【学案】守财奴(教师版)5则范文

第一篇：【学案】守财奴(教师版)

牛山一中

高一语文

《守财奴》学案

作家作品常识： 1.了解作家

奥诺雷·巴尔扎克（1799--1850），是19世纪法国最伟大的批判现实主义作家，代表作《人间喜剧》，包括90多部长篇小说和中短篇小说。书中广泛而又深刻地反映了19世纪中期法国社会生活，形象地描绘了贵族阶级如何在资产阶级暴发户的腐蚀和进攻下逐渐灭亡，无情地揭露和有力地批判了资产阶级的自四贪婪、卑鄙丑恶和资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，是世界文学规模最宏大的创作之一，也是人类思维劳动最辉煌的成果之一。革命导师马克思和恩格斯非常推崇巴尔扎克，认为他“对现实关系具有深刻的理解”，称赞他是现实主义大师。

2.了解背景

课文节选自巴尔扎克的长篇小说（）的第五章《家庭的苦难》。《欧也妮·葛朗台》写于1833年，是巴尔扎克不朽巨著（）中的代表作。小说通过（）一家及其与周围人物关系的描写，真实地反映了法国波旁王朝复辟时期的历史，深刻地揭露了资产阶级刚刚发迹时的罪恶和贵族阶级必然灭亡的命运。

3.了解《欧也妮·葛朗台》

写于1833年，是巴尔扎克的一部重要作品。小说成功地塑造了一个贪婪、吝啬、凶狠、狡诈的资产阶级暴发户老葛朗台的典型形象，并通过这一形象以及他与周围人物关系的描写，深刻地揭露了资产阶级人与人之间冷酷的金钱关系，批判了金钱对家庭的关系、社会道德的破坏作用。

葛朗台原是一个箍桶匠，在法国大革命时，他投机钻营，囤积居奇，逐步发迹起家，成了一个拥有巨额资产的暴发户。虽然家里有数不清的钱财，但葛朗台极端悭吝，他大权独揽，专横跋扈。在他的统治下，一家人过着寒酸的、死一样的沉寂生活。在他女儿欧也妮23岁生日这一天，葛朗台的侄子，一个巴黎的花花公子查理因其父破产前来投奔他。查理与欧也妮一见钟情，并私订终身。但葛朗台决不肯把女儿嫁给一个破了产的穷光蛋，于是他把查理送往印度经商。临别时，欧也妮把自己的全部积蓄送给查理，查理则把母亲留下的一个贵重、精美的梳妆匣寄存在欧也妮家里。当葛朗台老头知道女儿把金钱送给查理，一场从来未有过的**在这个死水一潭的家庭里掀起了。这次家庭冲突中，欧也妮被幽禁起来，只给她吃冷水和面包，欧也妮的母亲也被吓得从此一病不起。不久葛朗台突然结束了对女儿的幽禁，表示要跟女儿和好，并讨好妻子。葛朗台为什么会转变? 转变后又会产生什么新矛盾? 课文的故事情节便是从这里开始的。

葛朗台老头活到82岁时病死了，欧也妮继承了全部家产。但是，查理从印度发财后回到巴黎，竟毫不留情地抛弃了欧也妮，而一心要和名门贵族攀亲。欧也妮默默地忍受了命运一次又一次地打击，她幽居独处，仍然过着清冷、孤独的生活。

巩固练习

一、基础闯关

1.给下列词语中加粗字注音。

执着()吝()啬 痴()情

癖()好()轻手蹑()脚 咂()摸 面面相觑()

牛山一中

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2.解释下列词语中加粗字的意思。

①逆情背理— ②悉心调养— ③恬退隐忍— ④莫名其妙—

3.选词填空。

①老头儿身子一（蹿、纵、跃），扑上梳妆匣，好似一头老虎（扑、抓、捂）上一个睡着的婴儿。

②欧也妮（跳、跑、扑）过去想抢回；可是箍桶匠的眼睛老（看、描、盯）着女儿和梳妆匣，他手臂一（摆、摇、伸），使劲一推，欧也妮便倒在母亲床上。

4.下列词语中没有错别字的一项是[ ] A.奄奄一息 窗棂 殷勤 愁闷忧苦 B.百依百顺 慈祥 弥留 掬躬尽瘁 C.任人宰割 硬郎 厉害 自私自利 D.老态龙肿 诀窍 姿势 栩栩如生

5.下列每组短语中都有一个与其他三个结构不同，把它挑出来（把字母写在后面括号中即可）。

①a.淫心贪欲 b.变态心理 c.目瞪口呆 d.真实可信 [ ] ②a.笃信宗教 b.隐忍贤德 c.高举双手 d.觉得快活 [ ] ③a.四肢发抖 b.服侍周到 c.调养要紧 d.一心讨好 [ ] ④a.永远不提 b.绝对安静 c.完全相信 d.竭尽孝心 [ ]

6.对下面句子的意思，理解正确的一项是[ ] 她认为错看了老父的心，因为他对她多么温柔，多么体贴：他来搀了她去用午饭，几小时地望着她，眼睛的神气差不多是很慈祥了；她瞅着女儿，仿佛她是金铸的一般。A.她父亲对她很好，那充满父爱的心时刻温暖着她。她以前确实看错了父亲的心。B.她父亲一向待她很好，这几天对她更温柔更体贴，因为她已失去一个亲人了。C.她父亲这几天对她好的原因是因为他已失去生活的伴侣，只剩下唯一的亲人了。

D.在她父亲看来，她有一大笔遗产可继承，她仿佛是金铸的一般。她父亲不是真正的喜欢她，而是喜欢金子。

二、重点巩固：结合文章情节，思考以下问题。

1.为什么葛朗台见到金匣子就忘了一切呢？作者是怎样描写葛朗台动作语言的？

2.在骗取继承权的过程中，葛朗台又有哪些“精采的表演”呢？

3.葛朗台在临死前又是怎样地表现呢？从中可以反映什么？

4.“人生就是一件交易”反映什么？归纳葛朗台形象特点及形象的社会意义。

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5.葛朗台太太是个怎样的形象？作者对她是怎样的态度？我们该怎样认识？

三、拓展延伸：阅读下面文段，回答问题。

自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头，诸亲六眷都来问候……晚间，挤了一屋子的人，桌上点着盏灯，严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单中拿出来，伸出两个指头。大侄子走了前问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼瞪得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因为两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，近上前道：“老爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！……你是为那盏灯里点着两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。（节选自《儒林外史》）

1.用一个词语概括严监生的性格特征。

______________________________________________________ 2.下列说法不正确的一项是（）

A.选文主要通过严监生的语言、动作描写表现其性格。

B.作者根据现实生活加以夸张的描写，具有辛辣的讽刺效果。

C.选文通过大侄子、二侄子、奶妇的反复询问，留下悬念，引起读者思考。D.作者并未对严监生的性格作任何评论。3.为什么严监生总不断气？

4.严监生对大侄子、二侄子、奶妈的询问与判断都摇了头：第一次“摇”表示__________；第二次“摇”得狠是因为__________，第三次“摇”时眼闭着又表明__________。

5.章回小说往往在回与回之间留下悬念：上回结尾写“欲知后事如何，且听下回分解”，下回开头写“上回书说到……”。若把选文分成两回，从谁的话处断开为好？

6.比较严监生与葛朗台形象。

四、写作拓展：呼名唤姓见功夫—— 《守财奴》的称谓变换

一部小说的成功与否，很大程度上取决于其人物形象塑造是否成功是否能通过人物形象体现作品的主旨。法国伟大作家巴尔扎克笔下的葛朗台，可称得上是成功的范例，因而被恩格斯誉为“最伟大的绘像之一”。葛朗台这一专横冷酷、贪婪吝音、虚伪奸诈的资产

牛山一中

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阶级暴发户、守财奴形象，之所以百余年来令无数读者啧啧称赞，乃是由于巴尔扎克这位艺术大师的妙笔生花，塑造出这一独具魅力的艺术形象。其中巧妙安排人称，随情境变化而变换称谓的手法，便是其妙笔之一斑。仪以3000多字的节选片段《守财奴》为例，作者对葛朗台就变换了八次称谓，而每次恰如其份的称谓变化都巧妙地与彼情彼境相扣合，寓含着作者的感情，暗示了作品的主题。

首先，小说交代出葛朗台的年龄76岁了。在“抢梳妆匣”这一情节中，冠之以“老头儿”、“老家伙”的称谓，充分地说明了葛朗台已进入晚年，按常理，应是坐享清福。但当他发现金子后做出的“纵”、“扑”、“摆”、“推”、“橇”一系列灵活动作，与其称谓“老头儿”形成了强烈的反差。读者看到的仿佛不是一位七旬老翁，而是一个勇悍的壮年角斗士。这种反差，正是巴尔扎克所追求的艺术效果。在“金子面前”，简直是在玩命，他才不老呢!称他“老头儿”，“老家伙”比称他“葛朗台”的效果显然不同。这个称谓更显其本性，更具讽刺效果。

在写葛朗台对太太、女儿的行为时，他的称谓换成了“箍桶匠”，“老箍桶匠”。这一称谓如实反映出葛明台的出身，揭了他的老底，含蓄地揭示出他不过是投机倒把，囤积居奇起家的资产阶级暴发户。更换这一称谓的作用，不仅表现出作者对葛朗台莫大的讽刺，而且向读者暗示了他成为守财奴的本质原因是由于他特有的阶级属性所然。他“吝啬”起家，“吝啬”发家，“吝啬”管家——连对妻子、爱女都如此——那怕一个金路易。这一不起眼的称谓变化，并非作者信笔所致，而是别具匠心，耐人寻味的。

就大处看，作者对葛朗台的称呼是“因事而化”；就小处看，作者笔下的葛朗台在他人生的“逢场作戏”中，对别人的称谓也是“因事而化”，绝妙地表现其品性。如在葛朗台太太昏倒后，他金钱的“半壁河山”眼看将属欧也妮时，他狡诈厚颜的本性使在频繁的称谓变化中暴露无遗了。在此之前，仅以“你”相称。当为梳妆匣的争夺进入白热化，女儿以死相逼时，他直呼其名“欧也妮”。当太太昏死的意外发生后，女儿有可能继承母亲遗产时，吝啬的葛朗台便有了新花招，对妻子不停地叫“妈妈”、“小妈妈”、“好妈妈”、“可怜的太太”、“可怜的妈妈”。对女儿更是花样百出：“孩子”、“小乖乖”、“我的儿”

当妻子死后，为欺哄女儿，剥夺其继承权，又是一声接一声地唤：“好孩子”、“乖乖”、“有信用的姑娘”、“孝顺的姑娘”…--这些精彩的片断可以说是对葛朗台形象的有力的完善，使读者感受到葛朗台的形象更加丰满，更加清晰。这种表达效果也是得力于对葛朗台那一串虚伪无耻的称谓的安排，才使一个“没老没少”、“不伦不类”的形象跃然纸上。如果在这段戏剧性的情节中，仅以“女儿”、“太太”相称，显然逊色得多。

最后，作者终于以“守财奴”代称葛朗台。真是到了该画龙点睛，给葛朗台作结论的时候了。这正是又一绝笔。“守财奴”这一称谓不仅完善了形象塑造，而且深化了主题，进而将其“守财奴”的属性归结到了资产阶级本质上。试想，葛朗台至死守财，凭着龙钟病体，本能地硬支撑在密室前，此情此境下，还有什么比这更准确又惟妙惟肖的称呼呢? 尽管人物的称谓在作品中只是一个小小的局部，但在文学巨匠笔下，呼名唤姓也颇见功夫。恰到好处的种种称谓在文学大家笔下散发出了它独有的魅力。我们在欣赏名篇巨著时，不能不注意作家在对于人物的塑造上使用的众多称谓。若能深切地理解，那么对作品的时代特征、人物特征、作品旨意，都会有深一步的认识。在我们平时的写作练习中穿插一些恰当的人物称谓，想必会锦上添花。

《守财奴》参考答案

一、基础闯关 ｚｈｕó ｌìｎ ｃｈī ｐǐ ｈàｏ ｎｉè ｚā ｑù 2 ①违背 ②用尽 ③恬静 ④说出

牛山一中

高一语文①纵 扑 ②扑 盯 摆 4 A 5 ①b ②b ③d ④d 6 D

二、重点巩固

1.为什么葛朗台见到金匣子就忘了一切呢？作者是怎样描写葛朗台动作语言的？

讨论归纳：这个“执着狂”一见到金子就头脑发热，欲火燃烧，于是不顾一切，只想占有。描写的动作有“纵”、“扑”、“叫嚷”、“撬”，当欧也妮想抢回梳妆匣时，他是手臂“摆”，使劲“推”，表现出对金子的强烈的欲望和狂热。语言上三次重复“金子”，并说“这交易划得来”。这是葛朗台看到梳妆匣上镶嵌金子时发出的狂叫，把原来对女儿将自己的积蓄送给查理的不满变为狂喜。这暴露了他把人与人之间的一切关系都看成交易的肮脏灵魂。2.在骗取继承权的过程中，葛朗台又有哪些“精采的表演”呢？ 讨论归纳：先是吞吞吐吐，称“有些小小的事得办一办”，连哄带骗；接着是感情拉拢，故作苦相，“牵肠挂肚”，“受罪”；然后是惶恐紧张，“眼光从文书转到女儿，从女儿转到文书，紧张得脑门上尽是汗”；再次是许愿哄骗“要化许多钱”，“按月100法朗”；最后是唯恐女儿翻悔，声嘶力竭，“别多嘴”，“一言为定”。当继承权到手后，他是欣喜若狂，热烈拥抱女儿。这一系列“精采”的表演暴露了他丑恶的灵魂。在葛朗台的眼中，什么亲人，什么感情都是无所谓的，只有钱财才是命根子。

3.葛朗台在临死前又是怎样地表现呢？从中可以反映什么？

讨论归纳：“裹紧被子”，生怕别人偷了东西，“几小时用眼睛盯着金子”。尤其是做临终法事的时候，当金银法器一出现，已经死去几小时的眼睛“立刻复活”，“肉瘤也最后动了一下”；还做了个骇人的姿势想把镀金十字架抓在手里，还要吩咐女儿：“把一切照顾得好好的！到那边来向我交帐。”这些语言、动作和细节描写得入木三分，深刻表现出葛朗台爱财如命的性格至死不变，“死而不已”。

4.“人生就是一件交易”反映什么？归纳葛朗台形象特点及形象的社会意义。

（1）这是葛朗台的世界观，他的信仰。在他眼里，父女之情，家庭关系。伦理道德，只不过是一层温情脉脉的面纱而已。为了钱，可以撒谎，可以欺骗，可以不择手段，可以不顾廉耻，即使亲生女儿也不例外。这句话，概括出了资产阶级人与人之间赤裸裸的金钱关系，暴露了葛朗台丑恶的灵魂。

（2）明确：葛朗台是一个贪婪、吝啬、狡诈、卑鄙的守财奴，金钱狂，是一个爱财如命、至死不变的有产者。葛朗台这个形象深刻地揭示了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系，暴露了资本主义社会的罪恶。

5.葛朗台太太是个怎样的形象？作者对她是怎样的态度？我们该怎样认识？

明确：在课文中，葛朗台太太是温顺善良，恬退隐忍（甘心忍让）的贤妻良母。她对丈夫，忍让；对女儿，疼爱。临死之前对女儿说：“幸福只有在天上”，暗示社会和家庭都是冷酷无情，自私自利的，她是这个金钱至上社会的牺牲品。她对宗教虔城，向往天国，但宗教却不能够挽救她。作者对她是充满同情和赞美的。在她临死那一段里，有这么一些句子：“天国的光辉照着她，仿佛太阳照着树叶发出金光”，“死得崇高，伟大”，“像洁白的羔羊一般上了天”。作者是把她作为完美的形象来歌颂赞美。作者这样写，是为了反衬葛朗台的丑恶卑劣，批判这个社会的罪恶。但这仅仅是作者的一种理想。我们要辩证地分析，尤其要注意作者宣扬超阶级人性和宣扬宗教道德的局限性。

三、拓展延伸

牛山一中

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1.吝啬。2.A 3.因为“那盏灯里点着两茎灯革，不放心，浪费了油”。

4.大侄子推测错误 二侄子不仅推测错误而且涉及敏感的银子 奶妈推测错误而又体力难支

5.从赵氏的话处断开为好。因为此处是谜底即将揭开之处，断在此处，能给读者留下悬念。（意对即可）

6.《守财奴》的最后是一个守财奴的死亡，故事没有以平淡的方式结束，犀利的作者并没有放过这个一生只为钱的葛郎台，让他的死充满了戏剧性和深刻性。而中国的吝啬鬼严监生虽然也死得很“吝啬”，也令人啼笑皆非、印象深刻，可是细细品味中外两位吝啬鬼的死亡过程，我们可以从中提炼和理解出两人之死背后的文化背景和时代影响。

比较两人的死亡，其共同点应该是一个“钱”字，他们死前都纠缠于生前所深爱的金钱。但是同是为钱，对钱的态度和因钱而死的过程却有着本质的差异。

我们先来看严监生的死亡过程：

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

严监生迟迟不能咽气的原因是心中有割舍不掉的心事让他牵肠挂肚，那个让人琢磨不透的手势就是他的心声，他就算死时也牵挂着他辛苦攒下的基业，甚至连根灯草都舍不得浪费。

我们再来看葛朗台的死亡过程：

本区的教士来给他做临终法事的时候，十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现，似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了，目不转睛地瞧着那些法器，他的肉瘤也最后动了一动。神甫把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在受里，这一下最后的努力送了他的命。

两人都是著名的吝啬鬼，他们的死也淋漓尽致地体现了他们各自的吝啬鬼本色。严监生心中有财，因一点财产的浪费而一肯一命呜呼，在经过亲人的猜测和揣摩，终于得以了解了他心中所牵挂之事。当亲眼看到那根“要命”的灯草熄灭之后，他终于死去，可以说他是安心、放心地死去的，那时的他一定含笑九泉、了无牵挂；葛朗台则上演了惊人的回光返照的一幕，与金钱硬生生拉住严监生的生命不同，本来已经死去的葛朗台却因为金钱的出现（镀金的十字架）而起死回生，并且延续了他的老虎的气势和力量，他力图凭借着最后的生命力抓住眼中的金子，而这恰恰富有戏剧性地送他上了西天。他死亡的那一刻，心中一定充满了不甘和遗憾，一个身前占有金子的吝啬鬼死时却是如此的失落。

两人心中都充满了对金钱的欲望，但显然葛朗台的欲望和意念来得更凶猛、更贪婪、更主动，他是因为钱而含恨而死的。他始终无法割舍他的金子，也许那句话“把一切照顾得好好的！到那边来向我交帐”是最好的解释，做鬼葛朗台也是个吝啬鬼！两相比较，我们可以用一个“守”字来概括严监生的死，他守的是自己的财产；另一方面则可以用一个“夺”字来概括葛朗台的死，他夺的是他看到的金子，不管这金子从属于谁，不论这行为合法与否。在这两个简单的字背后，其实都隐含着两人所处时代的特征和影响。一个是保

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守的封建小农经济地主，中国几千年自给自足的小农经济注定了严监生之类的中国吝啬鬼们的死亡；一个则是处于上升时候的资产阶级社会，社会充满了向前的动力和不顾一切的暴力，他们的最大任务便是攫取资本、积累财富，葛郎台的死正体现了那个时代的典型取向。

通过两个不同国度、不同时代吝啬鬼的死亡过程的比较，不仅使我们开阔了眼界，更可以在对比中感受到葛朗台自始至终所存在的贪婪本性，加深对资本主义社会的理解。

第二篇：《守财奴》学案（推荐）

学习目的：

一、通过个性化的语言，动作，传神的细节去分析人物形象

二、认识作品的批判现实主义的意义

三、培养学生的正确的金钱观 学习重点：

分析人物形象，鉴赏品味个性化的人物语言和动作等细节描写 学习难点：

把握作品主旨，针对当今社会拜金主义崇洋媚外思想严重，揭露资本主义社会实质，对学生进行思想教育。学习设想：

一、本文是一篇自读课文。故事性强，人物性格明显，便于调动学生的自主学习。课前应布置好学生预习，了解与本文相关的前后情节，熟悉课文内容。

二、以学生探讨为主，老师只起引导作用，引导学生自主学习，培养阅读鉴赏能力。

三、借助多媒体学习手段，发挥其生动、直观、大容量的学习优势。

四、一课时完成 学习过程：

课前预习：

1、通过资料了解有关巴尔扎克、《人间喜剧》及《欧也妮.葛朗台》

课前投影演示：“语文课堂三提倡”——提倡活跃与创新，提倡自主与质疑，提倡合作与交流

一、导语（展示课件）：

郑廷玉的元杂剧《看钱奴》中也有一个为富不仁的财主，叫贾弘义，一日想烤鸭吃，却舍不得花钱买，便趁机挝了一把，挝了一手油，回家来一顿饭咂一个手指头，已经咂了四个了，没想到睡觉时被狗舔了最后一个手指头，结果心疼得一病不起。在外国文学中，也有类似的吝啬鬼形象，其中就有被称为世界四大“吝啬鬼”形象。他们是英国戏剧家莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克。法国剧作家莫里哀喜剧《悭吝人》中的阿巴贡、俄国小说家果戈里《死魂灵》中的泼留希金，还有就是法国小说家巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》中的葛朗台。这四个吝啬鬼吝啬的作风，各有特色，而其中最生动、最逼真，可以说是吝啬鬼中的吝啬鬼的，就是葛朗台。今天，我们就一起来学习节选自巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》的课文《守财奴》。

二、研习新课

（一）整体感知：（展示课件）

1、葛朗台是个怎样的人？用课文中的一句话概括葛朗台的特征。葛朗台是一个守财奴。第一段中“吝啬”、“执着狂”、“专制”三个词语准确地点明了葛朗台的性格。“关键的句子是：“看到金子，占有金子，便是葛朗台的执着狂。” 一是抢夺梳妆匣(夺财)，二是骗取继承权(骗财)，三是看守密室(守财)，四是临终言行(殉财)

（二）鉴赏语言，感知形象

1、教师引导学生赏析“抢夺梳妆匣”这部分，作示范引导。（展示课件）①主要情节

②刻画人物的方法 ③经典语言赏析 ④小结

2、学生根据教师提供的方法，分小组讨论分析剩余的三个片段

设计宗旨：鼓励学生改变学习习惯，化被动为主动，成为课堂的主人。提倡学生有自己的思想和见解，而拘泥于答案正确与否。

3、教师总结课文：葛朗台为财而活，为财而死。在他的人生字典里，没有亲情，没有家庭，没有伦理道德，没有人性。钱才是他自始自终唯一所爱的东西，真是个地地道道的守财奴。“奴”者，何也？《现代汉语词典》告诉我们，“奴”是指受压迫、剥削、役使而没有人生自由的人。那么葛朗台就是受金钱役使而失去自我、失去人性的变态的人。语言、动作和细节描写得入木三分，深刻表现出葛朗台爱财如命的性格至死不变，“死而不已”。

随着情节的展开，葛朗台的情绪的表现是多变的，但有一点始终没有变，就是金钱至上，贪婪吝啬的特点始终没有变，淋漓尽致地反映出葛朗台这个“占有金子”的“执着狂”的丑恶本质。在他眼里，父女之情，只不过是一层温情脉脉的面纱而已。为了钱，可以撒谎，可以欺骗，可以不择手段，可以不顾廉耻，即使亲生女儿也不例外。葛朗台是一个贪婪、吝啬、狡诈、卑鄙的守财奴，金钱狂，是一个极端自私的利己主义者，是一个爱财如命、至死不变的十足的拜金主义者。葛朗台这个形象深刻地揭示了资本主义社会中人与人之间的赤裸裸的金钱关系，暴露了资本主义社会的罪恶。

三、对比鉴赏（展示课件）

以《儒林外史》中严监生临终片段与葛朗台“临终言行”作比较，分析人物以及表现手法

四、总结：以“金钱能买到————，但不能买到————”的形式，造几个句子。培养学生正确的金钱观，结束本课。

五、布置作业（投影）根据课文中有限的线索，推断一下，欧也妮的结局会是怎样的？写一篇想象作文，题目自拟。

第三篇：守财奴学案

《守财奴 》学案

[学习目标]

一、分析葛朗台的行为、语言，把握人物的性格特征，即对金钱的无比贪婪和占有欲。

二、认识葛朗台的社会意义，即他展示的资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

三、训练学生能通过语言描写和行为描写把握人物性格，提高分析作品人物形象的能力。

一、文学常识

1、世界文学画廊中的“四大吝啬鬼”形象 俄 果戈里 《死魂灵》 泼留希金

英 莎士比亚《威尼斯商人》夏洛克

法 莫里哀《悭吝人》阿巴贡法

巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》葛朗台

2、作者介绍

巴尔扎克（1799－1850）是19世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。他创作的《人间喜剧》“给我们提供了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史。”共91部小说，展示了19世纪上半叶法国社会的生活画卷。

二、重点字词

癖pǐ(嗜好)

咂zā(仔细辨别)

咄duō(表示喝斥或惊异)

撬qiào(用棍棒或、锥等的一头插入缝中或孔中，用力扳或压另一头)

箍gū(用竹蔑或金属条捆紧，用带子之类勒住，紧紧套在东西外面的圈儿)

匣xiá(匣子)

觑qù(看、瞧)

恬tián(恬静，满不在乎)

讫qì(完结，截止)

三、关于“奴” 字的思考

葛朗台住的是破旧的阴暗的房屋，吃得极其俭省，不允许买肉吃。家里不允许同时点两支蜡烛。不管春寒秋凉，每年冬天实在熬不下去了才点上壁炉取暖，春寒料峭的时候就要熄火。这一切都是他的“守财”的本性惹的祸。

把葛朗台的生活和我们的生活相比：他有很多钱，多到什么程度呢？《项链》中玛蒂尔德奋斗了10年才偿还清了一挂36000法郎的项链，而葛朗台的财产达2000万法郎之多，需要一个资本主义社会的中产阶级奋斗5000年。但是葛朗台除了有那些钱外，可以说是一无所有。我们没有他那么多的钱，但是我们有的是和父母兄妹的亲情、和同学朋友的友情、和老师的师生情……这些都是用金钱无法买到的。

葛朗台占有金钱却不懂得享受金钱可能带给他的乐趣，他支配金钱又被金钱所支配，他既是金钱的主人，又是金钱的奴隶。

从某种意义上来说，葛朗台很穷，穷得只剩下钱了。尤为可叹的是，是钱葬送了葛朗台的命，而这些钱葛朗台一分也带不走。而我们很富有，我们拥有许多非常宝贵的东西，它们都是一些无价之宝，将伴随着我们的一生甚至我们后来的人。

四、拓展阅读

中国的牛

小思

对于中国的牛,我有特别的尊敬感情。

留给我印象最深的事,要算上一田在田垄上的“相遇”。

一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌上走,怎料迎面来了几只耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方要让路。它们还没有走近,我们已经预料斗不过畜生,恐怕难免要踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又泥又水了。正在踯躅的时候,带头的一只牛,在离我们不远的地方停下来,抬起头看看,稍迟疑一下,就自动走下田去,一队耕牛,跟住它全走离阡陌,从我们身旁经过。

我们都呆了,回过头来,看着深褐色的牛队,在路的尽头消失,忽然觉得自己受了很大的恩惠。中国的牛,永远沉默地为人做着沉重的工作。在大地上,晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出了身后的一列又一列松土,好让人们下种。等到满地金黄或农闲时候,它可能还得担当搬运负重的工作,或终日绕着石磨,朝同一方向,走不计程的路。

在它沉默的劳动中,人便得到应得的成就。

那时候,也许,它可以松一肩重担,站在树下,吃几口嫩草。

偶然摇摇尾巴,摆摆耳朵,赶走飞附身上的苍蝇,已经算是它最闲适的生活了。

中国的牛,没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实的。它们不像印度的牛,负着神圣的名字,摇着尾巴在大街上闲荡。

它们不像荷兰乳牛、日本肉牛,终日无事可做,悠闲得只等一死。它们不像西班牙斗牛,全身精力,都尽付狂暴斗争中。

默默地工作,平心静气,这就是中国的牛。1.“忽然觉得自己受了很大恩惠”的含义是什么? 答: 2.怎样理解“中国的牛,永远沉默地为人做着沉重的工作”这句话?答: 3.解释下面几个词语的意思。

(1)印度的牛:(2)荷兰乳牛、日本肉牛:(3)西班牙斗牛: 4.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是（）

A.作者写中国的牛“松一肩重担,站在树下,吃几口嫩草”,写它“偶然摇摇尾巴,摆摆耳朵,赶走飞附身上的苍蝇”,意在说明它生活态度比较消极,没有更高的生活要求。

B.作者希望中国的牛可以像西班牙斗牛一样,充满斗争的精神。C.作者把中国的牛和印度的牛相比,显示出中国的牛踏实、稳重,不招摇的特点,带有中国的广大劳动者的性格烙印。

D.全文短小精悍,虽然表面写牛,实际上写出了作者对劳动者的无限热爱,是对默默奉献者的一曲赞歌。

答案：

1.因为感到了牛与人的和谐,牛对人的容让。2.这是从牛到人,让人联想到中国人的勤恳耐劳与憨厚。3.(1)印度的牛:象征世上那些负着神圣名字的人。(2)荷兰乳牛、日本肉牛:象征世上那些无忧无虑、悠闲生活的人。(3)西班牙斗牛:象征世上那些敢斗、爱斗的人。4.CD

第四篇：《守财奴》学案

《守财奴》学案

学习目的：

一、通过个性化的语言，动作，传神的细节去分析人物形象

二、认识作品的批判现实主义的意义

三、培养学生的正确的金钱观

学习重点：

分析人物形象，鉴赏品味个性化的人物语言和动作等细节描写

学习难点：

把握作品主旨，针对当今社会拜金主义崇洋媚外思想严重，揭露资本主义社会实质，对学生进行思想教育。

学习设想：

一、本文是一篇自读文。故事性强，人物性格明显，便于调动学生的自主学习。前应布置好学生预习，了解与本文相关的前后情节，熟悉文内容。

二、以学生探讨为主，老师只起引导作用，引导学生自主学习，培养阅读鉴赏能力。

三、借助多媒体学习手段，发挥其生动、直观、大容量的学习优势。

四、一时完成 学习过程：

前预习：

1、通过资料了解有关巴尔扎克、《人间喜剧》及《欧也妮葛朗台》

2、读文，查字典，解决字词；把握内容。

前投影演示：“语文堂三提倡”——提倡活跃与创新，提倡自主与质疑，提倡合作与交流

一、导语（展示）：

郑廷玉的元杂剧《看钱奴》中也有一个为富不仁的财主，叫贾弘义，一日想烤鸭吃，却舍不得花钱买，便趁机挝了一把，挝了一手油，回家来一顿饭咂一个手指头，已经咂了四个了，没想到睡觉时被狗舔了最后一个手指头，结果心疼得一病不起。在外国文学中，也有类似的吝啬鬼形象，其中就有被称为世界四大“吝啬鬼”形象。他们是英国戏剧家莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克。法国剧作家莫里哀喜剧《悭吝人》中的阿巴贡、俄国小说家果戈里《死魂灵》中的泼留希金，还有就是法国小说家巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》中的葛朗台。这四个吝啬鬼吝啬的作风，各有特色，而其中最生动、最逼真，可以说是吝啬鬼中的吝啬鬼的，就是葛朗台。今天，我们就一起来学习节选自巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》的文《守财奴》。

二、研习新

（一）整体感知：（展示）

1、葛朗台是个怎样的人？用文中的一句话概括葛朗台的特征。

葛朗台是一个守财奴。第一段中“吝啬”、“执着狂”、“专制”三个词语准确地点明了葛朗台的性格。“关键的句子是：“看到金子，占有金子，便是葛朗台的执着狂。”

2、中通过哪些片段表现了葛朗台的这一特点？

一是抢夺梳妆匣，二是骗取继承权，三是看守密室，四是临终言行

（二）鉴赏语言，感知形象、教师引导学生赏析“抢夺梳妆匣”这部分，作示范引导。（展示）

①主要情节

②刻画人物的方法

③经典语言赏析

④小结

2、学生根据教师提供的方法，分小组讨论分析剩余的三个片段

设计宗旨：鼓励学生改变学习习惯，化被动为主动，成为堂的主人。提倡学生有自己的思想和见解，而拘泥于答案正确与否。

3、教师总结文：葛朗台为财而活，为财而死。在他的人生字典里，没有亲情，没有家庭，没有伦理道德，没有人性。钱才是他自始自终唯一所爱的东西，真是个地地道道的守财奴。“奴”者，何也？《现代汉语词典》告诉我们，“奴”是指受压迫、剥削、役使而没有人生自由的人。那么葛朗台就是受金钱役使而失去自我、失去人性的变态的人。语言、动作和细节描写得入木三分，深刻表现出葛朗台爱财如命的性格至死不变，“死而不已”。

随着情节的展开，葛朗台的情绪的表现是多变的，但有一点始终没有变，就是金钱至上，贪婪吝啬的特点始终没有变，淋漓尽致地反映出葛朗台这个“占有金子”的“执着狂”的丑恶本质。在他眼里，父女之情，只不过是一层温情脉脉的面纱而已。为了钱，可以撒谎，可以欺骗，可以不择手段，可以不顾廉耻，即使亲生女儿也不例外。葛朗台是一个贪婪、吝啬、狡诈、卑鄙的守财奴，金钱狂，是一个极端自私的利己主义者，是一个爱财如命、至死不变的十足的拜金主义者。葛朗台这个形象深刻地揭示了资本主义社会中人与人之间的赤裸裸的金钱关系，暴露了资本主义社会的罪恶。

三、对比鉴赏（展示）

以《儒林外史》中严监生临终片段与葛朗台“临终言行”作比较，分析人物以及表现手法

四、总结：以“金钱能买到————，但不能买到————”的形式，造几个句子。培养学生正确的金钱观，结束本。

五、布置作业（投影）

根据文中有限的线索，推断一下，欧也妮的结局会是怎样的？写一篇想象作文，题目自拟。

第五篇：《守财奴》导学案

2013学年

语文科目

主备人：陈红

审阅人：

日期：2013-12-7

《守财奴》导学案

【学习目标】

1.知识目标：通过个性化的语言，动作，传神的细节去分析人物形象。2．能力目标：认识作品的批判现实主义的意义。3．情感目标：培养学生的正确的金钱观。【重点难点】

1.重点：分析人物形象，鉴赏品味个性化的人物语言和动作等细节描写。

2.难点：把握作品主旨，针对当今社会拜金主义崇洋媚外思想严重，揭露资本主义社会实质，对学生进行思想教育。【使用说明和学法指导】

1、借助导学案充分预习文本，反复诵读，理解文本内容，勾画疑难点。

2、所有同学完成自主学习；B层完成拓展延伸之外的题目；A层全部完成并形成文字答案，为课堂交流做好准备。

3、认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。【导学过程】

一、自主学习、夯实基础

1.通过资料了解有关巴尔扎克、《人间喜剧》及《欧也妮.葛朗台》 2．用小标题概括本文内容。

3.课文第二部分，思考：“那简直是抹自己的脖子”指什么？可他为什么又要向女儿屈服？

4.为什么太太晕倒，葛朗台态度就变了呢？是不是他关心怜爱妻子呢？ 5.葛朗台太太生病的一部分。同学们仔细阅读有关语句，看一看在妻子病倒后葛朗台是不是真的良心发现，有了转变呢？

6.在骗取继承权的过程中，葛朗台又有哪些“精采的表演”呢？

二、合作探究、激情碰撞

1．.阅读第1段，思考：守财奴是怎样的人？课文第1段中有哪些语句表现了葛朗台的性格？

2．为什么葛朗台见到金匣子就忘了一切呢？作者是怎样描写葛朗台动作语言的？