小学三年级下册语文园地七作文大全

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第一篇:小学三年级下册语文园地七作文大全

今天是“三八”妇女节,我决定帮妈妈做一件事来表达对她的节日祝福。可是,我从星期五想到今天也没有想好做什么。看来,为妈妈做一件事可真难啊!

中午,妈妈骑摩托车带着我从阿婆家回来。走到半路上,车子突然没电了。这会儿刚好快到一个车站,妈妈就对我说:“车没电了,要不你坐公交车回家吧,不然咱们可能到不了家了。”我想:就两站路,值得坐公交车吗?于是我拒绝了坐公交车,依然让妈妈带着我。

可是,走了不到一站路,车就走得越来越慢,眼看着行人一个个都超过了我们。我一看,对妈妈说:“妈妈,看来我还是得下来坐公交,要不车就不行了。”“好,那我给你钱,你坐720。”妈妈说。

于是,妈妈给了我五角钱,把我送到了车站。等车来了,我发现车上很挤,于是,我等人上得差不多了才挤上去。上车时,我非常自信,因为我以前也自己坐过车,所以觉得没什么大不了的。可是妈妈却紧张异常,一再对我说:“记住,只坐一站就下来,在车站等我,别乱跑„„”我大声对她说:“不要担心,我不怕!”

车开得飞快,转眼就到站了。我下车以后,等了好半天才看见妈妈骑着车来了。只见妈妈的车慢慢地向前滑行,几乎比蜗牛还要慢。我想,如果我不自己坐公交车的话,车会因为超重没电而不了家。到那时,我们就只能把车推回家了。那得多累、多狼狈啊!我自己坐车,减少了妈妈的麻烦,这不就是帮妈妈了吗?

这一次独自坐车可真厉害!因为这就是我帮妈妈做的事。今天做的事可真特殊啊!通过这件事,我想,不一定要刻意地帮妈妈做什么事,只要心里有妈妈,一些细微的小事也能表现我对妈妈的爱。以后,我还会用一些细小的事来表达我对爸爸的爱。

不再怕黑

我一向都胆小如鼠,就连白天,也不敢一个人呆在家里,所以我一直都想找个机会来训练一下自己的胆子。

在一天夜里,我正坐在客厅看电视,突然,妈妈叫我到士多店里买些东西,我心想:这个机会很久了,终于等到了。我马上跟妈妈说:“好!”接着,妈妈把要买的东西全部都写在纸 上,并且把钱交给了我。我独自走出了门外,忽然,吹来了一阵风,它将树枝都吹摇了,我看着树,就像看着一只在张牙舞爪的鬼一样,我赶紧加快了脚步。拐个弯,就来到了一条没有灯的小路里,我的心怦怦地跳着,街上没有灯,我只好靠着旁边的房子里发出的光继续行走。我走着走着,在我的前面突然跳出了一个白色的东西,我立刻尖叫了一声,那个白色的东西居然被我吓得逃跑了,更让人意想不到的是,那个白色的东西竟然是一只白猫。

我继续走,就在我极度失望的时候,抬头一看,呀,是士多店的招牌,我兴高采烈地向里面跑去,买完了妈妈要的东西,我又踏上了那条黑漆漆的小路。正当我在想,等一下该怎么回去的时候,就想起了《唐老鸭和米老鼠》的故事,我想它们的搞笑和快乐等等。不知不觉,我已经走到了家门口,我欣喜若狂,就在这时,妈妈打开了家门,见到我在外面站着,就问:“你为什么站在这里呢?”我说:“没事。”然后就冲进了屋里。

经过了这一次,我已经完完全全地克服了黑暗,我不再害怕,不再去逃避黑暗,我要感谢我的妈妈,给我这次机会如果不是的话,我永远都 不知道该怎样去克服它,谢谢您,妈妈,我永远爱您!

拔书

今天第二节课,老师告诉我们接下来玩一个拔书的游戏。我们既兴高采烈,又很好奇,因为只听说过拔萝卜、拔河,书怎么能拔呢?

只见老师拿出两本书,故意抖了抖,示意书里什么也没有。接着,老师伸手在提包里摸了摸,再抽出紧握拳头的手,晃了晃,对我们神秘地说:“我手里有一瓶拥有魔力的胶水,没有智慧的人是看不见的。”老师边说,边在书页上认真地涂“胶水”,这样反复做了很多次。同学们吃惊地睁大眼睛,看着老师的一举一动。我想:老师又不是魔法师,怎么会变魔术?

老师做完这些后,将这两本书翻开,然后将书页交叉插进去又合拢书本。老师笑了笑,说:“谁能把这两本书分开?”同学们都争先恐后地想上去拔,老师就叫了两位大个子女生上台。只见她们弓着背,咬紧牙关,使出全身的力气拔着,小脸蛋儿涨得通红通红,可书却纹丝不动。后来,又换了两位男大力士来拔,可还是拔不开。

这是怎么回事呢?我们疑惑不解。老师亲切的告诉我们:“你们自己去找答案吧!”于是在课后,我查阅了《十万个为什么》,终于找到了答案。原来反复摩擦干燥的毛皮等物体,能产生静电,这样就能产生一种巨大的相互吸引的力。难怪,书拔不动呢!

我想,身边的科学还真不少!

爸爸,我在家等着您

修武县五里源乡东水寨小学逯瑶丽 辅导教师

付春萍

大人们教会了我们“红灯停,绿灯行”,但是有些大人却并不遵守交通规则。至今,那令人震惊的一幕不时浮现在我眼前,恐惧、不安萦绕着我。我在心底时时常想对爸爸说:“爸爸,我在家等着您!”

天阴沉沉的,乌云密布。我正在和伙伴玩耍,怱见妈妈神色匆匆地回来,告诉我说:“你爸出车祸了,我马上去看看!”我听了这句话,脑子里一片空白,来不及想什么,便跟着妈妈冲出了家门。一路上的匆忙和忐忑不安,让我和妈妈没 有了往日的欢声笑语。妈妈神色凝重;我的心也得突突直跳。爸爸这几年为了这个家,起早贪黑地开车运货,想多赚点钱,让我们生活得更美满幸福。这下爸爸会不会有事?我不敢往下想„„

到了到了,我看见爸爸的车翻倒在河里,车上装木片七零八落地漂在河面上,目光随着车厢移动,爸爸呢?亲爱的爸爸呢?车厢里没人,爸爸到底怎么了?我紧张地四处张望,噢,我终于在人群中看见爸爸那熟悉的身影!我心里在为爸爸没有事而欢呼!原来,爸爸干了一天的活,十分劳累,但他仍强撑着疲劳的身躯,驾着车想快点交货,没料想一打盹儿,车就改变了方向,结果„„幸好,爸爸没出什么大事。真是不幸中的万幸。

都是疲劳驾驶惹得祸!交通安全真重要,一不小心就会出车祸。请记住,小小的一次闯红灯,乱过马路,都有可能失去最宝贵的生命。我奉劝司机叔叔们:路上匆匆,安全最重要!宁停三分,不抢一秒!您的生命最重要,怎能轻易放弃在回家的路上!注意脚下,珍惜好自己的生命!

回去以后,我要好好地对爸爸说:“以后千万不要疲劳驾驶!一定要遵守交通规则。您要知道:妈妈在家等着您!我也在家等着您!您的平安就是我们全家最大的幸福!”

一次有趣的游戏

株洲市白鹤小学 洪啸廷

今天,我们在教室里玩了一个游戏,叫“抢凳子”。

首先,老师定了一个规则,就开始游戏了。

第一轮开始了,大家都是扶着凳子不肯走,生怕被别人抢去了。“停!”唱歌的同学喊道,只见大家都齐刷刷的坐了下去,可有一位同学没反应过来,看着大家都坐了下去,才想起了歌已经停了,可是谁会留位子给他呢?

第二轮又开始了,大家都非常紧张,看见一个位子就挤,“停!”唱歌的同学又喊,这次是一位女同学被淘汰掉了,可她不像上一位同学那样,她是被别人挤下去的,所以很不高兴。

就这样,一直到最后的决胜局,大家都紧张的不得了,可到最后,我们班(4.4班)输了,可有人反驳道:“不行,她肯定是故意等自班同学正好到了椅子那里就喊停的!”

黄老师也这么觉得,于是就让唱歌的同学转过头去,这样游戏就公平了。

通过这次游戏,我觉得,输就输了,不要不服气。

第一次买菜

什么事都有第一次。今天,我就第一次去买菜。

我拿着100元钱,来到人民市场。一看,好热闹!市场里到处是挨挨挤挤的人。吆喝声、讨价还价声弥漫了整个市场。

我准备先去买牛肉。可是,我不知道怎么买。走到牛肉摊前,我胆怯了,对妈妈说:“怎么买嘛,还是你去买吧!”

“你必须自己买。一个人必须从小学会生活的本领。如果连买菜这样的小事都不学会做,长大以后怎么办?”妈妈严肃地说,“你先去选好肉,再问清楚价格,讲好价钱,然后请卖肉的人称出肉的重量,自己算清楚该给多少钱,最后付钱就可以了。”

我看着那一块块新鲜的牛肉,心想:买哪块好呢?我挑选一块又大又红亮的,一看就觉得它煮出来一定很好吃。我指着选好的牛肉问卖肉的老板:“请问这块牛肉多少钱一斤?”

“25元一斤。”老板一边忙着切肉一边说。

“唉呀,太贵了!可不可以少一点哦?”那么贵,我不由得吓了一跳。

“没有少的,这是卖价。”老板一点儿也不肯让。

“好吧,称一下。”

老板拿过去一称:“1斤3两。”

我立刻在心里盘算起来,1斤25元,3两,3乘以2元5角等于7元5角,一共就是32元5角。算好以后,我问:“多少钱?”

“32元5角。”

答案一样,我把100元递给他。他找给我67元5角,和我算的一样。

妈妈把找的钱拿在手里摸了又摸,教我学着用摸的方法检查是不是真钱:“要摸一摸钱的每一个地方,每一个地方都不光滑才有可能是真钱。可是,如果钱的表面太粗糙了,那也是假钱。”我学着妈妈的样子检查确认是真钱以后,我们才走开。别人找了钱以后还要检查钱的真假,我又学会了一招。

我接着又用刚才学会的方法顺利地买好了芹菜、小葱、饺子皮、猪肉和鱼。

很高兴,自己买了一次菜。我明白了买菜并不难,只要亲自去学、去做,就可以知道该怎么做。我想,很多事可能都不难,只要你认真去做,就可以学会。

我我我 西工大附小 孟庆泽

我是一个普通的小男孩。

我有一双大大的眼睛,像是小老虎的眼睛一样炯炯有神。我的身体特别健壮,见到我的人都说:“嗬,这个小男孩可真结实啊!”

我很会讲笑话。有一次音乐课上,省下来一点时间,老师让同学们讲笑话、猜谜语。终于轮到我给大家讲了。我大跨步走到前面,心想:第一次在老师同学面前讲笑话,一定要讲好。来到教室中间,我停下脚步,面对老师同学站好,满怀信心地讲了一个关于“光秃秃”的笑话。就短短的几句话,把同学们逗得笑了五次,而且还是前仰后合呢!看到同学们笑成这样,我也忍不住笑了。同学们都对我竖起了大拇指,说:“讲得真棒!”我一听,高兴得差点跳起来。看,我厉害吧!

我不但笑话讲得好,而且作文也写得好。好到什么程度呢?告诉你吧,我的作文登上过华商报;我的作文还得过全省比赛的三等奖呢!我想,好好写作文,以后还要争取得一等奖。

我的二胡拉得更好,因为我爱它。记得在上学前,有一天,我突然对妈妈说:“妈妈,我想学二胡。”妈妈一听,说:“不要学吧!你会感到枯燥的。而且我也会很严厉的„„”“停。我什么苦克服不了?我不怕!”我打断了妈妈的话。可妈妈还是没有同意。后来,我还是很想学二胡,一直跟妈妈说了一年,妈妈终于同意了。于是我便认真地学,刻苦地练。到 现在,我的二胡拉得越来越好了,如果你不信,就来听我拉上几首曲子吧。

我的优点有很多,但还是有缺点的。

我的性格挺急躁。每当有事情没有做好,我就会很生气。所以,我做事常常半途而

废。我一定要改掉缺点,让自己越来越棒。

说到这里,你知道我是谁了吗?

帮助别人,快乐自己 深圳市南山区松坪一小 王民从

在我的脑海里,有许多爱心人士,他们都曾帮助过我或他人。但是,有一个人至今却还深深的印在我记忆深处。因为,他让我知道,什么是“帮助别人,快乐自己”的真谛。

那是一年春天,桂花开得正盛,晨风中飘来甜丝丝的香气。我们几个小伙伴正在玩扔沙包的游戏。因为经济有限,只能用石头粒做沙包,如果一旦打在人身上就会很痛,可是我们都爱贪玩不怕疼。游戏开始了,正当大家都左躲右闪玩得正酣时,一个沙包就像流星一样朝我飞奔而来,我躲闪不及被打中了。“啊,好疼!”我大叫起来,伙伴们都跑过来围着我七嘴八舌的问伤到哪里了?这时正好有一个小男孩滑着车子冲过来了,但是不幸的事接踵而来,我的背上却被他的车子滑伤了。顿时痛得我死去活来,立刻大声哭了起来。伙伴们都傻眼了,大家都束手无策。这时来了一位叔叔,他穿着崭新的工作服,头发平平整整的面带微笑,看样子很和蔼,他走到我面前时看见我痛苦的样子便问到:“小朋友,你怎么啦?”“背被 车滑伤了,很疼,还有胸口被石头沙包打中了。”他马上检查了我的伤口,脸色也绷紧了,只见他又是翻包又是翻兜,好像在找什么东西,只见他犹豫了一下,把衣服喳的撕下一块,紧贴在我受伤的背上,然后抱上我直奔医院。在我治疗过程中,他出去了一会儿又满头大汗跑回来了。并从兜里拿出一个又软又细的小沙包给我,说这是他刚回家帮我用小米做的,玩起来不会伤到人,叫我以后小心点,说完这些话后叔叔就走了,我望着他离去的背影,心中不胜感慨:“帮助别人,快乐自己;给予他人是快乐的。”

叔叔消失在远去的路途中,但是他没有消失在我的脑海中。从那以后我以叔叔为榜样处处帮助他人。

妈妈的手

安徽省怀宁县石牌镇中心学校 程 帆 指导老师 李竹平妈妈的手是勤劳的,几乎承担了家中所有的家务事。

每天,妈妈的手要洗一大堆衣服,要为一家六口烧菜做饭,要打扫卫生,要种菜浇园„„妈妈的手总是在不停地忙碌,把我们家打理得井井有条,把我们的日子打理得幸福温馨。

妈妈的手是慈爱的,为我做的事不计其数。

记得有一年冬天的晚上,风呼呼地刮着。妈妈站在院子里的水池旁,正在细心地为我清洗不小心弄脏的新羽绒服。妈妈洗一下衣服,又搓一下双手,有时还把双手放到嘴边呵呵热气。原来,为了保持羽绒服不变形褪色,妈妈是用刺骨的冷水为我清洗羽绒服。

还有一次,我发高烧,好几天都没有胃口。等我既退了烧又恢复了胃 口,妈妈马上用她灵巧慈爱的双手做了我最喜欢吃的菜„„

妈妈的手是漂亮的,那是一双最精致的手。

虽然妈妈的手被开水烫过,被冷水冻过,不知吃过多少苦,受过多少累,可妈妈的手还是那么柔软细腻,那么洁白无瑕,还散发着淡淡的清香呢。原来,妈妈也有一颗爱美的心。每次做完事,一有空闲,妈妈就会搽护手霜。妈妈幽默地说过:“这么一双能干的手,怎么能亏待它呢?”其实,妈妈从没有搽过高档的护肤品。可妈妈的手还是最漂亮的。

我爱妈妈的手,我更爱妈妈。

我班高人

——我们班的“菜鸟”

深圳市宝安区石岩中心小学 沈鑫源 指导老师 陈 晓 我们班的“菜鸟”,是个跑步高手,跑步的英姿,“啊!帅哥啊!”女生的心中不由这么想。因为他有一头乌黑的俊发,炯炯有神的眼睛,另外,这个魔少还很会雷人的,女生都被雷了。一次,体育老师让我们8个8个一组来练跑步,当轮到他跑步时,场上的女生沸腾了:“菜鸟,加油!菜鸟,加油!”他的跑步速度恰是迅雷不及掩耳,操场上顿时响彻一个声音,如同打雷般,轰轰的。

其实啊,他的庐山真面目就是„„就是班上老少皆知、英俊潇洒、行侠仗义的蔡文健。

我家的情景喜剧

济南市长清区实验小学 李逢时 指导老师 焦云颖

我们一家人的性格各不相同,爸爸脾气火爆,妈妈沉着冷静,而我是一个见机行事的机灵鬼。虽然性格各不相同,可隔三岔五的就要在我们家上演一场情景喜剧。

就说今天吧,爸爸还没起床,我就听见他对妈妈大喊大叫,我对这种情景早已习以为常。我去妈妈的房间找东西,没想到刚一进门,妈妈就一把搂住了我,夸张又悲伤地说:“为什么?为什么?这到底是为什么?!我全心全意爱着的丈夫,他怎么会这样对我!”

我马上心领神会,一下子也搂住了妈妈,哆嗦着小细腿,可怜巴巴地说:“妈妈,我怕。”

爸爸扑哧一声笑了,刚才的火气一下子没有了。有这么好的观众,我们还想接着往下演。我又对妈妈说:“妈妈,要不你和爸爸离婚吧,我跟着你。”

妈妈一听,马上换了另一副表情,语重心长的对我说:“孩子啊,他可是你的亲爸呀,我们可不能抛弃他!”

爸爸在床上已经笑得直不起腰来了,紧接着,我和妈妈也笑作一团。

瞧,我们一家人欢欢笑笑的,多好呀!我真喜欢这样的气氛!春节作文

写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会 开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例:

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)

例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧!“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、“春风送春处处***美,喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

例:我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色,它的千变万化,让我神往,让我遐想……

《春节的街头》

今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是,起 床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外,看着各家各户的炮竹,烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年!

“李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。

一上街,街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看!我左边的一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸,快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。就像在说,“我们也要过新年,我们也要过新年”。

一进菜市场,那才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)!黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟!可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。

傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操作完成。

夜,更深了。人们陆陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀!

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱,然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……,家长好像变了个人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了!这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。

到了吃饭的时候,望着满桌子平时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间,谈论最多是:今非昔比啊!今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在过年!

奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的!

第二篇:小学三年级下册语文园地七作文

小学三年级下册语文园地七作文大全(自由作文)

帮妈妈做事

陕西省西安市碑林区西北工业大学附属小学 孟庆泽

今天是“三八”妇女节,我决定帮妈妈做一件事来表达对她的节日祝福。可是,我从星期五想到今天也没有想好做什么。看来,为妈妈做一件事可真难啊!

中午,妈妈骑摩托车带着我从阿婆家回来。走到半路上,车子突然没电了。这会儿刚好快到一个车站,妈妈就对我说:“车没电了,要不你坐公交车回家吧,不然咱们可能到不了家了。”我想:就两站路,值得坐公交车吗?于是我拒绝了坐公交车,依然让妈妈带着我。

可是,走了不到一站路,车就走得越来越慢,眼看着行人一个个都超过了我们。我一看,对妈妈说:“妈妈,看来我还是得下来坐公交,要不车就不行了。”“好,那我给你钱,你坐720。”妈妈说。

于是,妈妈给了我五角钱,把我送到了车站。等车来了,我发现车上很挤,于是,我等人上得差不多了才挤上去。上车时,我非常自信,因为我以前也自己坐过车,所以觉得没什么大不了的。可是妈妈却紧张异常,一再对我说:“记住,只坐一站就下来,在车站等我,别乱跑„„”我大声对她说:“不要担心,我不怕!”

车开得飞快,转眼就到站了。我下车以后,等了好半天才看见妈妈骑着车来了。只见妈妈的车慢慢地向前滑行,几乎比蜗牛还要慢。我想,如果我不自己坐公交车的话,车会因为超重没电而不了家。到那时,我们就只能把车推回家了。那得多累、多狼狈啊!我自己坐车,减少了妈妈的麻烦,这不就是帮妈妈了吗?

这一次独自坐车可真厉害!因为这就是我帮妈妈做的事。今天做的事可真特殊啊!通过这件事,我想,不一定要刻意地帮妈妈做什么事,只要心里有妈妈,一些细微的小事也能表现我对妈妈的爱。以后,我还会用一些细小的事来表达我对爸爸的爱。

不再怕黑

广州市海珠区后乐园街小学 廖素贞 指导老师 黄建文

我一向都胆小如鼠,就连白天,也不敢一个人呆在家里,所以我一直都想找个机会来训练一下自己的胆子。

在一天夜里,我正坐在客厅看电视,突然,妈妈叫我到士多店里买些东西,我心想:这个机会很久了,终于等到了。我马上跟妈妈说:“好!”接着,妈妈把要买的东西全部都写在纸上,并且把钱交给了我。我独自走出了门外,忽然,吹来了一阵风,它将树枝都吹摇了,我看着树,就像看着一只在张牙舞爪的鬼一样,我赶紧加快了脚步。拐个弯,就来到了一条没有灯的小路里,我的心怦怦地跳着,街上没有灯,我只好靠着旁边的房子里发出的光继续行走。我走着走着,在我的前面突然跳出了一个白色的东西,我立刻尖叫了一声,那个白色的东西居然被我吓得逃跑了,更让人意想不到的是,那个白色的东西竟然是一只白猫。

我继续走,就在我极度失望的时候,抬头一看,呀,是士多店的招牌,我兴高采烈地向里面跑去,买完了妈妈要的东西,我又踏上了那条黑漆漆的小路。正当我在想,等一下该怎么回去的时候,就想起了《唐老鸭和米老鼠》的故事,我想它们的搞笑和快乐等等。不知不觉,我已经走到了家门口,我欣喜若狂,就在这时,妈妈打开了家门,见到我在外面站着,就问:“你为什么站在这里呢?”我说:“没事。”然后就冲进了屋里。

经过了这一次,我已经完完全全地克服了黑暗,我不再害怕,不再去逃避黑暗,我要感谢我的妈妈,给我这次机会如果不是的话,我永远都不知道该怎样去克服它,谢谢您,妈妈,我永远爱您!

拔书

临澧县第一完全小学 王焰彬 指导教师 孔必晴

今天第二节课,老师告诉我们接下来玩一个拔书的游戏。我们既兴高采烈,又很好奇,因为只听说过拔萝卜、拔河,书怎么能拔呢?

只见老师拿出两本书,故意抖了抖,示意书里什么也没有。接着,老师伸手在提包里摸了摸,再抽出紧握拳头的手,晃了晃,对我们神秘地说:“我手里有一瓶拥有魔力的胶水,没有智慧的人是看不见的。”老师边说,边在书页上认真地涂“胶水”,这样反复做了很多次。同学们吃惊地睁大眼睛,看着老师的一举一动。我想:老师又不是魔法师,怎么会变魔术?

老师做完这些后,将这两本书翻开,然后将书页交叉插进去又合拢书本。老师笑了笑,说:“谁能把这两本书分开?”同学们都争先恐后地想上去拔,老师就叫了两位大个子女生上台。只见她们弓着背,咬紧牙关,使出全身的力气拔着,小脸蛋儿涨得通红通红,可书却纹丝不动。后来,又换了两位男大力士来拔,可还是拔不开。

这是怎么回事呢?我们疑惑不解。老师亲切的告诉我们:“你们自己去找答案吧!”于是在课后,我查阅了《十万个为什么》,终于找到了答案。原来反复摩擦干燥的毛皮等物体,能产生静电,这样就能产生一种巨大的相互吸引的力。难怪,书拔不动呢!

我想,身边的科学还真不少!

爸爸,我在家等着您

修武县五里源乡东水寨小学逯瑶丽 辅导教师 付春萍

大人们教会了我们“红灯停,绿灯行”,但是有些大人却并不遵守交通规则。至今,那令人震惊的一幕不时浮现在我眼前,恐惧、不安萦绕着我。我在心底时时常想对爸爸说:“爸爸,我在家等着您!”

天阴沉沉的,乌云密布。我正在和伙伴玩耍,怱见妈妈神色匆匆地回来,告诉我说:“你爸出车祸了,我马上去看看!”我听了这句话,脑子里一片空白,来不及想什么,便跟着妈妈冲出了家门。一路上的匆忙和忐忑不安,让我和妈妈没有了往日的欢声笑语。妈妈神色凝重;我的心也得突突直跳。爸爸这几年为了这个家,起早贪黑地开车运货,想多赚点钱,让我们生活得更美满幸福。这下爸爸会不会有事?我不敢往下想„„

到了到了,我看见爸爸的车翻倒在河里,车上装木片七零八落地漂在河面上,目光随着车厢移动,爸爸呢?亲爱的爸爸呢?车厢里没人,爸爸到底怎么了?我紧张地四处张望,噢,我终于在人群中看见爸爸那熟悉的身影!我心里在为爸爸没有事而欢呼!原来,爸爸干了一天的活,十分劳累,但他仍强撑着疲劳的身躯,驾着车想快点交货,没料想一打盹儿,车就改变了方向,结果„„幸好,爸爸没出什么大事。真是不幸中的万幸。

都是疲劳驾驶惹得祸!交通安全真重要,一不小心就会出车祸。请记住,小小的一次闯红灯,乱过马路,都有可能失去最宝贵的生命。我奉劝司机叔叔们:路上匆匆,安全最重要!宁停三分,不抢一秒!您的生命最重要,怎能轻易放弃在回家的路上!注意脚下,珍惜好自己的生命!

回去以后,我要好好地对爸爸说:“以后千万不要疲劳驾驶!一定要遵守交通规则。您要知道:妈妈在家等着您!我也在家等着您!您的平安就是我们全家最大的幸福!”

一次有趣的游戏

株洲市白鹤小学 洪啸廷

今天,我们在教室里玩了一个游戏,叫“抢凳子”。

首先,老师定了一个规则,就开始游戏了。

第一轮开始了,大家都是扶着凳子不肯走,生怕被别人抢去了。“停!”唱歌的同学喊道,只见大家都齐刷刷的坐了下去,可有一位同学没反应过来,看着大家都坐了下去,才想起了歌已经停了,可是谁会留位子给他呢?

第二轮又开始了,大家都非常紧张,看见一个位子就挤,“停!”唱歌的同学又喊,这次是一

位女同学被淘汰掉了,可她不像上一位同学那样,她是被别人挤下去的,所以很不高兴。

就这样,一直到最后的决胜局,大家都紧张的不得了,可到最后,我们班(4.4班)输了,可有人反驳道:“不行,她肯定是故意等自班同学正好到了椅子那里就喊停的!”

黄老师也这么觉得,于是就让唱歌的同学转过头去,这样游戏就公平了。

通过这次游戏,我觉得,输就输了,不要不服气。

第一次买菜

四川省夹江县第一小学校 万思耘

什么事都有第一次。今天,我就第一次去买菜。

我拿着100元钱,来到人民市场。一看,好热闹!市场里到处是挨挨挤挤的人。吆喝声、讨价还价声弥漫了整个市场。

我准备先去买牛肉。可是,我不知道怎么买。走到牛肉摊前,我胆怯了,对妈妈说:“怎么买嘛,还是你去买吧!”

“你必须自己买。一个人必须从小学会生活的本领。如果连买菜这样的小事都不学会做,长大以后怎么办?”妈妈严肃地说,“你先去选好肉,再问清楚价格,讲好价钱,然后请卖肉的人称出肉的重量,自己算清楚该给多少钱,最后付钱就可以了。”

我看着那一块块新鲜的牛肉,心想:买哪块好呢?我挑选一块又大又红亮的,一看就觉得它煮出来一定很好吃。我指着选好的牛肉问卖肉的老板:“请问这块牛肉多少钱一斤?”

“25元一斤。”老板一边忙着切肉一边说。

“唉呀,太贵了!可不可以少一点哦?”那么贵,我不由得吓了一跳。

“没有少的,这是卖价。”老板一点儿也不肯让。

“好吧,称一下。”

老板拿过去一称:“1斤3两。”

我立刻在心里盘算起来,1斤25元,3两,3乘以2元5角等于7元5角,一共就是32元5角。算好以后,我问:“多少钱?”

“32元5角。”

答案一样,我把100元递给他。他找给我67元5角,和我算的一样。

妈妈把找的钱拿在手里摸了又摸,教我学着用摸的方法检查是不是真钱:“要摸一摸钱的每一个地方,每一个地方都不光滑才有可能是真钱。可是,如果钱的表面太粗糙了,那也是假钱。”我学着妈妈的样子检查确认是真钱以后,我们才走开。别人找了钱以后还要检查钱的真假,我又学会了一招。

我接着又用刚才学会的方法顺利地买好了芹菜、小葱、饺子皮、猪肉和鱼。

很高兴,自己买了一次菜。我明白了买菜并不难,只要亲自去学、去做,就可以知道该怎么做。我想,很多事可能都不难,只要你认真去做,就可以学会。

我我我西工大附小 孟庆泽

我是一个普通的小男孩。

我有一双大大的眼睛,像是小老虎的眼睛一样炯炯有神。我的身体特别健壮,见到我的人都说:“嗬,这个小男孩可真结实啊!”

我很会讲笑话。有一次音乐课上,省下来一点时间,老师让同学们讲笑话、猜谜语。终于轮到我给大家讲了。我大跨步走到前面,心想:第一次在老师同学面前讲笑话,一定要讲好。来到教室中间,我停下脚步,面对老师同学站好,满怀信心地讲了一个关于“光秃秃”的笑话。就短短的几句话,把同学们逗得笑了五次,而且还是前仰后合呢!看到同学们笑成这样,我也忍不住笑了。同

学们都对我竖起了大拇指,说:“讲得真棒!”我一听,高兴得差点跳起来。看,我厉害吧!

我不但笑话讲得好,而且作文也写得好。好到什么程度呢?告诉你吧,我的作文登上过华商报;我的作文还得过全省比赛的三等奖呢!我想,好好写作文,以后还要争取得一等奖。

我的二胡拉得更好,因为我爱它。记得在上学前,有一天,我突然对妈妈说:“妈妈,我想学二胡。”妈妈一听,说:“不要学吧!你会感到枯燥的。而且我也会很严厉的„„”“停。我什么苦克服不了?我不怕!”我打断了妈妈的话。可妈妈还是没有同意。后来,我还是很想学二胡,一直跟妈妈说了一年,妈妈终于同意了。于是我便认真地学,刻苦地练。到现在,我的二胡拉得越来越好了,如果你不信,就来听我拉上几首曲子吧。

我的优点有很多,但还是有缺点的。

我的性格挺急躁。每当有事情没有做好,我就会很生气。所以,我做事常常半途而

废。我一定要改掉缺点,让自己越来越棒。

说到这里,你知道我是谁了吗?

帮助别人,快乐自己

深圳市南山区松坪一小 王民从

在我的脑海里,有许多爱心人士,他们都曾帮助过我或他人。但是,有一个人至今却还深深的印在我记忆深处。因为,他让我知道,什么是“帮助别人,快乐自己”的真谛。

那是一年春天,桂花开得正盛,晨风中飘来甜丝丝的香气。我们几个小伙伴正在玩扔沙包的游戏。因为经济有限,只能用石头粒做沙包,如果一旦打在人身上就会很痛,可是我们都爱贪玩不怕疼。游戏开始了,正当大家都左躲右闪玩得正酣时,一个沙包就像流星一样朝我飞奔而来,我躲闪不及被打中了。“啊,好疼!”我大叫起来,伙伴们都跑过来围着我七嘴八舌的问伤到哪里了?这时正好有一个小男孩滑着车子冲过来了,但是不幸的事接踵而来,我的背上却被他的车子滑伤了。顿时痛得我死去活来,立刻大声哭了起来。伙伴们都傻眼了,大家都束手无策。这时来了一位叔叔,他穿着崭新的工作服,头发平平整整的面带微笑,看样子很和蔼,他走到我面前时看见我痛苦的样子便问到:“小朋友,你怎么啦?”“背被车滑伤了,很疼,还有胸口被石头沙包打中了。”他马上检查了我的伤口,脸色也绷紧了,只见他又是翻包又是翻兜,好像在找什么东西,只见他犹豫了一下,把衣服喳的撕下一块,紧贴在我受伤的背上,然后抱上我直奔医院。在我治疗过程中,他出去了一会儿又满头大汗跑回来了。并从兜里拿出一个又软又细的小沙包给我,说这是他刚回家帮我用小米做的,玩起来不会伤到人,叫我以后小心点,说完这些话后叔叔就走了,我望着他离去的背影,心中不胜感慨:“帮助别人,快乐自己;给予他人是快乐的。”

叔叔消失在远去的路途中,但是他没有消失在我的脑海中。从那以后我以叔叔为榜样处处帮助他人。

妈妈的手

安徽省怀宁县石牌镇中心学校 程 帆 指导老师 李竹平

妈妈的手是勤劳的,几乎承担了家中所有的家务事。

每天,妈妈的手要洗一大堆衣服,要为一家六口烧菜做饭,要打扫卫生,要种菜浇园„„妈妈的手总是在不停地忙碌,把我们家打理得井井有条,把我们的日子打理得幸福温馨。

妈妈的手是慈爱的,为我做的事不计其数。

记得有一年冬天的晚上,风呼呼地刮着。妈妈站在院子里的水池旁,正在细心地为我清洗不小心弄脏的新羽绒服。妈妈洗一下衣服,又搓一下双手,有时还把双手放到嘴边呵呵热气。原来,为了保持羽绒服不变形褪色,妈妈是用刺骨的冷水为我清洗羽绒服。

还有一次,我发高烧,好几天都没有胃口。等我既退了烧又恢复了胃口,妈妈马上用她灵巧慈

爱的双手做了我最喜欢吃的菜„„

妈妈的手是漂亮的,那是一双最精致的手。

虽然妈妈的手被开水烫过,被冷水冻过,不知吃过多少苦,受过多少累,可妈妈的手还是那么柔软细腻,那么洁白无瑕,还散发着淡淡的清香呢。原来,妈妈也有一颗爱美的心。每次做完事,一有空闲,妈妈就会搽护手霜。妈妈幽默地说过:“这么一双能干的手,怎么能亏待它呢?”其实,妈妈从没有搽过高档的护肤品。可妈妈的手还是最漂亮的。

我爱妈妈的手,我更爱妈妈。

我班高人

——我们班的“菜鸟”

深圳市宝安区石岩中心小学沈鑫源 指导老师 陈 晓

我们班的“菜鸟”,是个跑步高手,跑步的英姿,“啊!帅哥啊!”女生的心中不由这么想。因为他有一头乌黑的俊发,炯炯有神的眼睛,另外,这个魔少还很会雷人的,女生都被雷了。一次,体育老师让我们8个8个一组来练跑步,当轮到他跑步时,场上的女生沸腾了:“菜鸟,加油!菜鸟,加油!”他的跑步速度恰是迅雷不及掩耳,操场上顿时响彻一个声音,如同打雷般,轰轰的。

其实啊,他的庐山真面目就是„„就是班上老少皆知、英俊潇洒、行侠仗义的蔡文健。

我家的情景喜剧

济南市长清区实验小学 李逢时 指导老师 焦云颖

我们一家人的性格各不相同,爸爸脾气火爆,妈妈沉着冷静,而我是一个见机行事的机灵鬼。虽然性格各不相同,可隔三岔五的就要在我们家上演一场情景喜剧。

就说今天吧,爸爸还没起床,我就听见他对妈妈大喊大叫,我对这种情景早已习以为常。我去妈妈的房间找东西,没想到刚一进门,妈妈就一把搂住了我,夸张又悲伤地说:“为什么?为什么?这到底是为什么?!我全心全意爱着的丈夫,他怎么会这样对我!”

我马上心领神会,一下子也搂住了妈妈,哆嗦着小细腿,可怜巴巴地说:“妈妈,我怕。”爸爸扑哧一声笑了,刚才的火气一下子没有了。有这么好的观众,我们还想接着往下演。我又对妈妈说:“妈妈,要不你和爸爸离婚吧,我跟着你。”

妈妈一听,马上换了另一副表情,语重心长的对我说:“孩子啊,他可是你的亲爸呀,我们可不能抛弃他!”

爸爸在床上已经笑得直不起腰来了,紧接着,我和妈妈也笑作一团。

瞧,我们一家人欢欢笑笑的,多好呀!我真喜欢这样的气氛!

第三篇:小学三年级下册语文园地七作文

小学三年级下册语文园地七作文大全(自由作文)

帮妈妈做事

陕西省西安市碑林区西北工业大学附属小学 孟庆泽

今天是“三八”妇女节,我决定帮妈妈做一件事来表达对她的节日祝福。可是,我从星期五想到今天也没有想好做什么。看来,为妈妈做一件事可真难啊!

中午,妈妈骑摩托车带着我从阿婆家回来。走到半路上,车子突然没电了。这会儿刚好快到一个车站,妈妈就对我说:“车没电了,要不你坐公交车回家吧,不然咱们可能到不了家了。”我想:就两站路,值得坐公交车吗?于是我拒绝了坐公交车,依然让妈妈带着我。

可是,走了不到一站路,车就走得越来越慢,眼看着行人一个个都超过了我们。我一看,对妈妈说:“妈妈,看来我还是得下来坐公交,要不车就不行了。”“好,那我给你钱,你坐720。”妈妈说。

于是,妈妈给了我五角钱,把我送到了车站。等车来了,我发现车上很挤,于是,我等人上得差不多了才挤上去。上车时,我非常自信,因为我以前也自己坐过车,所以觉得没什么大不了的。可是妈妈却紧张异常,一再对我说:“记住,只坐一站就下来,在车站等我,别乱跑„„”我大声对她说:“不要担心,我不怕!”

车开得飞快,转眼就到站了。我下车以后,等了好半天才看见妈妈骑着车来了。只见妈妈的车慢慢地向前滑行,几乎比蜗牛还要慢。我想,如果我不自己坐公交车的话,车会因为超重没电而不了家。到那时,我们就只能把车推回家了。那得多累、多狼狈啊!我自己坐车,减少了妈妈的麻烦,这不就是帮妈妈了吗?

这一次独自坐车可真厉害!因为这就是我帮妈妈做的事。今天做的事可真特殊啊!通过这件事,我想,不一定要刻意地帮妈妈做什么事,只要心里有妈妈,一些细微的小事也能表现我对妈妈的爱。以后,我还会用一些细小的事来表达我对爸爸的爱。

不再怕黑

广州市海珠区后乐园街小学 廖素贞 指导老师 黄建文 我一向都胆小如鼠,就连白天,也不敢一个人呆在家里,所以我一直都想找个机会来训练一下自己的胆子。

在一天夜里,我正坐在客厅看电视,突然,妈妈叫我到士多店里买些东西,我心想:这个机会很久了,终于等到了。我马上跟妈妈说:“好!”接着,妈妈把要买的东西全部都写在纸上,并且把钱交给了我。我独自走出了门外,忽然,吹来了一阵风,它将树枝都吹摇了,我看着树,就像看着一只在张牙舞爪的鬼一样,我赶紧加快了脚步。拐个弯,就来到了一条没有灯的小路里,我的心怦怦地跳着,街上没有灯,我只好靠着旁边的房子里发出的光继续行走。我走着走着,在我的前面突然跳出了一个白色的东西,我立刻尖叫了一声,那个白色的东西居然被我吓得逃跑了,更让人意想不到的是,那个白色的东西竟然是一只白猫。

我继续走,就在我极度失望的时候,抬头一看,呀,是士多店的招牌,我兴高采烈地向里面跑去,买完了妈妈要的东西,我又踏上了那条黑漆漆的小路。正当我在想,等一下该怎么回去的时候,就想起了《唐老鸭和米老鼠》的故事,我想它们的搞笑和快乐等等。不知不觉,我已经走到了家 门口,我欣喜若狂,就在这时,妈妈打开了家门,见到我在外面站着,就问:“你为什么站在这里呢?”我说:“没事。”然后就冲进了屋里。

经过了这一次,我已经完完全全地克服了黑暗,我不再害怕,不再去逃避黑暗,我要感谢我的妈妈,给我这次机会如果不是的话,我永远都不知道该怎样去克服它,谢谢您,妈妈,我永远爱您!

拔书

临澧县第一完全小学 王焰彬 指导教师 孔必晴

今天第二节课,老师告诉我们接下来玩一个拔书的游戏。我们既兴高采烈,又很好奇,因为只听说过拔萝卜、拔河,书怎么能拔呢?

只见老师拿出两本书,故意抖了抖,示意书里什么也没有。接着,老师伸手在提包里摸了摸,再抽出紧握拳头的手,晃了晃,对我们神秘地说:“我手里有一瓶拥有魔力的胶水,没有智慧的人是看不见的。”老师边说,边在书页上认真地涂“胶水”,这样反复做了很多次。同学们吃惊地睁大眼睛,看着老师的一举一动。我想:老师又不是魔法师,怎么会变魔术?

老师做完这些后,将这两本书翻开,然后将书页交叉插进去又合拢书本。老师笑了笑,说:“谁能把这两本书分开?”同学们都争先恐后地想上去拔,老师就叫了两位大个子女生上台。只见她们弓着背,咬紧牙关,使出全身的力气拔着,小脸蛋儿涨得通红通红,可书却纹丝不动。后来,又换了两位男大力士来拔,可还是拔不开。

这是怎么回事呢?我们疑惑不解。老师亲切的告诉我们:“你们自己去找答案吧!”于是在课后,我查阅了《十万个为什么》,终于找到了答案。原来反复摩擦干燥的毛皮等物体,能产生静电,这样就能产生一种巨大的相互吸引的力。难怪,书拔不动呢!

我想,身边的科学还真不少!

爸爸,我在家等着您

修武县五里源乡东水寨小学逯瑶丽 辅导教师 付春萍 大人们教会了我们“红灯停,绿灯行”,但是有些大人却并不遵守交通规则。至今,那令人震惊的一幕不时浮现在我眼前,恐惧、不安萦绕着我。我在心底时时常想对爸爸说:“爸爸,我在家等着您!”

天阴沉沉的,乌云密布。我正在和伙伴玩耍,怱见妈妈神色匆匆地回来,告诉我说:“你爸出车祸了,我马上去看看!”我听了这句话,脑子里一片空白,来不及想什么,便跟着妈妈冲出了家门。一路上的匆忙和忐忑不安,让我和妈妈没有了往日的欢声笑语。妈妈神色凝重;我的心也得突突直跳。爸爸这几年为了这个家,起早贪黑地开车运货,想多赚点钱,让我们生活得更美满幸福。这下爸爸会不会有事?我不敢往下想„„

到了到了,我看见爸爸的车翻倒在河里,车上装木片七零八落地漂在河面上,目光随着车厢移动,爸爸呢?亲爱的爸爸呢?车厢里没人,爸爸到底怎么了?我紧张地四处张望,噢,我终于在人群中看见爸爸那熟悉的身影!我心里在为爸爸没有事而欢呼!原来,爸爸干了一天的活,十分劳累,但他仍强撑着疲劳的身躯,驾着车想快点交货,没料想一打盹儿,车就改变了方向,结果„„幸好,爸爸没出什么大事。真是不幸中的万幸。

都是疲劳驾驶惹得祸!交通安全真重要,一不小心就会出车祸。请记 住,小小的一次闯红灯,乱过马路,都有可能失去最宝贵的生命。我奉劝司机叔叔们:路上匆匆,安全最重要!宁停三分,不抢一秒!您的生命最重要,怎能轻易放弃在回家的路上!注意脚下,珍惜好自己的生命!

回去以后,我要好好地对爸爸说:“以后千万不要疲劳驾驶!一定要遵守交通规则。您要知道:妈妈在家等着您!我也在家等着您!您的平安就是我们全家最大的幸福!”

一次有趣的游戏 株洲市白鹤小学 洪啸廷

今天,我们在教室里玩了一个游戏,叫“抢凳子”。

首先,老师定了一个规则,就开始游戏了。

第一轮开始了,大家都是扶着凳子不肯走,生怕被别人抢去了。“停!”唱歌的同学喊道,只见大家都齐刷刷的坐了下去,可有一位同学没反应过来,看着大家都坐了下去,才想起了歌已经停了,可是谁会留位子给他呢?

第二轮又开始了,大家都非常紧张,看见一个位子就挤,“停!”唱歌的同学又喊,这次是一位女同学被淘汰掉了,可她不像上一位同学那样,她是被别人挤下去的,所以很不高兴。

就这样,一直到最后的决胜局,大家都紧张的不得了,可到最后,我们班(4.4班)输了,可有人反驳道:“不行,她肯定是故意等自班同学正好到了椅子那里就喊停的!”

黄老师也这么觉得,于是就让唱歌的同学转过头去,这样游戏就公平了。

通过这次游戏,我觉得,输就输了,不要不服气。

第一次买菜

四川省夹江县第一小学校 万思耘

什么事都有第一次。今天,我就第一次去买菜。

我拿着100元钱,来到人民市场。一看,好热闹!市场里到处是挨挨挤挤的人。吆喝声、讨价还价声弥漫了整个市场。

我准备先去买牛肉。可是,我不知道怎么买。走到牛肉摊前,我胆怯了,对妈妈说:“怎么买嘛,还是你去买吧!”

“你必须自己买。一个人必须从小学会生活的本领。如果连买菜这样的小事都不学会做,长大以后怎么办?”妈妈严肃地说,“你先去选好肉,再问清楚价格,讲好价钱,然后请卖肉的人称出肉的重量,自己算清楚该给多少钱,最后付钱就可以了。”

我看着那一块块新鲜的牛肉,心想:买哪块好呢?我挑选一块又大又红亮的,一看就觉得它煮出来一定很好吃。我指着选好的牛肉问卖肉的老板:“请问这块牛肉多少钱一斤?”

“25元一斤。”老板一边忙着切肉一边说。

“唉呀,太贵了!可不可以少一点哦?”那么贵,我不由得吓了一跳。

“没有少的,这是卖价。”老板一点儿也不肯让。

“好吧,称一下。”

老板拿过去一称:“1斤3两。”

我立刻在心里盘算起来,1斤25元,3两,3乘以2元5角等于7元5 角,一共就是32元5角。算好以后,我问:“多少钱?”

“32元5角。”

答案一样,我把100元递给他。他找给我67元5角,和我算的一样。

妈妈把找的钱拿在手里摸了又摸,教我学着用摸的方法检查是不是真钱:“要摸一摸钱的每一个地方,每一个地方都不光滑才有可能是真钱。可是,如果钱的表面太粗糙了,那也是假钱。”我学着妈妈的样子检查确认是真钱以后,我们才走开。别人找了钱以后还要检查钱的真假,我又学会了一招。

我接着又用刚才学会的方法顺利地买好了芹菜、小葱、饺子皮、猪肉和鱼。

很高兴,自己买了一次菜。我明白了买菜并不难,只要亲自去学、去做,就可以知道该怎么做。我想,很多事可能都不难,只要你认真去做,就可以学会。

我我我 西工大附小 孟庆泽

我是一个普通的小男孩。

我有一双大大的眼睛,像是小老虎的眼睛一样炯炯有神。我的身体特别健壮,见到我的人都说:“嗬,这个小男孩可真结实啊!”

我很会讲笑话。有一次音乐课上,省下来一点时间,老师让同学们讲笑话、猜谜语。终于轮到我给大家讲了。我大跨步走到前面,心想:第一次在老师同学面前讲笑话,一定要讲好。来到教室中间,我停下脚步,面 对老师同学站好,满怀信心地讲了一个关于“光秃秃”的笑话。就短短的几句话,把同学们逗得笑了五次,而且还是前仰后合呢!看到同学们笑成这样,我也忍不住笑了。同学们都对我竖起了大拇指,说:“讲得真棒!”我一听,高兴得差点跳起来。看,我厉害吧!

我不但笑话讲得好,而且作文也写得好。好到什么程度呢?告诉你吧,我的作文登上过华商报;我的作文还得过全省比赛的三等奖呢!我想,好好写作文,以后还要争取得一等奖。

我的二胡拉得更好,因为我爱它。记得在上学前,有一天,我突然对妈妈说:“妈妈,我想学二胡。”妈妈一听,说:“不要学吧!你会感到枯燥的。而且我也会很严厉的„„”“停。我什么苦克服不了?我不怕!”我打断了妈妈的话。可妈妈还是没有同意。后来,我还是很想学二胡,一直跟妈妈说了一年,妈妈终于同意了。于是我便认真地学,刻苦地练。到现在,我的二胡拉得越来越好了,如果你不信,就来听我拉上几首曲子吧。

我的优点有很多,但还是有缺点的。

我的性格挺急躁。每当有事情没有做好,我就会很生气。所以,我做事常常半途而

废。我一定要改掉缺点,让自己越来越棒。

说到这里,你知道我是谁了吗?

帮助别人,快乐自己 深圳市南山区松坪一小 王民从

在我的脑海里,有许多爱心人士,他们都曾帮助过我或他人。但是,有一个人至今却还深深的印在我记忆深处。因为,他让我知道,什么是“帮助别人,快乐自己”的真谛。

那是一年春天,桂花开得正盛,晨风中飘来甜丝丝的香气。我们几个小伙伴正在玩扔沙包的游戏。因为经济有限,只能用石头粒做沙包,如果一旦打在人身上就会很痛,可是我们都爱贪玩不怕疼。游戏开始了,正当大家都左躲右闪玩得正酣时,一个沙包就像流星一样朝我飞奔而来,我躲闪不及被打中了。“啊,好疼!”我大叫起来,伙伴们都跑过来围着我七嘴八舌的问伤到哪里了?这时正好有一个小男孩滑着车子冲过来了,但是不幸的事接踵而来,我的背上却被他的车子滑伤了。顿时痛得我死去活来,立刻大声哭了起来。伙伴们都傻眼了,大家都束手无策。这时来了一位叔叔,他穿着崭新的工作服,头发平平整整的面带微笑,看样子很和蔼,他走到我面前时看见我痛苦的样子便问到:“小朋友,你怎么啦?”“背被车滑伤了,很疼,还有胸口被石头沙包打中了。”他马上检查了我的伤口,脸色也绷紧了,只见他又是翻包又是翻兜,好像在找什么东西,只见他犹豫了一下,把衣服喳的撕下一块,紧贴在我受伤的背上,然后抱上我直奔医院。在我治疗过程中,他出去了一会儿又满头大汗跑回来了。并从兜里拿出一个又软又细的小沙包给我,说这是他刚回家帮我用小米做的,玩起来不会伤到人,叫我以后小心点,说完这些话后叔叔就走了,我望着他离去的背影,心中不胜感慨:“帮助别人,快乐自己;给予他人是快乐的。”

叔叔消失在远去的路途中,但是他没有消失在我的脑海中。从那以后我以叔叔为榜样处处帮助他人。

妈妈的手

安徽省怀宁县石牌镇中心学校 程 帆 指导老师 李竹平妈妈的手是勤劳的,几乎承担了家中所有的家务事。

每天,妈妈的手要洗一大堆衣服,要为一家六口烧菜做饭,要打扫卫生,要种菜浇园„„妈妈的手总是在不停地忙碌,把我们家打理得井井有条,把我们的日子打理得幸福温馨。

妈妈的手是慈爱的,为我做的事不计其数。

记得有一年冬天的晚上,风呼呼地刮着。妈妈站在院子里的水池旁,正在细心地为我清洗不小心弄脏的新羽绒服。妈妈洗一下衣服,又搓一下双手,有时还把双手放到嘴边呵呵热气。原来,为了保持羽绒服不变形褪色,妈妈是用刺骨的冷水为我清洗羽绒服。

还有一次,我发高烧,好几天都没有胃口。等我既退了烧又恢复了胃口,妈妈马上用她灵巧慈爱的双手做了我最喜欢吃的菜„„

妈妈的手是漂亮的,那是一双最精致的手。

虽然妈妈的手被开水烫过,被冷水冻过,不知吃过多少苦,受过多少累,可妈妈的手还是那么柔软细腻,那么洁白无瑕,还散发着淡淡的清香呢。原来,妈妈也有一颗爱美的心。每次做完事,一有空闲,妈妈就会搽护手霜。妈妈幽默地说过:“这么一双能干的手,怎么能亏待它呢?”其实,妈妈从没有搽过高档的护肤品。可妈妈的手还是最漂亮的。

我爱妈妈的手,我更爱妈妈。

我班高人

——我们班的“菜鸟”

深圳市宝安区石岩中心小学 沈鑫源 指导老师 陈 晓 我们班的“菜鸟”,是个跑步高手,跑步的英姿,“啊!帅哥啊!”女生的心中不由这么想。因为他有一头乌黑的俊发,炯炯有神的眼睛,另外,这个魔少还很会雷人的,女生都被雷了。一次,体育老师让我们8个8个一组来练跑步,当轮到他跑步时,场上的女生沸腾了:“菜鸟,加油!菜鸟,加油!”他的跑步速度恰是迅雷不及掩耳,操场上顿时响彻一个声音,如同打雷般,轰轰的。

其实啊,他的庐山真面目就是„„就是班上老少皆知、英俊潇洒、行侠仗义的蔡文健。

我家的情景喜剧

济南市长清区实验小学 李逢时 指导老师 焦云颖 我们一家人的性格各不相同,爸爸脾气火爆,妈妈沉着冷静,而我是一个见机行事的机灵鬼。虽然性格各不相同,可隔三岔五的就要在我们家上演一场情景喜剧。

就说今天吧,爸爸还没起床,我就听见他对妈妈大喊大叫,我对这种情景早已习以为常。我去妈妈的房间找东西,没想到刚一进门,妈妈就一把搂住了我,夸张又悲伤地说:“为什么?为什么?这到底是为什么?!我全心全意爱着的丈夫,他怎么会这样对我!”

我马上心领神会,一下子也搂住了妈妈,哆嗦着小细腿,可怜巴巴地说:“妈妈,我怕。”

爸爸扑哧一声笑了,刚才的火气一下子没有了。有这么好的观众,我们还想接着往下演。我又对妈妈说:“妈妈,要不你和爸爸离婚吧,我跟着你。”

妈妈一听,马上换了另一副表情,语重心长的对我说:“孩子啊,他可是你的亲爸呀,我们可不能抛弃他!”

爸爸在床上已经笑得直不起腰来了,紧接着,我和妈妈也笑作一团。

瞧,我们一家人欢欢笑笑的,多好呀!我真喜欢这样的气氛!

第四篇:语文三年级下册《语文园地七》教案

语文园地七

教学目标

1.搜集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物,交流同学们所了解的世界,提高口语表达能力。2.自由写一篇习作,培养习作兴趣。3.积累词语、诗句,养成勤于积累的好习惯。4.感受语文的趣味,培养学习语文的兴趣。教学重难点

1.自由习作,写自己想写的内容。2.平时要培养积累词语的习惯。

3.积累关于友情的诗句和关于“言”的词语。学习准备

搜集自己准备讲的反映世界奇妙的文字、图片和实物。教学过程 口语交际 谈话导入

同学们,在我们生活的地球上,每天都发生着数不尽的事情,从国际时事动态,到国内新闻,让人目不暇接;每天都会产生道不完的科学成果,从航天飞机一次又一次的宇宙探素,到生物工程的突飞猛进,使人眼花缭乱。大自然中,植物奇闻,动物轶趣,有太多的知识等待我们去了解。在我们人世间,真善美、假丑恶,有太多的故事值得我们去交流„„今天这节课,我们一起来讲述一下大家了解的奇妙的世界。小组交流

1.交代讲述、倾听要求。

讲的同学要讲清楚,让别人听明白;听的同学要认真听,可以提问,也可以补充。2.各人先在组内展示自己搜集的资料,简要介绍自己要讲的内容。3.组内成员以“新闻发言人”的形式交流自己的信息,教师巡视。全班交流

1.各组汇报本组评出的“最佳发言人”。

2.挑选几名“最佳发言人”,全班交流,共同评议讲述情况。如仪态是否自然大方、语言是否流利、有声有色,也可以谈谈你从中获得了什么信息。激发兴趣,拓展练习

1.世界真奇妙,不说不知道!这节课同学们交流了大量自己搜集的资料。你们每个人介绍的内容,就像打开大千世界的一扇窗口,通过这扇窗口,我们了解到的是色彩缤纷的世界。这么多的信息,你们是从哪里搜集到的,请同学们谈谈。2.学生交流。

3.同学们这么喜欢交流信息,那我们办一个“世界真奇妙”小小电台,利用课前时间发布信息。请同学们以小组为单位进行准备。习作 谈话激趣

同学们,我们的生活丰富多彩。也许你到过祖国的秀美山川旅游,那令人心旷神怡的景物让你至今记忆犹新;也许生活中有些事你一想起来就会不由自主地发笑,而另外一些事可能让你现在仍然后悔不迭;也许你一直埋藏在心里的愿望还没有向人倾诉;也许压抑已久的委屈让你时刻苦恼不已;也许生活中形形色色的人有你喜欢的有不喜欢的,有让你觉得愉快舒服的,有让你觉得别扭难受的;也许你想象力很丰富,经常遨游在想象的天空,有许多的奇思妙想让你不吐不快„„这次习作就是一次自由习作,大家想写什么就写什么,想怎样写就怎样写,现在请大家读读习作提示,看看给你什么启示。学生自读习作提示,明确习作要求:写最想写的,内容要具体,把句子写通顺。

开启思路 1.播放“电影”。

请大家闭上眼睛,像放电影一样把你生活中经历的事、看到的景物、周围接触的人、你的各种瑰丽的想象播放一遍,注意想想哪个给你留下的印象最深,你最想写什么。2.定格放大。

请大家睁开眼睛,同学们一定都看到了丰富多样的画面,那么你最想写什么呢?请再闭上眼睛把这组画面定格,并把它放大,仔细“看”好每一个细节。3.慢放重现。

习作提示中有一条要求:把内容写具体,如何写具体呢?请大家把刚才定格放大的画面在脑子里慢放重现,一个镜头一个镜头地“看”仔细。如写事情的要仔细看清楚事情的经过和前因后果;如写景物的,要理清顺序;如写人物的,要想想为什么喜欢或不喜欢他(她)?„„ 小组交流

1.跟小组的同学交流一下,你最想写什么?初步打算怎样写?如何把它写具体?互相帮助提提建议。2.全班交流,说说写什么,打算怎样写,互相启发,鼓励其他同学,想他人所未想,写别人所未写的内容。试写初稿

学生试写,教师巡视,进行个别指导,发现问题及时指出。评议初稿

1.小组内轮流读读自己的习作,共同进行评议。教师巡视,了解有代表性的习作。2.请一两位学生朗读自己的习作,师生共同评议。赏析优秀片段

每个小组推选一两个优秀片段,请同学们进行赏析。修改习作

1.针对已发现的问题修改自己的习作。2.誊写习作。注意书写工整。展示优秀习作

把学生的优秀习作贴在展示台上,其他同学参观评议。我的发现 读一读

1.请同学们各自轻读词语,读不准的字可以借助拼音或向同桌请教。2.开火车轮读词语。想一想

读了这些词语之后,你有什么发现? 1.自主发现。2.组内交流。3.全班交流。比一比

1.根据这些词语的规律,你还能想出这样的词语吗?现在比一比谁积累的词语多。请学生写在黑板上。(如事事如意、官官相护、夸夸其谈、窃窃私语、念念不忘、闷闷不乐等)2.比赛速记:一分钟时间读记,看你能记住多少词语。说一说

任意说一句话或一段话,用上一个或几个词语。日积月累 读读认认

1.轻声读每组词语,要求读正确。

2.投影打出词语,请学生轮读。3.题中每一组字有什么共同之处?

(每组中左边是已学过的熟字,右边的字是熟字加偏旁组成的)4.借助拼音,读准生字条中的12个生字。5.朗读巩固。

6.说一说你还有哪些学习汉字的方法。读读背背

1.我们读了不少的古诗,很多古诗的内容是反映纯真的友情、浓浓的乡情和永恒的亲情的。今天我们就来学一些。

2.各自轻声读书上提供的诗句,把其中的生字拼读正确,把诗句读通顺。3.指名读──小组齐读──大声自由读。4.品味这些诗句的意思,并且试着读出感情。5.指名再读诗句,师生评议。6.练习背诵──指名背诵。

7.鼓励学生按自己喜欢的方式积累诗句。如,收集描写春天的诗句,描写边塞战争的诗句,反映送别的诗句等。趣味语文 故事引入

有一对夫妇,丈夫嗜烟成癖,妻子屡劝丈夫戒烟,总不见效。一天,妻子灵机一动,吟了一副叠字联劝他:“根根支支抽抽扔扔张张人民币;丝丝缕缕吸吸吐吐口口尼古丁。”丈夫听到这副对联,沉思良久,发誓戒烟。他拟了一副拆字联自勉:“信是人言,本与取信于人,必然言而有信;烟乃火因,常见抽烟起火,应该因此戒烟。”故事中的那位妻子以叠字联进一句忠言,丈夫以拆字联立一句誓言。这一个忠言、一个誓言,可谓妙趣横生。说到“言”还有很多有趣的不同的说法。(出示主题──说“言”)说“言”激趣

1.猜一猜:表示吉祥的话叫──“吉言” 名人说过的话叫──? 精炼著名的话叫──? 宣誓所说的话叫──? 临走写下的话叫──? 2.读一读。

a.自主轻声读课本中的内容。b.指名读。3.想一想。

类似的话,你还能说出一些来吗?如毕业之际,送给同学的话叫“赠言”。a.小组说。b.全班交流。拓展活动 1.说“笔”。

与写作有关的“笔”,也有很多有趣的说法。如,替别人写文章、写信或其他文件,叫“代笔”;文章里前段为后段所埋伏的线索叫“伏笔”;临死前最后写的文字或字画,叫“绝笔”;谦称自己的文字或字画不好,叫“拙笔”等等。

2.课后积累关于语言文字方面的有趣的话题,收集在成长记录袋里。教后反思:

为激发学生的交际热情,本次口语交际我配合活动进行,如举办“小小世界博览会”“世界之窗”“外面的世界很精彩”或“做导游”等活动,通过图片、实物展览引发学生的交际愿望。我还引入最近的世界大事,展开主题讨论。

第五篇:人教版三年级语文下册语文园地七教案

人教版三年级语文下册语文园地七教案

口语交际

这次口语交际的话题是和单元专题相联系的,在导语中提前做了布置。教师在本单元教学过程中,要引导学生听广播看电视、阅读书报杂志,要提醒学生 搜集有关世界各国的文字和图片资料,做好交际的准备。话题可大可小,资料可多可少,教师可以根据本班的实际情况决定,同时注意同其他学科的联系。

由于教材的话题比较宽,教师要防止小组交流出现“自说自话”的情况。为了让交际活动更深入,教师可以引导学生按兴趣分小组针对某一个方面搜集资 料,如可以按风俗习惯、生活习惯、人种特点、文化特点等角度分组;可以让学生搜集世界各地的趣闻逸事。总之,方法、角度可以多样,但目的都是引导学生关心 世界大事,增加对其他国家的了解。

为激发学生的交际热情,本次口语交际可以配合活动进行,如举办“小小世界博览会”“世界之窗”“外面的世界很精彩”或“做导游”等活动,通过图 片、实物展览引发学生的交际愿望。教师还可以引入最近的世界大事,展开主题讨论。对受条件限制的地区,一方面教师要多搜集一些资料,另一方面要鼓励学生从 广播、电视等媒体中取材,并适当降低口语交际的要求。

习作

本次习作是自由作文,目的是给学生一次更为自由表达的机会,把自己最近特别想写的内容写下来。作文内容范围、体裁不限,写景、记事、写物、写人都可以。自由作文的含义应该包括五个方面:自由选材、自由立意、自由拟题、自由表达和自由修改。

这次习作,教师可以提前布置,让学生知晓本次习作的要求,自由选材、自由立意。教学重点是启发学生的思路,可以让学生先自己说说最想写什么,想怎样写,对构思不一般、有个性的学生要鼓励。

习作中,教师要鼓励学生自由表达。从习作的提示语可以看出,编者的意图是希望学生写真人真事,写真情实感。如,既可以写有趣的事,也可以写后悔 的事;既可以写喜欢的人,也可以写不喜欢的人;既可以写自己的愿望,也可以写自己的委屈。这个年龄段的学生开始有了独立意识,对一些问题有了自己的见解,教师要鼓励学生大胆地写,要求学生把内容写具体,句子写通顺。

习作后,还可以让学生自由修改,教师要指出学生习作中的不足,让学生自己修改,包括选材和词句等方面,培养学生“自能作文,自能修改”的能力。

我的发现

本组“我的发现”编排的是AABC式的成语。

在四字成语中,常把同一的字或单音词重叠起来使用。成语的叠音有三种基本形式:第一种,前两字叠用,其公式为AABC,如“比比皆是”“斤斤计 较”“心心相印”“欣欣向荣”“咄咄怪事”。第二种,前后两字均叠用,其公式为AABB,如“日日夜夜”“形形色色”“战战兢兢”“鬼鬼祟祟”“层层叠 叠”“熙熙攘攘”。第三种,后两字叠用,其公式为ABCC,如“神采奕奕”“温情脉脉”“虎视眈眈”“喜气洋洋”“逃之夭夭”。诵读上述成语,不难发现,不管是以何种形式重叠的成语,都念两拍,如“扬扬/得意”“兢兢/业业”等,其节拍形式为XX/XX。整个成语读起来节奏鲜明,琅琅上口,韵味无穷,富有 音乐美。同时,成语的叠字加强了语言的形象性,使成语的表现力大大加强。教师在教学时重在让学生积累这些成语,多读几遍,感受成语的音韵美。同时让学生用 这些成语试着说句子,检查学生是否了解成语的意思,教师可不做统一要求。

日积月累

第一项是“读读认认”,让学生通过熟字增加偏旁认识生字。生字的读音多数和熟字不同,要纠正学生读错音的情况。如,“郎、廊、厅”读后鼻音,“置、岔”读翘舌音。由于教材在低年级主张自主识字,估计有许多字学生已经认识了,这时教师可以让认识了的学生说一说是采用什么方法记住的,和其他同学交 流识记的方法;也可以引导学生组更多的词语,帮助学生巩固。第二项是“读读背背”,选了五句表现友谊的名句。这几句意思不算太难理解,教师要引导学生熟读 成诵。有时间还可以给学生补充一些表现友情的名句。以下材料供老师选择:

人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。——(春秋)孟子

君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——(战国)庄子

一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态。一贵一贱,交情乃见。——《汉书》

相知无远近,万里尚为邻。——(唐)张九龄

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——(唐)高适

人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。——《雁门集》

路遥知马力,日久见人心。——《元曲选·争报恩》

趣味语文

本组“趣味语文”是“说‘言’”。一个普通的“言”字,竟可以构成这么多的词语来表达不同的含义,这充分展示了汉语丰富的表现力。教师可让学生 多读几遍,说一说文中对“言”的概括是否恰当;还可以启发学生拓展一下,由“言”构成的词语还有哪些,如“美言、谎言、箴言”等。对程度较好的学生,可以 让他们仿编,训练学生的归纳能力,如“说‘笑’”,模仿短文的形式,用一句话说明各种不同的笑(微笑、讪笑、嘲笑、欢笑、苦笑、嬉笑等)。

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