第一篇:2007年中考作文山东临沂卷
2007年中考作文山东临沂卷
在一次由县里组织的大型竞赛前夕,一位山区中学的老校长对将要参赛的学生说:“你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草?”结果同学们谁也没有想出哪一种草是不会开花的。接着,老校长意味深长地说:“是的,孩子们,每一种草都是一种花,都有它开放的权力和空间;当然,许多花本来也是一种草。你们和其他人一样,都是一棵草,也都是一朵花。记住,没有一种草是不会开花的!”
老校长的一番话引起了所有参赛学生深深的思考„„
老校长的话是否也勾起了你往昔的某种记忆?是否引起你的某些思考或感悟?请以“每一种草都会开花”为话题,自拟题目,自选角度,自定立意,写一篇600字左右的文章。
要求:
1.说真话,叙真事,抒发自己的真情实感。
2.除诗歌外,文体不限。
3.文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名。
这道试题秉承了临沂市一贯的作文考查风格,即关注自我,贴近生活,让每一个考生都有话可说,利于抒发真情实感。同时,又留给考生较多的创新空间,在能保证大多数考生学业及格的基础上,又不失它的选拔功能。
相对于临沂市前两年的中考作文题来说,本题是有难度的:一是作文试题中的话题部分,采用了比喻的说法;二是这是一个复合式话题,审题时要兼顾“草”和“花”两个方面。这道作文试题,尽管有难度,但因是话题作文,写作“门槛”又有所降低,只要认真审题,还是不难写出佳作的。
在审题时,要从提示语和作文要求中“挖掘”出如下信息:第一,“每一种草都是一种花”“每一种草都会开花”,意即每一个平常人都可以成功。第二,“许多花本来也是一种草”,意即别人视我们为花,但我们要有自知之明,不要忘记自己也是一种草,为人要谦虚;也可理解为人有了成就不能忘本。第三,“往昔的某种记忆”告诉我们可以写成记叙文;“某些思考或感悟”告诉我们可以写成议论文。当然,对“草”和“花”的内涵还可向更深更广处拓展,只要言之有理、贴近话题即可。
我们在作文时,具体要注意以下几点:
一、立意要深刻,角度要新颖。立意正确与否,深刻与否,是这篇作文成败的关键。可从以下几个角度立意:1.我是一棵草,但我能开花,因此,虽然我弱小但不应自卑,应自信自强,这样才能成功。2.甲种草能开花,乙种草也能开花,因此,不论我们每个人是什么处境,什么情况,我们都能成功。3.大棚里的草能开花,田野里的草也能开花;肥沃土地里的草能开花,贫瘠土地里的草也能开花。因此,能否成功,和客观环境关系不大,而关键在于我们个人的主观努力。4.我是一朵花,受父母宠爱,受老师呵护,但我不能自高自大,骄傲自满,因为我原本就是一棵草„„以上立意中,采用1的肯定很多,而采用4的会很少。我们确定一个正确、深刻、新颖的立意,作文就成功了一半。
二、文体要明确,特征要鲜明。这样的话题,同学们极易模糊文体界限,写出的作文文体不明,成为“四不像”。我们知道,作文要求“不限文体”,并不是不要文体。我们还是要按各类文体的特征和要求去作文,是议论文就要观点明确,摆事实讲道理;是记叙文就要有必要的记叙要素,而不能文体杂糅。
三、选材要脱俗,叙事要具体。如果要写“往昔的某种记忆”,那就是记叙类文章,要讲究选材的典型性,叙事的生动性。
四、观点要明确,论据要有力。如果要写“某些思考或感悟”,那就是议论文。这时,就要按议论文的要求写作,要有明确的论点,充足的论据,严密的论证过程,以及使用恰当的论证方法。(邵明法)“学花”落马记
临沂考生
“下面我宣读一下期中考试名次!”
班主任的话一出,下面静悄悄的,静得令人窒息,每个人都竖起了耳朵,生怕听露一个字。
“XXX,第一名!”
我的头“嗡”的一声,“天啊,我是第一名!”我几乎不敢相信自己的耳朵
班主任下面的话我几乎没有听见,我只沉浸在喜悦中。升入初中以来,我牢记父母的嘱托,废寝忘食,争分夺秒地学习。两个月来,我的心中只有“学习”两个字,我的活动地点每天都是“三点一线”。我这样拼命,为的就是父亲那句话:“你现在是初中了,可不比小学。那里高手如林,稍有不慎,你就会掉队!”我就是带着这样的压力学习的,因为以前,我在班里一直是第一名。
“看来,初中生也不过如此!”我在心里默默地想,“我真是多虑了。”
此后的日子里,内心世界一片平静的我不再平静了,班会上介绍学习经验,年级会上作典型发言,和任课老师合影留念,同学们也送我一个绰号“学花”„„鲜花和掌声淹没了我。我不再是以前那个走路低头、整天沉默寡言的我了,我在宿舍里高谈阔论,在教室里趾高气扬。我觉得,和同学们相比,我是白天鹅,他们是丑小鸭;我是仙鹤,他们是鸡群;我是花,他们是草„„因为我是第一名!
第二篇:临沂市中考满分作文-2009山东临沂中考满分作文(3篇)
2009山东临沂中考满分作文题目:“走出自我小天地”为话题
人生于世,需要关注自我,但绝不能只有“自我”,因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。人,只有走出“自我”的狭小天地,充分地关注他人,关注社会,关注自然,营造健康和谐的生存环境,才能更好地生活与成长。请以“走出自我小天地”为话题,写一篇600字左右的文章。
满分作文1:
上帝的宠儿
——东施新传
我,东施也,以丑名垂青史。但千百年来,我一直过得很郁闷,很不爽呀!
话说自从那年那日,我学习邻家美眉西施皱眉捧心、病歪歪的样子后,被时人嘲笑了一番,还原创了一条成语“东施效颦”送给我后,我就足不出户,整天以泪洗面。(但是,尽管我茶不思,饭不想的,倒也没见消瘦下去。)我就不明白,西施病成那样,臭男人们倒是我见犹怜,大发慈悲和男子汉的英雄情怀呢。我呢,只不过稍微学习、模仿了一下,为何引发众多的不满和讽刺呢?我知道,因为我生了一张丑陋的脸蛋,郁闷之极!我不禁要责怪父母的粗心、责怪上帝的不公了,上帝在创造我的时候一定是走了神,不然我的五官为何这样粗糙和错位!
我一定要找上帝算账!强烈的思想占据了我的心,我决定不惜一切代价去找上帝评评理,找回我失去的一切!
等待了千百年,我终于乘坐“神舟十号”载人飞船飞向太空,飞到上帝的“安乐宫”去。上帝的家园可不是一般的美丽,难以用笔墨形容!我虽然妒忌羡慕,可也无心留恋,直奔“极乐殿”去。咦,那个坐在花园中闭目养神的老头儿是谁呀?,就是上帝!于是,我整整衣衫,走上前去,咳了一声,说:“上帝老爷,你倒也悠闲自在呀!,怎么不去民间体察疾苦呢?我,东施,因为你的疏忽,长成这副模样,受尽的人们的白眼和嘲笑,你要为我做主呀!”说着,不禁悲从中来,眼泪沾湿了我的衣襟。上帝睁开了双眼,微笑着看着我,倾听着我的诉说。等到我的控诉一吐为快后,他才慢慢地开口说道:“我可怜的孩子呀,这么多年来,你都生活在众人的眼光里,你失去了自我,同时又编织自我束缚的牢笼,你从来没有从自己身上发现自己的优点和闪光点呀!”接着,上帝又缓缓说道:“万物生于世间,自有它的价值。你看,这花园中,小草没有鲜花美丽,可是要是没有了小草,鲜花的美丽就凸现不出来。你呢,不要模仿别人,不要羡慕别人,赶快走出这个自我小天地,找找你的特长和优点,帮助他人,为世人服务,你会收获到人们应有的喜爱和尊敬的!”说完,上帝挥挥衣袖,又闭目养神去
了。
我听了上帝的一番话后,愣在了那儿„„
从上帝那儿回来后,我反省了自己,审视了自己。我,拥有健壮的身体,有的是力气,于是干完了自家田里的活儿,还可以帮助邻居李奶奶家一把;我,拥有婉转的歌喉,唱歌的时候,既愉悦了自己,还给劳动的人们以快乐的享受,啊,我还走上了星光大道的舞台;我,拥有明亮的眼睛,我做的女红,绣出的花朵可以吸引蝴蝶飞舞,入围国际大奖„„
哈哈,我笑口常开,我走出了自我小天地,受到了各家媒体的采访,我不再是丑的代名词,我是个性的化身,新时代女性的代表。
这天,我收到了来自天庭的贺卡:“你是我的宠儿——安琪儿之东施,祝贺你!”名师点评:
读完这篇考场佳作后,让人忍俊不禁之余,又要掩卷深思,值得品味。
本篇作文采用故事新编法表现话题,不能不说是小作者的一次大胆的创新,而且是成功的。文章通过以人们耳熟能详的“东施效颦”的故事作为切入点,编织东施因容貌丑陋而苦恼与愤激,以致要找上帝质问,后受到上帝的点化与启发,反省自己,走出自我束缚的小天地,实现人生价值的故事,形象生动的阐述了话题要表达的内涵。小作者穿越时空,想象奇特,化用故事而又不落窠臼(上帝的形象没有神圣感而很富有人情味儿);小作者善于铺陈,极力渲染东施的苦恼与不平,为下文的情节变化蓄势。文章语言如“原创”、“美眉”“神舟十号”等幽默生动,极富时代特色。
2009山东临沂中考满分作文题目:“走出自我小天地”为话题
满分作文2:
亮点:真情告白勇敢成长
妈妈,我走了
——一粒种子的告白
亲爱的妈妈,我走了,我要走出自我小天地,去见识别样大世界。
妈妈。不要责怪风伯伯带走了我,我走了,选择我自己的路,去流浪四方。
人们都说“父母在,不远游”,可是我却离开了你温暖的怀抱,不再承欢膝下!妈妈,在您的培育下,我已经长大;飞翔的翅膀逐渐强壮,飘游的念想占据了我的整个心房,妈妈,我要实现它!
春天,在您的温暖心脏里,我萌生了要探访外面世界的愿望。于是,在春风的呼唤声中,在春雨的洗礼中,在春阳的抚摸中,我在您的枝头探出了脑袋。啊!如茵的小草、芬芳的花朵、解冻的湖水、翩飞的蝴蝶、歌唱的鸟儿„„这一切是多么美丽、多么生机勃勃!看到这些景象,我倍感精力充沛,于是,我伸伸腰,使自己长大了些,甚至开出虽然微小,但也娇艳的花朵,为春天增色几分。
炎炎夏日,太阳失去了春天的妩媚和温柔,像一个恶毒的巫婆,使劲地煎烤着我们,我变得无精打采,耸肩垂耳,胆战心惊。为了抵抗太阳的威力还有狂风暴雨的袭击,我只好不停地从您那儿吸收养料和水分,努力使自己变得强壮起来,终于,我抖落了零落的花瓣,剩下的花萼涨满了生命的琼浆,我变成了一枚小小的果实屹立枝头!
秋天是个离别的季节,风伯伯带来了远方的精彩,我的心变得不安分起来,妈妈,我想走出在您庇护下的这方自我小天地,到远方飘泊去。在那遥远的地方,我会安定下来,不再流浪,妈妈,请不要悲伤!在来年的春天里,或许我会在荒凉的沙漠生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而拥有无限生机;或许我会在陡峭的绝壁上生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而增添无限景致;或许我会在繁忙的道路旁生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而减少无限尘埃;或许„„
妈妈,请不要思念我,请不要牵挂我,在您的养育下,我已经足够强壮,我能适应恶劣的环境,我能抗击风霜雨雪,相信,走出自我小天地的我,一定能够创出一番新天地。
妈妈,我走了,带着爱与希冀离去,去实现自己的梦想
亲爱的妈妈,当清晨第一缕阳光再次照射在天地间的时候,请不要再早起去亲吻你的孩子,他已经走了,您再也找不到他了!或许他会出现在诗人的赞歌里,或许他会出现在摄影师的作品里,或许他出现在人们的话语里——那么,请为他骄傲!
名师点评:
这是一篇别样风采的考场佳作,令人眼前一亮,并令人感动。
一、托物言志的手法。文章以一粒种子象征青少年,以一粒种子的成长形象地表现青少年的成长过程,表达青少年要勇敢地走出自我小天地,闯荡新世界,创造新生活的理想。别出心裁,胜人一筹。
二、采用第一人称,真情告白的方式,直抒胸臆。文章以情动人,既有对离开妈妈的不舍与留念,又有渴望见识外面的世界,努力奉献自我、创造新生活的强烈愿望。文章中反复出现对妈妈的呼告,儿女情长,但又意气风发,让人不禁感慨,“无情未必真豪杰”!
三、主题深刻,立意高远。文章不仅表现了青少年朋友的勇敢和决心,而且还赞美了无私奉献的精神。结尾一段其实就是对这种奉献精神的形象礼赞,深化主题,并给文章增添亮
色。
四、语言优美流畅,真挚感人。文章运用了比喻、拟人,尤其是大量运用排比句,使文章神采飞扬,文气过人。
2009山东临沂中考满分作文题目:“走出自我小天地”为话题
满分作文3:
亮点:创设情境冲破束缚
让梦飞翔
光,照在镜子上,镜子把它聚积折射在我身上。我,在这光束织成的小天地中来回穿梭,编织一个个彷徨不定的青春之梦。
——题记
一个没有月亮的暗夜,我走在灯影下,忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。郁闷随之而来。好想长大,走过这无聊、乏味的豆蔻年华。我以窗为镜,一个平凡的身影出现眼前,痘满面,身材走样,哎,活脱脱一个丑小鸭!
蓦然似乎听到一个来自遥远地方的声音在呼唤,我贸贸然回首。被眼前美轮美奂的景象惊呆了,流星,呀,流星!我想许个美丽的愿望,可是许愿的时间已经在诧异中悄然逝去,流星划破无边的夜空,消失在天的尽头。我不觉落泪了,怕是这自怨自艾的脆弱的心灵碎了,碎成了这滴落的泪珠吧。我惋惜这易逝的、短暂的美丽,是否我的生命也应该如此璀璨一回?这样的灿烂,我曾经有过吗?
我被自己囚禁在自卑的牢笼里了,找不到走出来的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就这样呆坐在窗前许久、许久„„
不知过了多久,曙光照开了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鲜的空气,走到镜前,舒展双臂,长长地伸个懒腰。仍旧平凡无比的我,忽然间,展开一个奇异的笑容,镜中的我似乎陡然亮丽了起来,像一只振翅欲飞的蝴蝶,充满了生长的激情与活力。我的眼前忽然浮现出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬间„„
一切尽在不言中,我张开手掌,把金色的阳光小心翼翼地捧着,两手弯曲,折合成心形,对着镜子、对着自己!
让梦飞翔
我生活在自我小天地间,忧伤、自卑是我的衣裳,有一天,曙光照射在我的身上,击碎了我的忧伤,于是我张开了翅膀,冲出自我的牢房
任由丝丝阳光
编织新的梦想
我展翅飞翔,与梦想同行!
——后记
名师点评:
本篇考场佳作的小作者善于创设情境,细致描绘。
一、我们可以把文章看作电影镜头定格的两幅画面,一幅画面色调阴暗、气氛沉闷,展现一个苦闷、彷徨、自卑的“自我”,另一幅画面则色调明丽,感情激昂,展现了一个充满活力与激情,获得新生的“自我”,对比鲜明,形象地表现了话题“走出自我小天地”。
二、我们可以把小作者看作“意识流”的写作高手。文章细腻的笔触,描绘“我”的一举一动,更是大段的描摹自己的心理活动,描写对象单一,但笔法灵活,毫无重复之感。
三、我们慨叹小作者构思的匠心独运。文章的题记和后记遥相呼应,使文章浑然天成。题记中的感情显得孤独、苦闷,而后记诗歌则总结全文,画龙点睛,表达出要实现人生价值,积极向上的精神。
第三篇:2012年山东临沂中考作文题目倾听
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之2012年山东临沂中考
作文题目:倾听
2012年山东临沂中考作文题目:倾听
第四篇:2014年山东临沂中考优秀作文选
2014年山东临沂中考作文真题:
写作表达。(50分)
记忆中,总有一段时光令我们难以忘怀:或轻松愉悦,或焦虑紧张,或幸福甜蜜,或痛苦忧伤„„剪一段时光,让它在你的笔下缓缓流淌吧!
请以“那一段______的时光”为题,写一篇文章。提示与要求: ①请将题目补充完整;
②立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外); ③字数不少于600字;
④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
那一段春暖花开的时光
记得那年春未暮,持手攀花,袖染花梢露。
你三岁,我四岁。从你家到我家是一百零八步,从我家到你家也是一百零八步。记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在柳树下,风在林梢鸟在叫,不知怎么睡着了,梦里花落知多少,那时你说春暖花开的日子最幸福。
你六岁,我七岁。从你家到我家是一百步,从我家到你家也是一百步。记得那年三月三,一夜未合眼,望着墙角的风筝,不觉明了天。撒把泥土试试风,放开长长的线,风筝笑着把头点,你我笑开颜。
你九岁,我十岁。从你家到我家是九十六步,从我家到你家也是九十六步。记得那年春尚好,我骑车带着你游弋在大街小巷,没有迷途的苦恼,我们吓了恶狗折断了芭蕉,我抱着你偷摘邻居家未熟的樱桃,和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。微风吹红了樱桃,染绿了芭蕉。
你十 二,我十三。从你家到我家是九十步,从我家到你家也是九十步。记得那年星星开满树,你我坐在学校的沙滩里„画画,月光洒了一地银白,你我却怎么也捧不起来,我们静静聆听星星游走的声音、月光打碎的声音和每一朵花开的声音,明月装饰了我们的画,我们装饰了别人的梦。
你十五,我十六,从你家到我家是八十六步,从我家到你家也是八十六步。记得这又是一个玉兰花开的季节,你我面临毕业,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。
现在很久没有数步子了,不记得你家到我家是多少步,我家到你家是多少步,时间都去哪了?那段春暖花开的时光你还记得吗?
我渴望左手年华右手倒影的日子,渴望面朝大海春暖花开的日子,渴望那段过去的时光,哪怕还剩雕栏玉砌今犹在,只是朱颜改的悲凉„„只怪林花谢了春红、太匆匆。
回忆吧!那段春暖花开的幸福时光。
那一段让人心旷神怡的时光
在江南潮湿朦胧的水雾中,苏州以她独特的温润濡染着周遭的一切。
每天清晨,推开临河的一扇小窗,雕花的木窗被咯吱咯吱地推开,苏州那特有的泥土香味和鱼腥味氤氲成一双温软的手,轻抚你的面颊,滋润万物,净化一切。对面的小河上是谁家的姑娘包着头巾摇着船唱着歌,那颇具味道的吴侬软语,从小河的这一头划到那一头。在小河的两岸坐着一排江南的女子,一边洗着衣服,一边用吴音聊着天。孩子们则嬉戏着将小腿放入水中,拍打着水面,那欢乐童真的水花在晨光中闪闪发光。
是的,没错,我来到了苏州,这座水一般的城市,开始了我的假期旅行。
我本想一个人逛逛的,但最终抵不过朋友的执拗,硬是拉我上了一辆黄包车,说是这样别有一番风味。的确,坐黄包车还蛮好玩的,车夫慢悠悠地骑着,我也悠然自得地看着沿街的小店。后来不想错过好的小店,我们下了车一人买了一块绿豆桂花糕,黏黏的,像是那家糕点铺老板的吴侬软语,让人心醉。
不仅苏州是由水构成的,我觉得苏州的人也是水做的。
我们在这里拐来转去,竟然闯进了一户人家的后院。僻静的小院落,厚密的芭蕉,附着青苔的石板,几个妇女坐门槛上聊着家常,膝上放着一筐豆角、刺绣或是小孩子的布鞋。看到我们的闯入他们也不恼,只是向我们友好地笑笑,我们也对她们笑了笑,就从门口走了出来,这时才发现外面下起了蒙蒙细雨,更是一番撩人的姿态与神秘。
黄昏了,老人们倚在门上,呼唤着他们心爱的孙子,家家户户飘出阵阵菜香味,小孩子们仍是到处乱跑,那细小的铃铛声也跟着他们一起雀跃,他们轻盈的笑声和那潺潺的流水声相映成趣,流过了我的心田,滋润净化着我的心灵。
欣赏着这里的恬静清新的水,望着这里安宁惬意的人们,我的心醉了,这一段让我心旷神怡的时光,我会永远珍藏在心底。
那一段快乐的时光
我们正和时光牵着手,轰轰烈烈地奔跑。——题记
那年夏天,日光和快乐同时泛滥,学校里的合欢花开满了树,晕染了一片粉红色的光,又犹如摇曳在轻巧舞娘头上的红丝带,带着幽幽香气,悄悄袭来。
中午,阳光撞破窗子跌进教室的地板上,粉笔灰在阳光里慢慢起舞,我们乖巧地坐着,眯着略微近视的眼,从黑板上摘下一行又一行清晰的笔记。大脑飞快地储存着信息,老师在身旁点头微笑,成为我们战胜困难的勇气。
那年的夏天多美!有各种漂亮的太阳镜和好看的背心。还有那些晃着小腿,白裙子翻来翻去的小女孩。下雨的时候,男生依然在暴雨中踢球、打篮球,我记得同桌就是球迷呢!于是大家穿上了花花绿绿的雨衣,撑起圆鼓鼓的伞,铃声湿淋淋地黏在地面上,大家变成了一颗颗在森林里奔跑的蘑菇。
哦,还有那一场场考试呢!
有好几次,头顶上的白光几乎像伸出手来,抓住每一个滴着汗水的、辛勤工作的学校清洁工,直到非得吐出啪啪的声音方才罢休。我们坐在舒适的教室里,笔下流淌着光彩的智慧,望望窗外的保洁员工,我们心里真是吱溜吱溜冒酸水,谢谢叔叔阿姨!
晚修后放学的校园,花花草草沾染了露水,树木的清香钻进了我们的毛孔,湿漉漉的,是不是天空哭了呢?这些植物嫩叶突然就成了浸泡在泪水里的珍贵茶叶。
我没来得及好好闻一闻校园的气味,就不知道和谁端水洗脸去了,毕竟天气太热了。
那段日子,大家还记得吗?
我怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风,夹着悲欢和一去不回的昨天,浩浩荡荡地穿越我单薄的青春。时光流逝,像一颗透明美丽的琥珀,成为闪光的永恒。年华扑闪扑闪,我们和时光手牵手,在不同的道路上轰轰烈烈地奔跑,怀着拥有那一段时光的回忆,踏上新的旅途。
那一段1+1=1的时光
青春的友谊像一潭清泉,天真纯洁又充满活力,在泉水的深处,是一颗积极向上的心,在哪里,我们的友谊常青树郁郁葱葱,正迎着才灿烂的阳光微笑。
初一,我们种下了那棵“友谊树”。那年我们都还“稚气风发”,我带着小学时遗留下来的高傲,你带着小学时遗留下来的谦虚,我急于“功成名就”,你却习惯“隐居山林”。本应不同轨道的两个人,却成了一对好“闺蜜”。开学那会儿你就像一位神仙姐姐,而我只能望仙兴叹。后来啊,妈妈告诉我,回家路上要找一个好朋友一起上学一起回家。日子一天天过去,我们发明了一种方法:第一周我来打电话叫你上学,第二周你来······后来我又嫌太麻烦,于是改作一人一天。当我们听到铃声响起,接起电话,同一句话:“喂,可以走了吗?”“可以走了,走吧。”日复一日,月复一月,书也越来越多,你的车后座按了一个大白筐,于是我赶忙效仿,也按了个筐。那一年,我们的学习成绩差别很大,你默默无闻成绩名列前茅,我咋咋呼呼成绩中等偏上,我不服,要穷追猛赶,偏偏你又一个劲儿的发奋学习,我放弃赶超你,也开始渐渐冷落你。你后来经常给我讲一些趣事,我才开始觉得你忒善良了,而且我也要向你学习很多东西,比如你的冷静低调,做事积极。
初二,“友谊树”发了绿嫩芽。你不太爱聊八卦,但却爱追赶潮流,这边一个贝多芬那也马上跳到EXO(现在是彭小晏)。而且我认为可以开怀大笑的,你却毫无反应,即使笑也是经典“徐氏皱眉笑”,你外表看起来很纯洁,但我了解你比较多一点,所以,你其实是“莲花般的外表地瓜般的心”。不得不提咱俩之间的电话联系方式发明史,经过一年的尝试,模式基本固定下来:早晨我来打电话,中午你来打电话叫我。说白了,就是早晨我叫你起床,因为你老说:“你打电话叫我的时候我才刚起。”后来又进化了一下,如果步行走打两遍,咱俩为了省电话费,一般都直接关断,从不接听。初二时我的成绩恢复正常,而你却下滑了。记得有天下午放学,咱俩研究“成绩记录曲线”我的是“W”形,你的是“M”形,我说:“咱俩互补天下无敌。”后来我有好多烦心事,回家的路上你就很淡定的听我倾诉,最后我说的唾沫不剩一滴,你还若无其事的“呆若木鸡”。下半年流行“土豪”这个词,好多人都对你说:“土豪,我们做朋友吧。”“我蔑视了他们-我跟土豪早就是朋友了!”哪年,我发现了我们的共同语言越来越多,对事情的看法也都出奇的一致。知心之交啊!
初三,那棵“常青树”根基已牢,长出了越来越多的“常青叶”。这一年我才知道啥叫“有福同享,有难同当。”出去买菜拉着你一起,去下水道洗澡也得拽着你一起。记得当我自行车锁坏了,车在学校无法骑回家,你就让你的自行车陪俺的自行车一起任风吹雨打。我想,有你在,死也能容易地拉个垫背的。只可惜,匆匆那年,时间已渐渐消逝,我们在一起玩耍的时间只剩短短几月,毕业之后,我们是否还能在一起学习?一起打打闹闹?友者所乐,岂徒语哉?
那一段1+1=1的时光:1个我1个你和一棵“友谊常青树”,将会永远保持者友谊常青。
那一段流光溢彩的时光
在童年的时光里,总盼着快长大,不用再翻那些作业本和密密麻麻的数学题。匆匆地留下回忆,转眼间风吹走了年轻,再到落叶时能否还有你陪伴相依?时间的空格也再不回转,午后蝉鸣时追斜阳看星光漫天。
那年村庄还没有变成大楼,我牵着你的风筝,你牵着我的手,我穿着帆布鞋,你穿着黑皮鞋,一起嚼着草莓味的软糖,笑得脸上的彩霞比天边的夕阳更红,你说你要带我去看“另一个天空的星星”,后来我们便在那里有了“秘密基地”,每次都去那个小山包上放风筝。那只比我还大的小燕子风筝,被你举着,在我看好像能带你飞上天空,带你去看另一片天空的星星。你笨拙地让风筝飞起来后,我便大叫“一凡哥哥我也要放风筝!”可我总是放不好,你便一次又一次让它重新飞起来,他好像更听你的话。
重找出我们当年的相片,在草地上我采着野花,你撅着屁股亲我的脸,惹得我眉头紧皱着看向姑姑。记得那时是在村里的土街上,地面还是湿的,是的,刚下的雨,泥土还飘发着清香。你领着我边笑边走。出去玩那一次,姑姑让你亲亲妹妹,便有了你低头我垫脚尖亲亲的一幕,那张照片我还留着,那时我们的世界那么美好,没有一点烦恼,那时我们的世界是那么的单纯,没有一丝杂念,那时我们的世界是那么大,却又那么小。
那一切,你还记得吗?
转眼间十几年过去了,十五岁的我十八岁的你早已不同于三岁的我和六岁的你。几年未见再重逢时,已没了小时候那般亲昵,只是微笑和礼貌。时间冲淡了岁月却冲不淡回忆,成 长让人陌生但童年快乐依旧。十年的空格虽无法填满,但我依然可以用剩下的时光伴着旧日的夕阳夜夜回到梦中,在那一段流光溢彩的时光中看着另一片天空的星星,留住最美的瞬间,让她成为永恒。
满分作文展示:
那一段孤独感伤的时光
闲读唐诗宋词,在文人的浅吟低唱中,领略古诗词的隽永神韵。这些脍炙人口、千古绝唱的诗词,为我们后人勾勒了一幅幅绚丽的画卷,留给了我们无限想象的空间。读着读着,会读出一种淡淡的忧伤,读出一种清寂的孤独。“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名。”
南唐后主李煜的一生是悲剧的,他选择用自己一颗孤独坚强的心默默地发出呐喊,用真实的笔触写下极具自然率真的词作,影响着后世后人。
一代君主李煜的词,常描写在欢歌宴饮后透露出的忧虑和孤独,“庭空客散人归后,画堂半掩珠帘,林风淅淅夜厌厌,小楼新月,回首自纤纤。春光正在人空老,新愁往恨长穷!一声羌笛,惊起醉怡容。”作者开篇就指出所写为庭空客散之后的情景,使全词笼罩着一种凄清、寂寥的氛围中,与作者此时孤独的心态契合。而以欢宴为背景的客散之景更衬托出作者内心的孤独。
生在帝王家,看似风光无限的背后又隐藏着多少刻骨铭心的孤寂。国家积弊难返,群臣怠弛,胥吏为奸,他有心改革却又无力回天。此种忧患,化作词中一种孤独、无助的情怀。这种情怀贯穿于他生命的始终。“遥夜亭皋闲信步,乍过清明,早觉伤春暮。”词中看似闲庭信步,实际上“闲”使他忧患重重。他独自体会作为帝王的现实与美好理想格格不入的落寞。
亡国的奇耻大辱,使他在孤独中品位忧患,在忧患中加深着孤独。面对山河破碎,感慨万千;“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋,剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”亡国之君,经历了人间冷暖、世态炎凉,诸多的愁苦悲恨哽咽于词人的心头难以排遣。李煜以真情入词,以一颗孤独的心默默地反抗现实。
捧读古人留给我们的千古绝唱,穿梭在诗情词意中,慢慢体会那浓浓的情,畅想那奇妙的画境,沾染上淡淡的书卷气,心中也会氤氲出美丽而又饱含哀伤的诗情画意。【名师点评】
1.材料精当。考生以李煜为素材,从情感缺失、生命意识、山河破碎三个方面写他的孤独情感。先是写的在宫中沉溺声色的豪奢生活,透露出内心的忧虑与孤独;再是他有心改革国家时,面对忧患,在词中深化出一种孤独、无助的情怀;“家国俱亡”时,忧患中加深着孤独。三方面对孤独的描写,使得一个孤寂感伤的形象跃然纸上。
2.底蕴深厚。突出李煜的孤独情感,作者引用词中语句,恰当表现这种情感的变化过程,富有感染力,让文章增添美的色彩。语言内敛,引发读者更深层次的联想,有很浓的文学意味。文章结构前后照应,浑然一体。
第五篇:中考满分作文-临沂中考满分作文
中考满分作文让梦飞翔
光,照在镜子上,镜子把它聚积折射在我身上。我,在这光束织成的小天地中来回穿梭,编织一个个彷徨不定的青春之梦。
——题记
一个没有月亮的暗夜,我走在灯影下,忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。郁闷随之而来。好想长大,走过这无聊、乏味的豆蔻年华。我以窗为镜,一个平凡的身影出现眼前,痘满面,身材走样,哎,活脱脱一个丑小鸭!
蓦然似乎听到一个来自遥远地方的声音在呼唤,我贸贸然回首。被眼前美轮美奂的景象惊呆了,流星,呀,流星!我想许个美丽的愿望,可是许愿的时间已经在诧异中悄然逝去,流星划破无边的夜空,消失在天的尽头。我不觉落泪了,怕是这自怨自艾的脆弱的心灵碎了,碎成了这滴落的泪珠吧。我惋惜这易逝的、短暂的美丽,是否我的生命也应该如此璀璨一回?这样的灿烂,我曾经有过吗?
我被自己囚禁在自卑的牢笼里了,找不到走出来的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就这样呆坐在窗前许久、许久……
不知过了多久,曙光照开了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鲜的空气,走到镜前,舒展双臂,长长地伸个懒腰。仍旧平凡无比的我,忽然间,展开一个奇异的笑容,镜中的我似乎陡然亮丽了起来,像一只振翅欲飞的蝴蝶,充满了生长的激情与活力。我的眼前忽然浮现出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬间……
一切尽在不言中,我张开手掌,把金色的阳光小心翼翼地捧着,两手弯曲,折合成心形,对着镜子、对着自己!
二,不该丢弃的文化
古往今来,悠扬文化,而今,去了何方?
——题记
浩瀚如云,那一首首绮丽的佳篇不知撩动了多少人的心弦;佳期如梦,那一阕阕仄仄平平的诗词不知动容了多少人的意愿;凝眸望远,那巍峨巨章,滚滚词藻,不知激荡着多少壮士。
——可如今,如今的地球村,便轻而易举地开工动土,将流淌了几千年的悠扬打断根茎,让现代,真正现代了。
饿死文人的世纪
当不能再花前月下,吟唱“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”的沧海桑田时;当那摇落漫天芳华的梧桐兼细雨不再映入眼帘时;当峨冠博带,长袍轻袖已成齑粉时——疲惫了的心,该怎样才能释放?
没有去处!人,赤裸裸的暴露在光怪陆离的大千世界,没有去处!
文化,又岂是说去就去的,古往,又岂只是高楼大厦堆砌而成的?
季羡林大师曾倡议“国学”乃根本。中国的根,便在这儿,中国的魂,本就于此。古今多少事。悠悠,切莫让,文人骚客,在其心之初,梦之萌的地方,画上休止符。
没有诗歌的世界
我念,那红酥柔夷,香脂粉腮,定是难得的尤物;我信,那一枚红叶寄相思,蜀女的爱连梧桐叶也载不动的刻骨铭心,定是时空再移,也难再有的佳话;我怜,桃花血泪,落红流水,定是咳断了心肺,也诉不尽哀怨的相思——五千年,便就锤炼了多少凄艳、哀绝的佳话。
这些,你舍得丢吗?舍不得!
钱钟书不知倡议过多少次了,王国维大师也不知提过几遍,就连最“潮”的袁腾飞教授也倡议——人之根本,树之种粒,文化,丢不得!
黑夜寂寥,无人对月怀吟,邀玉盘,端酒觞时,这黑夜,真就黑了,没了心中的那抹光,暗下的,又岂只是世界?
——由此观之,文化,不该丢,也不能丢。
莫忘,当听到“本草纲目”时,也要想想天青色雨下,一把纸伞,撑起的一颗千年执拗的心。
莫忘,当吃到不知油滚了几遍的炸鸡炸虾时,一枚艾叶,还香着,一艘龙舟,还游着。
莫忘,当一切都充斥着尖端科技时,这远古而来,早已泛黄的纸页,是其根本。于是,自己便懂得,雨天,行于舴艋中,缓步轻移,等一缕香,看一缕魂,悠长了,几世的缠绵。
——文化于我
而今,依旧在我心中,永驻。
莫失,莫忘。
机遇,成功之花
成功,是每个人都期盼的,但上苍并不将它赐给每一个人,因为成功需要你自己有所准备,成功需要你不懈追求,更需要你能把握机遇。
隔壁一对夫妇,真是有福气,二十五年前,生了一对龙凤胎,皆大欢喜,便取名为“欢欢”和“喜喜”。这对龙凤胎,天资聪明,而且勤学好问,每次考试总是能拿第一第二名的好成绩,因此,深受父母和老师的喜爱,同学们也敬佩不已。村里的人也夸这两个孩子有出息,将来准能考个清华北大。姐弟俩劲头十足,互勉互进,对未来充满了希望。
二十五年后的今天,大家再来看看现实中的龙凤胎吧--姐姐欢欢,走出清华大学,在资力雄厚的××公司任翻译工作,深受上司的赏识,月薪八千。住在一所带有花园和娱乐场的小公寓里,日子过得充实而富有色彩;弟弟呢?一位普通的农民,天天脸朝黄土背朝天,年薪还不过八千,虽然已成家,但是住在父母的旧房里。他现在想的是请姐姐帮点忙,能做点小生意,攒点钱换新房。读到这里,您也许会问怎么会这样?
原来是弟弟在中考时失利了,中考前两天,他因患有感冒,但这并未引起他的注意,他认为小小的咳嗽不会有什么大碍,而且他也不想为贫困的家再增添负担,就这样,他进入了考场,考完第一科,感觉还不错,觉得考上重点中是有希望的。可是考第二天的数学时,渐渐地,他发现头越来越晕,越来越痛,结果是把自己最强的一科考成了最弱的一科,其他几科也考得不咋样,弟弟落榜了。本以为第二年能继续实现梦想,没想到,第二年弟弟的病情加重了,越是临考越是头痛。就这样,弟弟放弃了读书的机会回家务了农。姐姐却在中考中,以优异的成绩进了全市最好的重点中学,后来,又顺利考上了清华大学。
姐弟俩论实力,不分上下,论人品,你夸我赞,可结果截然相反。这只因为机遇与弟弟擦肩而过。
机遇是成功之花,抓住它就犹如抓住了走向成功的方向,抓住了新生活,抓住了人生。
建设自己的幸福家园 ——建设幸福中国演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
当我们坐在宽敞明亮的教室里,听着老师娓娓动听讲课时,你可曾想过:我们今天的幸福生活是如何得来的?它是由我们的先辈用血肉之躯换来的。中国人民在中国共产党的领导下,历经种种磨难才走到今天的辉煌。中国革命从奋斗——挫折——再奋斗的历程中,闯出一条通往胜利之路,才有了62年前新中国扬眉吐气,屹立于世界的东方。
天行健,君子以自强不息!当历史与社会的责任压在我们年轻一代身上的时候,我们一定要心忧天下,敢为人先,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。我们一定要走进知识的海洋,打开书海,读万卷书,行万里路,充分认识到读书的重要性。少壮轻年月,迟暮惜辉煌。我们的学习受到国家的高度关注,学校的殷切关怀。作为新时代的中学生,我们应该把握难得的机会,把每一分每一秒都充分利用起来,努力学习科学文化知识,积极投身于建设幸福中国的事业中,努力为构建和谐社会而贡献自己的力量。
今日莘莘学子,明日国家栋梁。历史赋予我们重大而神圣的使命,那就让我们用青春的智慧和满腔的热血,铸就更加幸福而美好的人生!让我们胸怀大志,敢于拼搏,为成就美好未来而努力奋斗吧;让我们坚定信念,执着追求,为振兴中华、建设幸福中国而努力读书!
建设幸福中国,就是建设幸福家园,因为中国是我们的大家园,只有把自己锻炼好,我们才有精力,才有能力建设自己的幸福家园。同学们,让我们立刻行动起来吧,常怀感恩之心,肩负起建设幸福中国的责任,共同创造祖国美好的未来吧!
机遇,成功之
花
成功,是每个人都期盼的,但上苍并不将它赐给每一个人,因为成功需要你自己有所准备,成功需要你不懈追求,更需要你能把握机遇。
隔壁一对夫妇,真是有福气,二十五年前,生了一对龙凤胎,皆大欢喜,便取名为“欢欢”和“喜喜”。这对龙凤胎,天资聪明,而且勤学好问,每次考试总是能拿第一第二名的好成绩,因此,深受父母和老师的喜爱,同学们也敬佩不已。村里的人也夸这两个孩子有出息,将来准能考个清华北大。姐弟俩劲头十足,互勉互进,对未来充满了希望。
二十五年后的今天,大家再来看看现实中的龙凤胎吧--姐姐欢欢,走出清华大学,在资力雄厚的××公司任翻译工作,深受上司的赏识,月薪八千。住在一所带有花园和娱乐场的小公寓里,日子过得充实而富有色彩;弟弟呢?一位普通的农民,天天脸朝黄土背朝天,年薪还不过八千,虽然已成家,但是住在父母的旧房里。他现在想的是请姐姐帮点忙,能做点小生意,攒点钱换新房。读到这里,您也许会问怎么会这样?
原来是弟弟在中考时失利了,中考前两天,他因患有感冒,但这并未引起他的注意,他认为小小的咳嗽不会有什么大碍,而且他也不想为贫困的家再增添负担,就这样,他进入了考场,考完第一科,感觉还不错,觉得考上重点中是有希望的。可是考第二天的数学时,渐渐地,他发现头越来越晕,越来越痛,结果是把自己最强的一科考成了最弱的一科,其他几科也考得不咋样,弟弟落榜了。本以为第二年能继续实现梦想,没想到,第二年弟弟的病情加重了,越是临考越是头痛。就这样,弟弟放弃了读书的机会回家务了农。姐姐却在中考中,以优异的成绩进了全市最好的重点中学,后来,又顺利考上了清华大学。
姐弟俩论实力,不分上下,论人品,你夸我赞,可结果截然相反。这只因为机遇与弟弟擦肩而过。
机遇是成功之花,抓住它就犹如抓住了走向成功的方向,抓住了新生活,抓住了人生。