让我把幸福告诉你

第一篇：让我把幸福告诉你

“把我的幸福告诉你”小记者寻访记活动

四年级一班

张琳涵

在我很小的时候，妈妈就经常给我讲她们小时候的故事，虽然我不曾体验过她们的那种生活，但我能感觉得到，我们现在的生活是美好的、快乐的、幸福的。

妈妈小时候，家里一共有7口人，可就生活在三间土坯做的小屋里。每天都是五点多就起床，背上书包，走着去上学，那时好几个村里只有一所小学，有的住在山里，要走一个多小时才能到学校。为了分到更多的粮食，大人们都早早下地干活，所以每天的三顿饭也只有煎饼、咸菜了，偶尔能吃的上白面馒头就别提心里多高兴了。

你看我们现在的生活，3口人住在100多个平方的大房子里，我有自己的卧室，书房，可以轻松快乐的学习。每天爸爸妈妈接送我上学、放学，回家后给我做好吃的饭菜，还注意营养搭配均衡，牛奶鸡蛋、鸡鸭鱼肉、蔬菜水果，一切应有尽有。

妈妈小时候，书包都是姥姥自己用布自己缝制的，铅笔盒是医院打针用过的纸药盒，放学后在院子里的石头上做作业，全校只有一台“脚踏板风琴”，那是他们上音乐课的最好伴奏乐器。

你看我们现在的生活，同学们的书包五颜六色，铅笔盒也各式各样，又有了自动铅笔、中性笔、可擦笔等，为我们的学习提供了优越的条件。现在我的课余生活也丰富多彩，去图书馆、学书法、练钢琴、游泳健身，学校里还组织各种文娱表演、体育比赛，让我们在德、智、体、美全面发展。

现在我们有这么好的生活条件，有这么好的学习用品，有良好的学习环境，我们应该珍惜现在的幸福时光，努力学习，争取好的成绩。

飞天鼻祖——热气球

18世纪法国物理学家、热气球飞行先驱罗泽发明了一种热气球，并以他的名字命名。热气球专家卡梅隆20年前对之进行了改进。今天被环球飞行家们广泛使用的热气球均采用两层气囊，里面的气囊是一个氦气气球，两层气囊之间填充空气，下方安置燃烧器。在整个飞行过程中，氦气气囊一直保持一定的浮力。巨大奇迹——飞艇

飞艇是一种轻于空气的航空器，它与气球的最大的区别在于具有推进和控制飞行状态的装置。飞艇由巨大的流线型艇体、位于艇体下面的吊舱、起稳定控制作用的尾面和推进装置组成。艇体的气囊内充以密度比空气小的浮升气体（氢气或氦气）借以产生浮力使飞艇升空。吊舱供人员乘坐和装载货物。尾面用来控制和保持航向、俯仰的稳定。自由之光——直升飞机

直升机主要由机体和升力（含旋翼和尾桨）、动力、传动三大系统以及机载飞行设备等组成。旋翼一般由涡轮轴发动机或活塞式发动机通过由传动轴及减速器等组成的机械传动系统来驱动，也可由桨尖喷气产生的反作用力来驱动。目前实际应用的是机械驱动式的单旋翼直升机及双旋翼直升机，其中又以单旋翼直升机数量最多。

召唤外空——航天飞机

1969年4月，美国宇航局提出建造一种可重复使用的航天运载工具的计划。1972年1月，美国正式把研制航天飞机空间运输系统列入计划，确定了航天飞机的设计方案，即由可回收重复使用的固体火箭助推器，不回收的两个外挂燃料贮箱和可多次使用的轨道器三个部分组成。

战斗机是指主要用于保护我方运用空权以及摧毁敌人使用空权之能力的军用机种。特点是飞行性能优良、机动灵活、火力强大；现代的先进战斗机多配备各种搜索、瞄准火控设备，能全天候攻击所有空中目标。

第二篇：让我把幸福告诉你 演讲稿

让我把幸福告诉你

“你幸福吗？”前段时间央视做了这样一个街头采访，而受访者的各种“神回复”让“你幸福吗”成为网络热词，受访者的“神回复”究其原因是从未思考过什么是幸福、如何才能让自己幸福。

有人说，幸福是我们曾经有过的纷乱的回忆，难以割舍的一段情缘，当昨天成为今天、今天成为永远的思念的人生历程；幸福是我们所憧憬的美好的未来，满怀希望的人生状态。可见幸福难以捕捉，如同空气一般，直到离开才懂得幸福就在身边。因此，我们总是喜欢回忆过去，喜欢幻想未来，而很少关注现在。困难重重的生活中，你选择了抱怨；普普通通毫无波澜的生活中，你选择了堕落；顺风顺水的生活中，你选择了放纵。而我们的“现在”就这样交给了回不去的从前与虚无缥缈的未来。

也有人说，小的时候，幸福是一件东西，拿到了就是幸福；长大后幸福是一个目标，达到了就是幸福；成熟后幸福是一种心态，领悟了就是幸福。可见幸福随年龄增长阅历增多而变化。

幸福是什么呢？幸福是欲念得到后的满足感，我们把这种满足感称为知足。高尔基说：其实，做个幸福的人是很简单的！什么是幸福呢？就是知足……别的没有什么了。

诚然，当今社会竞争激烈，我们不赞同消极的态度，应鼓励积极进取参与竞争，因为只有竞争才能推动社会各方面的快速发展。但当竞争者在竞争过程中遇到困难、挫折、失败而令人烦恼时，千万不能冲动和失去理智，不能去做那些不明智的蠢事。最好是用知足常乐的心态去看待问题，这样才会使自己失落的心灵找到平衡点，让自己在人生的低谷中依然感受到幸福。这时知足常乐的心理状态会帮助你尽快调整心情，冷静地总结失败的教训，从而放下包袱，重拾信心，以力再战，争取更大的幸福。因此，拥有知足的心态是获得幸福的充分条件。

纵观古今，姜子牙在辅佐周朝之前，虽然过着穷苦的生活，却仍然幸福，安然的在湖边垂钓，他的幸福是因为他懂得知足，不会对生活要求的太高；郭明义觉得自己很幸福。有人问他：“成为模范后比以前更忙了，你有没有觉得累？有没有因此而烦恼？”郭明义一脸不解：“怎么会烦恼？我常常幸福得落泪！”他的幸福源于他的知足，不奢求更多，让别人快乐起来就是他的幸福。因此，拥有知足的心态是获得幸福的必要条件。

那我们如何做到知足，让自己幸福呢？

其实幸福就如一杯水，淡然无味，平常的时候品尝它，谁会觉得它是甘甜美味的呢？谁又会因此而感到知足而愉悦呢？可当干渴难耐的时候，一饮而尽，又是多么痛快的一件事情，就像一杯仙酒让人沉醉。同样的，被幸福滋润过的人，怎愿再去品尝那杯淡然无味的水呢？身在福中不知福的人是可悲的，他们苦苦追寻幸福，最后却遍体鳞伤。人的欲念，往往是无穷尽的，而这无穷尽的欲望中，有个欲望会想着将这一杯水变成一杯酒，一杯可乐，一杯茶„„而在这渴望中，幸福被无视，再也感觉不到，得不到心中的欲念，不幸，便如魔咒临身。

是贪念让人们在得到幸福后又放弃幸福，不满足的去追寻他口中的幸福。我们在尘世中，追名逐利，享受那巅峰中所带来的快感，在这钱财，权利的欲望中，我们不会满足，且处处与人相比较而发现处处不如人，而后穷其一生不断的追求。甚至当意外临身，一切皆成空的时候，幸福更是再也不会降临，此生，终是不幸。甚至，为满足心中的欲望，不择手段，不顾一切，最后枷锁临身，后悔莫及。

只有当我们对自己的人生有追求更学会知足的时候，放开一切去享受的时候，才又会发现幸福的存在。这时候，也便会发现，夏天的风，不只是会燥热难受，也会是清凉舒适。杯中的水，不只是淡然无味，也可以变得甘甜美味。

第三篇：我把幸福告诉你

我把幸福告诉你

母爱是慈祥的，而父爱总是严厉的。有人看重母爱，但只有母爱可能会把你引入歧途，有人看重父爱，但只有父爱可能使你失去信心。我觉得一个真正幸福的孩子应该拥有这两种爱。

一次，我的数学单元测查打了99分。回家的路上，树叶迎风舞蹈。小鸟在枝头歌唱，花儿摆动着她那机灵的小脑袋，好像在给予我鼓励。

我推开门大声喊道：“妈妈，妈妈！你猜我单元考试打了多少分？”妈妈微笑着说：“看样子不错。”我兴奋地说：“99分，全班第一名！”妈妈亲昵地抱住我，在我脸蛋儿上亲了一口。我感觉那一刻我是世界上最幸福的人。可当我把这个好消息告诉爸爸时，他却不以为然地说：“看你，打99分就满足啦？这说明有些知识你掌握得还不够扎实。有时候，差一分就会名落孙山，或者失去重要的机会。所以，学习要一丝不苟，认真才能成功。”他的话令我很沮丧，我觉得他没有人情味，对我过于严格。可每一次考试，我都会想起他的教导，仔细审题，一遍遍检查，取得了优异的成绩。爸爸的爱让我体验到另一种幸福。

母爱给我温暖和创作的源泉。在我伤心时，安慰我的是母亲；当我有小秘密时，耐心倾听的是母亲。当我取得成绩时，鼓励我的是母亲，而提醒我不要骄傲，不断总结提高的是父亲。水固然深，怎能深于母爱；树纵然高，怎能高于父爱！父母的爱虽截然不同，但爱的力量是伟大的。我就是在这爱的阳光雨露滋润下幸福快乐地成长。

第四篇：我把幸福告诉你

普陀区金洲小学二年级4班 李可一

参赛号21537

我把幸福告诉你

幸福是什么？是拥有无限的财富？是过着衣食无忧的生活？还是有着受人瞩目的地位？我想，这都不是真正的幸福。

幸福是多种的，每个人有每个人的理解。穷人家的孩子认为，不愁吃穿是幸福的；富人家的孩子认为，没有大人的管教是幸福的；孤儿认为拥有亲情是幸福的……这都是孩子们对幸福的看法。而大人，则认为有一个美满的家庭是幸福的；老人觉得身体好，快乐的过好每一天就是幸福的……

我认为，幸福其实很简单，它也许是出门前家人的一句叮咛，也许是寂寞时朋友的陪伴，也许是生病时的一杯热茶，也许是悲伤时的一点安慰。

为他人着想是一种幸福。电视上曾有过这样一则公益广告：一个孩子的球落到了树上，正当他要踩上凳子将球拿下来时，他犹豫了，他没有把鞋印留在凳子上，而是在凳子上添加了一张白纸，保持了凳子的清洁。这时，幸福只是一张纸的厚度。

宽容是一种幸福。执时，进一步山穷水复，退一步海阔天空，但可能只要停下十秒钟的时间想想，互相的矛盾也就此解决了。有的人会更加急躁，有的人就会利用这十秒钟的时间。这时，幸福只是十秒钟的问题。

理解是一种幸福。当你被误会，当你被冤枉时，你的朋友走过来，几句安慰让你感到温暖。这几句话虽普通，但说出了你的心声，内心的伤痛，自然的减少了许多。这时，幸福只是几句安慰的话语。

幸福就是这样微妙，它是这样伟大，又是这样渺小；他是这么容易得到，有时又似乎遥不可及。其实，幸福就在你我之间，他离我们很近很近，近的触手可及。

指导老师 朱琴

2011.04.10

第五篇：我把幸福告诉你

虹 口 学 生 暑 期 工 作 简 报

第23期

虹口区学生暑期工作办公室编 2009年8月25日

编者按:今年暑假，嘉兴路街道社区学生积极参加“书香暖人心 祖国在心中”暑期“绿色悦读”活动，开展以庆祝新中国成立60周年和迎世博为主题的读书会、征文比赛等活动，引领中小学生多读书、读好书。

日前，嘉兴路街道暑期办在社区文化中心举办了名为“城市让生活更美好 阅读使生活更精彩”的征文颁奖仪式。

本次征文活动在嘉兴社区青少年中引起了强烈的共鸣，大家纷纷参与到活动中来，充分展示了社区青少年学生对世博会的参与热情。现撷取二篇，与孩子们共享读书乐。

城市让生活更美好 阅读使生活更精彩

庆阳居委 桂柳敏

如果是乌云密布的阴天，书就是一缕阳光，驱走阴霾；如果是冰冻三尺的冬天，书就是一炉烫水，融化冰冻；如果是风浪交加的海上，书就是一盏灯塔，指引人们勇敢前进！

书，童年时的美丽天使。小时候，年幼的我喜欢捧着童话书，时而沉浸在白雪公主的冒险人生中，时而为海的女儿感到悲伤，时而佩服王子的一份勇气与果断。我不止一次幻想着自己是书中完美无缺的人物，体验着神话般跌宕起伏的情节，感受着只有书才能带给我的无限联想和一丝神秘，但更多得到的是欢乐。就这样，书陪我度过了无数个春秋，所以，我又多了一位朋友——书。

书，少年时的知识宝库。稍大时，我不再渴求于只有情节的浪漫童话，开始在《傲慢与偏见》、《老人与海》等名著书中遨游。在这些书中，我不断开拓视野，充实自己。书就像一把火引导人们走向光明，又像春雨润物细无声。而这时候，我又多了一位良师，亦是书。

书，青年时的良师益友。英国学者培根曾经说过：“知识就是力量。” 我们应该树立“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的爱国信念，作一名合格的中学 生。我坚信，只要有决心，宁可俯首为牛，为祖国作出小小的贡献，也是你爱国的体现。如果祖国是一张白纸，那么我就是将浓墨重彩，绘出精美图案的人；如果祖国是一架钢琴，那么我就是将同台演奏，弹出优美旋律的人；如果祖国是一艘帆船，那么我就是将扬帆启航，驶向幸福彼岸的人！如果„„我们还会有许多的如果，但是祖国的壮大总离不开我的努力和奋斗！所以，我们要从现在做起，努力读书，掌握本领。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！

书，你是知识，被我们汲取；书，你是白玉，等待我们去雕琢；书，你是你是调味剂，让阅读者的生活更加精彩！

城市让生活更美好 阅读使生活更精彩

海伦居委 何原媛

随着城市日新月异的变化，我们的生活质量、水平、环境也越来越优异，美好。为了使生活更加地充实、精彩，阅读当然会从中众多方法脱颖而出，首屈一指。

阅读不但能放松身心，而且能拓展你的视野，丰富你的知识，把你带入另一个美好世界。当你翻开一叠报纸，一张一张的阅览时，国家大事，娱乐资讯，国际新闻都将出现在你的眼前。生活在这个社会，世界的你怎么能对这些事不闻不问呢？有时，一些事件也会引起你的思考，让你有些见解，这时的生活会变得更充实。

当你翻开一本小说，仔细的阅读时，你也会悄悄地走入这些故事，营造出另一个虚幻的世界。你的心情也会随之起伏。人生的酸甜苦辣，仿佛也在不经意间体会到其中真正的内涵。令人激动的情节，也让你随之振奋；催人泪下的情节，深深地打动着你；悲伤凄惨的故事，让你为之而感慨 „„生活的情感就在这时展现。

当你翻开一本哲理书，细细地品味时，人生的真理就将在这里出现，当你真正地理解之后，这些真理就会走入我们的生活,也走入我们的心灵,还会伴随着我们走过人生的漫漫征途。这不仅会让我们少一些烦恼，还会在思索中找到乐趣。

阅读丰富了我们的生活，阅读让我们走进一个广大无边的世界„„在阅读中，我认识到书中那饱满、高尚的灵魂与人生中的丰富感情色彩。是啊，阅读让我们的生活更充实，更精彩！

（嘉兴路街道）定点投篮 学生喜爱的活动

篮球是许多中学生喜爱的体育活动项目，近日，广中社区暑期少年宫在社区文化活动中心举办了社区青少年定点投篮比赛，来自社区24个居委的72名学生代表，参加了比赛。

定点投篮既要掌握要点、技巧，又要注意时间，在一分钟内要多次把篮球投入筐内有一定的难度。许多同学为了参加这次比赛，事先作了认真的准备，赛前做多次的练习，有备而来。

比赛中同学们认真做好每一次的投篮，抓住每一次的机会，力争在一分钟内把更多的篮球投入筐内。观看的同学在定点投篮器两侧，为每一次连续投入篮球筐内的同学鼓掌、喝彩，并为每一位参加比赛的同学加油。友谊第一，比赛第二在社区定点投篮比赛中充分体现。很多同学为自己取得的成绩感到高兴，也有同学为没有参加这次比赛而后悔。许多同学纷纷表示，回去以后要认真练习，明年再报名参加，争取获得好成绩。

（广中路街道暑期办）

中国传统节日乐无穷

趁着今年立秋节气到来之际，新北居委暑期办联合团支部对小区内的学生团员和少先队员进行了一次中国传统节日的讨论活动。

上午，同学们兴高采烈地来到小区活动室，首先由团支部委员方玉萍向大家介绍她在南京所见到的当地立秋风俗“啃瓜”——一大群人围在街边吃着不同品种的西瓜，非常热闹。此后，其他学生也纷纷介绍了自己祖籍当地的民风民俗。有山东的“饺子宴”，有老北京的“贴秋膘”，有杭州的“吃桃”。可见，各地的民风民俗有多么与众不同吧！

而后，大家从“立秋”这个字义中了解到季节和气候的变化，同样也明白它影响着古代人民的农事活动以及千家万户的衣食住行。“立秋温不降，庄稼长得强”；“立秋雨淋淋，遍地是黄金”“立秋三场雨，秕稻变成米。”这些耳熟能详的农谚是劳动人民在种植时的百宝全书。

最后，大家查找了下半年要过的中国传统节日，如“七夕”、“中元”、“中秋”。并在苏东坡的那首《水调歌头》的吟唱中，带着些期待欢乐地结束了这次“寓教于乐”的讨论活动。

（江湾镇街道 新北居委）

学手语 懂关爱

日前，广中路街道邀请区残联团支部书记黄丽婷，为70多名暑托班青少年进行“迎世博，讲文明，树新风”手语培训。

黄老师首先向大家解释什么是手语，让大家对手语有了最基本的了解。在接下来的基本词汇和日常用语的教授中，老师指导大家从形象到抽象、由浅入深地并分组进行了互动练习。最后，黄老师为大家编排了一首手语歌曲——《让世界充满爱》。在柔情的音乐伴奏下，大家用整齐划一的手势走进聋哑人的语言世界，树立起关爱身边弱势群体的自觉意识。

（广中路街道团工委 李珺）

赛一赛 谁是家务小能手

为激励青少年帮助父母做家务活，培养其做家务的能力，日前，吉祥居委对辖区青少年进行了一次“我是家务小能手”的比赛。通过一次简单的劳动让同学们体会到父母的艰辛与不易。

活动结束后，大家谈了做家务的感受，一致认为在平时应该帮父母做些力所能及的家务事，这也是感谢父母的一种方式。

(四川北路街道 吉祥居委)老外志愿者来社区 其乐融融一家亲

8月20日，东四居委会举行了迎世博大家学英语活动。未保办的干部特地请来了一位来自大洋彼岸的外国友人——复旦大学研究生林博文（Blaine，加拿大籍），他在志愿者华瑀欣陪伴下和社区中小学生一起来分享如何度过我们的暑假。

这位外国友人鼓励同学们用英语自我介绍，交流在暑期中参加的社区实践活动及体会，无论小朋友们说得水平如何，他都听得格外仔细。并用尽可能简单能让我们小朋友听得懂的英文和我们交流，还和小朋友们一起做游戏，传授英语歌曲和魔术，让小朋友们在轻松愉快的气氛中锻炼了英语表达能力。

在迎世博学双语的日子里，老外志愿者来到社区，与社区小朋友互动游戏，其乐融融一家亲。

（曲阳路街道 东四居委）

注：虹口区暑期工作简报同时发布于虹口区未成年人保护网