第一篇:广东省2016届高三3月适应性考试语文 作文审题立意及
2016年广东省语文适应性测试作文立意
作文审题立意解读
(一)广东省2016年高考适应性测试作文题“流浪汉与好心先生”审题立意浅析
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)两个流浪汉在街边举着牌子,上面写着“破产,无家可归,很饥饿,求帮助”。
一位先生上前说:我可以给你们一份工作。流浪汉拒绝了。
于是,这位先生也举了一块牌子,站在他们身后,牌子上面写着:“我给他们提供了工作的机会,但他们拒绝了。”
流浪汉很尴尬,想要换个地方,这位先生又跟了过去……
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
我的解读:
这则材料选取了当下社会比较常见的一个场景——流浪汉街边“晒”身世(遭遇)、博同情以求得路人在经济上的援助作题材,应该说,这样一个题材,不管是对农村的学生,还是对城里的学生,都是比较熟悉的,具有普适性和可写性。
在中国,流浪汉街边乞讨现象自古有之,它是众多社会现象中很常见的一种。在古代,老百姓往往会因为战争、自然灾害等因素而被迫流浪、以乞讨为生,但随着我国经济的发展,人民生活的改善,这种现象应该说是大大减少了,但依然存在,究其原因,除了确实是自身原因(残疾,缺乏自理能力)外,还因为它有了新的“使命”——骗钱,通过可怜的身世或者不幸的遭遇骗取路人的同情并获得经济上的支助,不劳而获。材料中,那位“好心先生”的非同一般的热心肠行为让两位流浪汉的真实目的暴露无遗——原来,他们需要的并不是温饱,也不是工作的机会,而是金钱。或许,这根本就是一个骗局,两位流浪汉所举牌子的信息都是假的。对于这种行为,“好心先生”选择了以相同的方式进行揭穿,并决定一揭到底。
本次作文题,出题者只是客观地叙述了这么一件事,并没有就事件发表任何的观点和评论,叙述的语言也看不出有明显的感情倾向,这就需要我们的考生在审题立意时作出正确的选择。考生可以从流浪汉这个角度进行立意,也可以从“好心先生”的角度立意(如果抛开这两大方面,从“社会的不公”“论工作的重要性”“如何防诈骗”“和陌生人沟通的注意事项”“欺骗无处不在”等方面进行立意则有偏题之嫌),开放性较大,就这一点上,和当下大家热议的“任务驱动型”作文有那么一点点的相似性,但就整体而言,和2015年高考全国卷的作文题还是有比较大的区别的。
不过,话也说回来,虽然材料并没有明显的感情倾向和价值评判,但考生在立意时应该要有一个清楚的认识,那就是你的立意(观点、思想)最好要符合社会主流思想,要体现正确的价值观,也就是说,对流浪汉的行为提出批评和否定、对“好心先生”的行为表示认可和肯定的立意,或许才是本作文题的最佳立意,反过来,可能就有点悬了。
鉴于此,本人认为以下立意较为妥当:
1.好逸恶劳要不得/做人要懂得自力更生(流浪汉角度)2.利用可怜骗人最可恨(流浪汉角度)
3.“可怜”之人必有可恨之处(流浪汉角度。注意:此“可怜”要加双引号)4.与欺诈行为斗争到底(“好心先生”角度)5.要敢于揭穿欺诈行为(“好心先生”角度)6.你若欺诈,我必揭穿(“好心先生”角度)附:材料作文写作建议: 沿袭了2015年高考全国卷的风格,本次作文题的要求是“选好角度”“不要脱离材料内容及含意范围作文”。本人觉得考生在行文时可参考一下思路(以议论文为例):
第一段:“引”——简单地回顾材料内容,选好角度(流浪汉或者“好心先生”),并鲜明地表明自己对其的态度(褒或者贬),切勿模棱两可或面面俱到。
第二段:“议”——围绕材料内容,就其行为进行适当的评论,说明你对其褒(贬)的理由,探究事物本质,得出做人、处事等方面的中心论点。
中间段:“联”——依据材料内容,结合书本知识、影视动态、历史事件、热门素材或身边现象,从古今中外正反等多方面进行举例论证,可适当引用一下名言警句,尝试打一打比方,通过多种论证方法,对文章的中心论点进行深入的论证。
结尾段:“结”——再次回归到材料内容上,强化中心论点。
以上是本人的一些个人见解,如有不当,请多多指正,也欢迎大家提供优秀的下水作文。
作文审题立意解读
(二)从材料类型上看,这是一则叙事性材料。新材料作文的一个特点就是立意角度的多元化,考生既可以选择流浪汉作为角度,也可以选择好心先生作为角度。但这并不意味着材料各个部分的比重是相等的,流浪汉的角度固然不能算错,但选择好心先生的角度会更切合核心立意。为什么?从材料的重心上看,材料显然想让学生发表对好心先生的行为的认定与判断,流浪汉的行为在整个事件中处于次要地位。也就是说,从地位上讲,流浪汉与好心先生在材料中的地位不相等,他们不是同类视角的关系,而是有主次之分。
首先来看流浪汉的角度,我在网上读到一篇相关的审题立意的文章,文章说:“那位„好心先生‟的非同一般的热心肠行为让两位流浪汉的真实目的暴露无遗——原来,他们需要的并不是温饱,也不是工作的机会,而是金钱。或许,这根本就是一个骗局,两位流浪汉所举牌子的信息都是假的。对于这种行为,„好心先生‟选择了以相同的方式进行揭穿,并决定一揭到底。”也就是说,在这篇文章的作者看来,流浪汉的行为完全是一场骗局,而好心先生则是一名揭穿骗局的勇士。在此基础上,立意便定为:与欺诈行为斗争到底、要敢于揭穿欺诈行为、你若欺诈,我必揭穿等。其实这是有问题的。
从材料上看,这则材料虽然带有明显的情感倾向,但并不意味着流浪汉就是骗子,材料中也没有任何信息透露出流浪汉是在设计一场骗局。虽然不排除这种可能性,但我们立意的基础不能是推测,而是要扎扎实实地立足于材料本身。这就像法官断案,结论只能来自确切的证据,而不能是主观臆测。只要有其他可能性,就不能轻易得出确定性的结论。例如材料中的流浪汉一定是骗子吗?有没有其他可能,例如流浪汉本身的价值观念有错误,就是想不劳而获,作为路人,既可以施舍,也可以视而不见,因为流浪汉并未在主观上设计某种阴谋以达到敛财的目的。因此,我们不能先在地认定这就是一场骗局。
在材料中,流浪汉之所以成为流浪汉,直接原因是因为破产导致无家可归,暂时的物质生活也出现了问题。好心先生出于帮助他们的目的,希望提供给一份工作,但被拒绝了。这就说明,流浪汉的价值观是有问题的,他不想通过自己的辛勤劳动换取体面的生活,甚至换取一碗饭吃,这其实是典型的不劳而获、好逸恶劳的心态。好心先生的行为并不在于揭穿骗局,而在于激励他们甚至是逼迫他们追求上进,通过双手换取劳动果实,希望给他们一份工作,改变他们的生活。好心先生的行为是值得肯定的,他是用心良苦,不带有其他不纯粹的目的。
从文章写作的角度看,部分考生会选择流浪汉的角度,批判他们的行为以及背后的价值观念,部分考生会选择好心先生的角度,对其行为表示支持与赞赏。但如果仅仅是这样,文章便会千篇一律,出现“一边倒”的状况,更可虑的是,考生可能会站在某种道德的制高点,对流浪汉与好心先生的行为进行道德评判。这样的立意难免单一,缺少思辨性。
所谓思辨,就是要具体问题具体分析,从正反两方面进行辨析。就拿好心先生来说吧,他的行为固然值得称道,但完全正确吗?绝对合适吗?首先,流浪汉选择什么样的生活方式,本质上是他的自由,他们不就是好逸恶劳吗?他们妨碍他人的生活了吗?妨碍社会的正常运转了吗?他们没有主动行骗,是否得到金钱完全取决于路人的态度。或者说,他们的行为虽然与主流行为方式不符合,但没有违反法律,甚至没有违反公共道德。作为路人,或者好心人,可以对其进行规劝,也可以提供恰当的帮助,但采取如此咄咄逼人不达目的誓不罢休的方式,恐怕有点太过火了。其次,流浪汉拒绝了工作,说明他们的思想观念与价值方式有问题。作为真诚想帮助他们的好心先生,仅仅是采取某种极端的手段“逼迫”他们就范,强行塞给他们一份工作,意味只要有一份工作,流浪汉就可以获得温饱,甚至获得体面的生活。这种想法未免过于简单。不能内心深处改变他们的思想意识,不能从价值观角度改变他们的自我认同与社会认同,只是采取某种直接简单的行为手段,恐怕是治标不治本。即使他们得到了工作,思想观念与价值观不改变,他们的生活依然得不到根本的转变。
范文:
莫让高尚成为卑劣者的通行证
广东佛山顺德乐从中学 谢植宣
面对流浪汉的举牌讨乞,多数人要么选择视而不见,唯恐避之而不及,要么出于对人性的信任,施以金钱,以表善心,材料中的好心先生却为我们提供了另一种可能——我可以给你们一份工作。而这善意的帮助却无意间暴露了人性中卑劣的一面,他们需要的是不劳而获,而非自立自强。
无疑,这两个流浪汉在利用我们的善良人性、高尚的灵魂,所以,当这位先生举牌揭露他们的骗局时,流浪汉尴尬了,因为他们发现,在这位先生面前,他们的谎言无法继续,他们的卑劣暴露无遗,高尚不再成为卑劣者的通行证。
诗人北岛在《回答》一诗中写道“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”,或许,这才是这个纷繁复杂的世界带给我们的最大的感伤与绝望。我们不畏惧人性的卑劣,但无法接受善良、高尚成为了卑劣的通行证,让卑劣者得逞,让善良者受伤,让高尚者无力。而且当这样的伤害日复一日、年复一年时,我们不再相信人性的真善美,不再用善意的目光看待这个无法确定的世界,不再用高尚的灵魂去触摸这个冰冷、沉沦的人间。此情此景,或许,尴尬的不是这两个流浪汉,而是每一个还依然对这个世界报以信任的善良者、高尚者,让我们不得不怀疑——我错了吗? 是的,我错了吗?当我看到那在熙熙攘攘的人流中举起牌子向我求助的流浪汉时,我究竟是选择挥袖而去还是施以援手?如果我选择了施以援手,我究竟是救人于危难还是助长懒惰?如果我的善良,我的高尚最终是把人引向更为卑劣、更为沉沦、更为迷失的境地,那么,究竟是人性的恶还是方法方式的恶?
而这所有一切的疑问或许在现实的世界里都难以找到唯一的答案,因为善与恶的碰撞,高尚与卑劣的交锋,永远不像数字加减般如此清晰明了。佛祖说:地狱不空,誓不成佛,众生度尽,方正菩提。而众生自然也包括那邪恶、卑劣的众生,这是佛祖的回答。但遗憾的是,我们难以做到如佛祖般的大慈大悲,我们只是众生,就如材料中的那位先生,当其得知流浪汉所说的帮助是不劳而获而非自立自强时,当其得知自己的善良、高尚成为流浪汉谋利的通行证时,他选择的是揭穿流浪汉的虚伪与卑劣。这是人性使然,也是对善良的人性的捍卫,因为,真正的善是引人向善,真正的帮助是引人自助,而不是简单的给予,不是黑白不分的姑息与纵容。
所以我们敬仰那些闪耀着神性之光的大慈大悲者,但在这个复杂的世界,我们更应思考的是让善良的人性得以延续,让高尚的灵魂得以传递。善良之心,高尚之魂,更不能成为丑恶、卑劣者的通行证。
卑鄙是卑鄙者的墓志铭,高尚是高尚者的通行证。世界,理应如此。
2016年3月5日上午12时 题目:
两个流浪汉在街边举着牌子,上面写着“破产,无家可归,很饥饿,求帮助”。
一位先生上前说:我可以给你们一份工作。流浪汉拒绝了。
于是,这位先生也举了一块牌子,站在他们身后,牌子上面写着:“我给他们提供了工作机会,但他们拒绝了。”
流浪汉很尴尬,想要换个地方,这位先生又跟了过去······ 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
第二篇:高三新材料作文审题立意
把握材料全局,理解材料的整体立意。不可从某一局部入手,抓住片言只语不放,这样,很容易跑题。高三新材料作文审题立意训练
1.有一则小故事是这样的:有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰:“那个女人的衣服,永远洗不干净。看,她晾在院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么连洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天,有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布,把她窗户上的灰渍抹掉,说:“看,这不就干净了吗?”原来,是自己家里的窗户脏了。
一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易,而错怪别人也比检讨自己更简单。因为,生活当中,我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人。我们不妨提醒他们:“擦亮你的窗子。”而我们每个人也应常常自问一句:“自己的窗子擦亮了吗?”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定话题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
【角度提示】:阅读材料,我们会找到一个关键的句子:“一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易,而错怪别人也比检讨自己更简单。”擦亮你心灵的窗子,你会发现更真实更精彩的东西在闪闪发光,生活中很多东西都不是可以直视的,要用心去发现。眼睛是心灵的窗户,擦亮窗户就是擦亮眼睛、擦亮心灵。擦亮心灵的窗户,你会发现原来很多东西都是你没看过的。擦亮你的窗子。
这是一个比喻型作文,我们应善于从喻体中发现本体,然后通过联想类比,这样才能打开思路。这里的窗子并非只是实指的窗子,而有更深层面的意义,是非物质化的心灵、认识、修养类的窗子。隔着物质的窗子看世界有时会很不分明,很不清楚;隔着心灵上的窗子更会让心迷失方向。这个话题可以写在人与人交往过程中,我们很容易发现别人的错误或缺点,可对于自己的问题或错误往往看不到,因此别让灰尘挡住了自己的视线,擦亮窗子可以使我们看清这个世界;因此多找到自身的不足,检讨一下自己,而不要一味地怪罪别人。文章需要从这个层面展开,写出自己的认识与思考。
2.有这样一个传说,说的是有这么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上一切生灵的歌声都更加美妙动听。从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。然后,它把自己的身体扎进最长最尖的荆棘上,便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美妙的歌,曲终而命绝。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用疼痛的巨创来换取。它的歌声是以生命为代价的歌唱,是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度,更是一种感天动地的爱的方式。
【角度提示】 主旨:赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。
材料中的主要事件: 荆棘鸟从离巢便不懈寻找着荆棘树,经历磨难,超脱自身的痛苦,唱出最美的生命绝唱。①超脱出自身的痛苦,生命之花才美丽;②有顽强的意志,才敢挑战生活中的荆棘;③生命需要勇敢和顽强。
如何让把握寓意。
1、提取关键语句。
2、明确材料主旨
3.紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道到风景。
【角度提示】写优势互补才能够达到共赢。
1、相互映衬,构筑和谐
2、互惠互利,实现双赢3.借人精华,以铸辉煌 4.巧“借”巧“还”
牵牛花借枯树之躯,得以昂然,此巧“借”;攀而附之,展叶开花添美丽,也使枯木逢春,-1-
此巧“还”。于巧借巧还之中,牵牛花得以笑傲枝头,枯木得以久病逢春,田地间万物因之和谐、因之美丽。
4、在浩瀚的撒哈拉沙漠腹地有一个小村庄比赛尔,它紧贴在一块仅有1.5平方千米的绿洲旁,为艰苦的生活条件所迫,村民们曾多次试图离开那里,但无论向哪个方向走,却一次次有走回原地。原来,在一望无际的沙漠中凭感觉前行,常常会走出大小不一的圆圈,从起点再回到起点。1926年英国皇家科学院院士肯?莱文来到这里,他教会比赛尔人认识了北斗星。他们沿着北斗星指引的方向,只用了三天就走出了大漠。【角度提示】(1)科学改变世界(2)方法决定成功
5、有一家人生活很贫困,一位富有的女士很想帮助他们。一天,这家人的邻居去找那位女士,劝她不要管他们,因为他们是在装穷。这个邻居说:“这家的孩子天天都能吃上美味的食物。”
当天中午,富有的女士去拜访那家人。她刚要叫门就听到屋里有人说话,一个小女孩说:“今天你要吃酱肉吗?”另一个女孩答道:“不,今天我想吃烤鸡。”听完这番话,女士敲了一下门,然后走了进去。她看到两个小女孩坐在桌前,而桌子上只有几片薄薄的干面包,两个冰凉的土豆和一罐水。那位女士询问这到底是怎么回事。这家人说,他们把这点可怜的食物想象成各种各样的美食,一个小女孩说:“当您把面包当作水果饼时、面包就会变得非常可口。”“如果把面包当成冰淇淋的话,它会更加美味。”另一个小女孩说。
【角度提示】(1)尊重事实(让事实说话)(2)乐观是快乐之源(3)美好的心态孕育快乐
6、一阵海啸过后,沙滩上出现了许多鱼。它们的心被无奈与痛苦充斥。有的鱼,选择自暴自弃,一动也不动,在寂寞的等待中结束了生命;有的鱼,不停地跳跃,想回到碧蓝的大海中,但没过多久,它们就累死了;有的鱼,它们知道回去已不可能,但努力呼吸适应没有水的新环境,在呼吸中他们长出了肺,鳍也变成了四肢,于是,它们开始了新的生活,也许,陆地上的生活比海洋里的生活更美好。
【角度提示】(1)适应是硬道理(2)用行动改变现实(3)学会调整(4)积极应对(岂能坐以待毙?)
7、有这样一个故事:有两个乡镇给失业家庭各发放1000元补助,一个宣布为“救济金”,一个宣布为“保险金”。前一个乡镇的失业家庭觉得太少,充满了抱怨,并期待安排工作;后一个乡镇的失业家庭觉得没有后顾之忧,开始努力去争取工作。同样是1000元,效果确实如此不同。材料中两种不同的表述和产生的不同结果蕴涵着什么道理?你对此又怎样的思考?请写一篇800字以上的文章。
【角度提示】(1)从积极的角度思考,生活便会焕然一新(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(3)健康心态,积极生活
8、(1)袁隆平一行三人组成的中国杂交水稻专家组,乘飞机到达洛杉矶。美国圆环种子公司总经理威尔其已经打着牌子在机场迎候。初次见面,威尔其闹了个以貌取人的笑话。袁隆平笑道:“威尔其先生,您认错人是完全可以理解的,我还有一个绰号,叫做‘刚果布’,也就是‘非洲黑人’的意思。”“您真了不起,袁先生。一认清您,我就想象出您的伟大发明是怎样取得的了。”威尔其敬佩地说。
(2)袁隆平说:“6岁时一次郊游,曾在武汉郊区参观了一个园艺场。满园里郁郁葱葱,到处是芬芳的花草和一串串鲜艳的果实。”时隔60多年的漫长岁月,袁隆平忆及当年儿时的感受,仍不免双眼闪烁,神采焕发。这片美丽的记忆,成了他心目中永远的梦幻,使袁隆平从此与“农”结下了不解之缘。你对发生在袁隆平身上的事有怎样的看法和认识?
【角度提示】(1)伟大的成就,来自忘我的奋斗(2)钢铁是这样炼成的(3)
兴趣引领成功(4)对科学的追求就是对美的追求
9、一辆开往郊区的公交车马上要开了,一个穿着整洁的青年一步跳上了已经启动的车子,回头对售票员说:“我的皮夹被人偷了,没钱了。”售票员说:“没钱就不能上车。”这个青年理也不理地坐到位置上。售票员让他下车,他装作没听见,显出一副无所谓的样子,车上的人议论纷纷:“就5元钱,值得这样吗?”“也许是没有钱了,开车吧,就算做件好事。”“这样拖着,我们怎么办?”双方就这样僵持着„„一会儿,一个大学生模样的人掏出5元钱,对售票员说:“我替他买了吧。”售票员接过钱,给了车票。车子开出不久,那位没买票的青年人掏出手机与别人滔滔不绝地聊天„„
【角度提示】(1)坚持原则,维护秩序2)遵守规则,社会有序和谐(3)动机与效果
10、一个酷爱芭蕾舞的女孩决定将跳舞作为自己的人生理想,但她很想知道自己是否有这个天分。于是,当一个芭蕾舞团来到女孩居住的城市时,她跑去求见该团的艺术教练。女孩说:“我想成为最出色的芭蕾舞演员,但我不知道自己是否有这个天分。”“你跳一段舞给我看看。”教练说。5分钟后,教练对女孩摇摇头说:“不,你没这个条件。”女孩伤心地回到家,把舞鞋扔到箱底后再也没穿上。多年后,她去看芭蕾舞演出,在剧院门口又碰到了当年的教练。她给教练看了自己家人的照片,并聊起了现在的生活。她说:“有一点我始终不明白。您怎么那么快就知道我没有当舞蹈家的天分呢?”“哦,你跳舞时我几乎没怎么看,我只是对你说了对其他所有人都会说的话。”她气愤地叫道:“您的这句话毁掉了我的一生,我原本可以成为最出色的舞蹈演员的!”“我不这样认为。”老教练反驳道,“如果你真的渴望成为一名舞蹈家,你是不会在意我对你说的话的。”你怎样理解这件事?请以“谁动了我的‘舞鞋’”或“谁动了我们的‘舞鞋’”为题作文。
【构思提示】这是命题作文。“舞鞋”是比喻理想、目标、爱好。在选择题目中的“我”或“我们”的时候,要考虑你的素材,以及题目的难度。“走你的路,让人们去说吧!”对于一个目标坚定而又能果敢行动、发愤努力的人,世界都要为之让路!那些毫不负责任的言论又岂能左右他们的脚步?
8、有一只鸟从远处飞来,捕鸟者张开鸟网等着它,鸟一头扎进了网,捕鸟者轻而易举捕得了鸟。这时捕鸟者发现,鸟只是钻进网上的一个网眼,于是有人便制作了只有一个网眼的捕鸟网,结果再也捕不到鸟了。
【构思提示】这是一个比喻性的话题,故事中的鸟从表象上看,只是钻进了一个网眼,其实,正因为有众多的网眼与它联系着,共同作用,这一个网眼才能有所成就。个体只有在与整体的联系中才能发挥作用,在集体的协作中成就事业。
11、大学毕业的阿琳因为一时找不到工作,进了一家百货公司做营业员。别人都认为她做营业员太可惜,但她却很珍惜这份工作。阿琳热情周到的服务很快便得到了顾客和领导的好评。阿琳所在的柜组前面有道不起眼的台阶,时常会有顾客经过时不小心被绊一下。所以每当有不知情的顾客经过时,阿琳总是善意地提醒一句“请小心前面的台阶”。别的同事见了都笑她多此一举,那些人又不买自己柜组的商品,管那闲事干嘛!阿琳从不争辩,总是一笑置之。一天,公司老总巡视时经过那道台阶,阿琳习惯性地提醒说:“请小心前面的台阶。”老总一愣,很快便明白了怎么回事,他赞赏地看着阿琳点点头。后来阿琳便被提升为柜组组长。几年后,她成了这家公司的副总经理、一个人的成功,有时只是比别人多说了一句话而已。
【构思提示】 “成功只需多说一句话” “多说一句话”仅仅是表象,真正的含义是“成功来自于责任心和爱心”当然,选材和行文时要兼顾话题中的“一句话”。
12、有位美国记者采访晚年的老摩根,投资银行的一代宗师,问:“决定你成功的条件是什么?”老摩根不假思索地说:“性格。”记者又问:“资金和资本何者更为重要?”老摩根答道:“资本比资金重要,但更重要的还是性格。”请以“性格决定命运”为标题,自主立意,自选文体,写一篇800字以上的文章。
【构思提示】这是命题作文,前面的材料只是为了引出标题。选材和行文要注意突出“性格--思想—行为—成败—命运”的表述程序。活泼型性格可让生活充满欢乐、情趣,力量型性格使人不断前进,完美型性格驱使人贡献、牺牲,和平型性格则会给你带来轻松、随和等。
第三篇:高三材料作文审题立意强化训练
高三材料作文审题立意强化训练(1)
1.阅读下面的材料,按照要求作文。
台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小,而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。”
请全面理解材料,不要脱离材料的含意,可以选择一个侧面或一个角度构思作文。要求:①自选角度,自主立意;②除诗歌外,文体不限。
【写作指导】
材料作文的审题,第一步是“整体感知”,就是全面理解材料,把握其意义。接下来要“透过现象看本质”,运用“求本法”,抓住材料的本质即材料的中心寓意。阅读本段材料,有两个方面的提示必须抓住:一是“如果拿橘子来比喻人生”这句话,它是理解材料中心寓意的线索。橘子有大有小,有酸有甜,这就如同人生也有顺利有坎坷,有挫折有失败,有如意有不如意,有句常言不是说“人生不如意事常八九”。另一提示是“一些人” 会“抱怨酸”“抱怨小”,“而我”“庆幸它是甜的”“感谢它是大的”,两种态度形成了鲜明的对比。两个方面的提示相结合,中心寓意就出来了,人生状况不同是客观存在,无法改变,要想活得轻松快乐,只能选好自己的人生态度。这就是这则材料的中心寓意。
本题有以下两个较好的立意:①正确看待人生中的得与失,不要患得患失。②处在任何环境中,都要从良好角度寻求优势。2.阅读下面的材料,按要求立意。
生命没有高低贵贱之分。一只蜜蜂与一只雄鹰相比,虽不起眼,可它能传播花粉,从而使大自然五彩斑斓;一粒沙子与一块碧玉相比,虽然普通,但它可以垫基铺路,以成就万丈高楼和平坦大道。当别人对工作漫不经心的时候,你却能守住自己的工作岗位一丝不苟,丁是丁,卯是卯,恪尽职守,而不随大流,这就是一种美德;当别人跟着感觉走,追求所谓的潇洒,你却能守住寂寞,认认真真做点事,这就是一种明智;当别人对整个世界愤愤不平,满腹牢骚喋喋不休时,你却能从自我做起,从现在做起,干一番事业,这又是一种高尚的情操。任何时候都不要看轻自己,而当你一旦对自己有了信心,你的人生也许就会揭开新的一页。
要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度自主确定立意。
[立意参考] 找出关键句——任何时候都不要看轻自己。立意:从自我做起、从现在做起,去掉自卑,培养自尊自信,脚踏实地,一步一个脚印的前进。
高三材料作文审题立意强化训练(2)
1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,于是有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的,白绢是做帽子的,而越国人是披发的,你
们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?”
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【作文导写】
从鲁人角度:以鲁人的特长到越国将产生什么结果,一般说,他们的特长在越国无用,去越国自然会穷
(1)办事不要脱离实际(2)要讲究经济效益
可以设想,鲁人听了劝告后,会有什么反响呢?去还是不去越国,各将产生什么样的后果
(1)亏本生意做不得(2)无用武之地焉能生财
从劝告者角度:他劝鲁人不去越国的理由,是越人赤脚不带帽,所以去越必穷
(1)办事不要脱离实际(2)要讲究经济效益
从综合的角度: 从全文的角度分析,与当前实际联系来进行类比,农民进城办企业,要发挥自己特长,扬长避短,掌握信息,才不会亏本
(1)扬长避短,生财之道(2)动机与效益(3)信息与致富
【思路点拨】
此题可作多角度立意。从越人赤脚走路不戴帽子来看,鲁人到越国去必然会受穷。这表明无论做什么事,都不能脱离实际;反过来,正因为越人赤脚走路不戴帽子,那里的鞋帽会大有市场,这就要求人们做事情要勇于尝试、敢于冒险,学会革新,学会换个角度看问题;以此为出发点,我们又需明白,做什么事情,我们要善于扬长避短;当然,从另一角度看,有时候劣势也是一种优势,优势与劣势只是相对而言;从鲁人的特长与发挥看,材料又让我们懂得,无论做什么事情都要善于找对自己的位置,才能实现最大的价值;如果将这件事情扩而大之,这又告诉我们,事情能否成功,知己知彼才是前提……至于选择何种角度写作,这要看自己…… 2.阅读下面的材料,根据要求完成作文。(60分)
一日,我和朋友在洛杉矶威尼斯海滩一家有名的咖啡馆闲坐。一位先生走进咖啡店,点了两咖啡,然后指一指店内的一面墙,对侍者说:“一杯贴墙上。”侍者恭敬地为他上一杯咖啡。客人结了两杯咖啡的账走后,侍者在墙上贴了一张写着“一杯咖啡”的纸条。墙上有很多这样的纸条,似乎这种方式是这里的常规。这让我们感到惊奇和不解。
后来有天我们又在这个咖啡店里享受咖啡时,一位拾荒者从容地走进来,看看墙上,然后说:“墙上的一杯咖啡”。侍者以惯有的姿态恭敬地为他上了一杯咖啡,拾荒者用完后没结账就走了。我们惊奇地看着这一切。这时只见侍者从墙上揭下一张纸条,扔进了纸篓。至此,我们才明白了墙上“一杯咖啡”的用意。
这则材料引发了你怎样的感悟和思考。请选择一个角度,自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。【立意角度】
(1)买咖啡的先生角度: 赠人玫瑰,手留余香
心存悲悯,关怀天下
施舍
与尊重
(2)侍者角度:
尊重他人,关爱他人
平等的眼光
(3)拾荒者角度: 有尊严地接受
(4)咖啡馆 提供奉献爱心的平台
(5)社会角度
举手之劳让世界更美
让社会传递正能量
关注弱势群体 公民素养与社会的和谐与发展
高三材料作文审题立意强化训练(3)
1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“正能量”本是一个物理学名词。现在,社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情,都可称为“正能量”。
你对“正能量”有何联想和感悟?请据此写一篇文章。可以编述故事,也可以抒发感情、议论说理。立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于800字。
【作文导写】
(一)并列式 例如:《焕发正能量》
①是指发挥一种积极的人生态度 ②是指发挥一种积极的学习态度 ③是指发挥一种积极的生活态度
焕发正能量的内涵十分丰富——
就是要积极而不消极;自信而不恐惧; 敢于面对而不逃避;善于建设而不破坏„„
①是高尚者的人生追求 ②是企业家的发展愿望 ③是政治家的社会理想
①是指引人们前进的灯塔 ②是鼓动人们前进的风帆
③是团结各种力量共同奋斗的纽带
①焕发正能量需要矢志不渝的意志 ②焕发正能量需要坚忍不拔的毅力 ③焕发正能量需要天时地利的帮助
(二)递进式
(1)按议论步骤递进
《焕发正能量》 ①是什么——
就是要发挥一种积极的人生态度和学习态度; ②为什么——
就是为了鼓励人们走好人生路做最好的自己; ③怎么样——
焕发正能量需要矢志不渝的意志和坚忍不拔的毅力。
(三)对照式
焕发正能量的人生——
总是积极向上的; 总是自信自强的;
总是敢于面对现实的;
总是敢于承担责任的„„
2.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
小轩放学回家,很沮丧地告诉妈妈,这次考试成绩被同桌大桐超过了。妈妈对小轩说:“大桐没什么了不起的,下次打败他!”
爸爸拿着一本杂志走过来:“这里有篇文章,介绍一个叫隆.克拉克的老师,得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异,又彬彬有礼。”
妈妈急切地问道:“他有什么秘诀?” 爸爸说:“他的制胜法宝是他的班规。比如这两条,别人有好的表现,要替他高兴;自己有什么好的表现,不要炫耀,输给别人也不要生气。”
妈妈有点生气:“最重要的是鼓励孩子超过别人,从小培养孩子的竞争意识。你看,我们公司的成功,靠的就是这种不服输的劲头。”
爸爸说:“不过,看见别人的长处能去赞美也很重要啊!”小轩一声不吭,默默地看着他俩。
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:(1)自选角度,自拟标题,自选文体。(2)不少于800字。(3)不得套作,不得抄袭。
高三材料作文审题立意强化训练(4)
1.阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)
有一天,几位学生怂恿苏格拉底去热闹的集市逛一逛。他们说:“集市里有数不清的新鲜玩意儿,您去了一定会满载而归。”第二天,学生们请苏格拉底讲一讲集市的收获。苏格拉底说:“此行我最大的收获,就是发现这个世界上原来有那么多我并不需要的东西。”
读完上面的材料,你有何联想和感悟?请据此写一篇记叙文或议论文。
2.阅读下面的文字,按要求作文(60分)
太阳每天从东方升起,在西边落下我们是该追赶太阳呢,还是该守候它?请联系生活体验与认识,自拟题目,自定文体写一篇不少于800字的文章。【作文导写】
【审题】新材料作文是广东本(20122013)主攻的方向,紧跟2012高考各次模拟考将是材料作文的天下材料作文的类型有几种,从材料的数量上有单一型的,有多则型的;从材料的内容看,有新闻故事类、寓言诗歌类、漫画类等,在众多的材料(包括话题、命题)作文中有一种比喻象征性的作文,这类材料或文题本身某个关键词除字面的意义外,还隐含着某种喻义,而揭示出这样的喻义就成为这种文题写作的前提写作这类作文,不可逗留于题意表层,应由表及里,深入挖掘,喻中求义,方能写出符合要求的文章这样的文题题旨深藏,意蕴深厚,意趣丰满,有着较为广阔的思考空间
【立意】本次材料作文就属于这种具有比喻意义的作文其中关键词是“追赶”“守候”“太阳”,而“太阳”是比喻的说法,其意义是什么,这需要同学们自定义其实“理想”“梦想”“时间”“信念”等都可以入意从考场写作实践来看,大部分同学也都如此立意;另外“追赶”和“守候”也是重要的信息,不能丢弃,选择那个写都没有高低之分,“追赶”有追赶的勇气和信念,“守候”有守候的美丽和期待,但也有部分同学只写这两个动词,又不见了太阳,偏题!
【标题】从命题(标题)上看,材料作文的命题最好从原材料中找信息,结合“关键词”命最好
如:《生命的追逐永远的阳光》《追赶心中的太阳》《追赶之途绽放鲜花》《守候心中的太阳》《趁着年轻追吧》《在追逐中守候》等,鲜明准确的标题一开始就先声夺人,占据有利地形,给“疲倦”(批卷)的老师好的印象标题不能模糊或给人有另起炉灶的感觉,如《抓住机会》《争分夺秒》《面朝大海春暖花开》《人生如太阳》《时间就是生命》《利用规律通向成功》等,标题是文章的眼睛,从写材料作文开始,我们就面临着命标题,平时也可多积累一些好的标题,以备应试之需
【结构】太阳是什么——为什么要追赶或守候——怎样追赶和守候
第四篇:14届高三语文审题立意题
【例1】2006年上海春季高考作文题:
古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种采食真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是新岁的爆竹,还是梦中的短笛?或者,那是„„
要求:立意自定,文体自选(不要写成诗歌),题目自拟。
【例2】阅读下面的材料,写一篇不少于800字的作文。
“如果你把所有的错误都关在门外时,真理也就被关在门外。”——泰戈尔
“不要给我忠告,让我自己去犯错误。”——朗根尼西
“人们若想有所追求,就不能不犯错误。”——普朗克
【例3】2006年高考山东卷作文题:
阅读下面这首诗,根据要求作文。
仰望星空的人/总以为星星就是宝石/晶莹,透亮,没有纤瑕/飞上星星的人知道/那儿有灰尘、石渣/和地球上一样复杂(雷抒雁《星星》)
这首诗可以产生不同的联想感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意:①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定,题目自拟。
【例4】南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那幼龟是个“侦察兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。
要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。(08年全国卷Ⅱ)
【例5】课堂上,老师说:“今天我们来做个小实验。”随后,他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道:“瓶子满了吗?”所有学生答:“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满了吗?”学生们若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去,直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么?”老师问道。课堂活跃起来。
一个学生说:“很多事情看起来达到了极限,实际上还存在很大空间。”
一个学生说:“顺序很重要。先放这桶沙子,有些石块肯定就放不进去了。”
一个学生说:“对,得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”
一个学生说:“也不一定,先放沙子和水就一定不行吗?”
„„
请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。(08年高考北京卷)
【例6】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子,妈妈说:“我这个年纪怎么能穿红袜子呢?”大家看到的都是红色而道尔顿看到的却是蓝色,他感到自己的色觉有问题,他研究了两年,与1794年发表了《视觉之异常》,将这种病症称为色盲症,填补了医学理论上的一项空白。
日本商人安藤百福看到拉面摊前常排长队,已经破产的他感到这是一个创业的机会,他买了面粉和食油,在小屋里每天干20个小时,试验了一年,于1958年发明了世界第一包方便面,这一产品开发带动了一个新的产业。
法国年轻的家务杂工乔利,不小心将灯油滴在熨烫的衣服上了,他只好白干一年来赔偿,后来他发现被煤油滴染的地方,不但没脏,反而把陈年污渍也清除了。这个发现促使他研制出干洗剂,改革了传统洗衣技术。
【例7】请以“踮起脚尖”为题写一篇作文。除诗歌外,文体不限。不少于800字。
【例8】请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇作文,除诗歌外,文体不限。不少于800字。
【例9】当你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了癣的流浪狗走近你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,你是谦抑地让人,还是霸道地推人?一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?你与别人如何擦身而过?你怎样从小贩手中接过找来的零钱?你如何低头系上自己松了的鞋带?你,独处时如何与自己相处?
请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对待他人,如何对待自己。自选角度,以《举手投足之间》为题写一篇文章。
作文训练题:请仔细阅读下面的作文题目,找出话题的关键词。
(1)根据要求写一篇不少于800字的文章。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次,兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗和小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!”
评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑,为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不得抄袭。
话题关键词:
(2)有一首歌唱道:我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目,写一篇不少于800字的文章。
话题关键词:
(3)阅读下面的文字,根据要求作文。
“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语,意识是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的,相对于直道而言,弯道上苦难大,变数多。过弯道时,原来领先的车手可能因为弯道而落后,而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在,这一用语已被赋予了新的内涵,并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化、超越人生道路上的一些关键点,这种特殊的阶段充满了各种变化的因素,极富风险与挑战,更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。
上面的文字引发了你怎样的联想和感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。
话题关键词:
(4)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
暑假里,几个高中生一块儿回学校参加篮球训练。他们看到有个女孩蹲在街边,地上用白粉笔写着:前来旅游,钱包被偷,无钱吃饭和回家,求好心人帮帮我。
他们中的小赵动了心,在裤兜里摸出10元钱,放在女孩面前。
走过去之后,小钱说:“谁出来旅游还带粉笔?善良落入了不诚信的圈套。”
小孙说:“别因他人行骗,自己放弃行善。”
小李说:“诚信?善良?彭宇救人成了被告,谁还敢善良啊?”
小周说:“矿工聂清文去救人,被困死在井下,人们在他的遗体旁发现一顶安全帽,上面用白粉笔写着他欠人家多少钱,这是最善良的人留下的最诚信的遗言。”
小吴说:“我提议,咱们训练后再回去看看,不管这个女孩说的是真是假,我们都得做些什么。”大家都说好。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不得抄袭。
话题关键词:
(5)“金庸茶馆”网站上的一则新闻,最近引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生,在一次武侠作品的颁奖活动活动中放言“要革金庸的命”,写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来做了解释,称“革命”不是打倒和背叛,只是希望超越的意思,但还是掀起了轩然大波。有人批评“步非烟”“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,也有人认为她勇气可嘉,狂妄得可爱。
话题关键词:
(6)野兔是一种十分机敏的动物,缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天,野兔的末日就到了。因为它们从来不敢走没有自己脚印的路,野兔从窝中出来觅食时,总是小心翼翼的,一有风吹草动就桃之夭夭。但走过一段路后,如果是安全的,它返回时也会按照原路。根据野兔的这一特性,猎人只要找到野兔在雪地上留下的脚印,然后设一个机关,第二天早上就可以收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。
话题关键词:
第五篇:14届高三语文审题立意题答案
请仔细阅读下面的作文题目,找出话题的关键词。
(1)根据要求写一篇不少于800字的文章。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次,兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗和小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!”
评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑,为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不得抄袭。
话题关键词:发展特长
(2)有一首歌唱道:我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目,写一篇不少于800字的文章。
话题关键词:有梦想(希望、追求等)
(3)阅读下面的文字,根据要求作文。
“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语,意识是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的,相对于直道而言,弯道上苦难大,变数多。过弯道时,原来领先的车手可能因为弯道而落后,而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在,这一用语已被赋予了新的内涵,并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化、超越人生道路上的一些关键点,这种特殊的阶段充满了各种变化的因素,极富风险与挑战,更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。
上面的文字引发了你怎样的联想和感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。
话题关键词:风险与挑战(弯道隐喻人生中既是机遇也是挑战的关键点)
(4)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
暑假里,几个高中生一块儿回学校参加篮球训练。他们看到有个女孩蹲在街边,地上用白粉笔写着:前来旅游,钱包被偷,无钱吃饭和回家,求好心人帮帮我。
他们中的小赵动了心,在裤兜里摸出10元钱,放在女孩面前。
走过去之后,小钱说:“谁出来旅游还带粉笔?善良落入了不诚信的圈套。”
小孙说:“别因他人行骗,自己放弃行善。”
小李说:“诚信?善良?彭宇救人成了被告,谁还敢善良啊?”
小周说:“矿工聂清文去救人,被困死在井下,人们在他的遗体旁发现一顶安全帽,上面用白粉笔写着他欠人家多少钱,这是最善良的人留下的最诚信的遗言。”
小吴说:“我提议,咱们训练后再回去看看,不管这个女孩说的是真是假,我们都得做些什么。”大家都说好。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不得抄袭。
话题关键词:诚信、善良
(5)“金庸茶馆”网站上的一则新闻,最近引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生,在一次武侠作品的颁奖活动活动中放言“要革金庸的命”,写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来做了解释,称“革命”不是打倒和背叛,只是希望超越的意思,但还是掀起了轩然大波。有人批评“步非烟”“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,也有人认为她勇气可嘉,狂妄得可爱。
话题关键词:超越、勇气、狂妄
(6)野兔是一种十分机敏的动物,缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天,野兔的末日就到了。因为它们从来不敢走没有自己脚印的路,野兔从窝中出来觅食时,总是小心翼翼的,一有风吹草动就桃之夭夭。但走过一段路后,如果是安全的,它返回时也会按照原路。根据野兔的这一特性,猎人只要找到野兔在雪地上留下的脚印,然后设一个机关,第二天早上就可以收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。
话题关键词:太相信、自己走过的路(只遵循旧有经验是危险的)