郭家庄小学“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动实施方案

第一篇：郭家庄小学“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动实施方案

郭家庄小学 “学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动实施方案

一、指导思想

为了发扬优良传统，弘扬文明礼仪，树立文明校园新风，通过开展“学雷锋、树新风、懂礼仪“活动，促进学生行为规范的养成教育，培养学生良好的文明礼貌习惯。结合我校实际情况开展以“学雷锋、讲文明、树新风、我行动”为主题的文明礼貌月系列活动，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。

二、活动目标

通过活动让全体师生明白中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视文明礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序、和善待人是中华民族世代相传的美德，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。，三、活动主题

学雷锋、讲文明、树新风、我行动

四、活动时间

2013年3月1日至3月31日。

五、具体安排

“学雷锋、讲文明、树新风、我行动”三月文明礼貌月活动分三个阶段实施：

1、宣传发动阶段。①通过班队会、中队向学生宣读校园文明礼貌月活动方案，作好动员。②各班组织学生学习《小学生日常行为规范》,重温班规班训。③利用黑板报、宣传窗等进行文明礼仪的宣传教育活动。呼吁全体学生行动起来争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到长辈、来宾，主动敬礼问好；走路出行，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。要在广大师生中广泛开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”主题教育，开展“节约一滴水、一粒粮、一度电、一张纸”、“做一件好事、讲一句文明语、关心一个残疾儿童”等活动，普及“学习雷锋、奉献他人、提升自我”的文明服务理念。进一步弘扬雷锋精神，推进志愿服务，倡导文明新风。

2、学习实践阶段。①“小雷锋在行动”要求：学生自己阅读“雷锋”故事；每位学生在3月5日“学雷锋日”为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。②“做友好小主人”要求：以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，使学生逐步养成尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；不踩草坪，爱护花草树木；爱护一切公共设施，不乱涂乱画或毁坏；不说脏话，语言文明，坚持讲普通话；课间文明休息，不追逐疯打；出入门口右行礼让。③“我为创卫尽责任”要求：清除校内不规范的各类张贴，规范宣传橱窗、通知的张贴以及教室课桌椅上的乱涂乱画，还校园干净的面貌；清除校门外不规范的各类张贴以及杂物。④开展以“学雷锋、讲文明、树新风、我行动”为主题的“五个一”系列活动：进行一次以“文明礼仪”为主题的全校大扫除；进行一次以“弟子规”为主题的讲故事比赛；进行一次以“文明礼仪”为主题的作文、绘画比赛；举办了一期以“文明礼仪”为主题的中队黑板报；举办一期以“平安、学习、绿色环保、孝亲”为主题的手抄报比赛。

3、总结评比阶段。①各班召开“文明礼仪”主题班会，总结本月活动开展情况。②办一期题为“三月风”的板报。③表彰在本次三月文明礼貌月活动中涌现出的先进个人。通过展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。

郭家庄小学

二零一三年三月

第二篇：小学“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动方案

2009年岑村小学“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动方案

一、活动思想

为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，学校大队部决定，三月份将在全校当中开展“文明礼貌月” 活动。这项活动以“文明守纪，礼貌待人，勤奋向上，争当一名优秀学生”为主题；以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风为指导思想；结合实际情况，确定具体的目标要求，从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧，游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导；加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。

二、活动思路

三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各辅导员认真组织。

三、活动口号

让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵

四、活动时间

2009年3月

五、活动安排

（一）宣传发动阶段

“学习雷锋好榜样”

1、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书等形式指导队员开展“学习雷锋好榜样”活动！

2、各班利用班队活动时间开展活动：

①读雷锋日记；②学习雷锋的事迹；　③讲一讲雷锋的故事；

④学唱一首有关雷锋的歌；⑤出好一期以“文明 礼仪 风尚”为主题的黑板报。

3、根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。

（二）实施阶段

“妈妈我爱您”

1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动；

2、自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。并在班里的学习园地进行展示。

3、开展“四个一”活动。

①跟妈妈说一句感恩的话。②给妈妈倒一杯贴心的茶。

③帮妈妈做一件力所能及的家务事。④为妈妈建一份档案。（记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿）

（三）实践创新阶段

“ 文明举止我先行”

1、各班利用班会活动时间组织同学们学习《小学生日常行为规范》，开展一次“文明举止我先行”主题班会。参考讨论内容：

（1）我的文明习惯养成如何？（2）认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么？

（3）如何克服现实生活中自身的不足和缺点？（4）网络、游戏的利与弊。

2、文明礼仪具体要求

（1）在校内，见到任何一位老师、客人或家长要主动问好（停步于对方面前，目视对方微笑问好），并主动让老师和客人先行。

（2）在家里，上学、放学回家要主动向家长打招呼（爸爸/妈妈，我去上学了/我放学回来了。）

（3）集会和课间操成两路纵队上下楼梯靠右行。

（4）校内（或校外）不讲脏话或做出不文明行为。

（5）自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。

（6）不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。对新同学表示欢迎并主动在学习、生活等方面给予关怀与帮助。

（四）总结提高阶段

“文明礼仪放光彩！”

1．要求各班全面总结活动开展情况，表彰文明礼仪表现突出的人和事，同时推荐1名参加学校评选。

3．在六一节期间对“文明礼仪标兵”进行表彰。

岑村小学

2009年3月2日

第三篇：“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动方案

华十中“学雷锋、树新风、文明礼貌月”

活动方案

一、指导思想：

三月是传统的学习雷锋月，3月又有许多重要纪念日： 3月8日 国际劳动妇女节、3月12日 中国植树节、3月15日 消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2015年学习雷锋月活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵

四、活动时间：

2015年3月

五、总体要求：

全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，值日生登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月之后，组织检查。

六、具体活动安排：

1、3月1日 —— 3月7日

“走近雷锋学习周”。

（1）校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

（2）有效利用午间晚间课外活动时间，引导学生认识雷锋。（3）各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容。（4）结合3〃8国际妇女节，各班要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。）

2、3月8日 —— 3月14日

“学习雷锋行动周”。

（1）立足校园，开展美化校园活动。校大队委成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3）结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。

3、3月15日 —— 3月21日

“践行雷锋巩固周”。

（1）在各班开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

（2）各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，并于第三周班会课组织一次主题班会。（3）各班的好人好事详细记录在值日栏目上，检查后公开表扬。看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。

4、3月22日 —— 3月28日

“深化雷锋总结周”。

（1）塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋标兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。

（2）本周是安全教育周。各班利用午读、班会加强安全教育，组织学生学习安全知识。

（3）认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

华十中团委

2015年3月4日

第四篇：“文明礼貌月”及“学雷锋”活动实施方案

开展“文明礼貌月”及“学雷锋”活动实施方案

为了进一步创设校园良好的育人环境，提高师生的整体素质，构建和谐校园，加强学生日常礼貌常规教育，提倡文明友爱，做到尊师重教、团结协作、助人为乐，让文明之风吹遍校园，营造良好的校风，学校决定于三月份在全校开展 “学雷锋文明礼貌月”系列活动。

一、活动时间：3月5日——3月31日

二、组织机构：

为使学雷锋活动持久有效深入开展下去，现决定成立领导小组，下设执行组。

领导小组组长：

三、活动主题：“说文明话、行文明举、做文明人、展校园风采”。

四、活动安排：

第一阶段:宣传发动阶段 时间为3月5日至3月8日 广泛利用广播、板报、橱窗、国旗下讲话、班会、课堂等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，为活动的顺利开展和全面推进奠定基础。

第二阶段：具体实施阶段 时间为3月9日至3月28日

1、充分发挥校园媒体作用，大力倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约。针对学生浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚等现象，进行传统美德教育；针对学生依赖性强，心理脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。同时，要求各班级以此为内容，认真组织召开主题班会。

2、在学生中开展结对帮学活动，要求各班主任亲自负责实施，并注意掌握具体情况，以此为契机，增进学生友谊，促进全体学生共同进步。

3、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。通过宣传教育和活动的开展，使全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人，掀起文明礼貌月活动的高潮。

第三阶段：总结表彰阶段 时间为3月29日至3月31日 学校根据班级活动情况评比出学雷锋先进班集体，班级评比先进3人，并在全校进行表彰奖励。

五、具体活动：

1、召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，要求内容充实、具有教育性，实效性、形式多样、人人参与，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。

2、班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题（体现雷锋精神）的黑板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由校团委统一检查评比）。

3、结合“三八妇女节”开展“三个一”活动。活动内容：为妈妈做一件小礼物；对妈妈说一句祝福的话；回家为家人做一件力所能及的事。

4、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

5、立足校园做好事，净化、美化校园。各班团支部举行“我爱校园”清洁校园卫生死角的活动。

6、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。

7、组织开展 “保护环境，共创和谐校园”为主题的漫画创作比赛。活动内容主题：贬抵不良行为习惯，倡导积极文明的校园氛围；漫画规格：8开纸大小,黑白和彩色均可；漫画要求：注明漫画内容说明，字数20字以内，标注年级、班级和姓名。

8、与语文教研组组织开展征集和制作文明礼貌用语，并通过校园广播播出文明礼貌活动中的优秀广播稿。用语要求：字数20字以内，标注年级、班级和姓名；征集形式：以班级为参赛单位。

9、在植树节开展校园认种花草树木活动。活动内容；（1）初三毕业班所有同学为母校种树留念。（2）各班学生自愿带花美化班级教室，搞好班级文化建设。

附一：“三月学雷锋文明礼貌月”先进集体评选办法 附二：“三月学雷锋文明礼貌月”倡议书

二0一四年三月十日

“三月学雷锋文明礼貌月”先进集体评选办法

（每班基础分为100分）

1、个人做好事按情况加1-3分；集体做好事加5-10分。

2、遵规守纪习惯（10分）

要求：不迟到、不早退、不旷课；上课不睡觉、作业不抄袭、上课未经老师允许不讲话，考试不作弊；不带管制刀具和火种进校园，不引校外人来校滋事；不偷窃；不随便出入校门；按时作息，严格遵守宿舍的纪律。

3、文明仪表（10分）：仪表整洁、举止端庄、不烫发、不染发、不留怪发和长发、着装规范、不佩带任何首饰。

4、文明卫生习惯（10分）

目标：（1）要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污点、污痕、污迹，擦净楼梯上（立面、台面）、过道上、教室、宿舍的地面上的痰迹、痰痕、口香糖渍，为创造一个卫生整洁的校园环境多作贡献，作大贡献。（2）要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动和热爱劳动人民的思想感情，不怕脏、不怕累。（3）要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、培养劳动技能和实践能力。不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在教学区内吃零食，不乱倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下泼水、杂物等。教学楼、宿舍楼的楼梯扶手及两旁的墙裙、墙壁、窗台、窗框、玻璃要整洁。

5、文明礼貌习惯（10分）

不说污言秽语，不给同学起污辱性绰号，不吃口香糖，走路不勾肩搭背，上下楼梯、出入厕所不推挤拥搡，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻，不损坏公物。不抢买饭，不在升国旗与集合时讲话，不顶撞师长和管理员，服从教育与管理。要在告别各种陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。

⑴升国旗时，严肃庄重，脱帽肃立，行注目礼。

⑵着装整洁得体仪表规范，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

⑶使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

⑷使用好体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。⑸见到老师主动问好；上课时起立向老师问好；课堂发言先举手；进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后再进入。在教室、宿舍当领导、老师问话时，能主动站起来答话。

⑹家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。⑺碰见客人，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。⑻对老、幼、病残者有爱心，行走让路、乘车让座、购物让先，尊重帮助残疾人等。

⑼参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众道谢，观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。

⑽在公共场所，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喧哗吵闹，爱护花草树木，不在建筑物上涂抹刻划。

6、“学雷锋文明礼貌月”板报评比。（10分）

7、“保护环境，共创和谐校园”为主题的漫画创作比赛。开展征集和制作文明礼貌用语，并通过校园广播播出文明礼貌活动中的优秀广播稿。（20分）

8、“学雷锋文明礼貌月”各项活动开展。（30分）

9、本次活动每年级段评出“学雷锋文明礼貌月先进集体”2个，班级评出“学雷锋文明礼貌月先进个人”3人。

倡 议 书

亲爱的同学们：

三月，一年一度的学雷锋月又悄然来到我们的身边，今年是毛主席题词“向雷锋同志学习”四十五周年。“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的，同时也是这么做的，听到“雷锋”这个名字，我们的心中总会油然而生一股敬佩之情。那么作为新世纪的中、小学生，我们更应该把这种精神发扬光大。因此，学校团委向全校同学发出倡议,学习雷锋同志的七种精神：

1、文明礼貌的春风精神。做到微笑待人、主动打招呼、及时感谢别人的帮助，时时处处温暖别人。

2、团结守纪的大雁精神。做到按规则办事、集体的事情一起干，不让一个小伙伴掉队。

3、诚实纯真的水晶精神。做到心地善良、宽容坦诚，说了就要努力做。

4、热心服务的孺子牛精神。做到每日为父母、老师做件事，随时准备帮助别人。

5、主动向上的火箭精神。做到自觉学习、积极锻炼、主动工作，不断探究与创新。

6、自强勇敢的雏鹰精神。做到“相信我能行”，勇敢、自信、愉快地挑战每一天。

7、永不服输的钉子精神。做到坚持努力到底，千万不要半途而废，记住：坚持到底，就是胜利。

同时在我们日常学习生活中，必须做到以下这些：

1、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。

2、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上脏物。

3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

4、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，挑战困难。

5、热心帮助身边有困难的同学。

6、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量。同学们，祖国的蓝图呼唤我们创造，祖国的发展激励我们奋斗。让我们以青春的誓言向未来宣告：我们学习，我们创造，我们实践，让青春在激情的时代交出一份合格的人生答卷！

二0一四年三月十日

第五篇：三月份“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动方案

北海回民小学三月份 “学雷锋、树新风、文明礼貌月”

活动方案

一、活动目的：

为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，少先队三月份在全校学生当中开展“文明礼貌月” 活动。这项活动以“文明守纪，礼貌待人，勤奋向上，争当一名优秀学生”为主题；以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风为指导思想；结合实际情况，确定具体的目标要求，从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧，游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导；加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。

二、活动思路：

三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，建议各校以中队为单位在三月份四周内开展以下活动：

1、“雷锋叔叔来到我们中间”

2、“妈妈我爱您”

3、“护绿使者与文明使者行动”

4、“文明礼仪放光彩”

三、活动口号：

让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵

四、活动时间： 2012年3月

五、活动安排：

（一）宣传发动阶段

“雷锋叔叔来到我们中间”

1、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书、等形式指导队员开展“雷锋叔叔来到我们中间”活动！

2、各中队利用班队活动时间开展活动： ①读雷锋日记；

②学习雷锋的事迹；

③讲一讲雷锋的故事；

④学唱一首有关雷锋的歌；

⑤出好一期以“文明 礼仪 风尚”为主题的黑板报。

3、以班级为单位自建“学雷锋小队”，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。

（二）实施阶段

“妈妈我爱您”

1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动；

2、自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。并在宣传窗进行展示。（每个中队选2-4份3月 10日交大队部）

3、开展“四个一”活动。

①跟妈妈说一句感恩的话。

②给妈妈倒一杯贴心的茶。

③帮妈妈做一件力所能及的家务事。

④为妈妈建一份档案。（记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿）

4、同学们可以根据自己的实际情况，在设计一些有创意的活动，到时将评选“最佳创意行动”。

（三）实践创新阶段

“护绿使者与文明使者行动”

1、发动队员以中、小队为单位认养一棵小树，培养一盆花草，保护一块花坛，并负责培养护理，记好种养日记。

2、人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语，如“爱护绿地、呵护生命”等。

3、各中队利用队日活动时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容，开展一次“树回民小学学生形象”主题队会。参考讨论内容：

（1）我的文明习惯养成如何？

（2）认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么？

（3）如何克服现实生活中自身的不足和缺点？

4、开展清洁校园行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。

①教室卫生：地面(用拖布拖净)、桌面干净，瓷砖干净，门窗、花池、电视机、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。

②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖帕拖净)及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

（四）总结提高阶段

“文明礼仪放光彩！”

（1）组织队员评选本月“文明礼仪标兵”。

（2）对全校各班活动情况进行评比。

学习雷锋

一、指导思想

做‘文明’好少年”活动方案

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋，做乐学好少年”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

二、活动安排

活动分为三个阶段

第一阶段：主题是“了解雷锋”

１、组织召开“学雷锋”主题队会，利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，谈谈雷锋的精神。由班主任组织学生上网查阅材料。(周一队会课)

第二阶段：主题是“学雷锋我能行”

１、少先队员代表宣读“学雷锋”倡议书。(3月5日升旗仪式)

２、各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展“把快乐留给妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节，各中队可自主开展“谢谢您，妈妈”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。每班上交5张在三八节当天与妈妈的合影，并附简短的文字，介绍照片内容。（3月9日上交电子稿，）

３、结合植树节，组织广大队员开展美化校园环境及周边环境，3月5日下午大课间时间学校将组织全体少先队员在校园和社区内开展环保护绿实践活动。各年级要求：1-4年级的同学负责自己班内的保洁工作。5年级的同学负责自己班级卫生以及校园周边卫生的清洁工作。

第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”

１、各班在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。上交小标兵的事迹简介，并配电子照片，学校将把照片挂到校园网上，让大家共同学习先进事迹！

２、写一篇学雷锋的日记或作文（3月9日上交，三至五年级每班上交3篇，要求上交电子稿。

各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

苑小学少先大队

2012.2.29

西