一年级故事

第一篇：一年级故事

一年级童话故事

在大森林里住着一只小熊猫，大家都不喜欢它，说它是一只没礼貌的小熊猫。为此，小熊猫很不开心。于是，它决定出门去找找“礼貌”，为什么“礼貌”总是离自己这么远呢？

出门没走多远，小熊猫就遇见了正在晒太阳的猴爷爷，小熊猫对着猴爷爷大声喊道：“老猴子，快告诉我，礼貌在哪里啊？”猴爷爷一听，睁开眼睛，瞪了小熊猫一眼，没好气地回了一句，说：“在山顶上，你自己去找吧！”听了猴爷爷的话，小熊猫头也不回地往前走了。它来到山脚下，吃力地往山顶上爬，费了九牛二虎之力，终于爬到了山顶。可四处一看，什么也没有啊！便大叫起来：“老猴子，你骗人，不，你骗熊！”这时，喜鹊阿姨正好飞过这里，听见小熊猫的叫骂声，便停了下来，问它是怎么回事。小熊猫就把这件事告诉了喜鹊阿姨。“依我看，这件事不能怪猴爷爷，是你没礼貌在先，打搅猴爷爷睡午觉，还不尊重长辈，叫人家老猴子，对长辈要称呼‘您’，问完话还要说‘谢谢’。你如此对待猴爷爷，它对你自然是这样的态度了！”喜鹊阿姨语重心长地对小熊猫说。此时，小熊猫的脸也红到了耳根，它也明白了，原来礼貌就在自己身边，就在生活当中。

小熊猫这时恭恭敬敬地对喜鹊阿姨说：“谢谢您告诉我这些，我也找到礼貌了！谢谢您！”喜鹊阿姨拍拍翅膀，笑着说：“好孩子，祝贺你找到‘礼貌’了。”

后来的日子里，小熊猫很有礼貌，小伙伴也都愿意和它一起玩耍，小熊猫也生活得越来越开心了。

大清早，一只大蚂蚁，带了几只小蚂蚁，出门去找吃的。

它们走着走着，忽然闻到一阵阵蜜露的香昧。这香味从哪儿来的呢？它们找呀，找呀，找到一个菜园里。嗨，白菜叶儿上有许许多多淡绿色的蚜虫，正一面咕嘟咕嘟地吸着菜叶的汁水，一面从屁股里放出蜜露来。可是，那一棵棵白菜呢，叶儿卷了起来，一点精神也没有了。

大蚂蚁跟一只小蚂蚁碰了碰触须，它们这是在说话呢。大蚂蚁对小蚂蚁说：“这里的蜜露真多，你快回去报告。”

那只小蚂蚁回去一报告，一大群蚂蚁排着长长的队伍来了。大蚂蚁挨个跟它们碰碰触须，说：“咱们先喝个饱，再把蚜虫扛回洞去。”

悉索，悉索，大伙爬上菜叶，用触须轻轻地抚摸着蚜虫的屁股，蚜虫的屁股里就滴出蜜露来。它们喝了个饱，杭唷，杭唷，把蚜虫拖回洞里去。走在路上，它们碰上一个圆滚滚的大家伙，那家伙挺和气地问：“好朋友，你们到哪儿去?”

“你是谁？我怎么不认识呀？”大蚂蚁问。

“我吗！是瓢虫。”那个大家伙回答说。

有一只小蚂蚁，忽然想起来了：“啊，啊，瓢虫，你是吃蚜虫的七星瓢虫，是吗？”

那大家伙说：“唉，对，对！我是，我就是吃蚜虫的七星瓢虫。我特地来报告个好消息的。那边菜地里蚜虫可多哩。快，快，抓几个大的回去。”

“那这些蚜虫怎么办呢?”蚂蚁发愁了。

瓢虫笑笑说：“交给我吧，保证一个也跑不掉！”

蚂蚁把蚜虫交给了瓢虫，就走了。这瓢虫看看蚂蚁走远了，转身对蚜虫说：“你们快逃吧，要不，就没命啦!”

那些蚜虫早就给吓昏了，呆愣愣的，不敢相信。

“啊呀，我哪是七星瓢虫呀，你们数一数，我背上有几个斑点?”蚜虫们一数，有二十八个斑点，原来它是二十八星瓢虫。这只二十八星瓢虫说：“我是专门吃菜叶和果子的，跟你们是同伙，我是来救你们的，你们还不快跑。”蚜虫放了心，急急忙忙逃走了。

再说蚂蚊们在菜地里找呀找呀，一只蚜虫也没见到。它们知道上了当，赶快往回走，没想到，瓢虫和蚜虫早就逃得没影了。

蚂蚁们气得肚子都鼓起来了。忽然，大蚂蚁看见前面有一只瓢虫，就嚷起来：“就是它！放走了蚜虫的就是它！”

蚂蚁一齐扑上去，把瓢虫团团围住。

“你们这是干什么？”瓢虫吃惊地问。

“坏东西，你为什么放走了蚜虫?”

“不，不，我是专门吃蚜虫的七星瓢虫，怎么能把蚜虫放走呢？”七星瓢虫说，“你们刚才准是受了二十八星瓢虫的骗了。”’

大蚂蚁爬到瓢虫的背上，仔细数了数黑斑。一、二、三、四、五、六、七，不错，它是七星瓢虫。大蚂蚁对七星瓢虫说：“对不起，我们弄错了。”

七星瓢虫说：“我们找那些坏蛋算账去!”它们一起走呀，走呀，七星瓢虫一抬又，看见蚜虫和二十八星瓢虫在菜叶上爬来爬去。它像闪电一样，飞上了菜叶，一口一口，把蚜虫身体里的蜜露全吸干了。然后又飞过去，一把揪住二十八星瓢虫的翅膀。骂道：“你这坏蛋，竟敢冒充我七星瓢虫去骗人家。”

蚂蚁也都赶来，围住二十八星瓤虫，有的咬它的头，有的咬它的脚。二十八星瓢虫力气大，用力一挣，呼地一下飞走了。它飞到一只鲜红的番茄上，得意地啃起番茄来。

这时候，走来一个小朋友，看到二十八星瓢虫把番茄咬了个洞，就一把抓住它，重重地摔在地上，把它一脚踩死了。

大蚂蚁伸一伸触须，指挥伙伴们。把二十八星瓢虫抬到洞里去，那天晚上，它们美美地吃了一顿。

七星瓢虫呢，又飞到另一株白菜上，捉蚜虫去了。

故事一：改变

猴子想变成人，它知道要变成人要砍掉尾巴，猴子决定砍掉尾巴。

动手前猴子被三件事困住了：

1、砍尾巴的时候会不会很疼?【改变是有一定痛苦的】

2、砍了后身体还能不能保持灵活性?【改变会有一定风险】

3、活了这么久，一直以来就和它一起，跟了很多年了，不忍抛弃它。【改变在情感上会有些许难受】

所以，今天的猴子也没有变成人！要成就一些事就必须舍弃另一些事！舍不得你所拥有的，就得不到更好的!

改变，也许会痛苦一阵子！不改变，就可能痛苦一辈子!事业与情感都是如此。

故事二：上路

一和尚要云游参学。师傅问：“什么时候动身?”“下个星期。路途远，我托人打了几双草鞋，取货后就动身。”师父沉吟一会儿，说：“不如这样，我来请信众捐赠。

师父不知道告诉了多少人，当天竟有好几十名信众送来草鞋，堆满了禅房的一角。隔天一早，又有人带来一把伞要送给和尚。

和尚问：“你为何要送伞?” 你的师父说你要远行，路上恐遇大雨，问我能不能送你把伞。”但这天不只一人来送伞，到了晚上，禅房里堆了近50把伞。晚课过后，师父步入和尚的禅房说：“草鞋和伞够了吗?”“够了够了!” 和尚指着堆在房间里小山似的鞋和伞，“太多了，我不可能全部带着。“这怎么行呢?” 师父说：“天有不测风云，谁能料到你会走多少路，淋多少雨? 万一草鞋走穿了，伞丢了怎么办?”

师父又说：“你一定还会遇到不少溪流，明天我请信众捐舟，你也带着吧„„”

和尚这下明白了师父的用心，他跪下来说：“弟子现在就出发，什么也不带!”

做一件事情，重要的不是身外之物是否完备，而是有没有决心!有决心了，拟定目标了，一切都不是问题!请带上自己的心上路吧，目标在远方，路在自己脚下!每迈出一步，都是一点点收获!带心上路，一切外物自然具足！小蝴蝶的故事

介绍 小鱼儿、小板凳和小蝴蝶都是紫薇小学三年级3班的学生,他们三个是形影不离的好朋友。小鱼儿是个聪明乖巧的男孩,小板凳是个调皮贪玩的胖小子,小蝴蝶是个颇具艺术天分的小女孩。

开学了,老师提议举办一次联欢会。联欢会上除了一些有趣的游戏外,还要进行一次交换礼物的活动。

老师刚把这个活动的想法说出口,同学们立马就活跃(yuè)开了,纷纷鼓掌表示赞同。

小鱼儿笑着说道:“互换礼物的活动实在太有意义了,可以加强我们班级的凝聚(nínɡ jù)力呢。”

小板凳也点点头:“还能增进同学之间的友谊呢,小蝴蝶,你说是不是呀!”

小蝴蝶点点头:“是啊,你们说得没错。”

第二天早晨,同学们就把各自的礼物带了过来。很多同学还认认真真地把礼物包装好了呢。只有小板凳和小鱼儿的礼物没有任何包装,小蝴蝶自告奋勇道:“我来帮你们包装吧。”

小鱼儿的礼物是一个很可爱的海宝玩偶,小蝴蝶一看就喜欢得不得了。她心想:要是我得到这个礼物就好了,该怎么办呢?

小蝴蝶的眼珠一转,忽然计上心来,她把海宝玩偶用一个很难看的包装盒包了起来,外面还缠上了最普通的塑(sù)料绳,而小板凳的那个很丑的玩具鳄鱼,她却用了一个很精美的盒子包装。

联欢会开始了,大家玩了很多游戏,整个班级笑声一片。终于,交换礼物的环节开始了。老师把所有的礼物都放在桌子上,高声说道:“同学们,快去寻找一个你们自己喜欢的礼物吧,然后看看你选的礼物是谁的,你的礼物又归了谁,好不好!”

于是大家都高高兴兴地去挑选自己喜欢的礼物了。但小蝴蝶和祝你快乐没有动。老师问道:“你们两个怎么回事啊?” 小蝴蝶笑了笑:“我最后一个拿。” 老师夸奖道:“真是个好孩子。” 不出小蝴蝶所料,那个包装难看的盒子果然和那个最好看的盒子留到了最后。就只剩下祝你快乐和小蝴蝶了,小蝴蝶大方地说道:“祝同学,你先挑吧。” 不料,祝你快乐居然把包装难看的海宝玩偶挑走了。

在全班同学的瞩目下,小蝴蝶获得了包装最精美的盒子。在大家的起哄声中,小蝴蝶不情愿地打开了那个盒子。盖子刚一掀(xiān)开,里面就跳出那个玩具鳄(è)鱼,把小蝴蝶吓了一跳,只有小板凳笑得前仰后合。

不过小蝴蝶却羞红了脸,心想:以后不能有自私的想法了,否则又会出丑的。小晶晶的故事 夏天的晚上，青蛙在池塘边开纳凉晚会，邀请朋友们参加，蜻蜓、蝴蝶、螳螂、蚱蜢都来了。天上的星星小晶晶对月亮妈妈说：“我也想去参加纳凉晚会！”“好吧，你一定要在天亮之前回来，不然的话，你就会变成萤火虫，再也不能回来了。”小晶晶点点头，飞到了池塘边。

晚会开始，蝴蝶姑娘跳了一个《蝶恋花》，螳螂当了杂技演员，蜻蜓的《飞行健美操》也很精彩。青蛙向大家报幕：“现在，请小晶晶表演。”小晶晶大方地走上舞台，唱了一首《小星星眨眼睛》，将晚会推向了高潮。

节目一个接一个，小晶晶玩得真开心，把妈妈的话全忘了。天亮以后，小晶晶变成一只萤火虫，再也回不去了。它在花草间不停地飞呀飞，仍然很快活！

秋季幼儿保健常识

1．秋高气爽，宝宝应该多喝白开水，不宜喝饮料。如果宝宝排斥白开水，可以试着喝些菊花茶、乌梅汤、金银花露等。平时多给宝宝吃富含水分的应季水果，如西瓜、梨、橙子等。各种菜汤也是补充水分的重要手段，清汤可以稀释菜肴的盐分，并保持宝宝体内水分平衡。2．少吃“上火”食物

刺激性食物应该少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量过高的油炸食品和一些热性水果，如荔枝、桂圆、橘子等，也应尽量少吃。

3．呵护宝宝皮肤

妈妈在给宝宝擦拭或洗脸时宜选用柔软的毛巾，不要用力擦洗。每次清洗完毕后，需用含有天然滋润成分的儿童护肤品。

宝宝的嘴唇容易干裂。妈妈应先用湿热毛巾敷在宝宝的嘴唇上，使嘴唇充血，然后涂抹润唇膏。宝宝鼻腔内的黏膜比较容易干燥，妈妈可用棉签蘸生理盐水滋润鼻腔。4．冷水锻炼

中医认为“寒凉伤脾”。即使体质好的宝宝也不能天天吃冷饮。除了限制冷饮以外，从冰箱拿出的饮料、酸奶最好放置在室温下15分钟后食用。

秋季宜用冷水擦洗以提高宝宝对冷的适应能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗脸、擦身、冲淋和游泳。冷水锻炼要循序渐进，先用与体温接近的水，然后逐渐降低水的温度。洗完后用干毛巾擦干。冷水冲淋适合3岁以上的儿童，动作要迅速，浴后用干毛巾擦至皮肤轻度发红为止。

5．预防腹泻

入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期，又称秋季腹泻，主要累及3岁以下宝宝。妈妈一定要把住“入口关”，注意饮食卫生，不吃生冷食品，定期给玩具和食具煮沸消毒。

6．营养调理

多给宝宝吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮，以防秋季便秘。富含纤维素的食品，如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等，也应增加。总之，要荤素搭配，粗细搭配，做到平衡饮食，才能减少秋季发病。

7．及时打预防针

及时预防接种，防范冬春季节高发的传染病。一般在注射疫苗后至少一个月，才能在宝宝体内产生抵抗传染病的抗体。

小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友，有小兔、小羊和小鸭。他们玩得可高兴了。分别的时候，小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。他们高兴地答应一定去。

第二天，小兔、小羊和小鸭互相约好，一起来到小猪胖胖的家。刚要敲门，忽然听到胖胖正在大吵大闹：“妈妈，你赔我蛋糕！”

“好乖乖，昨天你表弟把蛋糕吃了，明天我再给你买。”

“不行！不行！你凭什么给他吃！”

“妈妈并没错，你不该发脾气。”

“就发，就发脾气，你不赔蛋糕，我就闹！哇——哇——”小猪胖胖大哭大闹。

笃！笃！笃！小鸭在敲门。

小猪见了朋友，忙擦干眼泪说：“你们真准时，咱们在一起玩吧。”

“猪妈妈，您好！”朋友们先有礼貌地向猪妈妈打过招呼，然后一齐对小猪胖胖说：“我们是来和你告别的。不尊敬妈妈的孩子，也不会尊重朋友的。你还是自己玩吧。”说完，他们扭过头，手拉手一蹦一跳地走了。

小猪胖胖看着朋友们远去的背影，低着头对妈妈说：“妈妈，我错了。”

第二篇：一年级数学故事

一年级数学故事

找朋友

一天，小数在家里玩闷了，想出去找朋友，于是就偷偷地溜了出去。它来到了门前的草地上，遇到了等号，小数大声喊：“你是谁呀？”等号听见了得意洋洋地说：“我是数学王国里每一道算式得数的缔造者。比如：5×3=15、8＋4=12、4÷2=2、20－8=12等等这么多得数都是我创造的，现在你知道我是谁了吧！”小数摇摇头说：“你不是我要找的朋友。”说着，便跑了。

小数来到了风车村，那里的风车转的风使小数差点站不稳。这时，他看见了大于符号，便问：“你是谁呀？”大于符号趾高气扬的说：“你连我都不认识，我可是数学王国里小有名气的专门比大比小的大于号啊！”说着，举出了5＞2、10＞5、60＞59等很多数。小数摇摇头说：“你也不是我要找的朋友。”于是，小数又走了。

小数蹦蹦跳跳地来到了水塘边，这时，它看见了分数，高兴地问：“你是谁呀？”分数说：“我叫分数啊，我可以把一个东西分成好多份！”说着，分数列出了3／

10、25／100、17／40等好多分数。小数看了看分数，心想：咦？我看着这些数字怎么似曾相识的感觉呀？这时，“÷”跑过来，它看见了分数和小数，高兴地说：“原来你们都在啊，你们俩可是孪生兄弟呢！”小数和分数都大吃一惊：“为什么？”“÷”说：“你们看，3／10=3÷10=0.3、25／100=25÷100=0.25、17／40=0.425。其实呀，我们都是一家人，只是面孔不一样罢了。虽然我们看起来不起眼，但数学王国可缺不了我们啊。”小数和分数仔细一看，呀，还真是那么回事，数学王国如果缺了分数和小数，就都成了整数啦！

于是，小数和分数成了形影不离的朋友。

点评：在你们的眼里，枯燥的数学成了一个美妙的童话世界，原本没有任何生命意义的阿拉伯数字和符号也成了一个个可爱的“宝宝”、“小朋友”，于是那些枯燥的数字、符号也变得富有情趣和生命力了。你们无疑是在用自己儿童的眼光看待整个世界上的万事万物，用自己对生活的认识来理解数学，何其可贵的童心！老师从你们的数学日记里不仅看见了你们别具一格的想象力，也看见了你们对数学的热爱。老师祝福你们能够更快乐地学习数学，勇攀数学高峰。

第三篇：先烈故事--一年级

海娃的鸡毛信

一年级 展召博

亲爱的老师，同学们： 大家好！

下面我给大家讲一个鸡毛信的故事。

这个抗日小英雄的故事，发生在华北抗日根据地。12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平川地里敌人的据点。一天，炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图，并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛，知道是十分重要的，他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到，海娃在山沟里碰上了鬼子，他灵机一动，把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里，瞒过了鬼子小队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里，小心地把鸡毛信取了下来，一口气跑了几里路。后面伪军也追来了，海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到了一条山路上，鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡，海娃乘机拼命往山上爬，愈爬愈远，鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔„„”海娃把鸡毛信交给了张连长。

我的故事讲完了，谢谢大家。

生的伟大，死的光荣

一年级 高怡煊

亲爱的老师，同学们：

大家好！今天我很荣幸能在这里给大家讲爱国故事—《生的伟大，死的光荣》。

1932年10月8日，在山西省文水县降生了一个不平凡的农家女孩，她就是刘胡兰，刘胡兰1946年6月，参加中国共产党为候补党员，1947年1月12日山西军阀阎西山军队突袭山西文水县，把老百姓都赶到村南大庙，由于叛徒出卖，刘胡兰和六名民兵被捕，在审问过程中，不管怎样严刑拷打刘胡兰都说“不知道”。敌人气得怒吼起来，说：“你小小年纪，这么硬，难道就不怕死?”“怕死就不当共产党。”刘胡兰说道。敌人没办法只好把同时捕来的6名民兵当场砸死。刘胡兰毅然甩开压他的匪兵，从容的躺在铡刀的刀床上，把施行的敌人都吓得哆哆唆唆，铡刀按下，刘胡兰殷红的鲜血浸透了这片白雪覆盖着的生她养她的黄土地。同年二月，刘胡兰被追认为中共正式党员。毛泽东主席挥毫为其题词：生的伟大，死的光荣。

作为少年儿童的我们，应该为民族的强大而努力，永远记住，少年强，则中国强；少年富，则中国富。同学们，为了祖国的未来，奋斗吧！

我的故事讲完了，谢谢大家。

第四篇：一年级习惯故事

不听话的小笨猴（关于视力）

小猴是一个爱看书，爱画画的小朋友。可是，它有一个很不好的习惯，就是看书，画画的时候，会把头低下去。这习惯给小猴带来了很大的麻烦。

有一天小猴在公园里看书，又把头低了下去，马老师刚好路过看见了，就对它说：“小猴，别把头低下，这对眼睛不好。”小猴说：“我的眼睛不怕！”

又有一次小猴把头低下去画画，牛老师看见就对它说：“把头抬高，这样对眼睛不好.”小猴还是不听，结果得了300度近视。小猴心里好后悔，可是这已经是不可改变的事实了。不听话的小笨猴（关于视力）

太阳暖烘烘的，小猴躺在草地上一边闻着花香一边看书。马叔叔看见了，连忙跑过去，亲切地说：“小猴，不要躺着看书，不然会影响视力的。”小猴笑着说：“没关系，不会的。”上课时，小猴在写字，只见它歪着头，趴在桌子上写字。牛老师见了，说：“孩子，写字姿势要端正，不然会影响视力的。”可小猴把牛老师的话当成了耳旁风。最后，小猴近视了，多麻烦呀！小猴真后悔当初不该不听马叔叔和牛老师的话！

不听话的小笨猴（关于听话）

妈妈出门去干活。走的时候，告诉小猴在家里看书，不能跑出家门。

小猴等妈妈走了不久，就溜到山坡下面去玩。山坡下面有大片野花，还有个池塘，池塘的荷花正含苞欲放。小猴子一边自我陶醉，一边自言自语：“妈妈真是的，这么美的地方，不让我自由自在地玩玩，太可惜了。”

小猴正在草地上翻着跟斗，突然看到一只大狼正在不远处瞪着它。小猴顿时呆若木鸡，大脑一片空白。怎么办？怎么办？

大灰狼一步步向赤手空拳、手无寸铁的小猴逼近。眼看它一个猛扑就要置小猴于死地了。小猴走投无路，只好跳进了池塘。

大灰狼知道小猴不太会游泳，就坐在岸边等。

小猴呛了好几口水后，抓住了池塘里的一片荷叶，一边哭，一边大喊救命。

这时，妈妈回家看到小猴不在家，知道出事了。就叫上众猴，带着武器，赶走了大灰狼。小猴受了惊吓，生了一场大病，不听话的小笨猴（敢于干净）

在星期4的时候，小猴子和小猫咪一起放学回小猴子的家里玩，一进门，小猫咪惊讶的发现，小猴家到处都是玩具，小猫咪说：“你这个小猴玩了玩具怎么也不收拾一下？”小猴子说：“这样就不错啊！”小猫咪说：“算了算了，你还是上我家去玩吧！”“好啊！”小猴子说，到了小猫咪家里，小猴东看看，西看看，又对小猫咪说：“小猫咪我们两个能换家吗？”小猫咪生气的说：“不行，你不是有家吗？怎么和我换家呢？再说了，你家那么乱，谁和你换家？”小猴子说：“那你收拾收拾不久得了！”“自己的事情自己做，不要老是推给别人来帮你做！”小猴子生气的走了，他到了自己的家里一看，然后又自言自语到：“也不算乱啊！”说着小猴子就上了床睡觉去了，可是到了明天老师早早的起来看看同学们的家庭情况和家庭清洁等„„„„老师首先去了小猴子家，一进门就看见小猴家的每个角落都是玩具，而且小猴子还在睡觉呢！老师生气的把小猴子拉了下来让他必须把这些玩具放回原位，说着老师有到了小猫咪家，她看到小猫咪家比小猴子家干净多了，而且还很漂亮！所以，老师交给小猫咪一个任务，让她监督小猴子的做卫生，老师高兴的走了，小猫咪立即从家里出发跑到了小猴子家里，让小猴子立马做卫生，小猴子就飞快的打扫了起来，把所有的玩具和其他什么物品也放回来原位，然后，小猴子又和小猫咪 承认了自己所犯下的一切错误，到了明天，小猴子又和老师单独的承认了错误，以后，小猴子别的干净了许多！

不听话的小猴

有一只小猴很不听话。

一天，他的主人鼎鼎说：“小猴，你要是把家里的萝卜看好了，我就给你一大堆的桃子做奖赏！”于是，小猴就看守起萝卜来了。不一会儿，小猴就有些不耐烦了，便想出去走走。这时，小猫来找小猴，小猴已出去了。回来的时候，萝卜已被兔子偷偷地吃掉了一些，可小猴并没留意。

后来，小猴的主人鼎鼎回来了，看看并数数萝卜，比原来少了一些，就把小猴打了一顿，然后还把小猴赶出了家门。

第五篇：一年级数学教学故事

教学故事

第一次走进一年级教室，一双双天真无邪的眼睛看着你，每个人都会不由自主地被吸引，但是课堂上的一个个让老师苦笑不得的场景也是让我始料未及的。任你的嗓门叫得多大，过不了三分钟他们又乱了，真实无奈。然而和孩子们在一起生活了一个月，发现也收获了许多。

一、儿歌促学，培养课堂常规。

从那以后，我开始思考怎样才能抓好一年级的课堂纪律，通过向其他老师讨教经验以及多次试验，我发现儿歌特别适用我们这种大容量的班级。例如：课前迅速使学生安静坐好组织教学的一问一答式口令：师：一二三。生：请坐好。师：请你跟我坐坐好。生：我就跟你坐坐好师：请你跟我来写字。生：我就跟你来写字师：小眼睛。生：看黑板。师：小耳朵。生：仔细听。

其次，我觉得一年级的孩子一定要舍得表扬。同样是有同学不遵守纪律，如果我用表扬表现好的同学来引起他注意，比用批评他的方法要有效得多。此外我还准备了很多小红花，小星星等，用来奖给表现好的学生，以激励他们好好学习。不论是纪律方面，还是发言方面，哪个同学表现得好就给他所在的这一组加一颗星，如果哪个同学不遵守纪律就给他这组打个叉，下课后，一个叉抵一颗星，看哪组的星最多，这组就是胜利者。这样一来，他们会觉得非常光荣，学习的积极性当然也会有所提高。

二、创造浓郁的课堂学习气氛

我认为要想学生学得好，首先要让他们喜欢学。而培养学生的求知欲，是要从培养他们的学习兴趣入手。但兴趣不是天生的，学生的学习兴趣通过老师的引导或家长的配合培养出来的。六七岁的孩子，刚走进学校开始学习文化知识，还沉浸在童话故事的世界里。脑袋里总喜欢想象着小动物们的活动。他们很爱听大人给他们讲一些小动物的故事。每次上新课，根据教材的内容，自编一段故事，从讲故事开头，创设一种情景，再进行一组富有启发性的提问，来导入新课。我们班都要五十多个学生，单靠教师控制课堂纪律，教学秩序很难。但一说到讲故事，教室立刻安静下来，个个竖着耳朵听讲。故事讲完了，孩子们还沉浸在故事里，动脑筋为故事里面的小动物想办法解决困难，解答问题。小故事营造出了浓郁的课堂学习气氛。例如，在教学“10以内数的比较大小”时，编了一段这样的小故事：今天是小松鼠的生日，小牛和小山羊约好，一起到森林里给小松鼠庆祝生日。它们一大早就来到车站，买好车票。小牛的座位号是8，小山羊的座位号是9。过了一会儿，小猴开着中巴车来了。小猴想考小牛和小山羊，给它们说，谁的座位号数大谁就先上车。小牛和小山羊都还没有学过比较两个数的大小，你看看我，我看你，不知道怎么办。他们想回去问问小狗，可时间又来不及了。小朋友，你们能帮帮小牛和小山羊吗？孩子们个个跃跃欲试，积极性很高，谁都想帮助小牛和小山羊。教师及时加以引导，学生很快地学会了两个数比较大小的方法。

三、让学生在游戏中学数学。

小学一年级的学生最喜欢玩游戏。在课堂教学的后半段，适当运用游戏和活动，有利于培养学生的学习兴趣和热情，符合小学生好奇、好动，注意力集中时间短的特点，能防止课堂教学后期容易产生的精神分散，从而调动学生学习的积极性。游戏可以使学生动手、动口、动脑,锻炼他们的动手、动口、动脑的能力。让孩子们在游戏和活动创设的环境中，掌握和巩固所学知识。在教学中我采取“猜一猜”的形式，让学生在好奇中思考，在思考中得到逐步提高。如：学了6、7的组成后，教师可以先告诉学生手里拿的是什么，一共有几个？左手有几个，让学生猜猜右手有几个，这样反复进行几次，学生就在“猜”中掌握了6、7的组成，加深了对数的认识，为学习得数是6、7的加法做好铺垫。总而言之，我们不一定是什么都知道，但一定要知懂得怎样去引导、诱导和劝导孩子。一年级的孩子是天真的，是可塑的，而我们正肩负着启蒙的沉重任务，这即是一种幸福更是一种责任。为孩子们，也为自己不被社会淘汰，一定要加油！