世界上最大的快乐是什么作文分析(精选5篇)

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第一篇:世界上最大的快乐是什么作文分析

[作文题目] 阅读下面一则材料,按照要求作文。

有一家英国报纸以“世界上最大的快乐是什么?”为题,作有奖征答。获奖的三个答案是:

(一)一位艺术家殚精竭虑完成了一件作品,望着作品吹口哨;

(二)小孩在沙滩上忙了一天,用砂石筑成一座堡垒;

(三)外科医生完成了一个历经8小时的手术,终于救活了一条命。

看了这些答案,你有何感想呢?请全面理解材料,选取其中一个角度,谈谈你对快乐的理解。

要求:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

[思路点拨] 材料作文的观点或主题应来自材料,不能“脱离材料的含意”,是一种限定了范围的作文。这则材料给我们提供了“最大的快乐是什么”的话题,但限定了这个话题的写作范围只能是“获奖的三个答案”。明确了这一点,我们再从这个范围里寻找可供选取的角度,即从三个答案的“共性”和“个性”角度来立意。提炼这“三个答案”的共同点,可立意为:最大的快乐是付出努力之后获得成果。而又可从“三个答案”分别立意:耕耘是最大的快乐、创造是最大的快乐;享受过程是最大的快乐、拥有平常心是最大的快乐;帮助他人是最大的快乐、尽职责是最大的快乐。

[主要问题] 本次作文属于给材料作文,因此不同于单纯的话题作文,可以围绕“快乐”洋洋洒洒漫谈开去,而应该在全面理解材料的基础上,选取一个角度进行作文,其中有一个限制性的要求,就是不要脱离材料的含义作文,这个立意的限制性条件往往被很多同学忽视。

材料阐释了获得快乐的三种情况:快乐来自于创造,快乐来自于梦想,快乐来自于奉献。而这三种情况又有一个共同的特点——只有付出才能收获快乐。

这就决定了同学们的立意一定要符合以上这四种情况,或与之相关、相似。但事实上很多同学的立意都存在着这样或那样的问题:

一、脱离材料型

所立之意与材料毫无关系,如:欣赏美景可以获得快乐,读书可以获得快乐,快乐来自于理解,快乐来自于亲情或友情,家才是真正的快乐,笑容就是快乐,活着就很快乐或完全理解为精神上的享受等等。

二、无主旨型

“有人说„„是快乐,有人说„„是快乐,„„我去寻找快乐„„”而究竟什么是快乐,作者最终也未最终回答。

三、扩写故事型

把材料所给的有关快乐的三种回答扩写成三个故事片段,连缀在一起就成为一篇作文,完全没有自己的观点或评判。甚至有些作文乱编故事,情节虚假,最后又勉强与“快乐”扯上关系。

从文章的结构来说,问题比较大。大部分的同学知道要用材料来证明自己的观点,可是却不大熟悉议论文的写作要求,将文中所举得例子写得太长。也不明白怎样为文章分段,不够严谨。

对应策略:

一、强化审题意识。

考场作文在立意上不求创新,一定要在所给材料范围类立意。

二、强化论证结构意识。

议论文中常见的正反对照、并列、层进的论证结构要和学生强化。因为很多同学的考场作文缺乏一种谋篇布局的结构意识。

三、强化篇末点题意识。

在文章的末尾再次点题,不仅是一种行文的需要,更是一种考场作文的应试技巧。

[评分标准] 一等文:

切合题意,中心突出,内容充实,能够提炼出提炼这“三个答案”的共同点或者从“三个答案”分别正确对“快乐”立意。结构严谨,语言流畅,字体工整。

二等文:

符合题意,中心明确,内容较充实,基本上能够围绕材料作出对“快乐”的正确立意。结构完整,语言通顺,字迹清楚。

三等文:

基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,与材料的关系不太紧密,谈个人对快乐的理解。结构基本完整,语言基本通顺,字迹潦草。

四等文:

中心不明或立意不当,没什么内容,感情虚假,完全与材料没有任何关系,天南地北乱谈快乐,或者乱编故事。结构混乱,语病多,字迹难辨。

评分细则补充:

(1)作文切入分43分。(2)错别字一字一分,重复不计,最多三分。(3)字数每不足50字扣一分,篇幅不足一半最高20分,篇幅不足四分之一最高10分。

第二篇:最大的快乐作文

精选最大的快乐作文4篇

在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的最大的快乐作文4篇,希望对大家有所帮助。

最大的快乐作文 篇1

看着老鹰在山里飞翔,现在它有能力飞入蓝天。看到地平线上闪烁的星星,他们现在有资格在地平线上微笑。仰望高耸入云的树木,它们已经从一棵小树苗变成了和月亮说话的朋友。万物都有最大的幸福。

我们都有不同的幸福,就像秋天树上落下的金叶一样,都有自己的特点。我站在书桌前,回顾辉煌的过去。

我拿起照片——,是我们班4班春游时拍的。每个人都阳光灿烂,玩得很开心。哦,天啊!时间过得真快!四年级快结束了,小学时间也快结束了。

一幕又一幕浮现在我的脑海,我们班发生了各种各样的事情:一起去春游和学习;一起学习,一起进步,一起享受;一个又一个矛盾,一个又一个争议。只有这样,我们才能形成我们多彩的童年。

我摸了摸照片,突然觉得那些曾经惹恼过我的人也不是真的讨厌它。那些过去干涉别人事务的人也关心我们。有人曾经说过:“有些东西在失去之前是无法珍惜的。”这是真的。直到我即将失去多年的玩伴,我才意识到这句话的真正含义。

在4班遇见我的同学是我最大的快乐。你让我感受到了欢乐和悲伤,给我沉闷的世界增添了光彩。我很高兴来到这个班。虽然我们不是学校里最好的,但4班在我心中永远是最好的。

在这个班里,我学到了很多。我学会了小心而不是粗心。我学会了宽容和大度,而不是斤斤计较。我明白了,当评价别人时,一个人不能只看表面,还要看别人的内心…

只有当有曲折时,一个人才能快乐。在课堂上,许多事情发生了,许多事情是因为争吵而发生的,但是在这些事情发生之后,它们变成了大家讨论的有趣的事情。学生们也不太在意小事。有时他们做得不好,但他们比其他班级的一些学生做得更好。我们自己必须是最好的。只要我们取得进步,我们就会满足。

我最大的幸福是在——4(4)班遇见你的同学。既然我已经知道如何珍惜它,那我就不应该浪费我们一起学习的时间。这是我记忆中最珍贵、最快乐的时光。

最大的快乐作文 篇2

在一个阳光明媚的下午,体育场上即将举行一场激烈的足球比赛。我队聚在一起“叽叽喳喳”地讨论着作战方案,而敌队则坐在椅子上优闲地边喝茶边聊天,有说有笑,还轻蔑地看着我们,好像他们已经看到我们惨败的结局了。

比赛开始了!因为我队之前训练过,立刻快速地摆好队形,严阵以待。再看看敌队那边,他们似乎没做好充分的准备,显得有些手忙脚乱。敌队一个呆头呆脑的前锋竟然慌乱地直接把球“送”给了我队的一个边锋,顿时,敌队人群一窝蜂似地冲向我队边锋,竟忘了守门。边锋急忙把球传给我,我望着空荡荡的球门,嘴角露出一丝微笑,一脚凌空抽射,踢了个“香蕉球”,球在空中画出一条优美的弧线,越过敌队人群飞进了球门。我们高声欢呼,而他们却愣在了那里。

出师大捷,我队士气倍增,球踢得也越来越漂亮。最后,比赛以7:2的结果胜出,看着对方垂头丧气的样子,我们高兴地又唱又跳,我竟然还有一点幸灾乐祸的心思。不过回想起原来训练时的场景,我们经常摔跤,经常扭伤了脚,训练时累得满头大汗,可我们从不气馁。终于,付出得到了回报,原本旗鼓相当的两队竟让我队大获全胜。

你知道最大的快乐是什么吗?莫过于通过努力而得到的收获!只要你细细去体会,就会发现快乐其实很简单,它时时刻刻在你身边,只不过有时你没发现而以。

最大的快乐作文 篇3

好奇是儿童天性。每一颗童心中都有许多的好奇。有了好奇就会有发现。而发现正是我最大的快乐。

一个星期天我和弟弟去放风筝,看着天上三角形风筝我十分奇怪,回到家我拿出一本关于气流的百科全书(当时我就断定与气流有关)。我画了一张图上面画着一只侧年看的风筝。在上边天飘飘然。

我打开百科全书,可惜呀!只有一些散散的资料。我又在图上加上了风向气流表。气流从西向东把风筝包围。我想:三角形?!对了不是和F56战略轰炸机一样?这么说风筝也一样!这下好办!

我想了想结论出来了:三角形的特殊形状可以在高空压力下不会被破坏。而且三角形还十分坚固可以用很长时间。

这时,有一个问号在我脑中出现后面的两条细带子是干什么用的。这个也要首先看一下,在高空的空气流速度那么快。那么?应该是和船的浆一样。用来控制方向的。在高空气流下,气流正在变化,带子的飘动可以掌控气流。

好奇是儿童的天性,发现是我最大的快乐。

最大的快乐作文 篇4

或许每个人对爱心的定义不同,可能每个人对快乐的定义也不同,可是我相信不论你是如何定义的,一定都会以奉献爱心为快乐吧!

我经常会听到这样的话:“你自己都看不见,就需要别人的帮助了,怎么还能去帮助其他人呢?你们能帮他们什么呢?”每当遇到类似的问题,都会唤起我的那段回忆。

事情或许要从20xx年说起了,当时我刚上4年级不久,有一天,老师来和我们大家说:“咱们学校将与一所普通的小学一起举办一场春游活动”,大家说我们都应该准备些什么呢?

听到这个消息,我非常惊诧,心想:有问题啊!我们又看不见,出去春游就算了,干啥还要和普通小孩一起呢!那不就是自找屈辱吗?

身边的同学也都是一脸的不明所以,大家你看看我,我看看你,脸上写的都是不明白。

老师似乎是看出了我们在想什么,主动向我们解释,大家没有听错,就是和他们一起活动,你们可以互相帮助啊!比如,他们可以看到,就可以带你们行走,而你们的听力触觉嗅觉都非常灵敏,也可以帮他们听声音,等等!大家有信心,你们一定可以帮到他们,奉献你们的`爱心。

时光飞剑,很快就到了我们春游的日子。那是一个春暖花开的日子,小鸟在枝头上不停的叫着,好像是在唱着一首欢快的歌。小花也开放了,好像是在和我们微笑。

我们一行排着整齐的队伍走出校门,迎接这一切美好的事物。

到了场地,首先映入眼帘的就是人山人海的人,一群和我们年龄相似的孩子们,在不停的跑来跑去,开心的大声的说笑着,好像有用不完的活力似的,与他们相比,好像我们是那么的安静,甚至于有些司机晨晨。

老师为了能让我们更好的熟悉,更好的互动,为我们准备了很多的游戏,比如以我们为中心的盲人摸象,以他们为中心的丢手绢,等等。可是,不论怎么做游戏,我们似乎还是不熟悉,经常出现冷场的情况。

直到中午野餐的时候,老师给我们分了组,每个健全同学带一个盲童,和我一组的是一个小男孩,他比我高,比我壮,声音听上去非常温暖,后来听老师说,他一直在不停的对我笑,好像在努力的拉进与我的距离。不过,当时的我,并不知道这一切。

我们手拉手走在路上,老师要求我们找到几个果子或者能吃的蘑菇,其实这并不是什么难题,特别是再有健全同学的情况下了。可是,不知怎么回事,那天我们就是找不到了,刚开始,还和我开玩笑说,找不到更好,咱们直接给他们抓两条鱼回去!

但是说是这么说,真的过了两个多小时还找不到,我们都急了,他更是急出了一脑门的汗水,拉着我的手也湿了。

可能是受到他的影响,我也不由自主的急了起来,以前听过的那些鬼故事,情不自禁浮现在脑海中了。

就在我要吓的哭出来时,只听:哈哈,终于找到你了,我的蘑菇们!

小男孩那开心的声音冲淡了我心中的恐惧,慢慢的跟了过去。凑上前,蹲下身,伸出手摸上去,可是就在这时,小男孩道,你先别急着吃,你听,那里有水,我先去舀点水来吧!

说着,他就跑开了。

10分钟后,哎吆!哎吆!痛死我了!痛死我了!直听一声接着一声的呻吟传了过来。

我开始又有些慌神了,心里不停的嘀咕着,肯定不是他,他不是去弄水了吗?又不是吃东西,咯是心里还是有些不安生,我大声叫起来,喊着他的名字。可是,怎么越听这声音越像他呢!我想站起来,走过去,可是我看不到前面有什么,“砰”的一声,撞到了一颗树上。

小妹妹,别乱动,我这就回去了,我又一次听到了那7声音,可是这次是很虚弱的声音。

我是不敢继续走了,只好原地等待了?过了一会,他缓缓地走到了我身边,一只手捂着肚子,一只手费力的拉手我的手,说道,对不起,我们可能没办法找食物了,我肚子突然痛了起来,咱们回去吧!

凭借着本能,我道,要不然,你先坐下,我帮你看看吧!在怎么说,我在学校也听学长们说过几个穴位,可能有用吧!

他半信半疑的坐下,我笨手笨脚的用了10分钟才好像找到了一个好像能止痛的穴位,凭借着印象按下去,过了5分钟。他长处一口气,道,小妹妹,你太厉害了,我果然痛的轻了点,咱们走吧!

我非常不放心,因为我实在不敢保证我不会按错穴位,或者他半路在痛起来怎么办了。

一路上,我都紧紧的拉着他的手,好像这样,他就不会痛了似的,终于,我们走回了大本营,此时,其他同学早都回来了,大家都凑上前来,问我们去干什么了,老师也走过来询问。

小男孩先是把我安全的交到了老师的7手中,然后扑通一声摔倒了。老师见状,赶快把他送到了医院。

事后,我才知道,因为他服用了不干净的水,导致急性阑尾炎,至于我的按摩,哈哈!那纯属是没派上用武之地,因为他当时只是为了宽慰我,才那么说的。

过了两个月,我收到了来自小男孩学校的感谢信,据老师念的说,小男孩在信中把我表扬了一顿,写的好像我会点穴神功!

老师在总结这次活动时,说我就奉献了自己的爱心,虽然没有用上,但是小男孩非常开心能被点穴。

通过这件事,我明白了不论是正常人还是残疾人,只要你想奉献爱心,就一定可以,而且只要你奉献了爱心,大家都会感到非常快乐。

第三篇:最大的快乐作文

【精选】最大的快乐作文4篇

无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的最大的快乐作文4篇,希望对大家有所帮助。

最大的快乐作文 篇1

好奇是儿童天性。每一颗童心中都有许多的好奇。有了好奇就会有发现。而发现正是我最大的快乐。

一个星期天我和弟弟去放风筝,看着天上三角形风筝我十分奇怪,回到家我拿出一本关于气流的百科全书(当时我就断定与气流有关)。我画了一张图上面画着一只侧年看的风筝。在上边天飘飘然。

我打开百科全书,可惜呀!

只有一些散散的资料。我又在图上加上了风向气流表。气流从西向东把风筝包围。我想:“三角形?对了不是和F56战略轰炸机一样?这么说……风筝也一样!这下好办!”

我想了想结论出来了:三角形的特殊形状可以在高空压力下不会被破坏。而且三角形还十分坚固可以用很长时间。

这时,有一个问号在我脑中出现后面的两条细带子是干什么用的。这个也要首先看一下,在高空的空气流速度那么快。那么?……应该是和船的浆一样。用来控制方向的。在高空气流下,气流正在变化,带子的飘动可以掌控气流。

好奇是儿童的天性,发现是我最大的快乐。

最大的快乐作文 篇2

高尔基说过这样一句话“让自己快乐是人生中最伟大的事。”确实,在生活中有许多让自己快乐的事,而我有一件事是我最大的快乐。

“哇!这部电影可真好看!”每当在电影院里听到这一句话时,我都会打心眼里的高兴。因为我也学过表演,并且有作品在电影院里上映过,看见有自己出演的电影在电影院里上映就是我最大的快乐。

我拍了几部影视作品分别在电视上或电影院上映。比如说16年的《大圣来也》;17年的《武汉地铁》;18年拍的《新编三只小猪》……里面都有我的身影。不过我想重点说一下16年拍的《大圣来也》。

当时的我只有7岁,和一群小演员们来到了长春街小学拍一部电影,这部电影将要参选16年美国圣地亚哥儿童电影节,这就是《大圣来也》。当时是要求八个六到十岁的小朋友来演出,里面的人物分别有:孙悟空,猪八戒,以及漫威的6个超级英雄。想起来就觉得好笑,剧组需要一个身高1米3左右、瘦瘦弱弱的小男孩饰演小钢铁侠。导演找了半天才选定的我,于是我就成为了这部电影里的一员。“来,主角组的集合!”导演一声令下,咱们8个赶紧跑到导演身边,听导演分工完毕,要正式开拍了。

先是孙悟空和猪八戒向外走着,蜘蛛侠和蝙蝠侠突然冲出来和他们对打。我看猪八戒那滑稽的样子,忍不住笑了起来。导演走过来对我说:“别笑啦,下一个出场的是你和美国队长。”“啥,这么快?”幸福来的太突然。导演笑眯眯的,神神秘秘地问我:“钢铁侠是不是会飞呀?”“是啊,怎么啦?”这时指导老师给我穿上了威亚服、勾上威亚,出场的时候我就是吊威亚在天上飞起去,和美国队长一起“打”猪八戒和孙悟空。“不行,你们这样不对。”“那是谁?你应该站在哪儿?”……就这样咱们拍了整整一整天,终于把这部微电影完成了。

20xx年八月,听导演说我们这部电影竟然获得了金奖,还要在美国电影节上循环上映。八月底,导演拿着奖杯从美国回来了。得知这个消息,我的心里甜蜜蜜的。人生中第一次穿上钢铁战衣,在电影里当一名超级英雄;第一次成为一部电影里的主角,成为一个小明星;第一次在专业指导下拍摄电影;第一次拍格斗戏;第一次吊威亚;第一次我拍的戏在电影院上映……

人生中的好多第一次都在拍这部电影中得到实现,这就是我最大的快乐!

最大的快乐作文 篇3

快乐,如每天的朝阳一样陪伴着我们,像水源一般不可缺少。生活中,会有许许多多令人感到快乐的`事。那么,你知道最大的快乐是什么吗?听完下面的故事,我想,你应该知道了。

有这样一个故事:一棵树爱上了一个男孩,男孩每天陪着树玩,所以,他也很爱这棵树。男孩长大了,他想要的远远不止是让树陪他玩,他要钱,树就给他果子让他卖掉换钱;他要一间取暖屋,树就把自己的枝条献出来;他要一条船离开这儿,树就让他把自己的树干做成船;他要一个安静的地方歇一歇,树就尽力直起她最后一截身体,让男孩坐了下来。

这棵树毫无保留地将自己的一切都给了男孩,自己的果实、树枝、树干、甚至是一截老树墩,可他还是因为无法给男孩更多而深感惭愧,男孩的每一次索取,都会使树感到幸福、欣慰,可男孩并没有因为树的给予把树放在心上,也没有感到过意不去。他只知道索取,无止境的索取。这棵树就像我们的父母。他们不但给予我们物质上的需求,还赋予我们至善、至纯的美好人性的结晶——爱,只要我们用心去感受,就能体会到他们为我们无私的付出,无条件的付出,无悔的付出!

又是一个故事:贝尔太太看到人们在她的美丽的花园里毫无顾忌的游玩,她火冒三丈,想出了一个绝妙的主意来“对付”这些贪玩的游客。后来,游客们都对贝尔太太这个美丽的花园望而却步了。几年后,因为无人走动,贝尔太太的花园荒芜了。

人能不能得到快乐,不会取决于个人的财富,而在于你付出了多少。与他人一起分享你的快乐,快乐并不会因此而减少,反而会因分享而更加长久。由衷的快乐来自分享与付出,人生不可能总是得到,只有舍得与他人分享自己的快乐,我们才会更快乐。拥有快乐本身就是一件很美好的事,将快乐分享给他人,让别人和自己一起快乐,更是一件值得高兴的事。贝尔太太不想与他人分享自己美丽的花园,便用一个“绝妙”的主意来让人们望而却步,最终只能孤独的看着自己的花园日渐荒芜,结局是可怜的。而又是意料之中的。

快乐,本身就是需要付出的。给予树的快乐就是给予男孩自己所拥有的一切。就像雷锋一样,雷锋的快乐是尽自己最大的努力帮助别人。如果贝尔太太想成:看来我的花园的确很好,有这么多人喜欢我的花园。那么她就不会生气了。

读完这两个故事,我想,你应该知道了,最大的快乐,便是——给予与分享,给予他人自己的爱,与他人一起分享快乐,便是世界上最大的快乐的事!

最大的快乐作文 篇4

看着山间飞翔的老鹰,如今,它得到了飞上蓝天的能力;望见天边一闪一闪的星星,现在,它们获得了在天边微笑的资格;仰望那直冲云霄的参天大树,它们,从一颗微小的树苗变成了与月亮对话的朋友。所有事物,都有自己最大的快乐。

我们大家的快乐各不相同,如同秋天时树上飘落的金黄树叶,都有自己的特点。我站在书桌前,翻看着过去那灿烂的时光。

我拿起那张照片——我们四(4)班在春游时拍下的照片,大家都满面阳光,快乐地度过这美丽的时光。啊!时间过得真快啊!转眼就四年级了,小学的时光快完了。

我脑中浮现出一幕又一幕的画面,我们班里面发生的各种事情:一起去春游,一起去研学;共同学习,共同进步,共同欢乐;一次一次的矛盾,一次又一次的争执。这样才能构成我们的七彩童年。

我摸着照片,突然觉得那些以前令我讨厌的人其实也不讨厌,以前爱管闲事的人其实也是在关心我们。有人说过:“有些东西等到失去后,才懂得珍惜。”这说得不错,我等到快要失去那同度多年的玩伴时,才领悟到这句话的真谛。

遇上了我们四(4)班的同学,是我最大的快乐,你们,让我体会到了喜怒哀乐,也让我枯燥无味的世界中添加了光彩。我很开心可以来到这一个班级,我们虽说不是在学校数一数二,但是,四(4)班在我的心里永远第一。

在这个班集体里,我学到了很多,学到了做事要认真仔细,不能粗心大意;学到了做人要宽容大度,不斤斤计较;学到了评价别人不能只看表面,眼看别人的内心……

有了曲折,才会有乐趣。在班上,发生了很多事情,很多因为争吵而发生的事件,但是这些事发生过后,就变成了大家讨论的趣事。同学们也不会对小事太计较,有时候做得不好,也还是比其他班的一些同学做得好,我们要做最好的自己,只要进步了,那就满足了。

我最大快乐,就是遇上了你们——四(4)班的同学们,既然我已经知道了珍惜,那我,就不该浪费我们在一起学习的时光了,这段时间,是我的记忆中最宝贵和最快乐的。

第四篇:我国是世界上最大的发展中国家

我国是世界上最大的发展中国家, 也是世界上人口最多的国家, 我们拥有丰富且廉价的劳动力资源。根据比较优势理论, 长期以来我国基本上是以劳动要素和资源禀赋差异形成的比较优势参与国际分工和国际贸易的, 也即出口资源密集型和劳动密集型产品, 进口资本密集型和技术密集型产品。

从长期和动态的角度看, 中国的比较优势是会随着时间的推移而逐渐消失的。尤其是在当前经济全球化以及国内市场国际化步伐不断加快的新形势下, 我国这种以劳动力比较优势为基础的对外贸易发展战略正在遭遇瓶颈。主要表现在两个方面 一是劳动密集型产品市场竞争激烈, 贸易条件日趋恶化。首先,随着社会消费结构的升级和生产结构的升级,人们对于劳动密集型产品的需求比重逐渐下降, 而资本和技术密集型产品的需求比重不断上升, 所以劳动密集型产品的市场空间正在被不断压缩。其次, 由于劳动力资源亲赋优势也都为发展中国家所有, 而且劳动密集型产业一般进人门槛不高, 因此, 同类产品在国际市场上的价格竞争日趋激烈, 各国间贸易摩擦不断增多。再加上我国国内各厂商之间“ 割喉”式的价格战, 更是严重影响了相关产业的正常发展, 导致我国传统的劳动密集型产品的贸易条件趋于恶化。

二是我国人口结构的变化和发达国家贸易保护主义的加强使得我国的劳动力比较优势难以长期维持。我国一直被认为是劳动力资源丰富的国家, 但是随着计划生育政策实施成效的逐步显现, 以及老龄化的不断加快, 我国劳动力的供给在逐渐减少。另外, 由于我国国内劳动生产率增长缓慢, 单位产品的工资成本正在不断上升。同时由于劳动力再生产成本的提高, 劳动者对工资水平、福利待遇等提出了更高的要求, 这些因素导致企业将面临劳动力成本不断增加的压力。另外, 由于各发达国家都认为, 发展中国家尤其是中国对外贸易的快速发展已经在不同程度上侵害了其产业和劳工福利, 因此都在采取各种贸易壁垒(如SA8000 社会责任标准)来保护其国内产业及利益相关者, 令我们的低劳动力成本比较优势 难以继续。

第五篇:相信,是世界上最大的力量

相信,是世界是最大的力量!任何事情,总是相信然后才会发生。相信别人,别人才会相信我们!下面是小编整理的相信,是世界上最大的力量,欢迎大家阅读!

相信,是世界上最大的力量

去图书馆的路上,遇到一起学画画的小朋友。他奶奶牵着他的手,还帮他提着工具箱,两个人慢慢地走在人行道上。我也是去图书馆学画画的,和这小朋友是同学。

我停下车,叫着小男孩的名字说:“你坐我的电车吧,我带你一块走。别让你奶奶送你了。”

小男孩还没开口,他奶奶一把就把他揽到怀里,十分警觉地问我:“你是谁?想干啥?”

我让她看看我的绘画工具箱,然后告诉她,我和她孙子是同学,也是学画画的。她才放开她孙子,笑着说你先走吧!我们不着急。

从心里觉得很好笑,本来觉得做件好事,却差点被当成了人贩子。

这个世界上,不是没有好人了,而是我们根本不相信世界上还有好人。

那次从北京回来,和女儿说起我的路遇:下火车的时候,一个中年男子,看到我的行李箱那么重,主动帮我扛着。还没等我感慨自己遇到了活雷锋,我女儿就警告我说:“妈妈,以后千万别让人家帮你扛行李了,好多人扛着扛着就跑啦。他们专门骗你这样没出门经验的人。”

我们还开着书店的时候,去济宁进书。回来的路上,遇到一辆出租车,然后就一个人坐了出租车来。回到家,爱人就吓唬我说:“幸好这司机本分,不然随便把你卖个地方,你都回不来!”

圣经上说“信则得之”。如果你从心里不相信世界上还有好人,就是遇到好人,也当坏人一样防备着,这个世界就真的没有好人了。

那天晚上都九点多了,我从外面回来。两个放晚学的孩子,电车撞在一起。车坏了,人没事,两个孩子谁也走不了。出于好心,我帮他们往家里打了电话。可是,我都快走到家了,一个孩子的爸爸才打电话过来,而且张口就问我:“你怎么开的车,你怎么把我儿子给撞了?”

我一听气就来了,我说你听清楚了,是你儿子和别人电车相撞了,两个人谁也走不了。我出于好心才给你们打电话的。然后他电话挂断,连一句简单的谢谢都没有!

记得网络上曾经讨论过一个问题,遇到有老人摔倒,你扶还是不扶!当时有朋友就这事儿问我,我毫不犹豫就说扶!一定得扶!

朋友说你不怕人家讹你呀!

我想说,世界哪有那么多没有良心的人啊!

我们不相信真诚,不相信美好,不相信别人能做到你没有做到的事儿。其结果就是:好人越来越心惊胆寒,坏人越来越心安理得。

一直很佩服美国国务卿赖斯。作为一个黑人女性,她能做到国务卿的位置,我相信,她自有她的过人之处。

赖斯家一直相信这样一条真理:黑人的孩子只有做得比白人孩子优秀两倍,他们才能平等;优秀三倍,才能超过对方。

从小,赖斯的父母告诉赖斯 :在伯明翰以外有更多的机会,如果她勤奋学习,力争上游,就会如愿以偿;“你可能在餐馆里买不到一个汉堡包,但你也有可能当上总统。”意思是说,人生在世,什么事情都可能发生。但是,无论如何,只有你自身优秀了,你才可以掌控自己的命运!否则,你只能听从命运的摆布。

19岁那年,赖斯大学毕业,26岁获博士学位,精通四门语言的她,随后成为斯坦福大学的助教,专攻苏联的军事事务。

2005年2月,赖斯接替鲍威尔,成为美国的国务卿。在美国历史上,还从来没有一位黑人女性,能掌控如此大权。

赖斯就职那天,我和邻居一起看赖斯的就职演讲。演讲不到一半的时候,邻居就厌烦了,非要拉上我打牌。

我说你看人家一个黑人女性,能做到美国国务卿的位置,真是太不容易了。没想到,我这邻居却非常不屑地说:“有什么不容易的?不知道跟多少男人睡来的呢!”

当时我就怔在那里:美国的国务卿,是随便跟几个男人睡睡觉,就能当上的吗?

为什么不相信别人的能力?为什么不相信世界的美好?为什么看到别人成功了,你自己不去努力,却只在那 吹毛求疵、说三道四呢?

我最喜欢的一句话就是:相信,是世界是最大的力量!任何事情,总是相信然后才会发生。相信别人,别人才会相信我们!

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