故南学校广播稿20120412期星期四(故事天地)

第一篇：故南学校广播稿20120412期星期四(故事天地)

故南学校广播稿20120412期 星期四 故事天地 播放《童年》 张悦洋：

亲爱的同学们,大家好！今天是2012年4月12日，星期四。我是《故事天地》栏目主持人张悦洋。

中国神话故事,是中国古代人们经过长期的社会实践，在劳动生活的过程中创造出来的一种文学样式，展现了中国古代人们对天地万物天真、朴素、真诚、美好的艺术想象，反映了人们对美好生活的向往和追求。

中国神话故事在民间代代相传，它的神奇、瑰丽，反映出无穷的艺术魅力。今天带给大家的故事是《孟姜女哭长城》。

秦朝时候，有个善良美丽的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家务，突然发现葡萄架下藏了一个人，吓了她一大跳。正要叫喊，只见那个人连连摆手，恳求道：“别喊别喊，救救我吧！我叫范喜良，是来逃难的。”原来这时候秦始皇为了修建长城，正到处抓人做劳工，已经不知饿死、累死了多少人！孟姜女把范喜良救了下来，见他知书达理，眉清目秀，对他产生了爱慕之情，而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印，征得了父母的同意后，就准备结为夫妻。

成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满堂，一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都渐渐散了。新郎新娘正要入洞房，忽然只听见鸡飞狗叫，随后闯进来一队恶狠狠的官兵。不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空，孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫。她想：我与其坐在家里干着急，还不如自己到长城去找他。对！就这么办！孟姜女立刻收拾收拾行装，上路了。

一路上，也不知经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，孟姜女没有喊过一声苦，没有掉过一滴泪。终于，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，她到达了长城。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了，孟姜女一个工地一个工地地找过来，却始终不见丈夫的踪影。最后，她鼓起勇气，向一队路过的民工询问：“你们这儿有个范喜良吗？”民工说：“有这么个人，新来的。”孟姜女一听，甭提多开心了！她连忙再问：“他在哪儿呢？”民工说：“已经死了，尸首都已经填了城脚了！”

猛地听到这个噩耗，真好似晴天霹雳一般，孟姜女只觉眼前一黑，一阵心酸，大哭起来。整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，连天地都感动了。

天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼泪滴在了他血肉模糊的脸上。她终于见到了自己心爱的丈夫，但他却再也看不到她了，因为他已经被残暴的秦始皇害死了。

一出轰轰烈烈的历史活剧，就这样落下了帷幕。鲜活的人物形象，给我们留下了深刻的印象。同时也留给我们无尽的遐思。

好了，今天的故事到这里就结束了。我是张悦洋。下周同一时间，不见不散！

播放《Summer》

第二篇：故南学校广播稿20120320期星期二(文学星空)

故南学校广播稿20120320期 星期二 文学星空 播放《童年》 张悦洋：

敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家好！我是张悦洋。

经过大家的辛苦准备，红领巾广播站今天终于正式开播了！首先，我代表广播站全体成员感谢学校各位领导和老师的大力支持和帮助，同时希望各位同学们在今后的日子里能多多支持广播站的工作！

学雷锋日刚刚过去，我们学校举行了一系列的学雷锋活动。雷锋是楷模，是榜样，是道德标杆和精神高地。同样，他也是底色，是共鸣，是每个人心底深藏的那个声音。学习雷锋，从平时做起，从点滴起步。让我们时刻准备着做一个乐于助人的好少年！

好了，我先把本学期的节目安排跟大家汇报一下。星期二《文学星空》 星期三《音乐欣赏》 星期四《故事天地》 星期五《校园新闻》

多余的话就不说了，本期节目正式开始广播！

赵子鑫：

绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，感悟生活。

《文学星空》带你走进文学殿堂，与你共享优美的篇章。我是赵子鑫。

今天给大家带来一篇摘自互联网的文章，《我们都是可爱的》。

我们是一群甜蜜的孩子，书包，牙刷，放学，回家。一分一秒，一季一夏。

我们听见，柳树发芽，在校园，我们的家。悲伤中带着淡淡的泪水。

我们，是可爱的。

我们已经长大了么？

原来我们都还可爱，略带着稚气。日历被翻页，阳光洒进窗户，耀眼的亮毫不客气地洒下来。

闭上眼，不刻意放大悲伤和喜悦。我们是可爱的，沉浮于各自的学校，朴实无华，但却安然的存在。

某年某月，某一天，我们在某地点不知所措。

校园的柳树下，有首动人的歌谣，我们傻傻地唱给自己听。呼喊声漫天回响，有谁在叫你么？ 你在学校不住的张望，是老师？是同学？

生活在色彩斑斓的学校，走上老师为我们铺好的路，幻想着一场演出般的游行。

牵着朋友的小手，我们一起前行。

祝福我们吧，一群可爱的少年！

我们都是甜蜜而单纯的小孩，喜欢把美好的记忆积攒，等待它绽放的那一刻。

能够记得花开，能够看见彼此的未来。我们将它称之为幸福。

闹钟聒噪，叫醒的是你？或是我？ 衣服晾干了，又该感谢谁？

起床，洗脸，刷牙，吃饭，上学。

一如既往。

我们承载着父母的希望，背上书包，往返于家与学校，安稳地走在一条充满希望的路上。

父母的手牵着，我们不走远，两点一线。没有放肆，没有妄为。我们，足够听话。

羞怯的脸带有一点稚气，听话中搀杂着一丝调皮。我们是可爱的。

我们是祖国的鲜花，一朵又一朵，站在这里，沐浴阳光。

阳光照不到的地方，有老师为我们指引方向。

祝福我们自己吧，一群可爱的少年！

节目的最后，用一首好听的歌曲祝福可爱的我们！下期节目，再见！

播放《雨的印记》

第三篇：故南学校广播稿20120323期星期五(校园新闻)

故南学校广播稿20120323期星期五校园新闻 播放《童年》

张秉楠：

把握学校动态，宣传班级新闻，介绍学生事迹。这里是《校园新闻》, 我是主持人张秉楠，在本栏目中我会不定期的带来一些校内外热点新闻，希望大家在关注新闻的同时，也关注我们学校的点点滴滴。

今天是2012年3月23日，星期五。

首先为大家播报几条本周校园新闻:

 星期一，升旗仪式如期举行。负责本次升旗的班级是六

（二）班。国旗下讲话的主题是“雷锋精神永放光芒”，号召我们不仅要知雷锋，更要爱雷锋、找雷锋、做雷锋。

 星期三，天气突然转寒，冰雹和鹅毛雪相继袭来。

《校园新闻》提示您：天气转凉时，请注意适当的添加衣物。

 星期四，学校部分同学接种了腮腺炎疫苗。

接下来带给大家几条其他新闻：

 本周起，学校作息时间做了相应的调整。上午时间不变，7点30开始上课，11点40放学。下午上课时间不变，仍然是2点上课，二节课后休息时间延长至40分钟，放学时间也有所调整，周一至周四下午5点50放学，周五下午放学时间则调整为5点30，希望大家牢记上下学时间。

 2012年3月5日是学雷锋纪念日，而3月是学雷锋主题月。

期间故南学校举行了多种形式的宣传和实践活动，其中包括：“学习雷锋好榜样”主题升国旗仪式、雷锋电影大家看、学雷锋主题手抄报比赛、校园学雷锋黑板报等，同时还参加了联校组织的“雷锋精神大家谈”征文比赛和“雷锋事迹在身边”演讲比赛。通过一系列活动让我们能更好地了解雷锋事迹、宣传雷锋精神，引导我们参与学雷锋活动，争做雷锋式的好少年。

 星期三的广播，因与学校相关活动冲突，临时取消，对此我代表红领巾广播站向同学们表示歉意，以后的播出会恢复正常。

 学雷锋月里，涌现出了很多的好人好事。

比如：

学雷锋不能凭一时的热情，要把这种精神长期发扬下去，而我们则是当仁不让的发扬者和继承者。

好了，今天的节目到这里就结束了，我是张秉楠。下周同一时间，再会！

播放《校园的早晨》

第四篇：2014年11月20日星期四广播稿

红领巾广播站广播稿

甲：给你的天空划一道绚丽的亮色

乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌 甲：这里是希望之声红领巾校园广播站

乙：尊敬的老师，亲爱的同学们

大家好!甲：伴随着这熟悉的乐曲 乙：聆听着这动人的旋律

甲：红领巾广播站又如期和你见面了。我是播音员庞雨欣 乙：我是广播员赵洪洋

甲：今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家走进今天的希望之声栏目吧 甲：第一个栏目：新闻直通车

甲：接下来为同学们播报的是校园风景线《弯腰拾纸》做文明学生

1、我为学校弯弯腰 校园因为我而自豪

2、校园是我家 洁净是我责

3、弯腰拾纸伴我成长 乱丢垃圾离我远去

4、我们弯弯腰 校园微微笑

5、多一份自觉 多一分清洁

6、随手莫丢素养 弯腰拾起文明

7、垃圾不落地 弯腰来拾起

8、一纸一屑煞文明 一举一动显文明

9、垃圾扔进桶 文明留心中

10、弯弯腰伸伸手 垃圾带着走

11、乱扔纸屑不文雅 美丽校园靠大家

12、垃圾不乱扔 举止显文明

乙：知识百宝箱，今天为大家带来的是《彝族年》的相关知识

今天是公历的11月20日彝族年，彝族年是少数民族彝族的传统节日，是由彝族太阳历的第一个星回节转化而来的一个重大的民族节日。

彝族年的含义

在彝语中，彝族年称为“库什”，是彝族人民一年一度中最重要的传统节日，也是家人亲友团聚相互走访的节日。各地区彝族年没有固定、统一的时间，多数在秋末初冬的十一月中旬左右举行。具体的过年时间需由当地通晓天文历法、德高望众的人来决定。最早不得提前于新历的十月前，最迟不超过次年新历的元月底，总之在汉族的春节以前必须过彝族年。但是四川雷波县政府于2007年通过决议，决定从2007年起全县彝族年时间统一为每年11月20日，目的是为了维护广大群众、机关干部和学生的正常生产、生活、工作和学习秩序。

彝族年简介。彝族年一般持续3天时间，头夜叫“觉罗基”，过年第一天叫“库斯”，第二天叫“朵博”，第三天叫“阿普机”。觉罗基时全家团聚，杀鸡、杀猪，庆贺当年人丁兴旺，来年吉祥安康等事宜。

库斯意为新年，主要内容是祭祖，早晨鸡叫以后，全村就要宰杀年猪，年猪要从同村同寨年长或德高望重的人家开始，依次序宰杀。用年猪的胆、胰、尿包占卜主人家的吉凶，以猪胆饱满、色泽好，胰平展，无缺陷，尿包丰满为吉祥，预示来年人畜兴旺，家人安康，粮食丰收。同时分“舍富”、“舍民”两餐进餐，“舍富”主要是祭奠祖先，取猪肾、肝、舌、胰与荞粑一同煮熟，敬奉先祖。“舍民”是全家人集体餐。吃完“舍民”后，男子们要将猪肉切成条块，妇女们则要灌制好香肠，并当天要将鲜肉和香肠挂在火塘上烤烤，同时以展示主人家的年猪肥，人吉祥。

朵博意为月首（即一个月的第一天），早晨鸡叫主人就要起床做心肺三鲜汤，既将心肺捣烂，放在锅里将油熬出来后，放入水加豆芽、干（鲜）笋等，做成三鲜汤。早晨起床全家人就要享受这顿三鲜汤的美味。上午由妇女们组织全村孩子祭果树，既“社日”仪式。每个儿童要带猪前蹄一只及意节粑（细玉米粑）等，选一棵长势丰茂的果树，由一孩子上树伴树神，众孩子在一妇女的带领下祈求树神要多结果子，让孩子们分享，保佑孩子们健康成长等，然后将孩子们带来的肉食切成小片放在树丫上或树皮之中。社日结束后是拜年，彝族年的拜年场面壮观热闹，一般数十人一组，从整个寨子挨家挨户拜年，拜年时主人家端上泡水酒，让大家喝，同时，拜年队伍还要为主人唱贺新年歌，年轻人跳舞、摔跤、跳锅庄等。大家不分彼此，不分亲疏，一起快乐到通宵达旦。

阿普机意为送走祖灵，下午要煮猪肠青菜吃，由妇女们拜年，男子们在家接待拜年队伍。3天的年过完以后，彝族人就要背上大块的猪肉膀子（一般分成三、五、七块），酒、糖、千层饼、炒面、鸡蛋等到岳父岳母家拜年，整个10月份彝族人都沉浸在年节的快乐之中。

彝族年是彝族的一个重大节日。从古到今，彝族对过年十分重视，也很热闹。关于彝族年始于何时，现已无从查考，其中凉山彝族过年中的许多仪式均与祭拜祖先相关，整个节日中充满浓厚的祖先至上色彩。

甲：今天《小故事大道理》为大家带来的《成才先成人 爱国先爱校》

时间过得真快，转眼马上就要期末考试了，今天小故事大道理讲的是：成才先成人，爱国先爱校。

同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明，二者之间既是对立的，又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。

比如有的同学吃了东西，随手就把包装纸扔在地上，而有的同学却随手把它捡起来，放到垃圾箱里。有的同学对在洁白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意，而多数同学一到校就主动擦楼道或整理清洁区；有的同学课上听不懂就想说话，而多数同学是遇到不明白的问题，就冥思苦想，绝不交头接耳，唯恐影响了其他同学的学习。极个别同学影响了他人，还横眉冷对，没事找事，而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然，以上所述之中，前者属于不文明的，后者就是很文明的。

在我们校园内也有文明与不文明交织在一起的现象，比如有个别同学随便拿彩笔、和粉笔在校内外的墙上乱写乱画，有的同学下下课后，中午上课前买的小食品吃完后，随手乱扔包装袋。还有的同学下课后在校园随意追逐打闹，张口就是粗话、脏话。这些都是不文明的恶劣习惯。

同学们，学校一天天在发展，环境一天天在改善，但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要美好，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出张小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。因而我们要学会做人。学会做人，这是我们每个人最起码的要求。“学校是我们温馨的家园，学校是我们成长的摇篮”。——不错，我们每位学生都是学校的主人，我们一定要让她保持整洁、舒适、美丽。

同学们，从今天起你是否知道如何对待手中的一张废纸、学校洁白的一面墙壁、嘴里的一口痰、教室内的桌椅公物，如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试？无论你们将来从事什么样的工作，你们都会面临各种各样的挑战，而一个人只有学会做人，学会善待这些小事，才算具备了成功的基础。

同学们，文明习惯无处不在，成人先成才，爱国先爱校，我们必须从小事做起，严格要求，长期坚持。我们还必须从大处着眼，千万不能把一些不文明的言谈举止看做小事，因为它代表着一个人的文化素养，标志着一个民族的健康程度，影响着一个地区一个国家的经济发展。学校是我们的家，建设靠大家，让我们充分利用一切机会，文明习惯的养成抓深抓细，并长期坚持，使我们学校的校容校貌和人文气质再放异彩！

最后，送同学们一句话：

播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。愿同学们思想上重视，行为上落实，从而养成良好习惯，掌握自己命运。

甲：最后《点点温馨》栏目：想让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得更有意义吗？我们的栏目 就如一阵清风，将你的祝福带给他！通过歌声，为你的朋友传送祝福。乙：一首 希望同学们喜欢。

乙：每一次相聚都是那么短暂 甲：每一次怀想都是那么香甜

乙：今天的广播到此结束，我们下周二、周四再见！

第五篇：长治市郊区故南学校标准化建设汇报材料

长治市故南学校标准化建设汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家：

首先我代表故南小学全体师生对各位领导和专家莅临我校检查和评估表示热烈的欢迎！

开展学校标准化建设工作以来，在各级领导的支持和帮助下，我校认真贯彻工作要求，多次召开大会进行宣传和工作布置，在创建过程中，梳理了思路，使各方面工作更有条理；狠抓学校管理，促进了教育教学质量的提高；努力进行基础建设，学校办学条件得到了全面改善。下面就我校的各方面情况、各项工作向各位专家、领导汇报如下：

一、改善办学条件 增强办学实力

故南学校，是一所全日制小学。现有教学班12个，一至六年级均为两个班，各班人数在30—44人之间，有学生443名，学生的入学率、巩固率、合格率、达标率均达100%，有教师33名，其中专任教师33名，学历达标率100%。学校占地总面积7551平方米，生均17.05平方米；校舍建筑总面积3148平方米，生均7.1平方米；有学生宿舍楼一栋，寄宿学生生均面积1.88平方米；校园里有球类运动场、规范的田径场、200米环形跑道、80米直跑道；学校操场生均活动面积9.03平方米，学生的体育达标率达到了95%以上。

现有教室36间，高标准的教师办公室11间。有计算机室2个，语音室1个，多媒体教室12个，实验室1个；有配套专用的图书阅览室、音乐室、美术室、舞蹈室、体育器材室、心理咨询室等功能室。教学器材配备达国家一类标准。有男、女学生各20个蹲位的厕所，平均大约11人一个蹲位。有专门的生活用房、行政办公用房。

我校各类教学仪器，设备配备均达I类标准，学校从三年级起开设信息技术课，现有电脑89台，生机比5：1，电教设备能够满足教学需要，教学资源库存量达到350G，现有多媒体教室12个，占班级总数的100%，图书数量达到省类标准，共有图书14560册，除教学用书外，生均图书30册，报刊杂志订阅量达到50余种。满足了师生的阅读需求。

学校在各级领导的大力支持下，在全体教职员工的积极努力下，硬件设施、师生素质、教学成绩以及安全管理方面等堪称上党农村学校的佼佼者。尤其是近几年来，学校教育教学成绩斐然：学生在省、市、区各级各类竞赛中，近百人次获奖；校艺术队多次在区、镇素质教育文艺汇演中获奖；学校教师在省、市、区各级各类竞赛中获奖达数十人次。学校先后获得各项殊荣：2003年被山西省人民政府首批命名为“山西省文明学校”和“山西省德育示范校”；2004年，学校被评为“山西省现代教育技术实验校”；2005年，学校被北大附小命名为“远程教育示范学校”，被长治市郊区社会治安综合治理委员会命名为“平安校园”；2008年，学校又荣获长治市“市级名校”和长治市“和谐校园”、“防震减灾科普示范校”等荣誉称号；2009年“山西省教育系统先进单位”，长治市郊区“先进集体”；2010年未成年人思想道德建设“先进单位”、长治市“文明单位”、长治市郊区首批“文化特色校园”；2011年安全稳定工作“先进单位”。历年来，学校一直被市、区有关单位评为教育教学“模范单位”、“先进集体”、“平安校园”等荣誉称号。，二、加强队伍建设 激发办学活力

（一）班子建设

现任校长晋雷军同志，33岁，大学本科学历，具有较高道德修养，能准确把握社会主义办学方向，为人正直、公正、廉洁，有社会责任感和服务意识，有实事求是的思想作风，勇于反思，不断进取，坚持依法治校和以德治校、精诚团结、锐意进取、富有改革和创新意识，有较强的业务素质和较高的教育理论水平，能引领教师专业发展，熟悉学科教育教学工作，有指导教学和教研的能力，掌握现代教育技术，有较强的管理能力、协调能力、研究能力。校长经常深入课堂抓教学，每年听课160多节。领导班子成员也是学校后勤成员，在除雪、排水、日常维修等工作中，都走在了前面。

（二）教师队伍建设

学校现有专任教师33人，其中有小学高级教师8人，一级教师18人，学校有省级教学能手１名，市级教学能手１名、模范班主任５名，区级“金园丁”1名、骨干教师１名、教学能手６名，拥有大学本科以上学历的教师28人，全校教师平均年龄34岁，是一支爱岗敬业、业务精良、团结上进的高素质队伍。这不仅满足了学校教学工作的需要，而且确保学校的新课程改革走在了全区、全市的前列。

三、抓实教育教学 实现办学目标 在教育教学工作中，全面贯彻落实教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量。

（一）坚持办学特色，创建书香、文化、活力校园 学校丰富多彩的兴趣小组活动是创建书香校园、文化校园与活力校园的重要载体，更是促进师生身心健康、丰富师生文化内涵、形成文明素养和陶冶高尚情操的重要平台。学校坚持以“全面提高师生素质，充分发展个性特长”为教育管理的指导思想，长期开展丰富多彩的兴趣小组活动，积极营造良好的校园文化，形成了自己的办学特色和理念。

1.建书香校园，营读书氛围。学校的图书馆对每一位师生开放，充分发挥图书室、阅览室的作用，确保读书活动正常开展。教师严格控制作业量，为学生创设宽松的读书环境，增进学生读书方法的交流，营造良好的读书氛围。学校开展书香班级的评比，每学期都举行一次美文诵读比赛。定期开展古诗文诵读活动。学校开设国学诵读课程，利用课内时间集体诵读，课外时间自由诵读。学校还定期开展学生读书心得交流活动。

2.展兴趣课堂，开特色课程。学校注重学生书写的训练，把写字作为一项重要而长久的工作坚持下来。下午第一节课前20分钟为写字训练课。并定期展示师生书法作品，每周进行班内评比，发喜报，每月进行校内评比，颁发奖品，定期组织大型书法展示活动，使学生养成良好的书写习惯，作业清楚整洁，书写规范流利；按照《学校艺术教育规程》开设音乐、美术课保证课时，有专职教师2名，着力打造书画特色学科，致力于学生美术素质培养和兴趣开发，营造书画趣味课堂。我们还依据学校的校情，组织了校园手抄报比赛；学校有音乐活动室，有学校文艺表演队，合唱队，形成学校艺术教育氛围，开展了丰富多彩的校内文艺活动，经常性举办校园文化艺术节。

3.开展阳光体育活动，在个性化发展的基础上，促进学生体质健康标准不断提高。从三方面入手开展阳光体育运动：一是严格执行上级部门规定的课程计划，保证了学生每周三节体育课。二是坚持“两操一活动”。保证了学生每天一小时以上的活动时间。三是积极开展有益活动，广泛培养学生体育活动兴趣。学校每年都召开运动会，校园集体舞、乒乓球、羽毛球等活动已成为特色活动。每年举行一次小学生春季体育运动会，丰富了校园文化，增强了学生体质。

突出课堂教学主渠道作用，发挥各学科教学的育人功能，将校园文化建设与学校课程建设相融洽，推动办学特色和校园文化品牌的形成，是故南学校校园的突出特色。

（二）追求德育实效 铸就办学灵魂

我校始终把德育工作放在首位，我们坚持“实、细、新”的工作思路和方法，努力实现德育工作的针对性、实效性和时代性。提出了“校内无小事，事事都育人；校内无闲人，人人都育人”的工作原则。我们制定了《班主任工作考核办法》等规章制度和考核细则，加强对德育工作的督促与检查。我们坚持做到工作有计划、有总结；活动有方案、有成果；检查有记录、有反馈。

抓住了课堂教学，才能抓住学校德育的关键环节。我们要求教师在课堂上，立足教材，找准切入点，寓德育于学科教学中，贯穿于教学的各个环节；课堂外积极建设德育课程资源。

坚持爱国主义教育。通过“升、唱、看、读、写”等基本形式进行爱国主义教育。利用节日适时开展丰富多彩、形式多样的教育活动，收到了很好的效果。

在每月，班主任老师都带领学生参观“德育室”、“爱国英雄纪念碑”，使学生感悟“艰苦奋斗、自强不息”的精神，增强爱国情怀。

加大家长与学校的配合力度，请家长参与开放日、参与活动、参与评价。开展了清洁卫生、帮助孤寡老人等多种活动，建立起了村镇、家长、学校德育网络。

（三）大胆改革创新，积极开展养成教育 1．养成教育必须先从老师抓起，于是我校把师德教育放在首位，把打造高素质的教师队伍，让教师高尚的师德为重要的学校养成教育资源。学校领导班子建立和坚持严格的师德规范，对教师严格要求，制定合理的教师评价体系，打造出一支高素质的教师队伍。学校把各项具体的工作和各室的管理合理的分配到每位教师，做到人人有事干，事事有人干，没有一个不关心爱护学生，没有一个不是勤奋敬业，开拓进取。大家心往一处想，劲往一处使，目的只有一个：把学校的任何事情都做好。

2．依托校园文化，潜移默化育人。

我校认识到校园文化建设对养成教育起着潜移默化的作用。我校合理布局，校园里有养成教育的标语、教室内有各种专栏。教室外有养成教育、安全教育等各类齐全的展牌。走廊里有装饰的名人名言。还有每周一国旗下的讲话、周一上午的班会，已成为我校的惯例。

每周一国旗下的讲话由学生轮流主讲，涉及养成教育各项内容，规范学生的行为。周一上午班会对学生进行德育训导，激发学生的学习兴趣，全面提高学生素质。学生身处校园，能耳濡目染，起到潜移默化的作用，受益颇多。

3．抓一日常规，养成习惯

学校结合不同年级学生身心发展情况、开展五爱教育，利用班队活动，升旗讲话对学生进行五爱教育，在抓好日常行为规范上下工夫，学生一日常规遵守好，课堂教学有规章制度，小学生尊敬父母，教师爱护学生已蔚然成风。学校规定三月份是规范教育活动月，通过熟记小学生一日常规，做到贯彻落实。

（四）加强教研，推进课改，努力提高教学质量

课堂改革是实现学校教育教学质量大飞跃的主渠道，确实抓好课堂改革，为教育教学质量的发展奠定基础，为此，我校把课堂改革的开发与建设纳入到学校的重点工作之中，注重平台搭建，在实效上下功夫。

1．优化教师学习环境，做好课改引领工作

理论是行为的先导，没有充实的理论作基础，实施课堂改革只能是纸上谈兵，我校始终注重把理论的学习与提高作为一项基础工作来开展，为此，我校利用一切可行的机会选派教师外出学习，引导教师了解教育前沿动态。另外，还利用周末召开教改经验交流会，使优秀的教改做法得以推广。做好教师的理论引导工作，有效地提高了教师的知识水平和专业学识，为课堂改革的深入发展提供了可靠保障。

2．集体探索，课改铸造辉煌

为有效地推动教师自主地进行探索和研究，在对教师夯实理论引导的同时，又重视对教学技能的考核，为此，学校特意开展了课改研讨课制度、教师过关课制度、教研组课任教师观摩课制度，各教研组积极参加听课评课工作，形成了课题研究“人人参与，人人研究”的局面，把教师有形与无形的教研结合起来，拓展了教师教研的时间和广度，学校每学期将各教研组开展的课题研究成果打印成册。

3．小组合作，引领高效课堂 课改的重心在课堂，如何“向课堂40分钟要质量”，课堂是关键。为了提高课改教学质量，促进青年教师尽快成长，我校组织特级教师、骨干教师攻关研究，反复实践，终于摸索出了一条适合我校学生学习的课堂模式-----小组合作，不仅注重课堂教学过程的科学合理安排和师生间、学生间保持有效互动，还注重学生是否积极、主动地参与的有效的教学。

课堂教学是衡量一个教师教学水平高低、教学质量好坏的主要阵地。为使课堂教学改革深入发展，我们强调在教学工作中必须做到备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”等要求。

学校建立完善集体备课制度，做到三定，“定时间、定内容、定中心发言人”；备课中强化两个策划，教学有效性策划，学生活动过程策划，尤其强调要求教师写教学反思，包括随笔和案例分析等形式，每月一篇，由教研组收集，分管领导审阅。为了提高效率，真正达到使教师自我反思、自我教育、自我成长，用新课堂思想和理念反观课堂，审视课堂，解剖自己课堂教学目的，学校不要求文章质量，但一定要是从实践中反思亲自撰写的。学校还注意改革课堂教学评价标准，要求不能按统一评价标准来框死教师的教学。要求从实际出发，凡能够标新立异、大胆创新，充分发挥学生自主性、实践性、创新性，调动学生积极性的课堂都要鼓励。

加大对“三课”（汇报课、公开课、示范课）督查力度和加强研讨氛围。为了使课堂教学观摩克服只“观”不 “摩”现象，从个别教师的行为转化为群体教师的行为，定期组织骨干教师上“专题”研讨课，上课教师围绕某一方面“专题”（可以是教学内容，也可以是教学方法）作探究式设计教学，观摩教师围绕“专题”交流、研讨。我们还推出“同课异构”活动，2--3位教师同上一堂课，展示他们对教学内容的多元解读，对教学目标的不同定位，对教学过程的个性设计，以此凸显交流研讨价值。

建立学生满意度测评制度。课堂教学好不好由学生说了算。对学生满意度高的教师适时提出表扬，对满意度低的教师进行谈话谈心，引导教师多与学生沟通，改进教学、提高质量。

四、强化学校管理 提高办学质量

1.坚持依法治校 推行规范管理 一是健全民主管理制度。学校制定了《民主生活会》等制度，同时通过教代会制度，把重大决策、财务收支、评先评优等教职工关注点，都置于教职工监督之下。二是严格落实校务公开。学校规范了校务公开的内容、程序、办法。三是规范教育收费行为。

在学生中选举学生代表，在决策及制定校规中要听取学生及学生家长意见。每学期，我们都在学生中下发对学校及教师工作情况调查表，广泛征求学生意见,倾听学生心声,对教师及学校的工作提出意见和建议。

2.创建平安校园 确保师生安全 努力开展校园安全保卫工作，进行了严格地校园封闭和出入登记管理；认真进行值班值宿、卫生防疫、安全检查等工作制度的落实情况。

在学校的每个区域都有明确的责任人。对学生安全看护细致入微，无论是看护学生入厕，还是进行学生活动，都有细致的安排，保证了学生的安全。

进一步完善了应急体系建设，开展了多次处置突发事件应急演练。开展了学生多种安全教育；和家长签订定了安全协议。

每个班都设置了学生安全委员。我们发挥少先大队、学生安全委员、学生值周队的作用，在组织学生活动，学生安全自护等工作中发挥了作用。

五、解决重点问题 明确前进目标

虽然经过努力，工作取得了一定的进步，但还存在很多问题，如：硬件建设有不达标的地方，如操场需要整修。学校周边环境缺乏有效管理。

下一步我们加强如下工作：

1.创新教师培训。培养一批有专长的特色教师队伍，形成独特的教学风格，构建起个性化的师生关系纽带，满足每一个学生的需要，使教育成为人性化的教育。

2.开展特色活动。继续开展好“自创教案”“校园艺术节”“阳光少年”“校园集体舞”等活动。培养学生自理、自立、自信的意识和能力，让每一个学生都抬起头来走路，让未来走出的学生能独撑一片天。

3、加强学校特色建设，注重环境育人，努力办出适合农村实际、适应飞速发展的教育形势的教育。

开展标准化学校建设促进了我们学习和思考，提高了对办学的认识，促进了工作上水平。因水平有限，创建工作还有很多不足，有待领导批评指导。我们将继续努力，全力完成好工作，实现学校建设的目标。作为故南人，努力探索教育持续发展之路，努力提升师生生命质量，努力打造底蕴丰厚的品牌学校，是我事业不变之追求，故南学校将向更高的教育领域砥砺前行。

我相信故南学校的明天会更加美好！