2013年文科培优资料(一)语文能力提升之开心国学

第一篇：2013年文科培优资料(一)语文能力提升之开心国学

2013年文科培优资料

（一）语文能力提升之开心国学

文学典故

1.“鸿雁传书”一词，源自于以下哪个历史故事？（）A.苏武牧羊 B.文姬归汉 C.楚汉相争 D.岳飞抗金

4.“投笔从戎”的故事发生在谁的身上？（）A.秋瑾 B.陆游 C.班超 D.项羽 5.曾使“洛阳纸贵”的是下列哪一部作品？（）

A．司马相如《子虚赋》 B.曹植《洛神赋》 C.左思《三都赋》 D.张衡《归田赋》 6.在“网开一面”的典故中，“网”是用来做什么的？（）A．捕鸟 B．捕鱼 C．捕兽 D．捕虫

8.梨园用来指代戏曲界，那么“杏林”指代的是（）A.教育界 B.医学界 9.“七月流火，九月授衣”，其中“七月流火”指的是（）。A.天气炎热似火 B.天气渐渐转凉 C.流星异常出现

10.诗中说“青青子衿，悠悠我心”，青衿是古时学子的服装，“衿”指的是衣服上的哪一部分？（）A.衣袖 B.衣领 C.衣襟 11.下列词语中,“雀”字用错的是哪一项？（）A.雀巢鸠占 B.欢呼雀跃 C.鸦雀无声

12.成语“一衣带水”中的“水”原指（）。A.黄河 B.长江 C.淮河 13.与下列成语相关的人物配对错误的是哪一项？（）

A.举案齐眉——孟光 B.囊萤映雪——孙敬 C.击楫中流——祖逖 D.枕戈待旦——刘琨 14．“狸猫换太子”说的是宋朝的哪个皇帝？（）A.宋真宗赵恒 B.宋仁宗赵祯 C.宋徽宗赵佶

15.元代有一位著名散曲家、杂剧家，他自命为浪子，是“普天下郎君领袖，盖世界浪子班头”，“是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆”，这人是（）。A.马致远 B.王实甫 C.关汉卿 D.高 明

16．王菲《幽兰操》中一句歌词是“文王梦熊”，周文王梦到熊，预示着他会遇到（）。A.姬 昌 B.姜太公 C.南宫适 文史知识：

1.我国古代十分重视座次，因为座次是分别尊卑的重要标志。请问以下哪种座次是室内最尊的座次？（）A.坐西面东 B.坐北面南 C.坐南面北 D.坐东面西

2、思考：小张祖上三代都是镇上的乡绅领袖，到小张这辈一直都住在祖上传下的堂室结构的老房中，其家中等级观念比较严重。某日，小张一家三代（祖辈、父辈、孙辈）在老房正堂后的仪轩室召开例行的家庭会议。请问，按照古人的座次尊卑规定，小张一家三代应如何入座？

3．在庄严肃穆、喜庆欢乐的场合常有鞠躬的礼仪，请问鞠躬礼源于（）。A.祭天仪式 B.投降者伏地叩首

4．“金声玉振”这个成语是说哪位才德兼备的名人？（）A.孟子 B.孔子 C.庄子 D.老子

5．柳永的词作虽然一直很受欢迎，但是却不为当时士大夫所看重，甚至为他们所不耻，因为在他们看来，柳永的词很是俚俗。苏轼也对柳永持贬斥态度，但是柳永有一首词却受到苏轼的推崇，以为“高处不减唐人”，这首词是（）。

A．《望海潮》 B.《八声甘州》 C.《雨霖铃》 D.《满江红》 6．孔子为什么“三月不知肉滋味”？（）

A.三个月没吃肉，不知道肉的味道 B.读到一本好书 C.听到一段好乐曲

7、以下哪位女性的名字被用来命名外太空环形山：

一、班昭；

二、蔡文姬；

三、王昭君；

四、李清照。

8、小王模仿古人填了一首词写完之后发现正文正好100字，请问他用的是哪种词牌？

一、满庭芳；

二、雨霖铃；

三、念奴娇；

四、水龙吟。

9、小明把数学书上的公式全部都背熟了，但做起题来还是摸不着头脑，这就是孔子所批评过的：

一、学而不思则罔；

二、思而不学则殆。

10、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，请问，其中的“阑珊”是指什么意思？

一、零落，暗淡；

二、繁密，灿烂。

11、成语“文不加点”是形容：

一、故事的一种排版方式；

二、写作技巧纯熟，文思敏捷。

12、历史上有位皇帝听到他的重臣逝世的消息后，惋惜地说：以人为镜，可以知得失；他死后，我就少了一面镜子了。这位重臣是：

一、李斯；

二、萧何；

三、魏征。历史类

1.北京有着三千余年的悠久历史和八百多年的建都史，它在不同朝代有着不同的称谓，下面哪个不是北京的别称？（）A.大都 B.中都C.上都 D.南京

2.请问道教思想中含有下列哪些内容？1.神仙说 2.炼丹术3.长生术 4.道家思想 5.灵魂轮回（）A．1234 B.1235C.2345 D.1345 3.下列汉字形体演变次序排列正确的是哪一项？（）

A.甲骨文、小篆、楷书、行书、隶书 B.甲骨文、小篆、隶书、楷书、行书 C.甲骨文、隶书、小篆、楷书、行书 D.隶书、甲骨文、小篆、行书、楷书 4.先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是（）。A.射 B.御C.礼 D.经

5.“近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似？（）A.青出于蓝，而胜于蓝B.蓬生麻中，不扶而直C.公生明，偏生暗 6．历史上“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的对联是在（）A．岳麓书院 B.集贤书院C.嵩山书院 D.东林书院 诗词类

1.王实甫在《西厢记》中写道：“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿”，其中“司马青衫”指的（）A.司马相如 B.崔莺莺C.白居易 D.杜甫

2.南宋时期出现了中兴四大诗人，其中陆游最著名，下列各诗句不是陆游所作的是（）。

A.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

C.折腰曾愧五斗米，负郭元无三顷田。

D.京华结交尽奇士，意气相期共生死。3.“态生两靥之愁，娇袭一身之病”是宝玉对黛玉的第一印象，其中“靥”是指（）A.酒窝 B.眼睛C.嘴角 D.腮帮

4.“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日？（）A．中秋节 B.元宵节C.端午节 D.七夕节

5.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是（）A.苏州 B.房屋C.酒 D.庄稼

6.“二句三年得，一吟双泪流”和“语不惊人死不休”是哪两位诗人的自况？（）A.孟郊、李白B.贺知章、杜甫C.贾岛、杜甫D.孟郊、陆游 古代文化常识

1.在古代，人们尊称对方的妻子为（）A.令爱 B.令正

2.向别人介绍自己的哥哥姐姐时称为“家兄”、“家姐”，那么介绍自己的弟弟妹妹应该用下面哪种称谓？（）A.家弟、家妹 B.舍弟、舍妹 C.息弟、息妹 3.古人的婚礼在什么时间举行？（）A.早上 B.中午 C.傍晚

4．“鼎”的最初用途是（）。A.祭祀用的礼器 B.地位象征物 C.烹煮器具 人名猜想 请依照相关关键词提示进行联想，并在每道国学试题空格中填入适当的人物姓名 1．谪仙、捉月、莲花、醉乡→（）2．吐哺、握发、礼乐、做梦→（）3．粽子、离骚、汨罗江、爱国诗人→（）4．忠恕、有教无类、周游列国、万世师表→（）5．吴越、夫差、卧薪尝胆、生聚教训→（）6．易水、匕首、燕京、壮士→（）7．江东、虞姬、本纪、乌骓→（）8．史官、李陵、宫刑、纪传体→（）9．红面、赤兔、青龙偃月、义薄云天→（）10.三国、出师表、羽扇纶巾、瑜亮情结→（）11．采菊、五柳、彭泽令、桃花源→（）12．野火、琵琶行、中唐、老妪能解→（）13．田园、诗佛、孟浩然、诗中有画→（）14．莫须有、满江红、精忠报国、抗金英雄→（）15．海盗、国姓爷、反清复明、延平郡王→（）17．琵琶、画工、和亲、出塞→（）18．吴越、浣纱、沉鱼、范蠡→（）

19．荔枝、华清池、回眸一笑、环肥燕瘦→（）20．陆小曼、新月派、再别康桥、人间四月天→（）21．后羿、月宫、不死药、碧海青天夜夜心→（）22．丹心、汗青、东市、正气歌→（）23．花黄、北朝、代父从军、雌雄莫辨→（）24．胯下之辱、国士无双、明修栈道、暗渡陈仓→（25．唐宋八大家、乌台诗案、河东狮吼、泛舟赤壁→（26．才女、《胡笳十八拍》、回归故土、一生三嫁→（27．小说家、名门望族、辛酸泪、红学→（）

28．湘军、太平天国起义、家书、天津教案→（））））

第二篇：高三历史培优资料一

历史历史方面对培优生的要求

一、吃透教材，形成自己的知识体系

1、基础知识、基本概念、基本结论、知识的逻辑联系

2、历史学习要有深度广度，从宏观上整体上去把握知识，微观上去应用知识

二、关注现实，注重历史与现实的联系

把历史学系和当代历史发展的需要、历史发展的大方向结合起来

三、丰富课外知识

历史的非历史的触类旁通开发新启示、新思路、新方法新视野、他山之石可以攻玉，各科各有其优点、可以互相印证，相互启发。

四、基本技能

书写规范、答题技巧、格式、审题语言运用、设问、阅读、联系课文、组织语言教材知识的运用。

五、心理素质培养 在于平时的锻炼，累计实践

高三历史培优资料一：

大题部分

1.（25分）阅读材料，完成下列各题。材料

1868年，英国伦敦议会大厦前的十字路口安装了世界上第一盏煤气信号灯，它由一位警察牵动皮带操作：红灯停，绿灯行。这盏信号灯出现后，伦敦这个最繁忙的路口交通秩序有所好转。

1903年，英国颁布实施了首部交通法则，第一次提出了建立红绿灯信号、行人安全岛、人

行横道标志等设施，后为世界各国所效仿。

1914年，英国的克里夫兰、纽约和芝加哥相继出现了由电力驱动的交通信号灯，缓解了这个城市出现的交通问题。随着英国汽车制造业迅猛发展，城市人口不断增加，对城市道路通行提出更高要求，此后，英国开始把多个交叉路口信号灯联接为一个联 动式信号系统，由人工集中控制，使路口通行能力有所提高。

1926年，英国第一次安装和使用自动化的控制器来控制交通信号灯，成为城市交通自动控 制的起点。20世纪30年代初，英国开始使用车辆感应式信号控制器，雷达、超声波、电磁等 检测器相继问世。

1952年，英国丹佛市首次把模拟计算机技术应用于交通信号灯控制。

1964年，加拿大多伦多建立了一套由计算机控制的交通信号协调系统，成为世界上第一个拥有电子计算机交通控制系统的城市，这是道路交通控制技术发展的里程碑。20世纪80年代后期以来，城市交通状况日趋恶化，拥挤、阻塞、交通事故和噪声、环境污染成为日益严重的社会问题，人们认识到，只有综合考虑路口交通流与信号控制方案，并完善配套的城市交通法规，才有望改善城市交通，消除相关社会问题，智能交通控制应运而生，它采用实时侦测数据并自动调控信号灯，以保证道路的顺畅。——据郑祖武《城市道路交通》等

（1）根据材料并结合所学知识，指出城市道路交通信号灯诞生的历史背景。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，简述影响20世纪交通信号灯重大改进的主要科技成果。（10分）

（3）根据城市交通信号灯的发展历程，说明技术进步在哪些方面改善了城市生活。（2．（12分）阅读下列材料，回答问题。材料：“冲击——反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一，其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁（见图10）。根据材料并结合所学知识，评析“冲击——反应”模式。

（要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确；运用材料中的史实进行评析，史论结合。）

3．（15分）历史上重大改革回眸 材料：

西汉后期，大商人、大地主兼并土地，占有奴婢，社会矛盾加剧，“改制呼声高涨。以改革家形象出现的王莽代汉创立“新”朝，以《周礼》为依据进行改革，“新” 政权建立前后七八年间，推行四次币制改革。公元7年，铸错刀、契刀、大钱，与五铢钱并行。三种新铸钱币的含铜量与五铢钱差别不大，但兑换价分别为一比五千、一比五百、一比五十。公元9年，废除五铢钱、错刀、契刀，另铸造小钱，与大钱并行，公元10年推行总名为“货宝”的货币，分金货、银货、龟货、贝货、钱货、布货等质地、形制各不相同的六大类，共计28个品种，相互间兑换标准复杂。公元14年，废止大、小钱，发行重二十五铢的“货布”与重五铢的“货泉”。“每一易钱，民用（因此）破业，而陷大刑”。币制改革与王莽的其他改革，均告失败。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》

（1）根据材料，概括指出王莽改革的目的。（5分）

（2）根据材料并结合所学知识，简析王莽改革失败的原因。（10分）

核心归纳------王莽改制

一、王莽新朝建立于公元8年，灭于公元23年。

二、主要内容

(1)更名天下田曰 “王田”.私人不得买卖.用恢复井田制的办法来解决土地问题.(2)改奴婢为“私属”.亦不得买卖.(3)实行“五均六莞“.即在国都长安及五大城市设立五均官.政府管理五均赊贷及管理物价、征收商税、由政府经营盐铁酒、铸钱和征收山泽税.(4)改革币制.(5)改革中央机构.调整郡.县划分.改易官名.地名(6)改变少数民族族名和首领的封号.三、评价王莽改制

王莽改制是一场地主阶级为自救而进行的改革，改革针对的是当时土地兼并、奴婢泛滥的社会现实。从改革内容看，其中的王田制是井田制形式下的限田和均田，其实质是要限制土地兼并，缓和阶级矛盾；而不许买卖奴婢等含有关心民间疾苦、保护和扶植小农利益的要求，其方案具有一定的合理因素。但王莽改制的结果并没有实现预期的目的，却激化了各种社会矛盾，包括统治阶级内部的矛盾，地主阶级和农民阶级的矛盾，王莽集团和少数民族的矛盾，最终政权也在农民起义的风暴中灭亡了。

四、王莽改制失败原因

首先王莽改制期间出台的一些政策违背了客观规律.如[王田制“.将全国土地收归国有.并按井田制重新分配.在这里王莽着意于立即消除土地兼并.初意未始不善.但这一政策违背了当时封建土地私有制的发展规律.[注: 解释 土地归个人占有和支配的土地所有制，它是随着社会生产力的发展，原始公社制度的瓦解和私有制制度的产生而逐步形成的。] 这就注定了它的失败.再如币制改革恢复已被历史淘汰的原始货币.直接违反货币发展规律.徒增货币流通的障碍.其次改革过急过速，而损害大多数人的利益.致使改革失去社会基础.如王莽将奴婢改为[私属”.并禁止奴婢买卖.本意是要制止奴婢数量的扩大.解决社会上日益严重的奴婢问题.但这项措施也遭到了上自蓄奴之家.下至失地之民的反对.因为禁止奴婢买卖.既触犯了官僚.豪富的利益.又使失去土地而无路可走的农民断绝了一条卖身为奴的生路.第三王莽还采取不恰当的行政手段，强制推行改革措施，引起普遍不满。如币制改革中以小易大.以轻换重.所铸大泉.重不过12铢.只相当于五铢钱的2.4倍.却要当五铢钱50枚用.所铸重一铢的小泉.却要与五铢钱1枚相等.如此不合理比值的存在.就难以禁止盗铸私钱.王莽只得实行诸如[以私铸钱死”.[一家铸钱.五家坐之.没入为奴婢"等严刑酷法来强行禁止.但是.政策强制对于经济规律是无法抗拒的.所以不管王莽把政治强制强化到何等程度.依旧是有令不行.有禁不止.想当然的改革措施终究得不到贯彻.另外.王莽还多次挑起同周边少数民族的战争.试图转移人民视线.结果加重了人民负担.激化了民族矛盾.参考答案

1（1）背景：工业革命；城市快速发展（城市化进程加快，工业城市出现）；城市交通状况日益复杂（交通运输工具数量和种类增加）。

（2）内燃机的发明和应用，新式交通工具不断出现；电灯的发明和电力的广泛应用；计算机技术的产生和普及；网络技术的出现和应用。

（3）解决了城市化进程中日益突出的交通问题，改善了城市生活环境；推进城市化进程，提高城市管理水平；提高了城市文明程度（规则意识、法制观念、行为方式）。2.示例一： 1】 观点：从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。本人认为该观点正确。2】 论据一：西方的冲击使中国经济发生了重大变化。自然经济日益解体、洋务运动等。3】 论据二：西方的冲击使中国政治发生了重大变化。百日维新、辛亥革命等。

4】 论据三：西方的冲击使中国思想文化发生了重大变化。维新思想、革命思想、新文化运 动等。

5】总结：中国被迫卷入资本主义世界体系，被迫开始近代化进程，由古代社会向近代社会转型。

该观点有一定的合理性，但忽视了中国社会内部推动社会变化的因素。从题目所给的材料来看，在 1856-1860 年的第二次鸦片战争，清政府内部做出反应形成洋务派，并掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动；

1894 年的甲午中日战争对中国再次形成冲击，引发了戊戌变法运动，学习西方的君主立宪制度，希望走上资本主义道路以挽 救民族危亡；

1900 年的八国联军侵华以及《辛丑条约》的签订，使清政府彻底沦为“洋人 的朝廷”，引起国内革命浪潮高涨，通过辛亥革命推翻了清王朝的统治； 1919 年巴黎和会上中国外交的失败引发了五四运动，推动中国革命进入新阶段。综上所述，冲击---反应模式有其合理性。

但是，中国社会发生巨大变化，也并非仅靠外部冲击来实现，中国社会内部也蕴含着诸多推动社会变化的因素：

从经济上来看，资本主义萌芽在近代之前已经产生并壮大发展； 政治上，反封建民主思想在明清之际也已经出现。

这一系列现象的出现说明中国社会内部已经孕育着变革的力量并推动中国社会向前发展。

3.（1）缓解社会危机，树立“新”朝形象，巩固政权。

（2）复古而不切实际：频繁多变，币种紊乱，造成社会经济混乱；任意规定币值与兑换标准，掠夺百姓财富，加剧社会动荡。

第三篇：2014年思想品德培优资料一

2014年思想品德培优资料

（一）一、多项选择题：

1、2012年红遍大街小巷的《中国好声音》版权从荷兰买进，2013年老幼皆知的《爸爸去哪儿》从韩国引进，2014年开年收视一直飙升的《来自星星的你》也来自韩国。

面对世界文化，不正确的态度是

A．世界文化真丰富，全盘引进有好处

B．中华文化最优秀，汉字听写才叫酷

C．取其精华弃糟粕，引进吸收壮大我D．排斥其它唯我尊，中华文化需创新2、2014年3月，继陕西西安被曝幼儿园给幼儿服用“病毒灵”后，吉林省吉林市以及湖北省宜昌市先后出现幼儿“被服药”状况。幼儿园一时沦为了“药儿园”。下列说

法正确的有

A．现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象还时有发生

B．某些幼儿园见利忘义，严重违背职业道德

C．折射出相关部门对民办幼儿园的监管不到位

D．只要未成年人掌握自救常识，此类事件就难以发生3、2013年9月26日，中国高铁运营里程突破一万公里，约占世界高铁运营里程的45%，稳居世界第一。2014年高铁将携手中国光伏、核电等高科技装备不断走出国门，强

力推动我国对外贸易发展。这

A．进一步巩固和增强我国贸易强国地位

B．启示我们应坚持对外开放的基本国策

C．说明科技创新是国家发展全局的核心

D．激励青少年承担振兴中华的历史责任4、2014年3月17日，党和国家领导习近平同志到河南兰考县考察调研，他轻车简从走进兰考县张庄村和当地农民拉家常，在焦裕禄干部学院职工餐厅就餐，品尝河南烩

面，还向其他同志推荐河南的胡辣汤好喝，18日离开时，还留下了两天的用餐费160

元，上述做法体现了总书记

A．践行群众路线，密切联系人民群众

B．具有亲民爱民的领袖情怀

C．能够坚持平等，反对特权

D．与普通百姓没有任何差异5、2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大

屠杀死难者国家公祭日。对此看法正确的是

A．人民代表大会是国家的权力机关

B．表明中国坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场

C．有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神

D．钓鱼岛是我国的固有领土，神圣不可侵犯

二、辨析题：

2014年3月17日至18日，习近平在河南省委书记郭庚茂、省长谢伏瞻陪同下，实地指导兰考县教育实践活动。17日上午，习近平一到兰考，就直接前往焦裕禄同志纪念馆。习近平动情地说，我们这一代人是深受焦裕禄同志事迹教育成长起来的，焦裕禄同志的形象一直在我心中。5年前我到兰考参观了焦裕禄同志事迹展，今天来再次深受感动，引起心灵的共鸣。焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。

三、观察思考题：

1、2014年3月1日晚上9时20分左右，10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众。事件已造成29人死亡143人受伤。对此，国家领导人作出重要指示。要求全力侦破案件，依法从严惩处暴恐分子，并精心做好受伤和遇难群众的救治和善后工作。

结合上述材料，思考回答下列问题：

（1）划线部分说明了什么？（两个角度。4分）

（2）新疆分裂势力策划组织实施的暴力恐怖袭击事件给我们带来了什么警示？（4分）

2、党的十八大提出“五位一体”的总体布局，为了贯彻落实“五位一体”，河南省委省政府提出了“四个河南”建设，“富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南”真实地反映了1亿河南人民的美好期待，必将成为全省上下共同奋斗的精神支柱。

（1）我们实现“四个河南”建设目标的底气和信心源自哪里？（两方面即可，4分）

（2）近年来，我省开展了哪些有利于“文明河南”建设的活动？（两个即可，2分）

（3）为建设平安河南，请你提出几点合理化建议。（两方面即可，4分）

四、活动探索题：

1、2013年6月18日，中共中央决定从用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。把贯彻落实中央八项规定作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”。

某班同学收集了上述新闻报道资料，计划开展主题研讨活动，请你参与其中，回答下列问题：

（1）开展党的群众路线教育实践活动的目的有哪些？（两方面即可，4分）

（2）“四风”在我们学生身上有哪些具体体现？（4分）

2.社会主义核心价值观就像一面镜子，映照着每个公民的一举一动，也像一股清风，净化着社会的道德风气。这股清风吹进了某学校园，某校围绕“社会主义核心价值观”开展专题教育活动。小王是学校校报的小记者，为配合此次教育活动，他抓拍了以下“校园镜头”，想以此为素材编制一个专栏，以引起大家对某些校园现象的思考：

校园镜头一：交作业时间，小李作业没有及时完成，他拿起同桌的作业，“奋笔疾书”地抄起了答案。

校园镜头二：放学了，一个脚部受伤的同学被两个同学搀扶着缓缓走下楼梯，其他同学也纷纷为他们让行。

校园镜头三：小张在打扫卫生时，马马虎虎，地还没打扫干净，就溜之大吉。

（1）请你结合上述内容，请帮助小王给专栏拟定一个主题。(2分）

（2）请你以编写“校园镜头”画外音的形式，发表自己的看法。（每点2分 6分）

（3）小王想再搜集一些积极健康的校园镜头，请你为他提供一个素材。(2分）

第四篇：开心作文网作文指导之《整理作文资料》

开心作文网作文指导之《整理作文资料》

（一）把个性的材料写下来

用个性的材料来写作文，这样文章才有个性，才有吸引力。我们的生活看似相似，但是，各人有着不同的家庭背景，不同的兴趣爱好，不同的成长历程，不同的生活圈子，所以，每个人都会有独特的可写材料。

如，我发现房间里的灯还亮着。我望着窗外被寒风吹着的树枝心想：这么晚了妈妈怎么还不睡呢？我披上大衣来到妈妈的床前关切地问：“妈妈您怎么还不睡呢？”妈妈听见了慢慢地抬起头望着我说：“天气预报说明天要下降到两三度了，我担心你的手冻着了，给你做一双手套。”我摇了摇头说：“妈妈，我不冷的。您劳累地工作了一天，也该早点休息了。”妈妈用温柔的手摸了摸我的小脑袋，摇了摇手说：“明天你的小手冻僵了，又怎么能把字写好呢？作业做不好会影响成绩的。你还是

别管我，快去睡觉！”我无可奈何地只好再次躺在温暖的床上，可是我怎么也睡不着。脑海里总是浮现起妈妈又红又肿满布血丝的眼睛。妈妈您多好啊！我又情不自禁地想起了往事。

（二）把现实的材料写下来

社会在发展，生活在改变，新事物、新话题层出不穷，选材应当与时俱进，作文才具有时代感。平时要关注社会热点，关心时事新闻，这样，才能为文章引入具有时代特征的新材料、新景象、新理念。我们不大可能从宏观上去表现这个时代，社会生活的新鲜事例有很多，要在作文中体现出来。

如关于家庭教育，一位考生就联系了这样的材料

记得有篇报道上有这样一个故事：兰州市民周女士收到儿子千里寄来的脏衣。这怎能不让那些在温室中成长的花草深深低下他们的头呢？家长的溺爱让他们迷失了道路，家长的宠爱又让他们时刻以自己的成绩来定位人生，社会呢？又在为他们营造保护的氛围，摔倒了他们会大哭，永远不会考虑如何站起。在青春的舞台上，他们只是被人搀扶的弱者。

我想，父母爱孩子都是天经地义，学校和社会保护孩子也是应有的本分。但是，孩子的青春不是用无边无境的爱做筹码的，他们想要飞，就让他们飞吧，飞翔在湛蓝色的天空下，飞翔在广阔的海洋上，去搏击长空，俯瞰人生。

（三）把独特的材料写出来

保证选材的独特性，有个很简单的操作方法，那就是将你接到题目后最先想到的两个材料抛弃不用（因为这些材料也会是别人容易想到的），启用第三次想到的材料。

如：林肯从来没有被失败所打倒

此时此刻我坐在高考考场中，心里也一个劲地打鼓。要是考砸了怎么办？要是榜上无名又怎么办？但是我不禁想起一个人的履历表，他35岁竞选参议员失败，37岁竞选再次失败，39岁竞选国会议员还是失败，43岁才当选国会议员，45岁国会议员连任失败，47岁竞选副总统失败，54岁时却当选美国总统，他就是亚伯拉罕·林肯。林肯从来没有被失败所打倒，他总是看到希望，跌倒了再爬起来，一往无前地向目标挺进，最后终于获得成功。那么我又有什么可紧张的呢？高考失利也不意味着一切都宣告结束，条条大路通罗马，失败不会总属于我。

巴尔扎克说过：“苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。”我们要做生活的强者，将挫折作为对自己的激励，每天都保持乐观；总之，笑对人生，这样就终能获得成功。

（四）把熟悉的材料写下来

对于旧材料，可以再次使用。但是，不应该完全照搬，而是要经过技术化处理，做到常用常新。可以进行延伸拓展，沿着原有的故事继续设想后来可能出现的新情况；可以逆向解读，撇开一般性的认识观点，从与之相反的角度去审视旧材料；可以转换视角，从叙述主体、切入角度上创新等等。

如：李白仰天大笑，易安小令发髻

听到了，是李白仰天大笑冲出樊笼的笑声，世俗左右不了他的脚步；听到了，是在那碎花油伞下采撷易安小令发髻的李清照，世俗以女为弱的丑思挡不住她夏日绝句的浪涛，“水通南国三千里，气压江城十回州”。她用女子一飞冲天的志气将宋朝的词篇断裂成两截，巾帼辞赋闪耀牛斗。让我飞吧，无惧周身的桎梏，像荆棘鸟，无惧地歌唱，哪怕流血而亡？让我飞吧，将一切樊篱勇敢地冲破，聆听天空的呼唤，那是属于你我的天堂。

（五）把细小的材料写下来

把细小的材料写下来，就是把细微的、有意义的材料充实到文章中去。

如：丘吉尔的弱点

丘吉尔的演讲功力令世人折服，其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的时期，英国军民的精神支柱，几乎就是丘吉尔每天的广播讲话。可是有谁知道，丘吉尔青年时期特别害羞，一讲话就脸红，期期艾艾。当他确定了自己的远大目标和抱

负后，决心克服这个缺点。几年后，他便风度翩翩、语惊四座了。

（六）把理性的材料写下来

理性的深度，是议论文得高分的关键，是使文章提高层次的捷径。

如：苏格拉底宁愿咽下毒药也不肯放弃他的信

实例解析

仰和真理

哲人苏格拉底，不惜失欢于众，获罪于邦，宁愿咽下毒药也不肯放弃他的信仰和真理。他只说一句：“只要我一息尚存，不论你们是否释放我，你知道我是不会停止向我见过的每一个人阐明真理的。”没有冗长辩白，没有任何遗著，一句话就穿越时空，亘古长存。历史的砝码称量的不是长短，而是分量。

（本文由开心作文网提供）

第五篇：2010高考写作能力提升系列资料之十三

2010高考写作能力提升系列资料

（十三）命题作文 考前练兵：

1.鲁迅先生有句诗：“花开花落两由之。”表达的意思是花开花落自有其内在的客观规律，我们不必为之伤感，为之抱怨，最积极可取的是采取“听其自流，待其自生”的态度。

请以“花开花落”为题，写一篇文章。

要求：立意自定；除诗歌外，文体自选；不少于800字。【写作提示】

这是一道充满诗意的作文题，“花开花落”实际上指以豁达的态度看待人生的得失。写此类题目，有以下几个注意点：

一、尽可能实写，不要太虚，不能泛泛而谈。

二、切口一定要小，如果写记叙文，力争有一两个精彩的细节；写议论文，要有一定的哲理和文化理念，从而提升整篇文章的层次。

2.著名作家冯骥才曾说过：“纯洁的人生从忏悔开始。”在我们的经历中，总有那么一些为之愧疚的人、为之愧疚的事。

请以“愧疚”为题写一篇文章。

要求：立意自定，文体自选，不少于800字。【写作提示】 “愧疚”，《现代汉语词典》的解释是：惭愧不安。

本题参考立意：愧疚，可以让我们“三省吾身”，净化我们的灵魂；愧疚，可以让我们对朋友多一份真诚，少一份虚伪；愧疚，可以让社会多一分良知，多一分责任，多一分美好。

3.阅读下面的文字，按要求作文。

有人说：人一生的状态就是在路上。那么，你渴望在什么样的路上？你又希望以怎样的姿态在路上？

请以“在路上”为题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外），不少于800字。【写作提示】

此题首先要弄懂其中“路”的含义。根据提示语来看，这里的“路”当是虚指，并非自然的路，而是发展之路、前进之路、追求之路、理想之路、寻梦之路、奋斗之路等，明乎此，则可从“我”希望在怎样的人生之路上、“我”渴望走在怎样的人生之路上、“我”为什么希望走在这样的人生之路上、“我”为什么渴望以这样的姿态走在人生之路上等角度立意。这里的主角都是“我”，其实细细想来，主角也可以是国家、民族、人类，比如写我们的国家正在一条什么样的发展之路上、你又希望它在一条什么样的发展之路上等，甚至可以具体到我们这个民族素质、道德、教育等正在一条什么样的路上。当然，作为命题作文，这里也可以直接写实在的路，写你某次在路上的见闻感受。

4.阅读下面的文字，按要求作文。

眼光有时是有质量、有重量的，有湿度、有温度的，有能量、有热量的。你还记得你体验到的各样的眼光吗？温暖的、严肃的、沉思的、焦灼的、顿悟的、澄明的、幸福的、狂喜的、悲悯的……也许，你还感受过自己的眼光。那么你对眼光究竟有何感受？

请以“眼光”为题写一篇文章。

要求：①自定立意；②自选文体；③不少于800字。【写作提示】

本题既可以实写也可以虚写。既可以写具体的眼光，也可以写“眼光“的隐含义——诸如眼界、胸襟、境界、思考的深度、人生的智慧等。对文题“眼光”可作出如下三个层次的解读：第一层是“眼光”所触及到的人、事、景、物；第二层是“眼光”中所传递的情愫；第三层是“眼光”中所承载的意蕴，所展示的胸怀、境界。这三个层面是逐层深入的，作者对其理解的深度直接决定着本文立意的高度。不仅如此，“眼光”的方向也呈现出如下三个维度：一是自己观察外部世界的眼光，二是外界观察自己的眼光，三是自己与外界双向交流的眼光。不同的方向折射出观察者洞察世态人情、社会万象的不同理念。“眼光”这一文题若要写好，不仅需要你有一双“慧眼”，能明眸善睐，更需要你有一颗“慧心”，能烛照世相。

5.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。生活是什么？有人说，生活是一首歌，是一首有悲欢离合的歌；有人说，生活是一首诗，是一首馥郁香醇的抒情诗；有人说，生活是一条跑道，是一条长满鲜花和荆棘的跑道；有人说，生活是一个方程，是一个简单而又复杂的方程。我们每天都面对生活，你对生活又是怎样理解的呢？

请以“生活是 ”为题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。

要求：①在题目的横线上填上恰当的词语。②立意自定，角度自选，除诗歌外，文体不限。③不要套作，不得抄袭。

【写作提示】

每一个人都真实地生活着，面对生活，人人都有话可说。对生活的热爱、眷恋，对生活的感激、期待，对生活的厌倦、无奈，对生活的不满、怨言……都需要真实的文字加以表达。面对生活，你可以感受生活的壮阔，也可以感慨生活的包容；你可以诠释生活的美好，也可以反映生活的残酷；你可以分析生活的性格、涂抹生活的色彩，也可以捕捉生活的细节、联想生活的故事……但是，一定要注意，无论选择什么样的材料，都要表现一个鲜明而集中的题旨。文章不能仅仅停留于描述平淡的生活状态，而应该表现自己独到的思考和感悟。

话题作文 考前练兵：

1.阅读下面的文字，按要求作文。

一群游客在兴致盎然地参观一栋古老的宅院。他们很纳闷，这家宅院的屋檐为什么特别大？为什么在屋檐下面，还建了一间小巧的屋子？他们纷纷说出自己的猜测。这时，导游告诉他们：这是供路过此地的流浪汉挡风遮雨、歇脚过夜的。游客们哑然了，同时感到一种从内心深处涌来的温暖。其实，社会上的每一个人都应该在自己的心里为他人搭一个“屋檐”。

请以“心灵的屋檐”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

【写作提示】

这是一个比喻性的话题，材料中的“屋檐”是为别人搭建的，那么“心灵的屋檐”就应该是指心灵中主动为他人着想的意愿。这个话题的基本立意是：主张人们在心中想着他人，随时帮助那些需要帮助的人。作文形式可以多种多样，如果写记叙文，可写一个或几个感人的故事，通过一些在心灵上为他人搭建“屋檐”的事件阐发文章的主题。如果是议论性的文章，最好也先从形象入手，通过引述一些具体的事例引出论题，进而可将心灵屋檐与外在的善行联系起来，阐明“爱心”的价值。

2.阅读下面一首散文诗，根据要求作文。

一伸腰，果然飞起来了，原来就在她沉睡的时候，背上长出两片多粉的翅膀。从此，她便记住了这一切。她把这些告诉了子孙们：你们的茧，得你自己去咬破！蚕，就是这样一代一代地传下去。

请以“结茧·破茧”为话题，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选，题目自拟。

【写作提示】 “思想决定高度，立意决定成败”。本题作为寓意型话题作文，审题时应明确“结茧”与“破茧”的象征义（引申义），以此为切入点展开构思。

以下立意可供参考：

一、“结茧”是力量的积攒，机会的等待；而“破茧”则是等待后的迸发、飞翔。

二、“结茧”可理解为最初的理想和追求，得到后又得主动冲破这个“障碍”，“破茧”而放飞自我。

三、“结茧”是为了保护自己，给自己将来发展提供一个安全的环境；“破茧”是指锐意进取而不满足现状，“破茧”是飞跃。“结茧”、“破茧”，构成了人生充实的过程。

3.大自然有晴天雨天，这是人所共知的。其实，你想过没有，不只是大自然有晴天雨天，一个人的生命里同样也会有晴天雨天……

请以“我的晴天雨天”为话题作文，题目自拟，立意自定，文体不限，不少于800字。【写作提示】

看到话题以后，我们首先要对话题进行审读、定位。“我的晴天雨天”这个话题，可以从两个层面去理解：一是自然景物，二是生命意义。如果从自然景物的层面去写，就很容易写成纯自然界的晴天雨天，那将意义不大，升华不出寓意深远的主旨，我们应该尽量避免，而要努力地从第二个层面——生命意义去写作。把生命意义的晴天雨天写足写够，自然就有可能写出佳作。

那么，什么是生命意义的晴天雨天呢？具体说来，生命意义的雨天，可以理解为人生中的坎坷、磨难、挫折、痛苦、打击、失败，等等。生活中，谁的人生会一帆风顺呢？生命意义的晴天，又可以具体理解为高兴、快乐、顺利、上进、收获、成功等。再卑微的生命，也会有高兴、快乐、成功等。从第二个层面去挖掘、生发，是比较容易写出好作文来的。

此外，还必须注意的一点是，话题中还有一个“我”字，它限定了人物范围，暗示着写自己的亲历、亲受，而避免生拉硬扯，无情造文。

图画作文

1.2008年高考材料作文占作文的一半，这种命题形式近年来越来越受到命题人的青睐，其中江西省高考作文题采用了一种特殊的形式来命题——漫画+材料。图画作文在审题上与材料作文稍有不同。这类作文首先要读懂画的内容；依据对图画的理解联系现实，立好意；根据要求行文。

图画作文的审题方法

一、仔细观察画面。观察图画要弄清画了什么内容。画面的主体往往是人物。观察时要从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物的思想面貌，以及在干什么；还要观察周围环境，弄清事件发生的时间、地点以及和事件有关的物品。图中如有文字，要认真分析，它们在画面中往往起着画龙点睛的作用。

二、合理想象，揣摩寓意。观察之后，要把人物、动作等，进行合理想象，使画面“动”起来。也就是把图画内容故事化、情节化，从而进一步弄清图画中人物的思想感情和作者的创作意图。图画的主旨往往可以作为议论文的论点或记叙文的中心思想。

三、抓住画面反映的问题，准确立意。一般而言，一幅图画只有一个中心，抓住这个中心就抓住了根本。如果一幅图画能够多角度理解，在确定作文中心思想和写作内容的时候，就必须选取某一个角度，不要面面俱到。

考前练兵：

1.阅读下面的文字与漫画，按要求作文。（见图1）

要求：必须按书信格式作文；题目自拟；所有内容必须与给定的材料相关；不少于800字；不得抄袭、套作。

图1 【写作提示】

1.迈出正确的人生起步，收获人生的黄金。2.迈出错误的人生起步，饱尝人生的酸楚。

3.迈出了人生正确的一步，并不一定能创造人生的辉煌。

4.人生第一步迈错了，并不注定人生一辈子的天空都是阴霾，人生充满变数，还可以在后天弥补。

5.这一步迈得正确与否，有时取决于“一步步”你走得快抑或是走得慢。

6.一本厚厚的书，一个人正在打开它的第一章，花儿开放，绿枝摇曳，上面写着“青春”二字。

7.青春是书的第一章，是永无终结的故事。

8.“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”走好人生的第一步，可以改变人的一生；一生很长，必须有最开始的一步。

9.要读好人生的第一章，珍惜人生的青春，努力学习，不断拼搏，切勿荒废。

10.“千里之行，始于足下”，所以对待“一步”要像对待“一生”一样重视。虽说条条大路通罗马，可道路有好有坏，有平川有高山，有鲜花有荆棘。或许走错了一步，便会后悔一生。只有立好了意，能够阐发出独特的观点，那么写出的文章才会有特色。

2.阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（见图2）

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

图2 【写作提示】

同情别人的苦难只是一种人性的表现，解除别人的不幸才是神一般崇高的举动。3.阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（见图3）

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

图3 【写作提示】

“努力不懈的人，会在人们失败的地方获得成功。”上帝是公平的，给予我们每个人的机会都是一样的，要想成功，必须有坚忍不拔的意志。

4.阅读下面的图画材料，根据要求作文。（见图4）

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，自拟题目，不要脱离材料的内容及含意的范围，不少于800字。

图4 【写作提示】

看漫画应注意看标题和画中字,看画面的细节和夸张处。看画中字:漫画画了一只船,船上几个同学都是右手拿着大桨,左手拿着小桨。看画面:几个人奋力划着,船并没有直线前行。按照由果求因的方法,船不能顺利前行,关键在于划船者一手大桨一手小桨,用力不均失去了平衡。

思维拓展:联系生活，知识与能力、德与才、物质与精神、言与行、良心与私欲；联系社会国家，贫富差距、东西部的发展、经济与环境、中西方文化的发展等都是符合题意的。

易出现的问题：谈方法、团结、信念、缺憾、变通、大与小，都是没有重视画中字，没有把握漫画揭示的实质和关键。