彩虹和风雨的对话(600字)作文

第一篇：彩虹和风雨的对话(600字)作文

精选作文:彩虹和风雨的对话(600字)作文

这是一个夏天的上午，猛烈的风雨扫荡着这个世界。过了一会，雨停了，风住了，晴朗的天空中出现了一道美丽的彩虹。

雨后的彩虹挥动着自己的七彩带，在天空中画出一道绚丽的风景线。她自豪的对停止的风雨说：我说风雨兄弟呀，你刚才的劲头都哪去了？不再发疯似的奔跑在万里长空中？风雨听完了彩虹的话，生气的说：彩虹呀，你得意什么呀？你的七彩带都不是你的，那是太阳公公给你的。难道你不知道吗？你骗人，太阳只有一种颜色，但我有七种颜色，怎么会是他给的呢？彩虹立刻反驳道。

你&&你&&你你，你什么你，说不出来了吧。哼，就知道你在骗我，所以我才不上当呢！他们就你一言我一句的争吵起来。

这是云朵妹妹飘来了便一针见血的说：这件事很容易。首先，彩虹姐姐，你不可以自豪的太过分是不对。你知道你是怎么来的吗？风雨过后的空气中水蒸其含量高，在太阳公公的照射下就呈显出七种颜色，就形成了你。这里不仅有太阳公公的一份功劳，还有风雨兄弟的功劳呢！

彩虹听了说：风雨兄弟，刚才是我不好，我向你道歉。

风雨说：你不用向我道歉，刚才说的话请你多多见谅。

云朵妹妹说：好了，好了。我们一起去太阳公公的宫殿玩吧。

就这样，彩虹和风雨成为了好朋友，下次他们应该不会争吵了吧。江苏扬州宝应县江苏省扬州市泾河镇中心小学五年级:徐嘉怡

篇一：题目 彩虹和风雨的对话

选择熟悉的事物编童话故事

题目 彩虹和风雨的对话

提示：风雨过后见彩虹是一种自然现象，结全生活实际展开联想，编写一个童话故事。提纲一创设 故事发生的环境

二选好 童话里的主要角色

三围绕主题构思 主角与配角发生的故事

四编织一段神奇、离奇的情节

五蕴含一个深刻的道理或中心

风雨与彩虹的故事

应城市科技馆绿色作文 五升六 暑期培训

湖北 应城市 实验小学 五（1）班 罗汪彦

天空黑沉沉的，乌云一片一片的压过来，狂风大作，窗子都好像要被掀开，眼看着暴雨就要来了。“咔嚓”，一道闪电，划破长空。“哗啦啦”，几颗粗大的雨点，砸在地上，地面被砸了几个窝，灰尘被弄得到处都是。不一会儿，地面上起了水。雨越下越大，像瓢泼桶倒似的从天空倾泻下来，像一个水柱一样，一会儿就成了水帘。雨风呼呼地吹着，掀翻了遮阳的篷子??半个小时以后，这场暴风雨终于停止了它的肆虐。

大地的一切，在暴风雨后焕然一新，路面被洗得干净明亮，田里的禾苗“咕咚咕咚”地喝水，喝得肚皮胀得鼓鼓的，干得发蔫的小花也在吮吸着这大自然的甘露，口里还说着：“好甜啊！”这时，吹过来一阵风，带着一阵凉爽，大树爷爷摸着长长的胡子说：“谢谢风伯伯给大地带来了凉爽，多亏了雨婆婆了雨水。”大家都纷纷议论着这场及时雨。

天放晴了，屋里的人们都跑出来乘凉。一个孩子大声叫道：“彩虹！”人们抬头仰望天空：一条彩虹挂在天边，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七条绸带闪闪发亮，就像一座五彩的天桥，灿烂夺目。人们纷纷赞叹：“哇，你看这彩虹多么绚丽，多么漂亮啊！”听到人们的夸奖，彩虹不禁得意起来，它自言自语地说：“既然人们这样赞叹我，我一定要更加展示自己的美丽。”于是，它觉得风雨不再配和自己在一起了。

这时，风伯伯、雨婆婆决定到另外一个地方去施风布雨。经过彩虹身边，彩虹气势凶凶地大声说道：“你们太丑了，你们根本不配和我在一起。我这么美丽，你们凭什么出现在天上？给我滚到一边去！”风伯伯雨婆婆听到之后，无声无息地摇摇头走了。彩虹看到风伯伯、雨婆婆走后，不但不觉得惭愧，还得意洋洋地自我欣赏：你看我的橙色多么鲜艳，我的紫色多么高贵?? “哧啦”一声，太阳公公跳到了天幕上。它红通通的，金灿灿，发出万道金光，像一个火球，它把阳光射向天空和大地。“呀！”彩虹突然惊叫，“好刺眼的光！”彩虹感到眼睛都睁不开，全身上下像针扎一样，感到剧痛。彩虹经受不了烟炽热，只得慢慢消失，最后消失得无影无踪。这时，彩虹才明白：原来，自己美丽的光环是因为有那些看似不起眼的风雨映衬才会出现的。

指导老师 丁琼芳 周爱军

题目：起点

提示：六年前我们怀着对学校的憧憬，对老师的敬佩，走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人。一年级是小学生活的起点，今天是迈向中学生活的起点??“起点”让你想起哪些往事？让你憧憬着什么？请以“起点”为题，完成习作，不少于500 提纲

一由眼前所见的中学——成为初中生，开始就的起点，切题

二回首小学生活的经验和教训，从头开始——新的起跑线上

三上几天课感觉与小学大不一样

1各项要求，规章制度 2课堂上老师 3同学们的表现 4作业量大

四家长老师的新要求，我的新目标

五认真反思，新姿态打算对待初中生活

1痛改各种不良习惯，培养良好习惯 2制定学习计划，有规律地学习

3适应新老师的教学方法 4和同学搞好关系，取长补短

六总结全文

新起点，新打算

应城市科技馆绿色作文 小升初 衔接班 暑期培训

应 城 市 实 验 小 学 六（1）班 程思琪

伴随着炎热暑假的结束，我迈进了实验中学的大门，展现在我眼前的是崭新的面貌：高大雄伟的教学楼，气派的实验大楼，宽敞明亮的操场，校园里处处栽种的花草树木??给人耳目一新的感觉，我已经成为一名初中生了，这表明我面对一个新的开始，新的挑战。

回首小学时代经历的喜怒哀乐，成功失败。我会积累过去成功的经验，从失败中吸取教训，来充实我的内心??一切从零开始，俗话说：“万事开头难。”我又站在一个新的起跑线上，作好充分准备。

才上了几天课，我就感到初中与小学大不一样。老师的要求更加严格，卫生、纪律、安全各项自我约束加强了。课堂上老师不苟言笑，说话语气不容更改，同学们正襟围坐地听讲，不敢大声喧哗。作业量是小学的几倍，一张张试卷，一份份练习，语文、数学、英语??门门功课都有作业，弄得我头晕眼花。这些让我感到很不适应，让我感到压力和紧张。

老师和家长对我们提出新的要求，我们也树立了新的目标。各科成绩要有提升，学科成绩名列前茅，每次考试名次往前移，总分必须一次次提高，三年后考取理想的高中。

面对着繁多的学习任务和中考的压力，我认真反思，要有新姿态来对待初中的学习，我作出如下打算。

一、痛改小学时各种不良习惯，培养良好习惯。如：再也不能像小学边玩边学，做事拖拖拉拉，而是抓紧时间，认真努力，提高效率。改掉过去三心二意的毛病，而是专心致志、全神贯注地学习。改掉过去粗心大意，丢三落四的小毛病，变成细心、耐心的学生，精确严谨地治学。改掉过去写字乱涂乱画的毛病，写字工整规范，做到字迹工整，卷面整洁。

二、制定严密的学习计划，有规律地学习生活。不再像小学那样盲目地学习，事事依赖老师，而是有规律有计划地学习，一步步扎实到位。

三、适应新老师的教学方法，摸索教学特点。如语文老师是严肃的，数学老师是风趣幽默的，英语老师是活泼开朗的??

四、和同学们搞好关系。包容他们的缺点，学习他们的长处，取长补短，共同进步。总之，初中生活最主要是学习——考试，中考获胜。我们即将面临巨大的挑战，要以百倍的信心和勇气去征服它。

初一生活是我中学时代的新起点。这个起点不仅包括机遇与挑战，还包括失败与痛楚，成功的喜悦。因此我要勇敢地面对，去努力，去拼搏，去争取。

指导老师 周燕凌 丁琼芳 篇二：彩虹和风雨的对话

彩虹和风雨的对话

这是一个夏天的上午，猛烈的风雨扫荡着这个世界。过了一会，雨停了，风住了，晴朗的天空中出现了一道美丽的彩虹。

雨后的彩虹挥动着自己的七彩带，在天空中画出一道绚丽的风景线。她自豪的对停止的风雨说：“我说风雨兄弟呀，你刚才的劲头都哪去了？不再发疯似的奔跑在万里长空中？”风雨听完了彩虹的话，生气的说：“彩虹呀，你得意什么呀？你的七彩带都不是你的，那是太阳公公给你的。难道你不知道

吗？”“你骗人，太阳只有一种颜色，但我有七种颜色，怎么会是他给的呢？”彩虹立刻反驳道。

“你??你??”“你你，你什么你，说不出来了吧。哼，就知道你在骗我，所以我才不上当呢！”他们就你一言我一句的争吵起来。

这是云朵妹妹飘来了便一针见血的说：“这件事很容易。首先，彩虹姐姐，你不可以自豪的太过分是不对。你知道你是怎么来的吗？风雨过后的空气中水蒸其含量高，在太阳公公的照射下就呈显出七种颜色，就形成了你。这里不仅有太阳公公的一份功劳，还有风雨兄弟的功劳呢！”

彩虹听了说：“风雨兄弟，刚才是我不好，我向你道歉。”

风雨说：“你不用向我道歉，刚才说的话请你多多见谅。”

云朵妹妹说：“好了，好了。我们一起去太阳公公的宫殿玩吧。” 就这样，彩虹和风雨成为了好朋友，下次他们应该不会争吵了吧。

江苏扬州宝应县江苏省扬州市泾河镇中心小学五年级:徐嘉怡

篇三：风雨和彩虹的对话

风雨和彩虹的对话

一天早上，当豆大的雨点在大地上鼓起小鼓，演出动听的乐曲，我正在后院撑伞观望这绝妙的乐章，同时也等待着风雨之后彩虹的瞬间光芒闪现的荣耀光团。

而正当我观察彩虹并写进了作文，我没有想到天上的争论竟由我而展。

当风雨演奏完那华美的乐章，彩虹便隆重登场了。在人们的赞扬声中，风雨不服气了：哼，你爱美就美吧，没有我你也美不到哪儿去！他虽然每次都这样想，可这次，他终于忍不住了，跑去质问彩虹：“彩虹你为什么总爱显摆，不就颜色花点吗？”风雨先是轻轻地高傲地笑了两声，继续说：“你这种样子人类认为好看就算了，他们还只夸你，不夸我！还把我写得邪恶、严厉，形容你都用‘绝美’、‘奇幻’用得都是些好词，把我写得一无是处！” 把彩虹这样教训了一顿，风雨的气也消了一大半，现在就想看彩虹的反应，以及那个答案。

但是他没有想到，彩虹说话依然是淡淡的、缓缓地：“如果我有不对的地方，我先道歉！”她冲风雨微微欠身，又道：“人们之所以夸我，是因为他们的眼睛

只注意了成功。我知道，我之所以五彩斑斓，是因为你风雨乐章后回味的‘余晖’，千万个极细小水滴与明媚阳光的完美结合造就了我。有一句话叫‘不经历风雨，怎能见彩虹’也显示了你在人心中的形象。这句话说得没错，没有你风雨在前于大地千锤百炼严酷考验，就不会有我彩虹在后于苍穹绝美光芒的瞬间展现。

彩虹的回答让风雨心头一震，字字句句都如石块般沉落心头。

“那么，为何只夸你呢？”

“没有只夸我，无数的成功人士在成名后无时无刻都在感谢他们曾经的苦痛，他们在之中成长，飞翔搏击，最终以一个‘化茧成蝶’的完美结局释放了自我。没有苦难得磨练，就没有成功的光芒”。

有些富人子弟也是一样，不努力以为可以成功，然而不是。

我在人间暗叹这句“不经历风雨，怎能见彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不会忘记。

篇四：彩虹和风雨的对话

风停止了脚步，雨收起了身段，蔚蓝的天空中挂起了绚丽的彩虹，湿润的大地沁透了雨露，小草与鲜花沾满了水珠，空气中弥漫着芬芳的味道，道路的泥泞记录了刚刚的不平静。

七彩的彩虹展露着它娇美的身躯，渐渐消失的风雨游离着最后一丝的气息，它努力地睁开双眼，对着彩虹透射出赞许的目光。

彩虹妹妹惊讶地望着即将逝去的风雨，说道：

“风雨大哥，你怎么了？”

焦急的语气中显露着无尽地关切。

“我很好。”风雨大哥微笑地说道。

“你看啊，地面上的花草显得那么有生机，人们都在欢笑，他们都在争相讨论着，欣赏着你的美丽，你给人们带来了无尽的欢乐，我为你感到骄傲。”

“不！不是那样的！”彩虹妹妹急切地说道。

“没有你，哪有我？是阳光洒在了你的虚弱身体上，才让人们看到了我，我只能让人们看到短暂的美丽，而你是给久旱的人们带来了丰收的希望”。

“勤劳的人们会人播洒劳动的种子，我只希望我能给他们带来爱的渴望”风雨大哥欣慰地吐了口气。

“马上我就要离开，亲爱的妹妹，请不要悲伤，当人们再次需要我的时候，我一定还会再出现，到时候也是我们相聚的时刻”。

“不！不要~”彩虹妹妹用力地喊叫，用全身的拥抱着风雨大哥，不想让他离去„„

慢慢地，终于，风停了，雨也停了，太阳从云层中透射出夺目的光亮，阳光洒在大地上，地上满是劳作的人们。天空中再也没有风雨和彩虹，有的只是浇满水的池塘和人们谈笑中彩虹的印象。

第二篇：题目彩虹和风雨的对话

选择熟悉的事物编童话故事

题目彩虹和风雨的对话

提示：风雨过后见彩虹是一种自然现象，结全生活实际展开联想，编写一个童话故事。提纲一创设 故事发生的环境

二选好 童话里的主要角色

三围绕主题构思主角与配角发生的故事

四编织一段神奇、离奇的情节

五蕴含一个深刻的道理或中心

风雨与彩虹的故事

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湖北 应城市 实验小学 五（1）班罗汪彦

天空黑沉沉的，乌云一片一片的压过来，狂风大作，窗子都好像要被掀开，眼看着暴雨就要来了。“咔嚓”，一道闪电，划破长空。“哗啦啦”，几颗粗大的雨点，砸在地上，地面被砸了几个窝，灰尘被弄得到处都是。不一会儿，地面上起了水。雨越下越大，像瓢泼桶倒似的从天空倾泻下来，像一个水柱一样，一会儿就成了水帘。雨风呼呼地吹着，掀翻了遮阳的篷子„„半个小时以后，这场暴风雨终于停止了它的肆虐。

大地的一切，在暴风雨后焕然一新，路面被洗得干净明亮，田里的禾苗“咕咚咕咚”地喝水，喝得肚皮胀得鼓鼓的，干得发蔫的小花也在吮吸着这大自然的甘露，口里还说着：“好甜啊！”这时，吹过来一阵风，带着一阵凉爽，大树爷爷摸着长长的胡子说：“谢谢风伯伯给大地带来了凉爽，多亏了雨婆婆了雨水。”大家都纷纷议论着这场及时雨。

天放晴了，屋里的人们都跑出来乘凉。一个孩子大声叫道：“彩虹！”人们抬头仰望天空：一条彩虹挂在天边，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七条绸带闪闪发亮，就像一座五彩的天桥，灿烂夺目。人们纷纷赞叹：“哇，你看这彩虹多么绚丽，多么漂亮啊！”听到人们的夸奖，彩虹不禁得意起来，它自言自语地说：“既然人们这样赞叹我，我一定要更加展示自己的美丽。”于是，它觉得风雨不再配和自己在一起了。

这时，风伯伯、雨婆婆决定到另外一个地方去施风布雨。经过彩虹身边，彩虹气势凶凶地大声说道：“你们太丑了，你们根本不配和我在一起。我这么美丽，你们凭什么出现在天上？给我滚到一边去！”风伯伯雨婆婆听到之后，无声无息地摇摇头走了。彩虹看到风伯伯、雨婆婆走后，不但不觉得惭愧，还得意洋洋地自我欣赏：你看我的橙色多么鲜艳，我的紫色多么高贵„„

“哧啦”一声，太阳公公跳到了天幕上。它红通通的，金灿灿，发出万道金光，像一个火球，它把阳光射向天空和大地。“呀！”彩虹突然惊叫，“好刺眼的光！”彩虹感到眼睛都睁不开，全身上下像针扎一样，感到剧痛。彩虹经受不了烟炽热，只得慢慢消失，最后消失得无影无踪。这时，彩虹才明白：原来，自己美丽的光环是因为有那些看似不起眼的风雨映衬才会出现的。

指导老师丁琼芳周爱军

题目：起点

提示：六年前我们怀着对学校的憧憬，对老师的敬佩，走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人。一年级是小学生活的起点，今天是迈向中学生活的起点„„“起点”让你想起哪些往事？让你憧憬着什么？请以“起点”为题，完成习作，不少于500

提纲

一由眼前所见的中学——成为初中生，开始就的起点，切题

二回首小学生活的经验和教训，从头开始——新的起跑线上

三上几天课感觉与小学大不一样

1各项要求，规章制度2课堂上老师3同学们的表现4作业量大

四家长老师的新要求，我的新目标

五认真反思，新姿态打算对待初中生活

1痛改各种不良习惯，培养良好习惯2制定学习计划，有规律地学习

3适应新老师的教学方法4和同学搞好关系，取长补短

六总结全文

新起点，新打算

应城市科技馆绿色作文 小升初 衔接班 暑期培训

应 城 市 实 验 小 学 六（1）班程思琪

伴随着炎热暑假的结束，我迈进了实验中学的大门，展现在我眼前的是崭新的面貌：高大雄伟的教学楼，气派的实验大楼，宽敞明亮的操场，校园里处处栽种的花草树木„„给人耳目一新的感觉，我已经成为一名初中生了，这表明我面对一个新的开始，新的挑战。

回首小学时代经历的喜怒哀乐，成功失败。我会积累过去成功的经验，从失败中吸取教训，来充实我的内心„„一切从零开始，俗话说：“万事开头难。”我又站在一个新的起跑线上，作好充分准备。

才上了几天课，我就感到初中与小学大不一样。老师的要求更加严格，卫生、纪律、安全各项自我约束加强了。课堂上老师不苟言笑，说话语气不容更改，同学们正襟围坐地听讲，不敢大声喧哗。作业量是小学的几倍，一张张试卷，一份份练习，语文、数学、英语„„门门功课都有作业，弄得我头晕眼花。这些让我感到很不适应，让我感到压力和紧张。

老师和家长对我们提出新的要求，我们也树立了新的目标。各科成绩要有提升，学科成绩名列前茅，每次考试名次往前移，总分必须一次次提高，三年后考取理想的高中。

面对着繁多的学习任务和中考的压力，我认真反思，要有新姿态来对待初中的学习，我作出如下打算。

一、痛改小学时各种不良习惯，培养良好习惯。如：再也不能像小学边玩边学，做事拖拖拉拉，而是抓紧时间，认真努力，提高效率。改掉过去三心二意的毛病，而是专心致志、全神贯注地学习。改掉过去粗心大意，丢三落四的小毛病，变成细心、耐心的学生，精确严谨地治学。改掉过去写字乱涂乱画的毛病，写字工整规范，做到字迹工整，卷面整洁。

二、制定严密的学习计划，有规律地学习生活。不再像小学那样盲目地学习，事事依赖老师，而是有规律有计划地学习，一步步扎实到位。

三、适应新老师的教学方法，摸索教学特点。如语文老师是严肃的，数学老师是风趣幽默的，英语老师是活泼开朗的„„

四、和同学们搞好关系。包容他们的缺点，学习他们的长处，取长补短，共同进步。总之，初中生活最主要是学习——考试，中考获胜。我们即将面临巨大的挑战，要以百倍的信心和勇气去征服它。

初一生活是我中学时代的新起点。这个起点不仅包括机遇与挑战，还包括失败与痛楚，成功的喜悦。因此我要勇敢地面对，去努力，去拼搏，去争取。

指导老师周燕凌 丁琼芳

第三篇：【风雨彩虹作文】风雨彩虹

【风雨彩虹作文】风雨彩虹

是最新发布的《【风雨彩虹作文】风雨彩虹》的详细范文参考文章，觉得有用就收藏了，希望大家能有所收获。风雨彩虹

风雨彩虹，铿将玫瑰

--------记成长中的肝胆脾胃科

这已经是下班后一个小时了，肝胆脾胃科主任韩立娟合上厚厚的书本，来到病房巡查病情较重的病人。科里人都知道，这是她的习惯，每天下午下班后，别的大夫护士都走了，她会静静的整理一天的工作心得：有时是总结某个治疗比较成功的病例；有时是记录当天出院病人重要的检查资料以便以后跟踪随访做对比；有时是为疑难复杂病人查阅资料；也有时翻开病历仔细查看病历书写

及检查治疗情况。最后回家前她再去重病人床前查看一圈，对夜间有可能发生的情况向夜班大夫做细致的嘱咐。

记得夜间一个肝硬化呕血、便血的病人入院，经过常规止血、补血患者仍有活动性出血，生命体征出现了不稳，夜班大夫通知韩主任后，她火速赶到医院，迅速了解病情后，果断订出新的抢救治疗方案，亲临病床4个小时，病人病情转危为安。12小时、24小时过去了，病人出血基本稳定，但她想到的是跟进的下一步治疗，因为病人有肝衰竭、禁食、补液，接下来病人很有可能会出现腹水、肝性脑病、感染、低血糖、电解质紊乱，每次下班前都要看下病人，提醒值班护士、大夫，我们永远要赶在合并症来临之前阻拦住它。就是因为有如此细致的前瞻性治疗，病人精神一天天顺利好转。半个月病人精神抖擞出院，握住韩主任的手泪湿衣衫，他说曾住过多家的医院，对这里的治疗最满意，饱含深情的送上了写着“德高技精，回天有

术，废寝忘食，一心为公”锦旗。

作为一个新成立的科室，韩深深知道带头人的责任。不仅自己技术要过硬，还要打造一个精锐团队。每两三个月就要挤时间参加高水平培训班、学术会议，不断与周边三甲医院缩小距离，并利用业务学习、疑难病例讨论制度，使科室技术力量不断增强。2年来科室救治的肝硬化消化道出血、重症酒精性肝病、难治性腹水、肝性脑病、胰腺炎等消化内科重病人越来越多，病人的满意率越来越高，医院和社会影响力也越来越大。

重病人的治疗虽然很成功，但仍给患者的家庭带来沉重的经济负担，病人的生活质量明显下降。要减少重病的发生，就要提前斩断疾病的进展！年轻的韩立娟主任，又给自己加了一付沉重的担子：首先得让老百姓了解疾病的发生发展过程，重视早期诊断正规治疗。在繁忙的工作之余她为老百姓做义务健康宣教。写下了各种科普宣传资料2万余字。两年中在丰润城内、周边村庄、医

院大厅她带领科室人员挂条幅、发资料、义诊解疑；在医院大会议室组织了8次患者集中宣教活动，为患者讲课可不是件简单事，把深奥的医学知识讲给毫无医学理论的老百姓，如何能让他们听懂，而且还能感兴趣听。韩主任每次讲课之前都得把要讲的幻灯片做反复更改，直到把自己掏空成一名普通老百姓觉得能听懂，喜欢听，才满意。而且在讲课形式上尽量活跃，互动。为了提高医务人员对消化道疾病早诊早治的重视，在医院的帮助下她多次组织院内学术会议并召集乡镇兄弟医院的医生参加。2年来的风雨兼程范文写作，科普宣教已经植入肝胆脾胃科全体医护心中，也带动了整个医院甚至丰润地区对消化道疾病，尤其是各种肝病的规范化治疗。患者对医生的依从性大大改进，医患关系如浴春风。

几千年的祖国医学博大精深，如何让自己的病人受益，减轻疾病的痛苦，延缓疾病的进展，韩立娟她孜孜以求，翻阅古籍，查找验案，参观取经，2年中陆续推出透脐消鼓贴治疗肝腹水、透脐消账膏治疗胃胀、协定2号治疗脂肪肝、协定3号治疗肝硬化、协定28号治疗消化道出血、胃溃疡、糜烂性胃炎，均收到了良好的疗效，销量稳步上升。但务实进取的肝胆脾胃人并没有满足于现状，如何能速效缓解患者的消化道不适症状，解除痛楚。在不断的实践中她们大胆提出了腹针的神奇疗效，并成为了科室的特色疗法，现在在她们科住院的病人的西医治疗方案明晰、西药品种齐全绝不逊色于周边三甲医院，更有独特的中医中药治疗方法，真正形成了中西结合、优势互补、人性化、个体化治疗的局面。

千百个昼夜更替中也经历许多的雪雨风霜。就在今年夏天，急诊科收进了一个晚期肝癌

的病人，病人很重，但病人没有子女，后老伴是盲人，后儿子不陪床、不尽孝，不交住院费，蛮横的叫嚣：就是

没钱！没钱你们就不救命啊？还把盲人老妈也弄到医院，自己不露面，怂恿老人和医护对立，挑剔找茬。这样病危的患者，需要精心的照顾治疗，需要随时与家属做病情的沟通，可在这里的只有盲人后老伴一人，她自己连医院厕所都摸不到，液体输没了看不到，更不用说照顾观察病人情况，可是她和儿子像在演一场策划好的戏，不仅不叫儿子和其他亲属来，还动不动就对护士开骂，范文TOP100对大夫甚至主任也出言不逊，拿着棍棒在房间及楼道里大嚷大叫，根本无法进行正常交流，严重影响了科室正常工作，和其他病人的住院环境。韩立娟主任已经看出他们的丑恶目的，但不能让他们得逞，怎么办？一个病情危重，随时死亡，一个残疾毫无理智的老人，多次拨打电话后儿子不接电话，院方与病人大队联系协商多次也无果。韩主任同护士长商议，明知道他们目的不纯，但只能软处理，开会向全科医护发起号召：用大爱、仁慈、宽容之心感动

盲人老太婆，不等他们提出各种无理要求，我们主动提供超出工作范围的帮助。护士不仅为危重病人免费特殊护理，而且承担起对老太婆的照顾，嘘寒问暖，打水送饭。大夫一天查房数次，不时与盲老太对话交流；护士长端来了从家里做好的热乎饺子，主任拿来了各种水果，连卫生员大姐也拿来了自己穿不过来的衣服。老太婆渐渐地不在骂人了，说话平和了，再渐渐的不提任何要求了，到后来被感化，跟韩主任流泪说自己的儿子真是混蛋！就这样一起马上燃起的硝烟战火在韩立娟主任的正确处理下奄奄息灭了。

(转 载 于: 在 点 网)

既然选择了远方，便风雨不顾总兼程，肝胆脾胃科这个务实进取、有内涵、有韧性的团队，从当初分科只有两个病人，到现在能熟练救治各类消化科危重病人，跟踪治疗400多病人，最全面的范文参考写作网站得到了众多患者的认可。在病人管理和科室管理方面都走出了自己的路线。日

日行，不怕千万里；常常做，不怕万千事。脚下的路还很远，成长中的肝胆脾胃科就像一支铿锵玫瑰，默默无闻、自强不息，淡淡的散发着她的幽香，惠泽着一方百姓。

作者：朱连科

以上是《【风雨彩虹作文】风雨彩虹》的范文参考详细内容，主要描述病人、治疗、主任、自己、医院、患者、一个、科室，希望网友能有所收获。

第四篇：风雨彩虹

风 雨 彩 虹

刘翔是中国体育界的巨星，从04年的“飞翔”到08年的“飞降”，他曾站在高峰，又曾跌落谷底，他站在高峰时，别人是羡慕表情，他跌落谷底时，别人是冷謿热讽，但是面对这一切的褒奖和非议，刘翔只是说：“在批评的环境中历练，人能成长很多。”也许正是因为这些风风雨雨的阻扰，刘翔才能“王者归来”，收获他心中最美丽的彩虹。

不仅仅是刘翔，古今中外，成功之士，哪一个不是经历风雨，才能收获彩虹的呢?

是谁弹响了“史家”之绝唱，是谁吟出了无韵之《离骚》，他曾因“李陵事件”直言触怒汉了汉武帝，认为他是在为李陵辩护，遂遭受宫刑。他本该是绝望的，他有权利抱怨那个时代的不公，但是为了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，他拿起如椽巨笔，创作了辉煌巨著《史记》。司马迁曾说过：“人终有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”他不再绝望，他不再痛苦，以刚毅之心，书写着历史，创造了中国历史上一道最灿烂的彩虹。

何止是古人，即使是在竞争激烈的今天，如果不经历风雨，天空怎么会出现那道亮丽的彩虹。

唐俊，当今社会无人不晓的“打工皇帝”，也许无数人都惜叹于唐俊的成功，但却不知道他曾经历的风雨。他为了能去日本留学，他留在李司长办公楼前，苦等三天，终于获得了李司长的认可，几天以后，他就坐上了前往日本的飞机，到达日本后，他又碰到了一位严格的导师板仓，板仓对唐俊的要求可以说是十分苟刻，一篇论文改了27遍，细致了每一个标点，每一个用词，但唐俊最终达到了板仓的要求。唐俊经历了诸多苦痛，抗击了人生中的风雨，收获了美丽的彩虹。

我们生活在一个和平繁荣的时代，社会、父母给我们提供了优厚的条件，在这种情况下，要做到抗击风雨，收获彩虹，也许更难了，但是难以做到，并非不应该做到，唯其难以做到，才需要我们大力倡导。

面对磨难，唯有抗击风雨，残缺的躯体才能成就生命的完美。

她听不到声音，但她却能用美丽的舞蹈打动观众，她是一位残疾艺术家，从不幸的谷底到达艺术的颠峰，用美妙绝伦的舞姿向世人展现了蓬勃的生命，一个朴素的女子给我们展现了华丽的奇迹，我们不需要语言，你的舞姿已震憾我们的心灵，一段“千手观音”的华美是邰丽华给人生最完美的回答。其实苦难并不可怕，面对人生的风雨，唯有抗击，才能收获最多的鲜花和掌声。

海伦`凯勒在黑暗无声的世界里，创造了惊人的成绩；安徒生在被别人嘲讽着：“如果您认为您应当对我有一点儿尊重的话，您只要放弃把您的书献给我的思想就够了。”成为了童话界大家；翟墨一人一帆一船从日照出发，用了2年的时间，终于完成了世界上无中国人独自完成帆船航海的壮举。

以上事实，无不证明一个最简单也是最深刻的道理，只有经历风雨，才能见到彩虹。

从个人的角度，成功需要经历风雨，那么从民族的角度，其实亦然，曾记否，八年抗战，战死无数英雄，我们的民族经历时代的变迁，民族的复兴，终于成为世界强国之一，屹立于世界民族之林。

高尔基曾说过，“让暴风雨来得更猛烈些吧”，为什么我们能无惧猛烈的暴风雨，因为风雨过后，才能出现美丽的彩虹。

第五篇：风雨彩虹征文

又是一个值得记念的日子，风风雨雨走过了三十八个春秋，回首往事，历历在目。

都说做人难，做女人难，做个出了名的女人更难，可我这样一个平凡的女人，却也有那么多的辛酸无处诉。

我是家中长女，很自然的承担了许多家务活，只要家里人都高兴，苦一些，累一些我都不怕，付出不是为了索取，只是尽一些孝道，只愿家人都安康。

左邻右舍都夸我是一个好姑娘，健康，本分，能干，将一定会有一个好婆家，谁家娶了我是好福气。可事情往往不象人们说的那样简单，我的婚姻是个美好的期待，不幸的结局。

我是个凡事都很认真，追求完美的女人，我不能容忍我的婚姻有任何瑕疵，在悲愤中我们画上了句号。

唯一让我欣慰的是我们的儿子慢慢长大了，懂事了，我愿意为他做饭，洗衣服，只希望他能好好学习，将有自己的事业，温馨的家庭，舒适的生活总之是只要他过得比我好，我什么都愿意。

在外时间，我为儿子安排了英语，画画学习，他在绘画方面还有点天赋，学得很认真，也很有兴趣，我经常带他参加一些比赛活动，都能取得一些小成绩，尤其是上一次康乃馨俱乐部组织的一次绘画比赛，他居然拿了一等奖，真是一让人兴奋的事，我的辛苦没有白费，看到儿子有了成绩，我流下了幸福的眼泪。

步入中年，越发感觉孤苦，孩子小的时候，我全身心的投入，没有心思考虑自己的事情，转眼已临界四十不惑才意识到女人应该对自己好一些。妹妹帮我报名参加了康乃馨俱乐部，她希望我能重新组建一个幸福的家庭，同时给孩子一份父爱，让孩子的身心能够健康成长。

我的考虑是欠周到了，只知道让孩子学习，却不能给他全方面的爱，我过去只把再婚当成自己的事情，我只想一个人带着孩子平静的生活，怕他不接受外人，怕别人对他不好，现在才明白，他更需要和一个男人在一起，训练他男子汉的体魄和坚强的斗志，不能让他的成长带着缺憾。

我又重新燃起了对生活，对未的希望，家人和同事又看到了我久违的笑容。

人在心情好的时候，做什么都有使不完的劲儿，我去理发店做了个新发型，脸上又有了朝气，精心打造了一下自己的小窝儿，儿子脸上也绽开了笑容。

年前单位组织了一次职工个人作品展，我带着我的十字绣参赛了，竞也得了个二等奖，同事们都夸我手艺不错，还请我帮她们绣，装饰家居，我又有了被需要的感觉。

看着我的作品，那只展翅高飞的苍鹰，敏锐而犀利的目光，对未充满了信心，让我也有了一种不服输的精神，在今后漫长的人生旅途上，还有无数的挑战与机遇并存，我要象苍鹰一样永闯风雨，期待彩虹。