关于地震作文：记5、12地震

第一篇：关于地震作文：记5、12地震

关于地震作文：记５、１２地震

摘要：这几天，我打开电视机，几乎每个频道都在播放5.12汶川大地震后的救援情况。那些被坍塌的房子压着的生命危在旦夕的人们，牵动着每一个中华儿女的心。

震撼：2008年5月12日下午14：28分，四川省汶川地区发生了7.8级强烈地震！震动传遍了大半个中国！

灾难无情，人间有情。

这几天，我打开电视机，几乎每个频道都在播放5.12汶川大地震后的救援情况。那些被坍塌的房子压着的生命危在旦夕的人们，牵动着每一个中华儿女的心。尽管山体滑坡阻断了道路，恶劣天气影响了进度，使得救援的形势变得更加地严峻，但是敬爱的温总理在现场说的那一句话“想尽一切办法救人，只要人在，其他的事情都好办”，激励着每个中国人，给身处灾难中的人们极大的鼓励和希望。

于是，在抗震救灾中，有太多太多的故事在传诵，有太多太多的画面让人感动。在危急的时刻，一名老师为了保护好三名学生，献出了宝贵的生命，用自己并不伟岸的身躯谱写了一曲壮烈的诗篇；在危急的时刻，那第一批抵达的武警官兵们没有工具，就凭着自己的双手把一个个在废墟里的人们救了出来，哪怕十指流血了又算得了什么！他们不顾自己的安全，不休不眠；他们一天一夜只能喝一包牛奶，忍者饥饿，因为他们知道灾区的人们需要他们；在危急的时刻，六十六岁的温家宝爷爷第一时间赶到现场，连续七十二个小时辗转于每一个受灾的村落，去指挥救灾，去慰问那些幸存者。他一次又一次留下的泪，使全中国人民为之动容，中国有这样的领导人，还有什么困难不能克服呢？„„

众志成城，抗震救灾。这次大地震，不仅是一次严峻的考验，更是一次爱的奉献。

人们纷纷行动起来，为受伤的幸存者献血，为幸存者捐钱。一位靠捡垃圾维持生活的老奶奶，把一把皱巴巴的钱捐了出来；很多农民没有钱，就把家里的粮食，地里的蔬菜送到了灾区„„我自愿把全部的零花钱都捐了出来，因为我也要尽我的一份力。

我真想对灾区那些幸存下来的小朋友们说：“你们一定会没事的，因为你们不孤单。”

第二篇：12地震安全演练

地震安全演练应急预案

一、指导思想

为促进我园师幼安全教育工作，我园本着全员参与，安全第一，疏散有序的原则，为保证我园在破坏性地震临震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。防止发生人群挤压、踩踏事故，保障师幼的身体健康和生命安全。特制定本预案。

二、应急机构的组成应急领导小组

组长：李晓燕

职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。副组长：韩小娟

王海霞

职责：协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。成员：各班老师、保育员、食堂人员、门卫

三、组织落实，宣传到位

1、加强宣传工作，要让学生了解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发现异常情况要及时报告。水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发现异常要报告。综合分析作判断，群测群防很重要）上课期间，教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证所有通道畅通。

2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师均要熟悉组织工作。

4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。

5、值班人员发现地震紧急情况，立即发出紧急情况信号，并向110报警，报警后，应根据地震险情的情况和部位，向周围人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应迅速按紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。

四、制度健全，措施到位

1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。

2、幼儿园制定防震计划，要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。

3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。

4、合理摆放物品，楼道要通畅，易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

五、紧急疏散具体安排

（一）紧急避震

1、听到警报声，要保持镇定，切莫惊慌失措，应尽快躲避到安全地点，千万不要逃离教室。

2、在教室内的学生应立即就近躲避，身体采用俯卧或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，并可拿书包等物遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

6、疏散后的集结点为空旷的地方，并要用双手抱头，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、老师要按预案分工，迅速到教室检查避震情况，发现采取不正确措施的，要及时纠正。

（二）紧急疏散

1、听到警报后，由班主任教师组织本班幼儿按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。

2、班级撤离顺序，以小组为单位，小组长负责快速自然形成单列纵队，快速撤离教室（切莫惊慌失措、快速奔跑，造成秩序混乱）。

第三篇：5月5·12汶川地震纪念活动策划

武汉电力职业技术学院经济管理系

编号:武电经团靑协12-05-09

5·12汶川地震四周年追悼活动策划书

四年前的5月12日，汶川抖动、大地战栗，四年后的今天，孩子的面庞重又绽放出微笑，男人女人们重又挺起了坚强的脊梁。他们擦去泪水，将无尽的伤痛化为无穷的力量，与全国人民一道，在废墟上一砖一瓦建起新的家园。经管系青协将发起一个汶川地震四周年悼念活动,让全院同学共同缅怀历史，珍惜明天。

一、活动主题：5〃12汶川地震四周年悼念会

二、活动目的: 5〃12无法忘记的数字，逝者安息，生者坚强，生活依旧继续，生命依旧继续，我们没有忘记那一天给中国人的伤痛。此刻我们更加明白了生命的可贵，生命是一切价值的载体，没有了这个载体，其他一切无从谈起。作为一个当代大学生，我们的责任更加重大，在纪念的同时，我们应该学习防灾减灾和避灾的知识，减少损失。号召大家珍惜明天，珍惜现在的生活，珍惜身边的人！

三、活动时间：

2012年5月12日周六晚6:20

四、活动地点：

武汉电力职业技术学院四教三阶

五、活动负责人及参与人员：

武汉电力职业技术学院经济管理系

活动负责人：许冰洁 杜亚琨 活动宣传负责人：王小曼 活动采购负责人：牟高翔

六、参与人员：面向全体电院学生

七、活动前期工作：

5月9日下午至晚上制作活动宣传板报

5月10日展出宣传板报并通过其他各系青协的协助进行活动宣传

5月11日安排人员负责购买活动所需用品——记号笔及蜡烛

八、活动过程：

5月12日6:00活动负责人及青协各成员到达现场，并将活动宣传板报放至第四放映室门口，由两名成员负责在门口安排进场同学进行板报签名仪式以表示参与此活动；

6:20观看相关灾难电影——《唐山大地震》，影片时长130分钟； 电影观看电影完毕后为8:30，由孙小飞上台朗诵汶川地震悼念词，投影仪播放有关汶川地震灾难的画面。在此过程中青协成员负责在讲台前空地上摆放“5〃12”蜡烛的字样并点燃。朗诵完毕后由杨璐负责主持带领在场人员全体起立，并默哀3分钟；

默哀结束后，全体就位，观看长达20分钟的有关安全教育的视频；

预计9:00活动结束，全体散场，由青协成员负责打扫场地。

九、注意事项：

武汉电力职业技术学院经济管理系

1.青协成员需维持现场秩序，提醒在场同学将手机调成静音； 2.如有同学扰乱现场或影响活动，我们将有必要采取措施将其离开。

武汉电力职业技术学院 经管系分团委青年志愿者协会

2012-5-09

第四篇：《地震求生记》读后感

《地震求生记》读后感

一年三月日本发生了一场里氏9.0级的特大地震，并引起了巨大的海啸。当我在电视里看到那些惨不忍睹的画面，想起了我书架上那本非常棒的《地震求生记》。要是谁看过那本书，一定会对他如何逃脱地震灾害有所帮助的。这是一本科学漫画书，它既有惊险的冒险故事又有生动超炫的画面，讲述了一个又一个绝境生存的秘笈。书里有三个主人公，他们是自信的毛毛、漂亮聪明的咪咪和具备各种丰富的自然科学知识的爸爸。他们原本开开心心地在冬天前去日本泡温泉，却遇上了当地大地震和可怕的海啸。幸好他们用智慧和坚强的信心，最后奇迹般地获救了。书中还穿插了一些地震求生的科学常识，比如明显可见的地震征兆，还比如地震对策等，使我在不知不觉中明白了一个个深奥的科学道理，也深深地体会到在面对困难和逆境时最需要的是坚强的意志和充满智慧的头脑。

我很喜欢这本书，经常会从书架上拿下来翻开。大家也赶快去看看这本好书吧，它的名字叫《地震求生记》。

五年级:jeffqfl

第五篇：地震作文

地震作文

地震作文

（一）面对灾难，世界听到了一个民族的声音：“任何困难都难不倒英雄的中国人民！”

面对灾难，激发了我们和整个世界前所未有的爱心，人性之美，倾国倾城。无数人捐款献血、组织赈灾活动，无数的志愿者自发赶到现场帮忙，扶老携幼的捐款，挽起袖管的献血，国旗为平民而降的震撼，蜡烛为逝者而燃的守夜，师生相拥而亡的镜像，一个国家的总理在视察灾情时，一副担架正好过来，总理站到路边，让生命先行„„人性最为柔软的一面被触动了，在性善性恶的千年辩题中，中国人关乎群体的自信，民族国家不可或缺的向心力在瞬间得到凝聚，整个世界找回了爱的庄严，不其而至的灾难，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感动。

面对灾难，离去的安息，因为生命得到了尊重。在汶川地震中，北川中学的一位只有12岁的被截肢的女孩说过，请你们不要称我的那些死去的同学们――是没有来得及开放的花蕾，就已经凋落了。不，他们不是凋落，他们已经盛放过了。北川中学孩子们还说了一句感动我们的话：翅膀上驮着天堂亲人的希望，你要高高飞翔。我想对玉树的人们说：要坚强，我们与你们同在。

面对灾难，活着的更加珍惜，其实我们要好好珍惜生命，对于青海玉树大地震。四川汶川大地震我心痛不已。面对灾难，我们活着的更要珍惜和亲人在一起的日子。

加油啊玉树！

地震作文

（二）最近，唐山大地震正在电影院里热播，报纸，新闻都在铺天盖地的报道有关这部电影的信息。我和妈妈在首映的那一天就去先睹为快了。《唐山大地震》这部电影是以23妙地震后，32年中一个家庭的悲欢离合为主线，成功的讴歌了亲情在灾难面前的伟大，和人世间最真挚的母子情怀，让我看完电影后深受感动，并有着深刻的教导。这部电影讲述了在地震发生后，一对龙凤双胞胎被同时压在了同一块水泥板下，翘起这头的水泥板，那头的姐姐方登就要死，翘起那头的水泥板，这头的弟弟方达就要死。他们的母亲在艰难抉择后，忍痛选择了弟弟方达。然而姐姐方登并没有死，却被好心的解放军夫妇收养了，从此，她怨恨起她的母亲。看到这儿，我不禁被>故事的巧妙构造而叹为观止，我知道，每个母亲都不舍得放弃自己的孩子，只是有时候万不得已，只要出现那怕那么一点点可能，他们也会抓住希望，那怕是倾家荡产。我在电视上看到许多父母为了孩子身体上的残疾，而四处奔波，不辞辛劳，倾家荡产的。最后，故事通过姐弟俩在抗震救灾的一次巧遇，让姐姐方登了解了事情的原委，一家人终于再一次团聚了。

《唐山大地震》这部电影成功的塑造了一个爱子的母亲，爱母亲的方达，历经磨难后终悔悟的方登，让我在电影飞速流逝的时间中，体验到亲情的伟大，使我受益匪浅。

地震作文

（三）大灾有大爱，大爱最无私。谭千秋、王洪发等人的壮举就是大爱，他们爱亲人，更爱他人，为了爱他人，可以割舍对亲人的爱，他们宁可自己身碎或心碎，也不让他人心痛。

汶川大地震给我们带来太多的悲伤，常使我们泪满襟，同时也给我们带来太多的感动，常使我们热泪流。

悲伤让我们更坚强，感动让我们更有力量。

地震带给我们的感动太多了，多如繁星数不清。最让人感动的是灾区干部群众面对生死考验时做出的感天动地的壮举。德阳东汽中学教导主任谭千秋在地震发生的那一刻，张开双臂护住四名学生，这四个学生幸免于难，可谭老师却永远离开了他的学生。北川县民政局局长王洪发在地震中先后救出了十位群众，却没有时间去救自己唯一的儿子及亲属，结果他失去了儿子、二姐、侄儿等15位亲人。记者问他伤心吗？他回答：“我想伤心，你能给我时间吗？”在这次地震中象谭千秋、王洪发这样的感人事迹有很多，谭千秋是舍己救人，王洪发是舍亲救人，他们在生与死的选择上，毫不犹豫地把生留给别人，把死留给自己或自己的亲人，这些普通人在关键时刻能豁得出来，事迹可歌可泣，令天地动容。

大灾有大爱，大爱最无私。谭千秋、王洪发等人的壮举就是大爱，他们爱亲人，更爱他人，为了爱他人，可以割舍对亲人的爱，他们宁可自己身碎或心碎，也不让他人心痛。这种大爱是地震众多感动中最精彩的篇章，最动人的颂歌，足以净化我们的灵魂，纯洁我们的心灵。

我们虽然不在灾区，但需要学习、“复制”这种大爱。我们没有遇到生与死的考验，在日常工作和生活中却有公与私、义与利等各种考验，同样需要这种大爱做出正确的选择。

各级领导干部应率先“复制”、发扬这种大爱无私的精神，在工作中要多想群众的困难和疾苦，少想自己的位子、票子、孩子等，把更多的爱献给群众，多为群众办好事、送>温暖，使干群关系更融洽，使我党更有凝聚力和战斗力。普通百姓也要“复制”、发扬这种大爱无私的精神，在日常工作和生活中，多些爱心，少些冷漠；多吃亏，别占便宜；多助人为乐，别损人利己；多大公无私，别自私自利。这样人与人之间更和睦，社会更和谐。

不论是干部还是群众，“复制”、发扬这种大爱无私的精神，既不需要献出自己的生命，也不需要献出自己的亲人，只是献出一点个人利益，应该不难做到。大家都做到了，我们的社会就更美好，受益的还是我们每一个人。