广播栏目光影故事播音稿

第一篇：广播栏目光影故事播音稿

2016-09-20

B:我想给每个事物起一个温暖的名字。我想让擦肩而过的每一个人都能感受到对方的善意与幸福，我想让所有人都远离病痛和寒冷，我想用我的声音和音乐温暖每一个渴望温暖的人。

W:欢迎大家在每周二上午准时收听《光影故事》栏目，伴随时光，感悟生活，很高兴我们又见面了，接下来就由我们带领您走进今天的光影故事。本期主题：心无边界，梦有未来。

B:北京时间昨天上午，里约残奥会闭幕，在巴西马拉卡纳体育场熊熊燃烧了12天的圣火缓缓熄灭。本届残奥会，中国军团以107金81银51铜共计239枚奖牌的出色成绩连续第四次夺得奖牌榜和金牌榜“双冠王”，让五星红旗一次次在赛场上空高高飘扬。

W:心无边界，梦有未来。今天，让我们一同向追梦者致敬。我们将通过4位人物故事与您一同分享一个不一样的世界（音乐）

B:“我的耳就是我的眼”，她是柔道赛场的“女王”

娇小玲珑，说话细声细气，一双美丽的大眼睛总在向远处眺望，这是第一眼看到她的人对她的印象。若不是见到她在赛场上的英姿飒爽，很难有人想象到她竟然是一位柔道运动员。她是盲人柔道选手李丽青，4年前才刚刚“入行”，首次参加残奥会就夺得金牌。

盲人柔道赛有一道景观，场上在比试，台下教练大声吼叫做指挥。但李丽青的教练张贵富却从不这样，因为在他眼中，丽青是一个动脑子的选手，一个用心去练柔道的人。

“我的耳朵就是我的眼，对手的喘息、鼻子出气，我能感觉得到她们的状态与体力。有时候我会屏住呼吸，不让对手知道我的动向，这个时候，对手容易乱，因为她搞不清我的意图。我在场上的出击，教练指令与我的判断总是同时产生。” 李丽青在赛场上的表现可谓神勇，首轮预赛面对日本选手，为不让对手知道自己的套路，仅用十几秒就以一个“一本”有效得分直接获胜。决赛中，面对德国名将、伦敦残奥会冠军，她还是只用了2分零9秒就取得了胜利。她俨然就是这片赛场的“女王”，用她的话说：“有时候真想在柔道台上多打几个回合，但是胜负最重要。”

决赛后，李丽青抱着教练失声痛哭。教练说，“这是我六年多来，第一次看到她动情地这样大哭。丽青的不幸与坚强，早超过我们了。这一年中，丽青先后发生踝关节骨折、十字韧带断裂、髋关节脱落，这三样对一个健全人来说，都是伤不起的。”

在经过精心治疗后站上残奥会的柔道台，对她来说本身就是一种胜利。而一路过关斩将夺得金牌，真算得上是个奇迹。在被问到里约夺冠后有什么心愿时，这个赛场下略显腼腆的女孩说，“我想去海滩听海浪的声音，看看与家乡广东湛江的大海声音有什么不同，也想去摸一下这里的海沙……”

她看不到这个多彩的世界，世界却记住了这位23岁的盲人姑娘。（音乐）

W:在这里，我可以痛快飞翔

有这样一支男足国家队，他们不恐韩、不恐日，称霸亚洲，曾获得过奥运会亚军、世界杯季军，甚至还诞生过“世界足球先生”。在里约残奥会上，他们一路击败西班牙、墨西哥，战平阿根廷挺进半决赛，最终仅以1比2惜败于东道主巴西队，无缘决赛。这支为中国足球获得无数荣誉的队伍就是中国盲人男子足球队。盘带、拼抢、过人......如果只看脚法，你或许根本看不出在场上踢球的是一群盲人。

与其他项目的喧嚣热闹相比，盲人足球比赛一开始，观众席需要瞬间寂静无声。因为比赛时，盲人队员们只能通过声音来辨别方向。与健全人不同，盲人队员其实是用耳朵在“踢”球，他们对足球、自身和队友位置的判断，完全依靠自己的耳朵。

为了确保公平，盲人足球运动员比赛中需要佩戴眼罩，而且比赛中不得触碰眼罩。比赛用球里面有个铃铛，滚动起来会发出“哗啦哗啦”的声音。对于运动员来说，这个铃声就如同黑夜里的灯塔。这项运动在中国起步时，也好像在黑暗中摸索光明。为了备战北京残奥会，2006年中国正式组建了第一支盲人足球队。从慢慢走着带球，到逐渐带球小跑，中国教练员和盲人运动员们从零开始，逐步摸索。

与普通的足球比赛不同，盲人足球采用的是五人制足球。除了守门员外，其他4人的视力伤残程度应达到B1级，也就是完全丧失视力且无光感。面对健全的守门员，盲人运动员如何将球控制在脚下并踢进球门？对此，前任主教练董俊杰只有一个答案：苦练。“让这支足球队坚持下去的，是他们的毅力和信念。他们在困难面前展现出来的那种不屈的坚毅和勇往直前，就算正常人也未必能做到。” 盲人足球运动员由于视力障碍，因此每个动作都需要靠自己的双手来触摸感受。一个简单的拉球动作，盲人孩子要学三四年。

在40米长、20米宽的球场上，盲人运动员仅能依靠听觉来判断周围环境，引导员是盲人运动员的“眼睛”，他们通过不停地敲击球门，来提醒运动员们射门方向和场上局势。

为了避免运动员受伤，球场四周围满了隔板。可即便如此，受伤依旧无法避免。与正常的足球比赛相比，盲人足球由于运动员无法看见彼此而更容易做出凶狠的逼抢、放铲等动作。

可他们从未因此放弃过对足球的热爱和渴望，“只要是在盲人足球场上，我都可以很自由，我想跑或是想往左、往右都可以。这种来去自如的这种感觉是吸引我最大的地方。” 在中国，还有许多盲人孩子在追逐着自己的足球梦，有孩子说：“只有在球场上全力奔跑，只有足球才让我觉得自己还活着。”他们的坚持，给中国足球带来了不一样的力量……（音乐）

B:她为自己打开了一扇窗

她今年只有14岁，是此次出征里约残奥会中国军团中年龄最小的运动员。假如生命中没有意外，今天的她应该和同龄孩子一样，在教室里迎来新学期的生活。她是游泳运动员徐佳玲，5岁那年突如其来的车祸，让她的人生轨迹发生了改变。遭遇车祸后，徐佳玲失去了一只手臂。疼痛、焦躁、忧郁、恐惧……相当长一段时间里，徐佳玲陷入了自己跟自己较劲的痛苦之中。生性活泼的她，突然变得不怎么爱说话了。

带着些许无奈，父母把徐佳玲送去学游泳。他们的想法很简单，一来女儿从小喜欢玩水，二来“希望孩子能通过持之以恒的付出和拼搏，为自己赢来另一次改变命运的机会。”

从6岁踏进游泳馆训练那天起，打小喜欢水的徐佳玲渐渐找到了自己的人生目标。“特别喜欢在泳池里穿来穿去的感觉，一天游几千米也不觉得累。”她的心里悄悄种下了一颗种子——“我要游到奥运会去！”

对一个失去左臂的年幼女孩而言，训练的困难程度可想而知。刚开始那段日子，徐佳玲每天都要游1000米左右，可她一句怨言都没有。由于营养一时跟不上，只要运动量过大就会出现发烧等症状，在教练悉心照顾之下，徐佳玲的状态才逐渐好了起来。

看着女儿瘦弱的身体一遍遍在泳池翻滚，不断调整呼吸、姿势，踩水、摆臂、转身、冲刺……徐佳玲的父母感到既骄傲、又心痛。

但小佳玲坚持了下来。去年9月，在第九届全国残运会上，徐佳玲一人独得3金3铜，同时打破200米混合泳、400米自由泳两项全国纪录，成为在此届残运会上夺得个人金牌和打破全国纪录年龄最小的运动员。今年上半年，徐佳玲又凭借在世界残疾人游泳公开赛上的优异表现,顺利取得里约残奥会的参赛资格。“除了少一只左手，我感觉我一点不比身体健全的同龄人差。别人能做到的，我也一定可以！”9月15日，在2016年里约残奥会游泳项目女子100米蝶泳S9级决赛中，徐佳玲以1分07秒90的成绩夺得冠军。

命运为你关上一扇门时，也必将为你打开另一扇窗。这个最年轻的小将凭借自己的努力梦圆里约，就是对这句话最好的诠释。（音乐）

W:是“教练奶奶”，也是“圆梦者”

在里约残奥会赛场上，中国轮椅击剑队以9金4银4铜的傲人成绩交上了一份圆满的答卷。28岁的中国轮椅击剑队队员荣静更是获得殊荣，在残奥会开幕式上担任了中国军团旗手，尽显中国残奥运动员风范。这些光辉与荣耀，离不开一位75岁老人13年的默默付出。这位被队员们亲切地称为“教练奶奶”的人是庄杏娣，她曾获得第二届、第三届全国运动会女子个人花剑冠军。1978年，庄杏娣带领徒弟栾菊杰参加世界青年击剑锦标赛，为我国赢得击剑项目世界大赛的首枚银牌。有着“扬眉剑出鞘”美誉的栾菊杰，还在1984年洛杉矶奥运会上夺得金牌。

2002年，庄杏娣从国家击剑队的教练岗位退休后受邀执教轮椅击剑，谁知这一干就是干到了现在。

刚开始她也没底，因为之前并没有接触过轮椅击剑。但她决心用自己最大的努力，把队伍带好。训练时，庄杏娣头戴护罩，坐在轮椅上，让运动员把自己当做训练的靶子，运动员一剑剑刺向她的身体，练习进攻的速度。“健全人击剑需要靠步伐移动，而残疾人主要靠腰腹力量，因为轮椅要被固定住，其他技术动作是一样的。”

训练中，残疾运动员自强不息的精神深深打动了她。“他们不像有的健全人还需要教练提醒，他们在训练时总会自己加码，想通过运动改变人生。他们不提条件，默默无闻地付出、训练。这种精神，你没有参与残疾人体育，就体会不到。和他们相处13年半，对我本身就是一种教育，让我心胸宽阔，觉得自己没有什么摆不平的了。”

而庄教练生活中的无微不至也带给了运动员太多感动。作为70多岁的老人，原本应该在家享受天伦之乐。庄杏娣有两个孙子，轮椅击剑队的训练基地和她的家只有半小时车程，但她只有周末才会回家。

庄教练对运动员特别关心，很少回家，每天都陪着他们，有时还给他们做饭。不论生活、击剑还是心理辅导，都给了他们许多帮助。而在本届残奥期间，庄教练每天最早来赛场，最晚回运动员村，运动员们都说“我们都心疼她”。

她是 “教练奶奶”，她也是帮助这些“追梦斗士”圆梦的人。向赛场内外每一位像她一样为残奥事业默默付出的“圆梦者”致敬。（音乐）

B:这个特殊赛场上的每块奖牌都承载着太多常人难以想象的泪水和汗水，每个人都有追逐梦想的权利，每个梦想都值得被尊重。他们也许没有“洪荒之力”，也许没有浪漫的求婚仪式，但他们所诠释的不屈不挠，所展现的逆境之美，足以震撼人心，感动你我。

W:人生如梦，年华似水，一个转身便是一个光阴的故事，一眼回眸便是一处风景，走过红尘岁月，不过是淡然最美，看尽人世繁华，不过是平淡最真。

B:人生路上，携一缕清风的洒脱，采一片流云的飘逸，淡然前行，让心灵沐浴着阳光，且闻花香，感受生活的诗意，左手懂得，右手幸福，一路欢笑一路歌。本期节目到这里就要和大家说再见了。下周二我们在这里等你。午安。

W:再见！

第二篇：校园广播《老师推荐》栏目播音稿

广播稿

亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园广播《教师推荐》栏目又带着期望和大家见面了。首先，愿每位收听我们广播的老师和同学都在这美好的天气里有一份不错的心情去对待一天的工作和学习。

今天在这里要推荐给大家的是一部绘本作品。那在故事开始之前，先来跟大家聊聊什么叫做绘本。绘本（Picture Book），顾名思义就是“画出来的书”。早期被称作为图画书，通俗的说法是指有图画、主题简单、情节内容简短的故事书。

它于十七世纪诞生于欧洲，二十世纪三十年代传向了美国，并迎来了黄金时代。五六十年代，绘本开始在韩国、日本兴起，七十年，台湾也开始了绘本阅读，随后引起绘本阅读的热潮。二十一世纪，绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。绘本被视为艺术的一种，无论意义或实际运用，都给人更加精致细腻的艺术感受。

好了，现在言归正传，开始我们今天的故事吧。今天老师要推荐给大家的绘本故事的名字叫做《大脚丫跳芭蕾》。也许在听到这个题目的时候，你会感到困惑，带着一副大脚丫如何去跳芭蕾呢？让我们快点走进今天的故事，去一探究竟吧。

这个故事的主人公是一个叫贝琳达的可爱女孩，她非常喜欢跳芭蕾。每天都到舞蹈学校，认真地练舞。她跳舞的时候，姿态优雅、脚步轻盈。可就在一次芭蕾舞比赛中，因为脚大，却被评委们奚落。评 审委员一看到她的脚就大叫：“暂停！天啊！你的脚大得像条船！简直和海豹的鳍没两样！回去吧。你那一双脚，永远跳不好！” 贝琳达很难过，她看着镜中的自己，默默脱下了心爱的舞衣，不再跳舞。她来到费莱迪餐厅工作，受到客人们的喜欢，因为她动作轻快、脚步轻盈。只是，她还是怀念舞蹈。一天，在餐厅乐团美妙的音乐中，她不知不觉中起舞。在老板的邀请下，她为客人们跳舞，获得了越来越多人的赞誉，甚至连大都会芭蕾舞团的指挥也被感动，力邀她上舞台。贝琳达终于在舞台上得到了热烈的掌声和飘香的鲜花，那些曾经贬低她的评审们也在齐声叫好。但此时，贝琳达的快乐是因为可以一直跳舞、跳舞。至于那些评审们说些什么，她一点也不在乎了„„ 爱跳舞的贝琳达有一双大脚，谁会想到她能跳舞，而且跳得那么好呢? 也许我们一不小心也会像书中的评审一样，对她有先入为主的成见，甚至不给她解释和证明的机会。然而，贝琳达的大脚其实没有妨碍她的能力，或许也因为她的努力练习，使她的脚步轻巧灵活。所以，她的问题不是她的脚，而是别人的歧视，尤其是那些有社会地位的权威人物对她的否定。虽然一般人并不像她有那么大的脚，但是她所遭遇的困难，却可能也会发生在我们身上。不论我们是大人或孩子，难免遇到不了解我们、不肯跟我们讲理的人，让我们觉得被误会和轻视。有时那些人比我们有权力，会实际打击我们努力的成果，就如贝琳达辛苦了半天却得不到肯定，我们大概也会像她一样觉得很受挫折。

贝琳达不但不能表演，更糟的是，她开始怀疑自己，失去了自信。幸好，她虽然很难过地放弃舞蹈，却没有完全放弃自己，还愿意继续去做一个有用的人，去过有意义的生活，而且和以前一样认真努力。从故事后续的发展再倒回来想，她对人生的态度没有让一个重大的挫折成为永远的句号，而是把它变成暂时的休止符。当机会出现时，她又勇敢地重新开始。这样的等待和坚持需要很大的精神能量，其中一定有热情吧。贝琳达最令人不可思议的恐怕不是她的脚，而是她身体里永远无法浇灭的热情，有时如活泉涌现，有时如暗流奔涌，使她忍不住要随音乐打拍子，忍不住要伸展、跳跃。

贝琳达的梦想是跳芭蕾舞，可是她却遇到了常人难以想象的困难，但是她从不放弃自己的梦想，最终实现了自己的梦想。所以，同学们如果喜欢一件事，就首先要热爱它，同时还要专 注地去做，遇到困难时要坚持，而不能放弃，这样，一旦遇到机会，你就会成功。因为机会总是会眷顾那些时刻准备着的人。

我相信，世界上的每一个孩子，无论是大孩子还是小孩子，无论是男孩子还是女孩子，你们都有自己的梦想。我也相信天高云淡，容得下所有想飞的鸟。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!祝愿所有的同学都有一个美好的未来。

时间总是匆匆流逝，又到了和大家说再见的时候了。感谢大家收听这一期节目，下一期我们不见不散。

第三篇：广播播音稿

2010.11.16

10-11学年天津国土资源和房屋职业学院校园之声广播站

午间《》期播音

------------------------------开播音乐 A我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。正如叔本华曾说的：“生活是一条由炽热得煤炭所铺成的环形道路”。它发光发热却也充满坎坷崎岖，但最终还是锻炼人得意志，让我们做一个顶天立地的真实自己！老师同学们大家好，我是今天的播音（）

B在人生的坎坷雨季中，我们每一个人都不愿被风雨淋湿，既然不愿意被风雨淋湿，何不未雨绸缪？既然不愿意屈服于坎坷崎岖，何不磨练自己，让自己适应困难，战胜困难，既然不能号令风雨，让日月臣服，为何不趁早学会适应，为自己撑起一片璀璨星空。大家中午好，欢迎大家准时收听，我是今天的播音（）-音乐--A 广州11月11日电 广州亚运会开幕式将于明晚在广州海心沙岛正式举行，亚运开闭幕式运行团队于今天上午发布了本届开幕式仪式与表演的最终流程，如下： 19：00 开场热身表演，节目包括情景互动舞蹈、助威操、亚运歌曲联唱等，总时长约50分钟。

20：00 进入开幕式倒计时。随后是中华人民共和国国旗入场，举行升旗仪式。

B20：06 大型开幕式文艺表演《启航》开始。节目分为序曲、上篇《大地之水》和《海洋之舟》、中篇《白云之帆》、下篇《花城之邀》三个篇章。其间，20点

2010.11.16

52分左右，现场将插入一个特别的节目--“绿色一分钟”城市行为艺术、由现场演员、观众、灯光和广州市民共同完成一个绿色环保节目。文艺演出节目总时长约1小时。

21：15 进入文艺表演后仪式部分，运动员入场，随后亚奥理事会会旗入场，同时演唱会歌。然后是圣火入场，点燃火炬塔。最后，约23点，开幕式在歌声和焰火表演中结束，此部份总时长约1小时45分钟。--音乐-A2010年8月初，美国西蒙·维森塔尔中心在纽约新建的宽容博物馆开馆。这是1993年西蒙·维森塔尔中心在洛杉矶本部设立宽容博物馆后的第二个宽容博物馆。博物馆的主题是宽容、人权和多样性，目标是提高和促进不同宗教、文化背景的人们在这些问题上的相互对话，并以相互促进的方式传递下去。

B也就在纽约宽容博物馆刚开馆的时候，洛杉矶宽容博物馆馆长盖夫特表示不支持纽约穆斯林社群在世贸遗址附近修建清真寺的计划。这座设计中的清真寺定名为“科尔多瓦宫”，清真寺虽然定位为一个文化中心，但却有着宗教冲突的历史蕴涵。“科尔多瓦宫”是西班牙南部的一个城市，公元711年被穆斯林军队攻克并占领。这次犹太背景的西蒙·维森塔尔中心，连同犹太人权利联盟，一起反对科尔多瓦宫计划，使得宗教宽容问题再度成为美国社会关注和讨论的现实问题。

A一位评论者直接批评宽容博物馆不宽容，“我不懂宽容博物馆怎么能宽容的不宽容，它是否要为自己的不宽容作一次展览呢？”盖夫特对自己的立场作出解释，他说：“宽容不等于对任何事情都接受，在文明社会里，应当宽容什么，是有限度

2010.11.16 的。”我们不会宽容别人“践踏他人的人权和尊严”，“在坚持权利、尊严和自由的国家里，这是不能接受的”。

--音乐-B宽容不是抽象的，是对现实事件的具体判断。宽容博物馆内设有4个民意测试台，供来访者对时事发表自己的意见。8月18日的时事议题即为是否同意建科尔多瓦宫。到8月20日为止，同意的为37％，反对的为62％。

A宽容涉及的三个最敏感议题是宗教、言论自由和性倾向或行为，而宗教宽容则直接关系到美国多元社会的基本秩序。早在美国建国时期，建国之父们对1692年发生在马萨诸塞州的宗教迫害事件——塞勒姆巫师审判——记忆犹新，他们把宽容确立为年轻的美国共和的一个核心价值。

B1790年，犹太教领袖塞克萨斯在给华盛顿总统的一封信中写道：“一直到现在，我们都被剥夺了自由公民的宝贵权利”，而新建立的美国政府秉承神的旨意，“能够不庇护任何偏执，也不帮助任何迫害”。

A华盛顿总统在回信中写道：“以前的宽容让人觉得，好像是因为某些人大度，别人才能享受到自然权利。从今以后再也不会这样了。”每个人的权利都不是由别人的宽容所赐予的，宽容是一件本应该如此的事情。

B对为什么“本该宽容”，在美国其实有不同的回答，因为在自由民主观念中，本来就存在着两种并不完全一致的宽容观。一种是把宽容视为理性共识的一部分，2010.11.16

是通往多元共同文明的必要途径，是一种本身与“善”有关的价值。另一种则是把宽容视为和平的条件，因此，宽容本身并不是“善”，而只是一种为达到“善”的生活方式所必不可少的权宜之计。

A支持和反对科尔多瓦宫的民众，分歧其实不在于要不要宽容。他们只是对“宽容”是什么有着不同的理解和侧重而已。支持的一方把宽容视为一种自我完足的价值，无条件地要求宽容，认为只要反对建科尔多瓦宫，就是在破坏宽容。反对的一方则把宽容视为一种维持和平共存的权宜之计，他们认为，宽容不是凝固的价值，只是体现多元社会和平共存、相互尊重的最低标准。

B如今，奥巴马也已经对先前的支持做了修正，说自己并没有认为建科尔多瓦宫是一个“明智”的决定。可见，在美国进行一场比单纯“权利”更深入的“宽容”问题讨论，对总统和对一般民众，都是一种有益的公民文化教育。--音乐-A读《爱的教育》有感

我怀着激动的心情读完《爱的教育》这本书。《爱的教育》主要是让你明白：人类只有三种情感是强烈而单纯的：对知识的追求，对爱的珍视，对人类苦难的悲悯。它会教你如何做一个人道主义的未来的好公民，它会将爱心融入平凡的劳动和学习，它让你学会体贴父母，同情弱小，乐于助人……

B这本小说主要通过一件件平凡,细致的事情,细微的记叙师生之情,父子之爱,朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,赞颂爱祖国,爱社会的精神.这本小说没有任何虚

2010.11.16

伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西：爱.它饱含了作者对普通人纯真心灵的热枕赞颂，也表现了博大的人道精神人性之美。《爱的教育》中那些感人的情节至今让我不能忘怀.虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.它吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊……

A从爱的教育中，我觉得最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱,许多人是无法感受到的.我体会了：爱，原来就在身边萦绕！爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实它的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是购买一本孩子爱看的书;一有咳嗽,药片就拿在眼前;临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要拥有的深深的爱.我也体会到：爱中包含着对生活的追求！爱是没有尽头的,就像生活,如每天也会有因对新东西的感悟,学习从而充实起来.于是,就想一直走下去,甚至投入全身热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.--音乐-B读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.我还体会到： “爱“是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……爱无止境！“爱是什么”是永远不会有明确的答案！

A有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，2010.11.16

这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！B读完后给我的第一感触，那就是——爱。它让我不仅明白了如何去给予爱,更明白了原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想,情感,更注意一言一行.《爱的教育》,不仅描述了安利柯所受的“爱的教育”,现实生活中的我更是受益匪浅.--音乐-A没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！我们有美的胸襟，我们才活的坦然，我们活的坦然，生活才给我们快乐的体验。

B有一样东西，它的保质期是天长地久，有一类感情，它的存在方式是甜美无敌，有一种魔力，它的影响范围是广阔无垠。你既看不到也摸不着，这种东西叫做友谊，这类感情叫做温暖，这种魔力叫做信任。在这里，感谢大家对广播站的支持，谢谢！本期播音（）（）采编（杨甜甜）导播（）（）监听（）（）代表广播站全体成员感谢大家的收听，咱们明天见。结束音乐------------------------------

第四篇：广播栏目安排

周一栏目《佳文共赏》

开播语：

老师同学们下午好，今天是

月

日，农历

月

日，星期

，现在是北京时间 点

分，我们一起相约在“锦溪广播之声”。我是今天的播音员

，来自

年

班。

一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海；也能让我们驰骋辽阔的草原，在《佳文共赏》栏目里，请你静静地聆听......中场：

校园之声，倾听你我的心声；校园之声广播电台，你我共同的舞台！欢迎继续收听锦溪小学校园之声广播。

现在又到每周一歌的时间了，本周我们将共同欣赏的歌曲是《

》

结束语：

浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义！今天的《佳文共赏》时间就接近尾声了，我们期待着下次的见面，同学们，老师们下周再见！周二栏目《新闻袋袋裤》

开播语：

风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。今天是

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日，农历

月

日，星期

，现在是北京时间 点

分，我们一起相约在“锦溪小学”广播之声。首先一起走进“时事政治与校园快讯”。共同关注本班、本校、国内的一周重大新闻、校园逸事。我是今天的播音员

，来自

年

班。欢迎收听周二新闻袋袋裤栏目。

中场：

校园之声，倾听你我的心声；校园之声广播电台，你我共同的舞台！欢迎继续收听锦溪小学校园之声广播。

现在又到每周一歌的时间了，本周我们将共同欣赏的歌曲是《

》

结束语：

为您传播最新时政消息、让您了解国内外重大新闻事件、校内外新闻，请您品评世界政坛动态。时事经纬将带给您另类的新闻接触！以上就是本周《新闻袋袋裤》的全部内容，感谢大家收听！我们下周同一时间再会！

周三栏目 《艺苑星空》

开播语：

品味茶茗，念几回往事，读一本经典，走几回人生，听一次文学，抒几回感动。傲游艺苑星空，笑看风清云淡，品味生话，感悟人生，拼搏自我，搏击长空。让我们一起漫步艺苑星空吧。我是今天的主播

，下面我们一起走进

的世界。

中场：

校园之声，倾听你我的心声；校园之声广播电台，你我共同的舞台！欢迎继续收听锦溪小学校园之声广播。

现在又到每周一歌的时间了，本周我们将共同欣赏的歌曲是《

》

结束语：

缤纷校园，体味文学，生活的大树需要文学的花朵来点缀，亲爱的同学们，我们又再一次享受了一场文学盛宴，今天我们就欣赏到这里，下期节目，我们再会！

周四栏目《诗苑漫步》

开播语：

有一种默契叫心有灵犀，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫作与书相伴。《诗苑漫步》让您及时了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在优美的诗歌之中。让我们一起聆听来自文学世界的天籁之音！我是今天的主播

。今天我们一起来品味来自

的作品《

》。

中场：

校园之声，倾听你我的心声；校园之声广播电台，你我共同的舞台！欢迎继续收听锦溪小学校园之声广播。

现在又到每周一歌的时间了，本周我们将共同欣赏的歌曲是《

》

结束语：

每一次相聚都是那么短暂，每一次怀想都是那么香甜，又到了不得不和您说再见的时候了，欢迎您下周同一时间继续收听我们的节目，再见！

周五栏目《相约周五》

开播语：

给你的天空划一道绚丽的亮色；给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中。让我们同校园之声一起捕捉欢笑，敞开心扉，播种梦想！欢迎来到锦溪校园之声，相约周五栏目，我是主播

，首先给大家带来的是健康大礼包（生活百宝箱、幽默小故事）……

中场：

1、校园之声，倾听你我的心声；校园之声广播电台，你我共同的舞台！欢迎继续收听锦溪小学校园之声广播。

现在又到每周一歌的时间了，本周我们将共同欣赏的歌曲是《

》

2、悄悄的捎去我的祝福，带走这一年的尘埃；静静的为你祈祷，带给你无尽的幸福。或许你想对身边的朋友说点什么，更或许你想给尊敬的老师表达些什么„„那么，还有什么可犹豫的呢？点一首歌、发送一份祝福，您的心愿，我们一起帮你实现！下面这首《

》是

班为

所点的，想对他（她）说

结束语：

青春在这里飞扬，心灵在这里交织，用你的心去感受，用你的心去聆听，伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中。今天的节目就要结束了，感谢大家收听我们的节目，希望我们的节目能为大家送去快乐，让快乐永驻心间！我们下周再会！

周五栏目《相约周五》

开播语：

给你的天空划一道绚丽的亮色；给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中。让我们同校园之声一起捕捉欢笑，敞开心扉，播种梦想！欢迎来到锦溪校园之声，相约周五栏目，我是主播

，我是主播

。锡鑫：诶，佳慧，今天的生活小讲堂你要给我们带来什么？ 佳慧：我今天带来的是要如何预防近视啊？

锡鑫：哦，这个好，现在可多近视的呢，可是，我们该怎样预防呢？

佳慧：这个倒也不难，主要是贵在坚持。养成良好的用眼卫生习惯，需要我们自觉做到：“五要”、“五不要”，其中“五要”分别为：光线要充足、姿式要端正、劳逸要结合、字迹要清楚、要做眼眼保健操。“五不要”则为不要在光线太强、太弱和阳光照射下看书、写字、不要在走路或乘车时看书、写字、不要躺着或歪着看书、不要连续长时期看书、写字近距离不要太近。锡鑫：哦哦，原来如此啊，谢谢佳惠同学，让我们学到了如此重要的知识。相信为了保护我们的眼睛，我们一定能够做到这“五要”、“五不要”的。

（轻音乐放10秒）中场：

1、校园之声，倾听你我的心声；校园之声广播电台，你我共同的舞台！欢迎继续收听锦溪小学校园之声广播。

现在又到每周一歌的时间了，本周我们将共同欣赏的歌曲是《中华孝道》

(播放《中华孝道》)

2、悄悄的捎去我的祝福，带走这一年的尘埃；静静的为你祈祷，带给你无尽的幸福。或许你想对身边的朋友说点什么，更或许你想给尊敬的老师表达些什么，那么，还有什么可犹豫的呢？点一首歌、发送一份祝福，您的心愿，我们一起帮你实现！下面将要共同欣赏的是是黄佳慧同学代表401班为传鹏老师所点的歌曲《》，想对他（她）说传鹏老师，感谢您的教导之恩，您辛苦了。

结束语：

青春在这里飞扬，心灵在这里交织，用你的心去感受，用你的心去聆听，伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中。今天的节目就要结束了，感谢大家收听我们的节目，希望我们的节目能为大家送去快乐，让快乐永驻心间！我们下周再会！

第五篇：红领巾广播栏目

红领巾广播栏目

《新闻天地》国际国内、校内

2分钟 《知识百科》健康知识、科学知识

《美文欣赏》优美文章、童谣诗歌、小故事、学生稿件

9分钟

《书目推荐》 老师推荐或者学生推荐

书目+内容梗概+理由 2分钟