第一篇：小升初《古诗名句情景型训练题示例》
汪老师—小学语文复习资料汇编
http://www.xiexiebang.com 小升初《古诗名句情景型训练题示例》
中国古典诗歌浩如烟海，博大精深，这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生，其重要目的是通过这“一枝枝红杏”让学生感受古文化的“满园春色”。笔者近年来尝试一种学古诗的方法，即在一定的情景中运用诗句。这种方式不仅着眼于识记，还兼顾理解、欣赏，更注重于化消极积累为积极运用，大大激发了学生学古诗、用古诗的兴趣。
这里介绍18例，以期抛砖引玉。
（1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“____________________”？大家泪眼相视，情意无限！
（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________”呀！
（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_汪老师—小学语文复习资料汇编
http://www.xiexiebang.com ___________________”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（10）“____________________” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____________________”，于是迅速地解开了这道难题。
（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“____________________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“____________________”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„
（14）“____________________”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“______________________”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“______________________”。
（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“______________________”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，（1）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“______________________”我赶紧把爷爷的话打住：“______________________”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！” 汪老师—小学语文复习资料汇编
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参考答案：
1．明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了
2．请君试问东流水，别意与之谁短长
3．横看成岭侧成峰，远近高低各不同
4．何当金络脑，快步踏清秋
5．举头望明月，低头思故乡
6．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
7．飞流直下三千尺，疑是银河落九天
8．落红不是无情物，化作春泥更护花
9．墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来
10．桃红复含宿雨，柳绿更带春烟
11．踏破铁鞋无觅处，山重水复疑无路，柳岸花明又一村
12．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
13．随风潜入夜，润物细无声
14．吹而不寒杨柳风
15．少壮不努力，老大徒伤悲
16．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
17．商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》
18．夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花
第二篇：古诗名句情景型训练题
古诗名句情景型训练题示例
中国古典诗歌浩如烟海，博大精深，这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生，其重要目的是通过这“一枝枝红杏”让学生感受古文化的“满园春色”。笔者近年来尝试一种学古诗的方法，即在一定的情景中运用诗句。这种方式不仅着眼于识记，还兼顾理解、欣赏，更注重于化消极积累为积极运用，大大激发了学生学古诗、用古诗的兴趣。
这里介绍18例，以期抛砖引玉。
（1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“____________________”？大家泪眼相视，情意无限！
（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________”呀！
（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（10）“____________________” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____________________”，于是迅速地解开了这道难题。
（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“____________________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“____________________”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„
（14）“____________________”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“______________________”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“______________________”。
（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“______________________”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，（1）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“______________________”我赶紧把爷爷的话打住：“______________________”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”
参考答案：
1．明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了 2．请君试问东流水，别意与之谁短长 3．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 4．何当金络脑，快步踏清秋 5．举头望明月，低头思故乡
6．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 7．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 8．落红不是无情物，化作春泥更护花
9．墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来 10．桃红复含宿雨，柳绿更带春烟
11．踏破铁鞋无觅处，山重水复疑无路，柳岸花明又一村 12．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 13．随风潜入夜，润物细无声 14．吹而不寒杨柳风 15．少壮不努力，老大徒伤悲
16．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 17．商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》 18．夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花
六年级古诗词测试
姓名_________成绩_________
本次古诗词考试分为两部分：一部分为笔试，占80分；另一部分为口试，占20分。
一、你了解下列诗人吗？他们分别是谁？（4%）
大杜：________ 小杜：________ 诗仙：________ 诗圣：________ 诗鬼：________
堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：________
唐代边塞诗人有：________、________、________、________（写两人即可）
二、在括号里填上带“春”的词语。（3%）
1.________到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。2.________带雨晚来急，野渡无人舟自横。
3.________潮水连江平，海上明月共潮生。4.________一刻值千金，花有清香月有阴。
5.________满园关不住，一枝红杏出墙来。6.忽如一夜________来，千树万树梨花开。
三、在括号里填上动物或植物名。（13%）
1.________东南飞，五里一徘徊。
2.留恋戏________时时舞，自在娇________恰恰啼。
3.西塞山前________飞，桃花流水________肥。
4.枯________老树昏________，小桥流水人家。
5.儿童急走追________，飞入________无处寻。
6.泥融飞________，沙暖睡________。
7.柴门闻________吠，风雪夜归人。
8.故人西辞________楼，烟花三月下扬州。
四、给下列古诗填上表示颜色的词。（14%）
1.日暮________山远，天寒________屋贫。
2.________箬笠，________蓑衣，斜风细雨不须归。
3.________雀桥边野草花，________衣巷口夕阳斜。
4.遥望洞庭山水________，________银盘里一________螺。
5.千里莺啼________映________，水村山郭酒旗风。
6.返景入深林，复照________苔上。
7.接天莲叶无穷________，映日荷花别样________。
五、请你把诗句补充完整，并根据诗句内容，写出与它相关的名胜。（4＋2%）
1.会当凌绝顶，____________________。（）
2．____________________，山色空蒙雨亦奇。（）
3．____________________，潭面无风镜未磨。（）
4.____________________，远近高低各不同。（）
六、按要求写诗句。（8%）
1.描写山水的有关诗句： ____________，_____________。___________，___________。
2.歌颂情谊的有关诗句：____________，____________。___________，___________。
3.反映边疆将士的有关诗句：____________，____________。___________，___________。
4.表现爱国主义的有关诗句：____________，____________。___________，___________。
七、补充诗句及出处。（10%）
1.人有悲欢离合，__________________。作者__________，出处《_____________》。
2.感时花溅泪，__________________。作者__________，出处《_____________》。
3._________________，独怆然而涕下。作者__________，出处《_____________》。
4._________________，不拘一格降人才。作者__________，出处《_____________》。
5.不要人夸好颜色，__________________。作者__________，出处《_____________》。
八、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。（22%）
1.在期末写评语时，老师会祝你来年_______________________________!
2.小明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：__________________________________
3.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“ _____________，旁观者清。” _____ 朝诗人 _______在《_________》中的诗句“____________________________________________ ”说明的就是这个朴素的道理。
4.当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《__________》“________________________________________。”
5.当我们在外地过节时，常引用_____ 朝诗人王维在《_________》中的：“___________________________________________________”来表达对家人的怀念。
6.汉代史学家、文学家________说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人________写的《》中的_________________________________（诗句）中的“于”意思完全相同。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“_________________________”来表达对远别好友的深情厚谊。
8.中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。“_______________________________________________________”。
9.昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“__________________________”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“___________________”。于是我很快解开了这道难题。
10.爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“_________________________________”。我赶紧把爷爷的话打住：“_________________________________ ”。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”
第三篇：古诗名句情景型训练题（最终版）
古诗名句情景型训练题
（1）“明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“请君试问东流水，别意与之谁短长”？大家泪眼相视，情意无限！
（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快步踏清秋”呀！
（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡。”亲人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数米崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？
（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（10）“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
1（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。
（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„
（14）“吹面不寒杨柳风。”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲。”爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“但愿人长久，千里共婵娟。”（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复？
（18）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我赶紧把爷爷的话打住：“‘霜叶红于二月花。’爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”
（19）“ 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
（20）“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”。王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“ 四百万人同一哭,去年今日割台湾”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土,八千里路云和月”。
（21）“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“ 对酒当歌,人生几何”。酒能使人心旷神怡，李白说：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。
2（22）“ 会当凌绝顶，一览众山小。”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌。只有敬亭山”写出了敬亭山的百看不厌。
（23）儿童是那样天真可爱。“ 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注，“ 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”写出了儿童放风筝时的天真，“ 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“ 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
（24）“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
（25）当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们。
（26）当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句 ：“谁言寸草心，报得三春晖。”
（27）当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家乡亲人的思念。
（28）有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”说明了这个问题。
（29）即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。” 表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“ 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”，表达了对好友的美好祝福。
（30）历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣的诗句：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”
第四篇：小学语文古诗名句情景型训练题及答案
小学语文古诗名句情景型训练题及答案
中国古典诗歌浩如烟海，博大精深，这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生，其重要目的是通过这“一枝枝红杏”让学生感受古文化的“满园春色”。笔者近年来尝试一种学古诗的方法，即在一定的情景中运用诗句。这种方式不仅着眼于识记，还兼顾理解、欣赏，更注重于化消极积累为积极运用，大大激发了学生学古诗、用古诗的兴趣。下面是18个例子，希望对你有帮助。
（1）“明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“请君试问东流水，别意与之谁短长”？大家泪眼相视，情意无限！
（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快步踏清秋”呀！
（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡”。亲人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（10）“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ 山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。
（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
（14）“吹而不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着： “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。
（17）战火连连，兵荒马乱，”望湖楼“酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，（18）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花”。“爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”
〈19〉(“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”)鞭炮声此起彼伏，欢声笑语连成一片，新的一年，新的气象！
〈20〉我们班的宋吉同学全面发展。千米长跑成绩喜人，弹奏弦乐悦耳动听，数奥比赛创造佳绩，还有多篇文章发表在〈〈未来作家〉〉上，(“小荷才露尖尖角”)我们祝愿她取得更大的成绩。
〈21〉大雪下了整整一夜，第二天早晨，天放晴了，太阳出来了，推门一看：(“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”)。雪压冬林，落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸的银条儿，冬夏常青的松树和柏树上挂满
了蓬松松、沉甸甸的雪球儿……
〈22〉清代诗人龚自珍曾发出(“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”)的呐喊，呼吁朝廷重视人才选拔优秀的人才为国家效劳。是啊，一个国家想要兴旺发达，没有各方面高素质的人才怎么行呢？
〈23〉我做事情拖拖拉拉，每天晚上做家庭作业总是要拖到九点钟才作完，爸爸看了直摇头。他在我的书桌上贴了一张纸条，上面写了“(一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。)”提醒我做时间的主人。
〈24〉妈妈的像大海，取之不尽，用之不竭，（谁言寸草心，报得三春晖。）就是给妈妈端一百次水，泡一千次茶，洗一万次脚也报答不了妈妈对我的爱呀！
〈25〉蓝天碧空就像一块巨大的晶莹的宝玉。辽阔的草原像绿色的地毯一直铺到了天边，看不到它的尽头。一阵风吹来，绿草随风起伏，牛儿正在那儿吃得欢呢！诗句“(天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。)”描写的不正是这样的景象吗？
〈26〉一进园门，只听见黄莺那欢快的歌声，放眼望去，一株桃树一株柳，红绿相间在河岸，我不禁想起了杜牧的一句诗句：“千里莺啼绿映红，百般红紫斗芳菲”再往前走，是一片花的海洋，红的像火，白的像雪，粉的像霞，黄得像金〃〃〃〃〃还有许多说也说不出来的颜色。“碧玉妆成一树高”，我吟诵着《晚春》的诗句，继续观赏院内的景象。抬头看，千万条柳枝随风起舞，绿叶做的碧玉帘子，把树打扮得鲜亮动人，“万条垂下绿丝绦”。贺知章看到这样的美景当然会吟出脍炙人口的诗句。
（27）同学们面临分离，大家相互赠言：（海内存知已 天涯若比邻）
（28）
第五篇：小升初古诗名句集锦
小升初考试常考古诗名句、名言警句和歇后语
古诗名句（上）
一、春景诗
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋叶绍翁《游园不值》
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——唐杜牧《江南春》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——唐贺知章《咏柳》
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐韩愈《早春》
二、夏景诗
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋杨万里《小池》
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不见来时路，添得黄鹂四五声。曾畿《三衢道中》
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（苏轼）
三、秋景诗
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——唐张继《枫桥夜泊》
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——唐杜牧《山行》
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——唐白居易《暮江吟》
四、冬景诗
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——唐柳宗元《江雪》
日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参
五、爱国诗
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋文天祥《过零丁洋》
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
死去元知万事空，但悲不见九州同。——宋陆游《示儿》
国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。——唐杜甫《春望》
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）
生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）
六、山水田园诗
山：
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。——唐李白《独坐敬亭山》
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼）--------庐山
会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）----------泰山
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。（徐霞客）---------黄山
水：
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。（朱熹）
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红（白居易）-----------长江 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（刘禹锡）--------洞庭湖 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫）-----------长江 黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白）-----------黄河
山水：
日照香生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——唐李白《望天门山》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（苏轼）
田园：
昼出耘田夜积麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。(范成大<四时田园杂兴>)
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。——唐孟浩然《过故人庄》
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐王维《鸟鸣涧》
七、送别诗
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——唐高适《别董大》
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。（刘禹锡）又送王孙去，萋萋满别情。（白居易）
八、友情诗
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
海内存知己，天涯若比邻。唐——王勃《送杜少府之任蜀州》
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
九、思乡诗
1、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》
2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》
3、春风又绿江南岸，明月何时照我还？《泊船瓜洲》
4、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？——王维《杂诗》
十、动物诗
1、百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。——宋欧阳修《画眉鸟》
2、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐罗隐《蜂》
十一、描写鸟的诗
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》
十二、托物言志诗
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——元王冕《墨梅》
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——清郑燮《竹石》
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。——明于谦《石灰吟》
十三、边塞诗
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——唐王翰《凉州词》
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——唐王昌龄《出塞》。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——唐王之焕《凉州词》
林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。——唐卢纶《塞下曲》
十四、描写月亮的诗
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——李白《古朗月行》
海上生明月，天涯共此时。——唐张九龄《望月怀远》
春花秋月何时了，往事知多少？（李煜）明月松间照，清泉石上流。（王维）
（下）
一）哲理诗句
一、小学课本哲理诗句填空
●苏轼诗《题西林壁》曰：“ 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”两句说明看问题的角度不同，结论不同；“＿不识庐山真面目，只缘身在此山中＿＿。”说明当局者迷，旁观者清。告诉人们不要被眼前的困境所迷惑
●白居易《赋得古原草送别》：“＿野火烧不尽，春风吹又生。” 说明新事物不可战胜，教我们面对困境不屈不挠。
●白居易诗《大林寺桃花》“＿人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开＿”包含哲理：矛盾具有特殊性，一定要具体问题具体分析
●李商隐诗《乐游原》“＿夕阳无限好，只是近黄昏。”告诉我们：老人常感叹年华已逝，不能再发挥作用，再做贡献。而有的老人则积极地认为：自己虽然上了年纪，但仍可发挥余热，他们常说：莫道桑榆晚，为霞尚满天。
（不要说日到桑榆已是晚景了，而撒出的晚霞还可以照得满天彤红、灿烂无比呢！）
●苏轼的《惠崇春江晓景》：“＿＿竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。＿”告诉我们：实践是认识的来源。
●刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》“＿沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”表达：奋发向上、努力进取；新事物必然取代旧事物。与春色满园关不住，一枝红杏出墙来。揭示的道理有异曲同工之妙。
●汉乐府《长歌行》“＿少壮不努力，老大徒伤悲。”劝勉人们珍惜年华，珍惜时间，及时努力。
●李商隐《无题》“＿春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”常用来比喻教师无私奉献精神。
●龚自珍《己亥杂诗》“＿落红不是无情物，化作春泥更护花。” 用来比喻教师无私奉献精神。
●王勃《送杜少府之任蜀州》“海内存知己，天涯若比邻。”说明知心朋友是声息相通的。
●朱熹《观书有感》“问渠那得清如许，为有源头活水来。”借景喻理，说明只有不断地学习，不断地补充新知识，人才能变得更加敏锐，更加聪慧。
●清朝赵翼《论诗》“＿江山代有才人出,各领风骚数百年。”用来赞美人才辈出，长江后浪推前浪。
●王之涣《登鹳雀楼》“＿欲穷千里目，更上一层楼。”告诉我们：登高才能望远。鼓励人们不断追求进步。
●孟郊《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。”告诉我们：要懂得孝敬父母，懂得感恩
●杜甫《春夜喜雨》“＿随风潜入夜，润物细无声。”用于形容教师对学生自然而然的教育或影响起到潜移默化的作用。
●叶绍翁《游园不值》“＿春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”说明新生事物是能冲破一切束缚禁锢不了的。
●杨万里《小池》“＿小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。＿”说明青少年才华初露。●王安石《元日》“＿爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”有除旧布新之意。●辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》“＿＿青山遮不住,毕竟东流去。”现在用来说明历史的发展是不以人的意志为转移的。
●李绅《悯农》“春种一粒粟，秋收万颗子。”告诉我们没有播种就没有收获。●林逋《雪梅》“＿梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”说明事物各有缺憾，尺有所短寸有所长。
二、初中哲理诗句填空。
●＿人有悲欢离合，月有阴晴圆缺＿＿＿＿＿＿，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）哲理：世界上不可能有永远圆满的事情。●＿不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）简析：诗中蕴含站得高，看得远的道理。与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼。”、“＿会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
●无可奈何花落去，似曾相识燕归来＿。（晏殊《浣溪沙•一曲新词酒一杯》）简析：常用来表达一种“想要挽留却又不能留住”的心态。或对人生的感慨：盛衰浮沉，生死聚散，也如这花开花落、燕去燕来。）
●＿会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）简析：它包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。蕴含的人生哲理：①站得高，看得远 ②只有登上绝顶才能俯视一切 ③只有努力战胜困难，才能享受成功的自豪与喜悦。④从不同的角度看问题，所产生的认识是不同的。
●陶渊明有首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”向人们揭示了这样一个道理：时不我待，要惜时勤读。
●陆游《冬夜读书示子聿》：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，＿绝知此事要躬行＿。”后两句哲理明显：只从书本上得来的知识还是片面的，更重要的是要亲身实践。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）告诉我们：前途是光明的，但要准备走曲折的路，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）的哲理大概是说，没有长开不败的花，也没有永久的富贵年华。
（二）生活情趣
1、采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
晨兴理荒秽，戴月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）
2、开轩面场圃，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）
3、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》）
4、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清平乐-村居》）
读书
1、尽信书则不如无书。（孟子）
2、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
3、书读百遍，其义自见。
4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）
5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹）
6、书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
7、为中华之崛起而读书！（周恩来）
8、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。（陶渊明《五柳先生传》）
9、学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）
10、读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（德—歌德）
（三）奉献
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》）
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）
4、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）
5、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
6、捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知）
7、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（蜜蜂）
（四）战争
1、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）
2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）
3、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（五）雄心壮志
1、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
3、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
4、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（岳飞《满江红》）
5、燕雀安知鸿鹄之志哉？（《史记-陈涉世家》）
6、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（六）爱国
1、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
2、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》）
3、天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）
4、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）
6、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
7、位卑未敢忘忧国。（陆游）
9、了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）
10、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
（七）立志
1、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（孔子）
2、燕雀安知鸿鹄之志哉？（《史记-陈涉世家》）
3、志当存高远。（诸葛亮）
4、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（八）思乡、念友人、思亲人
1、但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
3、遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
4、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）
5、夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净-沙秋思》）
6、海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
7、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白）
8、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
9、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》）
10、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）
11、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
12、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
13、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》）
14、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
15、举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）
16、春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）
17、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（庄子）
18、有朋自远方来，不亦乐乎？（孔子）
（九）黄河
1、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）
2、白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）
3、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）
4、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（十一）长江
1、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫《登高》
2、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（苏轼《赤壁怀古》）
3、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
4、天门中断楚江开，碧水东流到此回。（李白《望天门山》）
5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）
（十二）高风亮节
1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）
2、大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。（李白）
3、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）
4、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
5、不为五斗米折腰。（陶渊明）
6、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（屈原）
8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）
（十四）舍生取义
1、生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）
2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
（十五）勤奋
1、一勤天下无难事。（韩愈）
2、读书勤乃成，不勤腹中空。（韩愈）
3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。（华罗庚）
5、天才出于勤奋。（高尔基）
6、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。（爱迪生）
7、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（韩愈）
（十六）读书方法
1、学者先要会疑。（朱熹）
2、学而时习之，不亦乐乎？（孔子）
3、学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）
（十七）惜时
1、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（孔子）
2、少壮不努力，老大徒伤悲。（乐府《长歌行》）
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
4、莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》）
5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
6、盛年不再来，一日难再晨。（陶潜）
（十八）（十八）江南风景
1、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）
2、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）
3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）
4、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（十九）夸张
1、白发三千丈，缘愁似个长。（李白）
2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）
3、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白《赠汪伦》）
4、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）
5、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》）
（二十）比喻
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）
3、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（二十一）拟人
2、落花不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
3、好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）
（二十二）（二二）月
1、明月几时有？把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）
2、举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）
3、但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼）
4、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼）
5、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）
6、明月松间照，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）
7、我寄愁心与明月，随君直到夜朗西。（李白）
（二十三）山
1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
2、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
3、绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
4、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）
5、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
6、登东山而小鲁，登泰山而小天下。（孔子）
（二十四）水
1、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。（白居易《钱塘湖春行》）
2、黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）
3、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（苏轼）
4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）
5、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（郦道元《三峡》）
6、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。（吴均《与朱元思书》）
（二五）花
1、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
3、夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）
5、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》）
6、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
7、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
8、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）
（二六）鸟
1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）
2、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（刘宗元《江雪》）
3、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
4、几只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
5、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）
6、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）
（二七）马
1、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》
2、但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）
3、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
4、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（二八）春
1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）
2、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）
3、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）
4、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
5、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）
6、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）
8、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）
9、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
10、春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安市《泊船瓜洲》）
（二九）夏
1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）
2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）
3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）
4、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（同上）
（三十）秋
1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马志远《天净沙-秋思》）
2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）
3、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（杜牧《秋夕》）
4、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）
5、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）
（三一）冬
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
2、山回路转不见君，雪上空留马行处。（同上）
3、大雪压青松，青松挺且直。（陈毅）
4、北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东《沁园春-雪》）
常考歇后语：
1、八仙过海-----各显神通
2、不入虎穴----焉得虎子
3、蚕豆开花----黑心
5、打破砂锅----问到底
7、虎落平阳-----被犬欺
9、箭在弦上---不得不发
短浅
11、大海捞针-----没处寻
13、打开天窗----说亮话
15、飞蛾扑火-----自取灭亡
争
17、拔苗助长----急于求成红
19、芝麻开花-----节节高
21、瞎子点灯-----白费蜡
不了
23、偷鸡不成--------蚀把米
夸
25、老虎屁股--------摸不得
敢
27、老鼠过街--------人人喊打
俱全
29、墙上茅草------随风两边倒
计
31、塞翁失马------焉知祸福
33、丈二和尚----摸不着头脑
难
35、猫哭耗子--------假慈悲
馅
37、扁担挑水----一心挂了两头
费劲
39、八仙聚会--------神聊
也得干
41、板上订钉------跑不了
打
、车到山前---必有路、和尚打伞---无法无天
8、画蛇添足---多此一举、井底青蛙-----目光、竹篮打水----一场空
14、船到桥头---自会直、百米赛跑---分秒必、仇人相见---分外眼、新官上任--三把火、兔子尾巴--------长、王婆卖瓜----自卖自
26、老虎拉车--------谁、麻雀虽小-----五脏30、三十六计----走为上
32、壶中无酒----难留客、有借有还----再借不
36、饺子破皮-----露了、对牛弹琴--------白、霸王敬酒-----不干
42、背鼓上门--------讨 4 6
116 18 20 22 2 3443、草把做灯--------粗心（芯）
44、竹笋出土-------节节高
45、菜刀切豆腐-----两面光
46、钉头碰钉子--------硬碰硬
47、高山上敲鼓---四面闻名（鸣）
48、狗咬吕洞宾----不识好人心
49、关公走麦城--------骄必败
50、铁打的公鸡-------一毛不拔
51、鸡蛋碰石头-------不自量力
52、姜太公钓鱼----愿者上钩
53、脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里
54、孔夫子搬家--------尽是输
55、老鼠钻风箱--------两头受气
56、留得青山在--------不怕没柴烧
57、门缝里看人--------把人看扁了
58、泥菩萨过河--------自身难保
59、泼出去的水--------收不回
60、骑驴看唱本--------走着瞧
61、千里送鹅毛--------礼轻情意重
62、肉包子打狗--------有去无回
63、山中无老虎--------猴子称大王
64、司马昭之心--------路人皆知
65、外甥打灯笼--------照旧（舅）
66、王八吃年糕--------铁了心
67、王小二过年-------一年不如一年 68、小葱拌豆腐--------一清二白
69、小和尚念经--------有口无心
70、周瑜打黄盖--------两厢情愿
71、赶鸭子上架--------吃力不讨好
72、擀面杖吹火--------一窍不通
73、瞎子戴眼镜--------装饰
74、猴子捞月亮--------空忙一场
75、秀才遇到兵--------有理讲不清
76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮
77、黄牛追兔子--------有劲使不上
78、和尚训道士--------管得宽
79、过年娶媳妇--------双喜临门
80、聋子见哑巴--------不闻不问
81、铜钣上钉铆钉---一是一，二是二 82、里弄里扛竹竿--------直来直去
83、苦水里泡黄连--------苦上加苦
84、驴唇不对马嘴--------答非所问
85、猪鼻子里插葱--------装象
86、只许州官放火-----不许百姓点灯
87、猪八戒照镜子-------里外不是人
88、放风筝断了线--------没指望了
89、池塘里的**--------大不了
90、关门掩着耗子-------急（挤）死
91、顶风顶水划船--------硬撑
92、东北的二人转--------一唱一和
93、东洋人戴高帽--------假充大个
94、到火神庙求雨--------找错了门
95、鲁班门前耍斧--------有眼无珠
96、老太太吃汤圆--------囫囵吞
97、出太阳下暴雨--------假情（晴）
98、挂羊头卖狗肉--------虚情假意
99、担着胡子过河--------谦虚过度
100、唱歌不看曲本--------离谱
谚语、名言积累
（一）劝诫人们勤奋学习的格言：
1·少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》 4·聪明在于学习，天才在于积累。——列宁 5·业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
6、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;
8、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。── 朱熹好读书，13、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。── 欧阳修
14、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。── 韩愈
15、读书有三到，谓心到、眼到、口到。── 朱熹
16、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。── 陆游(南宋诗人)
17、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。──荀况
18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
── 韩愈
19、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。── 颜真卿(唐代书画家)
21、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
── 荀况(战国时代思想家、教育家)
22、聪明在于勤奋，天才在于积累。── 华罗庚(现代数学家)
23、风声、雨声、读书声，声声入耳;
家事、国事、天下事，事事关心。── 顾宪成(明代学者)
（二）敬老名言：
2·老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》 3·谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
（三）珍惜“时间”的名言：
1·时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅 2·抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
3·一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
4、莫等闲，白了少年头，空悲切。── 岳飞(南宋名将)
5、明日复明日，明日何其多!日日待明日，万事成蹉跎。
7、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》
8、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
11、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人－－陶渊明
（四）学习、读书的名言警句
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 敏而好学，不耻下问——孔子
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 读书破万卷，下笔如有神——杜甫
读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
（五）友情的名言警句
海内存知已，天涯若比邻。——(唐)王勃
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——（唐）李白 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——(唐)白居易 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——(唐)高适 君子之交淡若水，小人之交甘若醴，——(战国)庄子
（六）团结的名言警句 团结就是力量。——谚语
单丝不成线，独木不成林。——俗语 人心齐，泰山移。——谚语 众人拾柴火焰高。——谚语 三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语
（七）保护环境的名言警句和标语
3、手边留情花似锦，脚下留情草如茵（可作标语）
4、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园（可作标语）
5、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
6、以滥用水为耻，以节约水为荣。
7、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
8、讲究社会公德，爱护公共环境。
9、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
（八）有关文明礼貌的名言警句
● 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。（俗语）● 人有礼则安，无礼则危（礼记）
（九）谦虚的名言警句 “三人行，必有我师焉。”——孔子 “谦受益，满招损”——《尚书》
“泰山不让其土，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”——李斯
“如果说我比别人看得略远些，那是我站在巨人的肩膀上。”——牛顿
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