第一篇:我的书屋我的梦 征文
我的书屋,我的梦
我的家里有一个非常漂亮的书屋,这个书屋就在我的房间里。这个书屋很小,摆下一张床一个书架和一张桌子,剩下的空间就所剩无几了。但这里却是我的精神乐园!
书架上摆着琳琅满目的书,有我最喜欢的作文书,童话书,少儿读物等等。他们你挤着我,我蹭着你,好像在向主人争宠。
我最喜欢在书的海洋里徜徉了。每当我写完作业,我就会走进我的房间,进入我自己的小天地。当我一本本地阅读它们的时候,就像和一个个大哲学家们在对话。我从他们的身上学到了很多知识。因此我长大以后想当一名人民教师,为更多的学生传授更多的知识。
每当午后,家人都在午休时,我也会走进我的小书屋。从书架上拿出一本自己心仪的书,坐在椅子上津津有味地看起来。午后的阳光轻轻柔柔地洒在我的身上,真是一种享受啊!此时此刻,自己的灵魂仿佛都在书香的沐浴下,得到了升华。遨游在书海中,仿佛自己就是一叶扁舟,慢慢地感受着书海的一片汪洋
记得我刚上三年级的时候,整理书架时,偶然发现了一本作文书。于是我就看了起来。可有谁知道,这本书竟然改变了我从此的命运。我的作文水平有了明显的提高,老师更加重视我了。我真得好好感谢书籍给我带来的好运。
慢慢的阅读课外书成了我每天要完成的作业,又变成了我的一个非常好的朋友,时间一长我更加喜欢这个不能说话、知识有多的好朋友了。书是理想的航标,它会指引我到达理想的彼岸。人只有梦想才能展翅高飞。小溪是大海的诺言,花儿是春天的诺言,书籍是知识的诺言。
我想,我那小小的书屋就是助我展翅高飞的那双翅膀吧!让我们大家一起行动起来,让知识的种子在我们每个人的心里生根发芽吧!
作 者:冯丹怡 女 汉族 2005年1月生
天津市宁河县造甲城镇造甲城小学四年级一班
家庭住址:天津市宁河县造甲城镇造甲城村 身份证号:***260 农村书屋所在地:天津市宁河县造甲城镇造甲城村
我的书屋,我的梦
书籍是知识的宝库,它使人类的文化知识得以传播,使无知的人变得博学多才。我们学校有一个大型书屋----图书馆,那里有一万多册图书,分门别类地摆满了十几个大大的书架。
每当我走进这间书屋,我就好像遨游在知识的海洋里。这时我才知道读书的快乐和轻松,才能真正感受到《窃读记》中作者林海音读书后“我合上了最后一页------咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了”的那种满足。
一二年级的时候,我喜欢读童话书,因为童话里充满了儿时的梦幻,充满了对未来美好的憧憬。那一个个精彩的故事就像小精灵一样吸引着我的目光,让我目不转睛而且久久不能忘怀。慢慢地读童话成了我的生活中必不可少的一件事,故事的结局牵动着我幼小的心灵,让我和故事中的主人公一起欢喜一起伤心。
现在的我即将升入五年级了,我便喜欢上了散文和历史类的书籍。每天放学后,我就早早地来到学校的书屋----图书馆,如饥似渴地阅读起来。我品味着朱自清笔下的《匆匆》,和他一起慨叹时间的匆匆流逝;又让我下定决心,要争分夺秒地和时间赛跑,不让自己虚度人生。
历史类的书籍记载着祖国的悠久历史和灿烂文化,给我印象最深刻的历史故事就是“大禹治水”,大禹全身心地投入到治水工作之中,“三过家门而不入”留下了千古佳话。由于大禹治水的成功,使禹成为了夏朝的第一代君王。我还拜读了很多很多别的历史故事,让我对那些英雄人物敬佩有加。
我觉得读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会; 读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣; 读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识。
“人离开书,如同离开了空气一样不能生活。”让我们都来学校这间大书屋里畅饮这“知识源头”,攀登这人类进步的阶梯吧!
作 者:冯欣怡 女 汉族 2005年7月生
天津市宁河县造甲城镇造甲城小学四年级一班
家庭住址:天津市宁河县造甲城镇造甲城村 身份证号:***027 农村书屋所在地:天津市宁河县造甲城镇造甲城小学
我的书屋,我的梦
书籍是人类进步的阶梯,书就像大海,让我们尽情地遨游;书就像一盏灯,照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书,每次都把我买来的书放在我的房间里,天长日久,我的房间也就变成了一个小书屋。
小书屋是我的知心好友,也是我的充电房。它就是我的小老师,教我明理,让我明智,助我成才。
每每周末,我都陶醉在我的书屋中。《丑小鸭》深深地吸引着我,丑小鸭,它一生下来就饱受凌辱。因为它长得丑,除了鸭妈妈,所有的人都讨厌它,都欺负它。后来它离家出走了,在森林里饱受折磨,后来靠它自己的努力,终于飞了起来。最后它竟然成了一只美丽的,在蓝天上自由飞翔的白天鹅。这个故事让我明白:无论做什么事,只要自己努力,就一定能成功。从那以后,我每一次做数学难题想退缩时,我都会想起丑小鸭那种精神。我就浑身信心十足,非要把那道难题打败不可。就这样,一道道数学难题成了我的手下败将,我的数学成绩也由此蒸蒸日上。
小书屋不仅是我的良师益友,还是我伤心时逗我开心的小伙伴。一次,我考试不理想,回来又被妈妈训了一顿,心里十分难过。眼泪扑簌簌地流了下来。这时我马上就想到我的书屋,我趴在书桌上嚎啕大哭。这时,我突然看见了一本《爆笑校园》,刚看了几页,我就忍不住哈哈大笑起来。考试的阴影早就抛到九霄云外了!
这就是我的书屋,给了我知识,教给我做人的道理,又让我开心的书屋。我要和我的书屋一起快乐成长!
作 者:杨羽萱 女 汉族 2005年7月生
天津市宁河县造甲城镇造甲城小学四年级二班
家庭住址:天津市宁河县造甲城镇造甲城村 身份证号:***080 农村书屋所在地:天津市宁河县造甲城镇造甲城村
我的书屋,我的梦
梦想,是人类的羽翼,而我的梦想却是在那件书屋中萌生的。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。而这间小小的书屋又承载着多少人的梦想啊!在我们学校中就有这样一间书屋,不能说它是富丽堂皇,但完全可以说它是一座知识的殿堂。在那间书屋中,我度过了许多与书为伴的快乐时光。
走进书屋,满屋的书香沁人心脾。许许多多的铁质书架上整齐地排列着各种各样的书:有文学类的书,有科学类的书,有艺术类的书,当然还有我最爱的童话类的书。当我读童话故事的时候,自己就情不自禁地被里面的故事情节所吸引,仿佛自己也飞进了童话世界了。在童话世界里,没有悲伤,也没有烦恼,只有人间的各种美好。读了童话故事,它让我明白了什么叫善恶,什么叫坚强,什么叫奉献,什么叫忍让。我们应该把这些美好的品质传递给世界上所有的人们。
书屋----是你让我懂得读书犹如一场温柔的春风,吹走我心灵的尘埃,吹散世间的烦恼和忧愁;读书似一场久旱后的绵绵细雨,滋润着我干涸的灵魂,浇灌渴望知识的心灵;读书像一座闪耀的灯塔,照亮我前进的道路,指引我大胆追随梦想。
读书,让我健康成长;读书,使我更加成熟,因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩!
书山有路书香使人醉,学海无涯读书更志明。让我们一起畅游书海,陶冶情操,与书同行,共同铸就精彩人生!
作 者: 冯硕娴 女 汉族 2005年1月生
天津市宁河县造甲城镇造甲城小学四年级一班
家庭住址:天津市宁河县造甲城镇造甲城村 身份证号:***041 农村书屋所在地:天津市宁河县造甲城镇造甲城小学
我的书屋,我的梦
我家有一间小书屋,书屋里面都是我爱看的书,有童话书,科技书------儿时的我在"锄禾日当午,汗滴禾下土。”的诗歌声中长大,每次漫不经心的端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事!在我心中,我觉得读书就和我不吃饭是一样的!
而上学后,我改变了对读书的看法!读书时,仿佛走在百花齐放的花园里,“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐!所以书屋自然就成了我的最爱。虽然我的书屋里的书已经很多了,但我还是会不断地给它增加新朋友。每增加一位新朋友,我也就多了一份新知识。
小书屋是我的知心好友,每当我生气时翻开一本笑话书,它总能让我情不自禁地笑出声来,我的心情也就平静了许多。每当我读上书,就像一匹饿狼,贪婪地着。我读书永远都读不够,只有当我困得实在提不起头来时,才恋恋不舍地把书放回书架上。
书教会了我明理、尊敬,而我的梦想就是成为一个有学问的人。感谢有你,我的小书屋!是你让我增长了知识,是你让我开阔了眼界。感谢你,小书屋----我梦开始的地方。
作 者:冯佳乐 女 汉族 2005年5月生
天津市宁河县造甲城镇造甲城小学四年级一班
家庭住址:天津市宁河县造甲城镇造甲城村 身份证号:***067 农村书屋所在地:天津市宁河县造甲城镇造甲城村
我的书屋,我的梦
在我们学校南门的拐角处有一间大大的书屋,推门而入就会被那暖暖的书香味包围,让人有一种想把书都看一遍的冲动。
墙角处有两张桌子,每一张桌子上电脑,还有两把椅子,那些桌子和椅子还有电脑都是新的,而且一点灰尘都没有。
书架上,一排排整齐的书琳琅满目,令我爱不释手。有我们喜欢的世界名著,作文书,科普书,少儿读物漫画书等等。其中很多书我都看看过,但是老师说过,好书百读不厌。所以,我又不厌其烦地看了一遍又一遍,直到看悟出了深刻的哲理才放回去。
每当我心浮气躁时,我就会去书屋里静静地看书。看书能让我浮躁的心马上沉静下来。有时在学习上遇到了困难我也会去看书来缓解心中的不快与郁闷。
书就如同海上的明灯,照亮我璀璨的人生;书正如我成长的阶梯,嫩竹变苍桑的见证!它每时每刻都在教育我,引导我前进!我爱书,书成了我成长的伙伴!
作 者: 赵凯鹏 男 汉族 2005年1月生
天津市宁河县造甲城镇造甲城小学四年级一班
家庭住址:天津市宁河县造甲城镇造甲城村 身份证号:***11x 农村书屋所在地:天津市宁河县造甲城镇造甲城小学
第二篇:《我的书屋_我的梦》征文
农家书屋伴我成长
——《我的书屋,我的梦》主题征文
读书,如一场春风拂面的风儿,吹去我心灵的尘埃,吹散世间的烦恼忧愁;读书,似一场久旱后的绵绵细雨,滋润我干涸的灵魂,浇灌渴望知识的心灵;读书,像一只闪耀的灯塔,照亮我前进的道路,指引我们大胆追逐梦想。又到周末了,我又有时间光临我村的农家书屋,在那儿,我度过了许多快乐的时光。
村里的书屋,是我博览群书的好去处。那里虽然不豪华,却显得既朴素又完美。书屋是几间老式平房,坐落在村北头。外观典雅,室内宽敞、明亮,几张长桌整齐地摆放在中央,几排书橱整齐有序的排列着,透过透明的玻璃橱窗,可以看到整整齐齐地摆放着各类书籍,有农业科普知识的,有医疗保健的,有世界名著的……还有我们中学生喜欢的经典诵读诗文、现代文学名家名篇、作文书等,真是应有尽有。
每当我走进农家书屋,就会看到:屋里读书的人们是那样的认真和专注,有的入情入境,面带微笑;有的若有所思,频频点头;有的边看边记,争分夺秒;还有的在一起小声交流……
我很高兴,村里建起了农家书屋,我可以尽情品味读书带给我的快乐;我可以尽情畅游书屋,品味不同图书带给读者的不一样的感悟和思考。诗歌的潇洒精悍,散文的飘逸韵味,小说的严谨朴实,漫画的奇特诙谐,神话的浪漫唯美,童话的纯真善良,歌词的美妙温馨,无不让我们的心灵受到深深地熏陶,受到切切的震撼。读着曹文轩的《草房子》,我们会情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭、一起走过甜蜜的青春年华;读着《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔在悲惨的遭遇中,锻炼出的钢铁般的意志,让我学会了坚强;读着《轮椅上的梦》,让我感受到即使身处严寒,只要永不言弃,我也能活出真精彩!渐渐地,我对农家书屋产生了一种依恋之情。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!在农家书屋里,我用这句治学名言,激励我攻克一个个学习上的难关;引领我在知识的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未来,参悟生命。
感谢你,书屋,是你让我开阔了视野,是你让我增长了知识,是你给予了我慰藉,是你见证了我的成长。感谢你,我的书屋,我梦开始的地方!
内容提要:
村里的书屋,是我博览群书的好去处。那里虽然不豪华,却显得既朴素又完美。在那儿,我度过了许多快乐的时光。每当走进农家书屋,看到的是这样的景象:屋里读书的人们是那样的认真和专注,有的入情入境,面带微笑;有的若有所思,频频点头;有的边看边记,争分夺秒;还有的在一起小声交流……在这里,我们尽情享受书中的乐趣,尽情享用课本中学不到的知识。感谢你,书屋,是你让我开阔了视野,是你让我增长了知识,是你给予了我慰藉,是你见证了我的成长。感谢你,我的书屋,我梦开始的地方!
参考文献
1、《轮椅上的梦》张海迪出版社
2、《草房子》江苏人民出版社
3、《钢铁是怎样炼成的》人民文学出版社
第三篇:我的书屋我的梦征文
我的书屋,我的梦
有人说,读一本好书就像和一位哲人在交谈,它能让我们明白做人的道理;有人说,一本好书就像迷途中的路标,为我们指引正确的的方向;而我说,如果书是快乐的海洋,我愿做一只小船,游向那未知的远方。
“读书何乐之有?即使有,也是黄连树下唱小曲-----苦中作乐。”有人这样说。有人甚至这样干脆说:“读书太苦”。是苦是乐,这是要弄清楚的。
所以我们在学习的过程中,也得知古人读书,可以不思茶饭,流连忘返。读书未罢则念,不甘味。孔子读书,不知走之将至,陶渊明读书,欣然忘衾,可见,读书有何等的魅力。
我一直很喜欢读书。每次捧起泛着淡淡墨香的书籍,我都有一种发自心底的激动,就像结识了一位知心的朋友。好读书,说的也就是读书的兴趣。有人说过: “兴趣是最好的老师”’。如果说读书是学习的良好途径的话,那么,兴趣无疑是学习的动力。其实,很多时候,我读书的目的只是因为喜欢,但即使是没有目地的漫读也会给我身心带来极大的愉悦。对我而言,读书的过程是轻松的,我喜欢读书,有选择,有目的去读一本好书,这本身是一次具有诱惑力的过程。
一本好书,读起来两颊盈香,让人不忍一口气读完,合上书,依然历历在目,让人回味无穷,它吸引着你一遍一遍地读下去,再读一遍都会有新的感受,新的体验,新的发现,就像温故而知新。
一本好书犹如营养丰富的午餐,给饥饿者以温饱,给虚弱者提供热能,给缺钙者补钙,给低血糖者提供糖分。无论处于各种层次,读者都可以从中各取所需,引发不同的思考和感悟。
有句话叫:“只有怀着伟大的奋斗目标,憧憬着成功的喜悦,才会感到苦中有甜”。的确,当你对其书产生兴趣时,你就会沉浸在阅读的乐海里,乐而不放。你的思绪也会随着书本纵横古今,好似与孔子商讨,又似与朱熹对话,你又会在书本的牵引下似来到了各地游历一番。读书苦不苦,乐不乐,关键在于为谁而读,为什么而读。有人说:“有德则乐,乐则能久。”读书如此,于一切事也是如此。
书是你精神的鼓舞,是大脑的养分。读好书,就想去结识一位儒雅博学的君子,一点一滴的知识和趣味都在字里行间中表露。仿佛是学者讲课,读好书仿佛在倾听一个老朋友向自己诉说衷肠,温暖平和的感受让人如沐春风。读好书,就如同跟进一个全新却又倍感亲切的世界,耳边眼前尽是鸟语花香,风景无限。
读书,如一场春风拂面的风儿,吹去我心灵的尘埃,吹散世间的烦恼忧愁;读书,似一场久旱后的绵绵细雨,滋润我干涸的灵魂,浇灌渴望知识的心灵;读书,像一只闪耀的灯塔,照亮我前进的道路,指引我们大胆追逐梦想。
也许,书中没有黄金屋,书中没有颜如玉,单单通过一本好书,上下五千年的人得以沟通,纵横九万里的人能够共鸣已是人生一大乐趣。记得梁晓声某次和学生对话时,有人问:“读书的习惯对人有什么好处”?梁晓声回答:“阅读可以使人具备特别的抵抗寂寞的能力”。
我很高兴,村里建起了农家书屋,我可以尽情品味读书带给我的快乐;我可以尽情畅游书屋,品味不同图书带给读者的不一样的感悟和思考。诗歌的潇洒精悍,散文的飘逸韵味,小说的严谨朴实,漫画的奇特诙谐,神话的浪漫唯美,童话的纯真善良,歌词的美妙温馨,无不让我们的心灵受到深深地熏陶,受到切切的震撼。读着曹文轩的《草房子》,我们会情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭、一起走过甜蜜的青春年华;读着《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔在悲惨的遭遇中,锻炼出的钢铁般的意志,让我学会了坚强;读着《轮椅上的梦》,让我感受到即使身处严寒,只要永不言弃,我也能活出真精彩!渐渐地,我对农家书屋产生了一种依恋之情。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!在农家书屋里,我用这句治学名言,激励我攻克一个个学习上的难关;引领我在知识的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未来,参悟生命。
感谢你,书屋,是你让我开阔了视野,是你让我增长了知识,是你给予了我慰藉,是你见证了我的成长。感谢你,我的书屋,我梦开始的地方!
第四篇:《我的书屋-我的梦》征文
农家书屋伴我成长
——《我的书屋,我的梦》主题征文
暑假里的一天,我正一个人无聊地坐在家里发呆,妈妈给我带来了一个消息:我们镇上成立了一个农村书屋。这对于爱看书的我来说,可真是好消息。于是连忙拉着妈妈让她带我去。
书屋还真不小。室内宽敞、明亮,几张长桌整齐地摆放在中央,几排书橱整齐有序的排列着,透过透明的玻璃橱窗,可以看到整整齐齐地摆放着各类书籍,有农业科普知识的,有医疗保健的,有世界名著的……还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书、作文书等,真是应有尽有。走了一圈,我便选了一本《大侦探柯南》津津有味地看了起来。
从那以后,闲暇之余,我便会约上几个爱看书的小伙伴,准时到农家书屋报到。在那里,我们尽情享受书中的乐趣,尽情享用课本中学不到的知识。每当走进农家书屋,看到的是这样的景象:屋里读书的人们是那样的认真和专注,有的入情入境,面带微笑;有的若有所思,频频点头;有的边看边记,争分夺秒;还有的在一起小声交流……
村里的书屋,是我博览群书的好去处。那里虽然不豪华,却显得既朴素又完美。与别的书屋相比,那里却多了一份和谐的气息。我给书屋取名为“玉琢室”,这源于《三字经》中的一句话:“玉不琢,不成器。人不学,不知义”。我希望自己在这个书屋里,能像玉石一样经过雕刻成为一个有用的人。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!在农家书屋里,我用这句治学名言,激励我攻克一个个学习上的难关;引领我在知识的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未来,参悟生命。
感谢你,书屋,是你让我开阔了视野,是你让我增长了知识,是你给予了我慰藉,是你见证了我的成长。
感谢你,我的书屋,你让我度过了许多快乐的时光;感谢你,我的书屋,你是我梦开始的地方!
(作者:梁智轩 北镇市吴家中心小学六年二班)
第五篇:我的书屋我的梦--征文
关于开展“我的书屋我的梦”阅读活动的通知
为巩固农家书屋建设成果,鼓励引导农民走进书屋,读书用书,真正发挥好农家书屋作用;同时,也使全民阅读活动向纵深发展,延伸到广大农村地区。结合新闻出版广电总局、教育部《关于2014年开展“我的书屋,我的梦”农村少年儿童阅读活动的通知》(新广出函[2014]47号)要求,县委宣传部决定在全县开展一次以“我的书屋,我的梦”为主题的阅读征文活动。
一、活动内容
鼓励农民及农村中小学生在参加农家书屋阅读、实践活动的基础上,用自己生动质朴的语言书写在农家书屋读书、实践的收获和感受。
基本要求:
(一)作品要紧紧围绕“我的书屋,我的梦”这一主题,弘扬向上的力量、向
善的力量,文体不限,字数不限,使用国家通用语言文字书写。
(二)作品中提到的图书,请标明图书的名称、出版单位。
(三)作品末尾请注明作者的姓名、性别、民族、出生年月、通讯地址、联系
电话、农家书屋所在地,如果是学生需注明学校、年级,有指导教师请
注明。
(四)文字必须手写,字迹要求工整规范。
二、活动安排
(一)2014年7月至8月20日,各村书屋办组织开展读书征文活动。每村从当地投稿的征文中选出小学组、中学组、成人组各5篇优秀征文。
(二)参评征文,均要求有纸质版和电子版两种载体(纸质版为手写),与活动开展情况总结一并上报到大罗密镇党群办。联系人翟家,联系电话***,邮箱88660307@qq.com。
七年级 2 篇,8月15日上交