初中古诗文背诵选

第一篇：初中古诗文背诵选

初中古诗文背诵选 第一册

1．《论语十则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学则不思则罔，思而不学则殆；孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。

2．《扁鹊见蔡桓公》中，引申出一个成语是：讳疾忌医；蔡桓公用“医之好治不病以为功”来表达对医生的反感。

3．《过故人庄》中，描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜；表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。

4．《钱塘湖春行》中，写出莺燕报春的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；写野花与春草的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

5．《书湖阴先生壁》中运用拟人手法，赋予山水生命感情，突出它们与人的关系的诗句是：一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

6．《游山西村》中，表现感到困惑时，突然见到希望的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这两句话是这首诗的诗眼，富有哲理。在《桃花源记》中，与以下两句诗意境相似的成语是：世外桃源。

7．《木兰诗》中描写木兰勤劳孝顺的诗句是：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息；描写出片前的准备的诗句是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣；描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：将军百战死，壮士十年归；侧面描写木兰战功显赫的诗句是：策勋十二转，赏赐百千强；表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质，也反应北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡；表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：同行十二年，不知木兰是女郎；成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

8．《望岳》中，包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

9．《西江月》中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

10．李清照《如梦令》中，追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路；起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟。

第二册

11．《桃花源记》中，描写老人和小孩神情的句子是：黄发垂髫并怡然自乐；成语“无人问津”出自本文，其原句是：后遂无问津者。

12．《送杜少府之任蜀州》中，写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津；劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是：与君离别意，同是宦游人；写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是：海内存知己，天涯若比邻。

13．《黄鹤楼》中，以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的《天净沙〃秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

14．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

15．《愚公移山》中，愚公移山的原因是：惩山北之塞，出入之迂也；移山的目标是：指通豫南，达于汉阴；移山得到众人相助的句子是：邻人京城氏之孀妻有遗男，跳往助之；表现挖山艰难和决心坚定的句子是：叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾；愚公相信能搬走大山的理由是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增。

16．《陋室铭》中，点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨；写居室环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青；写与人交往的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁；以古代名贤自况的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

17．《爱莲说》中，点明主旨、最能概括莲高贵品质、表明作用独爱莲的句子是：莲，花之君子者也；与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖；写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。

18．《观书有感》中，富有哲理的诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来。

19．《清平乐〃村居》中，写小儿顽皮淘气的句子是：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

第三册

20．《使至塞上》中，写塞外奇特美丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。

21．《论诗》中，常用来赞美人才的出现，人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪的诗句是：江山代有才人出，各领风骚数百年。

22．《春望》中，言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深；表现诗人对家人的眷念之情的句子是：烽火连三月，家书抵万金。

23．《五柳先生传》中，表明先生的吃穿住的句子是：环睹萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。先生的三大志趣是：好读书，性嗜酒，著文章。文中引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格的句子是：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

24．《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星；写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

25．《浣溪沙〃山下兰芽短浸溪》中，抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

第四册

26．《核舟记》中，描写佛印神情的句子是：袒胸露乳，矫首昂视。核舟右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”。表现王叔远精湛技艺的语句是：罔不因势象形，各具情态。

27．《水调歌头〃明月几时有》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟；从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是：但愿人长久，千里共婵娟；直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠；富有人生哲理的诗句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全；“此事古难全”中的“此事”指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

28．《醉花阴》中，抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦！

29．《陈涉世家》中，表现陈胜少时远大志向的语句是：燕雀安知鸿鹄之志哉；起义的导火线是：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。起义的根本原因是：天下苦秦久矣；起义的第一步是：并杀两尉；起义的策略口号是：诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。展现千古壮士之胸襟的语句是：王侯将相宁有种乎！李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”与之意思相近的句子是：燕雀安知鸿鹄之志哉！

30．《马说》一文主旨是：其真不知马也；描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间；写出千里马被埋没的根本原因的句子是：食马者不知其能千里而食也；千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见；千里被埋没的具体表现是：策之不能其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意；怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常用，而伯乐不常有。

31．《白雪歌送武判官归京》中，写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪；以春花喻冬雪的诗句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处；写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

32．《无题》诗中，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻教师的工作。诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

33．《天净沙〃秋思》中，描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；道出天涯游子之悲、卒章显志的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

33．《山坡羊〃潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土；说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦！

第五册 34．《始得西山宴游记》中，总写作者寄情山水的自由快乐心情的句子是：施施而行，漫漫而游。

35．《醉翁亭记》中的主旨是与民同乐，在第一段就微露主旨的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也；写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；山间朝暮之景是：日出而林霏开，云归而岩穴暝；描绘四季之景的句子是：（春）野芳发而幽香，（夏）佳木秀而繁阴，（秋）风霜高洁，（冬）水落而石出。

36．《十一月四日风雨大作》中，表现诗人贫病衰老，但仍想着为国效力思想感的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台；诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

37．《己亥杂诗》中，写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯；写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

38．孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：天时不如地利，地利不如人和；孟子认为“人和”是战争胜利的重要因素，由此推出“得道得多助，失道者寡助”的结论。

39．《生于忧患，死于安乐》中说明人才经过艰苦磨练的作用是：动心忍性，曾益其所不能；孟子认为“国恒亡”的依据是：入则无法家拂士，出则无敌国外患；文章的中心论点是：然后知生于忧患，而死于安乐也。

40．《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：心旷神怡，宠辱偕忘；表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：去国怀乡，忧谗畏讥；文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧；表现作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；叙述腾子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴；文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：居庙堂之高，处江湖之远。

41．《饮酒》中，表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧；诗中最为出名的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。

42．《渔家傲〃塞下秋来风景异》中，抒发征夫忧国思乡之情的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。

第六册

43．《鱼我所欲也》中，能概括全篇大意的句子是：生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

44．《出师表》中写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人；亲小人，远贤臣；诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人；当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：受任于败军之际，奉命于危难之间；表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。

45．《浣溪沙〃一曲新词酒一杯》中，着重写今日的感伤的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

46．《江城子〃密州出猎》中，抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：持节云中，何日遣冯唐？抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

47．《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》中，抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

48．《曹刿论战》中，曹刿请见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋；表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情；曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡；本文中出现的一个成语是：一鼓作气。

49．《上枢密韩太尉书》中，表明孟子和太史公的文章已达到“炉火纯青”的境界的一句话是：其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。

其它

50．抒写友情的诗句：海内存知己，天涯若比邻；借月抒怀的诗句有：但愿人长久，千里共婵娟。

51．含雪的诗句有：雪上空留马行处；独钓寒江雪；与长江有关的诗句有：唯见长江天际流。

52．写出实写山、花、水、鸟的诗句有：一览众山小；禅房花木深；春江水暖鸭先知；千山鸟飞绝。

53．古诗文中有许多表达雄心壮志的名句，如曹操的“烈士暮年，壮心不已”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，陈胜的“王侯将相宁有种乎”，陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”；范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

54．平时能引起人们美感的事物，却触发的深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。

55．文天祥被俘后以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”直抒胸臆，表达其崇高的生死观；苏轼身处逆境，也以“谁道人生无再少，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”来表达他积极豁达的人生观。

56．珍惜时间的警句有：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；热爱读书的名言有：书籍是人类进步的阶梯；珍视友谊的格言有：人生得一知己足也，斯世当以同情视之。

第二篇：初中古诗文背诵选

初中古诗文背诵选

第一册

1．《论语十则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学则不思则罔，思而不学则殆；孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。

2．《扁鹊见蔡桓公》中，引申出一个成语是：讳疾忌医；蔡桓公用“医之好治不病以为功”来表达对医生的反感。

3．《过故人庄》中，描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜；表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。

4．《钱塘湖春行》中，写出莺燕报春的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；写野花与春草的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

5．《书湖阴先生壁》中运用拟人手法，赋予山水生命感情，突出它们与人的关系的诗句是：一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

6．《游山西村》中，表现感到困惑时，突然见到希望的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这两句话是这首诗的诗眼，富有哲理。在《桃花源记》中，与以下两句诗意境相似的成语是：世外桃源。

7．《木兰诗》中描写木兰勤劳孝顺的诗句是：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息；描写出片前的准备的诗句是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣；描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：将军百战死，壮士十年归；侧面描写木兰战功显赫的诗句是：策勋十二转，赏赐百千强；表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质，也反应北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡；表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：同行十二年，不知木兰是女郎；成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

8．《望岳》中，包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

9．《西江月》中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

10．李清照《如梦令》中，追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路；起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟。

第二册

11．《桃花源记》中，描写老人和小孩神情的句子是：黄发垂髫并怡然自乐；成语“无人问津”出自本文，其原句是：后遂无问津者。

12．《送杜少府之任蜀州》中，写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津；劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是：与君离别意，同是宦游人；写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是：海内存知己，天涯若比邻。13．《黄鹤楼》中，以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的《天净沙•秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

14．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

15．《愚公移山》中，愚公移山的原因是：惩山北之塞，出入之迂也；移山的目标是：指通豫南，达于汉阴；移山得到众人相助的句子是：邻人京城氏之孀妻有遗男，跳往助之；表现挖山艰难和决心坚定的句子是：叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾；愚公相信能搬走大山的理由是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增。

16．《陋室铭》中，点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨；写居室环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青；写与人交往的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁；以古代名贤自况的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

17．《爱莲说》中，点明主旨、最能概括莲高贵品质、表明作用独爱莲的句子是：莲，花之君子者也；与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖；写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。

18．《观书有感》中，富有哲理的诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来。

19．《清平乐•村居》中，写小儿顽皮淘气的句子是：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

第三册

20．《使至塞上》中，写塞外奇特美丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。

21．《论诗》中，常用来赞美人才的出现，人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪的诗句是：江山代有才人出，各领风骚数百年

22．《春望》中，言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深；表现诗人对家人的眷念之情的句子是：烽火连三月，家书抵万金。

23．《五柳先生传》中，表明先生的吃穿住的句子是：环睹萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。先生的三大志趣是：好读书，性嗜酒，著文章。文中引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格的句子是：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

24．《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星；写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

25．《浣溪沙•山下兰芽短浸溪》中，抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

第四册

26．《核舟记》中，描写佛印神情的句子是：袒胸露乳，矫首昂视。核舟右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”。表现王叔远精湛技艺的语句是：罔不因势象形，各具情态。27．《水调歌头•明月几时有》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟；从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是：但愿人长久，千里共婵娟；直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠；富有人生哲理的诗句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全；“此事古难全”中的“此事”指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

28．《醉花阴》中，抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦！

29．《陈涉世家》中，表现陈胜少时远大志向的语句是：燕雀安知鸿鹄之志哉；起义的导火线是：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。起义的根本原因是：天下苦秦久矣；起义的第一步是：并杀两尉；起义的策略口号是：诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。展现千古壮士之胸襟的语句是：王侯将相宁有种乎！李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”与之意思相近的句子是：燕雀安知鸿鹄之志哉！

30．《马说》一文主旨是：其真不知马也；描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间；写出千里马被埋没的根本原因的句子是：食马者不知其能千里而食也；千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见；千里被埋没的具体表现是：策之不能其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意；怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常用，而伯乐不常有。

31．《白雪歌送武判官归京》中，写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪；以春花喻冬雪的诗句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处；写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

32．《无题》诗中，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻教师的工作。诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

33．《天净沙•秋思》中，描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；道出天涯游子之悲、卒章显志的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

33．《山坡羊•潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土；说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦！

第五册

34．《始得西山宴游记》中，总写作者寄情山水的自由快乐心情的句子是：施施而行，漫漫而游。

35．《醉翁亭记》中的主旨是与民同乐，在第一段就微露主旨的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也；写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；山间朝暮之景是：日出而林霏开，云归而岩穴暝；描绘四季之景的句子是：（春）野芳发而幽香，（夏）佳木秀而繁阴，（秋）风霜高洁，（冬）水落而石出。36．《十一月四日风雨大作》中，表现诗人贫病衰老，但仍想着为国效力思想感的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台；诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

37．《己亥杂诗》中，写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯；写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

38．孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：天时不如地利，地利不如人和；孟子认为“人和”是战争胜利的重要因素，由此推出“得道得多助，失道者寡助”的结论。

39．《生于忧患，死于安乐》中说明人才经过艰苦磨练的作用是：动心忍性，曾益其所不能；孟子认为“国恒亡”的依据是：入则无法家拂士，出则无敌国外患；文章的中心论点是：然后知生于忧患，而死于安乐也。

40．《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：心旷神怡，宠辱偕忘；表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：去国怀乡，忧谗畏讥；文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧；表现作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；叙述腾子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴；文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：居庙堂之高，处江湖之远。

41．《饮酒》中，表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧；诗中最为出名的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。

42．《渔家傲•塞下秋来风景异》中，抒发征夫忧国思乡之情的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。

第六册

43．《鱼我所欲也》中，能概括全篇大意的句子是：生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

44．《出师表》中写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人；亲小人，远贤臣；诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人；当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：受任于败军之际，奉命于危难之间；表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。

45．《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中，着重写今日的感伤的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

46．《江城子•密州出猎》中，抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：持节云中，何日遣冯唐？抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

47．《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！48．《曹刿论战》中，曹刿请见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋；表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情；曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡；本文中出现的一个成语是：一鼓作气。

49．《上枢密韩太尉书》中，表明孟子和太史公的文章已达到“炉火纯青”的境界的一句话是：其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。

其它

50．抒写友情的诗句：海内存知己，天涯若比邻；借月抒怀的诗句有：但愿人长久，千里共婵娟。

51．含雪的诗句有：雪上空留马行处；独钓寒江雪；与长江有关的诗句有：唯见长江天际流。

52．写出实写山、花、水、鸟的诗句有：一览众山小；禅房花木深；春江水暖鸭先知；千山鸟飞绝。

53．古诗文中有许多表达雄心壮志的名句，如曹操的“烈士暮年，壮心不已”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，陈胜的“王侯将相宁有种乎”，陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”；范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

54．平时能引起人们美感的事物，却触发的深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。

55．文天祥被俘后以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”直抒胸臆，表达其崇高的生死观；苏轼身处逆境，也以“谁道人生无再少，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”来表达他积极豁达的人生观。

56．珍惜时间的警句有：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；热爱读书的名言有：书籍是人类进步的阶梯；珍视友谊的格言有：人生得一知己足也，斯世当以同情视之。

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班级:___________ 姓名:_____________ 学号:_____________.根据课文原句填空或根据要求写出课文原句

1.僵卧孤村不自哀,＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿,铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）2.瀚海阑干百丈冰，＿＿＿＿＿。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

3.明月别枝惊鹊,＿＿＿＿＿。稻花香里说丰年，＿＿＿＿＿＿＿。（辛弃疾《西江月》）

4.《＜论语＞十则》中论述学习精神和教学态度的语句是“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”

5.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是“＿＿＿＿＿,＿＿＿＿”。

6.《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事是指＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

7.《愚公移山》中表明愚公移山原因的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。8.历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现光明前景的诗句是____________，___________。9.《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。10.<<过故人庄》中描写田园风景的句子是____________,___________.11.《扁鹊见蔡桓公》中表现桓侯反感医生所说的一句话是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

12.孟子在《得道多助，失道寡助》中决定战争胜负的三要素及其关系的是_________,____

13.《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是＿＿＿＿＿＿＿。

14.《岳阳楼记》中直接表达作者宏伟政治抱负的千古名句是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

15.______________,万里长征人未还.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不教胡马度阴山。

16.山回路转不见君，＿＿＿＿＿＿＿＿。17.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，水村山郭酒旗风。

18.由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，让人想到荡仲淹《岳阳楼记》中的两句话＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

19.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中孔子的话＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

20.天门中断楚江开，＿＿＿＿＿＿＿＿。21.居庙堂之高则忧其民，＿＿＿＿＿＿＿。

22.《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是___________,____________,_____________, ______________.描写琅琊山早晚景色的句子是_________________,_________________.23.书读得越多，写起文章来就越顺手，诚如杜甫所说的 “读书破万卷,＿＿＿＿＿＿＿。

24.《天净沙•秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情,点明主旨的句子是＿＿＿＿＿,＿＿＿__。

25.美国在联合国大唱人权高调，真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，意在借此干涉别国内政。（用《醉翁亭记》原句）

26.<<陋室铭>>表现作者交往之雅的句子是:＿＿＿＿＿,＿＿＿＿。

27.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”的心态。（用《岳阳楼记》原句）28.几处早莺争暖树,＿＿＿＿＿＿。

29.<<白雪歌送武判官归京>>中描写边塞奇特景色的句子是:＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿。

30.“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”。《木兰诗》中的这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

31.如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，则略显示感伤,不妨用王勃的语句“＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿”来表达一种豪迈的情怀。32.《爱莲说》中 “＿＿＿＿＿＿，濯清涟而不妖“一句表现不与世俗同流合污，洁身自好的品质。33.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。______________，_____________。

34.在生活中，表示要善于向有长处的人学习或随时以周围的人为鉴的意思。我们常常引用《论语十则》中孔子的话是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

35.登斯楼也，则有＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，其喜洋洋者矣。

36.天时不如地利，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

37.学而时习之,＿＿＿＿＿＿＿＿。38.争渡，争渡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

39.复行数十步，豁然开朗。＿＿＿＿＿＿＿＿,屋舍俨然，有＿＿＿＿＿＿＿＿桑竹之属。

40.孟浩然《过故人庄》一诗描绘优美宁静田园生活的句子是＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿.41.《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。

42.《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原话是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？”

43.蒲松龄《狼》一文中，议论点题的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

44.《石壕吏》中可以判定老妇人后来的确被抓走了的诗句是＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿.44、《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

45.陶渊明《桃花源记》中，作者理想的社会是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

46.《十一月四日风雨大作》中，作者直抒爱国激情的诗句是：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

47.李白《黄河楼送孟浩然之广陵》一诗中以景写情的是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。

48.《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”最能概括莲花高贵品质的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

49.《马说》中千里马被埋没的直接原因是：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿，根本原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

50.曹操《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

51.刘禹锡《陋室铭》一文中，作者在结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”引用的孔子说的一句话是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？” 52.《愚公移山》中众人对“其妻献疑”的回答是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。愚公率领全家“移山”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。愚公移山的目标是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

53.《岳阳楼记》中写岳阳楼雄伟景象的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿

＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

54.苏轼《水调歌头•明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句：＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿.表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是：_____________,____________,__________.55.《醉翁亭记》中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的文字是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

56..《山坡羊•潼关怀古》中概括全篇主旨的原句是：＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿.57.《杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通的两句诗是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

58.《生于忧患，死于安乐》一文中作者所摆出的事实论据是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。根据上述事例归纳的观点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

59.《得道多助，失道寡助》一文中，作者指出在管理百姓、巩固国防、威慑天下三个方面不能只“＿＿＿＿＿＿＿”、“＿＿＿＿＿＿＿”和“＿＿＿＿＿＿＿＿”。然后提示争取“人和”的实质在于“得道”。

60.《愚公移山》中愚公相信太行、王屋两座山一定能移走，因为他认为“，何苦而不平？”

61.诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是“ ” 62.子曰：“默而识之。何有于我哉！”《〈论语〉六则》

63.《曹刿论战》中反映战前政治准备，取信于民的一句话是_________________________.64.陈胜、吴广起义的根本原因是 _______，起义的直接原因是________________.65.陈胜、吴广“鱼腹藏书”，“篝火狐鸣”的目的是 ；为突出起义的正义性，采取的办法是______________________________.66.《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是________________________.67.“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）

68.《醉翁亭记》中有七个字的成语是______________.69.油蛉在这里低唱，.（《从百草园到三味书屋》）

70.王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中脍灸人口的名句________________,________________.71.《愚公移山》中智叟自作聪明劝愚公改变主意的句子是___________________________.72.《得道多助，失道寡助》一文中的总论点是___________________,__________________

73.苏轼的《水调歌头•明月几时有》一词中表达了作者旷达胸襟的名句是________,________,_________.表达作者美好愿望的句子是 ,。

74.《出师表》中提出的第一条建议是_________________,第二条建议是_______________.最重要的一条建议是“ , ”

75.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是__________,__________,_______,______.76.《岳阳楼记》中说明“古仁人”胸襟阔大的句子是“ ,.”表明全文主旨的句子是：“ ”

77.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：__________,__________,_________,_______

78.《谁是最可爱的人》中赞扬志愿军战士崇高思想境界的排比句是_____________________，_______________________,________________________,__________________________.79.《岳阳楼记》中，作者用 “，”和“心旷神怡，宠辱偕忘”来表现两种不同的心情.80.从唐、宋诗人所呤咏的物候，可看出物候是因地而异的。“，”岑参的诗说明北方地区八月份就草木凋谢，大雪纷飞了…… 81.，万里长征人未还.（王昌龄《出塞》）

82.《桃花源记》最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“ __。村中闻有此人，咸来问讯。”

第三篇：初中语文古诗文背诵选及修辞

初中语文古诗文背诵选及修辞

1．《论语十则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学则不思则罔，思而不学则殆；孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是： 敏而好学，不耻下问；在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是： 知之为知之，不知为不知，是知也 ；阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是： 知之者不如好之者，好之者不如乐之者；孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。

2．《扁鹊见蔡桓公》中，引申出一个成语是： 讳疾忌医；蔡桓公用“ 医之好治不病以为功”来表达对医生的反感。

3．《过故人庄》中，描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜；表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是： 待到重阳日，还来就菊花。；表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：

4．《钱塘湖春行》中，写出莺燕报春的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；写野花与春草的诗句是： 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。.5.《书湖阴先生壁》中运用拟人手法，赋予山水生命感情，突出它们与人的关系的诗句是： 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。．

6.《游山西村》中，表现感到困惑时，突然见到希望的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村 这两句话是这首诗的诗眼，富有哲理。在《桃花源记》中，与以下两句诗意境相似的成语是：世外桃源

7．《木兰诗》中描写出片前的准备的诗句是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣 ；描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：将军百战死，壮士十年归 ；侧面描写木兰战功显赫的诗句是： 策勋十二转，赏赐百千强 ；表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质，也反应北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡 ；表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：同行十二年，不知木兰是女郎 ；成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。.8.《望岳》中,包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

9．《西江月》中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

10．李清照《如梦令》中，追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路 ；起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟。

11．《桃花源记》中，描写老人和小孩神情的句子是：黄发垂髫并怡然自乐 ；成语“无人问津”出自本文，其原句是：后遂无问津者。

12．《送杜少府之任蜀州》中，写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津；劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是：与君离别意，同是宦游人；写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是：海内存知己，天涯若比邻。

13．《黄鹤楼》中，以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 ；表现游子的悲苦心情的诗句是： 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 ；与此诗句有相同意境的《天净沙•秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

14.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句 是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

15.《愚公移山》中，愚公移山的原因是：惩山北之塞，出入之迂也；移山的目标是： 指通豫南，达于汉阴 ；移山得到众人相助的句子是： 邻人京城氏之孀妻有遗男，跳往助之 ；表现挖山艰难和决心坚定的句子是：叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾 ；愚公相信能搬走大山的理由是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增。.16.《陋室铭》中，点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨；写居室环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青 ；写与人交往的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁 ；以古代名贤自况的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

17.《爱莲说》中,点明主旨、最能概括莲高贵品质、表明作用独爱莲的句子是：莲，花之君子者也 ；与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ；写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。

18．《观书有感》中，富有哲理的诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来。

19．《清平乐•村居》中，写小儿顽皮淘气的句子是：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。20．《使至塞上》中，写塞外奇特美丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。

21．《论诗》中，常用来赞美人才的出现，人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一 2 代新人出现，长江后浪推前浪的诗句是：江山代有才人出，各领风骚数百年。

22．《春望》中，言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深 ；表现诗人对家人的眷念之情的句子是：烽火连三月，家书抵万金。

23．《五柳先生传》中，表明先生的吃穿住的句子是：环睹萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。先生的三大志趣是：好读书，性嗜酒，著文章。文中引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格的句子是：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

24．《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星 ；写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 ；概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

25．《浣溪沙•山下兰芽短浸溪》中，抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

26．《核舟记》中，描写佛印神情的句子是：袒胸露乳，矫首昂视。核舟右刻“ 山高月小，水落石出 ”，左刻“清风徐来，水波不兴”。表现王叔远精湛技艺的语句是：罔不因势象形，各具情态。

27．《水调歌头•明月几时有》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟 ；从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是：但愿人长久，千里共婵娟 ；直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠 ；富有人生哲理的诗句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 ；“此事古难全”中的“此事”指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

28．《醉花阴》中，抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦！。

29．《陈涉世家》中，表现陈胜少时远大志向的语句是：燕雀安知鸿鹄之志哉 ；起义的导火线是： 会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。起义的根本原因是：天下苦秦久矣；起义的第一步是：并杀两尉；起义的策略是：诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。展现千古壮士之胸襟的语句是王侯将相宁有种乎！李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”与之意思相近的句子是：燕雀安知鸿鹄之志哉！

30．《马说》一文主旨是：其真不知马也 ；描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶人 3 之手，骈死于槽枥之间 ；写出千里马被埋没的根本原因的句子是：食马者不知其能千里而食也 ；千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见；食马者无知的表现是：策之不能其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意；怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常有，而伯乐不常有。

31．《白雪歌送武判官归京》中，写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 ；以春花喻冬雪的诗句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ；写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处 ；写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

32.《无题》诗中，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残；:“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”常用来比喻教师的工作。

33.《天净沙•秋思》中，描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；道出天涯游子之悲、卒章显志的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。33.《山坡羊•潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土 ；说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦！

34．《始得西山宴游记》中，总写作者寄情山水的自由快乐心情的句子是：施施而行，漫漫而游。

35．《醉翁亭记》中的主旨是与民同乐，在第一段就微露主旨的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也 ；写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 ；山间朝暮之景是：日出而林霏开，云归而岩穴暝 ；描绘四季之景的句子是：（春）野芳发而幽香，(夏)佳木秀而繁阴，（秋）风霜高洁，（冬）水落而石出。

36．《十一月四日风雨大作》中，表现诗人贫病衰老，但仍想着为国效力思想感的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 ；诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

37．《己亥杂诗》中，写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯 ；写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

38．孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：天时不如地利，地利不如人和 ；孟子认为“人和”是战争胜利的重要因素，由此推出“得 4 道得多助，失道者寡助”的结论。

39．《生于忧患，死于安乐》中说明人才经过艰苦磨练的作用是：动心忍性，曾益其所不能；孟子认为“国恒亡”的依据是：入则无法家拂士，出则无敌国外患；文章的中心论点是：然后知生于忧患，而死于安乐也。

40．《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：心旷神怡，宠辱偕忘 ；表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：去国怀乡，忧谗畏讥 ；文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧；表现作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；叙述腾子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴；文中“进亦忧 ”“ 退亦忧”中的“进”与“退”分别指：居庙堂之高，处江湖之远。

41.《饮酒》中,表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧 ；诗中最为出名的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。

42.《渔家傲•塞下秋来风景异》中，抒发征夫忧国思乡之情的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。

43.《鱼我所欲也》中，能概括全篇大意的句子是生，亦我所欲也，义，亦我所欲也； 二者不可得 兼，舍生而取义者也。

44．《出师表》中写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人；亲小人，远贤臣

诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄 ；诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人 ；当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：受任于败军之际，奉命于危难之间 ；表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 ；诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同 ；指出出师战略目标的句子是：北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都 ；作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听 ；② 赏罚严明 ；③ 亲贤远佞

45．《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中，着重写今日的感伤的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

46．《江城子》中，抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨.写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：持节云中，何日遣冯唐？抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如 5 满月，西北望，射天狼。

47．《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

48.《曹刿论战》中,曹刿请见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋；表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情；曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡 ；本文中出现的一个成语是：一鼓作气。

49.《上枢密韩太尉书》中，表明孟子和太史公的文章已达到“炉火纯青”的境界的一句话 是：其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。

50.抒写友情的诗句：海内存知己，天涯若比邻；借月抒怀的诗句有：但愿人长久，千里共婵娟。

51.含雪的诗句有：雪上空留马行处；独钓寒江雪；与长江有关的诗句有：唯见长江天际流。

52.写出实写山、花、水、鸟的诗句有：一览众山小；禅房花木深；春江水暖鸭先知；千山鸟飞绝。

53．古诗文中有许多表达雄心壮志的名句，如曹操的“烈士暮年，壮心不已”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”,陈胜的“王侯将相宁有种乎 ”，陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮”；范仲淹的“ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” ．平时能引起人们美感的事物，却触发的深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟:“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。

55．文天祥被俘后以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”直抒胸臆，表达其崇高的生死观；苏轼身处逆境，也以“ 谁道人生无再少，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”来表达他积极豁达的人生观。

56．珍惜时间的警句有：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；热爱读书的名言有：书籍是人类进步的阶梯；珍视友谊的格言有：人生得一知己足也，斯世当以同情视之。57．古诗词中有许多描写古代人民辛勤劳作的句子，请写出连续的两句（课内外均可）：____________________，58在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研。这正如古人所言：“______________，____________________。”表现了他们高洁的志趣和人格的坚持。59抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任 6 意写出两句：“_____________、_____________”。（山东省宁德市）

60李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气。（辽宁省）①直挂云帆济沧海

②醉里挑灯看剑

③将军白发征夫泪

④铁马冰河入梦来

⑤老夫聊发少年狂

61请你写出两句描写乡村生活（或乡村景色）的古诗词句：“___________、___________”。62古代有很多的送别诗句至今流传，请写出自己喜欢的两句并注明作者（课内外均可）： 诗句：_______________，_________________。作者：____________________ 63请默写出三个出自不同古诗词中的，描写女性形象的诗句（课内外均可）。_______ 64唐诗宋词中关于“明月”的佳句不少，试写出你喜欢的两句。______________ • 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》)• 野旷天低树，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)• 明月松间照。清泉石上流。(王维《山居秋瞑》）

• 月黑雁飞高，单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》)• 举杯邀明月，对影成三人。(李白《月下独酌》)• 小时不识月，呼作白玉盘。(李白《古朗月行》)• 深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》)• 月出惊山鸟，时鸣春涧中；(王维《鸟鸣涧》)

• 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)• 秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)

65古诗词中有许多送别诗，请写出其中一首的连续两句。___________________（浙江省温州市）

• 海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)• 又送王孙去，萋萋满别情。(李白《送友人》)

• 春草明年绿，王孙归不归?(白居易《赋得古原草送别》)• 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)

• 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)• 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适《别董大》)• 桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)

• 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》)• 山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

• 长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零 落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒

66古诗词中有很多抒写爱国情怀的名句，请你写出两句。___ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青

67．同学们就要毕业了，请写出两句古诗文作为临别赠言。（课内外均可）__________________ • 海内存知己，天涯若比邻

• 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 • 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

• 与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。

• 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。• 桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情

68初三毕业晚会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难舍难分；有的在憧憬未来，畅谈人生。这时，请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗(含词曲)句，作为临别赠言献给他们。示例：①山回路转不见君，雪上空留马行处。(离情别意)②了却君王天下事，赢得生前身后名。(思想抱负)临别赠言：

第①句___________________。(离情别意)第②句___________________。(思想抱负

69登高是传统习俗，更是古代诗人表情达意的重要方式。在他们的笔下有多种多样的“登高”。请你写出与“登高”有关的古诗词名句 • ①欲穷千里目，更上一层楼。

• ②不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。• ③会当凌绝顶，一览众山小。

70自由选写初中文言诗中的写景美句，每首诗选写一联，共写四联。• 潮平两岸阔，风正一帆悬； • 大漠孤烟直，长河落日圆； • 山随平野尽，江入大荒流； • 月下飞天镜，云生结海楼； • 气蒸云梦泽，波撼岳阳城；

• 忽如一夜春风来，千树万树梨花开；

修 辞

一、常见的修辞方法（修辞格）

比喻、拟人、借代、夸张、对比；（内容）增强语言形象性等

排比、反复、对偶、反问、设问。（句式）增强语言气势等 比喻：

定义：两种不同性质的事物彼此有相似点，便用一事物或一情境来比方另一事物或另一情境的一种修辞。

构成：一般有本体、喻体、和比喻词。例：天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。春天像刚落地的娃娃。

作用：可以使语言变得生动、形象，把事物描写得更具体、生动和感人，或使抽象深奥的道理变得浅显易懂。拟 人

 把事物当作人，把物写成和人一样，有人的感情，人的动作，人的状态和语言。作用：表达强烈的感情，具有很强的抒情性和感染力，使语言更加生动形象。夸张

为了突出某事物的特征，有意扩大或缩小的描述。作用：强调、突出事物的特点等。反复

定义：相同的词语或句子多次重复出现。作用：为了强调突出某种感情，强调某种意思，加深读者的印象。对偶

定义：用结构相同、字数相等的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。排比

作用：加强语势，概括力强，使表达鲜明突出。用于说理具有无可辩驳的雄辩性，用于抒情具有一气呵成，酣畅淋漓的表达效果。反问与设问

定义：设问，先提出问题，接着自己吧看法说出来。反问，用疑问的形式表达确定的意思。区别：设问，有问有答，答案在问句外。反问，有问无答，答案在问句中。

作用：反问，加强语气，突出强调，发人深思； 设问，提出问题，引起注意，启发思考，突出答案。对比

定义：把两种事物或同一种事物的两个方面并举出来，相对比较描述或议论。引用

定义：说话或写文章，引用别人的话，或因熟悉的成语典故。借代

不直接说出要描述的人或事物,而借用与人或事物有关的东西来代替。

反语

实际上要表达的意思和字面上的意思完全相反,用以加强幽默讽刺的表达效果。顶真

用上一句的结尾的词语做下一句的起头。互文

指诗文的相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整意思的一种修辞方式。

中考语文古诗词古典诗歌史的虚与实

虚实结合是古典诗歌中常用的艺术手法之一。诗歌鉴赏中的所谓“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境，它可以通过视觉、听觉、触觉等具体感受得到，是真实具体的描绘；所谓“虚”则是想象之景，存在于人的思想意识之中，引发人的联想。具体说来：有限为实，无限为虚；景物为实，情感为虚；正面为实，侧面为虚；眼前之景为实，已逝、想象之景为虚。采用虚实结合的写法，可使作品的结构更加紧凑，形象更加鲜明，并使作品容量增大。

一、有限为实，无限为虚

无限之境是在有限之景的基础上通过想象创造出来的。宋代画家郭熙说：“山欲高，尽出之则不高，烟霞锁其腰则高矣。水欲远，尽出之则不远，掩映断其脉则远矣。”这就是绘画艺术中的空白艺术，它是艺术家再现现实对象整体时有意造成的艺术形象结构上的虚空。如宋朝马远的《寒江独钓图》只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个在船上独坐垂钓的渔翁，四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全为空白。然而，就是这样的空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感，衬托了江上寒意萧瑟的气氛，从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气，也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象余地。作者正是运用空白艺术给欣赏者以自由想象的空间，以少许胜繁复，手段高明。这种手法在我国古典诗歌中也有许多成功的例子，如贾岛的《寻隐者不遇》：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”作者实写了与童子的对话，而把“问”的内容省去，更没有介绍隐者的行踪，但透过画面，我们能感受到那山中缥缈的云雾、隐者的闲适高雅以及作者本人悠然恬淡的心境。这种以实写虚的手法也可以称为是诗歌中的空白艺术，它是通过有限的问话表现了无限的闲适之情。

二、景物为实，情感为虚

人们常用“虚由实生，实仗虚行，以实为本，以虚为用”来分析诗歌中的虚与实的关系，诗人的情感是看不见摸不着的，要将这种虚表现出来，就得化情思为景物，化虚为实，而读者则须化实为虚，化景物为情思。

例如杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深”，表面上是写国都沦陷，城池残破，乱草遍地，林木苍苍的实景，但这景中却蕴含着诗人对于国破家亡无限悲痛忧怨之情，忧国思家之意。作者寄情于物，托感于景，写景是实，抒情是虚，这也就是诗歌鉴赏中常 11 用的借景抒情或寓情于景的写法。

再如李忱的《瀑布联句》：“千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。”作者在此使用了托物言志的手法，实写了雄伟壮观、冲决一切、气势磅礴的瀑布形象，表现了作者弃燕雀之小志，慕鸿鹊以高翔的豪情壮志，这是虚写，作者主观上的情志，都依托在了客观的景物之上，“化景物为情思”，达到了虚中有实，实中有虚的境界，丰富了诗中的意象，开拓了诗中的意境。

三、正面为实，侧面为虚

正、侧面描写是诗词作品中常用的表现手法之一。在多数情况下．诗人都在正面描绘景物特征。有时诗人为了追求一种委婉含蓄的情感，常采用侧面描写的方法，化实为虚，以虚写实，造成含蓄蕴藉的效果，给读者留下较大的想象空间，这在诗词鉴赏中也可以看作是虚实结合。

例如自居易在《琵琶行》中三次写到江中的月亮，其目的都是为了烘托人的情感。“别时茫茫江浸月”烘托出主客相对无言、黯然神伤的心情，反映了当时诗人与友人凄凉的心境；“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”是对琵琶声的侧面描写，点染了当时的环境气氛，衬托了乐曲强烈的艺术魅力，给读者留下了涵泳回味的广阔的空间；“绕船月明江水寒”渲染了琵琶女被商人抛弃后的孤独悲伤的心境。这里正面写景为实，侧面烘托出的情则为虚。

再如王昌龄的《从军行》：“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。”诗人所选取的对象是未和敌军直接交手的后续部队，对战果辉煌的“前军夜战”只从侧面带出，避开了对战争过程的正面描写，从侧面烘托，让读者从“大漠风尘日色昏”和“夜战洮河北”去想象前锋的仗打得多么艰苦，多么出色。从“已报生擒吐谷浑”中去体味这次出征多么富有戏剧性。

四、当前之景为实，已逝、设想之景为虚

在中国古代诗歌中，诗人往往去描述此时不在眼前，却是自己曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，用已逝之景与当前的实景构成对比，来表达自己

内心复杂的情怀。例如李煜的《虞美人》中有“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的诗句，这是作者遥望南国时发出的慨叹，“雕栏”、“玉砌”也许还在，但此时不在眼前，作者通过这已逝之景，传出物是人非的无限怅恨之感。再如他的《望江南》“还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风”，再现了往日热闹繁华的景象，反托出今日处境的凄 凉。

有时，诗人为描写自己思乡怀人之情，不从自己入手，而是设想对方可能有的情形，以写对方而写自己，这也是古典诗歌中常见的写法。例如杜甫的《月夜》：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干?”这是诗人在天宝十五年被叛军抓住被困长安，望月思家而写下的千古名篇。诗中流露出对妻子儿女的思念之情。但诗人并未从自己方面落墨，而是想象妻子在月夜之中雾湿云鬟，月寒玉臂，担心丈夫的情形。这种写法比说自己如何想念妻子儿女来得委婉，字里行间使妻子“独看”福州之月而“忆长安”，与自己的“独看”长安之月而忆福州的思念之情得到双向交流，使得感情更加深沉，更具有艺术感染力。总之，实境是一种真境、事境、物境；虚境是给读者创造的一种想象的空间、诗意的空间。从上文的分析中我们不难发现，虚可生实，实可生虚，想象则是其桥梁，正是读者想象的介入，才使诗歌更为饱满，充满

灵气，充满诗情画意。

初中语文古诗词背诵全集

七年级上 [观沧海] 曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

[次北固山下] 王湾 唐

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

[钱塘湖春行] 白居易 唐

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

[西江月] 辛弃疾 宋

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

[天净沙 秋思] 马致远 元

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯.[龟虽寿] 曹操

神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。

[过故人庄] 孟浩然 唐

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

[题破山寺后禅院] 常建 唐

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，惟闻钟磬音。

[闻王昌龄左迁龙标遥有此寄] 李白 唐

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

[夜雨寄北] 李商隐 唐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

[泊秦淮] 杜牧 唐

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

[浣溪沙] 晏殊 宋

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

[过松源晨炊漆公店] 杨万里 宋

莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山过后一山拦.[如梦令] 李清照 宋

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

[观书有感] 朱熹 宋

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。

七年级下

[山中杂诗] 吴均 南朝

山际见来烟,竹中窥落日.鸟向檐上飞,云从窗里出.[竹里馆] 王维 唐

独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照

[峨眉山月歌] 李白 唐

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流,夜发清溪向三峡,思君不见下渝州.[春夜洛城闻笛] 李白 唐

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.[逢入京使] 岑参 唐

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.[滁州西涧] 韦应物 唐

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.[江南逢李龟年] 杜甫 唐

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻.正是江南好风景,落花时节又逢君.[送灵澈上人] 刘长卿 唐

苍苍竹林寺,杳杳钟声晚.荷笠带斜阳,青山独归远.[约客] 赵师秀 宋

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.[论诗] 赵翼 清

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。

八年级上 [望岳] 杜甫 唐

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

[春望] 杜甫 唐

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

[石壕吏] 杜甫 唐

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。孙有母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

[归园田居] 陶渊明 东晋

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

[使至塞上] 王维 唐

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。

[渡荆门送别] 李白 唐

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

[游山西村] 陆游 宋

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。[长歌行] 汉 乐府民歌

青青园中葵，朝露待日晞． 阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。

[野望] 王绩

唐

东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山惟落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

[早寒江上有怀] 孟浩然 唐

木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。

[望洞庭湖赠张丞相] 孟浩然 唐

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情

[黄鹤楼]

崔颢 唐

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

[送友人]

李白 唐

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣

[秋词] 刘禹锡 唐

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

[鲁山山行] 梅尧臣

适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。

[十一月四日风雨大作] 陆游 宋

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

[浣溪沙] 苏轼 宋

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

八年级下

[酬乐天扬州初逢席上见赠] 刘禹锡 唐

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

[赤壁] 杜牧 唐

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

[过零丁洋] 文天祥 宋

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青！

[水调歌头] 苏轼 宋

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

[赠从弟] 刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏本有性。

[送杜少府之任蜀州] 王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。

[登幽州台歌] 陈子昂

前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！

[宣州谢朓楼饯别校书叔云] 李白

弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟⑥。

[早春呈水部张十八员外] 韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

[无题] 李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

[相见欢] 李煜

月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

[登飞来峰] 王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

[清平乐 村居] 辛弃疾

茅檐低小,溪下青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆西东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬

九年级上

[望江南] 温 庭 筠

梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。

[渔家傲] 范仲淹 宋

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

【江城子·密州出猎】 苏轼 宋

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报 倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽 雕弓如满月，西北望，射天狼。

【武陵春】 李清照· 宋

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。

【破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之】辛弃疾 宋

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

[观刈麦] 白居易 唐

田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶桨。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。

[月夜] 刘方平

更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

[商山早行] 温庭筠

晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

[卜算子 咏梅] 陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

[破阵子] 晏殊

燕子来时新社梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。

[浣溪沙] 苏轼

簌簌衣襟落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家

[醉花阴] 李清照

薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂。帘卷西风，人比黄花瘦。

[南乡子 登京口北固亭有怀] 辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼.千古兴亡多少事,悠悠不尽长江滚滚流,年少万兜矛.坐断江南战未休,天下英雄谁敌手?曹刘.生子当如孙仲谋!

[山坡羊 骊山怀古] 张养浩

骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡，至今遗恨迷烟树。

列国周齐秦汉楚，赢，都变了做了土；输，都变做了土

[朝天子 咏喇叭] 王磐

喇叭，唢呐，曲儿小，腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬身价。军听了军愁，民听了民怕，哪里去辨什麽真共假。眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。

九年级下 【关雎】（诗经）

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼 17

之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

【蒹葭】（诗经）

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚.[从军行] 杨炯 唐

烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。

[月下独酌] 李白

花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。[羌村三首(之三)] 杜甫

群鸡正乱叫，客至鸡斗争。驱鸡上树木，始闻叩柴荆。父老四五人，问我久远行。手中各有携，倾榼浊复清。苦辞“酒味薄，黍地无人耕。兵革既未息，儿童尽东征”。

请为父老歌，艰难愧深情。歌罢仰天叹，四座泪纵横。

[登楼] 杜甫

花近高楼伤客心，万方多难此登临！锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵！可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。

[走马川行奉送封大夫出师西征] 岑参

君不见，走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。

[左迁至蓝关示侄孙湘] 韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

[雁门太守行] 李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起.报君黄金台上意,提携玉龙为君死.[卜算子 送鲍浩然之浙东] 王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住！

[别云间] 夏完淳

三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。

第四篇：初中古诗文背诵默写专题检测

开学第二测：初中古诗文背诵默写专题检测

特邀拟题/甘肃 王沛

一、分类默写实践（84分）

（一）上下句默写。（每句1分，共22分）

1．古代诗文填空。

（1）蒹葭苍苍，_____________。所谓伊人，_____________。（《诗经·蒹葭》）

（2）_____________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（3）长风破浪会有时，_____________。（李白《行路难》）

（4）_____________，不敢问来人。（宋之问《渡汉江》）

（5）_____________，浓睡不消残酒。（李清照《如梦令》）

（6）江山代有才人出，_____________。（赵翼《论诗》）

（7）_____________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（8）醉里挑灯看剑，_____________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（9）庭下如积水空明，_____________，_____________。（苏轼《记承天寺夜游》）

（10）学而时习之，_____________？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，_____________？（《论语》）

（11）_____________，出则无敌国外患者，国恒亡。（《孟子》）

2.把杜甫《春望》默写出来。

□□□□□，□□□□□。

□□□□□，□□□□□。

□□□□□，□□□□□。

□□□□□，□□□□□。

（二）理解性默写（每句1分，共22分）

1．《陋室铭》中描写陋室环境的句子是：_____________，_____________。

2．王维在《使至塞上》一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是：_____________，_____________。

3．《过故人庄》中表现优美的农村风光的句子是：_____________，_____________ ；表现农家劳动生活的句子是：_____________，_____________。

4．《论语》中论述学习与思考关系的两句话是：_____________，_____________。

5．《沁园春·雪》中直接赞美当今英雄人物、抒写伟大抱负的句子是：_____________，_____________。

6．同写雪景，各具特色。毛泽东《沁园春·雪》中化静为动、气势奔放的句子是：_____________，_____________。岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是： _____________，_____________。

7．根据提示，填写句子。（1）《沁园春·雪》中在结构上起承上启下作用的诗句是：_____________，_____________。（2）《醉翁亭记》中描写秋冬景色的句子是：_____________，_____________。

8．范仲淹在《岳阳楼记》中表现滕子京政绩卓著的句子是：_____________，_____________。

（三）情境性默写（每句1分，共14分）

1．初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古诗：_____________，_____________。

2．古今中外，凡成就一番事业的人，他们在成功与挫折面前始终保持着“_____________，_____________ ”的心态。（用《岳阳楼记》中的一句名言填空）

3.根据下面的语境填空。（1）从曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”到文天祥的“________________，________________”，我们看到了仁人志士对“生死”所作出的最简单而又最精辟的诠释。（2）洞庭湖的壮美景象引来不少文人的咏叹。这里有杜甫“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”的苍凉；又有孟浩然“________________，________________”的壮阔；范仲淹也因其万顷碧波的阴晴明暗，发出了先忧后乐的拳拳心语。

4．唐代诗人王维的《使至塞上》，以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，其意境雄浑、视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：_____________，_____________。

5．儒家经典让我们获益匪浅。《论语》的“三人行，_____________ ”，启发我们虚心取人之长；《孟子》的“故天将降大任于是人也，_____________，劳其筋骨”，教会我们坦然面对人生中的挫折。

6．窗如画框，窗外的山水是意境深远的水墨画，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”；窗如画框，窗内剪烛夜谈的情景是传神的小品，“_____________，_____________”。（李商隐《夜雨寄北》）

（四）主题归类积累（每句1分，共26分）

1．写出描写“云”的古诗文名句（连续两句）：_____________，_____________。

2．按要求默写初中阶段学过的古诗文名句。描写自然美景的两句：_____________，_____________。

富有哲理的两句：_____________，_____________。

3．请写出古诗词中有关思乡的句子。（写出连续的两句）_____________，_____________。

4．古诗文默写。

①赏西湖春景：几处早莺争暖树，_____________。

②观塞外秋色：塞下秋来风景异，_____________。

③品富阳山水：_____________，_____________ ；经纶世务者，窥谷忘反。

④诉骨肉相思：但愿人长久，_____________。

⑤咏梅花高洁：无意苦争春，_____________。

⑥抒凌云壮志：______________，一览众山小。

⑦论忧患意识：生于忧患，_____________。

5．古诗词中有许多吟咏传统节日的诗句，请你从这些节日中任选一个，写出连续的两句： _____________，_____________。

6．儒家思想中对“生死义利”的阐述，是中华民族传统道德修养的重要组成部分。孟子在《鱼我所欲也》中就说过“舍生而取义者也”；南宋末年，文天祥抗元失败，面临生死抉择，以自己的实际行动践行了这一思想，他在《过零丁洋》中留下千古名句：“_____________，_____________。”

7．某年中秋，我驻美使馆召开部分留美学生座谈会。

①主持人的发言引用了王维《九月九日忆山东兄弟》一诗中的名句：_____________。

②甲同学的发言引用了张九龄的诗句：海上生明月，_____________。

③乙同学的发言引用了李白的诗句：举头望明月，_____________。

④丙同学的发言引用了杜甫的诗句：_____________，月是故乡明。

⑤丁同学的发言引用了苏轼的诗句：但愿人长久，_____________。

⑥戊同学的发言引用了王安石的诗句：_____________，明月何时照我还。

二、新型综合检测（6分）

1．下列诗句，按主题或意境归类，其中不能归为一类的是（）（3分）

①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。②香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。③不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。④浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。⑤君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。⑥羌管悠悠霜满地，人不寐。将军白发征夫泪。

A.⑥③ B.①④ C.④⑤ D.②⑤

2．下列古诗内容默写全对的一组是（）（3分）

①黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）

②渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（王维《渭城曲》）

③青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》其二）

④老病有孤舟，亲朋无一字。戎马关山北，凭轩涕泗流。（杜甫《登岳阳楼》）

⑤举杯邀明月，对影成三人。遥怜小儿女，未解忆长安。（李白《月下独酌》）

⑥是退亦忧，进亦忧。然则何时而乐耶？（范仲淹《岳阳楼记》）

A.①③ B.②⑤ C.③⑤ D.④⑥

三、创新拓展写话（10分）

1．运用“醉翁之意不在酒”这一名句，写一段完整的话。（不少于50字）（3分）

2．运用“会当凌绝顶，一览众山小”这一名句，写一段完整的话。（不少于50字）。（3分）

3．运用“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”这一给人以无穷的美感和趣味的诗句，写一段完整的话，把该句所呈现的景色描绘出来。（不少于50字）（4分）

参考答案：

一、分类默写实践（84分。有错字、漏字、添字，该空不得分）

（一）1．（1）白露为霜在水一方（2）老骥伏枥（3）直挂云帆济沧海（4）近乡情更怯（5）昨夜雨疏风骤（6）各领风骚数百年（7）落红不是无情物（8）梦回吹角连营（9）水中藻、荇交横 盖竹柏影也（10）不亦说乎 不亦君子乎（11）入则无法家拂士

2.国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

（二）1．苔痕上阶绿 草色入帘青

2．大漠孤烟直长河落日圆

3．绿树村边合青山郭外斜 开轩面场圃把酒话桑麻

4．学而不思则罔思而不学则殆

5．数风流人物 还看今朝

6．山舞银蛇 原驰蜡象 忽如一夜春风来 千树万树梨花开

7．（1）江山如此多娇引无数英雄竞折腰（2）风霜高洁水落而石出（者）8．政通人和 百废具兴

（三）1．示例：海内存知己，天涯若比邻。/挥手自兹去，萧萧班马鸣。/劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

2．不以物喜 不以己悲

3.（1）人生自古谁无死留取丹心照汗青（2）气蒸云梦泽 波撼岳阳城

4．大漠孤烟直 长河落日圆

5．必有我师焉必先苦其心志

6．何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时

（四）1．示例：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。/黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。/千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。/青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

2．示例：（自然美景）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。/忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（哲理）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。/山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

3．示例：举头望明月，低头思故乡。/夕阳西下，断肠人在天涯。/岭外音书断，经冬复历春。/不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。/马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

4．①谁家新燕啄春泥②衡阳雁去无留意③鸢飞戾天者 望峰息心 ④千里共婵娟 ⑤一任群芳妒⑥会当凌绝顶 ⑦而死于安乐也

5．示例：（清明）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（中秋）但愿人长久，千里共婵娟。（端午）节分端午自谁言，万古传闻为屈原。（重阳节）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

6．人生自古谁无死 留取丹心照汗青

7.①每逢佳节倍思亲②天涯共此时③低头思故乡④露从今夜白⑤千里共婵娟⑥春风又绿江南岸

二、新型综合检测（6分）

1．C2．A

三、创新拓展写话（10分）

1．示例：美国借口境内有核武器问题，发动伊拉克战争，其用意昭然若揭，目的是控制石油。这真是“醉翁之意不在酒”。

2．示例：无论做人还是做事，我们都要有不怕困难、勇往直前的精神。唯有这样，我们才能披荆斩棘，战胜挫折，达到预想目标，一览美丽风光，正如诗句“会当凌绝顶，一览众山小”所描绘的那样。

3．示例：在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面。远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。

第五篇：古诗文背诵1

初中语文古诗文理解填空

1、由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句：。2、2002年，我国人均住房面积已超过20平方米，如果是杜甫再生，就大可不必慨叹“安得广厦千万间，”了。

3、现在人们赞美为人民鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质时常常引用李商隐《无题》中的名句“。”

4、“月亮”是文人笔下常见的景物，曾经勾起许多诗人、词人的创作情思，写出很多名篇佳作，请你写出古代诗词中含有一个“月”字的上、下句：。

5、陶渊明在《五柳先生传》中，对读书问题发表的见解是。

6、今年5月29日是人类登上珠峰50周年纪念日，我国历来都有登山的传统，在历史上，登山曾给予古人许多感情，杜甫登上泰山，苏轼登上庐山，王安石登上飞来峰，他们都留下了自己登山感悟的诗句。请你写出下面三首诗中，流传千古、蕴涵哲理的诗句。

杜甫：。《望岳》 苏轼：。《题西林壁》 王安石：。《登飞来峰》

7、古往今来，人们身处困境、进退两难时，便自然而然地吟咏起陆游《游山西村》中的名句：。

8、如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：。

9、在写作文时，我们有时无从下笔，经过苦思冥想，突然间文思泉涌，真可谓：。

10、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“，”的心态。（用《岳阳楼记》中的句子回答）

11、高适在送别友人时用“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”劝慰友人要乐观、豁达，而王维在《渭城曲》中用“，”表达了相反的的感情。

12、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一古语的诗句是。

13、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中被誉为“天然奇偶”的两句是。

14、人们常用朱熹《观书有感》中的著名诗句“，”来比喻只有不断学习，才能达到新的境界。

15、在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词，你觉得最有可能的一句是。

16、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩翩而至的脚步，同样，战争、瘟疫也一样无力阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓。（用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》在的诗句填空）

17、人生常常面临各种各样的抉择，当“义”和“生”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样：。

18、用你知道的古今中外的诗文给同学写两句临别赠言。

19、古代许多诗人、词人常常在作品中抒发自己的雄心壮志或远大抱负，如曹操《观沧海》中的“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。请根据你所读过的古诗词，写出一句能表现作者的雄心壮志的诗句：。

20、王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍的诗句所描写的那样：。

21、去年六月，世界人民见证了“三峡蓄水”、“高峡出平湖”的壮观景象，郦道元所描述的昔日“渔者歌曰”的“，”的三峡秋日的凄异境况将一去不复返了。

22、改革开放后的中国经济飞速发展，各行各业的许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中，老一辈的建设者们无不欣慰地说：。

23、请选择你喜爱的古诗词中的名句来表达自己对崇高人生理想的追求，并写明出处或作者：。（范仲淹《岳阳楼记》）

24、沙尘肆虐之下，人们对碧水蓝天、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的，请借用古诗文（《岳阳楼记》除外）中的名句来表达，写出连续的两句：。

25、李老师说：“真正的阅读，应当是读者与作品的亲密接触，真诚对话。”语文课上，她从来没有昏天黑地的讲解，居高临下的灌输，而是以首席读者的身份与我们平等探讨，携手走进文本，陶渊明诗中“，”的情景常常出现在我们课堂上。

26、依次填入下面语段横线处的句子，恰当的一项是（）

语文是美画，语文是古曲，语文是你赖以生存的空气，语文是姹紫嫣红的百花园„„语文既可以传递“

，”的诚挚友谊，又可以倾诉“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”的坚贞爱情。人比黄花瘦时，它给你带来“

，”的融融春意；壮志连云时，它使你勃发“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的冲天豪情„„

①山回路转不见君，雪上空留马行处。②我寄愁心与明月，随君起直到夜郎西 ③草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。④江南草长，群莺乱飞。

⑤自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝。⑥何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。⑦海内存知己，天涯若比邻。⑧忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

A.②③

B.⑦④

C.⑥⑧

D.①⑤

27、从积累的诗词中，写出一个与“鸟”有关的完整语句：山气日夕佳，飞鸟相与还。写出一个与“春风”有关的完整语句：。写出一个与“沙漠”有关的完整语句：。

28、古诗词中，有许多表达作者理想抱负的名句，请写出连续的两句。

29、大自然是五彩缤纷的，我们的古诗词中有大量描写色彩的句子，评写出两句含有色彩词语的诗：① ②。

30、初中阶段，我们学了苏轼的一些词，请写出一句寄托着作者美好愿望或抒发其政治理想的名句：。

31、古诗词中，有不少用“杨柳”来表达思念惜别的情感，请写出一句：。

32、古诗词中抒写思念故乡、眷恋亲友的诗句很多，请你写出一例。

33、欧阳修的《醉翁亭记》中形容众宾饮酒的欢乐场面的成语。

34、成语“扑朔迷离”的源出句是。

35、成语“世外桃源”是根据 的散文《 》演变而来的。

36、与“志在千里”常常连在一起使用的成语是“ ”。

37、读书只领会要旨，不必在字句上下功夫，是成语 的愿意，原句是

38、由“曲径通幽处，禅房花木深”演变而来的一个成语是。

39、苏轼的《水调歌头》中包含有成语“悲欢离合”的句子是。

40、欧阳修的《醉翁亭记》写了山间四时之变化，其中所写冬景包含一个成语的句子是：。

41、成语“三顾茅庐”的源出句为《 》中“ ”。

42、晏殊的《浣溪沙》中有两句对仗极其工整，并包含有一个成语，这两句是。

43、常用名句：

①十年树木。②宝剑锋从磨砺出。③月上柳梢头。④有心栽花花不开。⑤，日久见人心。⑥，向阳花木早逢春。⑦，失之千里。

⑧人无远虑。⑨，驷马难追。⑩少壮不努力。

44、常用名句：①，地利不如人和。

②明知山有虎，④屋漏偏逢连夜雨，⑤，良药苦口利于病。⑦古人不见今时月。

初中语文古诗文理解填空（含答案）

1、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

2、大庇天下寒士俱欢顔

3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

4、举头望明月，低头思故乡

5、不求甚解

6、会当凌绝顶，一览众山小 不识庐山真面目，只缘身在此山中 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层

7、山重水复疑无路，柳暗花明又一村

8、择其善者而从之，其不善者而改之

9、山重水复疑无路，柳暗花明又一村

10、不以物喜，不以己悲

11、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

12、坐观垂钓者，徒有羡鱼情

13、无可奈何花落去，似曾相识燕归来

14、问渠那得清如许，为有源头活水来

15、中间小谢又清发

16、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

17、二者不可得兼，舍身而取义者

18、海内存乱知己，天涯若比邻

19、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月 20、落经不是无情物，化作春泥更护花

21、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳

22、江山代有才人出，各领风骚数百年

23、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

24、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

25、奇文共欣赏，疑义相与析

26、B

27、野火烧不尽，春风吹又生 大漠孤烟直，长河落日圆。

28、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月

29、①春风又绿江南岸 ②绿树村边合 30、但愿人长久，千里共婵娟

31、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新

32、烽火连三月，家书抵万金

33、觥筹交错

34、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离

35、陶渊明 《桃花源记》

36、老骥伏枥

37、不求甚解 好读书，不求甚解

38、曲径通幽。

39、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 40、水落而石出

41、《出师表》 三顾臣于草庐之中

42、无可奈何花落去，似曾相识燕归来

43、： ①百年树人 ②梅花香自苦寒来 ③人约黄昏后 ④无意插柳柳成荫 ⑤路遥知马力 ⑥近水楼台先得月 ⑦差之毫厘 ⑧必有近忧。⑨一言既出 ⑩老大徒伤悲。

44、①天时不如地利 ②偏向虎山行 ③枣花虽小结实成。④船迟又遇打头风 ⑤忠言逆耳利于行 ⑥海水不可斗量。⑦今月曾经照古人。