幼儿园小孩学习古诗[精选多篇]

第一篇：幼儿园小孩学习古诗

静夜思 ——李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

望庐山瀑布——李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

早发白帝城——李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

绝句——杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

游子吟——孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

江雪——柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

赋得古原草送别——白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

悯农——李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

寻隐者不遇——贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

山行——杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

清明——杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

小池——杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

咏鹅——骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

咏柳——贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

登鹳雀楼——王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

芙蓉楼送辛渐——王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

风——李峤

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

凉州词——王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

春晓——孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少？

鹿柴——王维

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

凉州词——王翰（唐）

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

出塞——王昌龄（唐）

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

送元二使安西——王维（唐）

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

九月九日忆山东兄弟——王维（唐）

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

赠汪伦——李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

春夜喜雨——杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

春江晓景——苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

题西林壁——苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

三字经

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。

首孝悌，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。

寒燠均，霜露改。右高原，左大海。曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。古九州，今改制。称行省，三十五。曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情俱。青赤黄，及黑白。此五色，目所识。

酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。曰平上，曰去入。此四声，宜调协。高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。此十义，人所同。当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。礼乐射，御书数。古六艺，今不具。惟书学，人共遵。既识字，讲说文。

有古文，大小篆。隶草继，不可乱。若广学，惧其繁。但略说，能知原。凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。作中庸，乃孔伋。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修齐，至平治。四书熟，孝经通。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。有连山，有归藏。有周易，三易详。有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。

我周公，作周礼。著六官，存治体。大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊。有左氏，有谷梁。经既明，方读子。撮其要，记其事。五子者，有荀扬。文中子，及老庄。经子通，读诸史。考世系，知终始。自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤。周文武，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。

汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。

周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。始春秋，终战国。五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉。四百年，终于献。魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，兴高齐。迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。

二十传，三百载。梁灭之，国乃改。梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。舆图广，超前代。九十年，国祚废。太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。权阉肆，寇如林。李闯出，神器焚。清世祖，膺景命。靖四方，克大定。由康雍，历乾嘉，民安富，治绩夸。

道咸间，变乱起，始英法，扰都鄙。同光后，宣统弱，传九帝，满清殁。革命兴，废帝制，立宪法，建民国。古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。史虽繁，读有次。史记一，汉书二。后汉三，国志四。兼证经，参通鉴。读史者，考实录。通古今，若亲目。口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。

如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。苏老泉，二十七。始发奋，读书籍。彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。彼既成，众称异。尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。彼虽幼，身已仕。有为者，亦若是。

犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。人遗子，金满赢。我教子，唯一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。

感谢三位老师这三周以来对姜荣轩的照顾，自从上了学以后他在家表现越来越好了，基本可以独立完成，不用家长操心，可以安静的玩玩具、看动画片，有时也会分一些玩具、好吃的给弟弟，懂得什么是分享了。不过他在家比较活跃，在学校可能还是有些害怕、害羞，不懂得表达自己的想法，不敢去和老师说，希望老师能多关注一下他这点。这周末在家他一直说学校里学的歌谣，感觉进步还挺大的，以前回来问他学了什么，他都说不上来。希望姜荣轩尽快融入小五班这个大家庭，交到更多的好朋友，能和同学友好的相处。

第二篇：教小孩学习古诗的方法

教小孩学习古诗的方法：

1、挖掘积累：小朋友们谁会背诵古诗？由朗朗背书声，营造学诗氛围，自然过渡，板书课题。

2、观察描绘：出示放大的课文插图，引导学生观察画面。图中都画了些什么？是什么季节？你能把观察的内容用自己的话说一说吗？在此基础上引入学诗。看看古代诗人是如何描绘的？

3、自由练读，力求会背。

（真实、扎实应是语文教学的不懈追求，启发学生领读，充分尊重了学生的已有经验，注重了资源开发；抓住字词，扎实训练，夯实基础。）

4、细读（抓住重点字词，了解诗句大意。）

5、、引导学生自读质疑，读懂了什么还有哪儿没读懂？

6、根据学生的质疑师生互动，寻找解决问题的方法和答案。学生可能有出的问题，如：“樾、意欲”的含义等。教师应在充分引导学生观察，讨论的基础上，得出问题的答案。

7、引导学生结合插图和自己的理解，粗略讲讲诗意，教师适当点拨指导。

8、（引发自主学习，师生互动学习交流，促进学生知识的建构和生成。符合学生心理需要，有利于学生的发展。）

9、诵读（反复吟诵，感悟诗句的意境，培养读书能力，激发阅读兴趣。）

第三篇：幼儿园学习的古诗

咏鹅（唐·骆宾王）

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。注释：

1）咏：用诗词来描写、歌唱某一种事物。2）项：头颈。曲项，弯曲的头颈。3）浮：浮游。4）拨：拨动。

译文：

鹅，多好看的鹅呀！弯曲着脖子仰起头，朝着青天唱赞歌。雪白的羽毛在碧绿的水中浮动，鲜红的脚掌拨弄起两行清清的水波。赏析：

这首诗，相传是骆宾王七岁时所作。主要描写了白鹅的形态、习性和浮游在春水绿波中的情景。语言简洁自然，内容意趣横生。

风（唐·李峤）

解落三秋叶，能开二月花。过江三尺浪，入竹万竿斜。

注释：

1）三秋：晚秋，指家历九月。

2）二月：指农历二月，即早春。3）斜（xiá）：倾斜。译文：

秋风吹落了树叶，春风吹开了百花。江风卷起千尺波涛，狂风刮得万竿翠竹歪歪斜斜。赏析：

这是一首描写风的小诗，它从动态上描绘了风的力量：它能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花；它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可以把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

江上渔者（宋·范仲淹）

江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风浪里。注释：

1）渔者：打鱼的人。

2）鲈鱼：一种身体扁狭，头大嘴大鳞细，味道鲜美的鱼。译文：

江上来来往往的游人，只知道受鲈鱼味道的鲜美，可是你们看一看，江里那如同一片落叶似的捕鱼船，在风浪里颠簸，时而涌上浪峰，时而陷入浪谷。赏析：

这是一首写古代渔民艰苦生活的诗。首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写这些游人的心态，他们只知道称赞鲈鱼味道的鲜美，却想不到捞捕鲈鱼是很危险危险的。第三、四句写在江上捕鱼的情景，体现了诗人对渔民的同情心。此诗语言生动，对比强烈，读来耐人寻味。

悯农（唐·李绅）

（一）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

（二）春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。注释：

1）悯农：对农民所遭受的苦难表示同情和怜悯。2）粟：谷类，通常指谷子。这里泛指一般谷物。3）四海：普天下，全国。4）闲田：指荒芜的土地。5）犹：还要，仍然。译文：

（一）农民在火辣辣的太阳底下锄地，汗水滴落在禾苗下面的土地上。可是有谁知道，人们碗里的饭，每一粒都是农民用艰苦的劳动换来的。

（二）春天种下一颗种子，秋收时可以收获万颗子粒。普天之下并没有闲置荒芜的田地，可是仍有农夫饿死。赏析:

（一）这首诗写了农民劳动的艰苦，着重说明粮食的来之不易，必须加以珍惜的道理。言简意深，发人猛醒。

（二）这首诗是反映农民备受统治阶级残酷剥削的诗，诗人虽然没有直接回答仍有农民被饿死的原因，但读者稍加思索就会理解到。

池上（唐·白居易）

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。注释：

1）艇：轻便的船。2）解：懂得。

3）浮萍：池塘里的水草。译文：

一个小女孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。她不知道掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。赏析：

这是一首写儿童生活的诗。诗人通过对一个小女孩生活中一件小事——偷采白莲的描述，将一个充满童贞童趣的画面和一个天真无邪的小娃的形象跃然纸上，写得明白如话，可爱可信，读后让人忍俊不禁、哑然失笑。

乐游原（唐·李商隐）

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。注释：

1）乐游原：又名乐游苑，位于长安（今西安）东南，地势很高，可以俯视长安全城，是当时著名的浏览区。2）向晚：傍晚。

3）意不适：心情不舒畅，不惬意。4）驱车：驾起车子。译文：

临近傍晚的时候，觉得心情不太舒畅，驾着车子登上了乐游原。看到夕阳无限美好，只是临近黄昏，美好时光终究短暂。赏析：

这是一首写古原黄昏，夕阳晚照的诗。前两句写游览乐游原的时间和心情。“向晚意不适”，连用了五个仄声字，表现出诗人抑郁沉闷的心情。为何“意不适”？

诗中没有明说。后代人有的说，这是“迟暮之感，沉沦之痛”，有的说，这轮转眼即逝的夕阳，“不仅象征着个人的沉沦迟暮，也象征着大唐帝国的奄奄一息”。这些解释，只能说是后人的猜测，是“后代化”的“前代文学”。不过，“夕阳无限好，只是近黄昏”句所以能脍炙人口，不仅写出了人们对美好事务即将流逝的惋惜和惆怅，而且还有对美好时光的爱惜和留恋之意。

寻隐者不遇（唐·贾岛）

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。注释：

1)隐者：隐士。古代指不做官隐居山林的知识分子。2)童子：隐者的徒弟。

3)不知处：不晓得在哪个地方。译文：

在松树下，我询问童子，他说师父采药去了。只知道他在这座山里，然而山高云深，真不知道他在哪里。赏析：

这是一首问答诗。诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情描摹得淋漓尽致。以白云比隐者高洁，以苍松喻隐者风骨。写寻访不遇，愈衬出对隐者的钦慕高仰。

夏日绝句(宋·李清照)

生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。注释：

1）人杰：人中的豪杰。刘邦曾称建国功臣张良、萧和和韩信为“人杰”。2）鬼雄：鬼中的英雄。语出屈原《国殇》：“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”

3）项羽：楚霸王，秦朝末年的起义军领袖，消灭秦军主力后，自立为西楚霸王。后被刘邦战败，突围至乌江边自杀。译文：

活着应当是人中俊杰，死了也要做鬼中英雄。到今天我们特别怀念项羽，因为他死得悲壮，不肯回江东屈辱偷生。赏析：

这首诗以楚霸王的故事为题材，借古喻今，实际上是在讽刺南宋王室的妥协逃跑政策。当时由于金兵入侵，南宋皇帝屈辱地呆在江南一带不想北上抗敌。因此，诗人对楚霸王不愿屈辱偷生的英雄行为表示特别赞赏，而这正是对南宋王朝幽默的讽刺。

塞下曲（唐·卢纶）

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

注释：

1）塞下曲：是当时专事描写边疆战斗生活的一种曲牌名称。塞，指边境。2）月黑：没有月光。3）遁逃：偷偷地逃跑。

4）大雪：由于北方边塞地区寒冷，初秋就开始下雪，所以诗中“雁飞”的“大雪”才同时出现。

译文：

在一个没有月光的夜晚，大雁鸣叫着向南飞去。单于趁着黑夜偷偷地逃跑了。出征的将军正要率领轻装的骑兵追击逃敌，忽然大雪纷飞，落满了将士们的弓箭和刀枪。

赏析：

这首小诗描写了古代边塞军事生活的片断，热情歌颂了战争的胜利。诗人以边塞所特有的景物作衬托，以精练的艺术手法，勾勒出一幅容量较大、情节较为完整的边塞军事生活画面，具有雄劲豪迈的风格

江雪（唐·柳宗元）

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

注释：

1)绝：绝迹。2)径：小路。

3)人踪灭：人的足迹消失了。

4)蓑笠翁：披着蓑衣，戴着斗笠的老翁。

译文：

天空中看不见飞鸟的影子，地面上没有行人的踪迹。孤零零的小船上有一位披着蓑衣戴着斗笠的渔翁，独自在下着大雪的寒冷的江面上垂钓。

赏析：

这首诗生动地描绘出了一幅江雪独钓图。作者先以“鸟飞绝”、“人踪灭”渲染出江雪中寒冷寂静的气氛，再以“孤舟”、“独钓”突出渔翁的孤独形象，构成了玉洁冰清、一尘不染的独特境界，给人以举世皆浊，而我独清的感受，显露出诗人洁身自好、孤高傲世的品格。全诗意境深远，令人回味。

绝句（唐·杜甫）

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

注释：

迟日：语出《诗经·七月》：“春日迟迟。”意思是春天光照时间渐长，天气趋暖。

译文：

阳光送暖，草木复苏，山青水碧，万象更新；春风拂面，百花盛开，芳草萋萋，馨香袭人。冰融泥软，衔泥筑巢的燕子飞来飞去；水暖沙温，相依相偎的鸳鸯恬然静睡。

赏析：

杜甫这首五绝，对仗工整，平朴如话。前两句描写春日全景，进行大笔勾勒，画面开阔，景物鲜明。后两句如特写镜头，进行工笔细描，一动一静，相映成趣。全诗组成了一幅明丽和谐的春色图。

静夜思（唐·李白）

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

译文：

静静的夜晚，床前被照得一片洁白，几乎使人以为是地上铺了一层白霜。仰头看看明月，不由得低头思念起遥远的家乡。

赏析：

这首诗以明白如话的语言，通过对洒在床前洁白月光的描写，抒发了作者深沉的思乡之情。“举头”、“低头”的一瞬间，望月思乡之情跃然纸上。

鹿柴（唐·王维）

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

注释：

1）鹿柴：饲养鹿的地方，即鹿圈。柴，木制的栅栏。2）返景：指夕阳西下时，夕阳的余晖反射到森林中的微光。

译文：

山中空空荡荡不见人影，只听见有人说话的声响。夕阳反射到深林中，青苔上映着昏暗的微光。

赏析：

这首诗描写了鹿柴傍晚时分的幽静景色。首句先写“空山”寂静无人，接着以“但闻”一转，引出“人语响”来。人语过后，愈添空寂。接着写夕阳余晖的映照，愈加显得幽暗。因此，此诗有以动衬静，以微光衬幽暗的绝妙之处。

登鹳雀楼（唐·王之涣）

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

注释：

1）鹳雀楼：故址在今山西省永济县西南。已被河水冲毀。2）穷：尽。3）更：再。

译文：

夕阳依傍着西面的高山缓缓落下,滔滔黄河水向东流向大海。要想看到千里远的风光，就要再登上一层楼。

赏析：

这首登楼诗，前两句写景，第一句是远望夕阳徐徐落下的景色，第二句写黄河从远处奔来又往东流向大海的情景。因此画面十分壮观广阔，气势也显得雄浑自然。尤其是后两句，不仅

阐明了“只有站得高，才能看得远”这样一个朴素的哲理，而且抒发了作者奋发向上的进取精神，历来为人们所传诵。

春晓（唐·孟浩然）

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少？

注释：

春晓：春天的早晨。晓，拂晓。

译文：

春夜里贪睡，不知不觉天已亮了，醒来时到处传来鸟儿的啼叫声。忽然记起昨夜听到刮风下雨的声音，不知道有多少盛开的花朵被吹打得零落了！

赏析：

这首诗描写了雨后春天早晨的情景。诗人通过“啼鸟”、“风雨”和落花等雨后春晓特有景

第四篇：2-3岁小孩可以学习的古诗

人教版小学语文一到六年级课本古诗词集锦 1 画

——唐朝·王维

远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。静夜思 ——唐

李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。春晓 ——唐朝·孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。村居 ——清代·高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见 ——清代·袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小池 ——宋朝·杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

赠刘景文 ——宋 苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。山 行 ——[唐]杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。回乡偶书 ——唐 贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

10赠汪伦 ——李 白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。草 ——唐朝·白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

宿新市徐公店 ——宋 杨万里

篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。望庐山瀑布 ——唐 李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。绝句 ——唐朝·杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。夜书所见 ——宋 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。

知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。九月九日忆山东兄弟

——唐代·王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。望天门山

——唐代·李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。18 饮湖上初晴后雨

——北宋·苏 轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。咏柳

——唐朝·贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春日 ——宋·朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。乞巧

——林杰（唐）

七夕今宵看碧宵，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。嫦娥 ——（唐）李商隐

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。题西林壁 ——宋代·苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。24 游山西村 ——南宋·陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。黄鹤楼送孟浩然之广陵

——唐朝·李白

故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。送元二使安西

——唐·王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。独坐敬亭山 ——唐代·李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。望洞庭 ——【唐】刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。忆江南 ——唐代·白居易

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

乡村四月 ——【宋】翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

四时田园杂兴 ——宋代·范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

渔歌子 ——唐 张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

泊船瓜洲 ——北宋·王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

秋 思 ——唐·张 籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

长相思 ——清 纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。36 七律·长征

--毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

牧童

——唐

吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

舟过安仁 ——宋 杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

清平乐（yuè）·村居 ——南宋 辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

天净沙·秋

——元 白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。41 春夜喜雨 ——唐·杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。

西江月·夜行黄沙道中 ——宋 辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

七步诗

——（三国•魏）曹植

煮豆燃豆萁，漉菽以为汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本自同根生，相煎何太急？

鸟鸣涧

——(唐)王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

芙蓉楼送辛渐

——(唐)王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

江畔独步寻花 ——(唐)杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

石灰吟

——(明)于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

竹石

——（清）郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

闻官军收河南河北

——（唐）杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

己亥杂诗

——（清）龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

浣溪沙

——（宋）苏轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？ 门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

卜算子•送鲍浩然之浙东

_（宋）王观

水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。

元日 —— 宋 王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子 ——（唐）皮日休

玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。

至今不会天中事，应是嫦娥掷与人

凉州词 ——唐 王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。57 小儿垂钓

—— 唐朝·胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

58山村（宋）邵雍

一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。

4、古朗月行（唐）李白

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

6、梅花（宋）王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

10、鸟（唐）白居易

谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。

长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！

22、华山（宋）寇准

只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。

26、塞下曲（唐）卢纶

林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。

30、赠花卿（唐）杜甫

锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。

31、竹里馆（唐）王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

32、示儿（宋）陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

33、敕勒歌 北朝民歌

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

35、秋夕（唐）杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

37、游子吟（唐）孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

39、观书有感（宋）朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。

41、江南汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

42、江上渔者（宋）范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没**里。

43、春望（唐）杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

45、暮江吟（唐）白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

46、西江月（南宋）辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

47、寄扬州韩绰判官（唐）杜牧 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。

48、兰溪棹歌（唐）戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

49、桃花溪（唐）张旭

隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

51、游园不值（宋）叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

52、吴兴杂诗（清）阮元

交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。

53、滁州西涧（唐）韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

54、舟夜书所见（清）查慎行

月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。

55、房兵曹胡马（唐）杜甫 胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。

56、马诗（唐）李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

57、浪淘沙（唐）白居易

白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。

59、秋浦歌（唐）李白

炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。

60、蜂（唐）罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

61、登飞来峰（宋）王安石

飞来峰上寻千塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

63、夜雨寄北（唐）李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

64、枫桥夜泊（唐）张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

65、凉州词（唐）王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。66、浪淘沙（唐）刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

69、墨竹图题诗（清）郑板桥 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

70、苍松怪石图题诗（清）李方膺（杨州八怪之一）君不见，岁之寒，何处求芳草。又不见，松之乔，青青复矫矫。

天地本无心，万物贵其真。直干壮山岳，秀色无等伦。饱历冰与霜，千年方未已。

拥护天阙高且坚，迥干春风碧云里。

71、墨梅图题诗（元）王冕

吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

72、四时田园杂兴

（一）（宋）范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。73、四时田园杂兴

（二）（宋）范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

74、别董大（唐）高适

千里黄云白日曛，北风吹燕雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

十五从军征 《汉乐府》

十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁？出门东向看，泪落沾我衣。

沁园春·雪 毛泽东

北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。沁园春·长沙 毛泽东

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！

卜算子·咏梅 毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

卜算子 咏梅 宋·陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

念奴娇•昆仑 1935年10月 毛泽东 横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。

飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。

夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。

千秋功罪，谁人曾与评说？ 而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。

安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？

一截遗欧，一截赠美，一截还东国。

太平世界，环球同此凉热。

临江仙•赠丁玲 1936年12月

毛泽东

壁上红旗飘落照，西风漫卷孤城。保安人物一时新。

洞中开宴会，招待出牢人。

纤笔一支谁与似，三千毛瑟精兵。阵图开向陇山东。

昨天文小姐，今日武将军。

七律•人民解放军占领南京 1949年4月 毛泽东 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

第五篇：幼儿园小孩请假

幼儿园小孩请假

请假条

xxx老师：

您好，学生xxx于昨日.........(简单描述病情)，未能按时到校上课，特请病假x天，忘xxx老师予以批准!

学生：xxx

xx-xx年x月x日