美术专业作品分析

第一篇：美术专业作品分析

张择端的《清明上河图》宋初市民阶层的形成，出现了以市俗生活为中心内容的风俗画。2通过郊野、汴河、街市三个段落，展现了北宋都城汴梁汴河两岸清明时节的街市景象。3构图采用散点透视。布局有序，内容丰富，主题突出。采用线描淡彩画法，并紧密结合对象的质感特征。4体现了中国古代风俗画的最高成就，对研究宋代的城市生活以及民俗、服饰、建筑、工商、交通等具有重要的文献价值。

王蒙的《青卞隐居图》元朝的“世事多变”造成文人画家逃避现实、隐遁山林。2描绘了浙江吴兴县西北18里许的卞山景象。3立轴采用高远法构图，画出卞山自山麓至顶全貌，结构谨严，纵横离奇。画草庐数间，点出了文人隐逸的主题。画法先以淡墨勾石骨，再用焦墨皴擦，淡墨微染，层层加深，层次井然。画面密而不塞，实中有虚，有深远的空间感。4运用前代画家之法，创造出线繁点密，苍茫深厚的新风格。被明代画家董其昌成为“天下第一。”

顾闳中的《韩熙载夜宴图》五代南唐政权的摇摇欲坠造成许多人对前途悲观失望，故而疏狂自放以蒙蔽朝廷耳目。2通过听琴、观舞、休憩、赏乐、调笑五个场面，描绘了政治上失意的官僚韩熙载尽情声色、颓唐放纵的夜宴生活。3构思严谨，人物性格刻划生动而有深度。衣纹组织严谨而又简练。设色以浓重色调为主，配以淡彩，间隔以大块的黑白，起着统一画面的作用。4除绘画史上的重要价值外，也是研究音乐史、舞蹈史、工艺史的宝贵资料。

唐寅的《孟蜀宫伎图》宫廷君王的奢侈豪华带给宫伎、歌伎的只是一种悲剧。2通过四个盛装的宫伎描绘了五代后蜀孟昶的宫廷生活。3诗的点缀道出了画的主题。线条细劲、流动，设色妍丽、明快、变化十分丰富。人物独特的造型特征，突出了宫伎弱不禁风的情态。4整个作品秀润、明朗、简洁、清新。作者饱受炎凉世态的滋味，通过宫伎的描绘抒发自己的思想感情。

阎立本的《步辇图》唐代中央政权与边远民族的友好交往促进了政治的稳定和经济的繁荣。2作品描绘的是贞观十五年唐太宗下嫁文成公主与吐蕃王松赞干布联姻事件。3构图均衡，人物主次分明，形象生动，线条匀细挺拔，富有弹性。设色浓重并适度晕染，效果单纯而明朗。4作品具有历史价值，是现存有关西藏最早的一幅历史画。阎立本是开一代画风的划时代人物。黄公望的《富春山居图》。元代统治者的荣枯无常使许多汉族文人只得纵情于诗酒。2描绘了富春江一代的秋初景色。3吸收董巨披麻皴而更加简括，显示出较深的笔墨功力。4堪称古代山水画中的巨作。对后代画家具有深刻的启发和影响

伦勃朗的《夜巡》荷兰独立后，随着资本主义工商业的发展，带有风俗题材性质的团体肖像画应运而生。2描绘了阿姆斯特丹射击手公会的形象，在白天执行一件紧急任务而即将出发前的情景。3画面整体处理得富有戏剧性，人物动态各异、形象生动，明暗变化强烈。4打破了“巴洛克”风格的豪华与奢侈，建成了现实主义艺术创作原则。在艺术性或思想性上具有不可低估的价值。米勒的《拾穗》1848-1840年是法国现实主义大放光彩的时代，人们渴望在艺术中看到自己生活的时代。2表现三位衣着俭朴的农妇，在收割过的田里寻找遗落的麦穗。3主题鲜明，空间感强，色彩温暖而沉着，人物形象含蓄、概括，富有雕塑感。4使普通劳动场面登堂入室，其艺术的深刻社会意义在于史诗所不能达到的质朴平凡

达芬奇的《蒙娜丽莎》文艺复兴确立了个人的价值，肯定了现实生活的积极意义。2成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。3人物仪态安详、表情平静。金字塔形构图增加了人物的端庄和稳重。双手刻画精确、丰满、背景运用“空气透视法”使主题愈加鲜明。充分突出了人物健康、华贵和青春的美。4体现了画家以科学的精神去观察自然的态度，是一首赞美自然的颂歌。

罗丹的《思想者》19世纪法国现实主义雕塑家，以自己的作品阐明自己的观点，同占政治地位的法国古典派风格分庭抗礼。2以但丁的形象为蓝本，塑造了一尊组装结实的裸体劳动者形象。3人物形象表现深刻，富于悲剧性和生命力，成为雕塑家复杂思想的化身。具有强烈的艺术效果。4作为一种改造世界力量的象征，真诚地把人类生活中最深刻的爱与美展示给人们，在以后的社会生活中一直发生着强大的作用。

/ 5

古希腊米隆的阿佛洛狄忒（断臂的维纳斯）。希腊化时期，雕刻艺术在较为发达的经济基础上，越来越趋向世俗化。优美典雅的女性神话人物大量出现。2塑造了一尊全身直立的爱与美的女神雕像。3躯体富有转折的螺旋上升似的节奏感。表情宁静、温柔、端庄。集中了人间女性的一切美质，达到了古典理想美的高度。4是古代人对人的力量和美的肯定和歌颂。作品以其空间的体积感和女人体的柔美而具有永恒的魅力。

籍里柯的《梅杜萨之筏》法国波旁王朝复辟年代，民主革命浪潮一度出现低潮，使一部分资产阶级人士感到失望，故借作品对现实进行影射和抨击。2取材于当时法国发生的一起海上遇难事件。3画面取金字塔式构图，突出了主题，扩大了表现的空间。刻画了人物不同的心理状态。并通过海上的巨浪和沉重的云层，更加渲染了画面的悲剧性气氛。4主题已超越海难事件本身，表现了法国人民对美好未来的强烈渴望。同时宣告了浪漫主义绘画的胜利，对同期和后世的美术创作产生了划时代的影响。

《游春图》隋代画家展子虔的作品。是我国现存最早的一幅青绿山水画作品。作者擅长画车马，所作山水画“咫尺千里之趣”（丈山、尺树、寸马、豆人）。《游春图》表现了阳光和煦的春天效原，远岫葱翠、水波荡漾，人们或在堤上策马纵游，或漫步林间，或泛舟碧波情景。在画法上勾线甚细，随以色晕，是青绿山水的先驱。

《最后的晚餐》达芬奇是文艺复兴时期的卓越代表人物之一。《最后的晚餐》表现耶稣在讲完“你们中间有一个人要出卖我”这一句话时而引起12个门徒的惊愕情形，通过人物的动作、表情揭露了各个人物不同心理状态。在构图上作者创作性地运用“多样统一”原理，运用焦点透视法使画面达到“向心”的效果与产生庄严感觉。12个门徒分成对称四组，其中11个在从窗口投射进来的光线，显得清晰，唯独犹大的脸处在阴影中，这是一种象征的暗示手法。作品借用圣经故事题材隐喻人间善恶斗争。

《溪山行旅图》北宋画家范宽的作品，作画主张“对景造意”“写山真骨”。技法上用笔坚劲，用墨深厚，作品气势雄伟浩大。

《自由引导人民》法国浪漫主义画家德拉克洛瓦所作，浪漫主义的画家反对古典主义画风，追求画家个性解放和心灵表达，在画法上耿于想象，夸张与饱满强烈色彩；在内容上多选择生活的悲剧和异常的事件。作者于1830年7月28日目睹巴称市民为推翻复辟的波王朝展开白刃战的悲惨场面画出这幅画。

泼墨仙人图南宋画家梁楷的作品，梁楷是一位富有个性勇于创新的画家，画中表现的是一位高僧的形象，在技法上以阔笔、酣墨泼洒出仙人的醉态，仅用细笔传神地勾了仙人的五官，寥寥几下把紧凑一堆的眉眼写得极其闲逸自在的样子，醉后潇洒的神情自然而生动。坦胸露腹，蹒跚中见稳实的动态刻划得恰如其份。梁楷用大块面的泼墨捕捉住仙人的整体感，仿佛是一尊雕塑，梁楷的泼墨大写意人物画给后世画家得到启迪。

试顾恺之在中国绘画史上的地位。克服前代限于说教内容的缺点，广泛采用多样性题材。2明确提出了“传神”的重要性。3加强平列构图的变化，依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。4揉合汉画与西域的线条，创造“春蚕吐丝”般的线描风格。5在画法画理诸方面，体现出朴素的现实主义美学思想。

花鸟画中的“徐黄异体”各有什么特点指五代西蜀画院画家黄筌和南唐画家徐熙的花鸟画风格。黄筌的风格：1取材多为宫廷珍禽瑞鸟，奇花怪石。2画法多采用“双钩填彩”，笔致工细。3画风富丽，设色鲜明。徐熙的风格：1取材多为民间汀花野竹，水鸟渊鱼。2作画重在用墨，兼勾带染，有“落墨花”之称。3设色不以晕淡为工，只是略加色彩。因此画史上有“黄家富贵，徐熙野逸”之说。

元代画风转变主要表现在哪些方面作画重视主观意兴心绪的表现，把形似和写实放在次要位置。2作品追求笔墨情趣，水墨画极为盛行。3把书法用笔融进绘画创作，丰富了点、线的表现力。4画上流行题写诗文，加强了作品的诗情画意。

/ 5

试述秦陵兵马俑的主要艺术特色以群雕形式出现，利用众多直立静止体的重复，造成宏伟的气势。2崇尚写实，手法严谨，并注意刻划任务的精神面貌和性格特点。3妆彩粉饰，绘塑结合，使形象更为丰富多彩。

荆浩为代表的北方山水画有何特点主要表现北方石质山岳，山势险峻。2画上多有长松、古树、巨石、飞泉。3画法以顿挫的线条勾出山石凹凸，再加点皴，山石外轮廓线条较为明显。4画风雄伟刚健，给人以崇高的壮美。

古代埃及美术的基本特征是什么埃及是古代东方奴隶制国家的典型代表。为了神化法老和贵族，在题材和表现方法上又必须严格服从统治者的要求。这就从根本上决定了艺术的法则和程式。总的说来是壮丽、宏伟、明确、稳定，有严格的规范，又具有写实基础上的美化。

法国印象派对油画艺术发展的主要贡献有哪些突破了色彩运用上传统的“固有色”概念2树立“条件色”概念，并力图捕捉物体在特定时间内所自然呈现的那种瞬息即逝的色彩和气氛。3使油画的色彩显得更加丰富灿烂。4在欧洲绘画史上是一次色彩上的重大革新。

中石器时代的拉文特岩画主要有哪些特点表现人类活动的情节性绘画2以表现人物、动物的运动和速度作为特点，把运动中的任务表现成剪影效果，以拉长的四肢和夸张的动作强调动势，但忽略细节刻画。3构图具有浓厚的生活气息

简述后现代主义美术的基本特征。企图突破审美范畴，打破艺术与生活的界限2从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论，用艺术表达多种思维方式。3从强调主观感情到转向客观世界4对个性和风格的漠视或敌视。5从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合6主张艺术平民化，广泛运用大众传播媒介。

中国画和西画以什么为主要造型手段中国画以线造型为主，西画以明暗造型为主，但也不排除线描法。

平行透视和成角透视区别平行透视只有一个焦点（消失点，成角透视（焦点透视）有两个焦点（消失点）

工艺美术从我国发展的历史和艺术形态可归纳为哪四大类民间工艺、特种工艺、装潢美术和现代工业美术。

雕塑一般可分为圆雕和浮雕，请写出两种雕塑的特点。圆雕是完全立体的，可四面欣赏，浮雕是在平面上凸起的形象，是半立体的。

装饰画有什么特点装饰画是带有浓厚装饰意味，是运用夸张、变形、概括和修饰等手法而绘制而成的图画。

您是如何欣赏、评价洛神赋图》东晋画家顾恺之的作品，作画主张“以形写神”，注重人物内心情绪和神情的刻画，他画线如“春蚕吐丝”用笔紧劲连绵，风趋电疾，《洛神赋图》是根据曹植的诗所作的诗意画。

徐悲鸿是将西方画法引入中国绘画的主要画家之一，他创作的《奔马图》主题思想是什么《奔马图》将中国画传统的笔墨技巧与西方传统绘画的写实手法结合起来，把生动有力的造型与画家忧国忧民密切关心社会现实的思想情感和谐地结合在一起，创造了中国画的新境界。陶器和瓷器有什么区别作胎原料不同：陶为粘土，少数用瓷土，瓷为瓷石或瓷土作胎2胎色不同：陶含铁较多，一般多呈红色、褐、灰色、不透明，瓷为白色，一般呈半透明3烧制温度不同：陶700-1000℃，瓷1200℃以上4总气孔率不同：陶密度低，瓷密度高5吸水率不同：陶吸水率高，瓷低6光亮度不同：陶表面光亮度较差，瓷表面有玻璃质感的光亮度。

与古希腊艺术相比,古代罗马艺术有哪些特点与希腊艺术相比,古罗马艺术没有希腊艺术那样的浪漫主义色彩和幻想成分,而具有写实和叙事性的特征。2罗马艺术不像希腊艺术那样单纯,它的渊源复杂,既受了希腊艺术的影响,也吸收了西亚等地区艺术的影响。3希腊艺术主要用于敬神,围绕神庙和祭祀、纪念活动进行创作,带有理想化的色彩。罗马人的艺术则大多是以给帝王歌功颂德、满足罗马贵族奢侈的生活需要为目的的。4)希腊人创造了世界最伟大的雕塑艺术。希腊雕

/ 5

塑强调的是共性和民族精神,而罗马人要求的是个性特征鲜明的肖像。罗马艺术家不仅追求外形的逼真,而且注重人物个性的刻画。5在建筑方面,罗马人取得了独特的成就。他们在技术和结构上都比希腊的建筑艺术有所进步,在建筑类型上也比希腊更丰富。

简述巴洛克艺术的主要特点首先是它的豪华的特色。巴洛克艺术虽是为宗教服务的,有强烈的宗教特色,同时又有浓厚的享乐主义色彩。2它是一种激情的艺术,它打破理性的宁静和谐,具有浓郁的浪漫主义色彩,非常强调艺术家的丰富想象力 3极力强调运动,运动和变化可以说是巴洛克艺术的灵魂4非常关注作品的空间感和立体感5综合性,巴洛克艺术强调艺术形式的综合手段,例如在建筑上重视建筑与雕刻、绘画的综合。

为什么说17、18世纪的意大利美术在意大利美术史甚至欧洲美术史上具有承前启后继往开来的作用 17、18世纪的意大利美术共有三个主要流派：意大利学院派艺术、巴洛克艺术、和以卡拉瓦乔为代表的现实主义艺术。这一时期的意大利美术在于历史转折期，对意大利甚至整个欧洲艺术都有承前启后、继往开来的作用。承前是指继承文艺复兴时期美术的某些传统，如学院派主张绘画的标准是米开朗基罗的人体、拉斐尔的素描、格累乔的典雅与风韵等；启后是指它开辟了一个新的时代，它的多姿多彩，对后来的欧洲美术有着深刻的影响。如学院派艺术影响了古典主义艺术的发展；巴洛克艺术影响了罗可可艺术和浪漫主义艺术；而卡拉瓦乔的艺术，不仅在当时影响了欧洲各国的现实主义艺术，还对18世纪的市民艺术、19世纪的批判现实主义艺术都产生过深远的影响。

简述荷兰风格派的创作主张和主要艺术成就.荷兰风格派是1917年在荷兰出现的几何抽象主义画派,以《风格》杂志为中心,因此得名。风格派拒绝使用任何的具象元素,主张用纯粹抽象的几何图形来表现纯粹的精神。在抽象化和单纯化的口号下,风格派提倡数学精神。其主要画家有杜斯伯格和蒙德里安。蒙德里安创作的《红与黑》、《百老汇爵士乐》是这一画派较有影响的作品。

罗马式建筑的主要特点是什么普遍采用类似古罗马的拱顶和梁柱结合的体系。2大量采用希腊罗马时代的“纪念碑式”雕刻装饰教堂。3具有封建城堡的特点。4建筑内部雕刻或绘画中的人物形象都被夸张和变形，表情恐怖、冷漠。构成中世纪艺术中特有的造型方式。

美术课程的性质与价值是什么陶冶学生的情操，提高审美能力。2引导学生参与文化的传承和交流。3发展学生的感知能力和形象思维能力。4形成学生的创新精神和技术意识。5促进学生的个性形成和全面发展。

美术课程的基本理念是什么使学生形成基本的美术素养。2激发学生学习美术的兴趣。3在广泛的文化情境中认识美术。4培养创新精神和解决问题的能力。5为促进学生发展而进行评价。美术课程的教学建议是什么美术教学应注重对学生审美能力的培养。2美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。3美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。4加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。5教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。6教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学与合作交流。7教师影以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。8教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品；鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。

根据美术学习活动方式写出四个学习领域造型表现2设计应用3欣赏评述4综合探索

什么是美术语言指造型艺术的基本构成因素，如点、线、面、形状、色彩、结构、明暗、肌理材

/ 5

质等，以及将造型元素组成一件完整的作品基本原理，包括多样统一，比例、对称、平衡、节奏、对比、和谐等。（如能写出前面部分即可）

表现主义蒙克、康定斯基 立体主义毕加索、博拉克。未来主义---包曲尼、杜尚、巴拉

印象派的特点：探索光和色彩的独立审美价值，代表莫奈、马奈、雷诺阿、毕沙罗、西斯莱、德加

《草垛》、《日出 印象》《卢昂大教堂》莫奈《草地上的午餐》 马奈《红磨房街的舞会》雷诺阿 《农家少女》、《摘苹果》毕沙罗《芭蕾舞预演》德加 新印象派代表作品《大碗岛星期天的下午》修拉、《绿色的海洋》西涅克 法国。后印象派代表作品《星空》、《向日葵》《夜间露天咖啡座》凡高 荷

岩画艺术新石器时代 仰韶文化彩陶新石器时代 青铜工艺商、西周、春秋敦煌彩塑与莫高窟壁画魏晋唐元

《墨葡萄图》明徐渭、《兰亭序》东晋王羲之、《祭侄文稿》唐颜真卿、搜尽奇峰图石涛清 西方建筑的三种基本柱式（建筑）——多立克式、爱奥尼克式、科林斯式 《罗马万神庙》意大利、《泰姬陵》印度、《米洛斯的阿芙罗狄蒂》古希腊、《加莱义民》（法）罗丹

《斜靠的女人体》（英国）亨利·摩尔、《行走的人》（瑞士）贾科梅蒂、《夜巡》（荷兰）伦勃朗

《荷拉斯兄弟的宣誓》（法国）达维特、《自由引导人民》（法国）德拉克洛瓦、《格尔尼卡》《亚威农少女》（西）毕加索、《神奈川冲浪图》（日本）葛饰北斋、《伏尔加河的纤夫》（俄）列宾、《小丑的狂欢》米罗 西班牙、米勒《拾穗者》《晚祷》《播种者》法国、《伴奏的中心》蒙德里安 荷兰

达芬奇的肖像《蒙娜丽莎》和壁画《最后晚餐》、米开朗琪罗雕塑《大卫》和壁画《哀悼基督》、拉斐尔壁画《西斯廷圣母》《雅典学派》

/ 5

第二篇：美术专业就业前景观察分析

美术专业就业前景观察分析

添加日期：2012-5-17 15:02:30 访问次数：42次

美术专业就业前景观察分析

美术专业是艺术类高考招生最多、应用最广的专业.考入大学可报考的专业有:动画、视觉传达广告设计、建筑设计、广告学、美术教育等.如果你选择了美术学专业,该如何找准自己的就业方向呢?百度应届生就业网小编将与你一起探究一下美术专业就业前景观察分析.随着国家大力扶持文化创意产业政策的不断加强,美术类人才的需求也日益旺盛,从传统的广告行业,环境艺术行业,服装行业以及新兴的动画游戏行业均表现出旺盛的活力.国家对经济增长的要求,必然导致文化创意产业的蓬勃发展,而那这种发展也会使美术类人才就业前景更加光明.以动画专业为例,90年代以来,中国动画行业进入了大发展时期,不仅喜欢动画的学生增多,开设动画专业的院校也大量出现,包括中国地质大学、中国美术学院、北京电影学院等.事实上,动画专业并不是唯一的宠儿,游戏、新媒体、数字艺术、科学艺术、互动艺术....,太多的称呼已让人眼花缭乱,而是市场的需求也要求动画专业进行细分.工 作方向:游戏公司、动画公司、软件公司、电影制作公司、广告公司、电视台、教育机构、杂志社或出版社等单位.以上文中提到的“动画专业”仅仅是美术专业众多新兴专业中的一种,比如这两年刚刚出现的还有“会展专业”、“文物管理与鉴定专业”、“艺术策划与管理”等,可以预见不久的将来随着社会的进步和需求的变化,美术类还会出现更多的“宠儿”,因为我国的经济在不断的发展、崛起.2009年在国家各高校平均就业率36%的困难中,中央美院仍然保持了70%的就业率,而清华美院也继续保持了以往90%左右的高就业率,由此可见美术类人才在就业问题上虽然因国家大环境的原因面临一些困难,但其就业的前景并不比传统专业差,甚至有些高校,有些专业还要高于传统理工专业和文科专业.而美术类高校所需文化成绩有相对较低,已经逐渐成为越来越多考生的最佳选择.随着各类新型文化产业和时尚产业的兴起,各行各业乃至城市建设越来越注重“包装”,社会对艺术人才的需求量大大增加,艺术专业毕业生有了比过去更为广阔、多元的就业空间.在大学生就业难的困境中,一些高校的艺术类毕业生却成了多方争抢的“香饽饽”,美术专业的人才尤其供不应求,如大型国家工程、小区规划、城市建设、标志性建筑、交通枢纽、产品设计、园林绿化工程;景观设计、环境艺术、创意产业,甚至于影视、动漫、广告、IT网页、UT界 面、多媒体艺术、舞台、会展、VI形象、旅游产品等.美术专业毕业生就业形势持续看好.美术专业介绍vs就业前景

添加日期：2012-5-17 15:01:54 访问次数：32次

美术专业介绍vs就业前景

工业设计（产品造型设计）专业

就业前景：产品造型设计可见诸于社会上任何产品的系统设计，毕业生可在企事业、科研等单位从事产品造型设计、研究工作，也可以在高等院校从事教学及科研工作，还可以专业为依托，从事与工业设计相关的艺术设计类型的工作。

工业设计（玩具设计）专业

就业前景：我国的玩具工业正处于起步阶段，玩具产业发展迅速。玩具专业开设本科层次教学的院校，毕业生可到企事业单位从事玩具设计、玩具检测和贸易等工作，也可从事玩具专业的教学、科研等方面的工作。

艺术设计（视觉传达设计）专业

就业前景：主要从事平面设计、印刷出版设计、网页设计、影视广告编辑、企业形象策划等设计工作及高等院校的专业教学工作。

主要课程：图形设计、包装设计、招贴设计、标志设计、书籍装帧设计、网页设计、计算机设计软件、版式设计、影视广告编辑、广告摄影、广告学、设计史等。

艺术设计（环境艺术设计）专业

就业前景：环境艺术设计是新兴的学科专业，随着社会经济的不断发展，人们对环境艺术的要求越来越高。毕业生可从事环境艺术的设计、教学、研究等工作，还可在建筑造型设计、环境规划等部门的工作，也可从事一些媒体的艺术设计、美术编辑方面的工作。主要课程：基础设计、室内外设计、展示设计、建筑造型设计、环境设施设计、环境规划设计、计算机图形设计、建筑模型制作等。

艺术设计（服装艺术设计）专业

就业前景：我国加入世贸组织后，服装工业是我国的优势工业，会有更大的发展，故需要大量的服装专业高级人才，从事设计、贸易、商检等工作。同时本专业在艺术团体中得到广泛应用，另外也可以以服装艺术设计的专业知识为基础，从事其他相关的艺术设计以及一些媒体的艺术设计、美术编辑方面的工作。

主要课程：基础设计、服装设计、服装结构设计、服装材料学、服装工艺学、服装CAD、服装史等。

艺术设计（装饰艺术）专业

就业前景：可从事室内外环境设计、壁画设计和制作、城市雕塑设计和制作、美术编辑、企业策划、电脑绘图等很多方面的工作。

主要课程：基础素描、结构素描、色彩、形态构成、壁画、漆画、国画、油画、版画、装饰雕塑、摄影、计算机辅助设计、三维设计、平面设计、玻璃工艺、民间艺术等。

服装设计与工程专业

就业前景：本专业的毕业生可从事服装的款式设计、版型设计、工艺设计、结构设计等工作，也可以依托扎实的专业理论和技能从事相关的服装专业教育、生产、管理、贸易、质检、媒体等方面的工作。

主要课程：基础设计、服装设计、服装结构设计、服装材料学、服装工艺学、服饰图案、服装CAD、服装史、服装英语、服装品牌策划、服装综合设计、服装摄影等。

动画

就业前景：毕业生适宜到电影厂、电视台、影视公司、网络公司、教育研究等单位从事动画片创作、制作（二维、三维动画）、影视后期制作、影视广告、栏目片头制作、室内外建筑浏览等工作。

主要课程：公共基础课、动画原理、动画技法、运动规律、动画造型设计、原动画设计、剧作、舞台美术、视听语言、动画软件、非线性编辑、多媒体技术、中外动画名片欣赏等。

第三篇：2012美术专业就业前景分析

2012美术专业就业前景分析

美术专业是艺术类高考招生最多、应用最广的专业。考入大学可报考的专业有：动画、视觉传达广告设计、建筑设计、广告学、美术教育等。如果你选择了美术学专业,该如何找准自己的就业方向呢？丝路教育学院接下来将与广大高考生们一起探究美术专业的就业前景。

随着国家大力扶持文化创意产业政策的不断加强,美术类人才的需求也日益旺盛,传统的广告行业,环境艺术行业,服装行业以及新兴的动画、游戏行业等，均表现出旺盛的生命力.国家对经济增长的要求,必然导致文化创意产业的蓬勃发展,同时也使美术类人才的就业前景更加光明.以动画专业为例,90年代以来,中国动画行业进入了大发展时期,不仅喜欢动画的学生增多,开设动画专业的院校也大量出现,包括中国地质大学、中国美术学院、北京电影学院等.事实上,动画专业并不是唯一的宠儿,游戏、新媒体、数字艺术、建筑表现、室内设计、互动艺术等等，都是近年来就业市场上的宠儿。

以上文中提到的“动画专业”仅仅是美术专业众多新兴专业中的一种,比如这两年刚刚出现的还有“游戏美术”、“建筑动画”、“室内设计表现”等,可以预见不久的将来随着社会的进步和需求的变化,美术类还会出现更多的“宠儿”,因为我国的经济在不断的发展、崛起。

随着各类新型文化产业和时尚产业的兴起,各行各业乃至城市建设越来越注重“包装”,社会对艺术人才的需求量大大增加,艺术专业毕业生有了比过去更为广阔、多元的就业空间.在大学生就业难的困境中,一些高校的艺术类毕业生却成了多方争抢的“香饽饽”,美术专业的人才尤其供不应求,特别是影视动画、游戏美术和建筑表现等专业，目前市场上的人才空缺极大，各高校培养出的人才也远远达不到市场需求，许多专业的培训类院校便应运而生。就以丝路教育学院自身来说，每年都会迎来大量的学员，也为社会输送了大量的影视动画、游戏美术和建筑表现人才。

第四篇：高二美术专业期末成绩分析

2013年高二美术专业期末成绩分析 本次期末美术专业课考试本着公平公正的原则，考试采用统一出题和统一改卷的形式，并且与高一年级对调（出题 改卷 输分）工作的顺利完成。

一、考试时间：

12月6日----12月10日

二、考试班级：

二·13班二·14班二·15班二·16班

三、监考改卷

四、考试形式：

专业课随堂考（两个班学生名单分成单双号排列四个考场）星期一和 星期三13班，14 班星期二和星期五15班,16班

五、考试内容：

速写(站姿男青年)素描（静物组合）色彩（静物组合）

六、考试要求：

1.考生必须使用统一的八开试卷;

2.考生只能使用作画工具作为表现用具;

3.考生自备画板或画夹及相关的绘画用具;

4.考生必须按试题规定及要求完成试卷，不得增加或减少考试内容;

5.表现方法不限。

七、考试时间：

速写考试时间为30分钟，素描色彩各3个小时。

八、考试成绩:考试每科满分为100分。三科课程成绩共300分。

九、成绩评定:

满分为100分，其中：

构图约占15%

大关系约占35%

局部刻画约占25%

整体效果约占25%

一、、成绩分析：

各科试卷对本学期的教学内容进行了全面的检测，根据高考的要求，难度适当，能对不同层次的学生进行较好的考查与区分。本次考试学生成绩总体稳定，从五个分段来看，基本上反映了高二的实际情况。高二年级参加考试人数226人，优秀率22.5%、及格率95.4%、平均分78分。从270分以上看优生21人，说明教学工作还是取得了一定的成绩。

二、学情分析;

1、学生的成绩在分班考试成绩的基础上稳步提升，不少学生取得长足进步

2、部分学生成绩波动较大，说明各班级间，班级内部竞争都很激烈

3、部分尖子生的成绩不够尖，不够稳定，需要班主任和专业老师给予方法上的指导，更多地关注。

4、部分学生的学习态度不够端正、习惯较差基础比较薄弱，班主任和专业老师要端正心态，正视学生的基础和学习习惯，不能急于求成，在反复的教育过程中端正学生的学习态度。

5、不放弃每一个学生，抓纪律，抓稳定，关注后进生的给一点进步，进一步提高整体成绩。

6、通过本次考试，高二年级的老师都展示了自己的实力和风采，在今后的教学工作中要进一步提高课堂教学质量，同时抓好课后的落实工作。

三、教情分析：

成绩比较正常，各班的高分均有适度的增加。专业老师上了高二以后，给予学生积极辅导，认真批阅作业，认真备课，能及时有效地开展备课组工作，提高了听课意识。各位老师能鼓足干劲，锐意进取。希望今后教学抓好下面几点：

1、有针对性的训练，正对学生的增长点进行训练。

2、“集团作战”，共同使力，充分发挥备课组的作用。

3、学生的心理与心态进入较为特殊的时期，老师们要尽可能关注，多与学生交流，加强学法指导，减轻学生心理压力。

4、给学生一部分时间消化基础知识与技巧。

四、改进措施：

1、利用学科特点，提高学生学习兴趣。

2、加强基础知识与技能的落实，注重规范性训练。

3、加强平时作业训练中存在的问题进行分析方法，解决造型能力和表现能力的培养，且告知学生在考试中主要抓分部分的关键性。

4、加强学生管理，营造良好的学习氛围。

5、加强对优秀学生的培养，特别是特优学生的培养。

团结、奋进、求实、务实，是我们要把高二年级的关荣传统继续发扬，不辜负校领导对高二年级的厚望。同时做好与家长的沟通，做到家校相通，形成合力。

第五篇：《药》作品分析

《药》

鲁迅先生是我们所熟知的作家，他的一生是一个斗士的故事。鲁迅先生的创作有很多，杂文、小说尤为著名。杂文犀利异常，针砭时事，嬉笑怒骂皆成文章；小说寓意深远，反映现实，揭示国民性，引起疗救的注意。鲁迅先生的小说大多收入《呐喊》、《彷徨》以及《故事新编》之中。而我将要分析的就是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集《呐喊》中的《药》。

中学时曾经学过鲁迅先生的短篇小说《药》，初学之时对小说的主题不甚理解，有许多种说法，有的认为小说的主题是华老栓的亲子之爱，有的认为是革命者的英勇气概，甚至把这个“药”看作鲁迅拯救国民性的良方。《药》是一篇短篇小说，而其内涵不可谓不深。我们先从小说的主题开始分析。

小说的主题并不是谈亲子之爱，也不是表现革命者的英勇气概，而是表现了一种莫大的悲哀——革命者不为群众所理解的悲哀。小说中的革命者夏瑜被杀害时，有围观的群众伸长了脖子来看，有老实善良的华老栓前来求人血馒头，有康大叔的炫耀，有茶客的不以为然。这些群众正是鲁迅时常提到的“看客”，一种国民性。鲁迅说：“我的取材，多采自病态社会的不幸人们中，意思是在揭出病苦，引起疗救的注意。”（《南腔北调集·我怎么做起小说来》）这种表现人生、改良人生的创作目的，使他描写的主要是华老栓、单四嫂子、阿Q、祥林嫂、爱心这样一些最普通的人的最普通的悲剧命运。革命者的牺牲不为群众所理解的主题就是出于引起疗救的注意而产生的。夏瑜就义时，周围聚集了一批麻木的看客，没有同情，没有义愤，却都伸长了脖颈看热闹；华老栓是个善良老实的人，却用多年的积蓄去买沾满革命者鲜血的馒头„„

从作品的结构来看，作品的独特结构在于：它是由一明一暗两条线索交织而成的。其一是华老栓为儿子求药治病，体现了下层人民的老实善良和愚昧；其二则是革命者夏瑜的牺牲，体现了革命者英勇就义却不为人理解的悲哀。一明一暗两条线索详略得当，通过华老栓买人血馒头治病引出了革命者夏瑜这条暗线。小说写夏瑜的死并不是着力于如何英勇就义，如何的英雄气概，而是透过小说中其他人物的只言片语把夏瑜隐隐地表现出来，以至于我们甚至连夏瑜的面貌都一无所知，但这样写也更突出了小说的主题。这样的结构使人们的注意力不禁转移到

人们对于夏瑜的死的言谈，更鲜明地显现出了革命者不为群众所理解的深刻现象和悲剧。

从小说塑造的人物形象来看，人物个性鲜明，有血有肉，具有代表性。老实善良的华老栓也有着其愚昧的一面，他肯为自己的儿子买“药”治病而拿出所有的积蓄，却又愚昧的认为人血馒头可以治病，这正是广大下层人民的代表。围观夏瑜就义的群众正是中国人爱看热闹的形象描写。康大叔的贪财和爱出风头，花胡子老头的维维是诺。小说的革命者夏瑜更是在现实中有原型，正是鉴湖女侠——秋瑾，夏、秋同是季节，瑜、瑾同是玉，这是名字的衍化。再加上秋瑾被杀害的地方恰恰是在绍兴丁字街头古轩亭口。由此可见，作者对于塑造人物有其独特之处，他并不脱离原型，在他的作品中，阿Q、孔乙己、祥林嫂等等都是人们印象深刻的人物形象，可见其功力之深。鲁迅塑造人物往往注重采用“杂取种种人，合成一个”的办法，对生活中的原型进行充分的艺术集中和概括，使人物形象具有较为广泛的典型性。

从小说构思方面，《药》的构思方法受安特莱夫和屠格涅夫的影响，这是我资料上查阅到的。一个作家的创作形成之前必然离不开对他影响深远的作家或作品，而且他的创作中也会带有一些他人的印记。鲁迅小说创作所受的外来影响主要是来自俄罗斯文学、东欧弱小民族文学和日本文学。而这篇小说的构思与安特莱夫的《齿痛》及屠格涅夫的《工人与白手人》有关。安特莱夫的《齿痛》写一个耶路撒冷商人般妥别忒患了齿痛病，用了各种药方、偏方都无济于事，这时耶稣背着十字架，将要被钉死，他对耶稣的死无动于衷，知识看热闹而已，但由于注意力一分散，牙齿也就不痛了。其实是他将耶稣受刑当做药来使用了。屠格涅夫的散文诗《工人与白手人》也有同样的启示作用。文中写了一个革命者因为长期关押在牢狱之中，有一双白净的手，还因戴了六年的手铐而有铁锈的味道，却被工人视为异类。当他再次入狱，处以绞刑时，工人却要设法弄一段绞死他的绳子，认为这会给家里带来极大的好处。他们都表现了这种“不理解”的主题，《药》也正是这种不被人理解的主题。

从作者的思想来看小说，鲁迅的思想是中国最宝贵的财富之一。他的思想受到多方面的影响，包括进化论和尼采的个性主义等，但他不是照搬而是从自己反封建的目的出发，对各种思想有所选择、改造。而鲁迅思想的重要组成部分就是

他关于改造国民性问题的见解。他的杂文、小说中无不体现对国民性改造的探索，《狂人日记》表现了“礼教吃人”的同时，还表现了强烈的反叛和变革的精神；《阿Q正传》中鲁迅把探索中国农民问题和考察中国革命问题联系在一起，深刻的总结了辛亥革命之所以失败的原因和历史教训。而这篇小说《药》也是如此，革命者与群众之间的矛盾和“不理解”正是革命失败的根源。小说的主人公是华老栓，一个老实善良的农民，但却愚昧，亦表现出了鲁迅对农民命运的探索。

“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅的作品是代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的号角。”这是毛泽东对鲁迅的一段评论，我们也可以看到鲁迅在中国文学史上的地位及其重要性。