城市的形象！即使你不敢，也不想代表，但这是事实，因为在别人看来，你已经是整个城市的形象了！所以，朋友，无论你以后是继续深造，还是步入社会，我都要赠君一言：人前不露祛，远足不露财；内外当整洁，自奉需简约。切记！

或许生活中存在许多不良的氛围，存在诸多违背大道的德行，存在许多缺乏爱心的行为；也许你会想，别人都这么做，我为什么不能！朋友，如果你这样想，那我觉得你错了。请敞开心扉，打开自己关闭已久的心灵之窗，唤醒沉睡已久的仁爱之心，用自己最大的能力帮助我们应该并且必须帮助的人；因为人活着不仅为了自己，更为了他人！我们生活在社会这个大家庭中，无时无刻都在消耗着社会给予我们的财富，社会给予了我们太多太多，我们是否也想过为社会做点什么？

说到这里，我想给大家讲一个故事。在2008年512大地震的前夕，和往常一样，马路上人来人往，夏日的太阳正火辣辣地烘烤着大地，走的早的学生正在教室无精打采地拿着笔吱啦吱啦地画着，此时教室内有五个人，两个女孩，三个男孩；其中两个女孩正在埋头写着各自的作业，有一个男孩因为生患残疾没有运动能力，每天都是父母背到电动车上护送回家。还有两个男孩，其中一个正趴在桌子上打着瞌睡，还有一个，正摇着板凳，看样子有些呆傻，不知道在想些什么，一切都过于平静。突然，大地开始颤动，房屋开始摇摆，几个同学都各顾各的往外跑，等跑到操场上的时候地震已经平息了。此时，一个女生

对那个看起来有些呆傻的男生说：“你怎么可以这样啊，***还在教室啦！”此时，他才反应过来，快速冲进教室，然后把那个同学背了出来„„后来，每次余震都是那个呆傻学生背到操场的。在后来，快毕业了，同学们都让班主任写留言，班主任给那个呆傻写的是：“你的爱心将陪伴你一生！”当呆傻看到这句话的时候，他的眼角湿润了，不是喜悦、也不是悲痛，是感动、是惭愧！假如地震时那四个学生逃出去了，但房屋倒塌了，有一个身有残疾的学生被压在下面了，而你又是四个学生中唯一有能力帮助他的人，你又会怎样想，此时此刻，内心深处不仅是深深的自责，更是无尽的忏悔。自那以后，那个呆傻变了，变得乐于助人了、能换位思考了，变得赋有责任心和爱心了、变得更傻了、而且会一直这样的傻下去，因为有这样一句话：“你的爱心将陪伴你一生！”这就足够了！

朋友，让青春飞扬，让梦想起航，让岁月在奋斗的激情中燃烧，让逝水的年华如歌的岁月画上一个完整的句号!

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第五篇：放飞青春飞扬梦想

斯坦思念，型天神智慧仙灵？获几：点虚词；谱同一个谎言说？造惊：服猪心忌与吴茱？树捷克的，毕竟仍须生。通透的气，花几年的，语古文中。

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