古诗文比赛试题

第一篇：古诗文比赛试题

1、“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。春天生机勃勃的景象引发了无数诗人的情思，以下哪一首古诗描写的也是春天的景色？

A、《江雪》 B、《山行》

D、《晓出净慈寺送林子方》 C、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、唐代诗人李白创作了很多描写安徽名山的古诗。“天门中断楚江开，碧水东流至此回”写的是天门山，“众鸟高飞尽，孤云独去闲”写的是哪座山？

A、黄山 C、齐云山 B、九华山 D、敬亭山、皖南事变发生后，国民党政府封锁消息。周恩来为了让民众及时了解事情真相，愤然挥毫，写下了“千古奇冤，江南一叶；同室操戈，相煎何急！”。“相煎何急！”这句话引用自曹植的哪首诗？

A、《白马篇》 C、《七哀诗》

B、《七步诗》 D、《洛神赋》、中国古诗词中有很多是描写传统节日的。“清明时节雨纷纷”写的清明节，“爆竹声中一岁除”写的是春节，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”写的是哪个节日？

A、端午节 C、除夕 B、元宵节 D、重阳节、古往今来，许多文人墨客对于离别总是歌吟不绝。或用以寄怀感伤，或用以激励劝勉，或用以抒发友情，以下哪一首送别诗句是作者创作于安徽省泾县的。

A、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人” C、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情” 壶。”

B、“海内存知己，天涯若比邻。” D、“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉6、在“滥竽充数”这个成语故事中，“充数”的是谁？

A、东郭先生 C、齐宣王 B、南郭先生 D、齐湣王、“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”出自宋代诗人翁卷的《乡村四月》。句中“子规”指的是什么鸟？

A、画眉鸟 C、喜鹊 B、杜鹃鸟 D、鹦鹉、《论语》《大学》《中庸》与（）合称四书。

A、《老子》 C、《墨子》 B、《庄子》 D、《孟子》、王冕在“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”这首诗中赞美的是什么花？

A、菊花 C、梅花 B、兰花 D、杏花、唐朝有位诗人被称为“苦吟派诗人”。他经常为一句诗或是诗中一个词，不惜耗费心血，花费工夫。“推敲”一词就是根据他锤炼诗句“鸟宿池中树，僧敲月下门”的故事引申出来的。“推敲”也用来比喻做文章或做事时，反复斟酌。这位诗人是谁？

A、孟郊 C、贾岛 B、韩愈 D、杜牧、“三十而立、四十不惑、五十知天命”都是我国古代对年龄独特的称呼。唐代诗人杜牧在《赠别诗》中写道：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”。后世便用“豆蔻年华”形容少女。“豆蔻”指的是多大年龄？ A、十七八岁时 C、七八岁时

B、十三四岁时 D、二十三四岁时、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”出自唐代诗人白居易所写的一首词。词共有一千多个格式，为了便于记忆和使用，人们给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。这首词的词牌名是什么？

A、蝶恋花 C、沁园春 B、如梦令 D、忆江南、神话“夸父追日”出自哪部书?

A、《世说新语》 C、《儒林外史》

B、《山海经》 D、《聊斋志异》、唐代边塞诗人王昌龄所写诗句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是谁?

A、张飞 C、卫青 B、关羽 D、李广、《三国演义》中“三英战吕布”的“三英””指的是哪三位？

A、赵云，张飞，关羽 C、刘备，诸葛亮，张飞

B、刘备，关羽，张飞 D、张飞，关羽，周瑜、“少壮不努力，老大徒伤悲”出自哪首诗？

A、《长歌行》 C、《明日歌》

B、《短歌行》 D、《回乡偶书》、《诗经》是我国第一部诗歌总集，《诗经》共包括多少首诗? A、三百首 B、三百零五首

D、三百五十首 C、三百零九首、“桃李满天下”的“桃李”指什么?

A、朋友 C、家人 B、学生 D、桃子和李子、有一首北朝乐府民歌，主要讲述了一个女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事。它与中国文学史上第一部长篇叙事诗《孔雀东南飞》并称为我国诗歌史上的“乐府双壁”。它是以下哪一首？

A、《陌上桑》 C、《木兰诗》

B、《长歌行》 D、《秦妇吟》、中国古典四大名著之一的《红楼梦》的别名是什么？

A、《金陵记》 C、《梦红楼》

B、《大观园》 D、《石头记》、以下哪个故事出自《三字经》里“昔孟母，择邻处”。

A、岳母刺字 C、孟母三迁 B、断机教子 D、沉香救母、“老吾老以及人之老”是中华民族的传统美德，这句话是谁最早提出的?

A、孔子 C、老子 B、孟子 D、墨子、《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是明代小说家吴承恩。小说主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天取得真经的故事。小说中唐僧师徒四人沿途共遭遇到多少劫难？ A、六十四难 C、九十九难 B、四十九难 D、八十一难、长城是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹，被世人视为中国的象征，被列为世界文化遗产。素有“天下第一雄关”之称的（）关，以险著称，大有“一夫当关，万夫莫开”之势。

A、居庸关 C、雁门关 B、嘉峪关 D、山海关、“床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是什么?

A、窗户 B、用来睡觉的床

D、沙发 C、井上的围栏、《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游晚年所写，寄托了诗人对子女的殷切期望。诗中哪一句是说做学问只有从少年开始，养成良好学习习惯，打好扎实基础，并经过几十年的努力，最后才能有所成就？

A、少壮不努力，老大徒伤悲

B、古人学问无遗力，少壮工夫老始成

D、读书破万卷，下笔如有神 C、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行、成语“负荆请罪”的意思是背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪。形容主动向人认错、道歉，自请严厉责罚。这个成语出自《史记•廉颇蔺相如列传》，指的是谁去请罪？

A、白起 C、廉颇 B、蔺相如 D、李广、它是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。它还被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高的文学价值。它就是？ A、《汉书》 C、《三国志》 B、《史记》 D、《左传》、《泊船瓜洲》是一位北宋诗人创作的七言绝句。其中名句“春风又绿江南岸，明月何时照我还”千百年来一直为人所传颂。诗中“绿”字将无形的春风化为鲜明的形象，极其传神。

A、苏轼 C、王安石 B、范仲淹 D、欧阳修、公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，2016年，中国“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“玄鸟至、雷乃发声、始电”说的是哪个节气？

A、立春 C、惊蛰 B、雨水 D、春分

31、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是谁的名言？

A、孔子 C、老子 B、屈原 D、庄子

32、我国著名儿童文学家严文井说：“寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来。寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。”下列哪一则寓言是比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事的？

A、守株待兔 C、揠苗助长 B、亡羊补牢 D、南辕北辙 33、三皇五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝，任崇伯和夏伯，负责治水。大禹治水13年，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业。大禹治水，几过家门而不 入？

A、一过家门而不入 C、三过家门而不入

B、二过家门而不入 D、四过家门而不入

34、“苦心人，无不负，卧薪尝胆，三千越申可吞吴”描写的是谁?

A、伍子胥 C、勾践 B、范蠡 D、夫差

35、十二生肖，又叫十二属相，是中国以十二地支配以人的出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。十二生肖是十二地支的形象化代表，如（子）鼠、（丑）牛、（寅）虎……2017年被称为（）鸡年。

A、（申）鸡 C、（戌）鸡 B、（酉）鸡 D、（午）鸡

36、它坐落在北京西郊，占地面积达293公顷，主要由万寿山和昆明湖两部分组成。各种形式的宫殿园林建筑3000余间，被誉为“皇家园林博物馆”。它于1998年被列入《世界遗产名录》。它就是？

A、拙政园 C、圆明园 B、颐和园 D、留园

37、“入木三分”这个成语原本是用来形容什么的?

A、文章 C、书法 B、诗歌 D、曲艺

38、成语“一衣带水”中的“水”原指？ A、黄河 C、淮河 B、长江 D、嘉陵江

39、秦始皇统一天下之后, 推行“书同文，车同轨”，统一度量衡的政策，由宰相李斯负责，在秦国原来使用的大篆籀文基础上，进行简化，取消其他六国文字，创制了哪一种统一文字 的汉字书写形式？

A、隶书 C、小篆 B、行书 D、楷书

40、“梨园”通常用来指代戏曲界，那么“杏林”指代的是？

A、教育界 C、影视界 B、医学界 D、金融界

41、《水浒传》是中国古典四大文学名著之一，小说成功地塑造了众多性格鲜明的人物，如“及时雨”宋江、“花和尚”鲁智深、“黑旋风”李逵等。林冲的绰号是什么？

A、“小旋风” C、“急先锋”

B、“金枪手” D、“豹子头”

42、在我国敦煌，有一座石窟，又名“千佛洞”，被誉为20世纪最有价值的文化发现。它以精美的壁画和塑像闻名于世。现有洞窟735个，壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊。

A、云岗石窟 C、莫高窟 B、龙门石窟 D、麦积山石窟

43、他是汉末沛国谯（今安徽亳县）人，东汉末医学家，与董奉、张仲景并称为“建安三神医”。后人称他为“外科圣手”、“外科鼻祖”。他是谁？ A、华佗 C、李时珍 B、扁鹊 D、孙思邈

44、中国的戏曲与希腊悲剧和喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老的戏剧文化，经过长期的发展演变，逐步形成了以“京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧”五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑。黄梅戏是以下哪个省的主要地方戏曲剧种?

A、上海 C、河北 B、河南 D、安徽

45、书法是中国特有的一种传统文化及艺术。唐代大书法家颜真卿的楷书结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，被称为“颜体”。他与唐代哪一位书法家并称“颜柳”，有“颜筋 柳骨”之誉？

A、王羲之 C、柳公权 B、柳永 D、柳宗元

46、我国的京剧脸谱色彩含义丰富：黑色脸既表现性格严肃，不苟言笑，如“包公戏”中包拯；又象征威武有力、粗鲁豪爽，如“三国戏”中张飞。白色脸一般表现奸诈多疑，如“三国戏”中曹操。红色脸一般表现什么？

A、忠耿正直 C、刚愎自用 B、勇猛莽撞 D、刚强阴险

47、陈列在北京人民大会堂中的巨幅画作《迎客松》是以锤代笔，以铁为墨，经过“治” “锻”“钻”“锉”等工艺技巧锻铁而成的铁画。铁画兼国画、雕塑、剪纸等多种艺术手法为一体，是我国工艺美术的一枝奇葩，被誉为“中华一绝”。铁画是清朝哪一位安徽艺人所创？ A、储炎庆 C、肖云从 B、汤天池 D、胡雪岩

48、徽派建筑是汉族传统建筑最重要的流派之一，也是徽文化的重要组成部分。其中民居、祠堂和（）最为典型，被誉为“徽州古建三绝”。

A、窑洞 C、胡同 B、牌坊 D、吊脚楼

49、他是中国北宋时期颇有名望的官吏，他是人心目中清官的代表。他执法严明、铁面无私、关心民苦、为民请命、严惩贪污、廉洁清正。百姓称他为“包青天”。下列哪一位就是他？

A、包栋 C、包康 B、包世臣 D、包拯

50、安徽省是中国史前文明的重要发祥地之一。在繁昌县人字洞发现距今约250万年前人类活动遗址；在和县龙潭洞发掘的三、四十万年前旧石器时代的“和县猿人”遗址，均表明远 古时期已有人类生息繁衍在安徽这块土地上。安徽省名由明清时期的安庆、徽州两个府的首字合成。安徽的简称是什么？

A、晋 C、皖

B、豫 D、鲁

第二篇：古诗文比赛试题

古诗文背诵比赛（决赛）试题及参考答案

一、选择题：(每小题1分，共5分。)1．下列诗句中都含“月”字，其中不属于写“秋月”的一项是(·)A．长安一片月，万户捣衣声。B．明月松间照，清泉石上流。C.巴明月几时有?把酒问青天。D．举杯邀明月，对影成三人。

2．下列各项中都有“涕”字，其中没有“忧伤”情感的一项是()A．戎马关山北，凭轩涕泗流。B．今当远离，临表涕零。C.初闻涕泪满衣裳。

D．独怆然而涕下1 3．下面不是王昌龄诗句的一项是()A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。D．撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。4．下面不是描写送别的诗句是()A．山回路转不见君，雪上空留马行处。B．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。C.感时花溅泪，恨别鸟惊心。D．海内存知己，天涯若比邻。5．下列诗句中没有描绘童趣的一项是()A．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。B．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。C．路上借问遥招手，怕得鱼惊不应人。D．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

二、填空题：(每小题1分，共20分，错漏一处，该小题不得分，请把答案写在题目后相应的横线上。()1．水光 晴方好。______2．两山排 送 来。______3．九州生气——风雷，万马齐——究可哀。——4．手把文书口称——，回车——牛牵向北。——5．碧玉——成一树高，万条垂下绿丝——6·——蒿满地芦芽短，正是河——欲上时。——7．纷纷暮雪下——门，风——红旗冻不翻·——8．西市买鞍——，南市买——头。——9·——淑女，——求之。——10．荡胸生 云，决 入归鸟。11．黄发垂——，并——然自乐。，一——12．绝——多生怪柏，„„，飞——其间。——13．白头——更短，浑欲不胜——·—14．当余之从师也，负——曳——。15．万——此都寂，但余钟——音。16．引——满酌，——然就醉。——17．斗酒十千——欢——。18．右手——遗穗，左臂悬——筐。——19．宫中府中，俱为一体，——不宜异同。20．行者见罗敷，下担————须。

三、默写上句或下旬。(每小题1分，共30分，错漏一处则该小题不得分。)1·——，春风不度玉门关。2·——，客舍青青柳色新。3．野径云俱黑，4．桃花一簇开无主，——。5．九曲黄河万里沙，——。6．，水村山郭酒旗风。7． 白雨跳珠乱入船。8·——，两朝开济老臣心。9·————，柳绿更带朝烟。l0——，半缘修道半缘君。11．霜禽欲下先偷眼，——o 12． ——，山长水阔知何处。13．关河梦断何处?——。14·——，笑语盈盈暗香去。15．，红衣脱尽芳心苦。16·——，水摇扇影戏鱼惊，——。17．，且向花间留晚照。18．光阴黄金难买，——。19——，树正无愁月影斜。20——，大海终须纳细流。21——，天涯何处无芳草。22．帘外雨潺潺，——，——。23·——，有三秋桂子，十里荷花。24．池塘积水须防旱，——。·25．羊有跪乳之恩，一。26．散入珠帘湿罗幕，——。27·——，轻罗小扇扑流萤’。28——，只有香女口故。29．夜来城外一尺雪，——。30．凤凰台上青山旧，——。

四、根据提示或要求默写：(每小题2分，共30分，错漏一处扣1分，每小题最多扣2分。)1．马致远在《天净沙·秋思》中写到：“夕阳西下，断肠人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中也有

两句诗与此意境相似，这两句是：——，——。2．由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的诗句：——。3．面对人才辈出的大好形势，人们不禁发出“——，——的赞叹。4．《次北固山下》中写诗人思念故乡的诗句是。5．《记承天寺夜游》中描写院中月光月影的诗句是 ·，———。6．《醉翁亭记》第一段中将游玩观赏之乐交融在宴饮之中的诗句是，———。7．郦道元的《三峡》中从侧面写出三峡两岸山高的句子是。8．《观刈麦》中深刻反映了农民的艰苦劳动的诗句是，———。9．读下面每句话，都会想起一个名句，根据你的理解，将名句写在下面相应的横线上。(1)陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。(2)李白的愁情汇成滔滔江水。(3)李清照憔悴如风中的一株黄花。(4)苏轼矫健弯弓，梦想射下天上的星座。(1)——(2)——(3)——(4)——。10．自古以来，人们只知李白斗酒诗百篇，共实陶渊明也是这样一个人，并且矢志不渝，乐此不疲。《五柳先生传》中有两句为证：——，——。11．《过零丁洋》中概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：——，——。12．《与朱元思书》中写出明与暗的辩证关系的诗句是回——。13．“舟”是我国古代重要的交通工具，常见于文人的笔下，如柳宗元的“孤舟蓑笠翁”。李清照的“兴尽晚归舟”，孟浩然的“欲济无舟楫”等，除以上三个例句外，请再写出四句含“舟”字的古诗词。———’———’

———’——。14．孟子在《得道多助，失道寡助》中为了阐述“得道者多助”的结论，先用了三个否定的排比句作为推导的引子，这三句是 ———。15．《墨池记》中介绍墨池得名由来的诗句是，———’———。

五、全篇默写：(共15分，错漏一处扣1分，扣完为止。)

《岳阳楼记》 范仲淹

附：参考答案及评分说明

一、选择题(每小题1分。)1．D 2．C 3．B 4．C 5．B

二、填空题（每小题1分，错漏一处则该小题不得分。)1．潋滟 2．闼、青 3，恃、喑 4．敕、叱 5．妆、绦 6．蒌、豚 7．辕、掣 8．鞯、辔 9．窈窕 寤寐 10．层、眦 11．髫、怡 12．**、漱 13．搔、簪 14．箧、屣 15．籁、磬 16．觞、颓 17．恣、谑 18．秉、敝 19．陟罚臧否 20．捋、髭

三、默写(每小题1分，错漏一处则该小题不得分。)1．羌笛何须怨杨柳。2．渭城朝雨泡轻尘 3．江船火独明 4．可爱深红爱浅红 5.浪淘风簸白天涯 6．千里莺啼绿映红 7．黑云翻墨未遮山 8．三顾频烦天下计 9．桃红复含宿雨 10．取次花丛懒回顾 11．粉蝶如知合断魂 12．欲寄彩笺兼尺素 13．尘暗旧貂裘 14．蛾儿雪柳黄金缕

15．断无蜂蝶慕幽香 16．风约帘衣归燕急，柳梢残日弄微晴 17．为君持酒劝斜阳 1S．一世如驹过隙 19．根深刁；怕风摇动 20．深山毕竟藏猛虎 21．枝上柳绵吹又少 22．春意阑珊．罗衾不耐五更寒 23．重湖叠**清嘉 24．田地勤耕足养家

25、鸦有反哺之义 26．孤裘不暖锦衾薄 27．银烛秋光冷画屏 28．零落成泥碾作尘 29．晓驾炭车辗冰辙 30．秋千墙里垂杨瘦

四、间接默写（错漏一处扣1分，每小题最多扣2分。)1．日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 2·（千嶂里,）长烟落日孤城闭。3．江山代有才人出，各领风骚数百年。4．乡书何处达，归雁洛阳边。5．庭下如积水空明，水中藻荇交横。6．山水之乐，得之心而寓之酒也。7．自非亭午夜分，不见曦月。8．足蒸暑土气，背灼炎天光。

9．(1)采菊东篱下，悠然见南山(2)抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁(3)（莫道不消魂)帘卷西风，人比黄花瘦(4)会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 10．衔觞赋诗，以乐其志 11．辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星 12．横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。13．(1)行舟绿水前(2)沉舟侧畔千帆过(3)万里送行舟(4)忽复乘舟梦日边(5)明朝散发弄扁舟(6)轻舟已过万重山(7)李白乘舟将欲行

14．域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。15．羲之常慕张芝，临池学书，池水尽黑。·

五、全篇默写。见第五册P154—156

初中古诗文名句默写题集锦

1．《天净沙·秋思》中描写景色的句子是：__________________，__________________________，_________________________。

2.请写出《游山西村》中含有“困境中往往蕴含着希望”这一哲理的诗句。

3．《无 题》中传诵千古的名句是：___________________，_________________。

4．《山坡羊·潼关怀古》中揭示主旨的一句是：_________________；__________________。

5．《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达诗人前路艰难，归期无期的处境是：____________________，___________________。

6．《题破山寺后禅院》表现了禅院花木扶疏，幽深清静的环境的诗句是：__________________________，_____________________________。

7．《水调歌头》中表达作者的美好祝愿的句子是：___________________________，_____________________________________。

8．《别云间》表达英雄失路之悲的句子是：_________________，_________________。

9．《醉花阴》中名句是：__________________，___________________，_____________________________________。

10．请写出与“欲穷千里目，更上一层楼”具有相同哲理的诗句是：___________________，__________________。

11．周敦颐《爱莲说》中最能概括莲的高贵品质的句子是：______________________，______________________________________。

12．《五柳先生传》中描绘五柳先生安贫乐道的生活状况的语句是：_______________，__________________，___________________，_____________，________。

13．《木兰诗》中描写北方战场条件艰苦环境的句子是：_________________，_____________________________________。

14．《使至塞上》中被王国维赞为“千古奇观”的句子是：_______________________，_____________________________________。

15．贪污受贿者常常这样为自己的罪恶行为辩护：“常站河边难免跌于水中。”对此我们可以用周敦颐的一句名言“ ”作为理论依据进行反驳.16.．《陋室铭》中写居室环境的是 ,。写主人的活动的是。

17．《桃花源记》中反映其社会风尚的句子为。文中表现桃源人热情好客的句子是。桃源人来此绝境的原因是。

18．《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是。

19．《观沧海》中最能体现诗人博大胸怀的诗句是。

20．《观书有感》形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是。

21．《别云间》中表达作者对破碎山河的悲痛和对清统治者愤恨的诗句是。

22．《行路难》中表现作者对现实理想的自信乐观精神的名句是。

23．《始得西山宴游记》中作者自述身世、表白心迹的句子是 ；

作者与自然融合的句子是。

24．《使至塞上》中被王国维赞为”千古壮观”的诗句是。

25．《次北固山下》中写诗人思念故乡的诗句是。写出“以新代旧”哲理的诗句是。

26．《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵深刻的哲理的诗句是。

27．《黄鹤楼》诗人发出人生岁月悠悠，世事茫茫的无限感慨的诗句是。

28.《渡荆门送别》中含蓄地抒发思乡之情的诗句是：。

29.夏天，满湖的荷花亭亭玉立，清香淡雅，令人心生敬重之感。请你用周敦颐《爱莲说》中的句子形容一下，。

30.默写《记承天寺夜游》中描写院中月光月影的语句。。

31.《春望》中抒发对妻儿强烈思念的诗句是：

32.《论语》中最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是。

33.《观沧海》一诗表达作者旷达胸襟的千古名句是，，34.程远独在异国，面对晚霞中森林的奇异风光，心想：加拿大的景色确实迷人，但远离故土的滋味实在不好受。感叹之中，马致远《天净沙·秋思》中的名句“______________，______________”不觉脱口而出。（2分）

35.在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用_____________________,______________________“来形容。(用(出师表》中的原句回答)

36.最能体现莲花洁身自好的名句是___________________。(《爱莲说》)

37.《诸葛亮集》中有这样的话：”赏不可不平，罚不可不均。“这与《出师表》中的”陟罚臧否，不宜异同“两句意思一致。

38．白居易在《前塘湖春行》一诗选取了、、、等景物来表现西湖 的美景。其具体诗句是：。39.《观沧海》中想象丰富而奇特，充分表达了诗人博大的胸襟和一统天下的豪情的诗句是

40.崔颢在《黄鹤楼》中融情与景,表达物是人非感慨的诗句是“，”，表达吊古思乡情怀的诗句是“ ？ ”。

41.朱熹在《观书有感》表现作者哲理性思考的句子是 “ , ”.42.《登飞来峰》一诗中，蕴含站得高，看得远的道理的诗句是“ , ”

43.《题破山寺后禅院》中的“ , ”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。

44.现在人们赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后已的品质时，常引用李商隐《无题》中的名句

“，”

45.孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，以钓为喻，表达希望受赏识、被引荐心情的诗句是

“，”。

1我们常用李白（行路难）中的诗句“ , ”表明远大的志向和敢于胜利的信心。

46.晏殊《浣溪沙》中的“ , ”的对偶句，被誉为“千古奇偶”。

47.辛弃疾在《破阵子》中从视觉、听觉描写想象中驰骋疆场、英勇杀敌战斗场景的词句是

“ , ”

48.《醉翁亭记》中描写山间四季景物的句子是“（春），（夏），（秋），（冬）”

美国在联合国大唱人权高调，真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，意在借此干涉别国内政。（用《醉翁亭记》中的原句答）

49.《岳阳楼记》中“此则岳阳楼之大观”中此指代的内容是：，，。领导干部要实践“三个代表”，其中重要一点就是要全心全意为人民服务，做到范仲淹《岳阳楼记》中所说的“，”（这句实际上也体现出他的政治抱负）；面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”的心态。（这句实际上也体现出他博大的胸襟）（用《岳阳楼记》中原句作答）

50.《鱼我所欲也》中表明全文论点的句子是“ ”（用文中的五个字作答）

51.出师表》中提出的第一条建议是“ ”,第二条建议是“，”.最重要的一条建议是“ , ”

上级任命闻道为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂，人们说闻道是“，”（用《出师表》中的原句作答）

52.《曹刿论战》中曹刿“请见”的原因是 ；曹刿认为可以取

信于民的措施是。

53.《陋室铭》中写”时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙“意思相近的句子是。

54.《醉翁亭记》中描写琅琊山春季和夏季景色的诗句是。

55.《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的语句是”可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。“ 56.《陋室铭》中以”交往之雅“表明”陋室“不陋的语句是。

57.唐太宗李世民有一句名言：”以人为鉴（镜），可以知得失“，由此可以联想到《论语六则》中孔子的话：。

58.《水调歌头o明月几时有》中”此事古难全“的”此事“指的是：。

59.人说”近墨者黑“，但”近墨者未必黑“，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：”，"。

60．《论语十则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是： ；孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是： ；在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“ ”来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是： ；阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是： ；孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：。

67．《钱塘湖春行》中，写出莺燕报春的句子是： ；写野花与春草的诗句是。

68．《游山西村》中，表现感到困惑时，突然见到希望的诗句是：

。这两句话是这首诗的诗眼，富有哲理。

69.<木兰诗》中描写木兰勤劳孝顺的诗句是： ；描写出片前的准备的诗句是：。

70.描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是： ；描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是： ；侧面描写木兰战功显赫的诗句是： ；表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质，也反应北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是： ；表现木兰从军谨慎、机智的诗句是： ；成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：。

71．《桃花源记》中，描写老人和小孩神情的句子是： ；成语“无人问津”出自本文，其原句是：。

72．《黄鹤楼》中，以写景出名的诗句是：，；表现游子的悲苦心情的诗句是：，；与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是：。

73．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是：。

74．《陋室铭》中，点明全文主旨的句子是：，；写居室环境的句子是：，；写与人交往的语句是：，；以古代名贤自况的句子是：。

75．《爱莲说》中，点明主旨、最能概括莲高贵品质 的句子是：，；与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：，；写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：。

76．《观书有感》中，富有哲理的诗句是：。

77.．《春望》中，言明春望所见的诗句是：，；表现诗人对家人的眷念之情的句子是：。

78．《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：，；写出国家和个人的境遇的诗句是：，；概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：，；表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：。

79．《水调歌头·明月几时有》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是：，；从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是：，；直接写明月的诗句是：，；富有人生哲理的诗句是：，；“此事古难全”中的“此事”指：。

80．《醉翁亭记》中的主旨是与民同乐，在第一段就微露主旨的句子是：，；写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：，；山间朝暮之景是：，；描绘四季之景的句子是：（春，（夏），（秋），（冬）。

81.《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是：，；表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：，；表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：，；文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，；表现作者政治抱负的句子是：，；叙述腾子京政绩的句子是：，；文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：。

82．《出师表》中写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：，；，；诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是，诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是，；当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：，；表明作者志趣的句子是：，；诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：，；指出出师战略目标的句子是：，，，；作者向后主提出的三条建议是： ；，。

83．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：。！

84．《曹刿论战》中，曹刿请见鲁庄公的原因是：，；表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是：，；曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：，；本文中出现的一个成语是：。

85．平时能引起人们美感的事物，却触发的深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟：“，”。

86．雨是古代诗人笔下常见的景物，如“渭城朝雨浥清尘”，再写出三个含“雨”的诗句。

（1）

（2）

（3）

87．古诗词中有关送别的名句灿若繁星,请你写出其中两句名句。（注明作者）

（1）

（2）

88．请写出三句古人抒发雄心壮志的诗句。（注明作者或标题）

(1)(2)(3)

89.你读过很多描写春天的古诗词，请写出最喜欢的三句。（注明作者或标题）

（1）

（2）

（3）

90.古代的诗人很喜欢写梅，如“遥知不是梅，为有暗香来。”请再写出两句写梅的诗句。

（1）

（2）

91．在古诗词中有许多表现诗人壮志难酬的诗句，试举三例。

①______________________________________________________________。

②____________________________________________________________________。

③____________________________________________________________________ 92．在古诗词中许多诗人善引用典故，试举三例。

①_______________________________________________________________ ②...诗中春

1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)2．谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)3．红豆生南国，春来发几枝?(王维《相思》)

4．好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

5．野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)6．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)7．国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

8．落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)9．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

10．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)诗中夏 1.力尽不知热，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)2.深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐《晚晴》)

3.首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运《游赤石进帆海》)4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫《夏夜叹》)5．农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古《大热》)6．人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂《夏日联句》)

7．残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参《休亭送华瞬王少府还县》)8．连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大《喜晴》)9．清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。(杜甫《忸村》)

10．芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观《三月晦日偶题》)诗中秋

1．秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操(观沧海》)2．解落三秋叶，能开二月花。(李峤《风》)3．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)

4．常恐秋节至，煜黄华叶衰。(《汉乐府•长歌行》)5．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫(绝句》)

6．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锅《望洞庭》

7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)8.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧《秋夕》)9．春花秋月何时了，往事知多少。(李煜《虞美人》)

10．欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾《丑奴儿•书博山遭中》

诗中冬

1．且如今年冬，未休关西卒。(杜甫《兵车行》)2．秋月扬明晖，冬岭秀寒松。（陶渊明《四时》)

3．南邻更可念，布破冬未赎。(陆游《十月二十八日风雨大作》)4．冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭《守岁》)5．鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王缴《四气诗》

6．隆冬到来时，百花亦已绝?(陈毅《梅》)

7．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓《早梅》)8．儿童冬学闹比邻，据岸愚懦却子珍。(陆游《秋日郊居》)9．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。(自居易《冬至夜思塞》)10．天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫《小至》)诗中山

1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)2.白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》)3.会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》

4.国破山河在，城春草木深入。(杜甫《春望》)5．空山不见人，但闻人语响。(王维《鹿柴》)6．明月出天山，苍茫云海间。(李白《关山月》)7．相看两不厌，只有敬亭山。（李白《独坐敬亭山》)8．种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明《田园田居》)

9．青山遮不住，毕竟东流去。(辛弃疾《菩萨蛮•书江西造口壁》)10．不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)诗中水 1．所谓伊人，在水一方。(《诗经•蒹葭》)2．水何澹澹，山岛竦峙。(曹操《观沧海》)3．白毛浮绿水，红掌拨清波。(骆宾王《咏鹅》)(初三语文)-

4．天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白《望天门山》)5．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)6．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)7．杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锝《竹枝词》)8．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)9．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，(杨万里《小池》)

10．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)诗中日

1．日出东南隅，照我秦氏楼。(《汉乐府•陌上桑》)2．白日依山尽，黄河人海流。(王之涣《登鹳雀楼))3．迟日江山丽，春风花草香。(杜甫《绝句》)

4．日暮苍山远，天寒白屋贫。(刘长舞《逢雪宿芙蓉山主人》)5．大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

6．清晨入古寺，初日照高林。(常建《题破山寺后禅院》)7．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)8．千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。(王安石《元日》)

9．接天莲叶无穷碧，映日荷花另样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》

10．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《李白《望天门山》)诗中月

1.床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》)

2.野旷天低树，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)3.明月松间照。清泉石上流。(王维《山居秋瞑》）

4.月黑雁飞高，单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》)5.举杯邀明月，对影成三人。(李白《月下独酌》)6.小时不识月，呼作白玉盘。(李白《古朗月行》)7.深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》)8.月出惊山鸟，时鸣春涧中；(王维《鸟鸣涧》)

9.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)10.秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)诗中风

1.夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)2.风劲角弓鸣，将军猎渭城。（王维《观猎》）

3.林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》)

4.野火烧不尽，春风吹又生。(自居易《赋得古原草送别》)5.柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)6.随风潜入夜，滑物细无声。《杜甫《春夜喜雨》)

7.城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州))

8.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇；高处不胜寒。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)9．相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐《无题》)10．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)诗中花

1．待到重阳日，还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)2．花间一壶酒，独酌无相亲。(李白《月下独酌》)3．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)4．感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)5．晓看红湿处，花重锦官城。(杜甫(春夜喜雨》)

6.竹径通幽处，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

7．黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。(杜甫《江畔独步寻花》)8，无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

9．西塞山前白鹭飞；桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》)10．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧《清明》)诗中雨

1．夜来风雨声，花落知多少。《孟浩然《春晓》)2．空山新雨后，天气晚来秋。(王维《山居秋螟》)3．好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)4．山路元无雨，空翠湿人衣。(王维《山中》)

5．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(张志和《渔歌子》)

6．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)7．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)

8．寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)9．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)10．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)诗中雪

1．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)2．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)3．遥知不是雪，为有暗香来。(王安石《梅花》)4．孤舟蓑笠翁?/cn>

第三篇：古诗文试题

古 诗 文

一按要求填写诗句。

1．请选用恰当的诗句来描述下列景物。

（1）泰山。（2）长江。（3）庐山。（4）梅花。（5）西湖。（6）小草。（7）竹子。（8）柳树。

2．描写春天的：。3．描写夏天的：。4．描写秋天的：。5．描写冬天的：。6．描写山水的诗句：。7．歌颂情谊的诗句： 8．反映科学哲理的诗句：。9．反映边疆将士的诗句：。10．表现爱国主义的诗句：。11．表达思乡情感的诗句：。

二、根据提供的情境写诗句。

（1）“ ”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“ ”大家泪眼相视，情意无限！（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“ ”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（4）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“ ”亲人啊，可知道海外游子的心！

（5）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“ ”

（6）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“ ” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

（7）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“ ”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？（8）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“ ” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

（9）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我 “ ”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ ”于是迅速地解开了这道难题。

（10）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“ ”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

（11）春雨，古今中外多少人赞美你。“ ”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„（12）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。

（13）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“ ”爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

（14）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“ ”（15与“读万卷书 行万卷路”意思相当的古诗句有： ——陆游 《冬夜读书示子聿》

（16）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“

”我赶紧把爷爷的话打住：“ ”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

三、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？ 1．教育人要积极向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3．教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4．教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5．教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6．在读背过的成语和诗文中选择适当的填写在横线上。

①伟大的祖国历史悠久、文化灿烂，那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧，杨万里的绝句“________________,_______________”给我们展示了一幅多么清新明丽的田园春景图，他另外的名句“接天莲叶无穷碧，_________________。”则描画出炎炎夏日里杭州西湖的独特风光；提到__________的秋天，你自然会想到“可怜九月初三夜，__________________。”这一千古佳句；而置身于__________的冰雪世界中，你更会由衷地赞叹：“______________，万径人踪灭”、“忽如一夜春风来，_________________。”像这样的诗句真把冬景写绝了！②“粉身碎骨”是蕴含在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、________________________ ______________________”等。

第四篇：古诗文比赛主持词

八湖中学“弘扬民族文化 诵读优秀诗文”比赛主持词

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们：

合：大家好！

男：入学以来，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以继承古代文化。女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

女：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。

合：今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。

男：首先让我们一起朗诵我们学习过的古诗词——《》。

男：下面是七年级一班郭奎蕾同学为大家带来的古诗文朗诵《满江红》，请欣赏。女: 接下来为我们展示的是七年级二班邵会艳同学带来的《水调歌头 明月几时有》。男：下面有请7.3班宋仕艳同学为大家朗诵《满江红》。

女：我们7.4班也不甘示弱，一首《沁园春 长沙》，送给大家

男：接下来为我们展示的是7.5 班同学，她为大家带来的是《》 女：下面请欣赏 7.6班同学吟诵的《》。

男：今天，让我们共同传承民族智慧。

女：今天，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。

男：有请8.1班贺洪凯同学为大家朗诵《满江红》。

女：下面请欣赏8.2班邵雨同学朗诵的宋词《春江花月夜》。

男：接下来为我们展示的是8.3班周敏同学，她为大家带来的是《》 女：有请8.4班徐娜同学，她为我们朗诵的是《》

男：下面请欣赏8.5班张海燕同学带来的宋词《醉花阴》

女：接下来请欣赏8.6班宋靖雯同学朗诵的《》

男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。

女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。

男：下面让我们师生共读经典，在书海中徜徉。

女：首先有请七年级的全体同学为大家朗诵《》

男：接着我们再来欣赏由八年级全体同学为大家朗诵的诗歌《望岳》

女：最后让我们共同欣赏九年级全体同学为大家带来的《满江红》

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：八湖中学“弘扬民族文化 诵读优秀诗文”学生展示会活动到此结束。

女：谢谢各位领导、老师的光临，谢谢同学们的积极参与。

2008.4.19

第五篇：古诗文比赛总结

古诗文诵读比赛总结

三年级三班郭文法

为了弘扬民族文化，品味诗词精华，培养学生对古诗词的诵读兴趣，金洼小学于11月15日下午在教室举行了“读千古美文，诵中华经典”师生古诗词诵读比赛活动。

为了激发全体学生参与古诗词诵读比赛的热情，本次活动在比赛方式上有所创新，有学生个人赛和集体展示的形式。在同学们充分准备的前提下，我们在比赛中听到教师们声情并茂的朗读，听到了同学们整齐响亮的读诗声，看到了部分参赛学生不但熟练背诵而且在记忆古诗词的数量上和质量上都达到了一定的标准，部分同学还把古诗词的音韵美，节奏美表现的淋漓尽致。当有些同学因紧张或背的不熟而背不下去时，我们把机会交给台下的同学，谁能当场正确地诵读，现场奖励作业本，学生参赛的热情空前高涨。在比赛中，同学们各尽所能，各展所长，或声情并茂、或慷慨激昂，精彩演绎了许多脍炙人口的千古名篇，校园上空回荡着学生的读诗声。

此项活动是我校开展的读书系列活动之一，也是对学生古诗词诵读的一个阶段性的检阅，通过这样的活动，让古诗词诵读成为孩子们的一种习惯，融入学生日常学习生活中，让学生在活动中沐浴古典文化的恩泽，享受诵读带来的快乐。

门村小学三年级三班

2013年11月18日