61环境

第一篇：61环境

论点

环境对人的发展有重要影响。

环境不是成才的主要因素。

要善于利用良好的环境。

要善于克服不良环境的影响。

要学会适应环境。

环境是可以改变的。

创造良好的环境需要人们共同努力。

人类的生存环境正在逐步恶化。

必须保护生态环境。

社会应该为青少年成长创造良好的环境。

名言

顺境也好 ,逆境也好,人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争,一场以寡敌众的战斗。——泰戈尔

人在身处逆境时 ,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。——卡耐基

生于忧患，死于安乐。——孟子

有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因为他的逆境只是过渡，黑暗也只是一时的过程。——罗曼·罗兰 困难带来阅历，阅历给人智慧。逆境——这是天赋其人的可贵考验，在逆境中受过锻炼而走过来的人，可谓坚忍不拔。——松下幸之助

逆境诚然可贵，然而过分地崇尚逆境，甚至认为非逆境不能造就完美的人，这也是一种偏见。——松下幸之助

患难可以试验一个人的品格，非常的境遇可以显出非常的气节。——莎士比亚

没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。——赫胥黎

火，只能把铁炼成钢，却无法把铁烧为灰烬。——刘白羽

患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超

人们最出色的工作往往在处于逆境的情况下做出。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。——贝费里奇

受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。——巴金

逆境有一种科学价值。一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的。——爱默生

逆境不能使人富有，却能使人明智。——英国谚语

没有坎坷的人生乃平淡之人生。——英国谚语

在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。——英国谚语

逆境展现才华，顺境遮蔽才华。——拉丁谚语

典型论据

“集体出彩”的大学寝室

——良好的环境靠大家共同创造

2003年，高校扩招后第一批大学生毕业，一时间大学生就业问题成为人们关注的焦点。然而，在“警报”和重重危机的大环境下，仍掩盖不了一些寝室的“集体出彩”。据报载，湘潭大学N2－211寝室的“10朵金花”，8人考取研究生，另外两人找到满意的工作单位。湖北农学院同一寝室的“七朵金花”和武汉理工大学同一寝室的“五兄弟”，全部考上研究生。武汉科技大学同一寝室的“五兄弟”，因成绩好、身体棒都被军队单位相中。之所以这些寝室能够在激烈的竞争中“浮出水面”，我们认为是在社会大环境和校园小环境辩证作用下，主观与客观、社会要求与自我实现等多因素综合作用的结果。这既符合大学生发展成才的规律和特点，又体现了高等教育管理的发展方向与潮流。

居安思危

——要时刻戒备周围环境的变化

宋、齐等国联合攻打仗郑国，弱小的郑国知道自己兵力不足，于是请晋国做中间人，希望宋、齐等国家能够取消攻打的念头。其他国家因为害怕强大的晋国，并不想得罪晋国，于是纷纷决定退兵。为了答谢晋国，于是郑国国君就派人献给晋国许多美女与贵重的珠宝作为贺礼。收到这份礼物之后，晋悼公十分高兴，就将一半的美女赏给这件事的大功臣魏绛。没想到正直的魏绛一口拒绝，并且劝晋悼公说：“现在晋国虽然很强大，但是我们绝对不能因此而大意，因为人在安全的时候，一定要想到未来可能会发生的危险，这样才会先做准备，以避免失败和灾祸的发生。”晋悼公听完魏绛的话之后，知道他时时刻刻都牵挂国家与百姓的安危，从此对他更加敬重。

惠普公司的“周游式管理办法”

——宽松的环境有利于工作效率的提高

美国惠普公司创造了一种独特的“周游式管理办法”，鼓励部门负责人深入基层，直接接触广大职工。为此目的，惠普公司的办公室布局采用美国少见的“敞开式大房间”，即全体人员都在一间敞厅中办公，各部门之间只有矮屏分隔，除少量会议室、会客室外，无论哪级领导都不设单独的办公室，同时不称头衔，即使对董事长也直呼其名。这样有利于上下左右通气，创造无拘束和合作的气氛。

单打独斗、个人英雄的闭门造车工作方式在现今社会是越来越不可取了，反而团队的分工合作方式正逐渐被各企业认同。管理中打破各级各部门之间无形的隔阂，促进相互之间融洽、协作的工作氛围是提高工作效率的良方。

日立公司的“鹊桥”

——家一般的工作环境能激励工作情绪

日本日立公司有一名叫田中的工程师，他为日立公司工作近12年了，对他来说，公司就是他的家，因为甚至连他美满的婚姻都是公司为他解决的。原来，日立公司内设了一个专门为职员架设的“鹊桥”的“婚姻介绍所”。日立公司人力资源站的管理人员说：这样做还能起到稳定员工、增强企业凝聚力的作用。

日立“鹊桥”总部设在东京日立保险公司大厦八楼，田中刚进公司，便在同事的鼓动下，把学历、爱好、家庭背景、身高、体重等资料输入“鹊桥”电脑网络，在日立公司，当某名员工递上求偶申请书后，他(她)便有权调阅电脑档案，申请者往往利用休息日坐在沙发上慢慢地、仔细地翻阅这些档案，直到找到满意的对象为止，一旦他(她)被选中，联系人会将挑选方的一切资料寄给被选方，被选方如果同意见面，公司就安排双方约会，约会后双方都必须向联系人报告对对方的看法。

终于有一天，同在日立公司当接线员的富泽惠子从电脑上走下来，走进了田中的生活，他俩的第一次约会，是在离办公室不远的一家餐厅里共进午餐，这一顿饭吃了大约 4个小时，不到一年，他们便结婚了，婚礼是由公司“月下老”操办的，而来宾中70%都是田中夫妇的同事。

有了家庭的温暖，员工自然就能一心一意扑在工作上，由于这个家是公司“玉成”的，员工对公司就不仅是感恩了，而是油然而生一种“鱼水之情”。这样的管理成效是一般意义的奖金、晋升所无法比及的。

雪盲症的启示

——单调的环境对人的成长有害无益

雪地行军是桩危险的事，它极易使人患上雪盲症以致迷失行进的方向。但人们感到奇怪，若仅仅是因为雪的反光太刺眼，为什么戴上墨镜之后，雪盲症仍不可避免呢？

最近美国陆军的研究部门得出结论：导致雪盲症的并非雪地的刺眼反光，而是它的空无一物。科学家说：人的眼睛其实总在不知疲倦地探索世界，从一个落点到另一个落点。要是连续收索而找不到任何一个落点，它就会因紧张而失明。

美国陆军对付雪盲症的办法是，派先驱部队摇落常青灌木上的雪。这样，一望无垠的白雪中变出现了一丛丛、一簇簇的绿色景物，收索的目光便有了落点。

所有的眼睛都在搜索世界，搜索世界的眼睛不怕光怪陆离，却怕空空一片。

母亲成就了伟大的发明家

——天分的发挥需要尊重个性的环境

伟大发明家爱迪生就是由他的母亲首先发现并培育成才的。爱迪生 5岁那年，听母亲讲了母鸡孵小鸡的故事，便做了一个小窝，把几个鸡蛋放在里面，自己蹲在鸡蛋上孵起小鸡来。母亲知道后，没有因此而责怪和取笑儿子，而是从中发现了他想像、推理、思维能力的萌芽，保护了他好学爱问的天性。

爱迪生上学仅 3个月便因爱提问，被斥为故意难为老师而遭到退学。母亲担起了全面教育培养他的责任，并帮他在家里搞了一个简单的实验室。从此发明家的摇篮筑就了。后人在评价爱迪生时说：“如果爱迪生不是有这样一个好妈妈，这个天才的大发明家极有可能在萌芽时期就被扼杀了。”

孟母三迁

——父母要为子女创造良好的发展环境

孟子是我国著名的思想家和教育家。他 3岁丧父，由母亲抚养长大。孟母很有教养，非常重视对孟子的教育。

孟家附近有一块墓地，送葬的队伍经常从他家门前走过。孟子经常模仿队伍中吹鼓手和妇女哭啼的样子，还不时到墓地上玩死人下葬的把戏，在地上挖一个坑，把朽木或腐草当作死人埋下去。孟母对儿子这样玩耍很生气，认为不利于他读书，便把家迁到了城里。

到了城里孟母要儿子熟读《论语》，像孔子那样做人。可是他家处于闹市中，打铁声、杀猪声、叫卖声终日不断，听着听着，他就读不下去了。接着，他就和邻居家的孩子玩起了做买卖的游戏，孟母觉得这个地方，确实很难集中心思读书，便再次搬迁到城东的学宫对面居住。学宫那里的环境很好，书声琅琅，读书的氛围很浓。孟子很快地安下心来读书。有时，他还向学宫里张望，观看里面的学生是怎样读书，又是怎样跟随老师演习周礼的，回到家里，也模仿起来。

一天，孟母发现儿子在磕头跪拜，以为他又在玩埋死人的把戏了，心里很难过，在听儿子说是在演习周礼后，就又高兴起来。

后来孟母把孟子送进了学宫，学习《诗经》、《尚书》。“孟母三迁”教子的故事流传至今。

“我们缺少的是母亲”

——家庭环境对孩子的成长至关重要

拿破仑有一次在同贡庞夫人交谈时问道：“传统的教育体制似乎一无是处，为了使人们受到良好的教育，我们缺少的是什么呢 ?”

“母亲。”贡庞夫人回答说。

这个回答深深地打动了皇帝。“不错!”他说，“在这一个词里包含着一种教育体制。那么请您费心，务必要培养出知道怎样去教育自己孩子的母亲。”

母亲的品质决定着孩子的未来，所以就决定着家庭和民族的未来。一个家庭，哪怕穷得家徒四壁，只要有一个善良、节俭、乐观和整洁的女人在料理，这样的家庭仍是心灵的圣堂与快乐力量的源泉。母亲为社会贡献的最主要的产品就是你的孩子，除了自发的爱以外，母亲必须学习教育的艺术，否则，任何教育改革都将是徒然。

卢梭的“学校”

——逆境中也能成才

在法国里昂的一次宴会上，人们对一幅是表现古希腊神话还是历史的油画发生了争论。主人眼看争论越来越激烈，就转身找他的一个仆人来解释这张画。使客人们大为惊讶的是：这仆人的说明是那样清晰明了，那样深具说服力。辩论马上就平息了下来。

“先生，您是在什么学校毕业的 ?”一位客人对这仆人很尊敬的问。

“我在很多学校学习过，先生，”这年轻人回答，“但是，我学的时间最长、收益最大的学校是苦难。”

他为这苦难的课程付出的学费是很有益的，尽管当时他只是一个贫穷低微的仆人，但是不久，他终于以其智慧震惊了整个欧洲。他就是那个时代法国最伟大的天才——法国哲学家和作家卢梭。

哲理材料

为什么狼会如此聪明

在河边，一只狼要带好几只小狼过河，以我们粗浅的经验，它一定会一只一只地叼过去。但事实并非如此。老狼为了怕子女受伤害，它会咬死一只动物，把动物的胃吹足气，然后再用牙咬住蒂处，做成一只鼓鼓囊囊的皮筏。借着这生命的皮筏，全家渡河。

在动物界，狼是一种非常聪明的动物，如果让单个狗与单个的狼搏斗，败北的肯定是狗。虽然狗与狼是近亲，它们的体型也难分伯仲，但为什么败北的总是狗呢 ?有人曾就这问题仔细地对狗与狼进行研究。结果发现，经人类长期豢养的狗，因为不面临生存的危机，狗的脑容量大大小于狼，而生长在野外的狼，为了生存，它们的大脑被很好地开发，不但非常有创造性，而且有着异乎寻常的生存智慧。

靠自己踏实行走

院子里有两棵树。因为有高墙的庇护，一棵树长得高大挺直，从容秀立。而另一棵树就大不一样，因为要自己去承受风雨的袭击，它不得不随风生存，树干也就弯曲斑驳，非常难看。

夏天，一场罕见的台风袭击了城市。台风过后，人们被眼前的情形震住了：高墙倒了，那棵秀立的大树也被齐腰折断，然而那棵斑驳的老树，虽然又倾斜了一些，但依旧傲然向上。

待在老家的鳄鱼

在夏日枯旱的非洲大陆上，一群饥渴的鳄鱼陷身在水源快要断绝的池塘中。较强壮的鳄鱼开始追捕同类来吃。物竞天择、强者生存的一幕幕正在上演。

这时，一只瘦弱勇敢的小鳄鱼却起身离开了快要干涸的水塘，迈向未知的大地。

干旱持续着，池塘中的水越来越浑浊、稀少，最强壮的鳄鱼已经吃掉了不少同类，剩下的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运。这时不见有别的鳄鱼离开。在他们看来，栖身在浑水中等待迟早被吃掉的命运，似乎总比离开、走向完全不知水源在何处还安全些。

池塘终于完全干涸了，惟一剩下的大鳄鱼也难耐饥渴而死去，它到死还守着它残暴的王国。

芳香的泥土

一个路人发现路旁有一堆泥土散发出芬芳的香气，他就把这堆土带回了家，一时之间，他家竟香气满室。路人好奇而惊讶地问这堆土：“你是从大城市来的珍宝呢，还是一种稀有的香料，或是价格昂贵的材料 ?”

泥土说：“都不是，我只是一块普通的泥土而已。”

路人又问：“那你身上浓郁的香味是从哪儿来的 ?”

泥土答：“我只是曾在玫瑰园和玫瑰相处了很长一段时间。”

给你属于自己的天空

有一个乡下的老人在山里打柴时，拾到一只很小的样子怪怪的鸟，那只怪鸟和出生刚满月的小鸡一样大小，也许因为它实在太小了，还不会飞，老人就把这只怪鸟带回家给小孙子玩耍。

老人的孙子很调皮，他将怪鸟放在小鸡群里，充当母鸡的孩子，让母鸡养育着。母鸡没有发现这个异类，全权负起一个母亲的责任。

怪鸟一天天长大了，后来人们发现那只怪鸟竟是一只鹰，人们担心鹰再长大一些会吃鸡。然而人们的担心是多余的，那只一天天长大的鹰和鸡相处得很和睦，只是当鹰出于本能在天空展翅飞翔再向地面俯冲时，鸡群出于本能会产生恐慌和骚乱。

时间久了，村里的人们对于这种鹰鸡同处的状况越来越看不惯，如果哪家丢了鸡，便首先会怀疑那只鹰，要知道鹰终归是鹰，生来是要吃鸡的。越来越不满的人们一致强烈要求：要么杀了那只鹰，要么将它放生，让它永远也别回来。因为和鹰相处的时间长了，有了感情，这一家人自然舍不得杀它，他们决定将鹰放生，让它回归大自然。

然而他们用了许多办法都无法让那只鹰重返大自然，他们把鹰带到很远的地方放生，过不了几天那只鹰又飞回来了，他们驱赶它不让它进家门，他们甚至将它打得遍体鳞伤„„许多办法试过了都不奏效。最后他们终于明白：原来鹰是眷恋它从小长大的家园，舍不得那个温暖舒适的窝。

后来村里的一位老人说：“把鹰交给我吧，我会让它重返蓝天，永远不再回来。”老人将鹰带到附近一个最陡峭的悬崖绝壁旁，然后将鹰狠狠向悬崖下的深涧扔去，如扔一块石头。那只鹰开始也如石头般向下坠去，然而快要到涧底时它终于展开双翅托住了身体，开始缓缓滑翔，然后轻轻拍了拍翅膀，就飞向蔚蓝的天空，它越飞越自由舒展，越飞动作越漂亮，这才叫真正的翱翔，蓝天才是它真正的家园啊！它越飞越高，越飞越远，渐渐变成了一个小黑点，飞出了人们的视野，永远地飞走了，再也没有回来。

不必搬家

有一只小鸟在忙于收拾家当准备搬家，却遇到他的邻居大象。

大象问：“你要往哪里去？”

小鸟答：“我要搬到东边的树林去。” 大象又问：“这里住得蛮好的，为什么要搬呢？”

小鸟就答：“你真的有所不知！这里的人都讨厌我的歌声，说我唱得太难听，所以我必须搬家。”邻居就答道：“其实你不用搬家，只要改变唱歌的声音便可以。如果你不改变唱歌的声音，就算你搬到东边的树林去，那里的人也一样会讨厌你。”

南橘北枳

齐国的晏子出使楚国。楚王知道了，就对左右说：“晏婴善于辞令，他要来，我想找机会侮辱他。”大家想出一个办法，在晏子到的时候，绑一个人从堂上走过。楚王到时候就问：“这个人是哪里人？”大臣说：“齐国人。”楚王再问：“他犯了什么罪？”大臣说：“他偷了东西。”

晏子到了之后，大臣按照计划绑了一个人走到堂上。楚王问：“这是哪里人，犯了什么罪？”大臣回答：“是齐国人，犯了偷盗的罪。”楚王对晏子说：“你们齐国人都喜欢偷东西吧。”晏子回答：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何 ?水土异也。”就是说，长在淮南的橘很甜美，生在淮北就变成了又小又酸的枳。他又说：“齐国人在齐国不偷东西，来了楚国就偷东西了，这不是你们楚国的环境问题吗？”

创新论证

成才的环境

鲁迅先生在《最先与最后》中指出，中间一向少有失败的英雄，“优胜者，固然可敬，但那虽然落后仍然坚持跑到终点的竞技者，见了这种竞技者而肃然不笑的看客，乃是中国将来的脊梁。”

这话说得好，然而，我们有多少人有鲁迅先生这样的认识呢？

“体操王子”李宁在1988年奥运会上失利后，我们许多中国人是如何对待的呢？看吧，非议和嘲笑纷至沓来，弄得他心灰意冷，也令其他体育健儿为之寒心！这无疑在他们成才的环境中卷进了一团乌云。

这就是某些人对失败者的态度：你是胜利者就不允许以后失败，否则你就由英雄变成了狗熊。诚然，李宁在1988年奥运会上的表现是令人大失所望的，但是，我们应当客观地看问题，李宁是优秀运动员，曾为祖国争得荣誉，难道他一失败，欢迎他的掌声，鲜花就该变成冷嘲热讽吗？难道对失败者嘲笑打击就能换回这次失败吗？

和李宁相比，英国布鲁诺成才的环境是比较好的，他向美国拳王泰森挑战而惨遭失败，回国后却受到了盛大的欢迎，群众的掌声和花束给了他莫大的鼓舞。于是，他当即表示与泰森再决雌雄。可见成才的环境对一个人影响是很大的。如果它布满阴沉沉的乌云，那么失败者会感到压抑，还会有勇气吗，反之，他会得到鼓励，以至振奋精神在挫折失败中崛起。

在工作、学习和生活中，每个人都会经历不同程度的失败，尤其是中学生，考试失败后，常常会遭到冷眼，如果是尖子生考砸了，情况会更糟。老师不信任，同学讽刺，父母暴怒，压得他难以抬头，以致一蹶不振，这时失败者自己要顶住，要找到有利于自己的环境。

人生的道路是坎坷的，它需要每个人不畏险阻，奋勇向前，但是，在最关键的时候，更需要有人伸出手扶他一把，应该让每一位失败者得到阳光般的温暖，拥有一片蔚蓝的晴空。

第二篇：环境

一、名词解释：

1、体温：是指身体深部（体核）的温度,是衡量恒温动物热平衡的唯一可靠的指标。一般以直肠温度作为内部体温的代表。

2、皮温：皮肤表面的温度称为

3、温热环境：是指直接与家畜体热调节有关的外界环境因素的总和。包括温度、湿度、风速、太阳辐射等因素。

4、等热区：是指恒温动物主要借物理调节和行为调节即可维持体温正常的外界环境温度范围。

5、临界温度：当气温下降散热增加时，物理和行为调节无法使动物保持体温正常，必须提高代谢率，增加产热量，以维持体温恒定，这开始提高代谢率的外界温度称为临界温度或下限临界温度。

6、长日照动物：光照时间逐渐延长情况下发情配种的动物称为长日照动物。

7、短日照动物：将在光照时间逐渐缩短时发情配种的动物称为短日照动物。

8、噪声：

（1）从物理学角度上看，声音是由空气受到振动而产生的，那物体呈不规则，无周期性的振动发出的声音称为噪声；（2）从人的感受性上说，凡是环境中不协调的声音，人们感到吵闹或不需要的声音，均称为噪声。

9、露点：空气中实有水汽量不变，压力不变，当气温下降到使水汽达到饱和状态时，该温度称为露点。

10、贼风：即是一股温度低且风速大的气流。

11、饱和差：在一定温度下，饱和湿度（饱和水汽压）和绝对湿度（实际水汽压）之差。

12、相对湿度：空气中实际含有水汽量与空气中可容纳的最大水汽含量之比。

13、绝对湿度：单位体积空气中所含水汽的质量，单位为克/立方米。

14、热平衡：家畜的产热和得热，必须通过各种途径而散发，才能维持体温的正常与恒定，这就是畜体的热平衡。

15、体增热：当动物休息于舒适的环境中，产热量取决于采食量，饥饿动物因采食而增加的产热量被称为体增热。体增热也被称为热增耗、增生热或特殊动力作用

16、基础代谢产热：是指动物处于饥饿、休息（静卧清醒）、温度适宜（20℃）、消化道没有养分可吸收、清醒、安静状态下的产热量。

二、简答题（判断题略）

1、动物主要产热形式是：

（1）基础代谢产热：是指动物处于饥饿、休息（静卧清醒）、温度适宜（20℃）、消化道没有养分可吸收、清醒、安静状态下的产热量。

（2）体增热：当动物休息于舒适的环境中，产热量取决于采食量，饥饿动物因采食而增加的产热量被称为体增热。体增热也被称为热增耗”、增生热或特殊动力作用。

（3）生产代谢产热：生产代谢产热是指动物生产产品如生长、繁殖、产乳、产蛋、产毛等或劳役而增加的产热量。

（4）活动产热：活动产热是指动物因起卧、站立、步行、自由运动、觅食、饮水、争斗、适应环境变化和其它生理活动等而增加的产热量。

2、动物主要散热形式是：

1）辐射散热：辐射是指物体表面以电磁波形式连续释放能量的过程，这种能量可以不通过中间介质而传递。2）传导散热：传导散热是指直接接触的两物体通过分子或原子的振动或旋转等将热量从高温处向低温处传递的过程。3）对流散热：对流是指流体如空气的相对运动。对流散热是动物与流体（气体或液体）之间分子相对位移造成的热传递。4）蒸发散热：是指动物体表水从液态变为气态时吸收动物体热量的过程。包括：1皮肤蒸发2呼吸道蒸发

3、畜舍主要有害气体以及对动物的危害：（1）氨（NH3）：

家畜在低浓度氨的作用下，体质变弱，对某些疾病产生敏感，采食量、日增重、生产力都下降。如氨的浓度较高，则可使对家畜出现明显的病理反应和症状。（2）硫化氢：

长期处在低浓度硫化氢的环境中的家畜体质变弱，抗病力下降，易发生肠胃病、心脏衰弱等。高浓度的硫化氢可直接抑制呼吸中枢，引起动物窒息和死亡。（3）一氧化碳：

一氧化碳对血液和神经系统具有毒害作用，不仅减少了血细胞的携氧功能，而且还能抑制和减缓氧合血红蛋白的解离与氧的释放，造成机体急性缺氧.引发血管和神经细胞的机能障碍，机体各部脏器的功能失调，出现呼吸、循环和神系统的病变。（4）二氧化碳：

二氧化碳本身无毒性，它的危害主要是造成动物缺氧，引起慢性毒害。

4、减少畜舍中有害气体的措施：（1）科学进行畜舍建筑设计

畜舍的建筑合理与否直接影响舍内环境卫生状况，因而在建筑畜舍时就应精心设计，做到及时排除粪污、通风、保温、隔热、防潮，以利于有害气体的排出。（2）日常管理

1）及时清理粪尿、污水 2）注意畜舍防潮 3）勤换垫料与垫草 4）适当降低饲养密度 5）建立合理的通风换气制度

6）在粪便中加入化学试剂减少有害气体产生 7）采用微生物活菌制剂降解有害物质

8）合理配合日粮和使用添加剂以减少有害气体的排放量

5、如何做好畜舍防潮工作以及畜舍防潮的意义： 防潮：

1、选好场址：牧场场地应选在高燥、排水良好的地区；

2、为防止土壤中水分沿墙上升，在墙身和墙脚交界处敷设防潮层，地面下也辅防潮层；

3、保温：使舍内气温经常保持在露点温度以上，防止水汽凝结；

4、畜舍内粪尿和污水应及时清除，经常更换污湿垫料；

5、保持正常的通风换气； 意义：

当畜舍中湿度太大时，一方面有机物易腐败变质产生有害气体，另一方面有害气体溶于水汽不易排除。

为了保证有害气体的排出，必须对畜舍的地基、地下墙体、外墙勒脚、地面设防潮层，通过减小畜舍潮湿来排出有害气体。在寒冷季节，隔热不好的畜舍舍内温度低，当低于露点温度时，水汽容易凝结于墙壁与屋顶上，溶解有害气体，因而对于屋顶，墙壁都要进行保温和隔热设计。

6、畜舍中有害微生物有哪些及影响

非病原微生物。空气中常见的一些微生物是非病原微生物，如青贮饲料干渣碎屑飞粒中的乳酸菌、酵母菌，一些能分解纤维素的担子菌孢子、霉菌孢子等。

带有病原微生物的飞沫和尘埃被易感动物接触后引发相应的疫病，如吸入后容易引起呼吸道传染病，如结核、肺炎、流行性感冒。有时会使新鲜创面发生化脓性感染，甚至引起全身感染等等。

7、减少畜牧场空气微生物的措施

第一，在选择畜牧场场址时，应远离传染病源。

第二，畜牧场周围应设防护林带，并以围墙封闭，防止一些小动物把外界疾病带入场内； 第三，在畜牧场的大门设置消毒及车辆喷雾消毒设施，保证外出车辆不带入病原； 第四，场内要绿化，畜舍内要保持清洁，减少尘埃粒子。

第五，定时通风换气，减少一切有利于微生物生存的条件，必要时采用除尘器净化空气，除尘可大幅度减少空气中微粒和微生物数量。

第六，定期和不定期消毒。

8、建设畜牧场有哪些条件

1地形、地势：应为高燥、排水良好、利于通风、向阳避风的地方

2场区面积：根据当地条件，饲养动物种类和数量，管理方式确定场区面积，并未未来发展保留空间 3土壤：没有被病原性微生物污染，无机元素含量对动物不产生危害 4水源：水量充足、水质良好、便于卫生防护和取用方便

5防疫：场址应避开动物疾病疫源地，要离居民点、主要公路和其他养殖场有一定距离 6交通：保障道路通畅前提下，尽量考虑缩短运输距离

7电源：畜牧场，特别是机械化集约化程度高的养殖场必须有稳定的电力保证，必要时需配备配用电源 8饲料来源：畜牧场规模越大越要重视就近解决饲料饲草来源，应考虑建立饲料基地或利用农副产品 9产品销售市场：畜牧场建设地点和规模需考虑产品种类和销售空间

9、影响动物产热的因素有哪些

1年龄 2性别 3营养状况 4生产水平5采食量 6活动量 7个体大小

三、论述题

1、高温对动物生产和健康的影响 一）高温对动物生产性能的影响

1采食量及饲料利用率 随着环境温度的升高，动物采食量下降，动物饲料转化率提高。2饮水量 在高温情况下，动物饮水量增加。

3繁殖性能 在高温环境中，公畜性欲减退，精液品质下降，直接影响母畜的受胎和妊娠。4生长肥育 当环境温度高于生长的适宜温度，生长发育速度减慢。5产蛋性能 短期高温和持续高温都会使蛋鸡产蛋率和蛋重减少。

6产奶性能 在持续高温环境中，母畜产奶量显著下降，脂和蛋白含量减少。7对畜产品品质的影响 在高温环境中，肉畜的动物脂肪增加，蛋白质含量减少。8死亡率 高温对幼畜成活率影响较大，对成年动物的成活率影响较小。二)高温对动物健康的影响 1高温直接引起动物产生疾病

2高温有利于病原微生物繁衍，诱发传染病

3高温有利于病媒昆虫繁衍和活动，有可能导致疾病流行

4高温为寄生虫繁衍创造了条件，有可能导致寄生虫病的发生和流行

5高温可降低动物抵抗力，诱发疾病 6高温可降低饲料品质，使动物产生疾病

2、低温对动物生产和健康的影响 一）低温对动物生产性能的影响

1采食量与饲料消化利用率 在低温环境中，动物采食量增加，消化率降低。

2生长发育 适当低温对动物生长发育没有不良影响，但饲料利用率下降。严重低温可导致动物日增重减小。3产奶量 一般温度低于6℃，产乳量即会下降。

4产蛋性能 环境温度降低，蛋重增加，蛋壳变厚。环境温度过低，蛋鸡产蛋率下降。5繁殖力 低温对繁殖力影响较小，强烈的冷应激也会导致繁殖力降低。6畜产品品质 在低温环境中，动物胴体瘦肉率较高，脂肪含量减少。

7死亡率 低温可导致幼畜死亡率增加。饲料供应充足。低温对成年动物死亡率无明显影响，但在饲料缺乏条件下，可导致动物大量死亡。

二）低温对动物健康的影响 1低温直接导致动物发病

2低温可通过影响病原微生物、媒介虫和寄生虫而影响动物健康

3低温改变机体对传染性疾病的抵抗力，使冬季疾病的发生和流行具有季节性 4低温通过影响饲料品质来使动物发病

3、红外线的生物学效应有哪些

1）红外线在畜牧生产中，照射仔猪、雏鸡、羔羊和病畜，提高其成活率。

常用红外线灯作为热源，不仅可以御寒，而且改善了血液循环，促进了生长发育，减少死亡，效果良好。2）红外线具有消肿作用。

这是红外线使局部血液循环得到改善的继发结果。3）红外线具有镇痛作用。

热作为一种新刺激，与疼痛冲动同时传入中枢神经系统，使后者受到干扰，因而减弱了疼痛感觉。4)色素沉着

因红外线被吸收后破坏了细胞，分解了蛋白质，激活了酪氨酸酶，后者与色素原结合，使之变为黑色素，皮肤上即出现色素沉着。5)不良影响

波长600—1 000nm的红光和红外线能穿透颅骨，使颅内温度升高，引起“日射病”。

波长1000—1 900nm的红外线长时间照在眼睛上，可使水晶体及眼内液体的温度升高，引起眼部疾病。

4、紫外线的生物学效应有哪些

A段,波长320-400nm,其生物学作用较弱,主要起色素沉着作用 B段,波长275-320nm,生物学作用很强,主要是抗佝偻病和红斑作用

C段,波长200-275nm,来自太阳辐射的这段紫外线不能到达地面.此段具有最大的杀伤力,对机体细胞也有强烈的刺激和破坏作用 一）红斑作用

在紫外线照射下，被照射部位的皮肤会出现潮红，这一现象称为红斑作用，这种红斑是在照射后经过一定的潜伏期后才出现的。而且红斑部位的皮肤微隆起，边缘整齐，易辨认。二）杀菌作用

紫外线杀菌力最强的是253.7NM，波长愈短或愈长，杀菌力均减弱。三）抗佝偻病作用

当缺乏紫外线照射时，VD2、VD3的合成受阻，动物对Ca的吸收减少，钙在骨骼中的沉着发生障碍，引起骨钙化不全，幼畜出现佝偻病，成畜表现骨软症。四）色素沉着作用

紫外线照射在动物皮肤上，能解除硫氢化合物的抑制作用，使酪氨酸酶的活性大大增加，在酪氨酸酶的作用下，酪氨酸生成的衍生物共聚而成黑色素蛋白，使皮肤颜色变深。五）增强免疫力和对传染病抵抗力

在紫外线的作用下，机体的组织细胞抗原性发生变化，激发机体产生免疫反应。同时紫外线照射可提高免疫细胞的吞噬活性，增加补体和凝集素，增强细胞免疫和体液免疫功能。六）增强气体代谢作用

紫外线照射能兴奋呼吸中枢，使呼吸变慢变深。紫外线局部照射时，还有改善局部血液循环、止痛、消炎和促进伤口愈合的作用。七）光敏性皮炎

动物吃下某种饲料后，饲料中光敏性物质吸收了光子而处于激发态，该物质又作用于皮肤中的某种物质，使之发生光敏性的皮炎。八）光照性眼炎与癌

紫外线对眼睛过度照射时，可使结膜与角膜发生变化，经数小时后发生结膜炎与角膜炎。紫外线尚有致癌作用。九）提高畜禽生产力

提高畜禽生产力的原因是紫外线可增进食欲，增强胃肠的分泌机能和运动机能，并可使呼吸运动加深，气体代谢加强，提高家畜新陈代谢水平。

5、畜牧场分区、分布模式图（管理区、生产区、隔离区、主风向、主坡度等）

第三篇：环境

环境治理计划

为全面深化城乡环境综合治理，继续推进“三个延伸”治理工作，进一步实现城乡环境综合治理取得更大的成效，结合我乡实际，现就 2012年全乡城乡环境综合治理工作计划如下：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，认真贯彻县委、县政府重要会议精神，按照城乡环境“清洁化、秩序化、优美化、制度化”评价体系标准，紧密结合县委、县政府专项治理活动，大力开展城乡环境综合治理，着力提升城乡环境综合治理质量，进一步改善人居环境，促进我乡经济又好又快发展。

二、主要工作

1、加大宣传力度

加强卫生和文明常识宣传，提高群众卫生和文明意识。一是广泛开展爱国卫生运动宣传教育，利用各种媒介，采取多样形式，集中宣传爱国卫生、爱护环境等常识；二是开展科学知识、卫生知识和健康知识教育，增强群众环境卫生意识，培养良好的卫生习惯，自觉搞好各自庭院及周围的清洁卫生；三是加强未成年人卫生文明教育，建设卫生文明家庭和校园。

2、加大整治力度，全面改善村容村貌

按照城乡环境综合整治的要求，加大对村庄人居环境治理的投入力度，开展村庄美化治理，力争达到“四化”评价体系标准。加强精神文明建设，提升居民素质，努力实现村庄环境优美、生态良好、庭院美化、村容整洁、民风文明的新气象。

①居民素质提升工程。一是广泛开展养成良好公共行为的系列教育和实践活动，营造个人讲卫生、人人参与环境整治的氛围，提高居民的健康素质和生活质量；二是加强“爱护公共设施”教育和相关常识的宣传普及，引导居民自觉爱护和科学利用公共设施；三是广泛开展“卫生文明家庭”、“卫生文明单位”创建活动，切实把村庄环境整治工作融入群众性精神文明创建活动中；四是开展舆论监督，对违背卫生文明和公民道德的错误言行和丑陋现象进行批评和引导。

②村庄、庭院美化工程。一是结合建设社会主义新农村相关要求，重点抓好“四清”中的“清垃圾、清污水”工作，推行垃圾“户打包，村收集，乡转运、集中处理”，突出抓好安全饮水管网工程建设及生活污水处理和垃圾收运设施建设，重点治理污水乱排，清理沟渠污泥；二是规范建设行为，按标准整治村庄公路沿线的建筑风貌，突出地方特点，保持建筑风貌协调，开展农房建筑风貌特色美化，进行农房配套的“改水、改厨、改厕、改圈”工作，完善生活污水有序暗流排放，利用生态湿地池污水处理设施处理，处理集中居住点生活污水；三是开展庭院环境整治工作，将整治后的庭院进行绿化美化，积极发展庭园经济，重点治理乱搭乱建、乱堆乱放问题。

3、逐步建立长效机制。认真贯彻落实县委、县政府对环境综合治理提出的相关要求，建立健全保持城乡环境综合治理效果的规章和规范性文件体系，细化管理制度，按照“村收集、镇转运、县处理”的原则，逐步建立垃圾清运保障机制；按照“谁受益、谁负担”的原则，建立合理的经费运行机制，为推进城乡环境综合治理提供法规和制度保障。

三、工作措施

1、加强组织保障。一是建立和完善城乡环境综合治理的领导和工作机构。二是将上级划分的各项任务层层分解落实到各个村，实行分片包干、分段负责。三是充分发挥全体党员干部先锋模范带头作用。

2、强化舆论宣传。一是充分发挥好村级广播作用。要持续不断地宣传城乡环境综合治理工作。二是推行曝光制度。对在整治工作中不履行职责、工作拖拉、管理不到位的村，采取末位公开曝光的办法。三是广泛开展城乡环境综合治理主题实践活动，切实让城乡环境综合治理工作深入人心，形成共建共治共享良好氛围。

3、制定标准规范。一是本着“全面规划、突出重点、抓点示范、逐步推广”的原则，精心打造示范点，为全乡开展城乡环境综合整治工作提供样本和经验。二是按照县上的考评标准，结合我乡实际，遵循“能量化、能操作、能考评”的原则，制定场镇、村和乡容村容洁静、市场秩序、交通秩序、广告规范、绿化、亮化等类别的整治标准。

4、实施部门联动。在明确分工、落实责任的同时，加强协作，通力配合，齐抓共管。坚持“疏堵结合，以疏为主”的原则，按照全县城乡环境综合治理工程总体规划和要求，有序推进，重点整治，敢于逗硬，严防走过场、搞形式，切实改变城乡容貌和乡村环境，努力提高整治工作的群众满意率.5、狠抓督查考核。一是组建督查组，重点对上级督办的、媒体曝光的、县城乡环境治理办督办的事项进行督促检查，监督其整改落实情况。二是把城乡环境综合治理工作纳入党委、政府综目标考核，同时也列为党委、政府的单项目标考核。四是实行目标责任制，严格问责，推动城乡环境综合治理工作深入开展。

第四篇：环境材料

关于生态建材的浅析

张珍 2220082246 摘要：文章主要针对新型的环境材料—生态建材进行了简要解析，在介绍其基本概念和特性的基础上，系统地对生态水泥、生态混凝土及生态玻璃和涂料进行了阐述，分别分析了各种生态材料的优点和其相对传统材料的优势，其中着重介绍了生态混凝土的特性。最后，对生态建材的意义进行总结，并提出了未来发展的要求。关键字：生态建材；环境协调性；环境负荷

1.引言

建材工业是国民经济非常重要的基础性产业，是消耗天然资源和能源资源最高、破坏土地资源最多、对大气污染最严重的行业之一。作为建筑材料而言，在生产、使用过程中，一方面消耗大量的能源，产生大量的粉尘和有害气体，污染大气和环境，造成很高的环境负荷；另一方面，使用中会挥发出有害气体，对长期居住的人来说，会对健康产生影响。鼓励和倡导生产、使用生态建材，对保护环境、改善人民的居住质量，做到可持续的经济发展是至关重要的。

生态建材概念最要是由日本的山本良一为首的东京大学研究小组提出的。他们研究了所使用的材料和生态环境之间的关系后，认为生态建材是对环境友好的材料，它对环境带来的负面影响小，在其寿命周期的整个过程中有较低的环境负荷值，而且可以满足其在建筑中所需的功能 [1]。当今日本、美国、西欧一些国家正在不遗余力地大力研究与开发生态建材，在西方商品市场上，有环境标志的建材产品，其价格尽管高于一般产品，但销路极佳。例如德国已有3500多种建材产品带有“蓝天使”标志[2]。工业发达国家的生态建材产品已从初期的地毯、涂料/胶黏剂等逐渐发展到墙体、吊顶、门窗等制品，其挥发性有害气体量较少[3]。生态建材必将成为21世纪世界建材行业的主导产品。2.生态建材的概念和特征 2.1生态建材的基本概念

生态建材是指采用清洁生产技术，少用天然资源和能源，大量使用工业或城市固态废弃物生产的无毒害、无污染、有利于人体健康的建筑材料。它是对人体、周边环境无害的健康、环保、安全（消防）型建筑材料，国际上也称为绿色建材、健康建材和环保建材[4]。2.2生态建材的基本特征

生态建材与传统建材相比，可归纳一下十个方面的基本特征：（1）其生产所用原料尽可能少用天然资源，尽可能大量使用废渣、垃圾、废液等废弃物；

（2）尽可能使用低能耗制造工艺和无污染的生产技术；

（3）在产品配置或生产过程中，不使用甲醛、卤化物溶剂或芳香族碳氢化合物，产品中不得含有汞及其化合物的原料和添加剂；

（4）产品的设计是以改善生产环境、提高生活质量为宗旨，即产品不仅不损害人体健康，而应有益于人体健康，产品具有多功能化，如抗菌、灭菌、防霉、除臭、隔热、阻燃、调温、调湿、消磁、放射线、抗静电等；

（5）产品可循环或回收利用，尽可能无污染环境的废弃物，在可能的情况下选用废弃的建筑材料，如拆下下来的木材、五金等，减轻垃圾填埋的压力；（6）避免使用能够产生破坏臭氧层的化学物质的机械设备和绝缘材料；（7）尽量避免使用会释放污染物的材料；

（8）最大限度地减少加压处理木材的使用，在可能的情况下，采用天然木材的替代物—塑料木材，当工人对加压处理木材进行锯切等操作时，应采取一定的保护措施；

（9）将包装减到最少；（10）购买本地生产的建筑材料，体现建筑的乡土观念[5]。

生态建材的环境协调性与使用性能之间并不是总能协调发展、相互促进的，因此生态建材的发展不能以过分牺牲使用性能为代价。性能低的建筑材料势必影响耐久性和使用功能。在生产环节中为节能利废而牺牲性能并不一定能提高材料的环境协调性。提高传统建筑材料的环境协调性并不是排斥发展新型的生态建材，而是发展生态建材的重要内容和方法之一。3.生态建材的分类 3.1生态水泥

水泥工业的矿山开采改变了原来的自然生态，甚至破坏了本来绿化很好的森林植被，或者改变了原来的地势、地貌。许多矿山开完后，难于恢复植被，与周围形成很大反差。如以生产5亿吨计，我国每年向大气排出的水泥粉尘高达1500-1800万吨，不但严重地污染环境，还损失了大量的水泥资源。目前，水泥工业正大力采取措施，采用各种环保新技术和收尘新装备，以满足生态化要求，以获得生态水泥。

日本秩文-小野田水泥公司开发了一种新技术，用城市生活垃圾的焚烧灰和下水道淤泥的脱水干粉作为主要原料生产水泥。这种技术的特点是，将城市垃圾焚烧会中含5%—10%的氯化物不加处理就直接利用，通过不同的烧制方法可以生产出与通常水泥不同的特种水泥。这种水泥的强度大大高于普通水泥，而且重金属含量不超标，是生产块状预制板、地砖等建筑材料的好原料。这项技术的成功推广对城市垃圾的资源化循环利用及环境保护发挥了作用。

我国同济大学研制成功了一种新型矿渣水泥，它的特点是矿渣掺量大，标号高，发热量低。这种新型水泥与传统矿渣水泥在概念上有很大区别。在传统的矿渣水泥中，矿渣主要是起掺淡作用，而在新型的矿渣水泥中，通过矿渣粉磨技术，矿渣的比表面积大大得到提高，使矿渣本身的胶凝性和火山灰活性得到充分发挥，提高了它对水泥强度的贡献[6]。3.2生态混凝土

混凝土是各种建筑物、构筑物的重要建筑材料，其特点是用量很大，而且所建造的建筑物、构筑物大多与自然直接融合在一起。但是，混凝土生产消耗大量的资源和能量，其主要原料水泥在生产时排放出的大量CO2，是造成地球温室效应的主要原因。每年还有大量的混凝土建筑物因各种原因要拆除，废弃混凝土又难以处理。此外，到目前为止，混凝土只是作为基础结构材料，用于道路、铁路、清污上下水道等构筑物以及各种建筑物的建设，对自然循环、动植物、生物等的保护，自然景色的保护等都考虑得很少，造成了生态环境的不协调。在高度重视环境的今天，这些都是应该解决的问题。因此，混凝土作为21世纪的建筑材料，除了要考虑降低环境负荷，使其具有优良的环境协调性外，还要考虑到自然循环、生物保护和景观保护等生态学问题。

目前，生态混凝土可分为环境友好型生态混凝土和生物相容性生态混凝土。3.2.1环境友好型混凝土

环境友好型混凝土是指可降低环境负荷的混凝土。目前，降低混凝土生产和使用过程中环境负担性的技术途径主要有如下3条：

（1）降低混凝土生产过程中的环境负荷。这种技术途径主要是通过固体废弃物的再生利用来实现的，例如，采用城市垃圾焚烧灰、水道污泥和工业废气物作原料来生产的水泥制备混凝土。这种混凝土有利于解决废弃物处理、石灰石资源的有效利用及能源等问题。也可以通过将火山灰、高炉矿渣等工业副产物进行混合等途径生产混凝土，这种混合材料生产的混凝土有利于节省资源、处理固体废弃物和减少CO2排放量。另外，还可以将用过的废弃混凝土粉碎作为骨料再生使用，这种再生混凝土可有效地解决建筑废弃物、骨料资源、石灰石资源、CO2排出等资源和环境问题。

（2）降低使用过程中的环境负荷值。这种途径主要是通过使用技术和方法来降低混凝土的环境负荷。例如，提高混凝土的耐久性，或者通过加强设计、搞好管理来提高建筑物的寿命。延长了混凝土建筑物的使用寿命，就相当于节省了资源和能源，减少了CO2排放量。

（3）通过提高性能来改善混凝土的环境影响。这种技术途径是通过改善混凝土的性能来降低其环境负荷。目前研究较多的多孔混凝土，并已经运用实际生产中。这种混凝土内部有大量连续的空隙。空隙特性不同，混凝土的特性就有很大差别。通过控制不同的空隙特性和不同的空隙量，可赋予混凝土不同的性能，如良好的透水性、吸音性、蓄热性、吸附气体的性能。利用混凝土的这些新的特性，已开发了许多新的产品，例如具有排水性铺装用制品，具有消音性、能够吸收有害气体、具有调湿功能以及能储蓄热能的混凝土制品。3.2.1生物相容型混凝土

生物相容型混凝土是指能与动、植物等生物和谐共存的混凝土。根据用途，这类混凝土可分植物相容型生态混凝土、海洋生物相容型生态混凝土、淡水生物相容型生态混凝土以及净化水质用混凝土等。

（1）植物相容型生态混凝土利用多孔混凝土空隙部位的透气、透水等性能，渗透植物所需营养，生长植物根系这一特点来种植小草、低的灌木等植物，可用于河川护堤的绿化，美化环境。

（2）海洋生物、淡水生物相容型混凝土是将多孔混凝土设置在河川、湖沼和海滨等水域，让陆生和水声小动物附着栖息在其凹凸不平的表面或连续空隙内，通过相互作用或共生作用，形成食物链，为海洋生物和淡水生物生长提供了良好条件，保护生态环境。

（3）净化水质用混凝土是利用多孔混凝土外表面对各种微生物的吸附，通过生物层的作用产生间接净化功能，将其制成浮体结构或浮岛设置在富营养化的河沼内以净化水质，使草类、藻类生长更加繁茂，通过定期采割，利用生物循环过程消耗污水的富营养成分，从而保护生态环境[7]。3.3生态玻璃

玻璃是建筑中大量使用的建筑材料，它具有优良的光学性能，既能透过光线，还能反射和吸收光线。随着材料科学的发展，人们研制出了一些具有特殊功能的新型玻璃，可控制光的反射、透射和吸收，如镀膜玻璃、吸热玻璃、热反射玻璃、低辐射玻璃、光致变色玻璃、电磁波屏蔽玻璃等。建筑师可充分利用各种玻璃的优缺点，将它们单独利用或组合成复合构造形式，达到理想生态性材料，满足生态建筑保温隔热和采光要求。

纳米技术和纳米材料的推广应用，给传统的玻璃材料带来了一场深层次的技术革命。如在玻璃材料中假如某些材料的纳米粒子后，玻璃的韧性变好，强度提高，又不影响透光性，还能屏蔽紫外线和短波辐射，可用来替代传统的钢化玻璃和某些镀膜玻璃[8]。3.４生态涂料

传统建筑涂料大多是有机溶剂型涂料，在使用过程中释放出有机溶剂，对人体健康产生危害。国内外生态涂料的发展动向基本一致，即向着低VOC涂料方向发展，向着水性涂料、高分子涂料、粉末涂料和辐射固化涂料的方向发展，向着高装饰性、高耐久性、高抗污染性等高性能和功能复合化的方向发展，向着省资源、省能源、无公害、无毒的方向发展。

常用的生态涂料如水性涂料，其技术先进，工艺清洁，具有高性能、低能耗、低排放和安全无害的优点。以水性涂料为例，年产25万吨水性涂料可比传统的溶剂性涂料节约标准煤4000吨，燃料油30000吨，冷却水1500万立方米，电1500万千瓦，同时还减少12万吨有毒溶剂的挥发，不仅节省宝贵资源消耗，而且避免严重的环境污染对人身的伤害[9]。4.结语

生态建材是改善生态环境和生活环境的重要建筑材料，也是解决建材工业节能和节约资源以实现可持续发展的重要途径。21世纪建材工业发展的指导思想是可持续发展，从宏观来看，我国发展生态建材，重点应放在引入资源和环境意识，采用高新技术对占主导地位的传统建筑材料进行环境协调化改造，尽快改善建材工业对资源的浪费和严重污染环境的状况，减少其环境负荷值，同时完善理论发展，建立建筑材料生命周期的理论方法，为生态建材的发展战略和建材工业的环境协调性的评价提供科学依据和方法[10]。

参考文献

[1]韩英，任国栋．浅谈生态建材和环境保护．内蒙古科技和经济，2005：215—216． [2]张竹慧．生态建材及其发展研究．山西建筑，2005，35（18）：153—155． [3] Arnold Schecter．Dinxins and Health[M]．New York：Plenum Press，1994． [4] 冯玉杰，孙晓君，刘俊峰．环境功能材料．北京：化学工业出版社，2010． [5] 新建．生态建材．绿色环保，2003：24—25．

[6]冯奇，马放，冯玉杰．环境材料概论．北京：化学工业出版社，2007． [7]张剑波．环境材料导论．北京：北京大学出版社，2008． [8]何娟．生态建材及研究．广东建材，2006：7—9．

[9]杨飞华．我国生态建材的发展现状及研究方向．资源节约与综合利用，2008：23—27． [10]张战营，李香玲．生态建材及其研究发展．1999，2：13—14．

第五篇：环境描写

父亲二十年前的叮嘱

①天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末，我都会回家帮助父亲一起砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次，因为我额外需要五元钱的奥数测试费，所以父亲昨晚又摸黑砍了一担柴，等到今天早晨在县城卖掉后再把钱给我。

②“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担，边走边嘀咕。自从到县城上学，这句话我听了已经不下百遍了。一阵轻微的冷风袭来。天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，倏忽就不见了。忽然又有两个落到我的鼻子上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望，雪花正从天而降，有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声，山路静谧而空明。

③街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担，带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学，又怕柴火打湿了没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大了。最后终于在一条城乡结合部的弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩。”“什么？昨天不还是四块吗？”那人瞟了一眼父亲。“昨天是 昨天。您没看我这担柴，比别人的要厚重得多吗？”父亲小心翼翼地说。“那我不管，都是四块钱，我又没有让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了，您看我多不容易。您就加一块吧。”父亲几乎是哀求的口吻了。

④我从门缝看见那人在裤兜掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话：“拿去吧！”

⑤风裹挟着雪吹过来，纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着，不知是因为冷还是累，他的鼻气变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张纸钞拾了起来，揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了一个零度角，头几乎触到了地上。父亲站起身来，对那人说一声：“多谢了！”然后转身拉着我默默离开。

⑥“爹，你冷不冷？”等走远了，我问父亲。因为要挑担，父亲出门的时候穿得有点少。“你可得给我好好读书，”父亲顿了顿，说：“没有别的出路，只有读书才能进城里哩。”

⑦雪下得越来越大，整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家，他要一直把我送到学校去。“爹，本来我不想花那么多钱去那个什么测试的。可是老师说了，要是获得好名次，将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校，我终于忍不住说了心里话。我有点想哭了，眼睛湿湿的。“测试好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大学，那真要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说：“我当年也想上大学呢！看来这个愿望你能帮我了啦。”

⑧到学校门口了，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里。好像生怕它还会飘走似的，他使劲地把书包捏了又捏。“孩子，爹还有一句话。”父亲望着我，神情与以往大不一样。“等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好、不要让他……” ⑨“什么？爹？”

⑩“在你面前低头弯腰。”

1、揣摩下列句子的含义。

①“把那张纸钞从门缝往外一扔”体现了买柴人怎样的心态？

②“等我走过去刚要把地上的钱捡起来，父亲忽然把我拉到一边”，父亲为什么不让“我”去捡钱？

2、文中多处采用景物描写，请找出一处并体会其作用。

3、标题“父亲二十年前的叮嘱”具体指什么？

4、试分析文中的父亲形象。

猎人与母猴

①1960年，山里饿死了人，公社组织了十几个生产队，围了两个山头，要把这个范围的猴子赶尽杀绝，不为别的，就为了肚子，零星的野猪、麂子已经解决不了问题，饥肠辘辘的山民把目光转向了群体的猴子……

②两座山的树木几乎全被伐光，最终一千多人将三群猴子围困在一个不大的山包上。猴子的四周没有了树木，被黑压压的人群层层包围，插翅难逃。双方在对峙，那是一场心理的较量。猴群不动声色地在有限的林子里躲藏着，人在四周安营扎寨，时时地敲击响器，大声呐喊，不给猴群以歇息机会。三日以后，猴群已精疲力竭，准备冒死突围，人也做好了准备，开始收网进攻。于是，小小的林子里展开了激战，猴的老弱妇孺向中间靠拢，以求存活；人的老弱妇孺在外围呐喊，造出声势。青壮的进行厮杀，彼此都拼出全部力气浴血奋战，说到底都是为了活命。战斗整整进行了一个白天，黄昏的时候，林子里渐渐平息下来，无数的死猴被收敛在一起，各生产队按人头进行分配。

③那天，有两个老猎人没有参加分配，他们俩为追击一只母猴来到被砍伐后的秃山坡上。母猴怀里紧紧抱着自己的崽，背上背着抢出来的别的猴的崽，匆忙地沿着荒脊的山岭逃窜。两个老猎人拿着猎枪穷追不舍，他们是有经验的猎人，他们知道，抱着两个崽的母猴跑不了多远。于是他们分头包抄，和母猴兜圈子，消耗它的体力。母猴慌不择路，最终爬上了空地上一棵孤零零的小树。这棵树太小了，几乎禁不住猴子的重量，绝对是砍伐者的疏忽，他根本没把它看成一棵“树”。上了“树”的母猴再无路可逃，它绝望地望着追赶到跟前的猎人，更紧地搂住了它的崽。

④绝佳的角度，绝佳的时机，两个猎人同时举起了枪。正要抠动扳机，他们看到母猴突然做了一个手势，两人一愣，分散了注意力，就在这犹疑间，只见母猴将背上的、怀中的小崽儿，一同搂在胸前，喂它们吃奶。两个小东西大约是不饿，吃了几口便不吃了。这时，母猴将它们搁在更高的树杈上，自己上上下下摘了许多树叶，将奶水一滴滴挤在叶子上，搁在小猴能够够到的地方。做完了这些事，母猴缓缓地转过身，面对着猎人，用前爪捂住了双眼。

⑤母猴的意思很明确：现在可以开枪了……

⑥母猴的背后映衬着落日的余晖，一片凄艳的晚霞和群山的剪影，两只小猴天真无邪地在树梢上嬉闹，全不知危险近在眼前。

⑦猎人的枪放下了，永远地放下了。

⑧他们不能对母亲开枪。

1、请用简洁的语言概括文章的故事情节。

2、文章第④段对母猴主要采用了什么描写方式？有什么作用？

3、文章第⑥段划线句属于什么描写？试体会其作用。

4、这是一个惊天地、泣鬼神的凄美故事，你从中获得哪些启示？

1、①体现了买柴人对父亲的轻视和对父亲人格的践踏。②他认为自己的人格受侮辱算不了什么，不能让孩子的人格也受玷污。

2、如第⑦段的景物描写，点明天气的寒冷，但衣服单薄的父亲依然送我到学校，更体现出父亲对孩子的爱。

3、“等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好、不要让他在你面前低头弯腰”。

4、吃苦耐劳、勤劳朴实、忍耐善良，爱子情深。

（五）参考答案：

1、饥饿难忍的1000多公社社员，把三群猴子围困在一个小山包上对它们进行残酷的屠杀。其中一只母猴带着两只崽被两位猎人穷追不舍，最后爬到一棵小树上。在猎人抠动扳机的瞬间，母猴“恳求”给幼崽喂奶。猎人被母猴的举动惊呆了，并永远放下了猎枪。

2、动作描写。表现了母猴临死前博大精深的母爱。

3、景物描写。烘托了母猴临死前的凄楚和绝望。

4、我们从中可感受到动物身上折射出来的可贵品质：牺牲精神、团队精神、尊严、生存权利的渴望、善待生命……